假文盲――漫画的联想
假文盲
――漫画的联想
漫画是一种具有强烈和讽刺性或幽默性的特点。在著名漫画家华君武的《假文盲》这一漫画中,我们看到一个画面:一个候车处,立着一块牌子,牌子上写着母子上车处,字写得十分醒目,如果不是文盲或瞎子应该看得清清楚楚。然后,在牌子的后面,站着一队强壮高大的男人。一位头戴头巾的母亲,抱着一个孩子,因为没有能力不得不缩在那块牌子的后面。
这反映了社会道德的倒退,并不是说他们不识字或是瞎子,他们是心知肚明,可是为了一时的方便,他们就不会在意是否违背社公德,也互惠旁人怎样看待他们。这样的例子,其实在生活中并不少见,漫画家将这一违反道德的现象描绘得栩栩如生,有力地鞭挞了这一现象,这无疑对这些“文盲”是一个极大的讽刺和嘲弄。漫画也在对丧失了的社会公德的呼唤。
我们作为小学生,没有多大的能力为社会作出贡献,但是我们同样能够做我们力所能及的事情,只要小事做好了,就能成大事。应该说:我们的一举一动更能反映一个时代的心声,也更感化身边的其他的大人。比如:在公共汽车上,主动给老人、带小孩的妇女让座,牵年迈的老年人过公路,并把他们送入安全地带,敢于同坏人、坏事作斗争,而不是“事不由己,高高挂起”。
《假文盲》这副漫画给我们的启示是:不遵守社会公德的人,会遭到人们的耻笑和谴责。
《假文盲》读后感
公共汽车站,木牌:“母子上车处”,几个年轻力壮的大老爷们等着上车。
我觉得站在最前面的那个人脸皮最厚,此人穿着西装西裤,文质彬彬,他看着“母子上车处”几个大字,无动于衷。第二个是一个穿着不佩带军章军装的人,是个退伍军人吧。部队的光荣传统和优良作风呢?最有意思的是第三个人,他把头缩进羽绒服里埋得低低的,双眼紧闭,活象个缩头乌龟。排在最后的那个人,戴着个大口罩,把嘴和鼻子捂得严严的,看似挺卫生的,如果他的心灵也这样卫生就好了。几个年轻力壮的大老爷们把等车的母子挤在一旁,那个母亲的眼光斜视着他们。
这就是漫画《假文盲》,是华君武老爷爷1984年3月画的。漫画不仅讽刺了那些不遵守公共秩序的人,还讽刺了车站工作人员只立牌子却不加管理的现象。
20年了,漫画上的现象还存在吗?如果到了2008年中国举办奥运会的时候,这种不良现象还存在的话,那中国人的脸就会丢向全世界了。
公共秩序是靠人们来遵守的,也是靠人们来维持的。让我们一起遵守秩序、维持秩序吧。
让“假文盲”现象从此在中国广阔的大地上消失吧!
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假文盲、漫画的联想漫画,凭着幽默,略带一些讽刺味道的特点,受到了大多数人的喜爱,我也不例外。每当我看完漫画时,总会放声大笑,为画家的高超技巧和有趣的内容感到爱不释手。但是,在我看完著名漫画家华君武的作品《假文盲》后,却陷入了深深的沉思之中。一位中年妇女抱着生病的孩子从医院里匆忙地走了出来,迅速走向了公共汽车候车处。她隐隐约约记得那里应该有一个母子上车处,在那里应该能赶上车。她很快来到了候车处,看见了写着“母子上车处”几个大字的标示牌,心中十分喜悦,便迅速走了过去。可是,眼前的一幕令她惊呆了,母子上车处的围栏里赫然立着几个悠闲自得的男士,中年妇女不相信自己的眼睛,她迅速走上去问几个男士:“先生们,这里是‘母……’”不等她说完,那几个衣冠楚楚的人异口同声地回答:“我们不认识字,不知道这是哪里?”中年妇女疑惑地向几个人身上扫视了一番。第一个人穿着锃亮的皮鞋,崭新的裤子,厚实的大衣,衣服口袋上还别着钢笔;第二个人显然是个军人,直视前方,对牌子视而不见;第三个人穿着羽绒服,戴着眼睛,闭着眼睛,仿佛在闭目养神;第四个人戴着口罩,很讲究,一看就是个知识分子。这几个人哪点像文盲啊!中年妇女斗不过他们,只好站在通道外等候了。这就是《假文盲》所描绘的内容。漫画家华君武先生创作这幅作品的时间是一九八九年,距今已有十几年的时间了。你也许会说,假文盲的现象应该已经没有了吧!可事实并非如此。在公交车上有特设的“老、弱、病、残、孕”的专座,而坐在上面的往往是那些身强力壮的年轻人,而当真正的特需乘客上车时,却没有人让座,他们个个对于车上赫然贴着的“请主动给老、弱、病、残、孕乘客让座”的标语视而不见。还有,公园里的草坪上竖着一个个醒目的提示牌“别踩我,我怕疼!”,而草坪上却已经被人踩出了许多小路。排队上车的时候,几位高年级同学对“请排队上车”的提示语视而不见,直接把低年级的同学拽下车来,趁混乱之际自己跳上车去。这些人是文盲吗?不是的。仔细想一想,他们假扮文盲无非就是为了个人的利益罢了。但是我又有点想不通,他们不这样做最多不过是多走点路、多站会儿、多等会儿、累一点儿,可这又有什么呢?违反了这么一点点儿,去做一次“假文盲、真自私”的彻头彻尾的小人,值吗?不值,因为他们已经丧失了一颗善良的心。俄国的屠格涅夫说过,“人需要有一颗牺牲自己私利的心!”以此为戒吧,同学们,学会牺牲自己的利益,才能有所作为!900字 六年级 记叙文
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假文盲——漫画的联想《假文盲》这幅漫画具有强烈的讽刺性,画中画着在一个侯车处,立着一块牌子,牌子上写着母子上车处,字写得十分醒目,如果不是文盲和瞎子,应该看得清清楚楚,然而,在牌子的后面,站着一队队强壮高大的男人,一位年青的母亲,抱着一个小孩,因为没有能力不得不缩在牌子的后面。这幅漫画叫做“假文盲”。漫画反映的是在现实社会中随处可见的现象,看吧,画中傲慢的男人们神情冷淡的站着,丝毫不理会缩在那边的线子俩,连那块牌子上的字都懒得斜眼瞄一下,简直就是一些假文盲,漫画虽然画得十分简洁,却真实的揭露了人们不道德的行为,不是吗?现实生活中,也有许多这样的事,比如在各路公交汽车上,经常有着一个座位,座位上写着“孕妇专用座,老终病残专座”。可在这些地方却总是发生“假文盲”事件,又如在鹤庆的各种广场上的一些草坪内,总是立着什么“禁止践踏,不得入内”等字样的告示牌,但一个个“文盲”却总在草坪上嬉戏、打闹,或躺着、或跑着、或将草一根根拔起来……等等,这些不都与漫画里所表现的相似吗?这是因为干这些事的人真的一个个都是文盲吗?不,绝对不是,也不是因为告示牌的能力不够,是因为现在的人越来越不文明、越来越不讲道德、越来越不谦让了。尽管街上满是大大小小的指示牌,可有什么作用呢?现在的“文盲”可比以前多多了,难怪作者要画这幅带有讽刺性的漫画。试想,如果世界不会出现漫画中的这种现象,在生活中人们相互谦让,邻里之间互相帮助,同学之间互相关心,人们不再践踏草坪,不再污染空气,那么,山难道不会常绿,水难道不会常青?社会不会形成一种良好的风气吗?所以,还是让我们多些谦让,多些关心,多些爱护,让这样的漫画彻底的从生活中消失吧!600字 六年级 散文
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