学校的操场500字

学校的操场

500字 四年级

我所在的学校叫实验小学,那是一个令人向往的地方,那里有高大雄伟的教学楼,有郁郁葱葱的大树,有争奇斗艳的花朵……但我最喜欢,最令我流连忘返的是广阔的操场。

操场最引人注目的是草坪,草坪上的草柔柔的,嫩嫩的,让人看了很想和它来个亲密接触。小草长得并不高,像刚剃了头的小伙子精神抖擞;像刚被裁短了的衣服透着一股新意;像天上仙女织成的绿色锦缎绵柔如丝;像王母娘娘用的绿色眼影装扮大地,显得清新可爱。草坪外面是一圈红色的跑道,红色的跑道与绿色的草坪相映成趣,跑道上有许多同学在愉快地跑步,你追我赶,不亦乐乎!

在草坪的右边,有一个雄伟高大的主席台,每当星期一的时候,校长都会站在上面讲话,每个班级都会在上面表演节目。随后,主席台前的国旗就会伴着雄壮激情的国歌冉冉升起,在半空中随风飘扬。在主席台的右边,有一棵樱花树,樱花的花苞像一个个小灯笼挂在树上,为晚归的老师照亮星光;半开的花朵,像一个害羞地小姑娘,想说什么却又说不出来;完全绽放的花朵,像是天女头上的发夹,落在了这里,点缀着大树。我走近闻了闻,那淡淡的香味使人痴了,醉了!

跑道边上还有篮球场,有很多的运动器材,许多运动少年在那里运动,汗流浃背,却仍快乐着。

这就是我的学校一角,一个十分美丽的地方,你喜欢吗?

忧与爱_500字

550字 高二 议论文

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是谁否定忧与爱不能共存,是谁否定忧与爱的联系,是谁否定了忧与爱的母子关系?

就我看来,忧与爱,看似丝毫没联系的两个字,其实大有联系。古人就给我们诠释了忧与爱存在着必然的联系。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。这是范仲淹对忧与爱的诠释。在面临着数次贬官之后,范仲淹一直对国家忠心耿耿、忧国忧民。由此可见,忧夹杂着爱,忧中有爱,爱中有忧,忧与爱存在着必然的联系。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。这是文天祥对忧与爱的诠释。在面临着敌军的严刑拷打,文天祥依然为国尽忠、不屈于敌军的严刑拷打,为爱献出生命,这种爱是至高无上的、值得每位赞颂的。

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。这是孟郊对忧与爱的诠释。在孩儿将要远行时,孟郊母对孩儿挂肠悬胆,最后只能将担忧寄托在爱的棉衣。忧是母亲对孩子的担忧,爱是母亲不愿与孩子分离,其中爱也是孟郊母为孩子穿针缝线做爱衣。

忧与爱相互共存、两者之间存在着必然的联系,有忧必有爱,有爱必有忧,然而两者间的关系就如母亲与儿子,病毒与活细胞,病毒就像刚出生的宝宝,然而活细胞就是母亲,假若没有活细胞这个母亲,病毒宝宝就不能生存了。这爱的内容可能不同,可都源自于那份深沉的爱。

此时想起一位哲学家的话:世界是普遍联系的。爱之深,忧之切,忧源自于爱。

高二:愚鱼

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