第十个春天
350字
五年级
散文
伴着春雨倾洒，混着泥土的清香，我迎来了人生中的第十个春天。我又长了一岁，六岁前我不懂欣赏，白白地度过了六年。七岁后我领悟到了人生对美的欣赏。可是却没有注意到春天的美。春天的美是鲜活的色彩，描绘在天地之间。它是柔和的浅绿，是温婉的粉红，是淡雅的紫色。那些美仿佛与生具来，那么的缤纷，经过春雨的洗礼，变得更加光彩夺目，使我感叹大自然的鬼斧神工。
在这个季节中，群葩将逸丽，众草即芬芳。炭黑的樵木衬着嫩绿的爬山虎是一种强烈的对比，却是一种古朴的美，像是一件举世稀有的艺术品，令人耳目一新。柳树又长出了翠绿色的头发，小草绿得生辉，花儿长出新的花蕾，小鸟唱着春天的赞歌，花香鸟语，万物都换然一新。
过去的一切都将随着春雨冲走，万物都有了新的开始。农民伯伯开始新的播种，我们也开始了新的生活。希望我们能像春天一样，生机勃勃，蒸蒸日上，在新的一年里结出丰硕的成果。
我这个人
450字
六年级
记叙文
炯炯有神的大眼睛，一头乌黑明亮的头发，健壮有力的双臂，能走会跳的双脚，加上一张可爱的脸，凑成了一个活泼的小伙儿，这就是我——一个热爱学习的五年级小学生。
我有许多优点，最大的优点就是爱看书。有一次，我看见爸爸帮我买了一本书，我看到这本书就像看到珍宝一样。冰心说她读书奉行九个字：读书好，好读书，读好书。通过这句话我知道了要选择书看，不能盲目的看书，要看好书，看适合我们看的书。最近我在看法国科幻小说大师——凡尔纳的科幻三部曲之一的《海底两万里》。
俗话说得好“金无足赤，人无完人。”普天之下，没有谁是十全十美的，我也不例外。我最大的缺点就是胆小。一天晚上，我的爸爸妈妈都出去了，就留我在家里。当时四周一片漆黑，我想喝水时，突然听到“扑通”一声，脑子想到了电影里恐怖的画面，我拿起手电筒一看：原来是杯子被风吹倒了，吓了我一跳。我上床没多久，就听见“咚咚咚”的敲门声，我还以为是坏人呢？要不是爸爸打电话到家里，我还不知道爸爸回来了呢！
你说我粗心，我也不能否认。在一次数学测验中，我把题目中的折线统计图看成条形统计图了，结果我被多扣了十四分，落了个二十几名。
看了上面的介绍，你觉得我这个人怎么样？你愿意跟我交朋友吗？
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五年级
散文
350字
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第六个春天日复一日，年复一年，春天静悄悄的来了不知什么时候又走了，时光如流水，转眼间我在小学度过了五个春秋，第六个春天它又悄悄的来了，这个春天可不同于以往了，它是我在小学里度过的最后的一个春天了，我们即将小学毕业了。 人们脱下了厚厚的棉袄了，我也不例外，漫步走在绵绵细雨里，细雨如牛毛密密麻麻的，如透明的头发又长又细还轻飘飘的。我仰着头尝尝雨丝，冰冰的，甜甜的，再看看树和草也脱下了旧袍子，换上了新绿装。我亲身体验到春天来了，第六个春天来了。真不甘心虚度那在小学的五个春天，我只知道吃和玩，不搞学习什么事也不管。在即将毕业的第六个春天里我才知道时间的匆匆，像一个顽皮的男孩子你不抓紧他，一下子他跑得远远的了，我才知道时间的可贵，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊！我就像“花朵”，我不要蜜蜂“采蜜”、“传播花粉”觉得晒晒太阳就足够了，等到其它的花朵都张开了笑脸，我却弯下了腰“枯萎”了。在此时此刻我才明白只晒晒太阳是不行的，但我知道还没晚，再“施肥”“浇水”我是一定能够张开笑脸的。在语文里我要使劲寻找灵感，不管它在哪里，我要写出最美的东西。在做数学题时我要认真，细心，争取做得全对。我要努力张开笑脸现在我是信心十足，我要成为一朵最美的“花”。我要被“移栽”到最棒、最好、最美的花园里。450字 五年级 议论文
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《第十个烧饼》读后感《第十个烧饼》这个笑话是这样的：一个大汉饿了，于是买来十个烧饼充饥，吃了九个之后，可还觉得饿，吃完了第十个终于感觉饱了，大汉抚着肚子说：“早知道这样，就只吃第十个烧饼了。”你听了这个笑话，有什么想法呢？反正我有了一些感想。这个大汉怎么不想想事情的联系性呢，难道没有看到前后九个烧饼的积累吗？由此我想到了我的学习，不就是有点像大汉一样的想法吗？只想到了成功。我们漫长而艰辛的学习生活就像大汉从第一个烧饼吃到第九个烧饼的过程，可我还没吃到第九个就想放弃，就怀疑自己的能力。再想到如果放弃了，那以前的努力不就都白费了吗？就永远不会成功，吃九个烧饼和吃一个烧饼的效果就变得一样了。所以，我告诉自己，我已经走了几年的学习之路，也就是吃了九个烧饼了，我一定要坚持下去，好好努力，就能吃到第十个烧饼，到那时，我也会享受到成功的快乐。同学们，就让我们一起迈向目标，大步向前吧！350字 六年级 读后感
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十个气球今天，奶奶接我放学回家。我看见家里乱七八糟的，我便问奶奶是怎么回事。奶奶说：“你爸爸妈妈吵架了。”我一听奶奶的话，心里非常的难过。一想到待会儿爸爸妈妈回家谁也不搭理谁，心情就很糟糕。怎么样才能让他们重归于好呢？我想只要他们高兴，就会忘了打架的事情。可是怎么样才能让他们高兴呢？有了！我从储蓄罐里拿出零用钱，到商店买了一些气球。回到家后，我把气球一个个吹好并且用红线把绑好在上面画上笑脸，写上“爸爸妈妈永远开心”八个大字挂在客厅的墙上，希望爸爸妈妈回来一眼就能看到。不一会儿，我就听见了开门声，是谁先回来呢？原来是爸爸呀。我赶忙装着做作业。我听见爸爸放下钥匙后就没有动静了。过了好一会儿，爸爸推开我的门，站在我身后。我紧张得不敢抬头，只听爸爸说：“我们一起下去接妈妈吧！”我高兴地紧紧抱住了爸爸。我希望爸爸妈妈以后不要在吵架了，因为我想拥有一个温暖的家。初二:牛小钰350字 初二 日记
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第四个错误对于有些看过哈拂大学的人，哈拂铜像的三个错误，应该并不陌生。今天我就来介绍第四个错误。走进哈拂校园，在走不远就能看到约翰哈佛的铜像。但这个铜像基座上刻的字约翰哈佛，创立者，1638，没有一个是正确的。第一点，这座铜像并不是约翰哈佛本人，第二点，约翰哈佛并不是学校的创立者，而是学校的主要捐献者，第三点哈佛大学奠基是在1636，而不是1638年。可是，我犯了第四个错误。在哈拂校园外另外还有一座铜像，开始我以为那座铜像就是约翰哈佛的铜像还在前面照了一大堆照片浪费了照相机的内存和电力，走进哈拂校园一看才知道搞错了，懊悔也来不及了，我们又在真正的约翰哈佛的铜像前照了像。虽然这座铜像不是约翰哈佛本人，可是他的脚还是被摸的闪闪发亮，根据是“临时抱拂脚”。我也摸了摸这座“假”哈拂的铜像，不知长大后能不能考上哈拂，好了在这里祝福各位长大后考上哈拂。350字 四年级 叙事