跳长绳使我成长
开学后,立秋了,太阳不再火热的让人激情大发,使人充满活力,他开始收敛,散发出柔和的光芒,是人沉沉欲睡,懒懒散散。上课铃响过后,操场、甬道万籁俱寂。风吹来,叶子哗啦哗啦的飘起,任凭风的摆布,使得欢声笑语的校园,显得有些落寞,有些枯燥。
枯燥的是,虽说开展了踢毽子大赛,但总感觉有些别样,也许是不会踢、踢不好的心理在作怪,似乎能感觉到一丝慌乱,但不知过了多久,这种慌乱很快被另一种热潮所取代——跳长绳。
跳长绳?这自然很新鲜,大家几乎一年没有跳过了,那么,我自己的水平到底怎么样呢?是不是我的技术还是非常棒呢?
不只是谁喊了一句:“跳长绳嘞!谁会?”我高高把手举过头顶,,嘴里硬生生吐出两个字:“我会!”
走到长绳前,自信满满的我,竟忘记怎样去跳了,我感受到了前所未有的尴尬,不过,取而代之的是清脆的上课铃,这也使我轻松的叹了一口气。
中午,会跳绳的同学就都排成了长队,一个一个接连在了一起,似音符在线谱上跳动,奏出一首首动人的歌谣,一起一落的麻绳、一起一落的同学,天真的笑脸,多么的和谐!我咧开了嘴角。
“喂,你学会了吗?”不只是谁走过来拍了拍我的肩膀,我扭过头去,是王祉。
“还没有”说着走到了长绳旁。
“绳子摇到高处时向里进,落地时再跳起就行了。”曾浩阳在一旁讲解。真的就这么简单?我充满了怀疑,但还是不自觉地踏入长长的队伍中,前面的几名同学都跳得非常好,如滑盘走珠,但后面几个人就说不过去了,就像汽车零件中缺少了润滑油,有的人脚一前一后踩着地,嘴上嘟囔着:“一、二、三、三、四”我呢,则观察怎样进才是最好的。
当时,我忘了前面那个人是谁了,只记得他跳得非常好,但我却没有连上,空了一个绳,因为那时跳得不好,没有太在意,直到一个风和日丽的下午,张老师领同学们出来练习,雨说了一句:“蒋杰总是连不上”我才意识到我自己。
渐渐的,寂静的校园中洋溢着天真与团结,不再感到无奈与慌忙,变得清新活泼,虽说是寒冷的冬季,但是每个人心中确因为跳长绳而感到温暖舒适。抬头望望蔚蓝的天空,感觉眼前一下亮了……
记得曾经的一次狂练是连着跳了三次共九分钟,没有休息,每个人的脸都变得绯红,嘴上喘着粗气,聚在一起来取暖,看起来大家都那么可怜,但我相信,阳光总在风雨后。长绳,不但摇绳的要配合跳绳的,跳绳的也要配合摇绳的,任务兼重,只有人与人之间的配合,才能构造一个和谐,优秀的班集体。
在一次一对淘汰赛上,我前面是希希,有的时候,我总是接不上她,所以,当时我就被刷下去了,心里很不是滋味,这个希希,如果再往前跳点就好了,这样就不会绊到我了啊,我默默地走到了班里,坐在了熟悉的桌椅上,眼睛里蓄满了泪水,伤心地、委屈的,此时,我多么想大哭一场,但是就在这个时候,一幕幕事件似放电影一般浮现在我眼前……那天……同学们之间发生了一些矛盾……那是我心太浮躁了,才致使我心不在焉,没有准确的连接希……再者说了,鲍林希没有错啊,我没有连上她,那是我的错,她跳得太靠后,我也可以接上啊,同学之间不可以互相埋怨,更多的应该是宽容和谅解,我怎么全忘了呢!……想通了这些,我就和老师申请是否能重新开始,张老师同意了。是啊心态决定状态,状态决定成败,虽说这件事很小,但如果拿放大镜把它放大十倍、二十倍,那你也就真明白了。
总之,这次跳绳使我切身体会到了课本上学不到的东西,也使我更加懂得,不断反省自己才能进步。
长绳,好似沙漠中稀稀拉拉的骆驼草——仅有的一种色彩、一种喜悦、一种快乐、一个巨大的收获。在我们成长的道路上,跳长绳。便是一个美好的回忆,可以使我们不断的改进自己,好似一个令我们思索自己的不足的时刻……
跳长绳使我一步步成长……快乐的成长……。
看看校园,虽然是冬季,但我依然能感受得到,太阳依旧那么暖……
海淀区太平路小学六年级 蒋杰
践行中国梦
每个人都或多或少有着属于自己的梦想,梦可以是虚无缥缈,也可以实实在在地出现,有些人有梦想,但却不去努力,那只是浮华的幻想或妄想;而有些人有梦想,并且为了这个梦在坚持不懈地拼搏,他们的梦终将在某天实现。
梁启超曾说过,“少年强,则国强。”而我们处于宝贵的少年时期,那些年轻人特有的活力和梦想,如同从天边冉冉升起的一轮红日,照亮了中国广袤无垠的大地。岳飞曾说过,“莫等闲,白了少年头,空悲切。”这不正是告诫我们要珍惜这段美好时光吗?我们年少而又稚嫩的理想,却与中国未来的发展息息相关,这听起来荒谬可笑,但实际上又言之有理。否则怎会有“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”一类励志的诗词广为流传?我们难道不应该在少壮时努力,去践行那为祖国增光添彩的梦想? 去践行“中国梦”,即很困难同时也很简单。说它困难,是因为常常有人因没有选择好自己的梦想,最终碌碌无为或是反而有害于中国的发展建设;说它简单,是因为它既能是那些光彩四溢的成就,也可以从日常的小事做起。
你可见国外那些告示牌?上面那些“不要随地乱扔垃圾“之类的文字用的都是中文!从而可以见得,中国人那些恶劣的习惯,给他国人民带来了多么恶劣的印象!现在不流行一词叫“低碳环保”吗?我们怎么就不能每年多种植一颗树,每月拾起一袋垃圾扔进垃圾箱里,每天去骑自行车或步行上学?哈,如此简单的事情呀。若是每人都这样去做,相信没多久,中国就会是一片心旷神怡的绿色。 我们只是学生,还是未成年人,无法凭借自己微薄的力量去立刻制造出一个全新中国。我们是那么渴望长大呀!我们现在能做的事情,除了保护环境以外,还有很多,最应当做的无非就是认真学习了。
我相信你会问我,认真学习就等同于得到优秀成绩,难道成绩也对践行“中国梦”很重要吗?然而我会轻而易举地反驳你,连一些基础的知识与常识都没有掌握好,难道你也能去践行“中国梦”吗?这样说起,总忍不住让人误以为只要认真学习就能拥有了一切,难免会显得庸俗不堪,但又如何呢? 哦请不要歪曲我的意思,我可不是说人的一生都只能用于学习呐。我只是想陈述这样一个事实:我们都太小太年幼,虽说“有志者事竟成”,但等到我们成功践行“中国梦”,那一定也是年长的时候了。我们现在能做什么呢?我们那不成熟的心智与脆弱的身躯能做的了什么呢?我们只能为将来践行“中国梦”的梦想,打下牢靠的基础,增强成功的几率。
“业精于勤荒于嬉”,请务必在年少的年华里去践行那“中国梦”。
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跳长绳最近,我们班流行跳长绳,正巧,市里也举办了小学生体育竞赛,其中,就有跳长绳的项目。今天上体育课前,同学们一听体育宋老师说今天就只练习跳长绳时,大家欢呼雀跃起来。宋老师刚让我们出去排队,大家就争先恐后的飞奔操场。宋老师先让我们跑四圈走一圈,然后做了几节准备运动,就叫我们大家男、女生各组成一队,拿长绳开始练习。首先,宋老师先去了男生队,给男生们进行了一些指导,教他们一些跳长绳的技巧和方法。然后,宋老师就来到了我们女生队。她先看了会儿我们跳长绳,随后就让甩绳的同学先停了下来,接着她说:“你们刚才总是空绳、总是断,是为什么呀?就是因为你们都是直直的往前冲、跳,这样如果跳完后跑的不够快的话,很容易被绳子甩到屁股的。而且,你们要往中间冲、跳,这样才能给下面跳绳的同学留出空位。所以你们应该在斜冲向中间的同时瞬间起跳。”说完,老师就示范了一次。同学们看后,便开始练习了,大家听完老师的指导后跳得更棒了。在一旁的宋老师也高兴的为我们数起连跳的个数来。 我们破纪录了!我们连跳了10个!叮铃铃、叮铃铃,下课铃响了,同学们都拿着脱下的衣服奔向班级,因为大家都知道,放学排队时最后出来的同学要留下来打扫卫生。这次体育课跳长绳的练习就结束了。我相信我们班一定会在比赛中获得冠军的!500字 四年级 叙事
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跳长绳[6]【第1篇】跳长绳那是一个星期四的下午,体育老师带我们来到了操场。一开始,我还不知道要做什么体育项目,跑完步我才知道,又是长绳!唉,我在心里暗想:“长绳啊长绳,我们又见面了,真是冤家路窄呀!上次大课间活动时被你搞得丢死人了,这回我一定要打败你!”开始甩绳了,全班也已经准备就绪,而我怕自己跳不好,会拖班级的后腿,所以我就主动要求排到了最后一个。只闻“啪啪”几声,大家就开始跳了,老师说谁跳的最好就有奖励,同学们都想得到奖励,所以他们个个都拼尽了全力。第一轮即将结束,孤军奋战的我有些不知所措,忽然第一个跳的人推了我一把,一下子就把我推进了长绳中间,着实吓了我一大跳,这下我手足无措起来。看着绳子就要落下来了,我只好握紧拳头,紧闭双眼,凭着感觉跳了起来。就听到“啪”的一声,绳子落地了,我也安全着陆了!我竟然成功了,太不可思议了!我情不自禁地欢呼雀跃,立刻与好朋友分享这份喜悦。之后的我越战越勇,竟然全都跳过了。回到教室,惊心动魄的事就要发生了,就是宣布谁是前三名。老师故弄玄虚,停了一会儿说:“杨在东是第一名,鼓掌!”可二,三名还是个未解之谜呢!接下来老师又说了一句更让同学们高兴的话,那就是除了我以外其他人都是第二名,同学们高兴地跳了起来,最后老师给每个人都发了一个小礼物。“狭路相逢勇者胜”,这句话真是十分正确呢!我成功战胜了心魔。【第2篇】跳长绳每到大课间活动时,周老师总是会摇起长绳让我们练习跳长绳。记得我第一次跳长绳是在冬天的一个上午,同学们按照周老师的要求开始练习跳长绳,同学们有的高兴,有的害怕,而我就是属于害怕的那方。同学们开始排起队,这时我突然害怕起来。要知道我可只跳过短绳,可从来没有跳过长绳呀!我看向我的好朋友张子玉,挑着眉暗示她,我能不能排在她的后面。张子玉点了点头,我就立刻跑了过去。同学们一个接着一个跳了过去,我心里不由地想:大家都跳过去了,由此可见,跳长绳一点也不难嘛!于是我仔细观察同学们的动作:先走进去,然后绳摇过来时轻轻一跳,再快速跑出去,接着排进队伍里。马上就要轮到我了,虽然刚刚我已经在心中告诉自己不要害怕了,但是我还是不由自主地往队伍后面退着。我多么希望我生病了,这样,我就有理由向周老师请假了,那该有多好呀!眼看下一个就轮到我了,我心里不禁打了个寒战:我能跳过去吗?我能成功吗?质疑的声音充满了我的头脑,搞到我心神不宁。该轮到我了,我迟迟不敢跳,呆呆地站在那儿。我对自己说:不要怕,只要轻轻一跳不就好了吗?加油!相信我会行的!周老师见我一直不敢进去,就瞅准时机推了我一把,我就跑了进去,可是当我要跳的时候绳子早已经落地了,我失败了,只好灰溜溜地跑走了。我边走边想:跳个长绳还真难呀!等第二次轮到我的时候,我只想快点儿结束,就毫无顾虑地赶紧往里跑,然后轻轻一跃,紧跟着绳子也‘啪’的一声落了地,接着我立刻冲了出来。我成功了!我居然成功了?这是真的吗?不对,我一定还在梦里,我捏了一下自己的手,啊!真疼!我不是在做梦!“我跳过了!我跳过了!”我激动地呼喊着。这时我才开始觉得跳长绳才是世界上最好玩、最有趣的运动!我爱跳长绳!【第3篇】有趣的大课间活动“啪啪……”,我们终于又迎来了期盼已久的跳长绳的日子了。每当我跳绳的时候都会想起前几个星期跳长绳的景象,那时的我心里总是怕怕的,可这次我一定要跳过去,即使我还是很怕跳长绳。每次跳长绳的时候我都排在最后一个,我心想:如果我这次跳不过去该怎么办呢?想着想着就轮到我了,我特别紧张,一会儿担心被绳子打到头,一会儿又害怕被绳子绊倒,况且那样真是太丢人了!身旁的老师鼓励着我叫我跳过去,但我仍然退怯了。老师没办法了,只好用手在我的后背推了我一把,我还是退了回去,身后的同学催着我说:“赶紧跳过去呀!如果你不跳,我们就跳不成了,你走过去也没事呀!”我想着:“只要我努力尝试了,就算失败也没有遗憾!”一咬牙,一跺脚,我连忙在绳子落地时跳了过去。“呀!”我惊讶地喊了起来。我真得跳过去了吗?我捏了一下自己的脸蛋,真痛!原来这一切都是真的!老师和同学们见了都不由自主地鼓起掌来,我连忙向大家说了一声:“谢谢你们!”从这一次开始,我再也不怕跳长绳了,甚至越来越喜欢跳长绳了呢!【第4篇】自从我们学校升格为中心小学后,课余生活也变得丰富起来。今天,是星期二,是户外活动的日子。大课间的音乐一响起,大家就像蜂群般从教室里涌了出来,迫不及待地冲向我们的“地盘”,连穿着高跟鞋的陈老师也小跑着赶过来,但同学们早已三五成群地在水泥地上玩开来了。恐怕是我们太兴奋了,声音太嘈杂了,邻班纷纷向我们投来满是问号的目光,场面没法控制。最终还是在陈老师的“威严”下大家迅速地排好队,在陈雨梦的口号下,大家整齐地做着操。在最后的四拍结束后,女生们纷纷提出要跳长绳,在经过陈老师的答应后,长绳甩起来了。长绳在两位女生的甩动下,有节奏地舞动起来。我心中默数着节拍,瞅准了机会,刚要“冲锋陷阵”,方灵杰一抽身,率先冲了进去,我铆足的劲,一下就降了一半,于是我“重振旗鼓”,冲了进去,喜滋滋地跳了五下后,只得跳出来,因为陈老师有规定。但我马上回到“阵前”,打算再一次“打前锋”时,看见了方灵杰仍在绳甩动的反方,他不会要反着来吧。我心中想。但我管不了这么多,率先跳了进去,随后陈雨梦、肖美琴等人也来“大展雄风”,有节奏地跳动起来。那些男生看我们玩的那么hight,看得牙痒痒,也纷纷跳了进来,可因为经验不足,像新兵一般——要么绊脚,要么被绳抽到,一副副狼狈样,看来只能做炮灰。看我们玩得满头大汗,陈老师也加入了我们的队伍,但无奈她穿的是高跟鞋,所以连累了整组,可是陈老师并不甘心,三番五次冲进“战场”,却只能“失败而逃”。“叮铃铃”,上课铃响了,我们意犹未尽地收住脚,但心中期待着下一次活动的到来。【第5篇】最近,学校要举行三跳比赛了,跳长绳就是其中的一项。各个班都在抓紧时间练习跳长绳,我们班也不列外。今天下午第一节课是体育课,做完准备活动后,体育老师让我们自己组队跳长绳。大家都十分踊跃地参加。跳长绳如火如荼地进行着。我们十几个原先参加长绳的同学拿来一根长绳,自主开始练习了。两个同学各拿起绳子的一头,“啪,啪!”地甩了起来,甩绳的俩位同学配合非常的默契,甩的非常好。跳长绳的同学也不甘落后,打头的一个同学冲了上去就急忙地向上一跳就跑走了,绳子跟本没打他。第二个就轮到我了,第一个同学刚刚跑出去,我就冲了上去,来到了绳子的中间,一只脚一下跳起来,另一只脚马上跨出去,差一点就被绊倒了,还好有惊无险逃了出来。男生们都一个个跳了过来,没有被绳子甩到,跳绳的人形成了一个8字型。后面轮流到了女生,打头的一个女生不仅胆子很大,而且技术也很好,也一下子跳了过来。轮到后面那个女生了,她一直站在原地,不敢跳。那个女生本生胆子就很小,加上绳子那么粗那么长,她更不敢跳了。许多男生都劝她别跳了,但更多的同学都在鼓励她,她在同学们的鼓励下勇敢地跳了过去。同学们越跳越数了,而且都有了节奏感,有了感觉。伴随着长绳富有节奏的摇动,鱼贯而入地冲进、跳起、跑出……最后,我们开始试一试三分钟内能跳几个。一、二、三、四、五……二百二十五。成绩出来了,我们一共跳了225个,同学们为自己跳长绳跳出了好成绩而非常开心。希望我们能在三跳比赛的跳长绳比赛上取得好成绩,拿到第一名吧。1200字以上 初中 记叙文
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跳大绳真快乐一说起这一项丰富多彩的运动——跳大绳!每个跳过大绳的人,肯定都会想起大家学习跳绳的时候,那笨拙而且搞笑的身影吧!在我成长的过程中,最难忘的就是金黄色的童年时代了,那个时候在人生中是最绚丽多彩的!发生过不同的事情:有难忘的事情、有开心的事情、有高兴的事情、有后悔的事情,最让我印象深刻的,是最近学校为了举行让家长见了都迎面笑容的家长会,组织了体育活动——“大课间”的活动。这一件事让我感到非常的快乐!学校组织的体育活动——“大课间”。里面的主要内容是:做礼仪操、做健美操、跑步、跳大绳和放松操。令我感到最快乐的就是——跳大绳这一个项目了!那么下面就由我来讲一讲我是怎么一步一步的学会跳大绳的吧!“大课间”要跳大绳的消息一从老师们的口中蹦出,同学们就在下面议论纷纷,有的愁眉苦脸,仿佛是一只被打败了的公鸡;有的眉飞色舞,就像刚成功表演完一场好戏一样;有的在下面窃窃私语,小声说:“哎呀!长绳,我最不会跳了。一跳就摔跤!”有的高兴的说:“跳大绳?我的拿手好戏!”可是,不管会不会跳,跳的怎么样,都得跳,因为跳大绳可以锻炼身体嘛!终于到了甩绳子的时间了,我们是男生跳一队,女生跳一队的。绳子逐渐开始甩起来了,生活老师刘老师帮我们甩一头,另外一个小志愿者也来帮忙甩绳。甩绳子的这一位同学的手好象有点抖,弄得整根绳子都扭起来了。体育老师教她甩绳,她的手变得慢慢不抖了,而且越甩越带劲。甩绳的秘诀就是:如果可以,甩绳的人,个子高点,高个子的手臂长,这样甩起时,绳的高度就会很高;绳子落地时,最好少沾地,甚至不沾地。因为绳子打地时,会短时变形,使跳的人很难逃。而且有阻力,也甩不快了。这就更需要甩绳的人,个子要高了。因为绳如果不沾到地,那么甩起的高度也会相应地低一点。如果甩绳的人个子高,而跳的人矮,就可以补一下绳被甩起时的高度,方便跳的人逃。我朝前一看,这下轮到了张嘉怡了,她站在大绳跟前,用一副想跳进去又不敢跳进去的样子,面对跳绳。我们可着急了,忙朝她大声嚷着:“快点啊,快点啊!跳进去就行了!别耽误时间!”她胆小的回应我们:“知道啦!我不会浪费时间的!”她的回应中带着点怨恨。她犹豫了一会,迟疑着跳了进去。可惜,她依然慢了半拍,结果她的脖子被长绳给绕住了。我们一阵哄笑,我也在笑,张嘉怡就低着头,灰溜溜地跑走了。可是,慢慢地队伍越来越短,快到我了,我不免也有些紧张,要是我也像张嘉怡一样跳不过去怎么办?要是我也被绳子套住哪里了怎么办?想着想着,就忽然轮到我上了。我稳了稳重心,在心里在对自己说:“加油!董湘汝,你能行!”后面的陈珈翎对我说:“好机会吔!赶快跳。你会成功的!”有了她的鼓励的鼓励,我就胸有成竹了。接下来,我便“蹿”了进去。可在甩绳的梁丽帼同学,好像累了,呼吸声“呼哧呼哧”的从嘴巴里传出来,跳绳也不听话了,绳子像波浪一样翻动着,我一连串跳了五个后,绳子又甩过来了,我觉得绳子好象故意和我作对似的,我往这边跳,它偏往那边甩,我想我的信心又不够用了,连忙逃出了跳绳的“魔爪”之中。几个回合过去了,我们有的成功有的失败,但成功的不骄傲,失败的不气馁。后来,我们两个小组展开了激烈的竞争——比哪组跳的数量多,跳的人最多。看着我们的小组虽然大部分组员都成功,可是跳的人都在四至五个人而已。可别人组虽然失败多成功少,但是跳的人能达到八至九个人。虽说失败是成功之母,可我们的好胜心压过了这个念头。不知是谁想了这个方法:第一个跳过几个后,第二个也进去,接着第三个也进去,这样,我们的效率,就可以提高之前的二三倍了。我们都觉得这是个好主意,可真的做起来,却没有想象中那么简单喽!曾懿勇敢地冲了进去,跳了两个之后,还不见我跳进来,就对着我招手,我成功的跳了进去,刚想催下一个人,可是绳子已经停止了摆动。回头一看,只见她脖子上套着绳,正在那朝着我傻笑呢!后面几小组,都已经吸取了我们前几小组的教训:不要看绳子跳,看绳子会慌的。是听声音跳的,听着绳子落地时,发出的节奏,向里面冲。许许多多的小组都成功,而且跳的个数也骤然增多,我们每个人的脸都笑开了灿烂花。快乐的时间总觉得过得很快,难道不是吗?结束的铃声响了,我们不甘心的停了下来,我们想着:相信明天,我们组会更熟练,跳的更出色的!这就是我快乐的时刻,因为认识到了自己学习中的错误而去克服它!快乐是什么?快乐是一种心理感受。要不要快乐由你自己决定。只要你愿意,快乐就会随时围绕着你,直到永远。广东东莞新世纪英才学校四年级:董湘汝1200字以上 四年级 叙事
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阅读,使我快乐成长“关关雎鸠,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑……”《诗经》将沉睡了三千年的欢乐与悲伤——展现在我们面前;法布尔的《昆虫记》则用诙谐的语言记录着昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生……《彼得.潘》将我们带入了一个无忧无虑?如世外桃源般的童话王国……几乎在每一本曾读过的书中,我们都能捡拾到那令人痴迷的“黄金”!高尔基曾经说过?“书是人类进步的阶梯。”是的,在书的海洋里遨游,你可以学到终身受益的知识,读书对我来说,是个良师,更是益友。从《三字经》到四大名着再到古典诗文,变的是书的内容,书的题材,但从始至终都没有变的我对书的满腔热爱。从朗朗上口的“人之初,性本善”再到今天人口的“故园东望路漫漫”,作者的伟大胸怀和表达之意也仿佛被我逐一领略……不仅如此,读书曾经还帮助我度过伤心的难关呢!——那是一次考试,一向要强的我在N+1次失败后你,彻有对学习心灰意冷了。于是,我自甘堕落,不管什么课程我都提不起精神来,任凭老师苦口婆心的教导,朋友们的两肋插刀,总化解不了失败带给我的阴霾。就在我觉得学习走到尽头的时侯,一本小说改变我对学习的价值观!一天晚上好友小洁不声不响地将《童年》放在我的枕边,由于无法宣泄的痛苦和对书的热爱,我拿到书后一口气就把它读完了。很快,便被书中的情节深深打动了——阿廖莎从小生活在一个黑暗,不见天日的环境中,还要经常忍受着外祖父的打骂,但是,凭着对生活的勇气和信心,还有外祖母给予的慈爱。朋友们的感染,他依然坚强勇敢地活下去,并最终成长为一个快乐。正直和充满爱心的人。读完后羞愧极了,一个生活丝毫不辛福的人,也可以治得那么自在,那么无拘无束。我和主人公所遇到的困难相比,是那么渺小。那么不堪一击,况且,我也有着朋友的关爱老师的帮助,为什么,他却可以笑着活下去,我去不可以呢?我陷入了深深的沉思。从此以后,在《童年》的指导下,所有的学习。生活中的不快乐对我来说都不那么重要了,因为我一直坚信“阳光总在风雨后”和这本书带给我的启发和影响。我读书,因为我爱读书,更爱那些作者笔下可爱的由于无法宣泄的痛苦和对书的热爱,我拿到书后一口气就把它读完了。很快,便被书中的情节深深打动了——阿廖莎从小生活在一个黑暗,不见天日的环境中,还要经常忍受着外祖父的打骂,但是,凭着对生活的勇气和信心,还有外祖母给予的慈爱。朋友们的感染,他依然坚强勇敢地活下去,并最终成长为一个快乐。正直和充满爱心的人。读完后羞愧极了,一个生活丝毫不辛福的人,也可以治得那么自在,那么无拘无束。我和主人公所遇到的困难相比,是那么渺小。那么不堪一击,况且,我也有着朋友的关爱老师的帮助,为什么,他却可以笑着活下去,我去不可以呢?我陷入了深深的沉思。从此以后,在《童年》的指导下,所有的学习。生活中的不快乐对我来说都不那么重要了,因为我一直坚信“阳光总在风雨后”和这本书带给我的启发和影响。我读书,因为我爱读书,跟爱那写作者笔下可爱的小精灵。我快乐,是读书是我的生活充满乐趣,让我的视野得以开拓,从而健康,快乐的生活。我成长,但我有书香伴我成长,让我不会屈服与所谓的命运,用书籍带给我的知识去挑战生活中所有的不可能!“书中有路勤径,学海无涯苦作舟”,让我们“读书就从少年始”,一起去领略《诗经》魅力,《昆虫记》的奥妙和《彼得。潘》那个奇幻的童话王国吧!让“学习就像一块枷锁,读书就像恶魔”从此不复存在吧!朋友们心动不如行动,一起来读书吧!初三:豪哥good1200字以上 初三 说明文
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成长使我懂得了……随着一阵婴儿的啼哭声,我便降临在了这个美妙的世界。爸爸妈妈兴奋地抱着我,给我取了一个好听的名字——“心路”。实际上就是想让我怀着父母的期望,有理想、有抱负有目标地走上属于自己的宽敞大路。随着我年龄的增长,我成了一名幼儿园的小朋友,每天在快乐的做游戏。晚上,妈妈就会卧在床边给我讲故事,而我就会依偎在妈妈的怀里甜甜地睡去……就这样,爸爸妈妈陪我度过了童年的生活。光阴似箭,日月如梭,我眨眼间变成了一名一年级的小学生。奋斗学习、奋发图强、冲刺自我。但并没有注意到,爸爸妈妈的头发里已掺杂了一丝银白。在这一时间段里,有一件事我仍然记忆犹新:那是在一次期末考试后,我得了一张写有“进步之星”的奖状。在回家的路上,我哭了,责骂自己不争气,不用功,可这有什么用?那天晚上,我小心翼翼地把奖状递给了爸爸。爸爸看到这四个大字顿时晴转多云,把奖状揉成一团,扔到了一边。用悲愤交加的眼神瞪着我,我的泪不禁如雨下。妈妈回来了,知道此事后先责备爸爸做的不对,然后搂住我,安慰我、鼓励我。我被感动了,从这一分钟起,我便在心中立下了一个目标——我要好好学习,给爸爸妈妈拿个第一回来!!!于是,在之后的每一天里,我全神贯注的投入学习,比别的同学付出更多的努力和汗水……终于有一天,我成功了!!!我捧着写有“学习之星”的奖状回了家。父母见了,欣慰的笑了,并嘱咐我:不要骄傲,再接再厉,希望我向自己名字意义的起点出发,走向成功!到了二年级,我的学习成绩已名列前茅,但我的对手却越来越强劲了,但我还是怀着抱负的向前冲刺,我冲过了一个又一个的对手。之后,我和部分同学光荣的进入了少先队。在少先队的宣誓中,我觉得我长大了,我又登上了一级台阶,然而,我又为自己定了一个目标——我要当选班长!!!就这样,我一直向着这个目标努力着,拿了好几次第一名,但是我不会骄傲,我将继续超越下去。终于等到了三年级竞选班长的这一天,我因考试成绩优异而竞选上了正班长,我高兴极了,一回家便告诉了父母,可父母却为我担心起来,如果我没有组织、管理能力怎么办?如果心里感到压抑却不说怎么办?父母反倒为我紧张了起来。于是,爸爸教我怎样组织活动、怎样管理班级,而妈妈就让我不要把这些事放在第一位,要把学习放在前面,如果实在觉得管不过来,或者是觉得自己忙得不能把心放在学习上,那干脆就辞职。我深深记下了父母对我的教导。每天轻松着管理班级,严谨的看待学习。通过了这一年的期末考试,学完了这一学期。我上了四年级,可到了教室,老师却说要调班。这一消息如晴天霹雳,我带着怀念的目光、悲伤的心情离开了四班——我那温暖的班级体,离开了可爱的同学们和敬爱的老师,面对那陌生的班级。我和部分同学到了我们的新班级——六班,老师是新的,同学们是新的,教室也是陌生的,我调好心态,充分得准备好面对班级的心情。令我感到高兴和自豪的是,我又当选上了班长,但我的内心却是紧张的,冷漠的。是老师,使我感受到了新班级的温暖,使我懂了做人的真谛;是同学们,使我感受到了友谊和关心。我深深熟悉了这个班级,但我发现,迎来的是更加强劲的对手。随着日后的管理,我突然感到了压抑,事多了,对手多了,我的成绩渐渐的不稳定,逐渐的下降,我现在真的要被压得喘不过气来了,但是,我那小小的虚荣心使我继续扛了下来,我并没有察觉到,我这一步走错了,导致我觉得学习枯燥无味。妈妈发现了这里有些不馁,我便向妈妈透露了心声,还是妈妈开导了我,使我从新站起来,铿锵有力的走下去。学习变得越来越有趣,越来越有滋有味,我将继续拼下去一年又过去了,我上了五年级,在这些日子中,我已尝受到了酸甜苦辣,随着我多次的成功,我有一个致命缺点——我变得有些飘飘然了,一段时间后,便应现了“骄傲使人落后”这一名言。是这一结果又把我拉回来了,我感到我长大了,即将成熟,我要从今天做起,踏踏实实的走向学习、走向生活、走向社会,走向未来!!!山东滨州无棣县第二实验学校六年级:杨心路1200字以上 六年级 叙事
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翻绳游戏在我们的童年生活中,玩过很多游戏,比如说:猫和老鼠、三个字、老鹰捉小鸡……但是你们知道么?有一种古老的游戏叫翻绳,这种游戏是陪伴爷爷奶奶爸爸妈妈度过他们美好童年的,看看下面吧!翻绳游戏作文游戏开始前,我既开心又紧张,大家都争先恐后地想去试一试。有一个同学急得大声喊道:“老师,什么时候游戏开始啊?”不一会儿游戏开始了,我翻的有一条小鱼,有一架飞机,还有一个鱼网……真是五花八门,各种各样,让人看了眼花缭乱。教室里热闹非凡,有的说:“老师,他不会翻。”有的说:“老师,他不跟我玩儿。”还有的说:“我的绳断了……”我看见一个同学抓耳挠腮,我过去问:“你怎么了?”他说:“我不会翻!”我说:“那我来教你好了!”然后我开始耐心地教他翻,不一会儿他就学会了。他说:“谢谢你!”我说:“不用谢!”时间过得很快,翻绳游戏结束了。我真想再翻一会儿。翻绳游戏作文“啊!好难啊!”教室里发出一阵又一阵的哀嚎声。这到底是怎么一回事?跟我一起来看看吧!上课了,老师拿出一条绳子,对我们说:“今天,我们玩一个游戏——翻绳。”我一听心里就特别着急:我根本就不会玩翻绳,如果老师叫我翻可怎么办?我一定会出洋相的。游戏开始了,第一轮是小组比赛,每两人为一组。第一个上台表演的是第四组,他们轻而易举就翻了一个“魔术手套”。接着第二个上台的是第三组,他们也不甘示弱,翻的是一个“铁塔”。前两组的同学真是实力非凡,可接下来上场的一组同学可真是让我们大跌眼镜,他们慢吞吞地上了台,站在台上却不知所措,其实他们根本就不会做,只能灰溜溜地下了台。这可真是出人意料。看来不会翻绳的人也不只我一个,我暗暗的松了一口气。第二轮,是朱凯的单人展示。朱凯翻的花样可真不少,而且变化多端,一会儿是“五角星”,一会儿是“铁塔”,一会儿是“降落伞”一会儿是“魔术手套”。看得我眼花缭乱,同学们甚至激动得拍手叫好。第三轮,是视频教学。视频里的老师来教我们翻五角星,本来不难,可后来就变得有些复杂,最后越来越难。但是我并没有放弃,一直坚持不懈的去学习,最后终于学会翻五角星了。这一根小小的线绳,在朱凯的手中像变魔术一样,变出了许多种花样;这一根小小的线绳,给大家带来了无穷的欢乐;这一根小小的线绳,让我感受到坚持的力量。啊!翻绳,你可真是一个让人回味无穷的游戏!翻绳游戏作文星期天的下午,妈妈在家里做家务,做完了家务,她想起了自己童年的趣事----就是玩翻绳。接着,我迫不及待的叫妈妈教我,妈妈听了从柜子找出一根绿色的绳子打上结,说:“我就教你一个最简单的"饭碗".妈妈先把绳子圈反在两只手上,用大拇指和小拇指将绳圈卡住,然后用中指将横在手心上的那线像拉开关一样用力往左右两边一拉,一个类似制造网的花样就出来了。紧接着,妈妈将大拇指往“蜘蛛网”中间那条线上的一扣,勾过l来,又将大拇指指原来卡住的那条线“放生”,小拇指也学着大拇指一样把线“放走”。最后,两只手一拉,一个“碗”便展现在我的面前。这个“翻碗”看起来简单,但翻成功却没那么容易,经失败多次我才学会,不是勾错,就是把线打结了。今天学翻绳悟出一个道理,在学任何事情都需要耐心和认真。在妈妈努力指导下我学会“饭碗”,它给我带来快乐!真好!1200字以上 小学 叙事