我在幸福中成长
650字
五年级
叙事
我们每个人从小就生活在幸福中，有父母对我们的疼爱，爷爷奶奶嘘寒问暖，我们真的很幸福。
我小时侯在姥姥家上幼儿园，爸爸妈妈不在身边，但姥姥对我特别关心，我想要什么姥姥就给我买什么，可以说要风得风要雨得雨，但我还经常让她生气。记得有一次，我看见一些大同学玩陀螺，我也很想玩，就去跟姥姥要，姥姥刚要带我去买，但被刚进门的妈妈听见了，她不让我要还骂了我一顿。我感到很委屈就放声哭了起来，声音大的可以震破玻璃，这时姥姥心疼了，她对妈妈说：“他想要你就给她买，干吗非要让她哭呢？”妈妈说：“他要什么就给她买什么还不把她宠坏了，您就别管了。”姥爷也过来说：“就给她买一个吧！”妈妈没办法，只好带我去买。
我们每个人从小就生活在幸福中，有父母对我们的疼爱，爷爷奶奶嘘寒问暖，我们真的很幸福。
在路上，风吹着树枝来回摇摆好像对我很失望，小鸟在树上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的无知。妈妈对我说：“以后不能再跟姥姥要东西了，她老了，不舍得买一点东西，你却要这要那，你说你这么做对不对？”我一声不吭，在心里进行激烈的斗争，到底还要不要了？我现在是进退两难，如果要得话就显得我很无知，如果不要，我又很想玩。最后妈妈还是给我买了。我也高兴地笑了。
从这件事可以看出姥姥是多么地爱我，我感到很幸福，家里得人对我关心倍至，我还调皮捣蛋让他们生气，我真是身在福中不知福。看着大街上无家可归的孩子，我更觉得幸福了。姥姥那么的爱我，我却不停地捣蛋，她为了我付出了许许多多，自己舍不得买东西吃，但是我要什么她就给我买什么，真是无微不至。
我以后一定好好学习将来挣大钱让他们过上好日子，来报答他们对我的养育之恩。
我现在终于体会到了我真的很幸福啊！我要珍惜这份幸福。
五年级:袁心语
雨中所见
350字
五年级
记叙文
今天又是一个倒霉的下雨天，我像往常一样放学回家，可当我走到小区门口时不禁被眼前感人的一幕景象所镇住：
一个出板报的老爷爷在倾盆大雨之下仔细的画着，站在他旁边正为他打着伞的是他的老伴。雨水淋湿了他们的衣裳，可他们迟迟不离开。
这时从傍边来了一位年轻的姑娘“爸、妈回家吧！雨下的这么大，要是感冒了怎么办？再说，这画明天再画也不迟啊！”不料，那老爷爷生气的说：“怎么可以呢！我出这画是给全小区的人看的，要是我不尽快出完那他们看什么？你要回去自己回去，我要画完再回去！”年轻姑娘见父亲如此坚定于是便走了
老爷爷还是默默地画着，买一笔每一画，画得都是那么仔细，那么认真。现在再看看这么一幅毫不起眼的版画，似乎觉得它更美了，它不仅仅是一张画，而是老爷爷的心血。
“小妹妹，怎么站在这儿发呆啊！”我这才回过神来，老爷爷老奶奶已经走了，望着他们渐渐远去的背影，我不禁为老爷爷这种精神所敬佩！
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我在幸福中成长老一辈人说，我们这一代都是“身在福中不知福”。是这样吗？带着疑惑，我开始“挖掘身边的幸福”。早晨我刚刚起床，却发现时钟显示，已经快7：30了。荒乱地背上书包，头都没来得及梳便跑下楼去，身后传来妈妈的脚步声，一回头，一个夹着金黄色荷包蛋的饼已出现在我面前。“快吃吧，别迟到了。”我快速接过饼，转身又是一边吃一边朝学校飞奔。到了教室里，回味着刚刚那热乎乎的饼，这一上午都不觉得饿。不禁心头一动：这不正是幸福的感觉吗？中午放了学，我和朋友一起去买数学课要用的尺子和量角器。选好一套，我正准备付钱，一摸衣袋却空空如也。“钱丢了！”我不禁叫出声来。“怎么 办，下午可是一定要用的呀，完了！”我焦急地说道。这时只见好友拿出自己的钱给了老板。我很感动，对她说：“下午我就带钱还你。”她却摇了摇头：“不用 了，咱俩是好朋友，还什么呀？”我说不出话来。回到家，拿出那套新买的尺子，心头又是一动：有这么好的朋友，我不是幸福的吗？晚上，我伏案奋笔疾书。忽然桌上亮了许多：一盏台灯不知何时出现在我面前。望着台灯后的爸爸，他说：“你晚上作业那么多，眼使坏了可不好，我给你买了个台灯照明。”听着他的话，心头不禁又是一动：幸福原来就在身边！疲倦地要进入梦乡，却抱着枕头会心一笑：幸福原来离你这么近，它无时无刻陪伴着你。它就是一缕友情如前方的灯把你人生的路照亮，它就是一缕亲情如冬夜的披肩驱走你一身的寒冷。幸福有时可以很小也许你感觉不到，但你却一直在幸福中成长。600字 六年级
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我在幸福中成长我生活在一个既幸福有温暖的家庭中，有爸爸妈妈对我的疼爱，爷爷奶奶对我的关心和关爱，我真的很幸福。我从小爸爸妈妈在外地工作，只有爷爷奶奶照顾我的生活，虽然爸爸妈妈不在我的身边，但是他们非常的爱我，每次他们回来看我的时候都带正我去超市买很多我喜欢吃的、用的，只要是我喜欢的东西，不管多少钱，他们都给我买。我从小到现在，一直都是和爷爷奶奶生活在一起，我每天上学放学，都是爷爷骑着自行车送我上学，放学去接我，不管是怎么炎热、寒冷，爷爷都回去学校接我。记得有一年冬天，天真冷啊，爷爷骑着自行车接我回家，后座上坐着年幼的我，我对爷爷说：“我真冷!”爷爷听了，毫不犹豫的把手套摘给了我，手套很大，上面还残着爷爷的体温，套在我嫩嫩小小的手上，很暖和。到家了，爷爷把我抱下车，当时，我注意到了爷爷的手：冻得通红，我赶紧给爷爷搓搓手，爷爷亲了亲我的脸蛋说：“我的小孙女长大了、懂事了。”我心里感到我真幸福。奶奶对我的疼爱是无法比的。我每天放学回家后，作业不管怎么多，奶奶都在陪伴着我，我作业多的时候，没有时间吃水果，奶奶就把水果削成一块一块的，用牙签扎着喂我，每天早晨起床的时候，都是奶奶从床上把我扶起来，奶奶还问我喜欢吃什么，就给我做什么，如果我吃得多，奶奶就会开心的笑了。我以后要好好学习，将来做一个有用的人才，来报答他们对我的养育之恩。是的，我在幸福中成长，我的身边充斥着幸福，幸福无处不在，幸福让生活变得更温暖。600字 六年级
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我在幸福中成长花开花落，十五个春夏秋冬，感谢人生道路上有您的陪伴，让我在幸福中成长。妈妈，是您的关怀，让我在幸福中成长。“记得带好东西，天气凉了记得加件衣服，先过来喝点水再走……”“知道啦！”我不耐烦地把门重重的关上，妈妈的声音消失在门缝之间。不知从什么时候起，我便开始厌倦了妈妈对我的不住地提醒。初三的学习生活十分紧张，几乎每天都会在学校学到很晚，每晚回到家，妈妈总是对我唠叨个不停，我甚至有了晚上不想回家的冲动。但是，那一次……“妈，我回来了。”家里一片安静，好像没有人似的。我走进卧室：早晨乱七八糟的屋子变得干干净净，桌子上书本被摆放得整整齐齐，牛奶还在微微冒着热气……妈妈在一旁的沙发上熟睡着，我悄悄地走过去，偶然间，看到妈妈的头顶已经长了许多白发，眼角的皱纹似乎比以往多了一些，我做在妈妈的身旁，小心翼翼将衣服披在她的身上，妈妈似乎感觉到了我的动静，醒了过来：“不好意思，妈妈不小心睡着了，我去把夜宵热一下，待会吃了别学太久，早点睡。”妈妈轻轻地握着我的手——我已经有好久没有握过妈妈的手了，她的手不似以前那样细腻了，有一些粗糙，也变瘦了许多。看着妈妈起身的身影，我不禁感到，妈妈她真的老了。进入高中，我便住进了学校，与妈妈相处的机会更少了。天气一天天变冷，我因为没有带够衣服而感冒了。情急之下，我不得不劳烦妈妈为我辛苦跑一趟。她知道我病了，放下第二天要做的手术赶了过来，为我送来了衣服和药。中午我回到宿舍，看到被子上的纸条：宝贝，妈妈把东西拿过来了，感冒吃左边的药，衣服一定要穿好，多喝点水……那熟悉的字迹，熟悉的关怀是妈妈对我的爱，我的泪水不禁在眼眶中打转。无论是失败或成功，逆境或顺境，您都一如既往的陪在我身边，给我哦鼓励和关爱。妈妈，感谢您的关怀，让我在幸福中成长。700字 初一
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我在幸福中成长这个题目，特别符合我的状况。因为我就是一个生在好时代、长在幸福里的孩子。但我也是个资深的留守儿童，从小就和爸爸妈妈分隔两地。从有记忆起，我就记得每年过完春节就是和爸爸妈妈分开的时候。分开时，我总会哭得惊天动地，肝肠寸断，连旁人都会被我感染得眼泪涟涟，所以爸爸妈妈总是会一步三回头，慢慢地离开我的视线，离开我的身边……长大一些的我已经不会在爸爸妈妈面前流泪。假装什么事也没有似的送他们离开，然后在他们走后，自己一个人关上门，趴在床上，抱怨他们为什么不带上我一起走，要留下我一个人。到了现在，我已经能理解爸爸妈妈的无奈，也知道他们的不舍。于是我会微笑着送他们离开，并祝他们一路顺风，然后默默关心着他们所在的城市天气如何，是否刮风下雨，气温是否回暖，希望他们健健康康平平安安。都说留守儿童很悲惨，可是我们却有旁人所不能拥有的幸福，那就是日常的想念和期盼在相聚的那一刻都化为了欢笑与踏实。正是因为有了分别的难过与痛苦，我才更能够理解幸福的真谛，从而珍惜现在所拥有的一切。400字 初一
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我在幸福中成长在我的生命中，幸福是一首永恒的歌。从我牙牙学语、蹒跚学步，到现在成长为十一岁的小小少年，我的身边总是洋溢着浓浓的亲情，萦绕着真挚的友谊，它们就像阳光般给我温暖，像春雨般给我滋润……家，是温暖的港湾，亲情，是我幸福的源泉。天空昏沉沉的，乌云压得低低的。我忽然发烧了，身体就像天气一样糟糕，高烧39。4度，我被烧得迷迷糊糊。妈妈急坏了，赶忙带我来到医院。她一直抱着我，上楼，下楼，挂号，做检查……我躺在她怀里，只听见她紧张而急促的呼吸。直到我躺到病床上，妈妈才松了口气，我吃力地睁开眼睛，看到妈妈坐在床头，额头上挂着晶莹的汗珠，但她的眼神是那么的温柔，充满了慈爱，充满了怜惜。她低声地问我：“好些儿了吗？宝宝。”我点点头：“我好多了，妈妈，您也歇会儿吧。”妈妈微笑着摇摇头：“妈妈身体好着呢，你好好休息，妈妈要看着你退了烧，才放心。”我昏昏沉沉地睡了过去，醒来时，已经是第二天早晨了，妈妈还在床头陪着我，带着些疲惫，带着满满的欣喜：“宝宝，你醒了，肚子饿不饿？要吃什么，妈妈给你去买！”我的眼角不由自主地湿润了，我就是妈妈的宝，妈妈对我的爱，比阳光更温暖，比大海更深沉。亲人的爱，是阳光，朋友的爱，就是春风。孤单的时候，总有伙伴陪伴；难过的时候，总有朋友安慰。我们一起分享快乐，一起分担烦恼。记得那一次期中考试，我的数学考砸了，一个人偷偷地抹眼泪，我最好的朋友杜雨睛出现了，她知道我的心事，安慰我：“你一直很优秀，这次考得不好，不算啥，胜败是兵家常事，失败是成功之母嘛！我们一起努力哦！”说着还对我做了个鬼脸，我紧紧地握住了她的手，心情豁然开朗。有朋友的感觉，真好！我就像一棵亭亭玉立的小树，沐浴着亲情、友爱的阳光，享受着爱的幸福，茁壮地成长！700字 五年级
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我在幸福中成长幸福是什么？幸福是寒冷冬天里一杯热热的奶茶，使人感到温暖；幸福是雨天中的一把雨伞，使人心情愉悦；幸福是炎热夏天里的一把扇子，使人感到凉爽舒适。仔细品味，其实幸福就在我身边，我是一个在幸福中成长的女孩。早上，6：00的闹钟准时响起，妈妈就“嗖”的一下从床上“弹”起，去厨房为我准备早餐。而我则在床上慢悠悠的爬起来，听着妈妈在煮面的声音，我开心的笑了。不一会儿，面的香味就飘满了整个房间，闻着那沁人心脾的香味，我感觉我是幸福的。走出家门，远远地就望见好朋友在等着我一起上学。看着她的微笑，我感觉我是幸福的。去到学校，老师的表扬、同学的关爱，也让我感觉到幸福。还记得那一次，上走班课的时候，我忘记了带数学的堂堂清，可隔壁班在上课，怎么回去拿呢？我的同学看见了，安慰我说：“没关系，我们一起看吧。”老师让我们做练习，我们就一起讨论，下课后，她还关心的问我：“要不要我借你补一下你的堂堂清？”她的大方慷慨都深深的让我感动，那一刻，我感觉，我是幸福的。今年我们换了一位物理老师，他的课上的十分有趣。原本并不喜欢物理课的我，如今也能打起十二分的精神。每次上课前，他都会讲一下前一天的作业，还记得前几天的物理课，他这样说：“你们的作业做的都还可以，但我觉得给我印象最深刻的是阎奥祺同学，她做得很认真，字也很工整。”听着他的赞扬，我感觉十分幸福，以后我要做得更好！当风儿轻轻吹过；当雨点静静洒落；当鸟鸣悠悠飘来，让我们用心去品味成长的滋味，就会发现，其实幸福一直就在我们身边。虽然它有时琐碎，细小，但却令我们感动、快乐，我们每一个人都在幸福中成长着！让我们珍惜身边所拥有的幸福！初三:阎奥祺600字 初三 叙事
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我在幸福中成长天气渐渐变暖，窗外的几株海棠花不知何时已经悄悄绽放了。坐在教室里看漫天飞舞的灰尘在阳光下飞扬到各个角落，恍惚中刺眼的阳光令我意识到春天的来临。春天的来临意味着我的初三生活仅剩短短100天了，意味着我将在100天内跋涉于书山题海，意味着我将频繁地得到一个个现实与想象有很大差距的分数。每天的生活大概同别的同学一样吧。天不亮从床上爬起来，像打仗一样收拾好自己，再一路飞奔到学校。睡眼惺忪地望着黑板……突然很佩服自己，刚刚还沉睡在梦中，此时已经妥协地面对沉重的压力了。父母和老师一再对我们讲我们有多幸福，可以坐在明亮的教室里学习。幸福，就是繁忙的生活？沉重的压力？当然，我还可以抓住幸福的尾巴，那唯一能给生活增添色彩的———友情。至少这是我仅剩的一丝幸福了。我会经常和好友去篮球场，手牵手，背靠背，一起看着湛蓝的天空，心情也变得湛蓝幽深，曾经看过一句话：朋友要成功时，给他一个肩膀踩。我想我们此刻都可以做到这一点。我们在那里舔舐青春的伤痕，抱怨自己不够幸福。其实我明白我生活中的幸福浓度绝对超标了。至少还可以让我望望那晴朗的天空。我还在坚持，坚持走过这漫长却幸福的成长道路。在朋友远离我的时候独自躲在黑暗的角落哭泣，一瞬间突然发觉自己长大了、成熟了、老了。肆无忌惮地让泪水流下，也算幸福吧！成长的道路看似绚丽美好，真正踏上征程，才发现途中的辛酸艰难。我不可以抱怨老天对自己的残忍，因为他是在给我机会锻炼我呢！等我长大了，或许会对老天说：“我好幸福，有那么多美好的回忆，那么多我爱和爱我的人”。我继续大踏步地向前走，让成长的印记深深印入脑海。不管头上的天空是阴霾抑或是晴朗，我都会坦然接受生活赐予的一切。我在幸福中成长，痛并快乐着……650字 初二 散文
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在成长中喜欢落叶，因为它即将凋零;喜欢夕阳，因为它即将消逝;喜欢……每个人都会经历生老病死，就像每棵树都会经历春夏秋冬，然后渐渐凋零……春很久很久以前的那个春天，小女孩牵着奶奶的手穿过清澈的小溪，翻过碧绿的山坡去寻找奶奶口中说的那个美丽的地方。奶奶说，山的那边有一个美丽的地方，到了春天那儿会长满五彩缤纷的花儿和柔软的草儿。等终于到达时，小女孩却发现这里并不像奶奶所说的美好。小女孩把嘴嘟得长长的，奶奶看着，扑哧一笑，变魔术般从身后拿出一束扎着蝴蝶结的野花，送给她……小女孩记住了，春天的花儿是奶奶给的。夏很久很久以前的那个夏天，小女孩一如既往地和伙伴们玩耍，只是这个夏天似乎特别热，不到一会儿，小女孩已满头大汗。奶奶还是那么微笑拿着毛巾和扇子，一边帮小女孩擦汗，一边给她扇扇子，那一阵一阵微风，仿佛是往小女孩心里吹，那样舒服……小女孩记住了，夏天的微风是奶奶给的。秋很久很久以前的那个秋天，小女孩依稀记得那是个金黄色的季节，充满着人们快乐的笑声的季节。每当这时，小女孩总会乖乖地坐在奶奶的果树下，看着奶奶用竹子做成的叉子小心地拿着果子，然后奶奶会把拿下来的果子擦得很干净很干净才递给小女孩……小女孩记住了，秋天的果子是奶奶给的。冬很久很久以前的那个冬天，下着雨的冬天似乎特别冷。小女孩身上穿着奶奶亲手织的毛衣。奶奶把小女孩的小手放在自己的掌心，不断地来回搓，直到小女孩的手暖起来……小女孩记住了，冬天的温暖是奶奶给的。但是，有一天奶奶突然去世了，像叶子般凋零了，小女孩渐渐明白每个人都会经历生老病死，就像每棵树都会经历春夏秋冬，然后渐渐凋零……在成长中我渐渐明白了这个道理。650字 小学
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在“？”中成长“？”，是标点符号中最独特的一个，也是最有深意的一个。“？”是疑问，也是获得答案的开始，更是成长进步的过程。在“？”中长大，我们感受着快乐，体会着泪水……多姿多彩，有滋有味。年8月25日今天，老师教我们写日记了。对于我们这些刚刚开始学习的小精灵来说，这世界上的一切都充满了神秘感和诱惑力——花儿为什么有红色的，也有黄色的？鸟儿为什么可以在天上飞？鱼儿为什么在水中游？……这种种奇妙的现象，在我儿时的小脑袋里留下了一串又一串“？”。我很困惑，也很想明白它们中蕴含的道理。这些现象到底是为什么呢？年8月25日我已经上六年级了，回想过去那个幼稚可笑的小不点，回想过去那种种对大自然的疑问，都已在老师和父母的指导下，变成了一个个句号和叹号，我心里很激动。我很高兴，终于解决了小时候的问题，我可以不再去苦思答案，可以歇下了。但很快的，我发觉，在解决旧问题之后，新的问题又产生了——商店去买东西时的价格怎样计算？记叙文怎样去写？英文单词怎样读？……这一串串的“？”又拦住了我前进的步伐。可恶！我像和它们赌气似的，你拦着我，我偏要过去！哼！我重新鼓起勇气，身投进知识的大海，去寻找解开疑问的钥匙。看这些问题还怎样拦我！年8月25日开学的今天，我意气风发地走进初三的大门。回忆过去我和“？”赌气的事，真是禁不住暗笑自己傻。在旧问题解决的同时，新问题又产生了，旧问题再解决，再产生新问题……正是在这样不断的“？”中，猛一抬头，我突然发觉，自己已由一个懵懂无知的小女孩，成长为一位善于探索的大姑娘。我终于懂得，“？”是没有止境的，它时时刻刻陪伴着我们。在“？”中，我们已经长大了；在“？”中，人类已从荒蛮走向文明；在"？"中，我们的世界已从一个个荒凉的野地，成为一座座繁华的城市……“？”标志着问题，同时也蕴含着答案。在“？”中，我们和世界一同成长！650字 初三 记叙文
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成长中的幸福没有一座山能恪守永远青葱的诺言，没有一条河能流淌亘古不变的青春，唯有人世间的爱，无限延伸……黑夜中，我不孤单，因为有明星为伴；静寂中，我不抱怨，因为有歌声为伴；挫折中，我不气馁，因为有永恒的爱为伴。母爱暖暖感受爱是幸福的，谈到幸福，便想到了家，想到了春雨般细腻的关爱，想到了春风般和煦的教导。家人，在那平稳而又抒情的节奏中谱写成长的旋律。每当母亲弯着身子默默劳作的时候，每当母亲提着大包小包来看我的时候，每当我看到她站在校门外焦急而又喜悦地等待着的时候，我总有一种难以名状的感动。从她那神情的眼神中，我读懂了亲情；从她那半白的鬓发中，我看到了操劳；从她那关切的话语中，我感悟了生活。幸福总是在无声无息的爱中释放着她的魅力。暖暖母爱中，我感受成长中的幸福。师爱浓浓老师，学习中的指导者，生活中的领路人。老师的爱如同夜空里的繁星，数也数不清。是老师，让我们的知识在索取中收获，让我们的能力在探索中提高，让我们的意志在磨砺中坚强；是老师，伴我一路走过风雨，托起了我十五岁的年轮，陪我走进十六岁的年华；是老师，让一句句关切的话语流变全身，如甘甜的泉水，源源不断浇灌我干涸的心田；是老师，让我们在困难中树立自信的风帆，踏着风，踩着浪，走向成功的彼岸。浓浓师爱中，我感受成长中的幸福。友爱甜甜拥有朋友就拥有了快乐，能使月儿般纯洁的心交融在一起，这其中蕴含的情谊永不褪色。她的滋润也许不那么细致，但她所带给你的美好感受却难以形容。虽不是朝朝暮暮的相处，但内心却是形影不离的亲近。是朋友，带走了我的忧愁和烦恼，笑容沿着嘴角绽放，沁入心里。甜甜友爱中，我感受成长中的幸福。母爱，师爱，友爱，是爱把温暖传递，将一切连在一起，连成一串珍贵的记忆。我将永远把她们放在心里，幸福成长。650字 初二 记叙文
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成长中的幸福很小很小的时候，小到我已不记得自己到底有多小，却依然记得我双手环绕在外公的脖子上，淘气的荡啊荡。外公苍白的脸上尽是炫丽的笑容，那爬满整张脸的皱纹，想一朵绽放的晚菊。那时侯，不懂得幸福，不明白珍惜，直到如今，再回忆往昔，那种抓也抓不住的感觉，却让我深深的明白了“痛并快乐着”。再大了，留着半长的马尾，像个淘气的傻小子，拿个竹竿捅一下这家的花盆，敲一下那家的玻璃，被母亲抓到狠狠的打了屁股。那时侯，忽然就觉得眼前的这个女人一定不是我的亲妈，一下子就相信了以前死活不肯相信的话。那么小的孩子，硬是气鼓鼓的背了个大大的包，包里满满的尽是我小小的憧憬，对于幸福，对于未来。一踏出家门，却发现那人来人往的街头再也没有一双手紧紧的牵着我，再也没有人在我累了的时候轻轻拥我入怀。那些小小的勇气一股脑儿地逃开了，只留下一个带着怕怕眼神的小孩，让夜色偷偷带回了家。再大了，一颗心里就只剩下青春与叛逆。总幻想着有一天背上行囊，远走他乡，像三毛一样在那个火热的地方，看尽大漠孤烟，长河落日。于是，在纸上做着我的幸福梦想，夹着少年不知的忧伤，背起我苦涩的行囊／一步十眸／载不动的／却是那故乡……如今，偶尔翻书，读到一句“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”，泪水忽然一下就奔涌而出。外公那慈祥而模糊的脸，母亲愤怒的叹息，还有我无数次梦到的腥红落日一起涌上心头，一起在眼前变幻。那些做过的梦，那些在我生命中不同的驿站上演的辛酸幸福，走了、散了、沉了、淀了。忽然一下就明白：过去了的只能收藏，逝去了的只能怀念，而那些在身边的幸福却要好好珍惜，莫要等到物是人非。在成长中疼痛着，在疼痛中追求着，在追求中幸福着，在幸福中成长着——曾经的、现在的、将来的我。650字 高三 写人