我的“好伙伴”
阅读,谁都有过。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯,书是我的长生果,是我精神上的财富。”
小时侯,我不识字。那些又小又黑的字对我来说就是个新的世界。我爸爸妈妈从小就给我买许多童话书。那些书上有许多插图,我虽然不知道是什么,但是每当看到那书上图上绚丽的色彩都让我万分喜爱,当看到爸爸妈妈读书的样子时,我也模仿了起来。最后竟然着了迷,让我想停也停不下来,好象书有一种神奇的力量。在我上一、二年级时家里书多得足以堆成一堆小山。每天中午放学后,回家总是拿着我最最心爱的《淘气包马小跳》不厌其烦,津津有味地看起来。这本书我一直看到差不多会背为止。三、四年级时,我读书的品味又提升了,开始读一些经典童话名着。我读过《安徒生童话》、《四大名着》、《格林童话》等。当看到那紧张的片段时心都提了起来,当危险过后胜利的喜悦来临时我不知不觉欢呼了起来。每当我在书海遨游时都觉得自己的知识是何等渺小。
五年级时,我读书的品位越来越高,我开始广泛阅读,好像我的食量越来越大,好像总也“吃”不完。每当我出去时和别人交谈总觉得自己变了一个人一样。
书,让我爱不释手。每当我写完作业就一定要用一两个小时来读,不放过一分一秒。记得有一次,我在床上看书时,正看到精彩部分,突然,电灯被关了,屋里黑漆漆的。原来是我妈妈,她和蔼地说:“小书迷,好睡觉了。”“妈妈,我的好妈妈,再让我看十分钟。”妈妈允许了,当我看完这篇故事后又被另一个故事所吸引。十分钟很快就过去了,我就把灯关了,等妈妈走了,我又打开灯,继续把这个故事看完。书给了我快乐,让我懂得了许多道理。我阅读,我快乐!
我爱春天
冬爷爷一步步离我们远去了,我们盼望已久的春天终于来了。迷人的春姐姐带着温暖的春风和无声无细的春雨来到了人间。让我们张开双翅去追寻春天的足迹,聆听春天的欢笑吧!
田野里,农民伯伯正在春耕,蔬菜绿了,发出了新芽,让我们换上新装,像鸟换上新的羽毛。
山坡上,野花开了,五颜六色的,美丽极了,桃花,杏花,梨花你不让我,我不让你,都争先恐后地赶趟儿,一阵阵芳香扑鼻而来,沁人心脾的芳香回使你醉倒。
溪流边,结的冰已经融化了,小鱼儿在水面上跳来跳去,似乎在欢迎春天的到来,冬眠的动物醒来了,小燕子也从南方飞回来了。
大人们开始了忙碌的工作,小朋友们也开始了放风筝,春游的活动。
春天真是一个让人离不开的季节啊!
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我的“好伙伴”萝卜蔬菜各有所爱,有的人喜欢可爱的小白兔,有的人喜欢美丽的孔雀,还有的人喜欢老实的乌龟。而我喜欢的是我家的小金鱼。金鱼可真漂亮啊!你看,它们有的穿着雪白的衣裳,头上有一点红,好像戴着一顶红色的帽子;有的全身乌黑,好像被墨汁染过似的;有的全身红彤彤的,好像穿着一件红色的衣服,赶着去参加舞会呢!还有的红黄相间,金色的鱼鳞在灯光下像金子一样闪闪发光。金鱼在水中游动时它们两边的鱼鳃一动一动的,这是它们在呼吸。鱼鳍像船桨一样前后划动着。尾巴像一把张开的扇子,好看极了。鱼缸里可真热闹!金鱼们时而把头伸出水面吐泡泡,时而跃出水面,好像在比赛跳高;时而躲到水草中,好像在玩捉迷藏。鱼缸里最调皮的要数红黄相间的那条金鱼。它一会儿用它那圆鼓鼓的肚子顶伙伴,似乎在说:“我的肚子可是这里最大最圆的,你们敢和我比比吗?”;它一会儿用鱼鳍给同伴挠痒痒,乐的同伴直吹泡泡;一会儿压住同伴,吓得同伴落荒而逃。我看得情不自禁地笑出了声。这全凭金鱼高兴呀!要是它们不高兴,那可就遭了殃。有的用尾巴拍打水,顿时水花四溅;有的撞玻璃,哪怕撞出了血也不怕疼;有的一动也不动地躺在水底,好像死了一样。这时我对这些小东西无计可施!小金鱼是我最好的伙伴,它们给我的生活中增添了不少乐趣,我希望和小金鱼永远在一起,永不分开。500字 四年级
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我的“好伙伴”我的“好伙伴”谁都有自己的伙伴,有的是个聪明的机灵鬼,有的则是个可爱的调皮虫……我却有这样一个特殊的伙伴,它上知天文,下知地理,还能告诉我们一些科学知识和生活百科。你想知道它是谁吗?它就是《当代小学生》。《当代小学生》是我学习中的良师益友。它内容可丰富了,有同龄人的作文,有名人故事,还有百科知识。记的有一次,我有几个英语单词我老把它们搞错,正当我束手无策时,突然想到了《当代小学生》。于是我就把它请出来,在它的帮助下,我终于分清楚了这几个英语单词。就这样,《当代小学生》伴随了我整个的小学生涯,如果说我的学习上有所收获,那一定离不开它的帮助。《当代小学生》还是我成长的伴侣,它不仅帮助我学习,还让我收获了许多智慧。《鲁迅先生与时间》告诉了我不但要节约时间,还要发奋学习;《小娜娜闯世界》让我明白了不要总是依靠父母,还要有远大的理想;《大海与沙滩》让我感受到了海洋的辽阔和沙滩的柔软;《不搞特殊的周总理》告诉我了要向周总理那样朴素,不搞特殊化。《当代小学生》告诉了我许多做人的道理,告诉我怎样和同学相处,告诉我怎样去做事……《当代小学生》它就像一叶小船,载着我在知识的海洋里遨游;它就像一双翅膀,带着我在智慧的天空中翱翔。它伴我度过了许多个年头,给了我无穷无尽的知识财富,真不愧是我的好伙伴。姓名:迟晓宇学校:五莲县实验小学班级:五年级3班指导老师:李申霞500字 二年级 读后感
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我的“好伙伴”阅读,谁都有过。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯,书是我的长生果,是我精神上的财富。”小时侯,我不识字。那些又小又黑的字对我来说就是个新的世界。我爸爸妈妈从小就给我买许多童话书。那些书上有许多插图,我虽然不知道是什么,但是每当看到那书上图上绚丽的色彩都让我万分喜爱,当看到爸爸妈妈读书的样子时,我也模仿了起来。最后竟然着了迷,让我想停也停不下来,好象书有一种神奇的力量。在我上一、二年级时家里书多得足以堆成一堆小山。每天中午放学后,回家总是拿着我最最心爱的《淘气包马小跳》不厌其烦,津津有味地看起来。这本书我一直看到差不多会背为止。三、四年级时,我读书的品味又提升了,开始读一些经典童话名着。我读过《安徒生童话》、《四大名着》、《格林童话》等。当看到那紧张的片段时心都提了起来,当危险过后胜利的喜悦来临时我不知不觉欢呼了起来。每当我在书海遨游时都觉得自己的知识是何等渺小。五年级时,我读书的品位越来越高,我开始广泛阅读,好像我的食量越来越大,好像总也“吃”不完。每当我出去时和别人交谈总觉得自己变了一个人一样。书,让我爱不释手。每当我写完作业就一定要用一两个小时来读,不放过一分一秒。记得有一次,我在床上看书时,正看到精彩部分,突然,电灯被关了,屋里黑漆漆的。原来是我妈妈,她和蔼地说:“小书迷,好睡觉了。”“妈妈,我的好妈妈,再让我看十分钟。”妈妈允许了,当我看完这篇故事后又被另一个故事所吸引。十分钟很快就过去了,我就把灯关了,等妈妈走了,我又打开灯,继续把这个故事看完。书给了我快乐,让我懂得了许多道理。我阅读,我快乐!五年级:陈蕾丹600字 五年级 写景
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我的“好伙伴”我的“好伙伴” 凝望着一支支放在笔袋里的笔,心中所想的却是每一个与它们相关的事。它们,就成了我们心中的印记。 我有一支漂亮的自动笔。这支笔图案新颖,小巧的花边里有一只头戴皇冠,身穿花花裙的miffy小兔,连笔头都是小兔头。这支自动笔简朴实用,用起来也特别方便。我只要打开它的“小兔头”,向笔杆里投一根直径0.5毫米的铅芯,再把“小兔头”戴上,使劲地按“兔头”,那细细的笔芯就从笔头上露出来了。铅笔需要削,而自动笔不需削就可以用了。如果我写错字了,就拨开“小兔头”,就露出了一块雪白雪白的圆橡皮,可我从来舍不得用这块小橡皮,因为用完后可就没有了。 这支自动笔是我的好伙伴,它天天伴随我度过美好的学习时光。不管我曾经用它写过多少字,它却从不发半点怨言。在我无助时,只要看见miffy那小小的、珠黑睛亮的眼睛时,我心中便会觉得一盏明灯,它给我指点方向,便让我拒绝黑暗、胆怯,拥有一份明朗的心情,一份必胜的信念,一份坦荡的胸怀,于是我也不再无助。 这支自动笔,天蓝而光滑的外表和那只可爱的动物图案,加上那似乎会说话的小兔笔盖。更是让我对这支笔爱不释。400字 四年级 状物
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我的“好伙伴”博达三年级 冯婧彤我有一个布袋熊,它放在我床边上,我非常的喜欢它,它的名字叫小熊宝宝,是我有一年过生日时奶奶送给我的。它的体形比较大,肥嘟嘟的,大概有六十厘米,颜色非常鲜艳,衣服是梅红色的,衣服上绣着五个圆形的小盘子,里面还绣着不同颜色的条纹,非常的可爱。头顶尖尖的就像麦当劳的雪糕桶一样,耳朵软绵绵的就像是一个个半圆形。脸上有二道像月亮一样弯的眉毛,眼睛像二颗黑珍珠,炯炯有神,鼻子尖尖的,左边脸上有一个椭圆形的伤疤,肯定是它调皮惹的。嘴笑得像个大菊花,它的手非常的粗而且柔软,大大的脚掌上有几个脚印。我与它的故事可多了,可是使我最感动的是,有一天啊姨休息,爸爸妈妈去上班了,我在家里非常的害怕,我拿起娃娃,它微笑着好像在说:“小主人啊不要害怕,我来保护你。”顿时我就不害怕了。还有一次,我数学期未考试拿了九十九分,我高兴极了,拿起娃娃就把它举得高高的欢呼起来。小熊宝宝好像在说:“小主人恭喜你啊,考试拿了九十九分,真是了不起啊!”这就是我的“好伙伴”能在我害怕时安慰我,在我高兴的时候恭喜我,它真的是我童年时的“好伙伴”!指导:王萼先400字 三年级 记叙文
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好伙伴朱,一张圆圆的脸蛋上有着小小的眼睛,一副黑框眼镜在她的脸上闪光,圆润的四肢总是快乐地活动着。(一)朱笨手笨脚,长得很壮实,她的相貌和姓让她受尽苦头,满是别人讥笑的话题。她非常想帮我们做清洁,可我们十分冷漠,嘲笑她:“朱,长这么胖,不怕帮倒忙?”春游分组时,朱找每个小组,并热情地告诉我们,她会带很多好吃的零食,可是没人邀请她,并很怀疑:“朱,你带那么多零食,恐怕自己都不够吃,还会给我们吃?你的身材让我们很担心哟!”说完,便哈哈大笑起来。朱,沮丧地坐在一旁,但没有哭。(二)记得一次跳绳比赛,我们都轻盈地跳着,朱却跳得汗流浃背。候场的同学你一言我一语地对着她指指点点。她却不管同学的嘲笑,努力着:98,99,100……突然,一颗从场外飞来的石子砸到她的脚,她疼得停止了跳跃,只见一股鲜红的血水从脚脖上涌出,她的眼睛扫了一下候场的同学,又看了看脚上的伤口,二话没说,忍着疼痛继续跳跃着。每跳一下,一滴滴夹着汗水的血水顺着脚脖滑下。她眉头紧锁,咬紧牙关,坚持到了最后。(三)那天,我穿着洁白的校服步入学校,朱就坐在我后排。“叮铃铃……”,上课了。这节语文课,我们都全神贯注地听着,“沙沙沙”地飞快地做笔记。老师每问一个问题,我们都回答得正确完整。终于,下课了,我舒展了四肢,准备离开教室,朱喊住我:“明,等一下!”我停住了前行的脚步,疑惑地望了望她,还是返回到她跟前。“对……不起,我……不小心把钢笔……碰到了……你的后背,画出了一条线……”朱吞吞吐吐,我被吓住了:“什么!这可是我妈费了九牛二虎之力,才洗白的……”“我真不是故意的!”说完,朱低下了头,估计是等着挨骂。我心想,如果她不向我坦白真相,我是毫不知情的,她这么诚实,我还不原谅她,那我也太小气了。“没事啦,这件事就算了,以后别再提了!”我对朱说。朱惊喜地抬起头,喜笑颜开。(四)经历上次的后背钢笔事件,还有跳绳之事,我对她开始有了好感。那天,我们都在练习跑步。“啪”的一声,我跌倒了,膝盖磨破了,鲜红色的血,聚集到了皮肤上。朱看到了,背起我,就往医务室跑。一股暖流涌上心头,伤痛顿时消散了许多。朱帮我涂完药膏后,关心地问我痛不痛,那种关爱,让我的泪在眼眶里打转,我强忍着,笑着回:“不疼”。我盯着她看了许久,忍不住说:“朱,我们能做朋友吗?做永远的伙伴,可以吗?”朱,看着我的眼睛,笑了笑,说:“可以呀,做永远的伙伴,不许反悔!”我高兴地站了起来,拉起她的手往外跑,她却拉住了我,看看我的伤口,确定没流血了,才放心地跟我跑起来。从此,校园里又多了一对好伙伴。我并不介意她的长相,而是和她快快乐乐地玩耍,共度最后一年的美好时光。她,并不丑,我喜欢和她一起玩耍。虽然会有很多人在背后指指点点,我并不介意,在我眼里,她是一个坚强、诚实、乐于助人的好伙伴。1000字 六年级
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好伙伴从小到大,书与我相伴,我也与它结下了不解之缘,而且因此受匪浅。 5岁,我上了幼儿园,也开始识字,便开始阅读一些小故事,比如《大灰狼与小白兔》、《狼来了》、《三只小猪》等,它们使我认识了三只小猪,小白兔和放羊的孩子可爱、聪明、顽皮的一面,每天晚上,这些故事中的童话人物都会伴随着我进入香甜的梦乡。 9岁,上小学了,识字也多了,我便看起了《格林童话》、《安徒生童话》、《克雷洛夫寓言》等字数较多的书了,善良的美人鱼,美丽的灰姑娘等可爱的卡通形象,在我脑海中久久挥之不去,伴随着我成长,通过阅读,我还懂得不少道理,了解外国的许多风土习俗。 现在我已11岁了,不再去品味那些幼稚的童话了,而是读一些深奥的一些长篇小说,如谢冰莹(冰心)的《繁星,春水》,它像诗歌,又像散文,让人读了感觉意蕴深刻,回味无穷,同时也能提高我的艺术品味。又如老舍的《骆驼祥子》,主人公祥子的悲惨命运和旧社会的黑暗剥削使人悲愤,同时,作者的写作方法也值得学习,使我的写作水平得到了提高。有了一本中意的书,我就像变了一个人似的,悄然的被作者带入到一个全新的文化境界里自由漫步。在无数个夜晚里,我好象与长者展开了平静深远的交谈,驰骋古今、横跨时间与地域。长者充满智慧且言语坦诚,他的思想会慢慢容入到我的心灵深处,字字扣住我那曾经幼稚的灵魂。随着书中人物的喜怒哀乐,仿佛人书合一了一般。看《水浒传》和《三国演义》,我便热血沸腾,仿佛自己也成了大将,在战场上英勇杀敌,保卫国家;看《西游记》,我仿佛成了孙悟空,腾云驾雾,手持一棒,打遍天下无敌手。 书,对我很有帮助,给我带来了快乐和知识,它既是我的好伙伴,又是我的好老师。 我爱你,书!600字 六年级 状物
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好伙伴最近,我认识了一个好伙伴,它的名字叫自理。所谓自理,意思是自己的事情自己打理。——那是一个阳光明媚的中午,我在做作业时见到了它,它穿着朴素,没有什么装饰品和点缀物,但显得特别自然,落落大方。它的全身上下都被它打理的井井有条。慢慢的,我也学着它开始自理,首先是书包,再是衣装,再然后是课桌与书房。慢慢的,慢慢的,从小到大。开始,我还觉得自理很困难,要大了才会。自理很麻烦,要有空了才会学。但是,慢慢地,我发现自理是何等的容易,自理是何等的方便。而且,它也为我除去了一些不必要的麻烦。渐渐地,随着我的改变,它也和我越来越亲近。在空闲的时候,我在和它的交谈中知道了它的生活乐趣——每天早晨起床,先插上插头,等待水的烧开;再调到中火,等待牛奶的沸腾;最后开起水龙头开始自己的洗漱……“哇——”我惊呼道。这么小的年纪,光早上就有那么多的活要干,那中午、晚上的活岂不是更多的离奇?!最重要的是他把水烧开的“呜——呜——”声比作萨克斯的声音,把牛奶沸腾的“吥——吥——”声比作架子鼓的伴奏……简单地说,就是把人们最最讨厌的事当做一种享受。可见,我和它有多少天壤之别呀!不过,我没有放弃,我一直以它为目标,努力的前进着,迈着坚定的步伐。在它的引导下,我从一个娇娇滴滴的“小公主”,变成了一个能干、自理的小女孩儿。是它,引领着我成功的迎来人生的第一次蜕变。就这样,我们成为了一对形影不离的好姐妹。浙江衢州江山市实验小学六年级:月隐樱落(王子祺500字 六年级 叙事
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书,我的好伙伴你想知道谁是我的好伙伴吗?那就请你先猜个谜语:“不厚又不大,可别小看它。肚里知识多,世界能容下”。“书!”对了,一个知识渊博,给人无穷力量的“人”,怎么能不是我的好伙伴?对于我来说,书已不再陌生,它已成为我们生活中不可缺少的一部分。鲜艳的彩色画报,陪我度过幼年;精彩的童话故事,陪我进入梦香。现如今,我已可以自由阅读,却总觉得没有时间。突然一天,我看了《世界伟人故事》中,有关居里夫人的章节,让我明白了许多。居里夫人曾两次获得了诺贝尔奖,她不重视金钱和荣誉,却无比地珍惜时间。她把每天的事情安排得满满的,走路、做饭、看孩子……无论什么时候都在想着科研上的问题。甚至在医院治疗时,居里夫人都在不停地思考着。原来,读书不仅要利用琐碎的时间,更要自己挤时间来读。时间就像海绵里的水,只要挤就会有的。在繁忙的学习生活中我看了许多书,也学会了“挤”时间读书。一旦明白了积少成多,滴水穿石的道理,忽然间觉得读书的时间也充裕了。书,自然成为我的好伙伴。 “读书破万卷,下笔如有神”在不知不觉中,就积累了许多优美的词句。洛克的名言告诉我们:“阅读只是给头脑提供写作的材料,思考才使我们阅读的东西成为自己的。”有了平日的积累,加上自己的感悟,写出的东西就是比以前有思想,有内容,每当看到老师在作文本上又圈又画,心里别提多美了。古今中外,许多名人对书都有着极高的评价。刘向说:“书犹药也,善读之可以医愚。”莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。” 而我想说:“书既是我默默无闻的好老师,又是我形影不离的好伙伴,陪我进步,伴我成长!”600字 五年级 议论文
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成长的好伙伴书,是人类进步的阶梯。——高尔基自从我呱呱坠地来到这个美妙的世界,书就成了我形影不离的好伙伴。从它那里,我吸取到了知识的营养,也懂得了做人的道理,更品尝到了成长的快乐。在我那小小的书房内,最珍爱的东西莫过于书架上那一摞一摞的书籍。从天文到地理,从科学到艺术,从医药到生活,各种各样的书籍都有。你瞧,有《中外文学名着》,《百科全书》,《唐诗宋词元曲》;还有《礼仪全书》,《生活保健全书》;也有中华传统丛书,如:《孙子兵法》、《朱子家训》、《增广贤文》、《三十六计》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《论语》等等;更有我喜爱的《中华历史故事丛书》……当我还是幼儿的时候,爸爸妈妈拿着色彩鲜艳、图案丰富的画册教我认识各种各样的动物、植物、水果……我知道,我已经来到了一个美丽多姿的世界。上幼儿园了,老师拿着图文并貌的童话书,将我们带进了美丽的童话王国。在那里,我认识了美丽的白雪公主、勇敢的“小红帽”、骄傲的孔雀、狡猾的狐狸……也看到了酷爱新装的皇帝、贪得无厌的渔夫妻子……我开始懂得了什么是真、善、美,什么是假、恶、丑。于是,我梦想着一个只有好人没有坏人的国度,那里所有的人民都亲如兄弟姐妹,大家和睦相处,过着美好的田园生活。那里没有奸诈,没有狡猾,更没有战争和杀戮,人民过着和平安宁的日子。跨入小学的大门,我激动地捧着老师发给的教科书。我知道,我即将在知识的海洋里遨游了。从此,我心爱的课本就与我如影随形了。辛勤的园丁们受执教科书,将知识的种子撒在我们幼小的心田里,为祖国的未来浇灌出茁壮的幼苗,培育出美丽的花朵。现在我已经上中学了,但在紧张的学习之余,我对课外书也是爱不释手。我曾同情过多愁善感的“林妹妹”,也讨厌过诡计多端的“凤丫头”,更羡慕过智勇双全的“孙猴子”;我对三国英雄产生过无限的敬佩之情,更对梁山好汉的义举忍不住拍手叫好。同时我也认识到,我们的祖先虽然有着灿烂悠久的文化,但几千年的封建礼教却束缚着他们的发展和进步,在那样的时代里,人们只有把自己美好的理想和愿望寄托于文学作品之中。我相信:书会给我快乐,伴我一生成长,助我成长。因为伟大的戏剧家莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”而我要说的是,读书是我们大脑吸取营养的最佳途径,也是让我们大脑变得更加聪明的最有效方式。800字 初二 议论文
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“海海”我的好伙伴暑期,妈妈送我一只小白兔。它的毛柔嫩的像一团白缎子,又细又密;一双滴溜溜转的红宝石般的眼睛总是忽闪忽闪的;那张似乎能说会道的三瓣嘴总是一动一动的,好像要说些什么;虽然长着长长的耳朵,可是尾巴却短短的,还往上翘着。比起大熊猫,我觉得它比大熊猫还珍贵,比大熊猫还可爱!因为我喜欢海,所以我才给它取名为“海海”。刚开始的时候,海海有些怕我,总躲着我。我就觉得它可能不习惯和群体分开的生活吧,后来我逗了它一会儿,看它还是一动不动的,我就把妈妈叫了过来。妈妈见了之后去厨房拿了点白菜叶放在跟前,不一会儿它的鼻子就动了动,然后慢慢地爬在叶子旁,狼吞虎咽的吃了起来,边吃还边瞅着我,好像怕我和它抢似的。后来,它慢慢地习惯了在我家生活的日子,开始乱蹦乱跳了!我记得有一次晚上,我去上洗手间时,我就随意的看了一眼海海小窝,我惊异地发现海海不见了!我打开了灯,发现它居然在我的鞋子里!害得我怕了半天,我抱起它生气的说:“你呀!总是害我担心你不见了。”海海动了动鼻子,好像知道我说的话似的。然后我把它抱进了小窝。到的第二天晚上,我再去上厕所时看了看它,它纹丝不动的在小窝里睡觉,它睡得好香啊。海海喜欢吃草,所以我每天放学时都要摘一些嫩草给它吃,而且我每次都要摘特别多,因为我喜欢它三瓣嘴咀嚼东西的声音,那声音:沙沙沙……六年级:张晨艳500字 六年级 议论文
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你是我的好伙伴好伙伴,每次提到这个词,总会滔滔不绝。从同学到好伙伴,总是一个欢快的过程。进入初中以后,又结识了不少好朋友,让我的初一生活更加丰富多彩。其中,总是有一个让我感到特别暖心的伙伴,这就是我最好的朋友吧!前一个月举办运动会,我们五个伙伴参加了两项比赛,为了争夺冠军,我们都努力训练着。“1,2,1,2,1……”体育场上,总会看到我们认真训练的身影。“啊!”一声尖叫打破了口号声。我右边好朋友的绳子从她手里滑落下来,打到了我的背上,顿时觉得背上好疼。我们都一直停了下来,有一个小伙伴抚摸着我被打到的地方,柔声问道:“没事儿吧?”有她的关心,似乎一点也不痛了。“我没事,来,我们继续练习吧!”我们便又拿起了绳子继续练习。练完了跳绳之后,我们又去器材室拿排球。我刚走出来,一只足球便准准地砸到了我的头上,“啊!”又是一声尖叫。那个小伙伴来到我的身边,愤愤地踢走了那只足球,用手揉了揉我被砸的脑袋,关心地问:“没砸痛吧?”“没有,我看今天应该是我的倒霉日吧!”我们笑着,打闹着,忘记了所有的不愉快。有朋友的关心,真的很幸福。今天,我要霸道地对她说:“你是我的好伙伴,一辈子都不背叛,不分离,做永远的好朋友!”400字 初一 议论文
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四个好伙伴一、太阳嘟着个红红的脸撅起小嘴亲了一下大地就羞得又红着脸从西边匆匆落下把红粉丢给了晚霞二、白云轻轻的,软软的棉花糖一样快乐的,甜蜜的踏着舞步逛过这边,逛那边抱着风在傻笑三、月亮萤火虫下跳舞披下银色的头发轻轻挥洒小河也陶醉了脸上的晕圈都荡开了四、星星谁家的孩子顽皮的把脚印踩在夜幕上风伯伯才吹过哗啦哗啦脚印也欢快的跳动无锡市旺庄中学初二:邱雨晴150字 初二 议论文
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好伙伴乌龟与蜗牛乌龟和蜗牛都有一个共同的特点:背上都有一个硬硬的壳子。它们俩在一起,各说各的长处和本领。蜗牛说:“要不,我们比赛一次如何?”乌龟说:“好吧!看一看咱俩到底谁赢谁输,哼!走着瞧,我一定能赢”。第一项比赛跑步。乌龟迫不及待地说:“你别看我跑得慢,我却在人们的《龟兔赛跑》这个寓言故事当中赢过兔子呢!”“嗨,你这个故事都是人们瞎编的,你还当真啊!”蜗牛得意洋洋地说。蜗牛说起自己的家庭更是有颈得很。它说:“我们蜗牛的代表人,到西班牙世界锦标赛上还得过特等奖呢!”乌龟叹了口长气,无精打采地说:“哎!我输了。”接着,它又说:“要不,咱们再比一次。”乌龟用可玲的眼神着蜗牛,蜗牛的心酸了,于是只好答应乌龟的要求。第二项比赛耐力。乌龟先把四肢和尾巴收进说: “你猜,我在这壳里能呆多长时间?”蜗牛左思右想,还是想不出。乌龟洋洋自得地说:“我在壳里不吃也不喝两年也不会被饿死的。”蜗牛自豪地说:“有个蜗牛在英国博物馆里一直做了四年的标本,还是活着的”。乌龟还是不服气。第三项比做船。这时候正好有只小鸭子路过此地,蜗牛和乌龟热情地请小鸭子当公正的评判员。开始做船了,两位选手认真地做船,没有一位选手是乱浪费过一分一秒宝贵的时间。它们先用一片梧桐叶做成一条结实的小船,然后踏上小船使劲地划到对岸边。可乌龟那家伙,刚划到半中央船就沉了下去,它大声.拼命地喊:“救命啊!救命啊!”蜗牛不管自己能不能取胜,就奋不顾身地去救乌龟,把乌龟拉上了自己的小船。最后,它们同时到达了目的地,小鸭子评判宣布:不分胜负。乌龟对蜗牛说:“你让我明白了做任何事都不要自以为事,我这盘输的是心服口服。”后来,乌龟和蜗牛成了再也不吵架的好伙伴。600字 三年级 记叙文
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我的好伙伴夜光很美,比不上朋友的安慰;星星很美,比不上友情的点缀;夜空很美,比不上友谊的珍贵。我有一个好朋友,你若问我她是谁?我会毫不犹豫地告诉你是“美少女”曾嘉纹,她是我们班同学们公认的班花和榜样。她有一头棕黑自然卷的头发,有一双水灵灵的大眼睛,在高高的鼻梁下有一张甜美的樱桃小嘴,说起话来可甜了。最引人注意的是她纤长的好身材,远方的大长腿向我们走来,你们觉得她像“美少女”吗?她非常乐于助人。有一次,我跟她手牵手走的时候,“砰”的一声,一个足球砸向了我的脸蛋,我忍不住疼痛,哭了起来,她急忙安慰我说:“你没事吧,不要哭了,要不我扶你去医务室看一下吧,我会陪在你身边的。”她温柔的话语如一股暖流流进了我的心窝,我这才好一点,忍住了哭声。过了好久,她见我没事,还是不肯离开,一直陪在我身边,我想要是没有她的安慰和陪伴,我要哭个三天三夜了。她和我都有一个共同的爱好就是喜欢吃。我们不像猪八戒那样肥头大耳,不像白骨精那样骨瘦如柴,吃再多也不怕长胖。前几天我们去吃小吃,我们吃得忘记了时间,居然忘了回家,爸爸妈妈们到处打电话找我们,我们这才急忙赶回家。走在回家的路上,摸着口袋里的一百元变成了一元,我们两个相互望着露出了满意的笑容,这次吃得真开心,不过又想问问自己,这么长时间,我们两个小吃货到底都吃了些什么?光阴似箭,日月如梭,六年的时光即将流逝,可真正的友谊不止六年,可能会十年二十年或是永久的时间,有了朋友生命才显示出它全部的价值,是她把生命展现给我,我们将永远互相包容、互相照顾,永远都是好朋友。600字 三年级
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我的好伙伴朋友我可是有一大堆,但知心朋友却说不上几个。其中有三个最最最好的朋友,我也不知道是不是知心,既然写到这里,姑且就算是吧!想知道她们是谁吗?那就来看看吧!数学天才好朋友:练嘉悦。她就是我的第一个好朋友!说起是怎么认识的,还真是偶然。四年级的时候,学校要派人参加合唱。当时多媒体室有上百人,偏偏我就坐她旁边。老师还没来的时候,我就跟她聊聊天,或者舌战前面那位倒霉的男同学,就是这样,我们成了好朋友。呵呵!她数学很棒。在一次特别特别难的查漏测试中,她考了全级最高分!天哪!实在是搞不懂,她是怎么会做这么古里古怪的数学题。被数学弄得晕头转向的我,实在是佩服她!聊得最投机的好朋友:潘家乐。说起潘家乐,可以说上三天三夜。因为她是我聊得最投机的好朋友。见着她什么秘密都掏出来,我跟她可以说是没有秘密的两个人(但是对方一定要保密)。再加上她和我喜欢同一部电视剧和动画片,聊得更是投机。如果跟别人说,说不定他(她)会一个劲地说你:“幼稚、幼稚!”这样肯定不会好受。不过,像她这样一晚上都能追电视看的家伙,语、数、英成绩却好得让人羡慕,也不知道她是怎么学的?面对两位好友的数学成绩,我实在惭愧!唉!实在不知道该怎么说的好朋友:黄炜晴。说实话,我实在不知道为什么要把她列入好朋友一列中。稀里糊涂就把她列入好朋友范围了。不过,我也挺接受她的,因为她经常被我“欺负”。呵呵!自从她当上宣传委员这个职位以后,就没一天好日子过(因为带读的问题)。虽然职位比以前高,但是呢,也不是那么好当的,嘿嘿!可以说,我和她相处的日子不比练嘉悦和潘家乐多,所以才说我怎么稀里糊涂把她当成好朋友呢?我现在还百思不得其解。我的好朋友,嘻嘻,你们觉得怎么样?600字 六年级 写人
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我的好伙伴朋友我可是有一大堆,但知心朋友却说不上几个。其中有三个最最最好的朋友,我也不知道是不是知心,既然写到这里,姑且就算是吧!想知道她们是谁吗?那就来看看吧!数学天才好朋友:练嘉悦。她就是我的第一个好朋友!说起是怎么认识的,还真是偶然。四年级的时候,学校要派人参加合唱。当时多媒体室有上百人,偏偏我就坐她旁边。老师还没来的时候,我就跟她聊聊天,或者舌战前面那位倒霉的男同学,就是这样,我们成了好朋友。呵呵!她数学很棒。在一次特别特别难的查漏测试中,她考了全级最高分!天哪!实在是搞不懂,她是怎么会做这么古里古怪的数学题。被数学弄得晕头转向的我,实在是佩服她!聊得最投机的好朋友:潘家乐。说起潘家乐,可以说上三天三夜。因为她是我聊得最投机的好朋友。见着她什么秘密都掏出来,我跟她可以说是没有秘密的两个人(但是对方一定要保密)。再加上她和我喜欢同一部电视剧和动画片,聊得更是投机。如果跟别人说,说不定他(她)会一个劲地说你:“幼稚、幼稚!”这样肯定不会好受。不过,像她这样一晚上都能追电视看的家伙,语、数、英成绩却好得让人羡慕,也不知道她是怎么学的?面对两位好友的数学成绩,我实在惭愧!唉!实在不知道该怎么说的好朋友:黄炜晴。说实话,我实在不知道为什么要把她列入好朋友一列中。稀里糊涂就把她列入好朋友范围了。不过,我也挺接受她的,因为她经常被我“欺负”。呵呵!自从她当上宣传委员这个职位以后,就没一天好日子过(因为带读的问题)。虽然职位比以前高,但是呢,也不是那么好当的,嘿嘿!可以说,我和她相处的日子不比练嘉悦和潘家乐多,所以才说我怎么稀里糊涂把她当成好朋友呢?我现在还百思不得其解。我的好朋友,嘻嘻,你们觉得怎么样?600字 一年级 记叙文
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我的好伙伴我的小伙伴小多多是我们班的同学,也是我的好伙伴。他勤俭节约的行为,深深地影响了我去年的一天,他写了《我和笔的争论》一文被评为优;小多多笑嘻嘻的,我也为他高兴,我们七嘴八舌地走进教室,准备上课。突然,我发现我的黑笔掉在了地上,我很气愤,笔头分成了七八半,塑料皮都已经碎了,我想一定不能用了,于是我一步一步地走进了垃圾桶。小多多见了我说“为什么不用了,又为什么扔了呢?这笔多好呀,我都没有!”我躁及不安地说“不要了,你看都踩成了不三不四的,怎么用呀!小多多说“外表是坏了,笔芯却没有坏,就比如一本,本子,用了差3页,就不能用了,你说“这本本子是不是浪费呢?那如果,13亿人这样浪费,一年要浪费多少棵树呀!,我说“没关系,我多着是笔,没关系,小多多说“我帮你修修好吗?”我高兴地说“好呀谢谢你,”随后我到了他的座位,他帮我修的时候他拿出一块抹布把笔小心翼翼地把贴破的地方,哪样像是坐上的“伤”总是治好了,虽然不大美观,但是好可以用的,不要浪费。我有些不好意思,若这脸问“小多多,你专心致致补它干什么呢?这种笔我有好几只呢!”他憋了我一眼“有笔你就浪费呀?”你不是写过《你和小狗》的作文,你忘记了?,忘得真快,我眼就 ”我赶忙用手捂住他的嘴“知道啦,我下回不敢啦… …嘻嘻,别说了,快修笔。”是啊!瞧瞧我这是说真,又说假呢,小多多把我的笔修好,修的还不错,我感到高兴。后来,我一直用这只笔写作业,直到笔水用完才用笔套的笔芯那去来,扔进垃圾桶,我的小多多,给了我深深的印象,他让我明白了,笔没水了,笔套留着,笔芯换一根,就可以用了,他让我明白了要节约一种美德节约的习惯。600字 六年级 记叙文