游览科技馆
每年,我们学校都要做科技作品,我每次都愁眉苦脸的做不出来,真想参观一次科技展,有一天,我的梦想终于实现了。
那是一个风和日丽的下午,爸爸开车带我们去了榆林市的科技馆。一下车,我就惊叹不已,科技馆门旁矗立着一个巨大的,圆鼓鼓的玻璃球,这是我从未见过的超级大球,很有科技感。
进了大门,一个陕北少女站在眼前,穿着一身血红色的衣裳,一条血红色的裤子上边缀满了星星点点,一条又细又长的麻花辫搭在肩上,神奇极了!我本以为是一位真的阿姨,走近一看,哦!原来是一个仿真人啊!
首先,我们进了一楼的A区,里面有很多的科技作品映入眼帘,我迫不及待地跑去挨个摸了一遍,有“观察成像”、“球状投影幕”、“小球旅行记”等等科技作品。其中,最吸引我的还是“自己拉自己”这个科技项目,玩法是:先坐在椅子上,然后抓紧绳子,往下拽,直到拽不动时,你才会发现,你已经升在了半空中,手轻轻一放,你就降下来了,像顶着降落伞,慢吞吞地落下来。
然后,我们去了二楼,左边是B区,右边是C区,里边是连接起来的,B区入,C区出。我们从B区进入,里边的科技项目比一楼的A区有趣极了!比如“拼图问答”、“氧气问答”、“分子活动”——令我喜欢的还是“氧气问答”。在一张很大的灰黑色桌子上有一台自动电脑,画面上显示着问题,桌子上是许多密密麻麻的按钮。虽然没学过氧气,但那些提示和讲解,让我懂得了许多关于氧气的知识。
从C区出来后,我看到了一张立在地上的巨大的纸,上边写着“虚拟现实VR体验”,前边是一辆像飞船似的自动汽车。我非常想知道虚拟现实是个什么样子,于是,排着队,每六人一组做“飞船”体验了一下。我坐在“飞船”上,戴着VR眼镜,感觉自己进入了另外一个世界,在许多又高又大的城堡中间,我坐在过山车的最高处,直飞而下——好像真的在坐过山车一样,我几乎快要飞了起来,感觉太爽了!
当我摘掉VR眼镜时,才感觉自己又回到了现实,这样的科技体验,我还想进行无数次。可惜,时间不早了,我们要赶回大柳塔,我还有点恋恋不舍,但我暗暗下定决心:以后要经常来科技馆,体验新的科技项目,平时多看科技书,多学科学知识,创造未来的新科技。
幸福在我心中
在整理房间的不经意间,我瞥见了几张微微泛黄的照片,那是爸爸和我的合影,我的回忆时钟调整到了那一刻……
记得也是一个鸟语花香,清风徐徐的上午,太阳公公用温暖的大手抚摸着大地万物。我为了玩,嚷嚷吵吵着要去游乐园。爸爸哪拗得过,只好无奈地摇摇头,示意没问题。
刚进游乐园,年幼无知的我被惊险刺激的过山车牢牢地拴住了心,看迷了眼。指着它说:“爸爸,我要和你玩这个长长的东西。”爸爸的身体不由自主地停顿了,表情中显露出迟疑,但一看到我那迫切、期待的眼神,便豪爽地答道:“来吧,我最喜欢玩这个了!”短短几分钟的惊险刺激很快就结束了,下了过山车以后,我意犹未尽,还沉浸在风驰电掣的世界里。爸爸却脸如灰色,满头都是汗,一脸的不舒服。他对我说:“我……我去下洗手间,你等我一下。”
说着,他就匆匆忙忙地奔向厕所。我等了好久也不见爸爸的身影,赶紧走过去,我完全被眼前的一幕惊呆了!爸爸吐了一大堆恶心的东西。爸爸看见我,有点手足无措地说:“没什……没什么,我只是午饭吃多了而已。”我看到了爸爸既害怕又有点不好意思的神情,也许他不想在儿子面前表现得胆小,又或者他想用自己的行动告诉我,男孩子有时候该勇敢一点,总之,他装得没事一样地说道:“走,我们继续玩。”这时,我眼睛里有一团东西在打转,像泉水一样用了出来,爸爸却一声不吭,眼睛像一潭甘霖,清澈无比。
此时,在我心中,爸爸的呕吐物不再不堪入目,它开始变得褶褶生辉。
相似题目
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游览科技馆国庆节的一天,我们全家到成都去游览四川科技馆。科技馆的一楼是飞机模型展览厅。这里展出的都是世界上最先进飞机的模型,每架飞机模型上面都挂着一块牌子,上面写着这架飞机的型号、是哪个国家制造的。我看见很多牌子上面都写着“中国制造”,说明我国制造飞机的技术非常先进,咱们中国人真是太聪明了!二楼是机器人展览厅。我看见了变脸机器人,变脸机器人变脸时先用手蒙上脸,然后迅速把手放下,它的脸一下子就变成了其它样子。我们还看见了机器人乐队。机器人乐队有的机器人拿着长笛、有的拿着萧、还有一个机器人拿着指挥棒指挥其他的机器人奏出美妙的音乐。我还看见了机器人“蓉城小姐”跳舞。蓉城小姐在舞台上翩翩起舞,跳起了优美的舞蹈。机器人世界真奇妙啊!科技馆三、四、五楼还有很多很多奇妙的东西,让我大开眼界,学到了很多知识。科技馆真有趣,下次我还要来。350字 三年级 写景
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游览科技馆今天早上,我早早地起床,快速的吃完了早饭,还不停地催着妈妈早点去学校。因为今天我们学校组织去游览科技馆。等我来到学校的时候,大部分同学都已经来了。看来大家的心情和我是一样的。因为这是一次开阔视野、增长我们科技知识的机会。到了规定的时间,我们就上了车,准备去科技馆。到了目的地,同学们按顺序下车。一下车,同学们一个二个等待着老师的命令。一会儿,老师领着我们进了科技馆。到了一层,老师给了我们几分钟时间,了解了一下这里的设施情况。然后,我们就上了二层。在二层,我看见了一个高大的恐龙骨架,这个恐龙骨架比我想象中的恐龙要大的多。在电视上,从来没看到过这么大的恐龙,真是不可思议。可见恐龙时代是一个什么时代。正当我处在假想当中,老师催着我们要走了。在另一个地方,老师把我们班分成了几个小组,我是其中一组的组长。我带领一组去游览的有光的由来,探索宇宙还有14世纪。最新引我的是太阳系所有星球的介绍。我们看完了这些就自由活动了。中午,老师把我们聚聚到一个地方,来了个集体就餐。吃完午饭,我们来到了另一个展厅。一个是“自然区”,一个是“人体科学区”。自然区里摆设着接近我们生活和体验自然界的东西。人体科学区有我们接触到的血液、细胞等这方面的知识。我想一一地仔细观察它们一下,可是这时候传来了老师的集合号令。我跑步来到了集合地点,恋恋不舍地登上了返回学校的校车。四年级:limanshuo550字 四年级 叙事
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游览科技馆怀着激动的心情,踏着欢快的步伐,我们上了公共汽车。走,咱们去科技馆喽!“哇!”科技馆里面可真有趣啊,我迫不及待地和朋友一起玩了起来,突然,震耳欲聋的声音传入了我的耳帘,那是什么东西在响啊?我疾步走了过去,原来是“怎样建房才牢固”这个项目搞得鬼呀!我站在一旁,看他们是怎么玩的。只见他们用不同的方法把积木搭起来,垒成“房子”,然后再按一下“二级地震”、“六级地震”、“八级地震”里的任意某个按钮,机器就会剧烈抖动起来,发出震耳欲聋的声音,一幢幢“房子”就“闻声而倒”。怎样才能使“房子”不倒呢?我挤了进去,也参与了游戏。我把大积木放在最下面,再把其它积木依次往上垒。哎呦呦,积木都被别人抢光了,我气愤极了,趁别人不注意时,不怀好意地按了“六级地震”。震耳欲聋的响声再次响了起来。这突然袭击使他们的“高楼大厦”变成了一片“废墟”,我的更是“弱不禁风”。经过反复研究,我终于明白了,想要搭好“房子”,最重要的还是要打好基础。呵呵,科学可真神奇!我还玩了许多项目:“声音墙”、“听话的小球”、“动力机”等等,其中让我感到万分惧怕的则是“钉子床”。那是一张长满钉子的床,一个人躺在上面,另一个人只需要轻轻拉下手柄,钉子就会升上来;反之,轻轻把手柄往上一提,钉子就会缩回去,真是让人毛骨肃然。这张床是用来干啥的呢?我至今还不明白。……这一次的科技馆游览我玩得很开心,同时也收获了知识,让我受益匪浅。科技可真神奇、伟大啊!500字 五年级 记叙文
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