我心目中的“119”
500字
六年级
记叙文
“ 一场场火，一次次扑救，一个个无助的手，早已脱离生死口，走一趟刀山火海，不惧难当头……”同学们，这首歌大家一定很熟悉吧。这首激昂而又饱含深情的歌唱的就是我们不怕牺牲、乐于奉献的消防战士。提到我就会情不自禁地想到这些舍己救人，无私奉献的人。
我赞颂他们，是因为在熊熊的大火中，有一个个身影在穿梭，不顾自己，义无反顾的冲进烈火中，只是为了保护人民的生命与财产；我赞颂他们，是因为哪里有危险，哪里就会有他们的出现，给正在受灾难的群众给予了巨大的希望；我赞颂他们，是因为虽然在大火中，夺取了不少消防战士宝贵的生命，但是大火烧不去他们那颗崇尚这个工作的心，后一代却还愿意当一名光荣的火警队员。
看，那熊熊的烈火，是多么让人畏惧，可是你们不管大火有多么猛烈，心里只有一个念头：那就是赶快救人，保护人民的安全与财产。119消防战士不顾一切地灭火救人，进去的时候体格完好，出来的时候却伤痕累累。还有一些119消防战士因此还付出了生命的代价，一个人的生命是多么宝贵呀！可他们就是有这种精神，不惜牺牲小我，来拯救大家，是多么让人怀念，是多么让人敬佩啊！
他们不能象孙悟空那样神通广大，不会七十二变。有了你们，人们遇到危难时生命和财产却能得到保障，人民的生活才能够幸福与安康。
可敬的119消防战士，我歌颂你们，我感谢你们。你们是多么的伟大，是多么的让我们敬佩啊！
能闻出孩子味的乌龟读后感
550字
六年级
读后感
在这个夏天，一只背上刻满了甲骨文的大乌龟闯进了笑猫的秘密山洞，乌龟说：“只要生活在有孩子味的地方，心就会永远不老。”笑猫把乌龟的背当成了凉床，乌龟还告诉了笑猫许多知识，就这样乌龟和笑猫成了好朋友，笑猫现在称大乌龟叫大师。而经常在笑猫秘密山洞里的老老鼠，却把乌龟当作餐桌，老老鼠必须每次都在乌龟背上吃饭才能吃下去。
在大雨哗哗下的时候，乌龟驮着笑猫一路闻着孩子味儿找到了马小跳的家，就这样在马小跳家的生活就开始了。
乌龟对笑猫说马小跳是世界上最有孩子味儿的小孩了，他非常喜欢马小跳，笑猫也喜欢马小跳，马小跳也喜欢笑猫，每天早上，马小跳都要喂笑猫最爱吃的樱桃番茄和番茄奶昔。
一天，马小跳的宝贝儿妈妈和爸爸马天笑先生要去一个小岛去度他们的结婚纪念日，他们让马小跳的姨妈也就是杜真子的妈妈带着杜真子来照顾马小跳。第二天，他们真的来了，杜真子的妈妈给马小跳和杜真子制定了一张时间表，让他们每天只有六个小时的睡觉时间，三分钟的吃饭时间，其余的时间都要用在学习上。天呢，我似乎都能听见他们绝望的叫声了。
笑猫也非常同情马小跳和杜真子，他对乌龟说：“我现在终于明白，在这个年代，为什么有孩子味儿的孩子那么少了，就是因为像杜真子的妈妈那样的大人太多了。”
在杜真子妈妈的眼里，杜真子和马小跳只有缺点没有优点。她还不让马小跳接好朋友打来的电话，真是太过分了，孩子也是人嘛，马小跳的姨妈怎么能这么不尊重人呢！
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六年级
记叙文
500字
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我心中的119在光和火之中，有个身影在穿梭；在危险的地方，就有他们。可爱，更可敬的119队员，是你们，在我们最无助时，第一个来抢救。我赞颂你，多少华丽的语言已不够，我感谢你，多少回报你不要。舍己为人的你，乐于奉献的你……在声声的鸣笛声中，我知道，你来了。在危险的火场里，我知道你来了。哪里有危险，哪里就有你们。似大雨平息了一场大火；似春风吹出了万物生机；似太阳温暖人心。你们并不无所不能，并不神通广大，但你们有一颗真诚的心。你们把欢乐带来，痛苦散去。你们用自己的身躯，与火作抗争。可爱的119队员，可敬的119队员，我将用一颗赤诚的心，感恩你们。看到千家万户，幸福生活时，我们想到的是你；当猛烈的大火升起时，119奋力扑灭大火，财产、生命保住了。火警浑身上下是伤痕累累。“风声水声喊声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。”这是119队员在这场惊心动魄的火决战中的真实写照。你看，那熊熊大火，看了让人望而生畏，可量你们却毅然冲了进去，冒着生命危险保护人民的生命与财产。不管大火多么猛烈，队员们心中只有一个念头：保护人民和财产。在风中，我听到了赞美你们的歌声；在笑声里，我感觉到，是因为有你们，人们才有幸福生活。火热的大火烧灭了许多东西，但唯没有烧去我们敬重你们的一颗心，在大火中，死伤无数，但后代却还愿意当一名光荣的消防队员。平凡中出伟大，我们支持你，尊重你，心中的119是无比崇高的。你们是我们的守护天使，一直关心我们，。在每一次消防事故中，都有无数个感人的故事。我希望大家多注意危险东西，不要发生火灾，这都是为了自己和消防队员，阳光亲抚着大地，一阵温暖油然而生……面对肆虐的大火,更显出消防队员铮铮铁汉的本色。哪里有火灾，哪里就有救火汽车；哪里有危险。哪里就有军徵闪烁。熊熊烈火中的群众看到了消防车，看到了迷彩服，就像看到了他们的大救星。可敬的消防队员啊，我赞美你，我们永远歌颂英勇的消防队员。700字 六年级 叙事
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我心目中的学校我心目中的老师首先感谢老师给了我们这个畅所欲言的机会，结合政治课上所学的知识,谈一谈这个在我们心中许久的话题。学校、老师对于在学校中度过了七年生活的我们来说真是个最熟悉不过的词语。我们在学校的灿烂阳光中成长，又在老师的关怀帮助下增高。学校与老师对我们提出了许多的要求，我们也在心底对学校与老师有了一个衡量的标准。近些年来反映校园生活的中外影视剧层出不穷，其中不乏有一些相当优秀而有教育意义的作品。它们从校园概貌写到学生的心理，让我们看见了心目中的学校，心目中的老师。在我的心目中，学校应该如一个世外桃源，远离城市的喧嚣，为学生们营造出一种和谐的读书气氛。教学设施一定要非常完备，应把基础教育与欧美开放的教育方式相结合，多多采用电脑授课。学校也应在每周开展一节社会实践课，让我们认识社会，熟悉社会，走进社会。为了了解学生的思想情况，学校应该多搞一些不记名的调查活动，并与政治课结合，全方位的对学生进行思想教育。学校可以利用这种方式，让我们定期填写一些问卷调查，了解国内外历史与新闻。这样，学校才能深化素质教育，但同学们最敏感的考试问题，学校也应全面革新，对学生的创造力考试应大于或等于基础的测验，使学生能够成为一个全面发展的人才，而不是一个两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的呆子。许多同学认为老师不能留太多的作业，不能对我们使用“暴力”，不能照本宣科，但我在这里要讲一位我最欣赏的老师，那就是电视剧《校园先锋》中的南方老师。她美丽、正直、大方、热情，教学方法也独具特色，很能就事论事，不推脱责任弄虚作假，强调学生重要的是品质，品质高尚、思想健康的学生才能成就大事业。它能理解学生们对学校、社会中坏现象的看法，赞成他们与坏现象作斗争，勇敢承担后果，不怕跌倒与失败。在生活中她仿佛是同学的父母，遇事她能正确地引导学生，她敢说敢做，在各方面都能成为学生的表率，我喜欢这样的老师。这就是我们心目中的学校，这就是我心目中的老师，但是我想，在不久的将来，我们的学校定会比我设想的更加美好，我们的老师也会更加完美，学校这个使我们面向未来的窗口，定会以一种新的姿态展现在我们的面前，让我们期盼着这一天的到来吧！800字 六年级 写人
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我心目中的007他配有杀人执照，他被授权可以干掉任何妨碍行动的人。他的敌人，是全世界最危险的人------他是谁？，他就是大名鼎鼎，风度翩翩，魅力十足的英国情报机构军情六处的特工，代号007的——詹姆斯邦德。詹姆斯邦德是英国作家伊恩-弗莱明手下的人物。他是一位英俊，驾着豪化跑车，神秘周游列国的男人。在电影中，詹姆斯邦德为了解救几百名高级特工而深入虎穴，不断与黑帮打交道。最后，在命悬一线的情况下，终于杀死黑帮老大，保全了几百名特工的性命。在电影中，邦德的好搭档Q博士在每一部影片中都会帮他打造各种稀奇古怪的武器。有随时可以呼唤军队的超小无线电；有会“认定主人”的PPK手枪；有具有透视、夜视功能的眼镜；还有一只能发射子弹，飞镖或当手雷用的钢笔。只有你想不到，没有Q博士创造不了的！詹姆斯邦德是一个勇气、冷静、智慧集于一身的人。面对死亡的恐吓，金钱的诱惑和体力的考验，他巍然不动，总是沉着应对。这是电影中的一个场景：一个与黑帮有着密切关系的人乘坐电梯。007跟踪他，想看他干什么？但是邦德知道他认识自己。不能让他看见自己，又要完成任务，怎么办？邦德等电梯上升一半时，三步并着两步，抓住电梯底部的两根铁杆，整个人就像风干肉一样，吊在电梯底。你们想想：在几百层高的大厦上，我们看着下面都会心惊肉跳。何况还是被挂在移动的电梯下面。稍有不慎就会掉下去，摔个粉身碎骨！在这种情况下，007要有多大的勇气才能迈出这一步？要知道，如果他心中有一丝犹豫，不是不敢上前，就是错过良机，摔得粉身碎骨！正因为他的正义勇敢，才使他深入人心。成为妇孺皆知的大英雄！2012年的伦敦奥运会开幕式上，播出了这样一段画面：詹姆斯邦德驱车到白金汉宫，邀请英国女王参加开幕式，两人乘飞机空降到现场的片段。由此可见，007在人们心中的分量，是多么的重！怎样？听了我的介绍，你们是否也很敬佩这位英雄？有时间，大家也去看看这位英雄的电影吧！750字 六年级
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我心目中的他我心目中的他在一次爸爸的同学聚会上，我认识了一个伯伯，这个伯伯是爸爸的同学，叫作邱和宝。在爸爸的同学中，这位伯伯比较特别，为什么呢，因为这一拨人中，就这位伯伯最瘦最小。我仔细的看了看这个伯伯，虽然他的年龄与爸爸一样的大，但是他的头发已经非常稀疏了，因此看过去显得很老，他的五官也长的不敢让人恭维，但衣着也十分的整洁。不管爸爸和他的同学喝酒怎么吵闹，他都很安静的坐着，说话的声音也比较小。所以他第一次留给我的印象就是：没有什么男子汉气概。聚会回家后，爸爸告诉我，在那些同学中，他最欣赏的就是那个伯伯，因为那个伯伯是这一拨人里面智商最高、做人最厚道、办事最沉稳的一个。他在大学里面念数学系的时候，很多教授都解不出的题目，他都解得出来，因此曾被系里的师生称之为“天人”。爸爸说完这些，我目瞪口呆，感到非常惊讶 …… 后来我又知道，今年被北大录取的李晚寒（我的一个表姐），以前也曾因为数学不够拔尖，被爸爸叫到这个伯伯那里去补习，今年高考才取得了优异的成绩。这个伯伯还曾是《向往太阳》中主人公孙夏冰的班主任。这更让我对这个伯伯的看法有了改变，觉得他很MEN(男人),而且是个非常高大的MAN。当然了耳听为虚，眼见为实，我还是有那么一丁点不太相信这个伯伯真的那么厉害。在一个周末，这个伯伯来到我们家做客，我准备看看他是不是真有这么厉害，我在网上找了几道很难的奥数题，然后跟爸爸讲要请教这个伯伯几个问题，爸爸让我去问，我就把这几道很难的奥数题给他做。我以为他会想很久，但他就像做口算题一样，很快地做出来了，还给我讲解该怎么做，而且将题目的技巧不是一般的好，让原本对这些一窍不通的我也很容易就明白了。这时，妈妈还在旁边说这个伯伯不仅数学会教，物理、化学都会教。这件事后，我已经对他佩服得五体投地了。这个伯伯让我明白了，人的身高、长相并不可以代表一个人的一切，我们不能小瞧别人，真是人不可貌相，海水不可斗量。750字 六年级
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我心目中的大人物在我们的生活周遭，常会遇到实力比我们略胜一筹的人；也会读到许多伟大的科学家、音乐家等，而我们可能会因心中的憧憬，这些伟人即成了我们心目中的大人物。而我的心中住着一位更厉害、更恐怖的大人物──时间。许多人的心中，可能产生了一大堆的问号──为甚么时间会是大人物？因为，不论是多么伟大的人物、多么浩瀚的星球，终究抵不过时间的摧残，总有结束生命的一天。十多年来，我心目中的大人物，不是别人，正是这位渺小软弱，却也拥有惊人力量的时间。它曾扳倒了世界数一数二的音乐家──贝多芬先生，更亲手灭了恐龙！乍听之下虽然恐怖，但也告诉了我：生命终究会结束，我们应把握当下、努力开创未来的道理。记得以前，我总是赖在沙发上浪费光阴，可能是时间看不下去了，才会出面教导我吧！时间先生曾告诉过我一句话：“一寸光阴一寸金；寸金难买寸光阴。”好深奥、好有意义的一句话啊！时间不能用金钱购买，为有把握当下，才是真王道！350字 六年级
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神奇的119神奇的宁化县湖村中心小学五（4）班李灵洁119，是普通的三位数，可是它太神奇了！让我一记住就再也忘不了。第一次认识它，是在一个下午。那天，学校花了一下午的时间，进行消防安全教育。“火警电话119，挂电话时要说清楚哪个地方着火了，不要慌张，更不要紧张，不然会让消防员听不清楚。”这是老师的原话，我记住了。本来我以为这个号码离我太远了，因为我们这儿是乡下。可是就在快要忘记它的一天晚上，我睡的正香，突然闻到了一股焦味，打开窗户往对面260米的地方一看，原来是着火了。爸爸妈妈听到有人喊都出去帮忙了，我也想去，可是爸爸不让，他说小朋友不能参与救火。我在家急得团团，怎么办？我的好朋友小冬的家就在那儿。而且火要是烧到我们这边怎么办啊？突然，我眼睛一亮，急忙拿起电话。我的手一直发抖虽然只有三位数，可是我感觉手心都出汗了，因为老师说过：“火警电话是人民的守护神，小朋友不能乱打。”要是工作人员认为我开玩笑的不理我可怎么办？电话响了两下就通了，我的心怦怦直跳，紧张地说：“叔叔，我家附近着火了，快来救火。”接电话的阿姨说：“ 小朋友别紧张，说清楚你们那儿的地址。我们会马上赶到的。”我顿了下，忙把地址说清楚。阿姨说：“我知道了。我们很快会到的。”我打完电话，心还在怦怦地跳，他们有那么快吗？现在是晚上，他们也在休息吧？“呜 ……”听到警笛声了！我推开窗一看，只见一辆红色的车呼啸而至。神哦！消防中队到我们乡下可能有2500米呢！他们会飞吗？只见一个个穿着制服的消防队员迅速地下了车，进入了火场。开始救援工作。一场大火很快就平息了。我抱着好朋友小冬又叫又跳。不知什么时候消防车走了！我们迎来了崭新的一天！神奇的119，原来就在我身边！它是人民的守护神!650字 五年级 记叙文
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我心目中的二中敦煌二中掩影在一片绿色中，与学校周边高大宏伟的建筑群相比，它显的极普通，静逸古朴中有感觉二中是一个神秘而又向往的地方。进入二中，眼前突然一亮，学校的样子焕然一新，校门、围墙贴了许多励志的图片，上面有三字经、校规、名言警句等等。凸显出浓浓的校园文化气息，今年正巧赶上国家级“双基”达标教育的检查，学校的各种设施在不断的完善和提高。教学楼被白石灰刷的雪白雪白，让人清清爽爽，每间教室里都有一个新的多功能柜，墙上有一架投影机，在上课时拉下屏幕，电脑从多功能柜中拉出，同学们就可以看着大屏幕中所制作出来的幻灯片来学习在书中学不到的一些东西，我又感受到了现代化的气息。在教学楼后门出去是操场，操场两边绿树成荫，两排高大挺拔的白杨树，仿佛两列排着整齐队的士兵，欢迎同学们的到来。为了国家级“双基”达标，正在铺塑胶跑到，就会成为二中有一道亮丽的风景线。操场中按设计会出现新的篮球场、排球场等等。在有补不久，操场上将会生机勃勃，男同学争先困后的抢着篮球，女同学呼朋唤友去打排球，刚来的一些新生带着好奇的眼光，随着老师一二一的口令走着整齐的步伐，每当一下课，同学们跑下楼，在操场上踢踢腿、伸伸胳膊，为下一节课做准备。教学楼对面有一幢楼，里面有生物实验室，音乐教室，微机室等。生物课和音乐课，我们就可以来到那所楼上，书上所描写的实验内容基本上都能自己动手试一试，让我们在知识的海洋中遨游，音乐课上我们到那个楼上会认识新的、没有见过的乐器，亲自体验各种各样美妙的声音。以后每当我清晨走过书声朗朗那个的教室，每当我沿着文化墙走过，我都会幸福的笑一笑，因为我将要在敦煌二中度过人生中最美好的一个阶段。敦煌二中初一五班初一:陈玉650字 初一 写景
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我心目中老师我心目中老师北京市海淀区 海淀区第二实验小学四年级六班 周旭老师是太阳底下最崇高、最光辉的职业。之所以说是“最崇高”、“最光辉”，就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。作为“人类灵魂的工程师”，就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界，是精神文明的设计者和创造者，是精神花园里的一个园丁。我心目中的老师是这样的：首先，她要有崇高师德，忠诚党的教育事业。要教导学生如何做人，引导学生逐步确立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸襟；要做“三个代表”的忠诚实践者，即做先进文化的弘扬者、做广大人民群众利益的维护者、做先进生产力的开拓者。而不能在课堂散布错误的言论，过分渲染社会的阴暗面，反对共产党的领导。其次，她要具备渊博的知识和精湛的技术和技能。她不仅要教给学生书本上的知识，帮助学生去获取和运用知识，做理论上的教授；还要指导、培养学生解决实际问题的能力，即指导学生如何做工程设计和施工、如何做成本核算和利润预测、如何当律师、如何当法官、如何当经理等等，也就是说教师是双师型的人才，既是教授，又是教练即又是高级工程师、注册会计师、注册律师。再次，她应该受到人们的尊重。这不仅是因为教师职业与崇高、无私、奉献紧紧联系在一起，而且也应该因为教师职业比较稳定、待遇不断提高、工作条件得到显著改善受到人们的尊重和羡慕。而不应该是教师职业理论上的崇高和教师实际生活的清贫形成了巨大反差，受到人们的怜悯。我真诚希望每一位教师走在大街上都能扬眉吐气，真正为自己的职业而自豪。综上面所说，老师要有崇高师德；具备渊博的知识和精湛的技术和技能。同时教师应该受到人们的尊重，成为令人羡慕职业。指导教师：郭老师写得很好,能写一些实际的会更好!650字 四年级 状物
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我心目中英雄在我们每一个人的一生中回经历许许多多件事，遇到过许许多多的人。其中有你的亲人，你的家人，你的朋友，你的同学，你尊敬的人，你崇拜的人……我最尊敬的人是邱少云他不仅是我心目中的英雄，还是许多人心目中的 英雄呢！邱少云十分命苦，6岁失母，11岁失父。他一直住在大伯家里，大伯和伯母对他一点也不好，只给他吃剩饭剩菜，要他干又脏有累的力气活，邱少云过着生不如死的生活年中国人民解放军解放了湖南，邱少云便参加了中国人民解放军年他参加了自愿军，由朱德总司令带领奔赴朝鲜进行抗美援朝战争。年的一天，敌人控制了391高地像一颗毒牙一样斜入我军阵地。我军准备在黄昏时分发动突击，拔掉这颗毒牙，把战线往南推移。那天，天刚亮，我军一个连的战士就悄悄摸进敌人的阵地，潜伏在里敌人的堡垒不到60米的草丛中，他们全部用野草来做掩护，等到了总攻，好好的打一仗。正在离发起总攻还有20分钟的时候，敌人似乎发现了什么，利用飞机拼命的想草丛里放燃烧弹。有一颗在离邱少云不到一米的地方燃了起来，火很快烧到了邱少云的棉衣，邱少云依然一动不动，只要他打几个滚，身上的火苗就能扑灭，但是这样会让敌人发现我军的潜伏部队，整个计划都会破灭。为了大家，为了革命，邱少云像千斤般的石头一样重，一动不动。总攻开始了，经过战士们的努力仅用了一个小时就成功歼灭了战略391高地的所有的敌人，当战士们找到时，他以烧焦了。如果邱少云还在世，我会对他说：＂您这种舍己为人，不怕牺牲的精神永远值得我们学习。邱少云你永远是我心目中的英雄！600字 初三 记叙文
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我心目中男子汉我虽然是一个女子，但心中却装着一个男子汉。他有着强壮的体格，浑身上下透露出一种正气，他做事从不拖泥带水，勇于面对一切挑战。古往今来，男子们对这个世界的影响占据了绝大部分。有着执着的爱国之心的岳飞，对于中国文学产生了深刻的影响的鲁迅，全心全意为人民服务的雷锋。这些男儿们的精神，值得我们去学习。心中有梦，方能成功。有人曾说过：“梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。”梦和梦想区别在于，梦不真实的，而梦想却可以通过努力去实现。梦想可以给我们动力，让我们在遇见困难的时候有克服它的勇气。男孩们，你们的梦想是什么呢？（为人民服务）现在的我们就好比是温室里的花朵，生活在一个条件优越的环境，不愁吃喝，不愁温饱。温室里的花朵永远体会不到风吹雨打，体会不到大自然给予的挑战。它们不知道经历过风雨的草儿会更坚强，经历过雨打的花儿会更芬芳。只有更加勤奋，更加努力，才能成为平平凡凡中的不凡。男孩们，你们准备好了吗？（时刻准备着）时间在流逝，时代在变化，可是女士优先这个定义就像太阳永远从东方起西方落一样永不改变。女孩其实是一个很敏感的群体，她们没有男生的体力，没有男生的风度，她们有的是一颗细腻的心。男生可以在排队是让女生先排，在干重活时帮助女生，在座公交车的时候为女生让座。这一点点的事情累积下来，就形成了风度。男孩们，你们能做到么？（我们能）初一:卿橙500字 初一 叙事
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我心目中的树花，作为天地最娇嫩的女儿，理应柔软而美丽；草，作为天地最喜爱的饰品，理应长满土地，给大地铺上一层地毯；而树，作为天地之间结实的栋梁，又该有什么样子呢？学校里有太多的树，可基本上没有树的样子：东倒，西歪，被不定期的修理着。是树，就该有松柏那般坚强，不畏寒风，不怕飘雪。当百花凋零、百叶败落的时候，大地只剩下触手可及的白色，沉寂得可怕。只有松柏，傲立在天地之间，叶片上的苍翠是经历过磨砺、混杂着辛酸后沉淀下来的颜色。它们是冬日的战士，为天地带来一丝生气；它们与寒冬抗争，树干里流淌着坚强。是树，就该有胡杨那般挺拔。狂风席卷着沙尘带来的猛烈撞击，也击不倒那些胡杨。它们的腰板挺得笔直，碧绿的叶片是它们坚实的武器，它们有能力担当起“边防战士”这个称号。狂风暴雨，电闪雷鸣，边疆恶劣的天气折磨着它们，但它们恪守军人应有的品质，在困难面前绝不低头！是树，就该有竹那般清高。竹君子不与世事争夺名利，在安静处领会真理，在平淡处默默独自生长，没有一点儿矫情做作。它们不因马路上喧闹的鸣笛声而乱了生长的步伐，不因要成为家具的命运而失去继续生长的信念。是树，就应该有树的姿态。我心目中的树，应该在天地间生长枝干，在四季里绽放容颜。500字 初二
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我心目中的老师我心目中的老师不需要华丽的衣裳，不需要健美的身材，不需要成摞的证书，也不需要高深的学历，只需要有一张永远微笑的脸庞。我心目中的老师，上课时，那张笑脸像有魔力一般，让我们身不由已地跟着他走进知识的殿堂。如果有人昏昏欲睡，他从不拍桌子打椅子，而是讲起一个幽默的笑话，让大家在笑声中打起精神，开始听课。每当同学站起来回答问题，老师总是微笑，认真地听着，时不时地投去赞许的目光。看着老师的微笑，我们就更加认真地听课了。我心目中的老师，下课时，会带着快乐的微笑，引领我们去操场上嘻戏。大家有的拍球、有的跳绳、有的踢键子、有的……脸上都洋溢着天真的笑容，像一群快乐的天使，而我们的老师则在天使的环绕中微笑着、快乐着。我心目中的老师，放学时，会用一种特殊的微笑护送我们离去。在落日的照耀下，老师的微笑显得那么温柔、那么亲切、那么漂亮。每一个同学从校门口出去，老师都会用好听的声音说：“再见！”，让每一个同学回到家时，身上还有一股暖暖的气息，时不时也会情不自禁地露出微笑。老师的笑是纯洁的、是幽默的、是温柔的，老师的笑是真诚的、是美丽的、是和谐的。我心目中的老师用笑去赞美每一位同学、用笑去战胜一切、用笑……总之，我心目中的老师，永远是微笑的。500字
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