与你同行
450字
高一
记叙文
从未想过有一天你会变成一个残疾人，从未想过你的白发会如雨后春笋般地从那浓密的黑发中钻出来。面对你残疾的腿脚和苍白的发丝，我只有深深的愧疚。
那次期末考试结束后，我从老师那里得知你出车祸的消息，眼泪如断线的珠子在面颊上流个不住。我担心你会不会就那么一声不吭地“走”了？我以后是不是不能再叫你了？老师一直在身边安慰着我，即使说我考了很好的分数，我的嘴角扬不起一丝的微笑。
焦急的到了你身边，看见你面容憔悴，脸色苍白，我的心如针扎一般。直到医生说你已经没有生命危险，我才稍稍安心，即使你截肢了，以后不能正常走路了，我也深感庆幸，因为你仍能陪在我身边。
看着处于麻醉状态的你，我的心渐渐平静了下来。你终于能休息了呢！想想你每天为了我们仨个孩子奔波劳累，两份工作轮流做，你一定累坏了，是老天爷让你停下来休息休息的吧！
我很庆幸现在每天回家后还能叫你一声“妈”，我不知道如果没有你，我该如何继续行走下去。也许，总有一天你会离我而去，但是我真的不再害怕了，现在有你在我身边，我已经很知足了。以后的人生，一路上有你的陪伴，还能够与你同行下去，我还渴求什么呢？
妈妈你要一直陪着我，就像我也一直会陪伴着你一样。哪怕你不能行走了，也让我来代替你的腿和脚，只要我们可以一路同行。
今天
800字
高三
叙事
昨天的一切都变成了遥远的回忆，有回忆也是好的，不像我，连回忆都是支离破碎、残缺不全的。
在这个世界上有很多人，遇见一个人不叫缘分，认识一个人不叫缘分，爱上一个人那才是缘分。我知道，我们有缘分，因为我爱上了你，但是爱不是占有，是成全。爱的过程不是寻找真爱，而是寻找合适的爱，就像我，虽然很爱你，但是我们却不合适。
如果我这一生不遇见你我是寂寞的，但是遇见了你，我更加寂寞你在我的生命中扮演了一个过客，一个让我爱上你却又不肯为我停留的过客，所以我选择放弃。
我是一个倔强的小傻瓜，我曾天真的以为，爱一个人就是要让他幸福，于是我放开了自己的手，每天希望你能幸福不想给你压力，甚至希望你能尽快的找到你的另一半，有个人照顾你。想想以前的自己真的好傻。我曾经也在无数次的问自己难道就真的不介意吗？我只知道那时我的心会痛，痛的时候不会说话，更不会哭。
我在千万人之中爱上不该爱的人，在千万年之中忘记无法遗忘的人，时间无涯的荒野里，没有早一步也没有晚一步，凑巧赶上了，这就是宿命。
输了你，赢了天下又如何？
错过了，终究是错过了，但是在某年后的某一天我可以骄傲的告诉自己：是你错过了！
我倔强的抬起头：今天我要学会忘记！
我明白：当一个人不断重复某个念头的时候，只是为了让自己相信自己的谎言，只想自欺欺人，如果想忘记，就在千年之后喝下那碗万年都不肯喝下的孟婆汤。
我真的可以忘记吗？我不知道，只是想忘记，本来高兴的时候是忘记的，可寂寞的时候却有想起你，难道真的让另一个人在走进自己的心灵才能把你忘记吧！同学曾告诉我：忘记一个人最好的办法就是再爱上一个，难道这就是唯一的办法了吗？我时常的会想到以前，因为我是真的爱过，有时感觉自己好傻，同学问我：你们就真的不可能了吗？我坚决的点点头，我只想往前走，不想回头，自己明明知道这个决定，那又为何还要去想你。今天我要学会忘记，有时不现实会让我轻松，现实了就会感到很悲伤。我的精神快透支了，所以我必须忘记，减少自己的压力，我真的想失忆，那样也许会减少痛苦。有时自欺欺人也是一种对自己的爱，忘记吧！
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与你同行我一直很怀念，和你同行的日子。一路上有柔风，有白云，有星光，还有内心那满满的幸福感。想再一次时光倒流，牵你的手一起走在儿时的鹅卵石路上行走。小时候，总喜欢恋着你，拉着你衣服后面留有的“小尾巴”，咿呀咿呀地哼着小曲儿。你总是那么温和，偶尔也那么啰嗦。渐渐长大，就不再粘着你，就开始怀念那些被你包住的感觉。那一天，我仍记忆犹新。记得小时候贪玩，喜欢跟其他小朋友在湖边玩，结果，一个踉跄，我摔进了湖里。你急忙抓着我的手，跟我说：“别怕，有我在呢！”等你把我拉上来的时候，你的脸上有一种失而复得的表情。依稀记得，当时你的脸是所未见过如此紧张的表情。那天傍晚，可能是因为摔进湖里着凉了，整晚咳嗽。我从被窝喊醒了你，你可能知道为什么我喊你，你让我先躺着，给我拿了药装了水喂给我吃，你是多么的欣喜。我记得那天晚上，我是整整发烧的，你给我一次又一次的换毛巾，给我擦汗。一大早，睁开眼睛，是你还未醒的面孔，为我劳累的身体。轻轻地摸你头发还有那未干的，为我而流的汗水。我轻声叫醒你，让你先睡会，你就抱着我稳稳睡觉。我问你；“是不是让你担心了，让你劳累了？”你笑着摸我的头说：“你又不是个包袱，怎么会拖累我呢！”偶尔走在路上，你会在不经意车子来往间轻轻拉住我，我都知道，这就是你。这么久，直到有一天我翻起我们儿时的照片，碧蓝的天空，一大一小的人儿牵着手，在海边留下一串又一串连着记忆的脚印，让我想到你，我的好哥哥，我要一直与你同行。600字 初三
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与你同行夕阳撒下金色的余晖，投在那一高一矮的背影上，在地面拉下长长的影子，那便是祖父与幼时的我。祖父有一双长满厚厚老茧的粗糙的手，左手的食指和中指被烟熏得蜡黄，这也是一双巧手，总能“变”出我想要的物品。祖父曾是一名篾匠，会编织竹篮、草帽、凉席……起初，他每天都要踏着三轮车，装着他的全部家当——一个三脚猫板凳、一把篾刀、几根竹条，挨家挨户找生意做。因为手巧，渐渐有了名气，进而在镇上开了个小店。随着改革开放，有了机械化生产，祖父失业了。不久，家里添了我，祖父便在家带我。俗话说：“隔代亲，亲又亲。”他常给我做玩具：木剑、竹弓、木陀螺……当发现我拿着斗败的木陀螺垂头丧气时，他便又精心镶进了几颗钢珠，这样也能跟邻居家的塑料陀螺斗得不相上下。一次从街上儿童乐园回来，我觉得玩得不过瘾，竟吵着要秋千。正值三伏盛夏，又逢正午，祖父也不犹豫，拿起宝贝篾刀，趿拉着拖鞋出门了。我也跟上，他忙用那粗糙的手摸摸我的头：“乖孙儿，外面晒，快回去！”我却犟，不肯回。直到他说“你不回就不做了”，我才不甘心地回家了。其实，他又怎会不做呢？我靠着门边凝神谛听，“趿趿”的声音渐远渐淡，直至听不见了，心中不由得焦急起来，时久竟轻轻地哭泣了起来。巷道里又传来“趿趿”的声音，也许是他听到我的哭泣声了，那声音越来越急促。他出现了，手里提着几根竹条。见我哭状，他伸出粗糙的手，怜爱地揩去我脸上的泪痕。祖父用粗糙的巧手，不断地编、绕、折，锋利的篾刀在他手上劈、削、凿，灵运自如，“变”出了秋千的横板。他又拾起两根乌丝绳，来到鱼塘边两棵白杨树下。这棵树是祖父与小时候的父亲一同栽的，祖父将一条绳子叠双，甩上去挂到树干上，然后一端打了个活结，再拉住另一端，活结慢慢上升，牢牢地绑在了树上。另一根照做后，他估计了长度，用篾刀砍下多余部分，将横板牢牢地绑在绳上。我迫不及待地坐上去，抓住绳子。祖父轻轻一推，我便被高高荡起。我挥舞着双脚欢呼着：“再高点！再高点！”他呵呵地笑着，抽空点了支烟，猛抽一口，然后慢条斯理地说：“乖孙儿，手抓好！”今日，我与祖父又一次同行在回家的路上。又是黄昏，夕阳西下，金色的余晖投在那一高一矮的背影上，在地面拉下长长的影子。只是，那若深若浅的背影，一个已经长高，一个却已佝偻。900字 初二
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与你同行这段时间，因为考试的缘故，因为大家以后目标和方向的缘故，和朋友们都越走动越少了。我自己的情绪波动也特别大，因为只要考不好，心情和情况就会特别的糟糕。好在一路有朋友的关爱和陪伴，心里还是很安慰的。在我学习的道路上，值得想起的有这样一个人，他在学习上帮助我不少，在生活中也和我相处得、玩得不亦乐乎。因为学校的一场篮球赛，我更加认同他了。我们每天早上按时起床，按时去练球。说真的，当时我都不知道我怎么起的床。反正就是早上闹铃一响，一想到球赛，我就起来了。在训练是时候，我遇到了一个难题：大力传球，我不敢接。于是，他就让我站在围栏的前面，让我别动，我刚站好还没有反应过来，刹那间，球就砸在了我的脸上。我当时觉得脸火辣辣地疼，但过了一会儿，脸就什么事儿也没有了。他向我解释道：“害怕了吗？接球其实没什么，被砸一下又能怎么样呢？”是啊，我现在还不是好好的吗？我顿时恍然大悟。生活，也许就像接住队友的大力传球一样，如果选择逃避，那你将一蹶不振；如果你接住那些困难，即便被“砸”一次两次，最终也会越战越勇！在此，我引用一句一位大作家的话：“有了朋友，生命才显出它全部的价值——一个人活着，原因之一就是为了朋友；保持生命的完整，不受时间的侵蚀，原因之一也是为了朋友。”因为有了朋友的关爱和陪伴，无论道路平不平坦，无论心情顺不顺畅，心里总还是感到很安慰。550字 初一
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与你同行人生路上，难免会遇到不满荆棘的坎坷道路，难免会使自己遍体鳞伤，但在屡次失败又屡次奋斗中，这些荆棘又是有趣的，是富有挑战的。感谢挫折，是它，给了我一次次挑战成功后的喜悦，使我成长，愈战愈勇。自打我记事起，第一次遇到挫折便是学习溜冰的时候。那时，小区里许多与我同龄的孩子都会溜冰。每天傍晚，小区里就到处晃着他们溜冰的影子。每天，我都望着他们足蹬冰鞋快速滑过，渴望自己有朝一日也能像他们一样。终于，我得到了冰鞋。我迫不及待地穿上它们，迫不及待地站起来，刚想迈出第一脚，就“砰”地摔倒在地。我疼得龇牙咧嘴，却又不服输地站起来，飞快地迈出一脚，却连站也站不稳，又跌了一跤。一连几次，我都没能成功迈出几步，更别提像伙伴们一样了！跌倒的我听见伙伴们滑过身边时冰鞋在地上摩擦的声音，那声音在我听来，像是对我的嘲笑。“不行，我一定要学会！”我扶着墙，小心翼翼地站起来，又小心翼翼地向前滑动，耐住性子，没多久，我竟真的学会了！从此，小区里有多出了我飞驰的身影。那一刻，我是多么自豪与喜悦啊。是挫折，让我在学习中一次次遇到挑战而变得逐渐优秀，在生活中一次次遇到困难而变得逐渐强大。感谢挫折，是你让我在成长中获得坚强的力量与成功的喜悦。不论何时，不论何事，我愿与你同行。面对困难，我们只有坚强以对。500字 初二
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与你同行书香纷纷，与你同行，真好。——题记书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书是我们最真实的伙伴，无时无刻不在引领着我们。我喜欢读人物传记，透过书，看看他们背后的故事。印象最深的，是三毛。白落梅那如诗如画文字，让人身临其境。说起三毛，离不开的是倔强，卓立这两个词。三毛原名陈懋平，小时候，她觉得自己名字中的“懋”字难写，就改名为陈平，那时她才五六岁，小小年纪，她就显露出自己卓越，不依常规的特点。这份倔强，也一直伴随她的一生。不顾别人的反对，放弃舒适的生活环境，独立行走在撒哈拉；荷西死后，在自己疾病缠身时，她选择了自杀。三毛的结局，悲凉而令人惋惜，却又在人意料之中。她太倔强了。幼年时一次老师的并无恶意的羞辱，就让她患上了自闭症。三毛的人生伴侣荷西是西班牙人。他们初次相遇时，三毛在马德里上大学三年级，荷西也只是一个高中生。荷西许诺，六年后娶三毛。三毛在读完大学后返台，遭遇了未婚夫的意外身亡，后返回西班牙，在好友家中，再次与荷西相遇，正好是六年后。三毛幼年时读张乐平的三毛流浪记，对其印象极深，遂以三毛为笔名，她要为寻找心中的那棵橄榄树，踏遍千山万水。合上书，回想三毛的一生，卓立，不依常规，不能忍受虚假，她所拥有的一切，恰恰是这个过于常规的世界所稀缺的。书香纷纷，走在书中，去寻找心灵深处的那片撒哈拉吧。与你同行，真好。550字 初二
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记叙文
450字
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与你同行曾几何时，在人海茫茫的路途中迷失了方向，是爷爷的手牵引着我走向正确的道路。曾几何时，在万丈高的悬崖徘徊，是爷爷呼唤着我才勇敢的活下去。曾几何时，在荆刺的路上行走，是爷爷陪伴着我与我同行。现在，他老了，我长大了。回忆与爷爷生活的18年，我要一直陪着他，让他快乐的活下去。前8年，奶奶去世了爷爷整天以泪洗脸，我的心像被针刺着一样好痛。我表面看起来很坚强的样子去安慰爷爷让爷爷也有个伴，不要让他那么孤单难过。几天后，他的儿子又到外面奔波，爷爷依然不舍，我跟爷爷说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”爷爷竟把头发剃了，留着多年的胡子也剃了。真是剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。这种相见时难别亦难的心情。于是，每天陪着爷爷跑步让爷爷的心情好些。几个月过后，爷爷像往常一样开朗。我生病时，爷爷也照顾我，我们过着互相帮助的生活。今年2月，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。黄昏时，，爷爷突然病了，喘不过气来了。我急的满脑都是救命，家里只有我和爷爷。世间自有真情在，邻居家的叔叔搭我爷爷去看病，医生说爷爷要住院，然后我的心平静下来了。有很多的女孩子都厌烦老人家，都不愿意去照顾，而我呢？已其相反，我一点都不嫌弃他，半夜我帮他倒尿，他醒来时我陪他聊天。爷爷说：“有你这个乖孙女就够了，我不需要任何财富。”我笑了，这么多年来的风风雨雨都是我陪着爷爷，我很幸福。在未来的日子里，还有很多风风雨雨需要我和爷爷一起面对。我不怕未来的道路，我要挑战它，让暴风雨来的更猛烈些吧……阳东二中高一：袁玉婷550字 高一 叙事
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与你同行躺在柔软的床上，轻柔的月光透过窗户洒在地上。望望窗外，薄薄的云雾象轻纱一般缠绕着月亮。看着月儿美丽娇羞的摸样，就让我想起你那温柔纯真的微笑……那晚的月亮也像个优雅的仙子，可我却无心欣赏。我蜷缩在床上，用被子使劲捂着肚子来缓解疼痛。我不知肚子为什么会如此剧烈的痛，也许是没有听妈妈的叮嘱……我咬着牙，努力克制着。那时夜深人静，大家都还在睡梦之中。“过一会儿就好了。”我想着。可是疼痛却愈发剧烈起来，我小心翼翼地翻了个身，不料却惊醒了她。“怎么了？”她起身问我，语气中还带着浓浓的睡意。我努力将意识从“痛”这个字拽会现实中。“没事儿。”我轻轻地回答道。拿起身边的手表，上面显示的时间是3：15，我并不想因为自己耽误他人的休息。她不安地愣了一下，便又躺了下去。我将被窝全压在肚子上，仿佛这样疼痛就可以减轻一些。我在心里默默数羊，期盼这漫无边际的黑夜早些退去。在我数了200只羊后不得不放弃这种想法，只能将眼睛瞪得大大的看着我上铺的床板。这时她又坐了起来。她半眯着眼，晃着笨笨的身子从我对面上铺的梯子上爬了下来。我不知她是否看见我瞪的大得吓人的眼睛，总之她晃着身子从柜子里拿出自己的水杯就出去了。我觉得有些奇怪，因为她很少晚上从床上下来。过了一分钟左右，她捧着水回来了，她直直的向我走过来，将水递给我，水中还冒着热气。“喝点儿热水会好些，应该是着凉了。”她轻声说。月光照在她脸上，让我清楚地看到了她的不安。这让我心中涌出了一股深深的感动，觉得此时像在家中一般温暖。在我的劝说下，她终于回到床上去了。抱着她的水杯，看着冒出的热气，觉得心中暖暖的，就像在家中尝到妈妈做的饭菜，受到爸爸的表扬一样。我领悟到：朋友，就是带给你家一般温暖感觉的人，就是可以使你暂时忘记疼痛的人。窗外，黑夜仍未退去，我却不孤单。因为与你同行，空气将不再寒冷。有你陪伴我左右，我知道什么是真正的朋友。700字 高一 记叙文
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青春与你同行青春是一本过于仓促的书，我们倔强的性子写在卷首，在人们还未读透其中的奥妙，便匆匆写下结局仓促合上。但青春又是那样真实，一路与你随行，我们无怨无悔。小时候，对青春的期待是发自内心的，总觉得青春很神秘。书籍上赞美青春的诗篇我总能一字一句去读，去品味，可总也找不到书中描写的感觉，是它的修辞手法吗？是它的描写方法吗？也许是吧，我还没有足够的年龄呢。于是，小时候的童年里便多了一份对青春淡淡的渴望。青春来的那么仓促，在我还没有发觉时，便悄悄来到了我的梦里。当我发现时，身边已多了几个拉着我的手欢笑着向前的朋友，我心中有说不出的喜悦。我沉浸在这份愉悦中，心想，这就是青春吗？真快乐。时间总爱捉弄和改变人，十六岁的我是一个亭亭玉立的花季少女，那个拔了一颗牙齿，不顾牙缝漏风还咧嘴大笑的小女孩留在了童年。我渐渐懂得了男生与女生的区别，男生要大度，要勇敢，要有责任心；女生要矜持，要温柔，要有体贴心。我抿着嘴微笑地想，这就是青春吗？真奇妙。初三年的学习似乎压得人喘不过气来。每天都有大量的知识点要掌握，有做不完的作业，背不完的书，还有肩上父母的重大期望。下课时，教室里少了嘻哈喧闹，多了安静思考；晚上时，少了美妙梦乡，多了挑灯夜读；周末时，少了集体出游，多了独自嚼书。我无奈地撩开发丝，心想，这就是青春吗？真烦恼。我常常从作业堆里仰起头看着蔚蓝的天空和雪白的云朵，心情随即豁然开朗，像天那样广阔，像云那样纯洁。不错，青春就是伴随着快乐、奇妙与烦恼。这样的青春才能伴随你同行，甚至走得更远，更长。青春与你同行，从不摒弃你，不摒弃任何人。也许，你的青春如春天般繁花似锦；也许，你的青春如花朵般娇艳欲滴；也许，你的青春如小草般平凡无奇。可是你要始终记得，不论你在哪里，青春与你同行。650字 高一 散文
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与你同行_800字E度网专稿 未经允许不得转载躺在柔软的床上，轻柔的月光透过窗户洒在地上。望望窗外，薄薄的云雾象轻纱一般缠绕着月亮。看着月儿美丽娇羞的摸样，就让我想起你那温柔纯真的微笑……那晚的月亮也像个优雅的仙子，可我却无心欣赏。我蜷缩在床上，用被子使劲捂着肚子来缓解疼痛。我不知肚子为什么会如此剧烈的痛，也许是没有听妈妈的叮嘱……我咬着牙，努力克制着。那时夜深人静，大家都还在睡梦之中。“过一会儿就好了。”我想着。可是疼痛却愈发剧烈起来，我小心翼翼地翻了个身，不料却惊醒了她。“怎么了？”她起身问我，语气中还带着浓浓的睡意。我努力将意识从“痛”这个字拽会现实中。“没事儿。”我轻轻地回答道。拿起身边的手表，上面显示的时间是3：15，我并不想因为自己耽误他人的休息。她不安地愣了一下，便又躺了下去。我将被窝全压在肚子上，仿佛这样疼痛就可以减轻一些。我在心里默默数羊，期盼这漫无边际的黑夜早些退去。在我数了200只羊后不得不放弃这种想法，只能将眼睛瞪得大大的看着我上铺的床板。这时她又坐了起来。她半眯着眼，晃着笨笨的身子从我对面上铺的梯子上爬了下来。我不知她是否看见我瞪的大得吓人的眼睛，总之她晃着身子从柜子里拿出自己的水杯就出去了。我觉得有些奇怪，因为她很少晚上从床上下来。过了一分钟左右，她捧着水回来了，她直直的向我走过来，将水递给我，水中还冒着热气。“喝点儿热水会好些，应该是着凉了。”她轻声说。月光照在她脸上，让我清楚地看到了她的不安。这让我心中涌出了一股深深的感动，觉得此时像在家中一般温暖。在我的劝说下，她终于回到床上去了。抱着她的水杯，看着冒出的热气，觉得心中暖暖的，就像在家中尝到妈妈做的饭菜，受到爸爸的表扬一样。我领悟到：朋友，就是带给你家一般温暖感觉的人，就是可以使你暂时忘记疼痛的人。窗外，黑夜仍未退去，我却不孤单。因为与你同行，空气将不再寒冷。有你陪伴我左右，我知道什么是真正的朋友。高一:师父800字 高一 叙事
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让我与你同行有时我们无法接受一份爱是因为无法再承受这份情背负了太多的重担看不见头顶的繁星也许你可以小憩片刻树上便是鸟儿的巢窝再让我为你倒杯茶吧倘若你今天非走不可我送你穿过荒凉的坟地直到你看见春天的花朵然而前面的道路还很漫长啊请让我与你同行爱的脚步本应当轻盈把你的背包放在我的肩上只替我保留着这颗真心150字 高一 诗歌
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与你同行从小就听老师说过一句话：“考试并不是全部，但却是检测学习质量的最好方式。”所以，每一次考试，我都会十分重视。而我的心情，也总是随着分数的高低兴奋或是沮丧。记得那时上初中的第一次月考，我忐忑不安地等待着成绩的公布。当念到我的成绩时，我的心一下子跌落到了谷底。拿到卷子后，审视着每一道错题。不知怎地，每道题看起来都是不认真所致，一股懊恼、自责的情绪油然而生。不仅不知如何面对老师，更不知如何面对父母。踏着沉重的步伐回到家中，门一开，就看到了父亲期待的眼神。父亲看到我的满脸愁容，那眼神也渐渐从期待变为失望。我不敢再去看他。询问过我的成绩后，我们沉默了许久。最后，他开口了：“只是一次月考，下次努力吧。”我抬起头看看他，内心充满了愧疚，仿佛辜负了他的信任。我的眼泪从眼眶中掉落了下来。我开始觉得，要是没有你的存在，该有多好。努力过后，又迎来了期中考试。我还是像往常一样，忐忑不安地等待着成绩的公布。终于听到了我的名字，看着老师善意的笑容，我确信老师没有念错成绩。急切的走向讲台，拿回试卷，看着成绩，我的脸上露出了灿烂的笑容。在同学们的祝贺声中走出了校门，匆匆走回了家。门开了，我看着父亲的眼睛，高兴而又自豪的报出了自己的成绩。父亲的嘴角露出了微笑。父亲拍拍我的脑袋，说道：“好样的，但不要骄傲，争取下次保持。”我又笑了。这时我觉得，你的存在真的很重要。考试，虽然我对你又爱又恨，但我明白：你的存在使我进步，你的存在使我成长。与你同行，共同度过我的学生时光！初二:程鑫华550字 初二 叙事
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与你同行悄悄的，你走了，正如你悄悄的来，你挥一挥衣袖，不带走一片云彩。——题记黄昏，傍晚，我走在街头，脑中炸响着灵转学的消息。在于一个人擦肩而过时，突然有点儿发蒙，这个女孩儿，怎么，有点儿像灵?她有点矮，有点胖，一头短发，一副黑色眼镜。这不正是灵吗?以前，我是副班长，灵也是;我是乐天派，灵也是;我擅长理科，灵也是。她很乐天，很开朗。正因为如此，她走路时总是一蹦一跳。后来很长时间，她相貌没多少改变，无非是更乐天，更开朗了，更爱蹦蹦跳跳了。记忆最深的，一是她每天都来415寝室“打劫”吃的，不达目的誓不罢休!二是她总是说她是果郡王，我是雍正，慧是甄嬛，三人形影不离。想着想着，不自觉得跟着女孩走了一段。灵已经转学四天了。五天前，我们还在讨论“六一”送对方什么礼物，我本想送她一只杯子，意为做一辈子朋友。灵走的那一天，我早早地回家准备“六一”礼物了知道消息已经是一天后了。就这样，我都没与她道别，后悔之前的早早回家。这些，成了我心里永远的愧疚和遗憾。灵要是没转学多好，要是前面的这个女孩就是灵多好。正黯然神伤地跟着，想着，女孩转弯了，突然又站住了，转身对我说：“你跟着我干吗?”我这才发现自己失礼了，鼻子一酸，解释说：“对不起，你长得太像我一个同学了。”这个女孩愣了一下，转身正准备走，又转过来对我说：“要不我们聊聊?”前面不远处有个公交站牌，有简易的长凳，女孩走过去坐下，我也跟了过去。看了她的坐姿，才发现眼前的女孩是文静类的女孩，而灵则是典型的快乐女孩，相似的只不过是样貌罢了。公交站人来人往，不是聊天的好处所，两人似喊非喊、答非所问地聊了会儿。最后女孩问：“你同学叫什么名字?转到哪所学校去了?”我如实相告，女孩起身说：“回头我遇见她或转到她那所学校会跟她说一声，说你过得不错，也是个珍惜友谊的人，你看行吗?”以往，觉得分别是友谊不能承受之重，当听到女孩说“转学”时，口吻轻松，就好像说我去散个步或我去买本书，我不由地笑了：“行!”灵，送你首歌——长亭外，古道边，芳草碧连天晚风拂柳笛声残，夕阳山外山天之涯，地之角，知交半零落一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒情千缕，酒一杯，声声离笛催问君此去几时还来时莫徘徊当你不能再拥有，你唯一可以做到的，就是令自己不要忘记。——后记800字 初一 叙事
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与你同行他们一路同行，一个汲着水，一个负着火，形影相随。在他们携手共进时，就产生了智慧。??写在前面理智与情感战争，从亘古，到如今；情感与理智同行，由沧海，至桑田。每天每年，我们在这样的战争中整编记忆；每日每月，我们在这样的同行中梳理我们总也凌乱的灵性。辨着火的脚印，水的足迹……他们似乎不共戴天。凌云壮志中夹杂了儿女情长，就好像总也难逃西楚霸王的悲剧，四面楚歌仍时时在历史深处回响；纯粹的情感中掺拌入世俗实务的因素，终将使美珍碧玉粉身碎骨，坠入泥淖，红楼遗梦，终难掩那“原应叹息”之声。水，难与火同行……可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火热之中诞生。在火热的情感中锤炼，在静如冰水般的理智中复苏淬火后，它获得了爱与美的涅?，情与理的新生。与你同行爱是智慧的眼睛，它会将一切嫉恶所难寻的真理，剥离在智慧的面前。与你同行理是智慧的头脑，它要把一切虚妄和表象，在智慧中过滤。千年万载的人们，都陷入感性与理性的困惑。自然为感性的人提供抒情与再现的场所。也为理性的人提供征服与探索的余地。一路走来，谁与同行？人类最丰富的情感，在情理交界中延伸；人类最可怕的念头，是千方百计为情感所牵绊的错误寻找合理的藉口；人类最残忍的生存方式，是将感情封存，只迷信“理智”所能带来的物质哲学。也许，一个截然相反的判断，不来自情境的不同，只依赖于对对方不同的情感。也许，一个最理性的抉择，却基于对真与美无情地屠杀，他对此，毫无感情可言。这样的认识中，只有对人情世故的亲疏，只有对财物俗华的迷恋，没有智慧与他们同行。情感的死角即是认知的误区，永远看不到美好的人，只要把自己捆绑在偏颇与猜忌的十字架上，永远难以企及智慧的圣餐。让水与火同行，情与理同行。坚持爱与美的真理，让冲动与成见在你的足下沉淀，带上淬火之后的智慧??与你同行！点评：本文用诗一样的语言，表达作者自己对情感与认知的独到见解。2003年作文命题思辩性强，因此不少考生的文章显得思辩有余，但文采不足。本文却文采斐然。“写在前面”的话，形象精炼，寓意深刻，而且统摄全篇，只此一句话足以使本文熠熠生辉，何况正文中还有妙语连珠。文中既有句与句的对称，也有段与段的对比，整齐上口，言简意赅。而且文章视角独特，观点精辟。“汲着水”的理智，“负着火”的感情，尖锐对立，激烈碰撞，但就在这“水深火热”中诞生了智慧。发人之所未发，想人之所未想。如此精妙的议论，如此形象的说法，非一般考生所能及。文中“水”与“火”“不共戴天”，却又水乳交融，而且一路同行，贯穿全文，让人印象深刻，回味不已。以上文章由河南语文高考语文阅卷评价组成员、郑州一中语文教研组组长魏新磊推荐并点评。1000字 四年级 状物
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与你同行书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ——题记书伴随着我成长，指引着我前进的道路；书给了我知识，让我的生活更加充实；书给了我快乐，让我从中领悟到了世界的美丽。小时候，你是一个花花绿绿的世界，让我偎依在你的怀抱里，叽叽咕咕地点读着你。是你让我见识到了田野的美丽，小动物们的可爱，花草树木的艳丽；是你让我在点读的过程中学会了数数，学会了拼写，学会了“爸爸妈妈”的称呼；是你的陪伴让我感到欢乐，感到温暖，感到充实！谢谢你，我的“启蒙老师”。有你同行，我是一个无忧无虑的小孩。长大后，你是一个丰富多彩的世界，让我整天把你捧在手心，一个人默默地阅读着你。你形影不离地陪伴着我，细心地听着我的朗读，还每时每刻与我伴奏，在热情的朗读中，“沙沙”的乐曲奏响了。你使我赢得了掌声。是你给了我奋斗的目标；是你给了我自信；是你给了我快乐。让我感觉到了老师的关怀，同学间的友谊，还有这丰富的知识。让我从一个无忧无虑的小孩变成了一个听话懂事的好孩子；让我看到了一个繁华、多彩的世界。谢谢你，我的“朋友”。有你同行，我是一个充满活力的少女。你是一个充满哲理的世界，让我百思不得其解。当我要放弃时，又是你让我明白其中的含义，那些密密麻麻的小黑点，看得人头晕眼花，没有半点趣味。可是你却让我从中汲取知识，让我从中体验到快乐。古人不是常说“读书好，好读书，读好书”嘛！看看它的作用是如此之大，所以有你同行，我一定会如同芝麻开花——节节高。让我们共同为完成我们的理想而奋斗吧！人生的哲理无处不在，只要你用心去体会，就能有所收获，既能体验快乐，又能获取知识，何乐而不为？谢谢你，我的终身伴侣。有你同行，我变成了一个富有哲理的小学者，所谓书中有乐，不就是这个道理吗？600字 初三 记叙文
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与你同行尊敬的鲁迅先生：你好！风停，雨静。穿过时光隧道，我终于见到了您。我真的想和您同行，我有很多话想跟您说，请容许我慢慢道来。近来，中学生有三怕：一怕奥数，二怕英文，三怕周您。我就觉得很奇怪。他们怕奥数怕英文，我可以理解，但是我很困惑：他们为什么要怕您呢？莫非是因为您的文字太尖锐，他们不喜欢您直刺现实的文字？尖锐一点不好吗？我不懂，真的不懂。但是我清楚地知道：我很喜欢您，喜欢您冷峻的文字，喜欢您“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，我还喜欢您“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”……一语一词，铿锵有力。我喜欢您的率直与坦然。如今的社会，敢说真话，敢于坚持真理的人似乎在减少，这个世界需要像你一样正直的人啊！我想和您同行，一起直面人生！我需要您做我坚强的后盾！说到这，我突然想到了一件事，听说有些地方的教材禁止选您的文章。知道这个消息，我是多么愤怒啊。那么好的文章为什么不可以入选教材，难道是因为中学生怕您吗？您的文章有那么多的闪光点啊，也可以给学生传递“正能量”。不过呢，您也不要难过，其实您有很多“铁杆粉丝”的，比如我，嘻嘻……我没有骗您哦！还有呢，我们班也有好多同学喜欢您的作品呢！您的文字就像一座永恒的丰碑，永远地矗立在我们的心间。还有啊，我十分敬佩您那种针砭时弊、勇于解剖的精神。您为了唤醒人们麻木的心灵，毅然放弃学医，走上了文学之路。我想当时肯定没有几个像您这样有勇气有魄力的人吧！不过，我坚信：您那尖锐冷峻的文字一定唤醒了不少国人。在那个昏暗的年代，有您真好！我愿与您同行，倚笔走天涯！对了，偷偷告诉您一个小秘密哦。其实呢，我也很喜欢文学，我想长大以后成为一名作家，像您一样。我很喜欢文字，有事没事地写点东西。我都写了几千篇日记了，也是记录一些时事的。我想如果以后有机会的话，我要把它们编成书，您千万不要笑话哦！呀，糟了，快下课了。我得先遛了……拜拜。河北保定蠡县杜各庄二中初一:2422872655张镁堙700字 初一 写人
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与你同行算算日子我们也快到了愁日子了。没有人能够抵挡时间的流逝，一直到时间变得很快时，我们才开始记录美好的青春，然后它们就会变成过去式。但是，那也是我们一起走过的……那年夏天在人山人海中，我第一次踏入了这个美丽校园，回忆中，那是一个闷热的夏天。‘‘一二，一二一。’’阳光照在操场，照在我们的每一寸肌肤上，我们随着教官的口号迈着沉重的步伐在操场中奔跑。渐渐的随着时间的飞逝，大家也快支持不住了，头上的汗水大颗大颗的流下，而我们脸上的笑容比阳光还灿烂。从此，我们踏上学习生涯。面临的紧张眼快到初三了，我们正习惯的承受这压力，并且无不抱怨的任劳任怨。同学们互相帮助，讨论着难题杂症，绝不会因为他们曾经是自己的竞争对手而中绝了我们之间真实的友谊。午后，沐浴在温暖的阳光下，我们聊起彼此的从前，以往的回忆，在前二年里，我们每个人都会留住最美好的记忆，是的，这是人生中的纯真年纪。今后……今后我们要认真学习，刻苦勤奋，会有许许多多的学弟学妹，会有谁来走我们的石子路，谁又重复唱我们的歌，又会是谁来继续陪伴我们一起走过的岁月。我为遇见你们而高兴，快乐！我们会一起同升、同降，我们会永远同行！450字 初二 散文
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你与我同行芜湖县湾沚二小王振朋友，一眨眼间你已陪伴了我四年时间了。时光飞逝，在多少日子里，你陪伴我走过了一个又一个春夏秋冬。我很感谢你：在我懵懂少年之际，你给予了我多少宝贵的知识；在我伤心时，拿起你，畅读知识的海洋，便把烦恼抛之脑后。朋友，你是一位百事通。在我为写作垂头丧气时，是你向我伸出援助之手；在我为解题低头沉思时，你悄然无息在我耳旁说：“加油，你一定行！仔细思考问题细节，看准条件，再下笔。”；在我为英语单词磨破嘴皮也记不住时，又是你来告诉我：“单词并不是死记硬背，而是要掌握技巧，灵活运用妙计，来记住你的26个好朋友。”……这所有的一切，都有你的出现。你一直伴随着我，你的身影从未离开过我。在《文学大观园》中，我领略了著名作家的文章，我一丝不苟地读透每一个字，清晰的触摸到了作者的灵魂，和作者同欢笑，同伤悲。诗歌让我懂得了，其实简短的文字也可以抒发真挚的情感。考试后的失落；失去友谊的瞬间；运动会上的荣耀；取得奖状的一刹那，我都看到你一直在我身旁，为我鼓掌，为我加油。在以后的风风雨雨中，我一定不辜负你对我的期望，我一定要学会坚强，学会自立，学会感恩。你为我的童年带来了灿烂的阳光，带来了独一无二的精彩！抬头仰望天空，你与我同在……450字 六年级 散文
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与国同行与梦同行与国同行 与梦同行 作为一个中国的中学生，我们应该做到将自己的梦想与祖国的发展，联系在一起。 许多年前，人们想要像嫦娥一样飞向月球。在当时的人们看来，这是一个遥远而不可及的梦想。可是人们并没有因此而放弃这个梦想，而是为这个梦想而奋斗、努力研究。他们也许不知道许多年后的今天，会实现这个不太可能实现的梦想。但是那令人惊喜的一刻确实发生了。1969年7月20日美国时间22时56分，3名美国宇航员叩开了冷寂的月宫大门。两名宇航员走下太空舱，双脚踏上了月球的土地，这是人类有史以来第一次对月球做的最伟大的探险。这两个人是尼尔·阿姆斯特朗和埃德温·奥尔德林。 这几年，我国在科技上又有了新的发展，比如说XX年1月10日1时0分，中国自行研制的“神舟”二号无人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。XX年3月25日，“神舟”三号在酒泉卫星发射中心成功升入太空。XX年12月30日至XX年1月5日，神舟四号无人飞船在零下20多摄氏度的严寒中成功发射，并在飞行7天后平安返回。XX年1月5日晚上7时许，“神舟”四号飞船在内蒙古中部预定区域着陆，顺利回收等等。这些对于以前的人来说可能连想都没想过。 一个人，要随时将自己的梦想祖国的发展，联系在一起。这样国家才能昌盛。450字 初一 叙事
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与春天同行“春天”一提到这个词，人们便会联想起“活力”、“朝气”、“阳光”。而现在的我们就像春天一样，时时刻刻都充满了活力，拥有着朝气，吮吸着阳光。不管未来的路多么艰辛，可是只要我们拥有了一颗热情的心，有打不败的精神，就使生命处处都充满着希望。春天，万物复苏、生机蓬勃、活力四射。所有的生物都笑眯眯的迎接着，没有悲伤，没有不幸，没有泪水，只有成功的喜悦，而现在的我们也正处于“花季王朝”，个个都身资挺拔，充满信心。活力也可以理解为“活出真自我，产生其魅力。”如果说春天象征着活力，那么我们的人生才是春天的开始，而一个人的春天只有一次，我们要学会在有限的时间中，展现出自己无限的魅力，不管旁人是否认同一个人也可以精彩，用自己的能力为自己开辟一片属于自己的天地，让别人都来羡慕你的风采，就像一到春天百花也会争艳，展示自己的魅力。阳光春天的阳光往往是温暖、舒坦的，却带着一种不服输的感觉，争先恐后的向上攀登，但愿能够吮吸更多的阳光，让自己有足够的能力，将活力延续。每个人都健健康康的，心情自然就会变得很好，而对于做事也更有细心，更有成功的机会。450字 四年级
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与屈原同行“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。带着满腹诗书才华投汨罗江自尽。眼看着子兰谗言，郑袖内惑，我确无力助他。人民如辄之鲋，喘息挣扎，眼看着婵娟被人凌辱，我我却无力帮她，屈原啊屈原，为何你如此顽固，我与你一起踏在被奸人搞得四分五裂的国土上，有又何尝不失一些悲伤呢！在滔滔的汨罗江中，也许才能使他将自己洗刷的如此透彻清澄，为什么他要这样做？我眼看着他作“人谁能一生之察察，受物之汶汶者乎”？眼看着他对昏君的无奈，对谣言的憎恨，对婵娟的歉意，却无力助他。纵使他得到过君王的器重，纵使他深受百姓的爱戴，纵使他改变了一个国家，他——也难逃一死。我说，腻你为什么如此执着，为什么就听不进“圣人之凝滞于物”？为什么你忘了浑浊的天下事，却又还记得，还记得，有千万的百姓和自己远大的理想？而现在的屈原，戴上脚镣手镣，走在刑场的路上，你从长长的历史甬道中走出，带着一生正气凛然，带着满腹诗书才华，然而，个性的棱角在世故中又何以保全？与他一起感受着这种欺凌，回忆着往昔的朝气；与他一同看，一同看，这被奸人所吞并的国家；与他一同，一同最后一次感受……450字 初二 叙事