想象300字

想象

300字 六年级 诗歌

树应该一个劲儿的多,

多成一片美丽的绿林。

鸟儿可以被我们呼来唤去,

伤心时来陪伴我们安慰我们,

快乐时来为我们放声歌唱。

雪一律是火的颜色,

火红火红的,

最好带着阳光的温暖。

天空要派出四位使者,

春天喜欢到善良的孩子那儿去,

秋天喜欢到辛勤的农民那儿去,

每位使者都必须尽责尽职。

四季可以被我们换来换去,

谁说春天后面跟夏天,

秋天后面跟冬天?

只要我愿意,

四季就没有规律。

老师不许每天拿着沉重的教案,

被束缚在呆板的课文里,

她们也应该常常和孩子们一起

跳跳绳子开开玩笑。

我们可以用橡皮

擦去心情上的阴影,

把烦恼

放进回收站永远的丢掉。

还可以把脏话送到医院,

清洗干净它那肮脏的身躯。

让微笑代替严厉的训斥,

大人们带着甜美的微笑,

在和孩子们打闹。

我们不需要训斥、悲伤和眼泪,

我们喜欢赞扬、祝福和微笑。

我心目中的女神

500字 初二 记叙文

在我读四年级的时候,认识了这样一位尽心尽职的老师,她就是我们的班主任陈老师。

她教我们语文。她个子高高的。大概是由于她以前看书看的太多,所以戴了一副眼镜。

在四年级开学的时候,老师为了让我们看书。她用了很多时间来熏陶我们读书品书。她在我们班级里建立了一个小图书馆。从图书馆建立的那天起,我们班上的同学一下课就争先恐后去借书。时间一长,我们班大多数同学都喜欢上了书。我也是如此,以前我不是很喜欢看书,可我在陈老师的潜移默化下,也喜欢上看书,同时也明白了书中自有黄金屋的道理。

陈老师的教学水平非常好。以前我一点也不喜欢语文,总觉得语文太难了无法掌握。可是,从陈老师教我们语文起,我就喜欢上了语文,因为她总是教我们学习方法,而不是照本宣科,因此我对语文产生浓厚的兴趣,同时陈老师还让我与书本成为了好朋友;当我们遇到难题时,她总是耐心的帮助和指导我们。当我们退步的时候,老师就会鼓励我们,让我们重拾信心。当我们取得好成绩时,老师比我们自己还要高兴。

陈老师不仅关心我们学习,更时刻提醒我们学做“正人”。她要求我们在道德品质不能犯任何错误,说:人一定要有的德,那么“才”才能得以发挥。

老师的职责在于教书育人,教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”;育人应该是培养孩子的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。

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