留在我心底的那张脸
当亲人常常在我们身边时,那张脸也许是那么的普通!但当亲人离我们而去时,那张脸却是我们这一辈子唯一可以回忆的了!
我已看不到她那张微笑的脸了!
但是正因为那张微笑的脸随着她的去世而成为我的瞳孔了!使我,以笑——看待人生那漫长的旅途!
我已听不到像这样般的启示了!
“灵感是感情的倾泄,是真情的流露,它矫揉造作,这样的文章不感动人吗?勿怕写作,只要平日里善于观察身边的事物,再结合自己的阅历,心中必定有真,感,悟。有了这三点还怕写不出好文章啊!”
我已不记得她拿起过吹风机了!
始终为我那冰湿湿的长发吹动着。柔软而暖暖的每一根头发伴着洗发水的芬香随吹风机飘动着。用力的呼吸一下,恩,是亲人的爱——带给我那各种各样的芬香味,让我享受不尽啊!
她的一生以微笑的脸带给身边人勇气、坚毅、乐观与刚强!
她那永恒的微笑带给我的是对生活“不抛弃,不放弃”的决心!
她,用那永恒而平静的微笑告别了蝴蝶,告别了月亮,告别了太阳!
我,倚在墙上,仰望着蓝天,用您身前的微笑来表达我内心的语言:
我会执着得追求我的梦想:作家!
我会好好学习!
我会用微笑来迎接每一天!不论阳光,风雨!
请您放心吧,因为——您那永恒而又微笑的脸——在我心底常驻,常驻着……呢!
……
亲爱的奶奶
亲爱的奶奶
……
您,听见了吗?
上海市子长学校九年级 王艳敏
我的读书梦
每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。
——题记
随着时光的流逝,我一天一天地长大,一本本书更是成为了我的好朋友。我捧起了童话故事,拿起了科幻小说,读起了百科全书,品起了中国名著。
“满纸荒唐,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?”我要读《红楼梦》,我解“金陵十二钗,”悟“宝黛情,”论“宝钗之德,”赏“中国文化。”《红楼梦》让我看到了一个十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活,是这段历史生活的一面镜子和缩影。
“一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。” 我要读《三国演义》,道出孔明的智慧,懂得了关羽的义气,了解了赵云的英勇。《三国演义》让我看到无数的乱世英雄为我们留下的不朽的传奇故事……
“人无千日好,花无百日红。”我要读《水浒传》,看逼上梁山的无奈,赏小李广花荣的神箭无双,赞景阳冈上的武松打虎。《水浒传》让我懂得了做人应该义字当先,懂得了哪里有压迫哪里就有反抗,更懂得了108位好汉的真情。
“山中无甲子,寒尽不知年。”我要读《西游记》,懂孙悟空童年的纯真,猪八戒青春的萌动,沙僧中年的麻木以及唐僧老年的领悟。《西游记》让我明白“除恶不尽”的含义,让我学会顽强拼搏,坚持不懈的精神。
“取之不尽,用之不竭。”知识是无限的,生命是有限的。我们应当抓住现在的时光,去品读一本好书。我还有许多书未读,我还要读《钢铁是怎样炼成的》,读《悲惨世界》,读《羊脂球》……
现在正是青春洋溢的时刻,给我一本书,让我圆读书梦!
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留在心底的那张脸_900字E度作文网专稿 未经允许不得转载他的这张脸可以说是极其另类的,而且在他的中年生活中,他的这张脸又发生了翻天覆地的变化。周围有不少同学对他唾弃不屑,然而就是这张脸,充满争议的皮肤却胜过别的什么偶像明星,深深地,印在了我的心底,让我领会到了什么是坎坷的成功。当我还在因为几颗糖果与小朋友争得面红耳赤时,他已经在太平洋的那端奏向了属于他的音乐号角;当我挣扎于几何的运算与语文的作文了无章法时,他已经是那个时代音乐人的前沿人物,当我们那个时代的邓丽君正襟危坐般地站在舞台中央一动不动地表演时,他的MV风靡世界,让众多青年为之疯狂、舞蹈。当我开始关注上海外国语频道成为一个英语爱好者时,沉寂多年的他重出江湖,准备再次引领世界。不过,事与愿违。数月之后,他,永远消失了。那张脸将深埋地下,独特的音乐随之消失了,流行天王走了。只留下,一脸惊讶的我。这之后我迷上了这个被同族人排斥,被同学们不屑,有着一张惊世骇俗的脸的欧美流行天王——迈克尔·杰克逊。网上的消息铺天盖地,令人惊讶的是,杰克逊九岁时就随便开始了演艺生活。父亲的严苛训练给幼小的他阴影。他不能像同龄孩子那样游戏、甚至读书,而是不停地练习、演出。显而易见,这对一个孩子来说是多么的残酷,这也许是他日后大家眼中“怪诞”行为的原因吧?之后,他离开了兄弟组合,开始打造属于自己的音乐品牌。那年,他十一岁,如此坚强与执着地走在自己的音乐之路上。不可否认他的奇怪面貌。从黑人皮肤到纯白色皮肤,被人疑为漂白,从原来的方正脸到奇怪的双颊凹陷,奇怪已难以形容。可是,我想说,无论是过去还是现在,这样评价杰克逊的外貌有什么用。就像世界各界的艺术家、科学家耗尽全力想要探究《蒙娜丽莎的微笑》的秘密。这样一探到底的做法究竟能让我们看到什么?其实,杰克逊的成名不在于这些新闻的舆论,而是他不可忽略的艺术成就,可以说他的艺术成就是伟大的。他在我心中已不再是一个简单的歌手,更像是一个与我嬉戏的孩子,充满了在梦幻庄园里的童真。他的音乐一次又一次给我心灵的震撼。他会留在我的心底,以及那张脸,它不再令人恐惧,给我的更多的是鼓舞。“We are the world,We are the child……”唱响在世界的各个角落,我不曾孤单,因为一路有你。上海市嘉定区黄渡中学初三:邢梦然900字 初三 写人
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那张脸那张脸,我永远不会忘记,因为从那张脸里,我明白了许多。——题记从前,每当我看电视时,都能看到这样一则广告:文明是什么?有时候文明就像一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗也就少一些……每当我看到这广告时,我会看到那一张张脸,那张张脸中充满了笑容,充满了期待,好像在期待什么。可是曾经的我是那么不懂事,竟然认为这一张张脸中包含着虚伪,包含着假诈,总之,我不喜欢看到这张脸。后来,我才发现我原来是多么愚蠢,怎么会这么想呢?这一切都源自于那件事:有一天,生活在一个小村庄里的女孩不慎落水,当时有人便发现了,于是人们马上用了许多方法才把小女孩给救出来,这时,有一位女记者正好路过该村,她看到河边有许多人围在那里不知道在做什么。她凭着做记者的敏感,知道那里肯定发生了什么,于是她停下车,准备去采访一下。一到那里,她才发现原来有一个小女孩躺在岸边,旁边的人都围着小女孩,那些村民想救小女孩却又不知如何救起,因为那些村民都是些没读过几年书的人。她一看,发现那女孩再不救就会有生命危险!于是她连忙放下摄像机,对女孩进行人工呼吸,大约十分钟过去了,那小女孩还是没有醒来,焦急的她流出了泪水,看着小女孩,希望小女孩能醒来……我看到她那双焦急充满期待的眼睛,我觉得有些熟悉,好像在哪见过,那是在哪呢?对了!我想起来了,是那广告中的脸,一模一样的眼神,哪充满了期待的脸!我顿时明白了,那不是虚伪,那是发自内心的真实的表情,那表情都来自人的内心深处的爱!广告中的脸,记者的脸,都出现了那样的表情!后来,每当我帮助他人时,我都会看到别人的那张充满感激的表情,每当看到那些人的表情时,我都会想到广告中的充满期待的脸和记者焦急的脸……650字 初三 记叙文
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留在心底窗外的小雨仍淅淅沥沥地下着,无丝毫停下来的意图。按茶的香味和成色来看,已经可以下肚。我拿起竹筷拌了拌,将壶口对准杯。向下倾,水滴落,形成水柱。微抿了一口,已全然不是当初的味道。再无丝毫品茶的想法,我半勾起嘴角,赏起这无休止的小雨……“愚蠢”、“奇才”、“朽木不可雕”,有一段时间,他们都是这样子形容我的。也不是没反驳,只是时间久了,也就习以为常了。可是自从那次他也那么对我后,我就沉不下心了。六七岁,本应是最天真、快乐的时期,可那只局限于一般人。比如,我便不是。他自小对我就很严格,可他对我也很好,我也很尊敬他。即使叫我去那个如我一般高的灶台洗碗,我也不会去反驳。可我仍是个孩子,仍具有任何一个小孩都有的特点,仍那么……冒冒失失。还没反应过来,他便来了,看见了满地的玻璃碎片和已被吓得嘴唇都在哆嗦的我。好半晌,我才反应过来,却硬憋住差点儿夺眶而出的眼泪,装出一副“事不关我”的'样子。他怒了,因为我的态度。接下来的事情就很顺理成章了:他骂我,我瞪他,然后他打我,我躲避,又骂我……尽管打得并不重,可骂出的话却很难听。他气急败坏,瞪了我一眼,摔门而出只余我一人在屋。我就靠在椅子上,再也忍不住了,只觉得鼻子一酸,刚才倔强得不掉下来的泪便猛地跑了出来,然后就一发不可收拾了。哭完后,我冷静了下来,遇到困难,放纵一次便足矣,接下来就是要努力的微笑。窗外的阳光出来了,可我怎样也笑不出来,最终无法无视,无法释怀,无法风轻云淡地一笑而过。内心是冷的,即使阳光再温暖,也射不进我的心……轻轻走出门,却发现门口躺着一杯茶和一颗糖。我一下子愣住了,是他!一定是他!阳光的余温蔓延了全身,我笑了,端起杯,尝了一口茶。入口微苦,回味起来却是甜的。先苦,后甜。雨停了,我看见乌云渐行渐远,转身,离去。明天定是个晴天。留在心底的故事,必定是温暖,能改变人一生的记忆……750字 初三 记叙文
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难忘那张脸水是眼波横,山是眉峰聚。---题记市篮球会的比赛当天,人山人海。驻足观看的人的脸上,有赞许,有不屑。然而这些表情却让我的心里充满了担忧“如果犯规了怎么办?投不进怎么办?……”嘟——,还没有容我有思索的时间。比赛就开始准备了。按照惯例,由我上场挑球。两个人,站在半径不过1米的圆圈内,生死决战的时刻,第一球。我的心里重复的说着,可是越紧张,越没有力。我向台下望去,清晰的找到了那张脸“面目有些狰狞的紧张,嘴角没有一丝微笑,但是他却极力的隐藏。从眉目间流露出的,只对我的肯定。”这肯定,如同一股涓涓细流融入内心,给我力量,在这喧扰的赛场上。给我一处心灵的栖息之地。世界,只有我,和那颗球。球在裁判的手上抛到空中,划出一道完美的弧线。我却等不到它落地的唯美,纵然一跳。把球打向了队长的方向。她带着球,变向,身,翻腕,打板。一切都是那样的协调。“好球!”台下的呼声已诠释了一切。每个人的脸上都开始洋溢着微笑。我却清楚的看到那张脸“依旧是那样的沉静和严肃,眸子里透露出一丝紧张之意。但是我却能读懂,这是警告我们不要太急躁。比赛开始进入白热化的阶段,比分到了40比42。对方也开始重视起来,重重的包围已经让我们动弹不得。我只得到45°角去要球。那颗球,从这双手经过那双手,快乐的跃动,终于,它落到了我的手上,“身,翻腕,打板。”做着我最为熟悉的一套动作。“啪——”一声清脆的声音。裁判示意,打手犯规,让我罚球。我站在罚球线上,望着记分牌上那醒目的4个数字。重负之下我明白这两球的重要。虽然平日的罚球比较准,但是却在紧张之下失去那颗平稳的心。我向台下望去,教练的脸,是那样的醒目“严肃的基调,嘴角稍稍的上扬,眉目间流露出的,是对我的赞许。我明白了,蹬腿,抬臂,翻腕…。.“球进了”台下发出轻微的掌声。我顺着声音望去,教练的脸上开始露出一丝微笑,是对我们的赞扬吧。我懂,队员们也懂。最后5秒,如果坚持住。我们就已微弱的胜利赢取了比赛。队长控制球,想要在最后的5秒钟投上一个球,没想到我们的疏忽却让对方有了可乘之机。她们带着球,准备上篮。前锋开始追去。我看到教练的脸,神色是那样的慌张,嘴角向下耷着。一切的不如意都不满了脸上,难道,我们输了?嘟——,比赛结束。我们已一分制胜。进入了四强。台上台下,队友们热情相拥,大家肆意的哭泣,是那样的畅快。在人群之中,我清楚的看到了教练的眼角流过一丝晶莹。脸上却如芙蓉花般湛然。难忘,那脸,那人,那场赛。900字 初三 记叙文
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那张哭泣的脸在镜子里看自己,很失望。为什么,我的世界一片空白。我多想在快乐的笑一回。可我真的没有那个资本。也许生活就是这样,你越是想要得到,你就越得不到。我的青春在失望的泪水中浸透了。我渴望和父母一起过幸福的生活,可我的父母不爱我。他们在繁忙的事业里追求那种骄傲的成功。他们始终没有得到的,就是我。亲情?爱情?友情?我要友情。我不敢想我的亲情,我没资本去想我的爱情。我只有要友情。我的朋友们都很爱我,真的。我一直坚信着那时真的,可若干年后,谁还记得谁。谁还会想起偌大的世界里幼儿渺小的我?我终于忍不住哭了,泪水浸透了我的青春,我的梦,我的理想和我的未来。我绝望了,想化身为天使,那多好。在镜子里看自己,我那张哭泣的脸。250字 初一 日记
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