雨后
350字
五年级
叙事
上午,我正练琴时,突然听见院里的杨树“哗哗”作响,紧接着又听见了一阵“啪哒、啪哒”的声音,这勾起了我的好奇心。我跑到窗口一看,哇!下雨了!几天来,我也一直盼下雨,虽然这些天一点也不热,但我就喜欢雨天,我自己也说不清这是为什么,好像我跟雨有种特别的感情。
一阵大雨过后,天空中又飘起了一阵毛毛细雨,紧接着又下起了大雨。20分钟过后,雨渐渐地停了。
大雨过后,房顶被淋湿了,楼下的大树、小草和小花同样也被淋湿了。但它们好像和我一样,都非常喜欢雨。看,杨树像洗过澡一样,树叶绿得发亮。小草像我们的头发一样,被雨姑娘的梳子梳理地“一丝不苟”。
瞧,梧桐树挺了挺身子,说:“看看我,多干净。”小草弟弟抬了抬头,说:“看看我这最流行的发型,怎么样?”花妹妹抖了抖裙子,也说:“我才洗的裙子,穿上怎么样?”它们几个七嘴八舌地谈论着。大雨带给它们的快乐写在脸上。
雨姑娘走了,太阳公公又回到了天空,笑咪咪地望着正在谈论中的他的好朋友……
返乡偶遇
100字
高三
抒情散文
简介;回乡途中看见一村妇默默的在河边洗衣服,时而抬头时而叹气。又继续埋头洗衣。
村妇河边衣,看似二十几。
一张冷面相,却有花般迷。
心生却步问,气叹为何由。
无言俩相对,秋水显离愁。
昨日夫边死,天却不低头。
先生欲何往,待饭余可否?
我言返乡去,途经不便留。
盛情心已领,来日再方休。
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雨后每当雨后,天空中的阴霾渐渐消去,挂上一抹绚烂的彩虹。在林中呼吸清新的空气。踩着小径上的雨水,闻一闻散发出香气的沾满水晶般露水的罂粟花。它那迷人的香气足以让人窒息。但在露水的衬托和眼光的照耀下,便像一件华丽的艺术品。如果你想追寻美好,那么就在雨后追寻吧。如果是冬季的雨后,那些雨点冻成冰,便更像晶莹剔透的华丽水晶了。雨后。布谷鸟站在枝头浅唱这歌。小草露出尖尖的脑袋。花绽放微笑。果实开始成熟。万物开始萌动。所有美好的事物,只等你在雨后追寻。200字 初一 记叙文
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雨后雨停了,漫步于山路间,湿润的空气中弥漫了一种泥土的芬芳。偶有微风,吹起千万颗珍珠般的雨露,迎面抚着脸,和你做最温存交流。雨后,天空灰蒙蒙的,蒙了一层纱。树梢也笼罩了一团团的水雾,使雨后墨绿色的森林显得更加迷离,不由得走近了。茂密的树林中的小鸟和道路旁灌木丛中的小虫合奏了一曲《雨后之响》。脚踏在厚实的、浸过水的石板上,发出“啪啪”的响声,正像是在用脚踩在巨大的琴键上,使人走上去都忍不住要俯下身来敲敲,听一下声儿。刚下过雨,脚旁包围着成片的大叶草,土地中不时的散发出潮湿温暖的热气,使你的脚踝像刚洗过一样。石板铺成的小径蜿蜒着伸向更深更幽的密林。一些藤类植物懒散的把自己架在树枝上,正睡得香。“啪”的一声,一滴雨滴在被雨水冲刷得光亮如刷过油漆的大叶草上,抬头看天色暗了。踏着石板,在橘色温暖的灯光下归家去。350字 三年级 散文
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雨后许多人喜欢雨中的景色,那迷迷茫茫的世界总是那么惹人喜爱。而我更喜欢雨后那个静悄悄的世界。雨姑娘来了,一阵蒙蒙细雨过后,顽皮的太阳从云层里蹦出来,湖面上波光粼粼,像一块块钻石闪着耀眼的光芒,水中的鱼儿也来享受这明媚的阳光。荷叶上的雨珠在光滑的叶面上“溜冰”,一下子就掉进了水中。红蜻蜓飞落在刚睡醒的荷花上,体现它那优美的姿态,展现它那优美的舞姿,为人们献上迷人的舞蹈。地面上湿漉漉的,一丝风也没有,垂柳、草地、鲜花显得格外清新。雨后的世界,人特别少,哪里都是空荡荡的。此时,大自然就是“主角”,在这场“戏”中,大自然独有的表演天赋全部表现出来了。蜗牛这时候才刚刚醒来,在花丛里蠢蠢欲动。雨后是蜗牛最活跃的时候,一只只蜗牛从壳里出来,伸伸懒腰,四处活动。草地由于吸收了滋润的雨水,绿油油的,青草变得更新鲜了。大自然的一切事物不都应该感谢这雨水吗?经过雨水滋润后的万物会变得更加美丽、动人!雨后——我爱的世界,看见你这张可爱的脸,我的内心是多么地激动!我多想在草地上感受你的可爱,那时候,蓝悠悠的天,绿油油的草,任我在天底下享受大自然的无限乐趣。雨后450字 写景
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雨后雨后有人喜欢夏天的雨,有人喜欢晚霞,还有人喜欢冬天那纯净洁白的雪;而我喜欢雨后的情景。我刚从雨中惊醒,就感到冷冰冰的,我想一定是下雨了。果然,雨在地上“哒哒哒”地歌唱;让我想到了农民在田里辛勤的情景,想到街上的大人牵着孩子们急忙上学的情景,想到......着雨给大家带来了许多的坏处呀!雨后的情景可美了!那美丽的彩虹,就想给牛郎织女的“相会桥”;晴朗的天空上的云千姿百态,有的就想是小白兔在天空中蹦蹦跳跳,有的想是几只小猴子在顽皮地爬来爬去......给天空增添了魔术般的“神奇”。这情景就想一幅风景画一样充满生机。啊!雨后的情景可美了!我爱雨后的情景!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。350字 三年级 写景
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雨后夏天很热,一场大雨过后,人们刚凉快了一会儿,太阳就迫不及待的跑出来,雨后的景色很美。瞧,一池的荷花挨挨挤挤的开着,有红的,粉的还有白的……荷叶刚刚被雨洗了一下,洗完之后的荷叶让太阳一照亮晶晶的,水珠在上面滚来滚去。一只青蛙蹲在荷叶上呱呱呱的叫着,好像说热,热……彩虹挂在天上,看着一池的荷花,被水喷过的荷花显得特别娇艳,真是接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红啊!150字 小学 写景
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雨后雨在下,像千万个伞兵从空中跳下来,而且安全的降落在地面上。突然间雨停了,伞兵们却不见了,却见天空中出现了一道彩虹,好像一座七彩桥。我想用笔将它画下来,但是他来去匆匆,仿佛在和我捉迷藏一般。雨后,庭院中的花朵想洗过了澡,显得生机盎然。幼苗受到了小雨的滋润,也更加茁壮。泥泞的小路好像抹上了一层润滑油,许多动物也出来‘溜冰’了呢!雨后的空气清新,万物也显得特别有生气。雨后的美丽,是那么让人陶醉;雨后的新鲜空气,让人呼吸起来是那么有活力;雨后,是美妙的,是五彩的,是充满生机的。我喜欢雨后的彩虹,雨后的花朵,雨后的道路,雨后的空气……我喜欢雨后的一切。五年级:zhq2003作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级 散文
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雨后在这被雨水冲洗干净的大地上,我漫步在田边的小路,麦子发芽了,蝈蝈欢叫着,天边挂着一条彩虹,那是希望之桥,它寄托人们美好的心愿,到远方去。小草带着沁心的雨露发芽了----春天,这美丽的使者来了!五年级:冉玲莲作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级 散文
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雨后作文网专稿 未经允许不得转载当掷地有声的雨点渐渐从密到稀,当乌云密布的天空缓缓由阴转晴,空气中弥漫着雨后的清新,散开的乌云中露出了明朗的天晴。每当雨来临,蓝色的天空不再,静静的田野不再,一切都被雨点打乱。每一个雨点,敲响一段音乐。只有雨停的那一刻,这些雄浑的音乐升华成了柔和的乐章。呼吸着这最干净的空气,看着窗外格外美丽的景色,不知是将窗子洗刷的透镜明亮还是把整个自然清洗的一尘不染。每一片树叶上都挂着晶莹的雨滴,将这雨后最灿烂的阳光包在当中。偶尔,风吹过被雨点打散的花瓣,成了花之魂,没有怨言,而是快乐在风雨后。近处是新绿,远方则是缥缈。山在我的视野中成了一件件玲珑的工艺品。也许雨就是一个神奇的魔术师,将自然的一切焕然一新。我将视野放远放远,当我深深被雨后的景致迷住时。那一道彩虹,在我与自然之间架起,自然之声流入了我的心田。重庆巫溪县上磺小学5.1班五年级:冉玲莲350字 五年级 写景
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雨后许多人觉得雨是一种麻烦,因为,下雨了,大家都要撑起沉重的雨伞;穿起厚重的雨衣,行走在湿滑的路面上。但是,我却喜欢雨,喜欢下雨时的美景。昨天下午,我做着无聊的考卷。突然,滴答滴答声传入我的耳朵,我望向窗外,发现外面下起了淅淅沥沥的雨,心想:“太好了,下雨了,终于可以摆脱这炎热的天气了。”过了一会儿,雨越下越大,渐渐地,雨变成了雾,笼罩着学校。远处的建筑也渐渐变得模糊,只剩下了轮廓。雾慢慢散去,变成了一颗颗晶莹的水珠,这些水珠落到了树上,成了树的装品;落在了汽车上,成了汽车的清洗剂。放学了,雨也渐渐消失了。到了操场后,我发现这时的操场已焕然一新,空气中还带有泥土的清香。学校外的树上,沾满了钻石般的露珠,散发着微弱的光。我回到了家,这时,耳边又传来了美妙的“音乐”——鸟鸣。五年级:卖个萌作文网专稿 未经允许不得转载350字 五年级 写景
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雨 后现在正值夏日,比起平日的阳光烈焰,自然是更偏爱雨后清新。雨停了,天边透出一丝光线,温暖而又柔和。土地湿润了,不知哪一天就会孕育出新的生命。一切都令人惊奇。阵阵凉风吹走了暑气,也便愈觉凉爽神怡了。风过了,只剩下一片静谧美好。倾斜的屋檐上,雨水缓缓滴落,奏出悦耳的旋律;平淡的石块上,雨水轻轻划过,画出美丽的图案。天的孩子——多可爱!深深留恋着这儿,不愿离去。亲密地依偎着小小的,却正在怒放的花草,就好似少女配上晶莹的珍珠首饰,更显得动人。却又忙着与风儿逗乐,弄丢了它们,依旧舞动纤柔的腰肢,要以质朴形象迎接阳光。那路旁的梧桐树排列的很有规律,这次算是舒舒服服地洗了回澡。茂密的叶子绿油油的,有的是三瓣,有的是五瓣,多像手掌。叶脉也清晰可见。它们精神饱满地——闪亮登场!仔细瞧瞧,到像位绅士了。然而,远处的松树却永远谈不上绅士,由千万根松针的深幽的绿色,留下了风雪冲刷的痕迹,如同历尽沧桑的老者,更是勇士。它又是如此这般的孤傲,高高挺立,毫不屈服,蔑视在困难前低头的人。痛苦与折磨只让它更懂得坚强的真理。它用那顽强的身躯向世人讲述着坚强的故事……雨,净化了自然的灵魂,雨后,展现了自然的魅力。五年级:梦蒙作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 写景
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雨后雨一滴一滴从屋檐上滴落下来,天边也出现了一道七彩亮丽的彩虹,小鸟也叽叽喳喳的飞了回来。这是一个夏日雨过天晴的午后,抱着两本书的我走向了咖啡书吧。一进入咖啡书吧,屋里就飘来了浓郁的咖啡味,我找到了个靠窗的座位坐了下来,听着优美的音乐开始了我的午后读书之旅。在我看来心中的书香可以远远胜过咖啡浓重的香。阳光从窗户中照射进来,洒在了我桌子的一角,由于太阳缓缓滑落到海里,阳光也一点点离我远去。雨滴则不然,它从屋檐流淌到树枝再回归到大地。墙上的秒针在滴滴答答地走着,而时针也要慢吞吞地向前追赶。再看看这里的其他人,发着呆什么也不做,仿佛在等时间流逝,等待晚上的到来。多数人看着手机说笑着,当然这是我看见的最多的情形,新一代的年轻人把童年和少年时光都送给了手机。虽然手机里也有好多读书APP,但是对于书的感受也只能来自于实体的书,这种实实在在的摩挲的感觉久久不能忘记。对我而言手机终归是手机,只能用眼体会它,但是我读书不仅仅是学习其中的内容,更重要是领悟书香文墨的感觉和味道。秒针还是这样无所顾忌地飞快旋转着,而时针也渐渐追了上来。这里的人慢慢变少了,留下来的几个人是和我一样来看书的,真的是寥寥无几。现在的我会用休息时间走进书店世界或去感受大自然的美。我迷恋纸质因为它给人一种亲切感。一书在手,如饮佳酿,书和我,物我两忘,浑然一体了。现在发展这么快,可能以后不会有书的存在,所以我更加珍惜书带给我的快乐。时间还是那样转着,但是落下的雨已经换了一波又一波,雨后的彩虹也不是昨天的了,天空中飞来飞去的小鸟也不会是当时的小鸟了,一切都过去了。这个安静的午后,以后也不将会有了……650字 六年级 叙事
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雨后又是濛濛细雨的天气,我是多么喜欢那柔和美丽的细雨呀!雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,而且安全地降落在地面上。突然雨停了,伞兵都不见了,却只见天空中一道彩虹,好像一座七色桥,我想用笔将它画下来,但是它来去匆匆,仿佛在跟我捉迷藏一般。雨后,庭院中的花朵好像洗过了澡,显得生意盎然,幼苗受到了小雨的滋润,也更加的茁壮。泥泞的道路好像抹上了一层润滑油,许多动物都出来溜水呢!雨后的空气清新,到处弥漫着泥土的气息。小树苍翠欲滴,显得格外翠绿、美丽。万物也显得特别有生气。雨后是我最喜爱的一刻,它带给大地清新的空气,美丽而又朝气的风光,不管别人的感受如何,我仍然喜欢雨后的一切。250字 三年级 叙事
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雨后刚下过一场大雨,我迫不及待的出去走走,因为我家在农村,以前下过雨,低压的地方就会流成河,水就会没过脚脖,并不是开玩笑,真的是这样,即使是平常走路的地方,这些水会慢慢的流走,随着水一起流动的还有鱼,是泥鳅。小时候雨后流成河的时候,我最开心了,里面会有鱼,大人们可能都在忙着梳理水,让水快点流走,也根本不知道水里面有鱼,只有我知道。下过雨,我就会穿着小靴子出来,左手拿着捞鱼的工具,右手拿着一个玻璃瓶,目光集聚在水里,每走一步都很轻,很怕吓走了那些小鱼,有时候要耐心的等上一会才会有鱼出现,当我看到鱼的时候,我急忙跑上前在水里一捞,鱼跑的很快,第一下很难捞上来,我只好追着它跑,我在水里边跑边捞,现在想想,当时被别人看到,还以为这孩子在干嘛呢。有的时候鱼就会急忙钻到草底,我看准了那颗草,用力向草底一捞,就会看到一条小鱼在动,我把玻璃瓶装上水,小心翼翼的把鱼倒进水里,如果跑了可就不好捉了。捞鱼的时候会碰到其他不认识的小伙伴,捞鱼的时候,就会抢着捞,会暗暗的较劲。走在路上,看到有水的地方,里面居然还有鱼,心里很惊喜,有些想捞的冲动,但是不会再去捞了,我想,应该不止我知道这里有鱼,按道理说,那些小孩子也应该知道的啊,不知道为什么没有人像我小时候那样。现在路已经修好了,几乎没有低洼的地方,盖楼也占用了不少土地,现在的小孩子应该都在玩电脑或者上补习班吧,谁还会去雨水里捞鱼呢。也只是我自己怀念儿时的雨后罢了。550字 高二 叙事
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雨后夏天的清晨,一阵小雨过后,眼前的一切都值得我们细细地观赏……/>太阳从一朵朵云中害羞地钻出来,把光芒洒向大地。整个世界立刻变得金黄。被雨打弯的小草芽慢慢地直起身来,沐浴着温暖的阳光;花儿被雨水冲醒了,带着露珠站起来;老树上的叶子刚刚“洗过澡”,翠绿翠绿的,晃人的眼。漫步在幽静的院子里,时不时会听到声声蝉鸣,阵阵夏意便沁入心脾。/>隔窗望去,是一道浅浅的彩虹,虽说在城市里的雨后看到彩虹是件不寻常的事儿,但这次,彩虹还是隐隐地出现了。彩虹很浅,七种颜色分得并不是那么清晰,但它那么柔美,散发着淡淡的光芒。彩虹、白云、阳光合在一起,显得越发美丽。它们,让夏天的雨后变得更加完美。/>夏天的雨后是孩子们玩耍的好时机!一些调皮的孩子去抓七星瓢虫,只见他们放了几粒面包渣在路边,想引诱瓢虫上当。谁知聪明的七星瓢虫根本不买他们的账--就是不吃,于是,孩子们就干脆直接用手去抓,瓢虫却又飞到别处了……/>一些小动物耐不住性子要跑出去玩了:瞧!小狗不顾主人的劝阻,跑出去嬉戏;蚂蚁、甲虫这些小昆虫开始向花园“进军”;花蝴蝶飞出来,邻近的野猫跑出来……夏天的雨后格外热闹!/>夏天的雨后,一个快乐的天堂!/>作者:五年级夏绪耘指导教师:韩梅500字 五年级 叙事
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雨后的微风吹弗着我的脸,是那么的温柔,是那么的舒服。像是在风里加了薰衣草味的催眠药,闭上的双眼就这样不想再睁开,就想这样懒懒地享受着。雨后的微风吹拂着我的脸,是那么的清新,是那么的甜蜜。像是在风里加了薄荷味的棉花糖,燥热的心被一遍遍的滋润着,孤独的心情被甜蜜一点一点打败,就想这样沉浸在风的世界里。150字 初二 叙事
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雨后雨后的太湖,像处女出浴,充满着神秘的爱,分外的幽娴,四周都是白茫茫的,几只水鸟回翔飞在水的上面;远处隐约可以看到几片风帆,逐浪上下,雨后的凉风,一阵阵吹来,多么的醉人,远近送来那欸乃的橹声和吱呀的渔曲声,互相应答。斜阳的光芒,照出了湖边一谷的金波,恍似万蛇钻头的样子。湖边还有几只捉鱼的小船,在微波里荡簸着。湖的前面是一片青山,嶙峋着矗立湖滨,好像是天然的屏障,山后的森林丛里透出一缕缕的炊烟,袅绕着天际,忧如紫色的云霞,那是一个村落——民治村。村前的一片茵草地上,有几个小孩在活泼地跳跃,乌鸦都呀呀地叫着,飞归它的早窠去了。只有那稀少的叱犊声、哼唷声和几只溪边的小羊在妈妈的怀里叫着外,沉静得很!只剩下山涧里的泉声淙淙和湖边一声声的捣衣声,徐徐作响。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。350字 高中 散文
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雨后早晨被噼里啪啦的雨声的吵醒了,穿上衣服站在窗边,外边的雨下的可真大,雾蒙蒙的一片,这是立冬以来的第一场大雨,本来以为立冬了,天气变得冷了,怎么可能还会下雨。三个小时候后雨停了,推开门,一阵冷风吹来,我不禁打了一个冷颤,雨后的天气变得更加冷了,只不过空气里多了几分的湿润,呼吸起来也变得很清爽,只不过冷风刺激的喉咙的感觉真的很酸爽,走在路上,让我惊讶的是那些花花草草在雨后竟然更加有生机了,特别是路边的梅花,我知道梅花不惧好冷,诗中有一句说的很好,梅花香自苦寒来。看着路边的花草,本来十分烦躁的我竟然也有了一丝的冷静,因为我已经连续两次找工作失利了,本来我已经对工作没有信心,但是如今却又有了,雨后的天气是冷的,但却是充满活力的时间,有了雨水的滋润,万物都在积极生长,我怎么能够轻言放弃呢。呼吸着湿冷的空气,我的脚步变得非常坚定,我相信,总有一天我会成功。350字 初三 日记
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雨后今天早晨下起了蒙蒙春雨,像牛毛、像花针、像细丝,密密斜织着。我奶奶穿好雨衣带我去上学,到了学校后,没过一会儿,雨停了。学校花坛的花草树木好像洗过了澡,显得更加生机盎然;幼苗受到了雨水的滋润,也显得更加茁壮了;大树得到了雨水的营养后,越发显得精神百倍;雨后的空气越发显得清新湿润;特别是那些美丽的鲜花,经过雨水的洗涤后越发显得娇艳欲滴……天空开始渐渐放睛,太阳从厚厚的云层中钻出了脑袋,放出了万道光芒。雨后的太阳没有昨天那么大,那么炎热。教室前的一排树木在春风的吹拂下,发出沙沙的响声,像一首动听的雨后歌曲。树上的小鸟也来凑热闹,叽叽喳喳地叫个不停,好像在说:“雨后的空气真新鲜啊,小朋友快出来玩呀!”班上的小朋友们似乎听到了小鸟的呼唤,高兴地在空地上玩起了各种游戏,笑声传遍了整个校园。啊,雨后的景色真美呀!(指导老师:竺小平)350字 二年级
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雨后“沙沙,沙沙……”雨声越来越小,渐渐地,雨停了。雨后,天空中出现了一道七色彩虹,它像一个七色的花环,在云层和山岭之间镶嵌。雨后的彩虹可真美,高挂在蓝蓝的天空中。瞧!那七种颜色种种都那么鲜艳,红的似火、黄的似金、绿的如玉、蓝的像宝石。每一种颜色都给人带来轻松而又愉悦的心情。彩虹时而浸入肺腑的松香气息,直往人的心扉。千万座大大小小的山,似乎都拖着彩虹,雨后彩虹的画面犹如一副美丽动人的山水自然画。雨后的彩虹走进了森林、河流、千家万户,使世界变得十分温暖。吃完饭后,在鹅卵石铺成的小路上走一走,发现雨后的空气很清新,空气中仿佛混杂着彩虹的气息,丝丝甜甜。抬头望去,还能看见隐隐约约的彩虹,慢慢地,彩虹消失了,它带走了最后一丝甜甜的空气。啊,雨后的彩虹不仅美丽,还是人类走向成功的理想之路,希望之路……我真希望每次雨后都能遇见彩虹!350字 四年级
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雨后一个夏天的中午,一场倾盆大雨过后,雨过天晴,太阳对着地面微笑,调皮的白云千变万化,一会儿是一只可爱的青蛙,一会儿是快活的小鸟……它们像是在高兴地表演一场精彩的魔术。美丽的彩虹姐姐见到太阳出来了,它也自豪地悬挂在天空,它用赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,七种颜色组成了一座彩虹桥。朝气蓬勃的它在太阳的照射下,光芒万丈。池塘里的水满了,鸭子们都迫不及待地跳进水里,痛痛快快地洗个澡。一棵参天大树被大雨滋润后,叶子显得更加茂密了。花儿被那大雨滋润后,显得更有精神。它们的伙伴——小草也探出头,仰望着灿烂的阳光。这时,一只只蝴蝶和蜜蜂飞来了,它们在花丛中翩翩起舞,忙着采花蜜呢。明明被那美丽又可爱的蝴蝶吸引了,他情不自禁地拿起了网子,准备去捉蝴蝶。正在这时,在不远处的兰兰看见了,她像离弦的箭跑过来对明明说:“蝴蝶是益虫,会传播花粉,不能伤害它。”明明听了,惭愧地低下头。你看,雨后不仅景美,还有人更美。350字 二年级