一元硬币
范县王楼乡王楼小学五年级
王士广
下午上学时,妈妈让我放学早点回家,可是今天偏偏该我们小组打扫卫生,唉!真糟!
放学铃声一响,我就拿起扫帚扫起地来。扫啊,扫啊,突然渣子里出现了一个亮闪闪的小东西。我捡起来一看,嗬!原来是枚一元的硬币,今天的运气真不错,难道今天是我的幸运日?
“是交给老师,还是放在自己的口袋里呢?”我搁下手中的扫帚想:“这一元钱算得了什么?再说了,别人又没瞧见。不交了。”我把钱迅速地塞进了口袋里,就当作没事的样子,又扫起地来。这时,我的额头上已经渗出了汗珠。我顾不得,等把地一扫完,我就背起书包,低着头,匆匆忙忙地跑出了教室。
“哎哟!”一个小男孩和我相撞,他一下子摔倒在地上。我不耐烦地把他从地上拉起来,训斥道:“没长眼啊!”他吓得没敢说话,然后我就大踏步地走开了。
等到等二天早晨,来到学校,忽然听到背后有人喊我:“大哥哥,请你等一等。”我过头来一看,啊!又是那个小男孩。“你找我有事吗?”我惊讶地问。他眨眨眼睛,歪着脑袋,望着我:“有事。”多像一个大人的口气。我心里一怔,难道是他知道了我捡钱的事,还是因为我昨天把他撞到的事?我不耐烦地对他摆摆手:“去去去,烦人。”他问:“你丢钱了吗?”我一摸口袋,什么,昨天的一元钱不见了。”“丢了……一元。”小男孩高兴地跳了起来说:“对了,昨天你把我撞倒的时候,掉了一元钱,今天还给你,给。”
“这……”我脸上火辣辣的,慢慢地伸出手。我仿佛看到同学们生气的面孔,听着同学们都在说我。
捏着这一元硬币就像有万根钢针直刺我的心一样,我真想躲在无人的地方,给自己两个耳光。
诚实只是很简单的事,但是能做到的人很少,比如我。我以后要向那位小男孩学习,把自己的缺点改掉,把诚实和信赖放在第一位。如果你诚实对待别人,那么别人就会信任你,有什么困难也帮助你,所以,我们以后都要做一个诚实的学生才行。
辅导老师 : 鲁成军
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一元硬币红晕的夕阳照映在我灿烂的脸上,放学了,我冲出教室,激动地往家跑去。我活蹦乱跳地穿过老师和同学,在人群中像一只特别机灵的兔子。走在路上,我摸着口袋里的1元硬币,打算掏出来买一包糖来奖励自己。说时迟那时快,这枚亮晶晶的硬币扑腾着从我的口袋中一跃而出,前空翻,旋转,跳跃,像跳水运动员似的完美地跳出飞翔般的动作,准确无误地落在了路边的泥潭里,溅走了浑黄的水花。我迟疑了1秒,望着那一滩浑浊稠黄的污泥水,不由得皱起了眉头。“捡,不捡?”内心犹豫着,心想:不过是区区的1元钱硬币嘛,我家里还有很多,完全没有必要用手从肮脏不堪的污泥水中把它捡起。就这样,我头也不回地就走了,那枚硬币被我孤零零地抛弃在那里。回到家后,我向妈妈要钱,妈妈问:“今天给你的1元呢?”我开始慌了,支支吾吾地:“我……我放学时不小心掉进了泥水里……”我向妈妈说明了来龙去脉,这时,爸爸走了过来,用严厉的目光审视着我:“你为什么不捡起来呢?”“因为我怕脏!”我理直气壮地冲爸爸叫着。爸爸妈妈拉着我的手来到硬币被遗弃的地方。当时,我还不明白父母为什么捡1元钱都要这么大张旗鼓,显得我们好像与守财奴没有太大差别。那枚硬币依旧躺在那儿,爸爸拉出我的手,指着脏兮兮的硬币,对我说:“把硬币捡起来。”“不!我怕脏!”我挣脱爸爸的手,用苦苦哀求的眼神注视着他。爸爸二话不说,伸手在污泥中捡起了那枚硬币。我心里暗自高兴,终于有人替我捡了那枚一直令我抗拒的“硬币。”可爸爸并未罢休,他掏出口袋里的2枚硬币,毫不在意地往泥潭里丢,我惊讶极了,他却面不改色的对我说:“你的硬币我帮你捡了,现在我的硬币掉了,我要求你给我捡起来,并交到我手中。”我一动不动地站在那里,眼睛死死地盯着那2枚硬币,我心想着:我要克服恐惧,我要把钱捡起来!于是,我缓缓地蹲下身,慢慢地把手伸向泥潭,我闭着眼,手指尖触碰到冰凉的泥水与硬币,我抓起硬币,飞快地把硬币交到了爸爸手中。这时,爸爸语重心长地对我说:“我们之所以要你克服怕脏,去捡回那枚硬币,是想让你有正确的金钱观,明白金钱的重要性。每一分钱都是父母辛辛苦苦挣得的血汗钱,我们要珍惜自己或他人的劳动成果,合理利用金钱。不能成为社会上那些败家子暴发户。”爸爸的一番话使我明白了金钱的价值与来之不易,直到现在仍记忆犹新,深深地烙印在了我的心中,成为我心灵上一份珍贵的礼物。900字 初二
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我是一元小硬币你们知道小硬币是什么吗?就是那种银光闪闪的小圆圈!嘿!大家好!我就是一元小硬币,我的名字叫“小溜溜”,身体形状像一颗小扣子,我每天每夜都呆在主人皮包里,我银光闪闪。我有一种功能:我可以换东西。可惜,我是一元,如果我能够大点,就能把很珍贵的东西都能买到。除了这些,我还能滚动、跳跃、站立,还会发出清脆的响声。有时,主人把我丢到地上,我会发出“当啷”一声。不用担心!我不会摔裂的,因为我全身都有武装,那就是我的盔甲。我是用金属镍做的,即使再过八百年都不会生锈。还有,我像石头一样硬,和纸币兄弟相比,我可厉害了。比如,纸币掉到水里,我就不怕了,还可以去救纸币哥哥呢!不管把我怎样捶,怎么丢,我都像铁、像钢、像地一样结实。如果小硬币一起团结起来,我们还能把地砸出一个小洞呢!你知道吗?我的外貌还好特别呢!我中间有一个像宝塔一样的符号,代表“1”元的意思,左边有一行字母:“yiyuan”,拼成汉语就是一元的意思,“1元”的上面有一行圆弧的字,刻着“中国人民银行”,“1元”的下面还刻有“2004年”的数字;另外,在我的反面也有图画呢!中间有一个菊花的图案,菊花代表着中国人坚强不屈、从不流泪、从不喊苦的精神。在菊花的上面还刻着一行占半个圆的字母,刻着“zhongguo ren min gong he guo ”,表示“中华人民共和国”。另外,我外表很光滑,触摸起来好舒服。我的用处可大了:我可以换东西,可以投入公交车坐车。如果我们一起来,还可以摆出各种各样的图案。不过,我也有烦恼,顽皮的小主人一不留神,就会把我给弄丢了,那我就可能会永远的呆在泥土里,再也看不到外面的世界了。有时,别的假币会冒充我,我…..我真的好生气哦!我的愿望是,想周游世界,想和别宝贝一样的珍惜我……听了我的介绍,你终于认识我了吧!650字 四年级 状物
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硬币阳光明媚,万里无云,我哼着歌儿,踏着轻盈的步子,伴着鸟儿清脆的叫声,走向学校。多么美好的一天啊!树叶被微风轻轻地抚摸着,蝴蝶舒展开翅膀,飞了起来,又降落下来,在花草丛中舞蹈着。瞧,这朵花儿多像一个绣球啊!那一朵花儿好像那贵妇狗的尾巴!金色的阳光洒在大地上,显得异常美丽。“呜呜呜……呜呜呜……”突然,一个声音打破了这一般和谐。在东霞门口,有一个穿着我们学校的校服小女孩揉着眼睛,做在椅子上,哇哇大哭。我歪了歪头,思考片刻,才缓缓走了上去,拍了拍女孩的背,说:“小妹妹,别哭了,你怎么不去学校啊?”女孩儿抬起头,难过地说:“姐姐……我要买铅笔的硬币没掉了……可是我已经没有笔了……今天上课老师一定会骂我的!”我二话不说,翻了翻书包,打开笔盒,一阵失望便涌上了我的心头——我没有铅笔,只有黑笔和红笔。突然,又有一个东西使我眼前一亮——是一个硬币,我要买包子用的一元钱。我拿出这个硬币,递给了那个小女孩,说:“这个,你拿去吧!”小女孩揉了揉眼睛,惊讶的问:“大姐姐,你不要这个硬币吗?”我温柔的笑了笑,说:“没关系,我还有一点儿钱,这个你先拿去吧,既然你需要它,就把它给你了,这样你就不会被老师骂了!”小女孩站起身,鞠了一躬,说:“姐姐,谢谢你!”说完,她飞快地跑到了小店铺去买铅笔。我微微一笑,走向学校。几天过去了,我早已忘了这件事情。可是,有一次我去一年级检查,一个小女孩叫住了我,感激地对我说:“大姐姐,这是你上次给我的硬币,我现在还给你!”我转过头——这是上次那个小妹妹啊!说完,她把那一枚硬币递给了我,然后飞快的跑回了班级。看着她娇小的背影,我心里顿时涌起一股暖流。650字 四年级 状物
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硬币我望着面前散落一地的硬币,愣了。风儿不再低吟,树枝不再微摇,水面也没有了波澜。我知道,即使我拥有数以万计的硬币,真正属于我的那一枚也已不见了。我知道它在哪,它静静地躺在时光的一角,熠熠生辉。然而我也明白,我不该丢失了它。对于一个还执着于“过家家”的孩子,一枚硬币足以让她高兴得手舞足蹈。可,不经意中一个寻常的滑倒,也足以令这枚硬币不翼而飞。于是我顾不了最心爱的布娃娃有没有弄脏,作业本是否打湿,爬起来便开始寻找硬币。小石头缝隙里滴落了我的汗水,没有硬币;小灌木丛中有我的足迹,没有硬币;连蚂蚁洞里也只有黑压压的大军在冲我示威,没有硬币。天逐渐黑了,连太阳都不愿再陪伴我寻找硬币。我只好蹲在小路边,即使这样,还是伸着紫芽姜一般的小手在地上摸索着,仍旧寻找着硬币。随着一阵风过,叔叔站在了我的面前。手电筒的光打在我用泥巴和泪水化成的“花猫妆”的脸上,他哭笑不得。弄清缘由后,他佯装生气道:“你的硬币可以吃吗?你是诚心想破坏人家蚂蚁的皇宫?”我破涕为笑。牵着叔叔的衣角跟在他身后回家,手电筒的光驱走了周围的黑暗,带来一丝温暖。那时,孩童的整个世界便是硬币和蚂蚁洞、灌木丛这些不起眼的东西。而如今,物是人非事事休。我已不再是那个光着小脚丫、头顶荷叶的小女孩了。我在不停地追逐所谓幸福的世界,忽略了身边的花朵绽放,忽略了小鸟的歌唱,忽略了小树的舞姿,最后到达的却只是一片沙漠。后来,叔叔与我一起回忆往事时,伸手递给我一枚硬币,我将它捧在手心里。突然想起那枚我不该丢失的硬币,想起那枚硬币带给我的快乐与满足,想起透过那枚硬币我看到的绿水青山——那枚硬币在别人看来是那么样的微小、不起眼,确实童年的我整个世界、童年的纯真。不该丢失的硬币,不该丢失的单纯快乐,我该去哪里寻找你们。650字 初一 散文