小学生活
500字
初三
日记
小学生活里最Happy的一天
在毕业后，我的脑海里常常会浮现出，往日在小学的生活。使我最难忘的就是那一天。
记得那天是星期二，是我们班主任的生日。大家凑了一笔钱，买了一个大蛋糕，准备给老师一个惊喜。可是我们的举动被领导知道了，给老师添了不少麻烦，可是生日会还是在放学后举行了。
正要开始时，室外却下起了大雨，可是丝毫没有影响到我们。班干部叫大家把窗帘拉上，关了灯。接着老师把蜡烛点上了，在我们唱完了生日歌后，老师切开了蛋糕，给同学们一人发了一块。我用手指蘸了一点尝了尝，真甜。正当我享受着美味时，一块“不明飞行物”砸在了我的脸上。我一看居然是蛋糕，我还没来得急发火，另一块“飞行物”又砸在我的脸上。我一看，同学们都“互动”了起来，你拿一块扔我，我拿一块扔你。我也拿了一小块蛋糕，我想该扔谁呢？这时我看到小猪正在笑别人，我想好机会，便叫到“猪八戒”。他一转头，我手中的蛋糕正好砸在他头上。我一看到他的狼狈样，我就“仰天长笑”起来，谁知道这时，一个男同学把手上的奶油全弄在我的脸上，给我做了个“面膜”，我真是“欲苦无泪”呀！我刚把“面膜”弄干净，就听见有人叫我，我刚一回头，另一个人的蛋糕也砸在了我的脸上。
经过一翻激烈的角逐，全班被奶油抹得最残的四个人里，居然有我，可能是因为我平时得罪了太多人吧！
骄傲的教训
350字
六年级
叙事
我，一个十分自傲的人。我认为我是幸运之神最为眷顾的一个人—我有一切。因此，我的身边不乏一些拥护者，但他们是否真心，我想，是的。终于，我的自傲受到的打击，给了我一个沉痛的教训。。。。。。
那是前两天发生的事情，学校举办了一个奥数比赛，每个班都要抽出人去进行竞争，最终，选出一个优胜者。很幸运，我被抽中了。
知道之后，我并没有去努力的状态，只是每天都重复着。每当别人说我骄傲时，我总是努努嘴，说：“我骄傲吗，那是我自信的表现，哼！”终于，奥数比赛开始了，进了会场，我还在和别人聊天，看着其他人在努力翻奥数书，我不禁感到好笑。卷子发下来了，我停止了谈话，开始做卷子，可是，当我瞄到卷子上的题时，我呆住了，上面的题都好难，甚至我有些都没见过。我硬着头皮继续做，绞尽脑汁的想，最后，就做了6道题。出了考场，我再也“自信”不起来了，垂头丧气的回班里了。
从那以后，我再也不敢骄傲了。
六年级:繁星love夜
展开阅读全文
相似题目
-
小学生活一转眼，我已经是一名六年级学生了，一想到小学毕业后就要离开我的母校，心中就会有很多的不舍。记得刚刚进入小学的时候，一双双稚嫩又清澈的小眼睛兴奋地东瞅西望，遇到以前的小伙伴儿，就会很高兴的跑去和他(她）说话，对陌生的环境有一点点害怕，但更多的是期待与兴奋。慢慢的，认识了班里的同学，也熟悉了老师，开始学习课本上的知识。后来，我们面对了第一次考试，开心的跑回家，与爸爸妈妈一起分享这喜悦。那是小学里最快乐的日子。从二、三年级开始，学校就开始变得有一点“苦”了。考试考不好就会被骂，一个个卯足了劲儿的向前冲，也体会到了友谊的重要，找到了各自的知己，理解、明白了家长与老师对自己的期望。五、六年级是重要阶段，变得很刺激，充满了“辣”味。每一次测验都是一次冒险，与卷子上的每一题“打仗”，一关一关的往前闯。我们这时候就成熟多了，多了一份心计，也多了一份理智，能正确的判断出“对”与“错“。回忆着一年级到六年级的经历，更加对我们美丽的校园充满了不舍。在学校里，我们由一个懵懂无知的孩童长成了几乎能独当一面的少年，想到要离开我们的校园，心里很不是滋味。五彩的校园里，有酸甜苦辣各种滋味，让我们快乐的成长。一年级:qd123456作文网专稿 未经允许不得转载500字 一年级 想像作文
-
小学生活光阴似箭，日月如梭！转眼间小学的道路就要到达终点！岁月一点也没有停止他前进的步伐。岁月，如果蚂蚁一样渺小，一点也没引起人的注意，当你蓦然回首，想让时光倒退，想留住以前回忆之时，已经晚了。后悔啊！后悔；自责啊！自责。后悔让时光如流水般流失；自责自己没珍惜好——时间。可自责有什么用，后悔又有什么用，时间一去不复返，还不如珍惜现在仅有的时间，记住小学六年的点点滴滴，就让我们来回忆一下那些令人难忘的快乐时光吧！篮球场——我小学阶段中挥洒汗水的地方。一次偶然的机会，我爱上了篮球，没有特殊情况，我每天中午便与同学们在篮球场’奋战‘。现在回头一想，哎！这快乐的场面是一次比一次少了。操场——我与同学们一同早操的地方，无论春夏秋冬，我们都会在操场做早操，不管是那红色的跑道；那宽大的足球场；那结满果实的百果园；那随风飘扬的五星红旗……都使我不能忘怀。最后是教室——伴我最久的地方，回想那在教室中朗读、学知识、看书……这一系列的事，都让人流下甜蜜的泪。回忆只能是回忆，如果时间能倒流该多好啊！只可惜没有这个能力。450字 六年级
-
小学生活回顾过去的很多年，我似乎一直就在学习，而没有学习其他的东西，这或许也就是所有学生们共同的特点，一切为了学习！小学的时候，我自己也就是懵懵懂懂的一个人，一旦说起为了什么学习自己也不知道是不是因为什么，那个时候学习就是因为所有人都在读书，而我自己也需要读书，至于什么报效祖国母亲都没有想过，不过在那个时候是真正的读书，整日的学习生活十分的充沛！其实在小学时期，我自己觉得主要是依靠天赋，或许在这个时候努力学习不会有什么收获，有的时候在这里就是天赋决定许多的成绩。我在小学时期总是不希望迟到，而且我虽然不是去的很早，但是迟到的次数没有几次，在我的记忆之中似乎迟到过一次，而且那一次也没有几分钟，老师也没有说什么，当时候是有流动红旗的，大家总是希望每一个星期表现出色，最后得到这个流动红旗，这是所有人的期盼！我最喜欢的时间就是放假，我在那个时候也不知道是怎么回事，一放假就立即回农村，有的时候期末成绩也不会看看就回去了，总是让别人代替领一下，在这个时候就感觉回家是一件非常美好的事情！时间总是短暂的，小学六年时光也一下子过去了，不过却在我的记忆之中留下了深刻的印象！450字 六年级 记叙文
-
小学生活小学生活在这个小学里，有我太多的故事，可我作为一名毕业生，不得不离开叫我六年的老师，让我听了无数节课的教堂离开与我嬉戏了六年的同学。我舍不得，舍不得学校，舍不得老师和同学，毕竟，我在这里和老师同学相处了六年，我们身上有太多的故事，当老师对我梦说再见时。我的眼泪不禁掉了下来，我想哭，想痛痛快快的大哭一场，可我却强也能下来，俗话说：“男儿有泪不轻弹”。当我回到家后，我的心久久不能平静。我一头扎进被窝，放声大哭，我为分手时的悲伤而哭，我魏老师这六年的教育之恩而哭，位同学之间的感情而哭，这里有我许许多多得不舍于留恋。在此时，我祝愿大家，学习进步。250字 二年级 写人
-
小学生活哇！好快啊。小学六年的生活就要结束了，回头望望，在这短暂而又漫长的六年里，与朋友发生了多少了故事，有多少的泪水曾流到这个时间里，又有多少了欢声笑语存留在校园里，那朗朗的读书声更是弥漫了整了学校。转眼间，我们从一个懵懂的孩子变为了一个个即将踏入初中的门槛，大家都明白，这是迈入初中大门最重要的一学期，可在这个学期里，我们交流的时间少了，欢笑声也少了，但我们学习的负担却大大的增加了我好想让时间倒流，退回到我们刚刚入学的时候，那时的我们，是那么的天真、可笑，我们无忧无虑，整天在欢笑中度过；看看现在，整天只能沉浸在书的海洋里遨游，虽说这是件很美的事，但想想以前，总有一种说不出来的感觉！不管怎样，是总得面对这个事的，在这，只能对大家说声加油了！300字 六年级 写人
相关推荐
初三
日记
500字
-
小学生活光阴似箭，日月如梭，六年的小学生活如烟似云般的过去了。我就要毕业了。老师的谆谆教导，同学们的互相鼓励和安慰，是那样令人不舍。那教室里人似乎还挤着我们的快活的身影，往事记忆犹新、历历在目。我们就要告别敬爱的老师，离开美丽的母校，我们就要走出那扇蓝天、小学六年来天天进出的学校大门了。回想起那一次又一次的经历，嘴角有一滴咸咸的、酸酸的东西滑过。我摸了摸，那是泪，没想到我这一向坚强的假小子都会在回想往事时哭泣。想起那一次次与同学在一起的时光，不知怎么的老想哭。哎！这六年有人可能觉得慢极了，可一到我这怎么觉得它在眼前一下就过去了。记得在三年级的时候，我还只是个不懂事的小毛孩，什么都不懂。在班上是一大霸王，班上谁都怕我，我接这权力要别人帮我去买小吃。而那人就顺从了，帮我去买了小吃。第二天，那同学家长找到了妈妈，妈妈便说了我一顿。现在回想起，觉得那时太傻了，太霸道了！真是对不起那人啊，我惭愧呀！350字 初三 散文
-
小学生活眼间，六年的小学生活也即将结束记得我六岁，就被妈妈带着走进这个陌生而又熟悉的地方。从那一天起，我觉得很高兴，因为我真的成为了一名小学生一年级的第二学期，我走上了旗台，让大哥哥大姐姐帮我戴上红领巾。胸前的红领巾被风吹拂着，像一团火焰映红了我的脸。那一刻，我流下了喜悦泪水，因为我成为了一名少先队员在六年的小学生活中，不仅有“甜”，也有“苦记得有一次，老师在讲桌上批阅作业，让我们写作业。写到一半时，我的嘴痒了起来，便趁老师不注意，身和后坐的同学说起话来。时间过的真快，眼间“丁零零……”的声音响了起来。放学了，我背着书包回到家边开始写“长篇大论四年级的一个学期，由于我迷恋小说、漫画书，导致我的成绩从优秀降到了差。我又流下了悔恨的泪水，恨不得把全世界的书都撕成碎片光阴似箭，日月如梭，我很快就会成为一名中学生，但是，我永远都不会忘了小学栽培我的老师，和与我朝夕相处的同学。这六年的酸甜苦辣，将成为我人生中的一段回忆 ,我想上中学还会有这样美好的感觉吗？400字 初三 记叙文
-
回忆小学生活当我步入初中的那一瞬间，我是那样开心，因为我终于逃脱了小学的黑暗。我进入了那陌生的教室，窗台上呈现生机的几盆花草，教室内的喧闹把我带入了中学。开课后老师的幽默和对学生的理解把我和中学生活拉得更近了。当我的朋友们还在怀念小学生活，对初中生活感到不适应时，我已经在为脱离了不堪回首的小学生活而高兴了，我很快就融入了初中生活。然而，时间久了，我又怀念起那并不黑暗的小学生活。琅琅读书声学习任务不紧的时候，语文老师――德高望重的“先生”就会抽出一节课的时间让我们挨个朗读课文，结果总是不尽人意。“别读了！读的什么这是！”“有些同学，就不会读课文……”每当这时，我总是不禁想起小学的我们。那时，我们都还很小，做什么事都会很认真，老师让我们怎么读，我们便按照老师的要求努力做到有感情地朗读。小学语文课很多，老师也就有足够多的时间来教我们朗读课文。什么地方该重读，什么地方应该停顿，什么地方要读出某种语气，老师都手把手的辅导我们，所有的同学都乐在其中，沉浸在课文的意境中。我们读过的课文我大多记不清了，就隐隐约约记得几句：“……巴特顾不上吃饭，抱起小羊羔，飞快地向牧场跑去……”这样几句话，让我们读出来，使人仿佛身临其境，深切感受到主人公的心情。那时候我们还我们不懂得各种朗读技巧，不懂得什么叫“抑扬顿挫”，但我们的水平远远超出了这种境界。“卑鄙”行动那是六年级的事了。不记得是谁开的头，也不记得是如何发明的这个词语，只记得当时的欢笑。我周围那一圈的同志们(当然包括我)把提前写作业叫做“卑鄙”，只要发现一个同志提前写了或正在写老师还没布置的作业，就气愤地冲此人吼一声“卑鄙”(当然是老师不在的时候，如果老师在，那就只好小声一点了)，此人往往不动声色，继续刚才的动作。但是也奇怪，我们都甘愿被别人说成“卑鄙”，几乎每时每刻都能看到在正在进行“卑鄙”的同志。渐渐得，我们把它简化为一个字：卑。看到有人“卑鄙”时，我们就用不同寻常的语调对此人说：“真‘卑’了！”此人便头也不抬地在那里偷笑。“魔鬼”体育课自从跨进中学的门槛，上过几次真正的“体育课”？我们的体育课说白了，就是下课，和下课的区别仅仅在于时间多了35分钟以及不能在教学楼里大声喧哗。我开始怀念六年级的体育课。我们小学的副科老师都是分年级教学的，因此升入六年级一定要换体育老师。用一个词来概括那一年的体育课，那就是“魔鬼”。那一年，我们的筋骨一直保持着疼痛状态。我们一星期共有两节体育课，第一节课上了，老师就把疼痛或多或少的分给每一位上体育课的同学，留下的“后遗症”老师概不负责，只能自己承担和忍受。当我们正在为“后遗症”将要消失而庆幸时，暴风雨又来临了。旧伤还未痊愈，又经风雨洗礼，那种感觉有谁曾经体验？你一定要问了，有那么恐怖吗？老师是不是体罚呀？不是的，让我来介绍一下吧。跳远、坐位体前屈、小跑步和后蹬跑(这两项都是为跑步作准备的)，第二学期还有前滚翻、后滚翻、直腿后滚翻、横叉和纵叉(可惜这两项还没来得及练我们就已经毕业了)，这些都是上课训练的内容。跳远我们好多人过不了1米8，于是老师每节课让我们跳台阶(三个三个地跳)、青蛙跳，下课之后我们相互支撑着，扶着栏杆，好不容易才回到那遥远的教室。至于坐位体前屈，我们也懒得用垫子，干脆“站位体下屈”算了，即在一个台子边缘直腿站立，身体尽量向下，手尽可能地向下伸，记得好像是超出双脚十厘米算过关。这把我们同学练得，那叫一个痛啊！体育老师还搬过某些同学的腿，那同学疼得“嗷嗷”直叫，我们就在旁边看热闹了。其它内容相信你也能够想象得到了，这就是我们的“魔鬼”体育课。转眼间，我即将升入初三，初中生活确实带给我更多的光明与快乐，但在这同时似乎也丢失了些什么。1200字以上 初三 叙事
-
难忘小学生活“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……”每当耳边响起这首熟席的旋律，就勾起我对小学时光的无限怀恋。六年前，作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭，岁月如流，眼间，六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了，而今，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了深深的留恋之情。刚开始小学一年级，不懂事的年龄，不懂生活，不懂学习，不懂得尊重老师，同学。在操场里跑来跑去。“躲猫猫”“老鹰捉小鸡”这些熟悉的词汇每天陪伴着我。整天在游戏中度过了这最天真的时光。眼间，我们长大了一岁，学会了团结同学，孝敬父母，尊敬老师，渐渐似懂非懂了老师的话。老师跟我们讲：“恭喜你们长大了一岁，从现在开始，你们告别了从前的幼稚生活，现在已经成为了哥哥姐姐，所以，你们要树立起一个好榜样，从此以后，要投入到小学生活中，学习知识，学习礼仪，增长本领，强身健体，争取做全校最优秀的学生……”第一次小小的心灵被触动了，求知的种子深深地在我心里扎了根。三年级，我开始学习。有时候，自己会静静地呆在教室里，我开始了看课外书，我为丑小鸭的遭遇而悲惨，经过努力最后变成了一只高傲的白天鹅；我为小红帽的天真善良而担心，好在大灰狼没有得逞，可算松了口气；我憎恨灰姑娘的继母，可是灰姑娘没有放弃，最后跟自己的王子过上了兴福的生活……功夫不费有心人，一个学期下来，我成了班上作文第一名，老师经常在班上朗读，但是我并没有骄傲，我很努力的继续写作。我尝试到了成功的喜悦。四年级，我拥有了世界上最美好最纯真的东西—友情。上课时，我们积极回答问题，彼此竞争。下课时，我们嬉笑玩乐，谈得津津乐道，我们一个小组里有四个人我们共同探讨问题，寻求根源。有时候我和同桌也会拌嘴，割“三八线”，不过这只是一些小矛盾，最后嘻嘻笑笑和好了。我们一起踢毽子，一起合作。有时我们一起抄作业，“老师来了”。不知谁喊了一声，不管在打闹得还是在干什么的，都全部做好，简直是神速。拿起一本书来就看，不管是正的还是反的。我们在一起合作游戏，开开心心。上音乐课时，我们这个小组里经常会有一些翻版。有时，你们把我惹哭了，会频频过来安慰我，令我哭笑不得。犯了错误时，我们一起承担，有有了开心的事，我们一起分享。就是“有福同享，有难同当”我们会经常在一起探讨一些电视剧，有时产生了分歧，我们会彼此犟到底，谁也不服谁……多少个日日夜夜，多少次欢欢喜喜，有多少泪水和汗水。伴随了我们两年的时光。日月星辰，见证了我们的成长。成了我小学生活中耐人寻味的回忆。六年级，在那个情窦初开的年龄，有不少值得回恋的往事。我们长高了，长大了，从一开始的疯丫头，变成了纯真的少女。在这段时期，我们变得高傲。尤其是夏天。迷彩群，小背心，是我们变得更具魅力，在叹的话语，羡慕的眼神，全部向我们投来，中午，我们睡午觉。把零食都藏在桌洞底下，值班的同学需要“打劫”一点才肯走。我们被逼无奈，只得“贡献”。那个夏天，是我一生中最美好的夏天，是我们最充满年轻活力的夏天。无忧无虑，自由自在。永别了，母校，永别了，我的小学时光。现在，我们从少年变成了青少年。变成了中学生。像一只笼中之鸟，没有了以前的自由自在。不过，在这里，有我们对未来的向往，对理想的追求，对学习的热爱。在这里，我们会勤奋学习，不会辜负我们一生之中的黄金时期。难忘小学时光。初三:新晴1200字 初三 记叙文
-
难忘小学生活“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……”每当耳边响起这首熟席的旋律，就勾起我对小学时光的无限怀恋。六年前，作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭，岁月如流，转眼间，六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了，而今，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了深深的留恋之情。刚开始小学一年级，不懂事的年龄，不懂生活，不懂学习，不懂得尊重老师，同学。在操场里跑来跑去。“躲猫猫”“老鹰捉小鸡”这些熟悉的词汇每天陪伴着我。整天在游戏中度过了这最天真的时光。转眼间，我们长大了一岁，学会了团结同学，孝敬父母，尊敬老师，渐渐似懂非懂了老师的话。老师跟我们讲：“恭喜你们长大了一岁，从现在开始，你们告别了从前的幼稚生活，现在已经成为了哥哥姐姐，所以，你们要树立起一个好榜样，从此以后，要投入到小学生活中，学习知识，学习礼仪，增长本领，强身健体，争取做全校最优秀的学生……”第一次小小的心灵被触动了，求知的种子深深地在我心里扎了根。三年级，我开始学习。有时候，自己会静静地呆在教室里，我开始了看课外书，我为丑小鸭的遭遇而悲惨，经过努力最后变成了一只高傲的白天鹅；我为小红帽的天真善良而担心，好在大灰狼没有得逞，可算松了口气；我憎恨灰姑娘的继母，可是灰姑娘没有放弃，最后跟自己的王子过上了兴福的生活………功夫不费有心人，一个学期下来，我成了班上作文第一名，老师经常在班上朗读，但是我并没有骄傲，我很努力的继续写作。我尝试到了成功的喜悦。四年级，我拥有了世界上最美好最纯真的东西—―友情。上课时，我们积极回答问题，彼此竞争。下课时，我们嬉笑玩乐，谈得津津乐道，我们一个小组里有四个人我们共同探讨问题，寻求根源。有时候我和同桌也会拌嘴，割“三八线”，不过这只是一些小矛盾，最后嘻嘻笑笑和好了。我们一起踢毽子，一起合作。有时我们一起抄作业，“老师来了”。不知谁喊了一声，不管在打闹得还是在干什么的，都全部做好，简直是神速。拿起一本书来就看，不管是正的还是反的。我们在一起合作游戏，开开心心。上音乐课时，我们这个小组里经常会有一些翻版。有时，你们把我惹哭了，会频频过来安慰我，令我哭笑不得。犯了错误时，我们一起承担，有有了开心的事，我们一起分享。就是“有福同享，有难同当”我们会经常在一起探讨一些电视剧，有时产生了分歧，我们会彼此犟到底，谁也不服谁……多少个日日夜夜，多少次欢欢喜喜，有多少泪水和汗水。伴随了我们两年的时光。日月星辰，见证了我们的成长。成了我小学生活中耐人寻味的回忆。六年级，在那个情窦初开的年龄，有不少值得回恋的往事。我们长高了，长大了，从一开始的疯丫头，变成了纯真的少女。在这段时期，我们变得高傲。尤其是夏天。迷彩群，小背心，是我们变得更具魅力，在叹的话语，羡慕的眼神，全部向我们投来，中午，我们睡午觉。把零食都藏在桌洞底下，值班的同学需要“打劫”一点才肯走。我们被逼无奈，只得“贡献”。那个夏天，是我一生中最美好的夏天，是我们最充满年轻活力的夏天。无忧无虑，自由自在。永别了，母校，永别了，我的小学时光。现在，我们从少年转变成了青少年。变成了中学生。像一只笼中之鸟，没有了以前的自由自在。不过，在这里，有我们对未来的向往，对理想的追求，对学习的热爱。在这里，我们会勤奋学习，不会辜负我们一生之中的黄金时期。难忘小学时光。初三:新晴1200字 初三 叙事
-
小学生活点滴小学生活点滴小学的时光就这样匆匆而过，蓦然回首，点点滴滴，仍然那样的清晰而亲切。胡蝶是我的好朋友，有一天我们买了一模一样的笔。这笔色彩鲜艳，书写流畅，被我视为珍宝。但是，第二天居然不翼而飞了，我急满头大汗的寻找，忽然发现了胡蝶的课桌上放着两支一样的笔。于是我问她是不是拿了我的笔，她说是别人的。我很生气，决定不再跟她玩了。就这样，很长时间都没有消除我对她的疑心。不久的一件事情让我改变了对她的态度。那天我发现她手里拿着十元钱，似乎是捡来的。我就紧跟着她，想看看她究竟这样处理。没有想到她快步走进了老师的办公室，把它交给老师。当我看到学校宣传栏里的大红纸上写着：“胡蝶同学拾金不昧的精神值得大家学习。”我脸都红了，就在这时候，我的笔“回来”了，原来我的另外一个好朋友借的时候没有打招呼，结果又没有及时的归还。我决定向她道歉，没有想到她说：“我根本没有计较什么，咱们还是好朋友，希望初中还能和你同班”。这也正是我所希望的。（辅导教师：敖晓凌）350字 六年级 日记
-
难忘小学生活在五年级的时候，就和你们相识，一眨眼，却要与你们说再见，为甚么快乐的时光总是那么短暂，就像摩天轮从起点到终点的时间。在老师口中，这个班就是“一盘散沙”，但我不觉得，因为只其中还有许多的人才，如：腹黑娘左清华，暴力女黎雨欣，聪明反被聪明误的王思源，“大章鱼”张云佳，打人冠军王文博……在我来到这个叫“一盘散沙”的班级后就觉得学校原来是这么得“好”，一天嘻嘻哈哈，没有孤独，因为你完全会被这个班的搞笑事笑个不停，经常惹人笑的是：王嘉钰，周文浩（因为他经常惹他周围的人笑，上课笑，下课笑，干什么都笑，因此还被语文老师骂过！说到这我都想笑！）还有王思源和张海龙。我们就是因为这些人才变得一天到晚嘻嘻哈哈的。我们班还是六年级最幼稚的一个班，我们班是全年级笑得最灿烂的一个班，因为我们很幼稚。在数学课上，我们经常被老师哄着笑着去学习，因为我们很幼稚。我们的数学成绩，语文成绩总是在倒数第一，因为我们很幼稚。但在今年，我们从“一盘散沙”到“一袋棕狮”，真的很不容易。曾经拥有过的，失去的；曾经搞笑过的，忧郁的，都有统统抛到脑后，不去想，不去后悔当时的做法，只珍惜现在，因为：“摩天轮快要到终点了！”天秤座上的星星总有不发光的时候，双鱼座的星星永远守护在你身边，双子座的星星总有掉落一半成为单子座的时候，射手座总有射出那根箭的时候……我得过健忘症，我希望用这样的方式在最后的小学时光里去用心的记住每一位，用一颗最虔诚的心为你们祝福：Good Luck我的朋友！六年级:袁启楠550字 六年级 日记
-
回忆小学生活转眼间，小学6年的时光过去了，我们从依依呀呀跟着一年级老师开始学拼音，到现在六年级毕业了。在小学6年的时光中，有着太多太多记忆深刻的故事，现在回想起来，仿佛还能清晰的看见老师那慈祥的面容，想起课余时间在一起打打闹闹的同学们……在我的记忆中最难以忘怀的那位老师，就是教我4~6年级语文的郑老师。在我的眼中：学校，就像是一个硕大的花园；老师，就像是辛勤的园丁；我们，就像是幼小的花苗。当我们“口渴”时，您就用知识的甘露灌溉我们；当我们饥饿时，您就给予我们肥沃的土壤，让我们茁壮成长；当我们寒冷时，您就把我们抱出花园，让我们尽情享受阳光的沐浴。您不辞辛苦的细心照料我们，当看到我们茁壮成长时，您，欣慰地笑了，您笑的是那样的灿烂，那样的甜蜜。郑老师，是对我恩情最大的老师，是她，把我从文学的悬崖边拉了回来；是她，把我从不爱学习，变成了爱学习；是她，让我从不爱写作文，变成了爱写作文。从四年级的不写作文，骗老师没带，让您大受失望；到五年级的写的五十或六十分，曾让你想过放弃我，但您没有，坚持了下来，慢慢培养我；最后到六年级的九十多分。在这当中，凝聚了您多少的心血和汗水啊！俗话说：滴水之恩当涌泉相报，我的成绩，就是对您最好的报答！现在，我毕业了，要离开老师。同学。母校，心中有着太多太多的不舍。那，就让我好好学习，长成祖国的栋梁之后，再和同学们一起回来相聚一堂吧！对母校的回忆是美好的，对母校的感激是真诚的。在这里，我要感谢老师们的辛勤培育！再见了，给予我们知识的老师！再见了，陪伴我们成长的母校！愿母校的明天更加美好！初一:陈德豪600字 初一 日记
-
回顾小学生活呵呵，时间过得真快啊！“时光如水”这一句话说的一点儿没错，它不仅把时间冲走，更把我的一切都冲走了，我现在所剩下的除了回忆，还有什么？二年级转到这个陌生的学校，今天就要从这个已经熟悉而充满回忆的学校离去，又要面对另外一个陌生的世界。心中有一种憧憬，又有点不舍。想一想同学们和老师尚有许多话未说。卞老师，一个引领我们一、二年级的一位老师，从她那我学到了一种童年的懂事。富老师，一位慈祥的犹如母亲的一位老师，一位我文学的启蒙者，要不是我们的不懂事，她也不会走吧，呵呵，回想起来真的有点后悔。要不是我们的顽皮她那秀丽的黑发也不会变成白发。刘老师，不知为何要离开我们，现在来了个那个讨人厌的管老师，他不仅没有得到我们的尊敬，反而使我们厌恶，真是可怜了他老人家。失去了慈祥的夏老师、刘老师，走了和蔼的富老师。如今来了个严肃的高老师（语文老师）和那个跟孩子一样的钱老师（音乐老师}，虽说是音乐老师，但是可以无视她的存在（原因：要么不上，要么以好听的名义说代课）哎！两字：无语。接着就是谭佳琪了，从转校开始她就没有离我太远，虽不算“青梅竹马”，但远远超过普通关系，原因（二年级我就开始喜欢她一直到四年级，注：现在还有点。）刘伟大概是三年级来得吧！要不是他啊我可能还逃不出女生的魔爪了吧，不过他们说我跟他学坏了，呵呵有趣。难道还被女生天天K吗？这么大个人了，哎，可笑。如今与他兄弟相称，以后可就再也见不到咯！杨梓良，三大天王之一，有“扬子鳄”之称，不愧是扬子鳄，力气全班第一啊！不过也是我第一号敌人——“情敌”。我喜欢谁他怎么就喜欢谁呢？额，难道我们心有灵犀？(不可能）。还是两字：无语！甘雨欣，外号“甘蔗”三大天王张雪飞小妹（额，就是我了），三大天王之首刘伟暗恋对象，呵呵（开个玩笑）。一个爱生气，撒娇的大小姐。哎（事实无法改变，本来就是）。郭月，外号“平底锅”“蝈蝈”“锅巴”（郭爸）哎有趣，全班数她外号最多，追她的人也最多（当然，包括我在内，她是我的第二个喜欢对象）。人长的‘狠’漂亮，但是太矮，配不上“长腿妹妹”之称，只能是小矮子了，（不过，哦喜欢，呵呵）。英语好，其实我这个英语课代表早下台了，在班上纯属木头人。哎，（悲剧）。“小猪”“猪脚脚”——朱娇娇。我们班长，学习好，体育好的一位文武双全的女生，由于名字没起好，外号和月儿一样多哎！班长，为你感到不幸。不过和小郭一样虽然个子矮不过有个好脑子，不错咯！（由于我没她们聪明）！……时间的远逝，这些只能成回忆，佳琪、月儿（自恋下，不过蛮好听的）老妹、“刘备”“子鄂”……我会牢牢记住！四川资中二中初一:张雪飞900字 初一 日记
-
小学生活趣事悲伤，快乐，烦恼。各种星星把小学的天空点缀的美丽多姿，尤其是那些有趣的事，我依然记忆犹新。炎热的夏天，同学们的“水泡热”也随着夏天的炎热涌起了一股热潮。我们这些“水泡”可不是一般的“水泡”哦，它是同学们买来的小气球，灌满水，变成一个个晶莹透亮的“水晶葡萄”，用一根弹性绳子系起来。它的玩法可就多了，比如：用它代替“幸运球”，玩得可起劲了！每当下课的时候，同学们三五成群拿出各自的“水泡”比赛，看谁的“水泡”弹得高，弹得久。没有“水泡”的同学呢，就在一旁呼喊助威，好不激动！这种游戏既可以放松一下同学们的学习神经，又可以增进友谊，可谓是好处多多，何乐而不为呢？由于“水泡热”的波浪太大了，老师为了同学们的学习，只好下了“禁令”，同学们没办法，只好停止这种游戏。可同学们真是“棋高一着”啊，刚送走了“水泡热”，又迎来了“石子浪”。同学们的书包里都少不了有几个光滑的石子。说起石子，它们可真是五花八门：有的是比较圆滑的普通石子；有的是花岗岩“精制”而成的；还有的是乌黑发亮的大理石，这种石子比较“昂贵”，一般是楼房装修剩下的大理石砖碎片。石子的造成有三种：少量型，中量型和大量型。分别有三个或四个，五个，二十个。玩大量型的同学比较少见，最多的是玩中量型的，因为这种可以随身携带。瞧！同学们的“玩头”可不小呵！随着纤细的手指高高一抛，石子在空中划出一道优美的弧线，可是如果“玩家”的技术不高，那遭殃的就是旁边的哪位围观的同学了，石子一定会把他的头砸出一个大包！由于同学们太热衷于玩石子，双手的小指指甲一定会向一边倾斜，因为磨擦地面太多了。虽然这种游戏很好玩，但同学们如果不及时洗手，那各种细菌就会侵入身体，对身体造成太多危害。我不禁为同学们捏了一把汗！老师的“禁令”依然未停，同学们的“高招”越来越多，我们的生活更多彩！650字 初一 日记
-
小学生活回首，走过的路，留下一排深浅不一的脚印。从陌生到朋友经历了多少曲折、是非。一次次的比赛是友谊的促成品，一次又一次，每一声呐喊，每一次努力，友谊就从中诞生了。还记得那次拔河比赛吗？朋友？那一次，我们班是“雄鹰队”，四班是“猛虎队”。“猛虎队”的队员犹如猛虎下山，而我们也毫不示弱。比赛开始了，双方队员昂首挺胸战况十分激烈。我们牢牢地抓住了绳子，伴着生生整齐的呐喊。突然觉得整个身子都不是自己的，手因为抓得太而痛得麻木，身子相配合脚步可却无从下手，身旁一个娇小得像日本糖瓷娃娃的琳琳几乎要被甩出队伍。我意识到对手的强大和自己的渺小，我们一直处在劣势，这样下去我们会输的。身体正一点一滴的往前移动，手差不多没有了力气，对手是势在必得了……就在我吃力得要晕倒的时候，“嚯——”的一声，将我的想法彻底换成结局。所有的同学和我一样装的满不在乎，可一阵酸楚正蔓延开来——这浓浓的失败的滋味。回到教室，老师并没有上课只是说：“我们输了吗？”“四班赢了。”我们小声的作答。“那你们愿意看到四班像我们现在这样吗？”“不愿意。”“那就对了，比赛总要有个输赢的，不论结局是什么总有人伤心，既然你们不愿意让对手难过那你们已经很了不起了，不必去介意。”一节课就在老师的解说中结束了，痛也缓了缓，这真是一节别有深意的“新课”。回忆过去的纷纷扰扰，才发现我们已经不是过去的小少年，可以任性的做选择。而我们将要面对的将是残酷的社会竞争。500字 一年级 记叙文
-
难忘小学生活六年的时光转眼即逝，我们的脚步匆匆离去。曾今的欢歌笑语，在这一刻续写为永恒。六年前的那天，我们拉着父母的手，进入陌生的学校。六年后的今天，我们思绪万千，离开熟悉的校园。往日的点点滴滴，如海浪一般涌来，霸占整个脑袋，一丝一缕、一点一滴的校园经历，都流露在一砖一瓦、一花一草的缝隙里。那年春天，校园的花儿把你我陪伴，蝶儿把你我环绕，一阵阵芳香把我们吹的好是开心，明年春天风儿再一次吹过，操场上的身影似曾相识，但我明白那以不再是我们了..那年初夏，校园的小树为我们送来凉爽，蝉鸣声声刺耳，一曲曲蛙鸣为我们演奏换了的歌曲，明年小天，初夏再次袭来，不知道此时的校园是不是如往常一般热闹了..那年秋天，校园小树上的落叶到处找妈妈，空中的大雁向南飞，我们的读书声直冲云霄，明年秋天树叶再次落下，也不知道往年经过校园的大雁，会不会寻不到我们..那年冬天，白色侵染整个校园，一个个的雪人拔地而起，雪球向大家一一袭来，那时的我们好开心，明年冬天，雪球砸向的方向是不是已经早已换了主人..就在今年夏天，我们将要离开校园，各自散去，告别亲爱的老师和同学，那时请让我们再拥抱一次好不好，同时希望不要忘记曾今的校园中也有我们的足迹！500字
-
忆小学生活记得那天，开始教室里还静得只有同学们的呼吸声，可是到宣布偏班的安排时，平时班里的“开心果”小?x却是第一个哭，我们几个好友去安慰她可偏偏都被她传染了，我们每个也泪汪汪的，接着就是蔡老师哭了，她哭得那么的轻，可我们都心理明白，她是哭得最伤心的，毕竟是大家有感情了老师的哭泣声在我耳边回荡着。这时不仅是我们女孩眼浅，连男孩子也哭了，虽说‘男孩有泪不轻弹’可是你叫他们怎么忍受的了呢？男孩之中最经典是小豪和小锋，他们还做了离别姿势（是他们自己自创的）——双拳相撞，然后手掌相拍，把自己的拳头向对方的肩膀撞…..搬桌子时，我才发现，不仅我们班的同学得了传染病，其他两班无论老师还是同学都是眼红红的，平时稍微坚强一些的同学也一下子没辙了。大家全都哭声连连，有的搂在一起，有的互相道别，那时的情形像真的分开似的。这时我也泪眼模糊了，在校园门口前我又看到了蔡老师，她依旧还是那么的慈祥，那么的美丽，老师的形象还活在我心中，她那满脸的皱纹好象充满着智慧，还记得老师当年是那么的认真教我们…..我擦了擦那流不尽的眼泪，在回去的路上，我感觉到夏日似乎没那么刺眼了，它好像也对着我们笑，微风拂过校园，拂过花草拂过我的恋，我似乎也找到以前的归属感。500字 六年级 叙事
-
忆小学生活小学生活，六年的小学生活，我们有喜有悲，有成功有失败，当挫折时，让我站起来的是老师的关爱和同学的帮助。老师告诉我只有坚强才能再次成功，同学告诉我只要我不怕困难就能再次扬起胜利的风帆！舍不得，这是毕业学生最终的话语，虽然想早点离开这苦海，想早点到向往以久的初中生活，可转念又想，我们逃的开，老师，是否也逃的开？当我们在体育课时游戏时，老师却是在办公室里批着我们刚做好的一张又一张考卷，我们，是否有想过老师的辛劳？也许，只有在最后的毕业典礼，最后的回顾，最后的谈话中，才能听到对方真正的心声。因为，在平时，老师像是包装精美的礼品，内在，只有打开才知道，而打开就是最后的动作。看着毕业照，我想哭，想着教过我的每位老师，他们的笑脸，刻画在我脑海中，映在了我的眼眸中。。。舍不得，舍不得的不止是我的老师，还有我的同学，不管是否一直是好朋友，到了最后一刻，总有难已割舍的情怀。毕竟，大家在校生活的时间比在家和父母相处的时间多，学校，是我们另一个家，同学，就是我们的家人，我们一起生活，一起游戏，一起烦恼，一起开心。。。我们说的话，我想比对父母说的都多吧！再这最后一刻，我没再对任何同学生气，毕竟是最后一刻了，留着好的印象，留着好的回忆吧！人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。天下没有不散的宴席。是啊，宴席的时间到了，是该散了，大家奔向自己的新生活，但是记忆伴随着毕业照永远的留在了我们心中！500字 六年级 写人
-
难忘小学生活小学的生活一晃而过，六年的时光即将结束了，小学生活中有许许多多的师恩，让我终身难忘。回忆起来，老师们的音容笑貌变得清晰。我要感谢老师，感谢他们为我们付出了这么多。我一年级的时候，我的班主任徐老师教我们知识，第一个单元上完后，我们进行了第一次考试，其他同学正在埋头苦干，而我却大摇大摆的坐着，一片无所事事的样子，我自以为十分不错便要求开始考试，我们开始考试了，我以迅雷不及掩耳的速度把试卷写完了，我自以为能取得好成绩，便骄傲自大的坐在位置上，但试卷改出后，我却十分的吃惊，我只考了85分，我脸色苍白，神情激动，我不断的想：这怎么可能，我只考这么点分数这不可能，这不可能。徐老师走过来，告诉我你太骄傲，才考不好，如果你谦虚好学，一定能取得好成绩。后来我谦虚学习，所以学习成绩不断上升。现在我六年级了，茅老师让我到国旗下讲话，我顿时心里一慌，我心想：完了，这次我要自己努力了！黑暗的一天还是来了，我内心一片黑暗，我想：我万一把台词忘记了，怎么办？我待会声音哑了怎么办？种种想法让我内心变得更加黑暗，我差一点就说错了，完了，现在我忘了台词怎么办，我嘴里发出声来，但台词并不知道，全场鸦雀无声，我只好苦思冥想，终于经过几秒钟的回忆，我终于想到了。因为茅老师给了我机会，所以我充满了信心。小学的生活令我难忘。500字 六年级 记叙文