领略古诗的魅力500字

领略古诗的魅力

500字 四年级

我最喜欢的就是读古诗,领略其中的魅力。

在我小的时候,我喜欢童真童趣的古诗,“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”这是骆宾王笔下的大白鹅,诗中的大白鹅生动活泼,好像就在我眼前游来游去。“牧童骑黄牛,歌声振林越。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”袁枚眼中的小牧童顽皮可爱,把小牧童的天真灿漫,活泼可爱的形态刻画的淋漓尽致。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我看到了小儿童们放学后,赶紧利用东风把纸糊的风筝放向晴空。

我长大后,喜欢上了有深情在里面的诗,“挥手自兹去,萧萧班马鸣。”是李白对准备出发的友人的依依不舍。“故人具鸡黍,邀我至田家。”虽然老朋友准备的不是山珍海味,但是老朋友精心准备的饭菜,吃起来也是非常的美味。“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”是高适对董庭兰的安慰和鼓励,给他增添了生活的信心和勇气,读完感人至深。

在吟诵和学习故事的途中,我也明白了很多道理,“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”好男儿当学颜真卿,现在不好好学习,那更待何时呢?郑燮的“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”和于谦的“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。”让我知道困难的时候决不能放弃,要坚持下去,要把真理告诉给人们。

一起领略故事的魅力吧!

帮助别人我真快乐

400字 四年级

中午,爸爸说:“走,咱们下去买饭。”我说:“好吧。”爸爸开门先出去了,我穿好衣服,一出门,就听见楼道里传来一个孩子哇哇的哭声,我寻找声音往下走,来到三楼(我家在五楼),爸爸也在那里,只见一个三岁左右的小男孩,长着乌黑的头发,一双水汪汪的大眼睛上挂着几颗亮晶晶的泪珠。我仔细一看,他不是六楼的泽泽吗?

我牵起他的小手,问:“为什么你自己在这里?妈妈呢?”

他抽抽噎噎地说:“我,我因为不听话,妈妈把我扔在这里,先回家了!”

我看着他哭的样子好可怜,对爸爸说:“我把他送上去吧!”爸爸说:“好,去吧!”

泽泽拉着我的手一步一步慢慢地走,他太小了,是一个台阶一个台阶地走,我为了和他速度一样,只好也一个台阶一个台阶地走上去。

我把他送到他家门口,他妈妈正在门口呢,笑着对我说:“谢谢你。”我说:“不客气!”我把泽泽的手交给他妈妈,泽泽开心地对我笑了。

我像吃了蜜糖一样,心里甜滋滋的,蹦蹦跳跳地回到三楼,爸爸高兴地说:“你做了一件好人好事,你真棒。”

帮助别人,真快乐!

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