恋爱的苦涩
--------(题记)
一直不知道怎样去描述自己的感情
更多的是不敢吧
害怕把自己的内心想法告诉别人
任何事都有可能遗忘
惟独爱情
被伤害过的爱情
游走在青涩季节里
我们只是一群单翅膀的天使
也许只有彼此紧紧的拥抱在一起
才能够飞的更高更远
一切都是苦涩的
这个季节
水果都还没成熟
都还只是青涩的
就象初恋
是个涩涩的果
在没有成熟的季节品尝过了
便只能留下回忆
的确
留下的只有那永远的回忆和伤痛
一切都过去了
雨冲走了尘埃
冲走了喧闹
这只是个故事
有些故事的开头和结尾都是注定要被遗忘的
我终于知道自己是多么渴望
渴望别人的关怀
别人的理解
甚至是怜悯和同情
但我没有这些
尽管如此
我还是去安慰别人
我知道我不是
一个坚强的人
我站在岔路口
我可以选择往前走
往左走
或是往右走
惟独不可以往后退
不可以
那里已经不再有路
你有你的
我有我的方向
你记得也好
不记得也好
在这交会时互放光亮
不知情以断
空有梦相随
泪水从我的脸庞滑下
点点滴滴落在我的手上......
大手牵小手
时光荏苒,记忆中的老照片总在眼前回顾。最深刻的便是那一幕:大手牵小手,走在余晕撒下的金光的小巷里,爱的柔光拉长了我们的身影。地上的影子中,有我们永不放开的双手。
无知时的紧随
在我小的时候,妈妈总是为我不管工作,日夜照顾。那时的妈妈总是为我而操心,可却还是青春最美的时候,妈妈总会让我开始学走路。小时候的我很笨,总是依偎在妈妈怀里而不会学走路。妈妈用她柔和的大手轻轻地挽着我。夕日余晖下,妈妈紧紧跟随在我身后,她对我笑着讲:“宝贝,稳稳地走,放心地走,有妈妈在陪着你。”陪我学走路,最累的其实是妈妈。想想她经常会因为陪我走路而累的腰酸背痛。
长大后的陪伴
在后来上小学后,妈妈总是任风刮任雨下地不顾一切接我回家。那时的妈妈脸上已有了一些皱纹,我清楚地知道那是岁月无情地脸上划下印迹。每次放学后回家,我总会紧紧地牵着她的手。每一次她都会用粗糙的手来轻抚我的头,可我却总会不高兴。那时的她总爱用她那有力的手紧拉着我不放,嘴里还不停地唠叨。大手牵小手,走在回家之路上。
未来的搀扶
光阴飞逝,再以后年轻的妈妈将她的青春全部倾灌在我身上,可不知她却在一日一日地变老。在将来,强健活泼的妈妈也会变得步履蹒跚,变得腿脚不灵活,可我依然会时光来换取母亲的如故的笑声。我会牵起她生满褶皱的手,漫步在浸满花香的小街上。我定会挽扶着妈妈走到永远。
大手牵小手是一份幸福,是一种过程,是那不需语言表达来点缀的爱。
相关推荐
-
苦涩生活是苦涩的,在人的一生中有数不尽的磨难和坎坷,而这些坎坷是苦涩的。苦的味道是那么的熟悉。从甘甜苦涩的凉瓜中我感受到春秋时期越王勾践的决心:春秋时期吴国和越国是两个邻国。开始吴王夫差打败了越王勾践。勾践只好忍辱求和被迫到吴国服役三年,勾践工于心计,后被释放回国,勾践回到越国后,立志报仇雪耻。他唯恐眼前的安逸消磨了志气,在吃饭的地方挂上一个苦胆,每逢吃饭的时候,就先尝一尝苦味,他还把席子撤去,用柴草当作褥子。尽心治国,一心想报仇雪恨。他亲自率大军杀的吴国大败,勾践迅速占领吴国,发展自己的势力,最后成为了春秋时期最后一个中原霸主。勾践的卧薪尝胆让我们深刻的思考,古人云:”吃得苦中苦,方为人上人。“难道对我们来说苦就是人人所应该避让的吗?我们在说一个人物——刘禅。他就是刘备他的儿子,在诸葛亮死后刘禅越来越昏庸,终日饮酒作乐。在蜀汉灭亡之后司马昭把刘禅接到洛阳。有一次司马昭大摆酒席。叫了一班歌女演出蜀地的歌舞,一些蜀汉的大臣想起了亡国的痛苦,眼泪不已,而刘禅却看的兴高采烈。过了几天司马昭问刘禅:”你还想念蜀国吗?“刘禅乐呵呵的说:”不想念了,我觉得这挺好的。“这就是刘禅的故事。刘禅就是一个不想吃苦的人,在他认为哪里好他就喜欢哪里。苦涩的味道其实也是一种激励自己的动力。刘禅的昏庸和败国就是只想着享受,最终身败名裂。苦涩的味道是那么的迷人,也是那么的深不可测,只要你理解苦涩,就能成为高尚的人。坐在无人的窗前,看着桌上不加糖的咖啡是那么的香浓,每当喝入咖啡的那一刻是那么的苦涩,可是每当你细细品尝将会回味无穷,我顿时明白了苦涩的含义。在这充满坎坷的生活中避免不了苦涩的味道,所以让我们带着如此之苦味迎接未来。700字 初一 写人
-
苦涩苦涩对我们来说,应该是一种痛苦的体会。——题记“来,把这些卷子写了!”妈妈那令人惧怕的声音又在我耳旁打转。哎,快小升初了,妈妈开始对我进行了魔鬼训练,每天放学回家,写完家庭作业,一大摞卷子又出现在我眼前,仿佛永远也写不完,真的,我已经厌烦了这种生活。我站起身,小声问妈妈“:可以休息一下吗,我已经写很长时间了。”妈妈听后,眉头一皱,五官挤在了一起,一边把我写完的试卷拿起来,一边说“:写完再说,快考试了,还想着休息,不知好歹!”我不敢和妈妈顶嘴,只好坐下来,拿起那已被我捏的温热的笔,继续去写。妈妈,我知道,这次考试对您来说非常重要,考试时,我也会尽我最大的努力去考试,每天晚上,你都会让我写完这,写完那才可以睡觉,您的试卷固然重要,但课堂知识就不重要吗?上课时头特别痛,课都上不好,每晚写卷子时,你都会出去购物,我多么想和您一起去挑选好看的衣服,可我却不能。我放下笔,跑到阳台养养神,看到和我差不多大的孩子在欢快的玩耍,我的心真的好痛,他们在玩,我却在写枯燥无味的卷子,我回到书桌前,开始奋笔疾书,这时,爸爸走进来,拍拍我的脑袋说“:姑娘啊,听说新建的公园很美,我去看看,你去不去呀?”我听了,心花怒放,刚想开口说“:好啊,我……。”妈妈破门而入,大声说“:出去什么呀,没你的事,快写你的卷子。”妈妈,劳逸结合,你让我休息一下还不可以吗?自由的权力还没有吗?您想让我考上好学校,我知道,我也很谢谢您,我的记忆还停留在上四年级时,我们一起去旅游,高高兴兴地玩耍,我多想回到从前,和你们一起的欢乐时光,真让我难以忘怀。妈妈,给我一点自由的权力,现在的我,就像关在笼子里的小鸟,给我点自由吧!600字 初一 记叙文
-
苦涩羡慕,仅仅指对他人成功的一种单纯的渴望与向往。而嫉妒,却是由羡慕层层递近慢慢引发的。想着如何去破坏别人的成功,并有着对自己所谓的不幸深感无奈的一种心态。嫉妒就像一双邪恶的手,把你推向无尽的深渊。嫉妒就像一把锋利的匕首,深深扎入你的胸膛。嫉妒就像幽迷的浓雾,蒙蔽了你的双眼让你迷失自己的方向。那时的我,没有方向的我,站在十字路口中徘徊。可怕的意识在我心中蔓延着……为什么我不如她,她是那么的优秀而我却什么优点也没有。在我眼里她是优秀的学生,是深受同学和老师喜爱的学生。于是,我对她产生了嫉妒。慢慢的开始讨厌她,她成了我心中的一颗钉子。她为什么什么都比我好,她就好像遮住了我生长的阳光。渐渐的,我也感到越来越自卑。不喜欢抬起头走路,就像一个失败者,深深地坠入幽谷深处……对自己失去了信心。自己也慢慢的承认比她差,什么都不如她了。于是我的嫉妒心越来越强大了,想着有一天她在我面前出丑。可是,事情的发展好像就在和我开玩笑。她的成绩越来越好了,而我就像乘滑滑梯一样,跌到了谷底,有时甚至考出一些可怕的分数。可那时彻底麻木的我,嫉妒仍没有烟消云散。但是我越来越迷茫了不知道怎么办才好,只想赶上她。就这样,过了很久很久,我彻底累了。不想让嫉妒来统治自己了,放弃吧……就这样,心慢慢的平静下来了。渐渐的,我发现了她有很多值得我欣赏和学习的地方。于是,我尝试着把嫉妒心化为上进心。我开始学习她的优点,观察她的一举一动,嫉妒一下子抛到了脑后。她现在是我前进的目标,是我想努力超过的对象。我努力着,相信总有一天我会超过她的。羡慕,仅仅指对他人成功的一种单纯的渴望与向往。而嫉妒,却是由羡慕层层递近慢慢引发的。嫉妒是要不得,她现在变成了我前进的动力,我把嫉妒心化为了上进心,让自己努力努力再努力。有时候换一种想法,想开点反而不会让自己活的很累,不会轻易迷失自己的方向。与其嫉妒别人,还不如用实际行动去超越别人,一点一滴的努力,相信自己。700字 初一 记叙文
-
苦涩墨,染你少年白衣,纸砚,勾你眉目依旧,经年,轻轻挥手。说书人,说一断故事埋人海浮沉,说过的故事全消逝耳根。青梅煮酒,苦涩,断弦。笑叹,叹尽浮生悲欢?转身,泯灭红尘凄凉?50字 初一 诗歌
-
恋爱其实我们步入青春期的时候,会对异性产生好感,从而去追求这位男生或者是女生。然后产生谈恋爱的情节……我想问一问:在场的同学们有哪个没有自己心仪的异性?哪个敢说自己没有呢?如果真的没有,那你就是乖孩子。这种人微乎其乎、少之又少。我们大家喜欢异性并没有错,这是生理现象。老师、家长虽然也赞同这是生理现象,但是不赞同我们去发展她,只希望我们把他(她)埋在心里。为的是不影响我们的学业。我敢说,这里的同学们应该都在偷偷地早恋,都有自己的GF或是BF。我也有GF,但是我却没有耽误学业,反倒和GF互相激励。这并不奇怪,在初中,甚至小学,这种现象都很普遍。我在班上偷偷的做过统计,我把一本册子从第一组发到第四组,让每个同学都把自己对早恋的看法写出来(当然,不用署名。)然后注名是赞同、反对或是中立。结果如下:中立的占49.3%;赞同的占25.6%;反对的占25.1%。保持中立的同学大多都是虽然赞同早恋,但是为了政治的分数却不得不违心地在试卷上反对早恋。这其实也是中国教育的弊端所在。有的同学甚至在本子上写:大家支持早恋啊,早恋可以让人舒活筋骨,抖擞精神,腰不酸,腿不抽筋……其实早恋没有什么神秘的,真的。如果你真的想早恋,没有人可以阻止你,但是应该在不影响学习的情况下进行。否则会得不偿失的。初一:x萧炎500字 初一 演讲稿
-
苦涩巧克力他们不期然的相遇。他们爱一起喝汽水,“即使我们只有十四、五岁”他们都不介意。女孩长得胖胖的,男孩瘦瘦的,“你不怕我们做爱你会辛苦吗?”“我不怕。”他哥哥偷摸她的乳房,他一拳打在哥哥的头上两人滚在了地上厮打“我不介意”“我介意。”“当我只能选择离开不能在陪伴你在餐厅喝可乐你会记住我们的感情吗?“嗯。”当她想问他能否留下,却选择了沉默“和你在一起我学会了自信。谢谢……”“你爱我吗?”“不知道。”为何我们的青春,像100%的巧克力一样苦涩。为什么连接吻也抵不住巧克力的诱惑你没说过你爱我,我也没说过。但我们爱着彼此,爱的苦涩。顺德一中初二:我叫小琳250字 初二 抒情散文
-
恋爱ING1、2、3牵上你的手扭过头不让你发现脸上的红晕大声责备你怎么让我主动去牵你的手!你笑着双手轻轻的扳过我的脸看着我的眼说让我试一试心跳的感觉.....!迅速跑开留我在原地迟钝的去理解这句话的含义.....一个大大的棉花糖你一脸阳光说这是作为刚才的奖励心里溢满幸福手牵手嘘——恋爱进行时!150字 六年级 抒情散文
-
中学生恋爱说中学生恋爱,你不相信啊,我要说那是真的,而且就在我们班级。那天下了课,我就在自己的座位上写作业,同桌碰了碰我,指右边,我好奇地看同桌,她笑红了脸,到底怎么了,一看,我就晕了,在学校敢做那种事,恶心!嗯,不看不知道,一看吓一跳,女班长和一个男同学搂在一起,亲密极了,我甚至想骂一句:“不要脸,这是学校,不是你家。”但是,那句话,我没说出口,小声说了一句去死,就开始写作业。下午,最后一节班会课上,老师还批评了他俩,瞧他俩人,高傲的不知天高地厚,真是的,还班长呢,起什么带头作用,哼!但是,事情越来越严重,从原来的“一对”变成“三对”,当着其他同学的面干那些不该做的事。有一次,语文老师在教室里,他们却依旧如此,有人要告老师,那个女生就打告状者。看他们那样,我快要疯了,甚至要吐血。说真的,中学生恋爱并不好,还影响学习。妈妈告诉我说,姑父和姑妈都是上大学才恋爱的。况且,初中生还小,不懂得爱,即使恋也不能爱。可我不是班长,也不是组长,我管不了同学。对于他们做那种事,我只能视而不见,而且老师也知道那些事,次次家长会都要批评他们,他们却不思悔改,更加为所欲为,这样下去,能不影响学习吗?反正,我绝对不会像他们那样早恋。所以,我希望大家不要早早就恋爱,初生牛犊,就应该努力学习,不要想其他事。那些事啊,呵呵,等上大学再说吧!初三:曼谷晴空/何勰500字 初三 抒情散文
-
恋爱泡泡糖咳咳,在这里说一下,我的真名素阚诗诗,恋爱泡泡糖。出发!佩佩,一个读五年级的学生,从小到大头上都是留着可爱的蘑菇头,发丝很柔软,乌黑乌黑的,闪闪发亮。是个非常优秀的学生,但是,佩佩却有着暴力哦!五年级开始了!佩佩很不甘愿地背上书包,带点迷糊的走在路上,阳光撒了一地,懒洋洋的……后面有个人喊着:“佩佩!佩佩!“佩佩很傲慢的转过身来,是晴晴,佩佩最好的朋友。晴晴:“哈喽!”佩佩一直垂着头。晴晴:“佩佩怎么啦?不喜欢开学嘛?”佩佩:“没有啦,只是不习惯这种晚睡早起的生活……”晴晴:“谁叫你要那么晚睡呀,听说学校装修了一下下,挺漂亮的,进去瞅瞅?”佩佩:“不进去难道不读书啊?”晴晴很无语的凝视着佩佩。原来杂草覆盖的操场变平了,破损的围墙也换了。佩佩:“还不是一个样,就咱们这学校,换来换去的,都一个样!“晴晴:“哈喽!花花!”佩佩抬头:“是花花呀,那么早就来了。”花花:“现在是七点三十五分三十八秒,还算早吗?”晴晴:“我说花花,全校都知道你是数学天才,但是这种小事……。。连秒也算?”花花:“这是一个数学天才应该有的良好习惯。”花花提了提眼镜。花花,佩佩的同班同学,素有“数学天才”之称,很时髦的发型,戴着一个黑框眼镜,不时地提一提(就像上面说的那样子)。晴晴,佩佩和花花的同学,智商还行,很美的中发,特别喜欢挑别人的坏处。晴晴、花花、佩佩三人都是从幼儿园到现在的五年级哦!刚才说道晴晴特别喜欢挑别人的坏处,记得有一次……四年级的时候,晴晴特别喜欢研究星座运势,晴晴就问佩佩是什么星座的,佩佩很无聊地说了声:“天秤座。”晴晴立刻说道:“原来佩佩爱美啊!“佩佩:“谁爱美啦!”晴晴:“哈哈,是星座运势书上写的,天秤座很自恋、很臭美!!!”就因为这件事,晴晴和佩佩冷战了一小段时间,几乎都没有谈上一句话。佩佩、晴晴、花花三人一起走进教室,人都到齐了,嫣儿老师请各位自己先随便坐下,等候布置。佩佩和好朋友芸芸坐在了一起。同学们议论纷纷:“不知道这次的数学老师是谁呢?”“我还是喜欢女老师!”“对嘛,男的可能有点凶。”数学老师来了。只见数学老师搬来梯椅,拿着块抹布爬上去。佩佩对芸芸悄悄说:“老师干嘛呢?”芸芸耸了下肩膀:“不知道。”数学老师用抹布擦抹着那布满灰尘的风扇把。佩佩:“原来如此啊。”芸芸:“佩佩,快闪,这边的灰尘会落到你身上的!”佩佩快速闪到窗旁:“差点被害死!”数学老师擦完风扇把后,一声不响地走出了教室,什么话也没说,连个介绍也没有。嫣儿老师来了:“嗯,现在开始分配座位吧!”“芸芸跟晴晴坐吧!”“蓉蓉跟徐森坐。”“佩佩跟……郑楠坐!”佩佩一边收拾着书包,一边不爽的嘀咕着:“天啊,老师这简直是谋财害命嘛,把我安排跟这个讨厌鬼郑楠坐。”就因为这样,佩佩和郑楠坐在了一起,两人也是从幼儿园到小学都读一班的,从一年级起就是冤家了吧!郑楠不想跟佩佩说话,把头转了过去,就静静地靠在了椅子上,佩佩当然也不理睬他。这时,佩佩的奶奶来了,佩佩的奶奶是这个小学的退休教师了,大家都很尊重她,因为佩佩奶奶数学语文什么的样样强,还会俄语呢!佩佩的奶奶走到郑楠跟前:“郑楠,郑楠,以后跟我们佩佩坐要好好照顾佩佩啊!”佩佩心里暗想:“什么嘛,我佩佩才不用这种讨厌鬼照顾呢,哼!”佩佩的奶奶跟佩佩交代了几句话就走了,嫣儿老师:“佩佩、晴晴、花花,你们再多叫上两个,来办公室里搬新书!”“是!”佩佩几个冲向办公室搬书。办公室里只有这几个学生,老师们都去楼下开会了。花花:“佩佩,跟郑楠坐,很不爽吧?”佩佩:“那是当然,超级地不爽!”晴晴:“我说你就别埋怨了呗,命中注定,天意啊!“佩佩:”我才不相信命中注定这回事呢!哼!”佩佩说完继续埋头搬她的书。花花:“你不会喜欢郑楠吧?”佩佩:“神经病才喜欢他!”佩佩说完便抱起新书冲向了教室。1200字以上 五年级 抒情散文
-
苦涩的果子爱情?一个抽象而又敏感的词,它如同一个小鹿,撞击着我们的心扉。现在正处于青春期的我们对它充满了好奇、憧憬与向往。但是过早的去采摘,却是苦涩的,犹如一枚青涩的橄榄。他,光洁白皙的脸庞,透着棱角分明的冷俊;乌黑深邃的眼眸,泛着迷人的色泽;那浓密的眉,高挺的鼻,绝美的唇形,无一不在张扬着高贵与优雅。她,有一头海藻般浓密的长发,微微卷曲,眼睛象海水一样,皮肤不白,是小麦色的。谁都没有去注意过她的美丽,对于她来说,他是那样的遥不可及。一天,天空下起了小雨,教室中只剩下他和她,她只穿了一件短袖,他见她穿的那么单薄,便脱下外套扔给了她,于是便走出了教室。她拿起手中的外套,便穿在了身上,一股暖流流向了心头,衣服透着一股薄荷的香味,没有一丝汗味,她忍不住多闻了几下,心里产生了异样的感觉。或许就是这场小雨,打开了彼此的心扉。第二天,她将洗好的衣服还给了他,小声说了句:“谢谢。”便转身离去。他的嘴角微微扬起,脸上浮现了甜蜜的笑容。此后,他便开始关注她,而她也远远的注视着他。不知离那件事过了多久。有一天,天空格外晴朗,她高高兴兴的去上学,到了教室,一个摆在桌上的粉红色信封让她倍感意外。她将信封打开,看到用刚劲有力的字体写着“我喜欢你,我们交往吧。”落款人──是他。她抬起头,看着注视着她的他,露出了一丝不易察觉的微笑,便对着他点了点头。时间过得飞快,这段日子里他们永远想不到等待他们的不是幸福,而是苦涩。这天,天空中挤满了乌云,太阳没有露出一丝光芒。他依旧送她回了家,意外的是,她的妈妈似乎已经等了很久了。她神色慌张,告别了他,便跑去妈妈那。回到家,妈妈给她说了很多,天伴随着妈妈的话语变得更加阴沉,周围的气氛也变得更加严肃。突然,天空中一道闪光,但转眼间又恢复了黑暗。紧接着,传来一阵天崩地裂般的声响,雷声和着她的眼泪,也开始隆隆作响,她的心里有说不出的苦。她拨通了他的电话,说道:“我们分手吧,现在的我们不适合去尝试这种感情。”说完,她便挂了电话。也许越美丽就越脆弱,就像盛夏中的泡沫。也许过早的去采摘这种未成熟的果子,尝到的都是苦涩。初三:张曦月800字 初三 抒情散文
-
苦涩泪,在寂寞中顺着脸颊慢慢滚落,到了嘴边,又顺着嘴角滚进了嘴巴,苦涩的滋味一瞬间涌上心头……那天体育课,老师让我们女生中自己推荐两名同学参加本次800米比赛。我毛遂自荐了。当我刚说出“我来参加”4个字时,立即引来一阵轰动……“哇~~小萝卜头也想参加800米,真是特大新闻耶!!!”一位同学一脸奸笑道。“呵呵,小朋友,你也别逞能了,乖乖一边去!就你这样,”另一同学故做夸张动作??像青蛙一样趴在地上说,“不知道跑到会不会成这样~~”“就是!”“就是呀就是呀~~”……在同学们的嘲笑中,我低下了头,泪顺着脸颊滚落,滚进了嘴巴,我该怎么办?这时,一只大手落在了我的肩上:“哭有什么用?”啊?!老师?!我抬起了头,“别哭了,泪水是懦弱的表现!坚强点!一切会好起来的……”训练……苦呀……我强迫自己坚强起来,可泪却仍然如样。哦,泪是感情的交点,是一种懦弱的表现……350字 初二 议论文
-
恋爱恋爱会让人变傻,这句话一点儿也不错。自从和他在一起以后,我就感觉自己变得傻乎乎的了,总是想着他。就连在上课的时候也会开小差,上课也想着他,老师说了什么都不知道,考起试来什么都不会。我觉得我中考之所以考出这么差劲的成绩和我自己有很大的关系,也和自己谈恋爱了有关系。就是因为和他在谈恋爱,所以就喜欢整天找她,所以上课就会常常想他,想着和她聊天,和他说一些自己的事情。现在已经全部结束了,呵呵。恋爱,这个东西我可要不起。现在分了也好,省的我有事没事就想着他,连上课都想着他,吓得我都无心学习,中考也考了个末班车。搞得我去办名的时候都不好意思。现在没有了他,我终于可以好好学习了。恩,现在才刚刚要开始高中生涯,我要好好的静下心来学习喽。我要想着学习努力咯。加油,加油,加油!恋爱的事,等我读完高中以后再说吧。我要变乖咯,我要好好学习,不谈恋爱了,至少高中期间不谈了。350字 初三 日记
-
感受苦涩生活是丰富多彩的,时而快乐如糖粒;时而酸涩如柠檬;时而悲伤如药片……而最让我难以忘怀的是哪一种——苦。我坐在窗前,对着凄凉的月光默默垂泪。心宛如被打碎的玻璃,让我好痛好痛。脑中浮现出了在儿时,一家三口在海边玩耍、嬉戏的样子。那一幕幕画面是那样的熟悉又那样的遥不可及,远的我怎么也抓不住。我恨自己的无能,狠自己拯救不了这支零破碎的家庭。耳边传来妈妈伴随着抽泣的询问声:“请问办离婚手续要带些什么?”“请问办离婚手续要带些什么?”“请问……”为什么?为什么?为什么这几个字总要缠着我?为什么他们不肯放过我?我该怎么办?果然,几天后,妈妈带着一包衣物和爸爸的悔,我的不舍走了。可是,几天后的一次会面拯救了这个千疮百孔的家。爸爸带着深深的歉意去找妈妈,请求原谅,妈妈也原谅了爸爸。家中又恢复了快乐,温馨。快乐纵然使人留恋,而我更爱的是苦,哭会让我成长,让我蜕变,让我懂得珍惜现在所拥有的一切。350字 五年级 记叙文
-
苦涩的棒棒糖光阴似箭,日月如梭,十三年的光阴就这样在无声中悄悄的溜走了,没有任何不舍也没有任何怜惜,它比我想像中消失得更快。带着童年的那份幼稚,那份无知,那份天真还有那份任性溜走了。而明天,也是我告别幼稚无知天真任性的我的日子。因为,明天是我最后的一个六一,过了明天,我就要告别那幼稚无知天真任性的自己。为了纪念这最后的一个六一,老师让我们留下一个甜蜜的六一。——于是每一个人发了一个棒棒糖,但是这根棒棒糖却意味着失去,放下,离开。失去童年美好的回忆,放下任性无知的过去的自己,离开相伴了的六年的母校。我真的不想失去幼稚无知天真任性的自己,不想放下那美妙的童年……想到这,就连嘴里的棒棒糖都变得苦涩了,那苦涩流进了我的心底,让我心痛,无助。看着同学们一张张的笑脸,想起马上就要和同学们老师们说再见,想起同学们的笑语欢歌,同学们在一起的点点滴滴,老师的教导,心里很不是滋味。蔓延在心底的那份苦涩——苦涩的棒棒糖。350字 六年级 记叙文
-
苦涩的青春2005年夏末,我和大部分同龄人一样,走进初中大门,踏上那一条苦涩的青春之旅。我平时学习比较努力,成绩比同我一起上这所学校的两个好朋友好。她们并不屑于和我比成绩,但是到考试时,她们总是拿我当救星。我因此和她们的关系一步步恶化。终于有一次,在考试时,我没有给她们看,她们成绩漏出真相。她们怪我,说我小气,她们还到处宣扬我的“罪大恶极”。一夜间我们反目成仇,一时间,大家开始远离我,对我指指点点,仿佛我是一只过街老鼠。我没有心思认真学习,成绩一落千丈,老师误会我早恋,对我180度大转变。我流者泪解释,家长说我狡辩。我无处辩解,我无法辩解,我独自一人在一个角落里抽泣,就像一抹很淡的影子,完全被人们所遗忘。这样我就有了足够的时间去阅读,使我了解很多在课堂上学不到的知识。过了些日子,我们又开始和好--她们跟我道歉。现在,雨过天晴。我重新找回我失去的信心,骑着七色彩球,飞过大阳铺成的金色大道上,去追寻我的理想,实现我的愿望。350字 初三 日记