与风共舞
喧嚣中,一个身着红裙的女孩儿在高楼耸立、迷宫一样的城市中寻找出口,抬头看,却找不到鸟儿飞翔的痕迹,我变得沮丧,开始哭泣。
风轻轻擦着我的眼泪,对我轻轻耳语,如果忧伤是快乐的前兆,有所失也必有所得,跟我来,来一次发现之旅。
我们来到田园。热情的金色在风中荡漾。一滴露水轻轻滴在我的额上。风轻轻拉拉我的红裙子,告诉我,让生命在时光的边缘上,轻回的舞蹈,就像那露珠在树叶上颤动,一滴水,在大海中显示不出它的价值,而一滴露水,却会得到禾苗的青睐。
真的吗?我的内心变得纯净。
我们走出田园来到海边,大海静静地躺在金色的苍穹下,轻轻地,游荡着喘息。海水轻轻地舔着沙滩,发出温柔的细语。
我远远望见了人鱼公主,她是个美丽而又宁静的孩子。她说,她已经不想再对落日沉思,不想再对思想凝视,不想再像梦游神那样精神恍惚。不知道明天的太阳是否为她升起,所以她格外珍惜今天的太阳,哪怕是黄昏已近,她要用爱创造奇迹。
我开始微笑,迎着阳光,向她挥手作别,风拨弄着我的长发,告诉我阳光下的人有多美。谢谢你,伴我左右的风,我明白了。
太阳不会因为你的失败而躲避它的光芒;云海不会因为你的卑微而远离你头顶的天空。自然都没有歧视你,我们为什么要歧视自己呢?
我们是天地间的精灵,我们是造物者的结晶。
我们立于天地之间,头顶蓝天,脚踏实地,在触摸天空悠远的同时,感受着大地的心跳。
我爱自然。风,我们在散着余温的夜幕中一起听着蒲公英的呓语哈哈地笑着;在灿烂的夕阳中指挥着金色的麦田为大地唱着甜蜜的歌;在雨后的积水滩中救起一只只被困的小小蚂蚁……
自然的美令我应接不暇。我开始用画笔记录下思想,在光与色的园地中穿梭;跳出思维的限制,在追逐阳光的过程中飞翔;心灵在自然中呼吸,感受无所不在的美丽;双眼在无限繁华中捕捉对象,一切物体在我的意念中升华……
生命与自然的融合是快乐的。
喧嚣中,一个身着红裙的女孩儿向着太阳,微笑,阴影被她甩在身后。
假如我是上校
假如我是上校
大家好,我是新来的上校,从现在开始,以后的打仗事就由我办。
有一天,我在指挥部里教同志们怎样运用坦克啊、飞机啊、火箭炮啊等等。突然,我收到了一封紧急电子邮件,上面写着:项善国上校,您好!今天早上,我们战胜队在经过钱塘江时,一不留神,不知不觉的从后面飞来了一颗弹,把我们的队伍炸得乱七八糟的,现在我们的队伍人数只剩50多余人了。我要给你一个任务,就是请你们马上支援,完毕!
我想了想,如果我不去支援那我算什么好上校呢!后来又想了想决定支援战胜队。我匆匆地说:“马上准备战斗,拿起你们自己的武器向新社会出发!”说完我们就开着20辆大卡车向钱塘江飞速地驶去。到了那以后,我看呆了……沉默了一会儿才觉醒,司令急匆匆地跑了过来气喘喘地说:“你……怎么现在才……来啊!我已经调查过了,我方只剩10人,敌人只剩23人,你带了多少人啊?”我沉略了一下说:“我只带了50人,很抱歉,请司令原谅!”司令说:“没事,只要你来支援了,就已经不错了。”
我们50人纷纷都冲了上去前站了,只有我和司令站在一个隐蔽的树丛了开枪,扔炸弹,敌人就这样一个一个的消灭了!到了最后我方人数只有20人了,敌方有40人,后来,我和司令员异口同声得说:“我们要用智慧来取得胜利。”我们用了背后埋伏的战术!先用5人引敌人前进,然后,再用13人用AE——86型炮弹来轰炸敌人,我说:“大家一定要尽量击中敌人,知道吗?”当敌人被骗时,只听到10声炮响,就击败了敌人!
到最后,我们胜利队和战胜对取得了圆满成功!
相关推荐
-
与心共舞与心共舞,让微笑作它的舞伴;将嘴角轻轻上扬,展现出微笑的力量。这一刻,心儿轻轻飞扬。“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”可不是我们的代表:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”也不是我们的写照:“怎一个愁字了得!”更不是我们的口号。请微笑,它是夜空中最绚丽的一颗明星,是寂寞时最动人的一首歌谣,是忧愁时最灵妙的一副丹药。只有微笑才能与心共同翩然起舞,演绎一段千古的传奇佳话。微笑是你嘴角不小心绽放的玫瑰,令人心醉,令人心驰神往……与心共舞,让自信作它的舞伴。请昂起你的头来,呈现出自信的脸庞,这一秒,心儿默默哼唱。让我们一起去品味“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”的婉约缔丽;一起去体验“红了樱桃,绿了芭蕉”的时光流逝;一起去聆听“莫等闲,白了少年头”的慷慨陈词;一起去追溯“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的无奈慨叹。请自信,它是直达快乐的通行证,是打开悲伤的万能锁,是驱除自卑的奇妙扇。只有自信才能与心相互陪衬,创造一个激情的成功奇迹。自信是你心中迸发出最漂亮的一束阳光,让人欣慰,让人向往……微笑,于是悲伤烟消云散;自信,于是忧愁销声匿迹;打开心窗,于是世间变得绚丽多姿;与心共舞,于是人间变得春光明媚。请与心共舞,永不谢幕……500字 六年级
-
与黄昏共舞“已是黄昏独自愁,更著风和雨。”陆游所赞叹的黄昏总是让我陶醉,哪怕是有风也有雨!在我看来黄昏并不是愁,而是一种大自然的美,一种让人陶醉其中的美,一种让大家欣赏的美,仿佛我已看到那金黄金黄的天,此时此刻,连悠悠的白云也是金光闪闪,楚楚动人,一片金黄呈现在我眼前……白天炽热的太阳,也与我们说再见了,一切都安静了,鸟儿不再欢叫,紫藤不再争艳,小虾们不再戏水玩耍,世界好像宁静了下来,只听到明明朗朗的读书声。寂静笼罩着世界,好像昭示着我们夜晚快到了。夕阳就要开始展现它最后的魅力了。你看,一个庞大的火球,向我们迎面扑来,刹那间,它染红了整个天际。云儿也变得红红火火,不再像从前一样唯唯诺诺、羞羞答答。它开始翻滚,如同一片红通通的海;它开始咆哮,好似那猛张飞。让人惊讶不已!黄昏也毫不示弱,即使光芒逐渐变得微微,也想要明照大地,这种精神使我敬佩。它把小花照红了,它把河水搅红了,它使世界变成猩红了。渐渐的太阳也最后告别我们,慢慢的天际成了黄色,世界又变成那么和谐。只见一架飞机滑过空中,云成了一条平行线。突然,云又似一只高傲的凤凰,尾巴卷得老高老高的……黄昏在一分一秒钟之间渐渐离我而去,我就这样站着,久久没有动。500字 六年级
-
与海洋共舞做为学生的我自然是开心得不得了——总算可以离开学校呼吸呼吸没有书卷味的新鲜空气啦!历时一个钟头后,十几辆大巴稳稳地停在了我们的第一站:小梅沙海洋公园门口。这个地方我来过3次都布置了,如今故地重游感觉真是另有一番滋味。眼前的景物渐渐熟悉起来,走过一个个海洋馆、博物馆。大脑逐渐从车上昏睡的状态轰鸣地运转起来。看着似曾相识的大白鲨从眼前游过,看着“千古不变”的热带鱼在头顶游走。竟然感觉有些乏味。走出展览馆,迎接我们的十一条污浊的大湖,记忆中两年前的这里湖水还听清的。晌午,我们一行人在海上表演的巨大池子前坐下观看表演。不知不觉中发现表演的内容几乎没有一丝改变。上午在小梅沙度过的时间让人昏昏欲睡、无聊至极。总算,令人神往的下午来临了。我们要去大梅沙了!刚一下车,墨蓝的大海一望无际地铺展在眼前。沙子细得像丝绸一样,淡淡的海腥味和汹涌的浪花使人神清气爽。在走软软的沙地上,欣赏着大海深处的孤岛,海风轻拂脸颊。也许幸福也莫过于此。不知不觉中竟已经走到了岸边,挽起裤腿正准备脱鞋时,一个巨大的浪花打来,可怜的鞋子、袜子无一幸免全部成为了海水的栖身之地。当再度光脚走到岸边时,恰巧有一个巨浪重来,我急中生智拎起裤腿就往回跑。脚踝被冰凉的海水轻轻掠过,感觉很舒服。在接下来的时间里,我站在岸边,挽高裤腿享受着海水一次次在腿上冲击的清凉感觉。徐徐的海风撩起了前额垂下的发丝,细小的水珠渐到了衣服上。此时在欣赏着大海,好一种别样观海的情趣!美好的时光总是过得很快,像刚刚开始又立即结束。在导游洪亮的声音里我们极不情愿地走回沙滩。就在刚刚被海水冲刷小腿的一刹那,我感觉到了大海蕴藏的力量,生命。我愿与海洋永远共舞……650字 六年级 叙事
-
与“龙”共舞又是一个辞旧迎新的时刻,喜悦与激动的心情跃然而上。除夕,它是一年之末,但又营造了更加美好的另一年。每当在这个团圆饭桌上,烛光照出得是多一点欢笑,少一点烦恼,多一点幸福,少一点困扰!金兔跑,蛟龙到,家家户户把灯照,吉祥欢乐向你靠,依然如旧的年夜饭变得和蛟龙一样“龙腾虎跃”,自己祝福的话语也更加美满,崭新的2012画卷即将展开,那爆竹连天、锣鼓齐响、“呯呯”的钟声也即将登场。张灯结彩,火树银花,在这种喜庆、热闹的节日里吃年夜饭成为了一道亮点。不同的方式,敬酒、祝贺,让我们一家笑开了怀。“祝大家HAPPYNEW YER,身体健康,万事如意,心想事成。”我的祝福不求最好,但求最诚。“好”!”我祝你学习进步。”大伯一手推红包,一手举杯,嘴里也在说福。“还有,身体最重要,下次在考个第一”。爷爷刚换了新牙笑得脸红彤彤的,这是过年,就要笑得红红火火!看来,今年红包多了,“唉!你怎么没祝奶奶,她可是这桌饭的劳动者!”“因为……没给红包”,我的话引来了全家大笑,奶奶听了立刻从口袋拿出压岁钱递给了我,这下,只能福来口中述了。团圆气氛没散,我就开始放起那五光十色的烟花来,炸也的是吉祥如意、是恭喜发财、还是幸福美满。随着过年的气息,我来到电视机前,守候龙年春节联欢晚会,守候它的12点钟声。炫丽的主持人登场了,着装各异的民族舞蹈,幽默风趣的小品,说学逗唱的相声,舞动青春的歌曲,更深入对龙的探索,与龙凤共舞,相传龙的情含。“快了,快了,要敲钟了,新的一年要来了。”主持人的倒数,让我的心,全国人民的心,天上飞着蛟龙的心,一起欢悦,爆竹串串又响起,烟花缕缕又喷起,真想大声呼喊“过年了!” 大年初一,挂起喜庆的红灯笼,串起红火的中国结,传递诚心的问候。祝愿和我一样的小孩们:学习和“龙”一样飞得快;祝愿勤劳的大人们:工作和“龙”一样成为领头者;祝愿老人们:身体和“龙”一样健壮、活力!650字 六年级 叙事
-
与书共舞我是一个爱书的孩子,从小遨游在知识的海洋里,慢慢认识着这个世界。春天,我捧着一本本书坐在窗台,看着阳光打在上面点点的光斑。然后沉醉在书中——忘记了时间。夏天,知了的叫声混合着暑气,大地热得冒起丝丝白烟。我静静翻开一本图画书,欣赏其间一圈圈喧杂开来的色彩——以及那日光中最美丽的月影。秋天,金黄的落叶伴随着徐徐清风,花果的香甜回荡在空中。我在这金秋时节翻开名著,被那些奇幻的故事迷倒,在满天的黄叶间一点点成熟。冬天,雪花造就了这个白色的世界,也造就了无数甜美的童话。我为卖火柴的小女孩哭泣;为纯洁善良的丑小鸭祝福;为冰雪女王的冷酷叹息;也为王子与公主的幸福垂青。十二年来,一个个的春夏秋冬;一个个的日日月月;我都是在书中度过。每天早晨,我习惯性地捧起一本书,在阳光的沐浴中——在轻风的陪伴下——与书共舞。300字 六年级 写人
-
《与狼共舞》读后感自然的魅力自然是无穷的,这点大家应该有目共睹。在边塞里我们可以看着湛蓝的天空发呆,没有斥责声;在边塞里,我们可以捧一杯咖啡,骑会儿马,打量会两只短袜,就这样惬意的度过一分一秒,尽管知道大部队可能已经放弃自己了。而邓巴中尉却选择了去到一个危险,纯真的一种让我为之悲哀的氏族——科曼奇人,他们单纯,善良,团结,却因为白人士兵的一次又一次侵犯而走向灭亡,他们与自然和睦相处,他们狩猎,他们为了保卫家园而牺牲,他们抵制外族,他们……。在这里,没有什么邓巴也没有什么中尉,只有与狼共舞。书的前部写得野外生活很惬意,很阳光,是邓巴在边塞飞驰的一种洒脱,是在尽情展现大自然的风光,两只短袜是在向人类示好,只能叫人不心生向往,这时的踢鸟把发现邓巴的消息带回了部落,科曼奇人却误以为邓巴是神,一直没有伤害他,尽管他是以白人的身份展现的;书的中部,写得是邓巴协助科曼奇人挺过一次又一次的难关,甚至威胁到邓巴的性命,然,邓巴却一次又一次的义无反顾,终,成功,所有的族人至此以后,也并没有把邓巴当做神了,只是把他当做英雄,一个伟大的英雄,他是白人的骄傲,是与众不同的白人,在所有科曼奇人眼中,他善良,他幽默,他有责任感,他冷静,他沉着,他机智,他们之间的交流是由另一个双重身份的握拳而立作为桥梁的,进行沟通,后来,与狼共舞也会很多的科曼奇语了;在书的后部,邓巴与握拳而立结婚生活在一起,他两都具有双重身份,在合适不过,然,当读者们均以为故事会以邓巴与握拳而立幸福的生活在科曼奇营时,迈克尔作者却来了个360大转弯,此时,白人来犯,他们抓住了邓巴,认为他是叛徒,决议上交他,以枪毙为终,所幸,邓巴逃了出来,却受了重伤,西斯科这匹好马陪伴了邓巴出生入死多年的好马,被他们杀了,连老狼,两只短袜也被枪毙了,我愤怒不已,我同邓巴甚至是印第安人一样,对这些自以为是的野蛮人充满了厌倦,充满了排斥。书的结局是在冬天暴风雪来临之际,全族人都要进行迁居,此时,邓巴提出了与握拳而立私奔到天涯,这样就不会连累整个科斯曼族了,因为,白人士兵是不会放过一个叛徒的,最终,以十熊这位智者,这位族长大人的挽留作为结局,就没有了下文,我不知与狼共舞有没有答应,正因如此,才发人深省,过去,我们常以为野人这些人才是野蛮人,却不曾想……这本书还原了历史的真相,解开了一直一来我们对印第安人的误区,野人其实并不是很野蛮,而所谓的文明人只是表面的文明,野蛮确实他们内心根深蒂固的邪念,也许,只有在这最古老、最年幼的社会的时候,这个社会乃至国家,地球才是真的快乐,真的日趋文明化。1000字 初二 读后感
-
《与狼共舞》读后感_1200字这是个悲哀,久存我心。自然的魅力自然是无穷的,这点大家应该有目共睹。在边塞里我们可以看着湛蓝的天空发呆,没有斥责声;在边塞里,我们可以捧一杯咖啡,骑会儿马,打量会两只短袜,就这样惬意的度过一分一秒,尽管知道大部队可能已经放弃自己了。而邓巴中尉却选择了去到一个危险,纯真的一种让我为之悲哀的氏族——科曼奇人,他们单纯,善良,团结,却因为白人士兵的一次又一次侵犯而走向灭亡,他们与自然和睦相处,他们狩猎,他们为了保卫家园而牺牲,他们抵制外族,他们……。在这里,没有什么邓巴也没有什么中尉,,只有与狼共舞。书的前部写得野外生活很惬意,很阳光,是邓巴在边塞飞驰的一种洒脱,是在尽情展现大自然的风光,两只短袜是在向人类示好,只能叫人不心生向往,这时的踢鸟把发现邓巴的消息带回了部落,科曼奇人却误以为邓巴是神,一直没有伤害他,尽管他是以白人的身份展现的;书的中部,写得是邓巴协助科曼奇人挺过一次又一次的难关,甚至威胁到邓巴的性命,然,邓巴却一次又一次的义无反顾,终,成功,所有的族人至此以后,也并没有把邓巴当做神了,只是把他当做英雄,一个伟大的英雄,他是白人的骄傲,是与众不同的白人,在所有科曼奇人眼中,他善良,他幽默,他有责任感,他冷静,他沉着,他机智,他们之间的交流是由另一个双重身份的握拳而立作为桥梁的,进行沟通,后来,与狼共舞也会很多的科曼奇语了;在书的后部,邓巴与握拳而立结婚生活在一起,他两都具有双重身份,在合适不过,然,当读者们均以为故事会以邓巴与握拳而立幸福的生活在科曼奇营时,迈克尔作者却来了个360大转弯,此时,白人来犯,他们抓住了邓巴,认为他是叛徒,决议上交他,以枪毙为终,所幸,邓巴逃了出来,却受了重伤,西斯科这匹好马陪伴了邓巴出生入死多年的好马,被他们杀了,连老狼,两只短袜也被枪毙了,我愤怒不已,我同邓巴甚至是印第安人一样,对这些自以为是的野蛮人充满了厌倦,充满了排斥。书的结局是在冬天暴风雪来临之际,全族人都要进行迁居,此时,邓巴提出了与握拳而立私奔到天涯,这样就不会连累整个科斯曼族了,因为,白人士兵是不会放过一个叛徒的,最终,以十熊这位智者,这位族长大人的挽留作为结局,就没有了下文,我不知与狼共舞有没有答应,正因如此,才发人深省,过去,我们常以为野人这些人才是野蛮人,却不曾想……这本书还原了历史的真相,解开了一直一来我们对印第安人的误区,野人其实并不是很野蛮,而所谓的文明人只是表面的文明,野蛮确实他们内心根深蒂固的邪念,也许,只有在这最古老、最年幼的社会的时候,这个社会乃至国家,地球才是真的快乐,真的日趋文明化。---仅是看完迈克尔先生的书有感而发。初三:小独作文网专稿 未经允许不得转载1000字 初三 读后感
-
与狼共舞的人_450字我最佩服的是一本书的作者姜戎,他写的那本《狼图腾》堪比经典中的经典,只要是看过那本书的人就无法忘怀。我看了那本书后,觉得那本书非常真实,便上网查,不查不知道一查吓一跳,原来那本书中所有的事都是真实的,是作者在内蒙当知青的时候在草原上发生的真人真事。所以才那么真实。翻开了那本书,一页一页地往下看去,其中有一段很惊险,作者为了抄近道,误入了狼群中,运用了聪明的才智,用脚下的钢镫击…钢锤砸钢轨的声响,吓走了一群狼,并全身而退地出来了。事后他告诉了阿爸,阿爸说,那群狼多半是为了去羊倌那去吃羊,半路上被他吓回去了。其中有一次作者写狼入狼群,有一个草原妇人用手把狼拉住,作者本想用手去触碰活狼,可在的他的恐惧心理下最终还没摸到狼,那个妇人与她儿子和一群猎狗将狼杀死了,作者在一旁看下了全过程。作者写道他们因掏了过多的狼崽,被狼群报复而杀死了大片的马和羊,为了复仇,草原上的人也展开了报复,作者仿佛也在其中,但最后也差一点儿被狼杀死。作者为了写到那本书,深入狼群,几次险丢性命,让我们佩服不已,他的确是个与狼共舞的人。(叶芃)初二:汪婕作文网专稿 未经允许不得转载450字 初二 读后感
-
我与集体共成长我从幼儿园开始就是班里年龄和个子最小的一个,更糟糕的是我还胆子如鼠,不敢举手发言,害怕参加任何活动,一直以来,我都认为自己是最弱小的。可我非常幸运,进了小学之后,我来到了一个非常好的集体。现在的我怎么样呢?那就跟我来看一看吧!镜头一:我不是最弱小的有一次,我们班在上《我不是最弱小的》这一课,邓老师问大家:“你们认为我们班谁是最弱小的?”大家都说是我,邓老师问我:“你觉得自己是最弱小的?”我低下头难过地回答:“是的,我是最弱小的。”邓老师问大家:“真的是这样吗?”然后,她就例举了我的几个优点,在邓老师的带动下,同学们也说了我很多优点。我低垂的头慢慢抬起来了,腰板也挺起来了。当邓老师再次问我:“童言,你还觉得自己是最弱小的吗?”时,我大声地答道:“不!我不是最弱小的!”从那以后,我再也不觉得自己弱小了,上课敢大声发言了,还非常积极呢。我甚至还参加了全校的讲故事比赛,并获得了第一名,后来我还参加了演讲、唱歌、写作等比赛,也都取得了很好的成绩。生活在这个班级体中,我感到无比欣慰。有同学们给我加油鼓劲,有老师关心培养我,我再也不是那个弱小的女孩了,我长大了,也更能干了。镜头二:集体成长 我成长我们班同学的体育素质天生不佳,一年级运动会上,我们班只得了可怜的几分,名列年级最末,而我又是班里体育素质最差的。为了摘掉这最后一名的帽子,邓老师带领我们天天进行体育锻炼。有一次, 我在练习跳远。突然,我的脚扭了,一阵剧烈的疼痛袭来,痛得我站都站不起来,我放声大哭。同学们马上围了过来,把我扶到班里,帮我按摩还不挺地安慰我。为了对得起同学的关心,为了不给班里拖后退,我每天在家认真练习各项竞赛项目。功夫不负有心人。在校仰卧起坐比赛中,我做了五十多个呢,更让人高兴的是我们班获得了第一名。在刚刚结束的跳绳比赛中,我们班又获得了第一名,连我这个班里体育素质最差的人也跳了将近两百个呢!在这个集体中,我感到非常的幸福和快乐,因为我能和我们的集体共同成长。800字 初一 读后感
-
与交通安全共成长一次难忘的防震演习2005年全国有10多万人在各类道路交通事故中死亡,其中有7000多名儿童被道路交通事故夺去了生命,有近30000名儿童在道路交通事故中受伤。在每年非正常死亡的学生中,因交通事故死亡的占近一半;原来一个幸福美满的家庭,因为父亲酒后驾驶发生车祸结果家破人亡;一个正当花季年华的学生在上学路上因为贪图方便,横穿公路,结果惨死街头……面对着这一个个血淋淋的数字;一幕幕触目惊心的景象;一条条活生生的生命,顷刻间走上不归路,同学们惊呆了,有人落泪,有人叹息,更多的是从心灵里得到了教育――交通安全要记一生。这是学校开展交通安全教育系列活动,观看交通安全教育片的一幕。是啊,人生在世,平安是福。这是每一个人心中的祈望。但因漠视交通法规酿成人间悲剧的事,却一次次刺痛我们善良的心。在三月份,学校开展了一系列宣传交通安全的活动,交通安全的标语,内容丰富的交通安全宣传栏,琅琅上口的交通安全四字歌,都使每一个同学意识到遵守交通法规是那样重要。一连几天的交通安全教育片放映更是把活动推向了高潮。家破人亡,白发人送黑发人,这些往往都是由于人们不遵守交通法规,麻痹大意造成的。一失足会成千古恨,同学们这一个个惨痛的教训难道还不能让我们铭记交通安全的重要性吗?听老师说我们中山是全国交通管理信息化的先进城市,我们中山的交通设施在全国也是走在前列的。这一切都为我们出行的交通安全提供了可靠的保证,我庆幸自己是一个中山人!但是我认为这还远远不够,要保证每一个人的交通安全,更重要的是让交通安全的意识活在每一个人的心里,人人都能自觉遵守交通法规。同学们,让我们从现在起就成为遵守交通法规的一份子吧。高高兴兴上学来,平平安安回家去。让我们与交通安全共成长!650字 六年级 读后感
-
与爱共舞我用我的爱,浇灌这盆花,于是,我收获了爱与幸福。——题记寒假从奶奶家带回了一簇三叶草。据说,从三叶草中找出一片四叶草的机率是十万分之一。如果一个人可以得到一片四叶草,他会得到幸福。于是,我天天渴盼三叶草能为我生出一片四叶草。可惜,事不遂人愿。即使我十分呵护它,可我技术不佳,也许是根没有埋好,我这么眼睁睁地看到它一天一天地枯萎了。从花盆边缘开始变黄,慢慢向中间发展。不论我怎样浇水,怎样细心施肥都没用。我感到一种前所未有的挫败感。这是自然的命运,我找到一件事通过努力是无法解决的,我沮丧了。我浪费了初二下学期宝贵的一下午的时间,想了这件事,想我的三叶草。我不再奢求三叶草给我幸福,我发现,它成了我的爱、我的慰藉。我看到它,就想起我总会得到幸福的,于是对未来充满殷殷的希望,一切的委屈与烦恼都消散了,我突然觉得,爱的一部分空缺了。平凡而又不平凡的一天,下学回家,我一如既往地向阳台跑去。作_文_吧其实我心里也明白,看到的也会是一如既往的苍凉景象。我总是期待也许会有奇迹发生,然而当我把目光投向它时,真正看到了奇迹——花盆中央一棵苗斜斜地生出,这一抹青翠在那一片枯萎萧条中显得那么蓬勃,让人顿时感到通体清凉——我的三叶草重生了!接下来的日子里,它以飞快的速度生长,也愈显得青春烂漫;我也继续用爱浇灌着它。于是,我又一次在三叶草的幸福与爱中倘徉,我满足了。然而,喜悦总在不经意间到来。我为它浇水时,发现有一片小小的、不及绿豆大的四叶草怯懦地躲在众多三叶草之间——我十分开心,也更用心呵护它,因为我发现,爱是有回报的。没错,爱有回报。而这回报也同样是爱。我的三叶草,它让我收获了太多;而我真正明白了,三叶草,是与爱共舞的植物,它会给爱它的人希望与快乐,把它的爱,给爱它的人,一同与爱共舞。与爱共舞700字 初三
-
与沙包共舞“自由活动!”随着体育老师一声令下,最令我们欣喜的时刻就这么到来了。“小衿衿,”张思齐手里拿着个沙包,后面还跟着一群人,“我们去玩丢沙包吧?”我以前从来没接触过这种流汗过多的游戏,于是就拒绝了。张思齐不放手,在我身边蹭来蹭去:“去吧去吧!很好玩的!不骗你!”“好吧好吧,走吧走吧。”我只好答应下来。丢沙包就是一群人在最两头分别站的两个人之间活动。站在最两头的两个人来丢沙包,在中间的人要躲过沙包,不被沙包打中,被打中则为淘汰。如果丢沙包的任何一人接住沙包,那躲沙包的人统统不能动,直到沙包脱手;如果躲沙包的人接住了沙包,淘汰后可以复活一次,也可以用这条“命”来“救”被淘汰的人。最后留下来的一个人,获胜。了解了游戏规则后,游戏开始了。王怡然和张思齐丢沙包。刚开始,游戏还算顺利,我们都轻巧地躲过了沙包的袭击。不一会儿,王怡然得到沙包后来了一个让我们猝不及防的“低发包”。在这关键时刻,我敏捷地跳了一下,沙包从我脚底飞过,不偏不倚地打中我身后的崔译菡。崔译菡被淘汰,给我们也敲了敲警钟。我们更加小心了。可我心里想的却是:一定要把崔译菡复活!接下来,越来越多人被淘汰,我似乎越战越勇,也接到了梦寐以求的沙包,我不但复活了崔译菡,自己也多了条小命。最后,只剩下我和代津溪了。我左躲右闪,躲过所有攻击。我的心里只希望张思齐不要接住沙包,可就在这千钧一发之际,张思齐接住了沙包,呜呜!为什么是这样!张思齐的目光在我俩身上轮番移动,不知瞄准了谁。我闭上眼,等着沙包朝我身上砸去。几秒后,我听见张思齐说:“子衿,你赢了。”我顿时高兴得手舞足蹈。我居然赢了,我自己都不相信。沙包给我们的童年带来了无限的欢乐,丢沙包,我爱你!700字 五年级
-
与龟共舞小时候,我一直想养只宠物。有一天,我看中了两只乌龟。两只乌龟都和碗口一样大,龟壳的颜色是深绿色,像是夏天的绿叶。胸前的壳是浅绿色的,像是抹茶冰淇淋。于是,我对爸爸说:“爸爸,我们买两只乌龟吧。”“好!买吧。”“耶!太好啦!谢谢爸爸!”我兴奋极了。“但是,”爸爸又说道,“你要照顾好它们啊!”我痛快地答应了爸爸:“嗯!”一回家,我就兴奋地把乌龟放到缸里,给它们倒上一点水,喂上一些龟粮,细心地照看起来。我每天一放学回家就看看缸里还有水吗,乌龟们把龟粮吃完了吗,生怕乌龟们出什么问题。有时,我也会和乌龟一起玩。有一次,我碰了一下一只乌龟的壳,它气呼呼地把头伸出来,一看见我,头便伸得更长了,一副嘚瑟的样子,好像在说:“我就这样,气死你!”我气呼呼地往另一只乌龟身上敲,另一只乌龟更是梗着脖子和我犟,我使劲儿瞪着它们,它们也不怕,伸着脖子看我。突然,两只乌龟动了一下,吓得我撒腿就跑,头也不回。过了一会儿,我害怕地往缸里一看,哼!它们挑衅的眼神像是在说:“来啊!有种再来啊!”可是没过几天我就懒了,作业那么多,回家那么困,我怎么管它们呀!于是,我有时心血来潮,就给乌龟喂点儿食,有时不开心,就看也不看,干自己的事儿。有一天,我偶然地瞅了一眼乌龟们,啊!我的乌龟背上都结了一层水垢,缸里的水全没了,乌龟们眼巴巴地望着我和龟粮,表示自己十分的饿。我急忙给它们添了些水,加了一点龟粮,两只乌龟才活了下来。我后悔极了,决定好好养着乌龟。后来,在爸爸的帮助下,我们把两只乌龟移到了澡盆里,还经常给它们添水。我们又买了一大袋泥鳅给龟吃,两只乌龟一天比一天大,鱼缸都装不下它们了。我养的两只乌龟已经长大了,我也在不断长大,虽然它们现在都不在我身边了,可是我养龟的经历仍然历历在目。700字 五年级
-
与“螂”共舞此螂本姓“螂”,乃竞走冠军是也,属昆虫类。据考察,此螂和地球以前的霸主——恐龙同在一个时代,是真正的“活着的化石”。他十分喜欢“干净”的地方,尤其是“发达”的城市。由此可见蟑螂是个势利眼、“洋打工”,要不怎么往油水多的地方钻呢?某日夜晚,我因尿急而上厕所。就在那电灯亮的一瞬间,一只大蟑螂急急忙忙地逃离“现场”,我手忙脚乱地去追它,可是那双“XX”牌的拖鞋怎么也猜不到它,它总是灵活地躲过,气得我只能眼巴巴地看它钻进下水道里。哼,这一次让你逃跑了,下一次就没那么幸运了!臭蟑螂,我们走着瞧!哼!有一天,我家终于添置了“高级生化武器”——“蟑螂一扫光”。据说这种“武器”能使蟑螂家族互相传染,最终导致“全军覆没”。我心里一阵得意:“哼哼,可恶的张浪费,你的末日到了!哈哈哈哈!”想着想着,我就把“蟑螂一扫光”喷遍了卫生间的角角落落。接下来就是见证“喜讯”的时刻!那天晚上,我睡得特别想,连做梦都想着“春眠不觉晓,处处蟑螂跑。喷上”一扫光”,蟑螂死多少“的壮观场面……第二天早上,我起床去卫生间刷牙,果然看见了大快人心的场面:下水道口前,水桶胖,都横七竖八地列着蟑螂“烈士”们的遗体,有的蟑螂还在垂死挣扎,与“死神”做着斗争,共计N+1只。真不愧是“蟑螂一扫光”,名不虚传啊!我在心里赞叹道,。不知“螂”国有木有举行“Nowar”(不要战争)的示威游行活动呢?总助,我是可以“高枕无忧”了。我一一把蟑螂“烈士”的遗体送往“火葬场”“火化”,高兴得几天也睡不着觉。又是某日,我正打将灭蟑螂经验时,一只蟑螂从客厅里爬了出来,粉碎了我的“神话”。但我还是以迅雷不及掩耳之势把它踩在脚下,一边得意的说:“生化武器雍国乐,现在让你尝尝“人体炸弹”的威力!”说着,挪开了脚,看见被我踩成“相片”的蟑螂。但是上次的生化“武器”并没有斩草除根,偶尔还会有几只不怕死的蟑螂冲出来,和我决一死战,虽然我总是赢,但是这些“战争”依然会断断续续地打响,直到现在也没能平息“战乱”,不过也给了我“炫耀”请功的借口,我总是在爸爸妈妈面前说:“与‘螂’共舞,尽显英雄本色!”五年级:一颗彩虹糖700字 五年级 叙事
-
与诗词共舞“诗言志,词抒怀”,古诗词作为中国文学大花园中的奇葩,多少年来一直被人们所咏诵,所赞叹。那一首首拍案叫绝的好诗佳句,成为了中国文学史上不朽的丰碑。我就有幸接触了古诗词。从一开始的不情愿,到后来的如饥似渴,让我感悟了中国诗词的美之所在。那一首首脍炙人口的诗词,似春日里的花儿,竞相开放,争奇斗艳,给人一种无法用言语来表述的美感。起初,我是在母亲的逼迫下,背诵那些“无聊”的文字。可渐渐我发现,诗词真的很美!不需要那些华丽的词藻,也无需过份的赞美,便可将她的美感展现的淋漓尽致。象李白的《行路难》,首先通过金樽清酒,玉盘珍馐能以下咽,拔剑而起,四顾茫茫的动作刻画,烘托表现了李白的苦闷。接着以黄河冰塞川,太行雪满山表现了世路的坎坷艰难。茫茫此心,又岂是美酒可以慰藉的?之后的一场美梦恰是李白内心世界的真实写照。久郁的李白,拔剑难平而写“行路难”的连声感叹,李白又笔锋一转,把思路推向一个豁然开朗的视野,也是后人世代相传的佳句:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。诗人的心飞向未来,相信自己总有一天可以实现理想。如此短小而又精悍的文字,一波三折,给后人留下无尽的想象。瑰丽的语言、辽阔的境界,澎湃的激情,也体现了李白的诗歌特有的豪放飘逸的风格。这不正是一篇现如今一票难求的佳作吗?当一首首好诗词,从我的喉咙倾泻而出,那种喜悦感,也是发自内心的,别小看那些拗口难读的诗词,她们,可是富有着无与伦比的美感呢!象李煜的《乌夜啼》,把胭脂泪,也就是古代美人流下脸颊的携着红色胭脂的泪滴,比喻成暮春那即将凋零的花瓣。呵!一个多么形象的比喻!既写出了花的美感,又写出了花瓣飘零的动感。多么恰当啊!再象李清照的《一剪梅》,根本无需透彻理解其意,单读着,就如欣赏那美丽的舞蹈,聆听那悦耳的歌声一样美。诗词之美,美在无法用言语来表达,诗词之美,美在用心灵能真诚体悟,那思,那景,那愁……都沁人心脾,在血液流淌。五年级:张梦雪700字 五年级 叙事