《会飞的教室》读后感
550字
一年级
状物
期末考试刚结束,我这个小书虫就迫不及待的像图书馆奔去。
哇!图书馆里的书可真多啊!有故事书、漫画书、科普书……真让人眼花缭乱。突然,一类精致的小书引起了我的注意。它小巧精致、易于携带而且还十分漂亮。一个奇怪的名字映入了我的眼帘,它就是《会飞的教室》看着这奇怪的名字我不禁来起了兴趣,便把这本1430页的书作为我的寒假读物。
这本书不但好看,而且写的都是有关我们学生的事情,主要写了《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏。全书由排演展开,通过一系列生动、感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。其中,多愁善感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都以其鲜明、独特的形象给我们留下了难忘的印象。
书的内容,可算是一部高度浓缩的校园风景录,它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。
我非常喜欢这本书,因为这本书讲的是有关我们童年的故事。这本书的词句都非常好看了这本书后我知道了这世上亲情才是人与人之间最珍贵、最重要的感情。哪怕有再多的困难,为了见亲人也是不顾一切的。更哪怕有再多的金钱、财富,也永远比不上亲情。当然也少不了友情,因为好朋友会是你永远坚强的后盾!
教室会飞并非现实,它只是小主人公们的想象罢了。如果我们也展开想象的翅膀,相信就一定会飞到一个更为神奇的世界。现在的教室不会飞,但是,我想只要我们认真学习、刻苦钻研,在将来别说是会飞的教室,就连会飞的房子也不在话下。
北斗星空下的爱之人物表
100字
四年级
状物
姓名:洛雪(雪)
性别:男
年龄:18
姓名:徐枫(枫)
性别:男
年龄:18
姓名:韩萧雅(雅)
性别:女
年龄:18
姓名:乔晓沫(沫)
性别:女
年龄:18
经典语录:
同一片星空下
依然没有月亮
星星稀稀的
他想着她
她想着他
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《会飞的教室》读后感《会飞的教室》读后感600字乱套的教室?一听这个名字,你可能就很不解了,好好的教室怎么会乱套呢?那就往下看看吧!“咳咳咳,咳咳咳,”王老师已经咳嗽好几天了,她一直都在喝止咳糖浆,今天,她又拿出了新买的止咳糖浆,像以前一样喝了一大口,可是奇怪的事情发生了:王老师一寸一寸的变小了,变得和火柴杆一样大,全班同学都惊呆了,还是孔西西比较淡定,赶紧调制了酵母汤,可是,奇怪的事情又发生了,王老师居然没有发生变化,这时,事情更离谱了。紧接着,全校老师的身高都发生了变化:暖水瓶体育老师、高脚杯音乐老师等等。当他们出了校园以后,发现那只是小试牛刀而已,全世界的人,几乎都变小了。孔东东和孔西西也因为贪吃变小了。紧接着,他们便发现了幕后黑手,那个人称自己为“班长”,他是最小的领导,上面还有老师、校长和最高级别的教育局长。他们的秘密基地竟然是孔东东的学校!所有变小的人都在那里集合,有几万多人不止吧?每个“囚室”都是“人满为患”啊!好不容易,孔东东和孔西西逃跑了,结果,又被抓了回来,可是,彭家骏一是把衣服撕成条条,织成降落伞,成功的逃脱了,很多的人也成功逃脱了,可是,就剩下孔东东和孔西西没有降落伞,没能逃脱。“校长”把孔东东和孔西西评为了“模范‘囚犯’”,并让他们去做演讲,孔西西想了一个好办法,他告诉了“囚犯”们如何才能逃脱,很多“囚犯”都逃脱了,孔东东和孔西西也趁混乱逃脱了。并找到了恢复原状的办法,让大家都恢复了原来的身高。到了最后,他们抓到了所谓的“教育局长”,用智慧都过了他(还有爸爸妈妈的帮忙),成功把他们交给了警察,立了头功。可是经过盘问,那人竟然说神秘的药粉是在路边捡来的,这让孔东东和孔西西大吃一惊……这本书告诉了我们,做什么事都要和孔西西一样,凡事都要动脑筋,不能轻举妄动,也要和孔东东一样,什么都敢于去实验。《会飞的教室》读后感600字如果,教室是一架飞机,不就可以带着我们去翱翔世界?如果你长着一双想象的翅膀,那就快快飞入书中去分享主人公的喜怒哀乐吧!教室真的会飞吗?当然不会,“会飞的教室”只不过是孩子们自编自导的一场戏罢了。这是一本描写校园生活故事的书。书中的主人公有家境贫寒的戴马亭,他虽然很年轻,但也老成持重;班里的剧作家姚尼,他被父母遗弃,但多愁善感;生性好斗的马提斯,他的肚子就像是一个无底洞,怎么也填不饱;还有贵族出身的邬理,他一心想要改掉胆小怕事的毛病……他们性格各异,却十分珍惜彼此的友情。总是被嘲笑没胆量的邬理为了证明自己的勇气,做了一件震撼全校的事——他依靠一把小雨伞从高高的爬杆上往下跳,结果小腿骨折了。,这种胆小病的“疗法”是多么可悲,可叹!班长戴马亭因为家境贫寒而不能在圣诞节回家,他为了不让别人知道他的痛苦,常常默默地流泪,恰好被培克老师看见了,于是培克老师用他的年终奖金——也就是原本想和“禁烟老师”一起圣诞旅行的钱,帮助戴马亭回到了家。读完这本书后,我懂得了同学之间要团结友爱,同学有困难时就应该尽力帮助他。同时我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里,老师一直在背后鼓励我们,帮助我们,就像文中的培克老师一样。是啊,除了父母,最关心我们的人是谁呢?是老师和同学!没有他们,我们也不能幸福快乐地生活!《会飞的教室》读后感600字这几天,我读了《会飞的教室》这本书,这本书讲述了几位中学生在学校里自编、自演、自导的一出戏,在戏中,表现了孩子们的聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。这本书,主要是由一场戏展开的故事。也许会有许多人认为,这本书是一本科幻小说,起初我也是这样认为的,可是我看了整本书,却发现,并不是这样的。这本书讲的并不是单单的一出戏,也讲述了那几位孩子在平凡的生活中,做出一些不平凡的事情。《会飞的教室》这本书是一本趣充、是一本满会飞的书,我自己在读的时候,我也感觉到了我自己就是里面的人物,我感觉到了我自己坐上了那个神奇的教室那、那个会飞的教室、那个有趣的教室,在那里翱翔。我刚开始看,就感觉到了里面的人物是多么的的了不起多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都以其鲜明、独特的形象给我自己留下了难忘的印象。这本书的内容,可算是一部高度浓缩的校园风景录,它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊。教室会飞,这并非现实,只是小主人公们的想像罢了。如果我们也展开想像的翅膀,相信就一定会飞到一个更为广阔的世界。1200字以上 六年级
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《会飞的教室》读后感《会飞的教室》这本书是描写校园生活故事的书。书中的主人公有家境贫寒的戴马亭,他的年纪虽然很小,但做事稳重,考虑的非常的到位;班里的剧作家姚尼,小的时候被父母遗弃,所以有些多愁善感;性格好斗的马提斯,他的肚子就像一个无底洞,怎么也填不饱;还有出身贵族的邬理,他一心想要改掉胆小怕事的坏毛病……他们性格各异,却十分珍惜彼此的友谊。他们之间发生了很多快乐的事,也发生了很多难忘的事。总是被嘲笑没胆量的邬理,为了证明自己的勇气,做了一件震撼全校的事情——他依靠一把小雨伞的力量从高高的跳杆上往下跳,结果小腿骨折了!这种治疗胆小病的方法是多么粗鲁的啊!我们要去引以为戒!班长戴马亭因为家境贫寒而不能在圣诞节回家,为了不让别人知道他的痛苦,常常默默地流泪,恰好被培克老师看见了,于是培克老师用他的年终奖金,也就是本来想和“禁烟老师”一起圣诞节旅行的钱,帮助戴马亭回到了家。读完了这本书后,我懂了同学之间要团结友爱,互相帮助。同时我也感受到了老师对我们的关怀。在学校里,老师一直在背后鼓励我们,帮助我们,就像文中的培克老师一样。是啊,除了父母,最关心我们的人是谁呢?是老师和同学,没有他们,我们也就不能幸福快乐的生活!我们要珍惜这份关心。500字 读后感
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《会飞的教室》读后感作文网专稿 未经允许不得转载《会飞的教室》中主要讲述了戴马亭、姚尼、塞巴修、邬理、马提斯、禁烟老师和培克老师之间的友谊。学习一向在高峰的戴马亭却因为家里没有送来买火车票的钱而情绪低落,培克老师知道了事情的经过,便把自己的年终奖全给了戴马亭,让戴马亭回家去了!姚尼是个孤儿,只有船长陪着他,但他在文学方面很出色,《会飞的教室》就是他的杰作。别人都嘲笑邬理胆小,于是他下了一个决心,要从好几米高的地方跳下来,结果小腿骨折,也不能回家了。马提斯的肚子像个无底洞,但能释放出来比别人多三倍的力量!读了这本书,我学会了友谊,我懂得了怎样用心去爱老师、同学和大家!三年级:彩色巧克力250字 三年级 读后感
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《会飞的教室》读后感E度网专稿 未经允许不得转载《会飞的教室》中主要讲述了戴马亭、姚尼、塞巴修、邬理、马提斯、禁烟老师和培克老师之间的友谊。学习一向在高峰的戴马亭却因为家里没有送来买火车票的钱而情绪低落,培克老师知道了事情的经过,便把自己的年终奖金全给了戴马亭,让戴马亭回家去了!姚尼是个孤儿,只有船长陪着他,但他在文学方面很出色,《会飞的教室》就是他的杰作。别人都嘲笑邬理胆小,于是他下了一个决心,要从好几米高的地方跳下来,结果小腿骨折,也不能回家了。马提斯的肚子像个无底洞,但能释放出来比别人多三倍的力量!读了这本书,我学会了友谊,我懂得了怎样用心去爱老师、同学和大家!三年级:白色巧克力三年级:wc74108520300字 三年级 读后感
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《会飞的教室》读后感今年春节我读了一本书叫《会飞的教室》,当我看到这本书的时候,脑子里冒出来许多的问题:教室会飞吗?教室能飞到哪里去?这些问号让我迫不及待的一口气读完了这本书。这本书是德国著名的儿童文学大师艾利克。卡斯特纳写的,原来会飞的教室它并不会飞,而是描写了吉奇斯蒙中学的一群学生自编自演的一出圣诞剧,书中描写了家境贫寒、勤奋好学的戴马亭;强壮好吃,仗义勇敢的马提斯;贵族出身一心想改掉胆小、怕事毛病的邬理;圣诞剧的编者姚尼,从小被父母遗弃、造就了她的多愁善感;还有最受学生尊敬的培克老师和作为学生们知心朋友的禁烟老师。每个人性格不同,但是他们却互相帮助,互相关爱,以及他们共同面对困难、解决问题的勇气和决心深深打动了我。书中令我感动的是那师生情谊。圣诞节到了,戴马亭因为没有钱回家躲在教室里哭,培克老师知道后,把和老朋友一起去旅游的钱给了他,一路上,戴马亭还把没有用完的钱帮助了一些和他一样需要回家的人。其实,在这个社会大家庭里,我们每个人都应该互相帮助,这样才能使自己更加快乐!《会飞的教室》让我们不仅仅要珍惜同学之间的友谊,还有浓浓的师生情谊。我以后也要关心和帮助同学,听老师的话,认真学习,做一个德智体全面发展的好学生。450字 五年级 读后感
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会飞的萝卜小白兔种了一棵萝卜,叫“会飞的萝卜"’。一天,小羊生病了,小兔拔了会飞的萝卜,准备乘这会飞的萝卜去看小羊,这时,小猫来了,扑过去要抢小兔的萝卜。小兔急忙跨上萝卜,嘴里念着:”萝卜萝卜快快飞。‘’萝卜带着小兔飞走了。小猫不甘心,眼珠滴溜溜一转,想出了一个坏主意。第二天,小兔回来了,小猫哭哭啼啼地来找小兔:“小兔,小兔,我的外婆生病了,能把会飞的萝卜借给我吗?我要去看外婆。‘’善良的小兔信以为真,急忙拿出会飞的萝卜给小猫。小猫跨上萝卜,得意地说:”萝卜萝卜快快飞。‘’谁知萝卜一动不动。小猫生气地拍着萝卜,说:“萝卜萝卜快快飞。‘’萝卜还是一动不动。小兔说:”小猫,你一定在骗我,会飞的萝卜不喜欢撒谎的人。‘’小猫狠狠地把萝卜摔到地上,跑了。300字 一年级 状物
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会飞的萝卜第二天,小兔回来了,小猫哭哭啼啼地来找小兔:“小兔,小兔,我的外婆生病了,能把会飞的萝卜借给我吗?我要去看外婆。‘’善良的小兔信以为真,急忙拿出会飞的萝卜给小猫。小猫跨上萝卜,得意地说:”萝卜萝卜快快飞。‘’谁知萝卜一动不动。小猫生气地拍着萝卜,说:“萝卜萝卜快快飞。‘’萝卜还是一动不动。小兔说:”小猫,你一定在骗我,会飞的萝卜不喜欢撒谎的人。‘’小猫狠狠地把萝卜摔到地上,跑了。会飞的萝卜被砸烂了,小兔哭红了眼睛,小狗,小公鸡跑来安慰小兔:"小兔,小兔,不要哭,我们把砸烂的萝卜种起来.''他们一起把砸烂的萝卜种进土里.不久,土里竟然长出来了一个更大的会飞的萝卜,小兔,小狗,小公鸡高兴极了.会飞的萝卜带着它们周游世界,只留下了小猫孤零零一个人.300字 一年级
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会飞的……会飞的外墙清洁工现在,城市里随处可见一些玻璃外墙的高楼大厦。就像家里的玻璃一样,这些玻璃也需要时时清洁。里边的玻璃好擦,外面的呢?因此就衍生出了一种新的职业:外墙清洁工。如果外墙清洁工会飞的话,工作时就不必借用直升机、升降机等工具了。只要拿着块抹布提着个水桶,轻轻一跃,飞上高楼,三下五除二一面墙就擦好了。这样工作肯定会方便许多,并迅速提高工作效率。会飞的消防员消防员每天都忙着灭火、救人这些事。在工作过程中最不好的情况是开着消防车时遇上了塞车,耽误了救人救火的宝贵时间。如果消防员会飞,只需滑翔一会,就可以到目的地了。灭火时也不用用那些只有十五层楼高的云梯了,拿着水管“嗖”的一下就飞上去了。会飞的学生现在的学生作业超多,每天睡觉不足10小时,导致身体机能迅速下降。如果学生会飞的话,就可以晚点起床,多睡会儿,上学时原本15分钟的路程只需15秒左右,省下的时间刚好用来睡觉。有一些路程远的也不用爸爸妈妈开汽车送了,自己一眨眼就飞到学校了,还节省了许多汽油,节能又环保。广东深圳宝安区宝民小学五年级:癫马行空400字 五年级 状物
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我会飞我今年十二岁,属狗。可是一直以来我希望做一只猴当然是一只神通广大的猴子,像孙悟空,能上天入地,腾云驾雾。不过,你们知道吗?——我已经会飞了!第一次“飞”时,我4岁。有一次,我仰望着爸爸,幼稚地对他说:“爸爸,我想长出一对翅膀,飞在蓝蓝的天上。”爸爸刮了刮我的鼻子说:“小傻子,那是不可能的!”但是我可不相信爸爸的话,他一定怕我会飞了之后,逃出他的怀抱,再也不叫他“爸爸”了。哼!我一定会想办法的。于是那天晚上睡觉前,我挖空了所有的心思,只能精疲力竭地睡去。不过,哈哈!我梦见自己在空中像小鸟一样飞舞,享受着风的乐趣。哈哈……我会飞了!第二次“飞”时,我上一年级。记得那次我一放学回家,就冲着家里大喊一声:“我真的会飞了!”正在看报的爸爸、烧菜的奶奶、织毛衣的妈妈、看电视的爷爷都走了过来,好奇地瞪大眼睛看着我。我便拿起铅笔在纸上工工整整地写下一个“飞”字。那时的我感觉自己十分“伟大”。爸爸便抱起我转了一圈,风在耳边呼呼地响。那感觉真的是飞。第三次“飞”就是现在。我已经上五年级了,求知的欲望更加强烈了。每当星期天,我就约上几个小伙伴,上图书馆看书去。翱翔在书的天空里,我感觉很快乐。广阔的“天空”里,有淘气的马小跳在搞恶作剧,有坚强的海伦?;凯勒在向我微笑,还有那好玩的老蜘蛛的一百张床……今后,我还有很多“飞”的机会,我要认真地好好地“飞”。飞向我的作家梦,飞向我的画家梦……500字 四年级 状物
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我会飞我从小到大都在幻想着要是我能飞就好了。要是我能飞,我就要飞过中国的大江南北,飞过绿油油的田野,飞过黄河,飞过小山村,飞过城市。第一站就是我们的母亲河——黄河,看她那汹涌澎湃的大波涛,听她那震耳欲聋的声音,感受那雄伟的气势,就像在母亲的怀抱里一样,感受母亲给予的温暖.第二站就是小山村,那里的孩子和我一般大,还有比我大的,比我小的.他们没有钱上学,这时,我会毫不犹豫地掏出我的零用钱给他们,虽然只有一点点,但是我给他们送去了温暖,送去了希望.我去的第三站是大城市,那里是一派繁荣的新景象.是啊,我国近年来,科技发展迅猛,人们的生活与以往有了大不同.以前,人们一天一顿,吃不好,睡不好.现在好了,不愁吃,不愁穿.要什么有什么.就连农民家人都盖起了二层小楼.呵!人类的科技可真牛!我又飞到了北京的天安门广场.我注视着那鲜艳的五星红旗.顿时思绪万千,我耳边似乎又响起"中华人民共和国在今天成立了!"这曾经震惊世界,使亿万人的心激动不已的声音.我突然觉得自己身为中国人而无比自豪!我又想起了1949年前的抗日战争,我真可怜生在那个年代的孩子,他们要躲避战争,不能学习知识.不像我们啊,是父母的宠儿.国家的花朵.可是又想,如果没有他们,怎么会有"小英雄"呢?如果没有那些为战争而牺牲的伟大战士,又怎么会有中国的今天呢?我沉思。我飞向高空,触摸着白色的云儿,松了松气.我觉得我这次"飞行旅"太有意义了,不仅游览了祖国的地方,还了解了中国的近代历史.值!可是,梦一醒,又无奈地叹息.要是我那会飞的梦能在现实中实现的话,那该是多么美妙的事啊!600字 四年级 状物
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飞翔的教室读后感光看书名,也许你会和我一样以为这是一本童话,或者至少也是本幻想小说。可是我要告诉你,这是一本再真实不过的书了,真实得就像是写在历史书上的故事。不过作者凯斯特纳会这样告诉你,这只是一个圣诞节故事罢了。飞翔的教室,其实只是一出书中的主人公——一群完全中学四年级的孩子们自编自演的戏剧罢了,故事中既没有真的会飞的教室,甚至这出戏剧本身也只是个跑龙套的出身。不过我们也没必要斤斤计较这些,因为孩子们在现实中的表现,要远比舞台上更加夺目,谁说现实不如戏剧呢。还是让我先介绍一下这些能干的小伙子们吧:约尼,就是飞翔的教室的编剧,小时侯被爸爸遗弃,由一位船长拜托自己的妹妹收留了他,一个敏锐的“作家”;马丁,四年级的优等生,虽然家境贫寒,但却非常努力,可以说是这群孩子的头,非常喜欢画画,也许将来会是个艺术家吧,虽然是优等生,不过马丁也不在乎打架;马蒂亚斯,一个梦想成为拳击手的强壮的小男孩,不是很聪明,但绝对是一个靠得住的伙伴,非常好玩的个性是肚子老是饿,总是不断地要吃糕点;,一个胆小的男孩,在飞翔的教室这出戏剧里扮演一个小姑娘,跟马蒂亚斯是好朋友。除了这几个小伙子,还有两个大人也是理所当然的主角:一个是主管教师约翰·伯克,孩子们都叫他尤斯图斯,意思是公正的人,他也的确是一个正派的,非常喜欢和关心孩子的好人;另外一个是不抽烟的人,因为他住在一列禁烟车厢里(那是他自己花钱买来,放到学校附近的小果园子里的),所以孩子们这么叫他,至于他的名字,好吧,我承认,我觉得根本没必要知道他的名字,你们看了以后大概也会这么觉得的吧。故事的开始,啊,我是说跳过序章的第一章,孩子们在排练戏剧,这并没有什么特别好说的,我在前面说了,这并不是重点,故事其实真正开始于一次绑架。啊,你没听错,是绑架。完全中学孩子们的对头,实科中学的孩子们绑架了带着听写作业本的克罗伊兹卡姆,为了营救克罗伊兹卡姆并夺回作业本,我们的小伙子们展开了一次聪慧勇敢的作战:敏锐的约尼,勇敢的马蒂亚斯,冷静细致的马丁,你们一定也会被他们迷住的,所以具体的细节我就不透露了。总之,完全中学的孩子们获胜了,虽然不那么完美,听写本子在他们采取行动前就被对方烧毁了,而且更不幸的是,他们在回校的时候被逮住了。不过却也因此知道了主管教师尤斯图斯的故事,知道了他为什么要做这所完全中学主管教师的理由,也明白了他愿意成为孩子们所信任的对象的愿望。敏锐的约尼和聪明的马丁还顺带发现了连尤斯图斯自己都还不知道的,他与不抽烟的人之间的秘密联系。于是两个小捣蛋鬼制造了一场感人的相会。绑架事件结束了,但生活却远不会结束。这回生活的考验落到了胆小的乌利和贫困的马丁身上了。胆小的乌利因为胆小,因为不敢反抗,所以一直被欺负着,终于忍受不了的他作出了一个惊人的举动:拿着一把伞,从高高的体操梯上跳了下来。所幸只是摔折了一条腿,休养几个月就能复原。俗语说兔子急了也会咬人,原本柔弱的人,一旦被绝望的情绪逼迫,也往往会作出惊人的举动,这又何尝不是一种悲哀呢。马丁的麻烦则要现实的多。我们知道马丁是一个贫困的孩子,因为家里实在筹不出钱来,所以没有路费给他回家。马丁是一个优秀的孩子,大抵优秀的孩子总是有挺强的自尊心,马丁自然也不例外,尽管难过和沮丧,却不愿意被别人知道。如果换作是马蒂亚斯的话,一定会很爽快说出来的。当然作者是不会让马丁一直悲伤下去的,不然就说不上是圣诞节故事了,圣诞节故事有个圆满的结局才配得上圣诞节的气氛嘛。于是,尤斯图斯很自然地发觉了马丁的事,并且给了他足够的路费作为圣诞礼物。于是,故事也就在完美的圣诞节夜空下结束了。这是一个很甜美的圣诞节故事,至少我是这么觉得的。1200字以上 四年级 状物
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飞翔的教室读后感每个人都有自己的童年,那童年是快乐的,是多姿多彩的,所以说很值得怀念。一看这本书名,你可能以为这是一本童话,也可能以为这是一本幻想小说。《飞翔的教室》就讲述了五个地地道道的住校“疯小子”童年的故事。下面由我来介绍这几个小伙伴:马丁,一个懂事,有能力而令人敬佩的孩子;约尼,没有父母关爱而写作水平极高的孩子;塞巴斯蒂安,一个机智而爱钻研的孩子。还有伯克博士和不抽烟的人`无不令人耐人寻味,使人回味无穷。如果我读到马丁、约尼在等父母时,我也刚觉到他们两个人的伤心,但是我读到了一些马丁生病时,就会有朋友去看望他,我真还有一写羡慕。如果我们平时想想,会想到我们平时生活,都有爸爸、妈妈在一次,一家人多么快乐,可是马丁回不了家,不能想我们一样,一家人快快乐乐地生活在一起。还有在圣诞节前几天,别人都快快乐乐地准备回家过圣诞节,但是马丁没有家,没有父母,更没有钱,多亏好心的伯克博士给他钱。在这本书我体会到了马丁的痛苦和思念家人的伤心、滋味。这个故事,写了一个很甜美的故事,让人刻苦铭心,至少我也是这样觉得的。400字 四年级 状物
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会飞的教室读后感真情可贵一本好书是灯塔,能引航孩子在黑暗中前行,一本好书是太阳,能温暖孩子成长的道路,今天当我看完了心心念念已久的,我被书中的真情所感动……。圣诞节快到了,小伙伴们正在排练"会飞的教室”,突然,飞毛腿符德麟上气不接下气的闯进了体育馆,告诉大家葛洛迪被其他学校的学生给绑架了,大家赶紧找到了禁烟老师,在他的带领下,顺利的救出了葛洛迪。真爱无处不在,因为人与人之间的互相理解和帮助,世间才有了爱,才会有了泪水。书中感人的师生之情一直贯穿全文,培克老师深得学生们的爱戴,为人正直善良,从学生对他私底下的呼救不难看出,学生们称他为学校里的正义老师。当他知道学生戴马婷因为家庭贫困不能回家过年时,他把自己的年终奖金拿出来给戴马婷作车费,自己却留在学校过年,戴马婷能回到温馨的家真是幸福,培克老师也赢得了学生们的敬畏。因为有这么一位亦师亦友的好老师,所以当孩子们在无意中,得知老师有位失散多年的朋友禁烟老师,孩子们就把这事记在了心里,最终在他们的帮助下,阔别几十栽的好朋友得以重逢,这是孩子们送给他们尊敬的老师的,最美的圣诞礼物。我也感恩一直以来,我遇到的都是和蔼可亲的老师。她们为我传授知识,让我认识了丰富多彩的世界;她们引领我走向知识海洋,让我感受到世界的浩瀚美好。感恩老师们,感谢他们给我的,如父母般的浓浓真情!550字 读后感
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会飞的孩子读后感在读完《会飞的孩子》后,我被深深地触动了,文中的故事引人深思。《会飞的孩子》一文主要讲述了作者湘女在怒江公路旁被一位名叫阿江的怒族孩子所救,然后阿江带着湘女“飞”渡怒江去参观怒族的学校。文中的怒族孩子虽然生活条件艰苦,每天都要飞越怒江,但他们仍快乐学习、笑对生活。而我们呢,在物质生活上无忧无虑,就好比温室里的花朵,从未体验过外面的风雨。而他们是风吹雨打中顽强生长的小草。我们不难想像飞越怒江需要多么巨大的勇气,而温室花朵的我们遇到一些小小的困难便选择退缩和逃避。虽然我们在物质上远远比他们丰富,但精神上远不如他们的坚强。我们的父母对待我们如同掌上明珠,一丁点活都舍不得让我们干,而那些怒族孩子们,有的甚至没有父母,一个人承担着生活的重担。现在想想,我们真是远不如他们啊!事实上,我是一个比较胆小的孩子,但是读完这篇文章后,我有了很大的启发。现在就应该向阿江他们学习:勇敢、乐观、积极向上的生活态度,不要像现在这样。就以我上补习班为例,以前我上补习班一遇到困难就会逃避,躲在家里不出来,然后老爸要费九牛二虎之力把我生拉硬拽出来,逼我去上课。不过现在我不会了,我会去面对困难,克服它,不会再像之前那样。最后我祝愿所有的怒族孩子,将来都可以实现自己远大的理想,拥有美好的未来。我也由衷地感谢你们给我的启发。550字 读后感
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《会飞的草帽》读后感今天下午我们学校带我们去看了场电影,电影的名字叫做《会飞的草帽》。张帅上小学六年级,家在北京,来到姑姑家的白洋淀度暑假,和表姐苇花跟着姑姑到莲花镇上去卖鱼。张帅正大声叫卖,旁边一个漂亮的渔家小姑娘荷叶去给奶奶买药,结果被飞奔来的三轮蹦蹦车撞倒在地上,鲜血直流,肇事司机驾车逃跑,张帅和苇花拼命追赶。幸运的是一阵风吹来,把那司机头上戴的草帽刮了下来,帽子上写着“徳记”,这给张帅和苇花破案给予了证据,苇花和张帅把那草帽拣起来,根据上面的“德记”发誓一定要把那逃逸的肇事司机揪出来,可是他们万万没有想到,这个司机竟然是他们的好朋友——“泥鳅”的爸爸,就是荷花奶奶的儿子(荷花是奶奶捡来的)。最终使泥鳅爸妈在奶奶床前磕头认罪,坦白他们的罪行,奶奶看在大孙子“泥鳅”的面上,原谅了他们。在《会飞的草帽》中我最不喜欢泥鳅的父母,一开始认为泥鳅的妈妈不好,因为泥鳅的妈妈一点儿也不孝顺而且总想歪心眼,还天天等泥鳅的爸爸给她卖鱼的往前,而泥鳅的爸爸经常把钱藏在袜子里所以泥鳅的妈妈把钱拿到了才允许他吃饭。后来,我也不喜欢泥鳅的爸爸因为他肇事逃逸就飞奔而走不仅这样为了掩盖事实他又买了一顶新帽子,但他又在一次卖鱼时发现苇花和张帅正在调查结果又来一阵风把他的新帽子。但他没有选择投案自首而是去偷那两顶草帽。看完了这部电影使我明白了:知错就改的道理。而且不能向泥鳅的爸爸一样认死不赖账。550字 六年级 读后感
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会飞的马叮铃铃”闹钟响起来了。马丁按了一下闹钟,觉得自己有点儿怪怪的,他突然发现自己长了一对翅膀,并且多了一条尾巴,原来他今天早晨变成了一匹会飞的马。马丁吃完早餐,竟不由自主地飞了起来,飞出了家门,勃莫发现了大吃一惊,可马丁还不太会飞行,竟摔了下来。勃莫说:“今天是星期天,不如我们和罗娜一起去森林里玩玩吧,"“可我们怎么去呢?”。“你不是会飞吗?我们就飞过去吧!”。“可,可是我……”。“不要说了,我们走吧,先去罗娜家。驾,驾!”。“我可不是一匹普通的马,我听得懂你的话。”“好了,好了,我们走吧!”说完,马丁开始扇动翅膀,不一会了,他们就到了罗娜家了。罗娜正在看书,突然看到马丁马丁在她的窗前,大叫一声:“啊,马丁,你……”。“我知道,很奇怪吧,不要多说了,我们今天去森林深处看一看珍惜动物吧。”“好的,没问题,等我一下。”马丁和他的朋友们来的了森林深处。不料,马丁感到翅膀上一阵疼痛,便掉了下来。勃莫和马丁没事,可是罗娜却不见了。于是马丁和勃莫又飞了起来,发现一个坏猎人抓走了罗娜。马丁和勃莫跟踪猎人,不料被猎人发现,他笑笑说:“哈哈,这是一个稀有品种,能卖不少钱呢!”于是,他放下罗娜,马丁和勃莫早已商量好了,勃莫去营救罗娜,他们俩向外走,而马丁则把猎人引向深处,再趁机逃走,他们的计划成功了!终于他们逃出去了,而那猎人怎么样了,谁也不知道!。多么惊险的一天,明天将会怎么样,谁也不知道550字 初一
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会飞的嘴会“飞”的嘴你们的嘴会“飞”吗?我们作文班刘老师的嘴就会“飞”,你不要不相信,刘老师的嘴真的会“飞”哦!今天上作文课,刘老师先让一个女同学在黑板上画出一个“刘老师”的大头。那个头像土豆一样,眼睛一边大,一边小,鼻子尖儿连孔都没有。她还没来得及画嘴,刘老师就让她下去了。接着,刘老师让另一名戴眼睛的女同学上来,蒙住她的眼睛。女同学微微地笑了,快步走上台。她把手伸得笔直。瞧啊,她的手碰到了柜子,一点一点向左移,可还是把嘴画歪了。同学们一个接一个被蒙上眼睛上去画。有的同学偷偷把眼睛睁开看一眼;有的同学还碰到了黑板;还有的同学眨都不敢眨一下眼呢!多数同学们画得歪在了右边,少数同学歪在了左边,还有少数同学画到了下巴。刘老师的“嘴”就一会儿“飞”到了下巴,一会儿“飞”到脸上,一会儿“飞”到鼻尖儿。时而高兴,时而生气,哈哈!当同学画得准时,同学们会情不自禁地“哇”一声;当同学画得歪时,同学们也会不由自主地哈哈大笑。哇,该我了!不知道我能画准吗?我的心怦怦直跳!刘老师把我的眼睛蒙住,一片漆黑。我动都不敢动一下,就是一个劲儿地笑。我摸摸笔,尖叫了一声,扶着桌子往前走,好像隐隐约约出现了一个鼻子。我在鼻子下面勾了一笔,顿时响起暴风雨雷鸣般的掌声。我急忙摘下红领巾,简直不敢相信自己的眼睛,画得太准了!这次活动真好玩,我也要在我家玩这种活动。川大附小西区四一班胡馨文550字 四年级
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