学中好景常追忆650字

学中好景常追忆

650字 初三 记叙文

汉霄苍茫,牵住繁华哀伤;缱绻文字,留下凄清风华;淡雅微笑,激起心头涟漪。夜深人静时,独捧一杯清茶,清酌几口,苦涩的茶香溢满口腔,思绪飘扬,追忆那些学中好景。

梦回大唐,情系茅屋

你是诗圣,你是杜甫。你潇洒浪荡,你“放荡齐赵间,裘马颇清狂”;你游历四方,你见过“野径云俱黑,江船火独明”,看过“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”;你情系百姓,你“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。灯火阑珊处,一个人的黑夜多了几许深思、几分惆怅,你已悄然爱上了黑夜中的自己,轻轻叹一声:白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

八月肃杀的风,吹落了陋室的茅草,吹起了一颗豪情满怀的心,在蓝天的映衬下,不停地旋转,不停地翻腾。于是,你豪迈写下:“会当凌绝顶,一览众山小。”

追忆盛唐,踏访江畔

捧一壶好酒,乘一叶扁舟,你迎风立在船头,手中的酒壶早已空空,你的眼睛总带着些许迷茫,想到辞京后,如今漂泊在这里,你不禁“举杯消愁愁更愁”。未来的路还是一个未知数,作为一个失意之人,也只有以酒为伴了,错乱的情绪里凝结着化不开的忧伤,船下的流水声哗哗地响,李白索性迎风高呼“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

一路的艰难算得了什么,终敌不过以酒绝江湖。于是,你轻快地哼起歌来。白云悠悠,流水潺潺。

      追溯宋代,遥望秋园

“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”易安手执一朵黄花,独自漫步在秋日的园中,凄凄的秋风卷起了满地落叶,也卷起了你的缕缕愁绪。曾经,在这园中,他吹笛,你拨弦,浓情蜜意,幸福无限,而今花谢人去,留你自己独自憔悴,竟比这黄花都瘦了几分。远处飘来笛声,勾起你失落彷徨的心绪。

放开,或许是最好的选择,你终丢弃了萎靡的黄花,转身离去,对满园的秋伤不再留恋。

晚间的清风将我拉回现实,口中的苦涩早已褪去,留下的只有满口茶香,溢满了我的心房,追忆着那些书中好景亦是学中好景,让我笑对人生,笑对风雨。

学习

1000字 初二 议论文

进入新学期,大家有木有觉得时间很紧张啊,上课自习做题,即使是这样,感觉自己的时间还是不够用,学习效率也不知道如何提高。相信大家都知道,“不积跬步无以至千里”,不仅仅是说在平时对知识点要一点点地积攒渗透,对于时间也要这样,利用好每一分钟,充分利用碎片化时间,也能让你后劲十足冲刺成功。

这些"1分钟"从哪里来?

时间就是海绵里的水,越挤越多。在备考过程中,我们的时间主要消耗在这三个方面:吃饭、睡觉、学习。在这三项活动的间隙里,其实还有很多琐碎时间的存在,比如睡着前的那段时间、起床、洗漱、走路、等车、乘车……这些时间基本上都是零碎的几个1分钟,但是如果加起来,也是相当可观的,3个小时其实是一个很保守的计算。这些时间如果能够利用起来,对于"一寸光阴一寸金"的初三同学来说,是十分有价值的。

怎样利用好这些"1分钟"

这些零碎的时间,根据场景不同,安排不同的学习任务,是最合理的。根据时间的长短、不同的场合等等情况来确定该做什么,要有针对性和计划性,这样在实施的时候才不会盲目抓瞎。下面举几个简单的例子,希望可以给大家一些启发。

乘坐地铁、公交车时

这种场所通常人多嘈杂拥挤,无法安静地思考一些问题,听音频又需要很大是声音,容易伤害听力,这时候可以把平时抄录的经常错的英语单词、语文字音字形、语文成语等之类的资料拿出来看几眼,这种可以随看随记,又不用联系上下文。

跟同学放学一起等车或者回家时

跟同学一起放学,你们可以针对某一知识点或热门话题,互相提问和探讨,这样不但能碰撞出不同的观点还能帮助加深记忆,更有助于知识的查漏补缺。

上厕所、起床洗漱时

这些时间比较短,不适合系统的记忆某些知识,可以用来记忆单一的知识点,例如几个单词、几条公式、几句诗词等等。

睡觉前和醒来后

这两个时间被誉为"记忆的黄金时间段"。睡觉前,可以躺在床上闭上眼睛,在脑海里把刚刚学过的内容串联复习一遍,第二天早上醒来,再把昨天晚上记忆的内容复习一遍,你会发现比其他时间效果更加明显。

要知道并不是埋头到书本里才叫学习,很多时候不方便抱着课本、演算习题,我们需要学会"脱稿"学习,口袋里随时备几张记着知识点的卡片,脑子里随时想着点课堂上讲过的内容,要养成随时随地、每时每刻学习的习惯。

初中阶段的学习具有知识量大、学科内容繁多的特点,尤其是对于初三学生来说,要在有限的时间里迅速掌握庞大的知识量,并不是一件容易的事情,更加需要把一切可以利用的时间利用起来。

这些时间很零碎,可能较短时间内很难看到效果,需要不断坚持和积累。

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