袋鼠相扑
250字
一年级
叙事
“哈哈”我们正在举行袋鼠相扑的游戏。
袋鼠相扑的规则，两个人一组，用膝盖夹住一张纸，双方用后腿使劲往前蹬，用手推。
让我最难忘的是王子阳那一组。他们比赛的时候最长，在比赛中王子阳不停地跳。而且，跳得速度很快，可是王子阳每次进攻都被对手挡回来了。可他的对手是用一种以静制动的方法打败王子阳的。他平常力气还很大现在他连一个女生都斗不过，真是给我们男生丢脸。
到了我来斗了，我的对手是一个女同学。我刚上台还很紧张，害怕自己会输。比赛开始了，我们僵持半响开始打了。对方一开始就用劲攻击我，我也不示弱，也用了全身的劲，把她打败了。
我很高兴，今天这个游戏真是太好玩儿了。
假如我有一双翅膀
200字
五年级
叙事
假如我有一双翅膀，我要飞到武警叔叔身边，帮助他们救助困难的人，帮助灾难的人们重建心灵家园；
假如我有一双翅膀，我要飞到天边，祈求佛祖，让小朋友能上到更好的学校，祈求每一个人平安；
假如我有一双翅膀，我要将受灾的人们转移到安全的地方，帮助他们重建美好的家园；
假如我有一双翅膀，我要飞到灾区，记下那一件件感人的事迹，拍下那一幕幕感人的画面……
我相信只要有爱，任何困难都不能挡住我们前进的道路。灾区同胞们，我们大家永远在一起!
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相似题目
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袋鼠相扑比赛开始了，第一轮是周潇健和陈晓龙的比赛。他们打得非常激烈，不过周潇健还是赢了。轮到我了，对手看上去很弱，我心想自己赢定了，但比赛刚开始，对手就发出了饿虎扑食般的进攻，让我防不胜防。不过我也是有实力的，我一个绝对反攻把对手打了回去，然后再发出连续的攻击，将对手给击败了。经过几次战斗后，我进入了三强。我要和周潇健比赛了，我的心怦怦直跳。比赛开始了，我连忙发出连环击，想快点结束战争，可周潇健竟然挡住了攻击并且发出了非常猛烈的进攻，将我打得落花流水。正当我要使必杀技“修罗百破击”时，随着“啊”的一声，我的硬纸板掉在了地上，原来是我的脚扭伤了，我输了，不过没关系，这只是一场游戏。我终于明白了这个游戏要勇，还要有智。300字 四年级 记叙文
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袋鼠相扑“加油，加油！”教室里传来一阵欢呼声，原来同学们正在举行“袋鼠相扑”的游戏。游戏的规则是；两人一组相对站立，各自把一张长方形的厚纸夹在两脚间，两臂在胸前屈起，手掌向前。发令后，双方跳跃着双手互推，好像袋鼠在扑斗一样，使对方失去平衡将所夹的纸落地为胜。首先，老师请两只“袋鼠”上场，这两只“袋鼠”斗智斗勇，实力不相上下。老师说：“开始”“小袋鼠”用尽全力，但是还斗不过“大袋鼠”。第二局开始了，“小袋鼠”说：“这一局我一定拿下。”“小袋鼠”把吃奶的劲都用了，可是“大袋鼠”三下五除二就推倒了“小袋鼠”。“大袋鼠”又获胜了。接着，老师请我和另一位同学，我说：“我一定打败你”。“休想”，对方也毫不示弱。我发挥了我的优势我赢了第一局，“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话一点不假，第二局由于我轻敌，结果我输了，我垂头丧气地走了下来，心想“知己知彼方能百战不殆。”“袋鼠相扑”的游戏不仅仅是一个简单的游戏,在游戏过程中要想获胜还必须斗智斗勇。350字 三年级 写景
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袋鼠相扑你知道吗？我可喜欢游泳啦！在游泳池里，大家嘻嘻哈哈的,十分高兴.这不，妈妈又带着我去游泳了。妈妈和我买了二张票,换好了游泳衣,准备游泳。游泳池里人山人海、热闹非凡。深水池里都是大人，有的跳水，有的向前游，还有的坐在池边休息……浅水池里都是小孩，有的打水仗，有的在大人的带领下也在学游泳，还有的坐在游泳圈上尽情地漂着。我走到泳池边，深深地吸一口气，然后纵身一跃，跳入水中，水凉凉的，软软的，从身边滑过，水面上溅起无数飞扬的水花，水声随着人们的笑声扩散开来。啊！跳水真有趣！可是，我妈妈可是一个“旱鸭子”——她不会唤气（但能在水里闷很长时间）。在水里扑腾了两下才站住了脚，可这时，我已经开始游泳了。妈妈找了我好半天，才看到我在那里像鱼一样慢慢地游呀,游呀。我一会儿像一条自由自在的小鱼，一会儿又像一只无忧无虑的水鸟。时而青蛙似地蛙泳前进，时而自由泳进。我的双手不停着摆动着，两脚不住地打着水，溅起的水花如一位位婀娜多姿的少女，又像一个个活泼可爱的男孩，美丽极了！不一会儿，我游累了。休息了一会儿以后，我和妈妈玩起了“追逐游戏”。我站在游泳池浅水区的一边，妈妈站咱浅水区的中间。我大声喊：“预备，起！”我们便开始游了。我一蹬腿，借助池壁，像火箭一样的往前冲，一下子就拉进了距离。妈妈见势不妙，见机行事，换乘自由泳来和我“拼”，往前游了不少。我看了，也换成自由泳，乘妈妈停下来唤起的时候，抓住了她。“耶！我赢了！”我高兴的大声喊。夕阳西下时，我和妈妈还在泳池里嬉戏打闹。终于，上岸了，黄昏的残阳把我们的影子拖得很长很长。快乐的游泳，我喜欢！550字 四年级 状物
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袋鼠相扑今天上午，随着一阵“叮铃铃”的上课铃声，袁老师推开门，走了进来。她告诉我们：“今天我们不上课，做一个袋鼠相扑的游戏。”大家都很奇怪，袋鼠相扑是一个怎么样的游戏？袁老师又郑重其事地宣布：“两只袋鼠用膝盖夹住一张纸，相互扑打。谁的纸先掉，谁就输。友情提醒：注意只能用手扑打，不能用脚踢：”这下，大家心里的谜团都解开了。袁老师作为裁判，请了两个袋鼠——张云多和季欣颐。她们兴高采烈，飞快地跑到讲台前，站立。张云多鼓起嘴，眯着眼睛，不停地傻笑；而季欣颐却是一脸的严肃，瞪着张云多，好像在说：“你别想赢我。”大概由于一直在跟张云多对视，她也不由自主地“卟嚓”一声地笑了。过了一会，袁老师递给张云多和季欣颐每人一张白纸，她俩接过纸，张云多还不停地笑着，季欣颐想笑又不敢笑，过了大半天，才控制住了自己的情绪。她俩弯下腰，低下头，把纸紧紧地夹在膝盖之间，又站得直直的．令我们想不通的是，张云多到现在还在笑，真搞不懂她在想什么．她们抬起头，把手心朝外放在肩膀前面。你别说，还真像两只小袋鼠呢！它们好像在对对方说：“冲着我来吧，我不怕你！”裁判一声令下：“开始！”张云多和季欣颐就激烈地“搏斗”了。她们双手不停地扑打着，脚却像被哪个魔术师施了定身术似的，一动也不动。这下可把裁判员袁老师给急坏了，赶忙大叫：“你们还是不是在玩袋鼠相扑啊？袋鼠可是最会跳的，你们怎么一跳也不跳啊？”她们俩一听，脸有些红了，这才跳了起来。可是渐渐的，她们俩的手缠在了一起，就像跳起了圆舞曲似的。哎，真拿她们没办法。经过袁老师一次又一次的提醒，她们终于按袋鼠相扑的游戏规则相互扑打了。这时，张云多却像害羞的小姑娘似的，低下头，看了看纸。纸是没事，却被季欣颐打了个正着。经过她猛烈地进攻，张云多被逼得不得不退后了几步。这时，同学们大叫着：“季欣颐，加油！季欣颐，加油！”又一批同学听见呐喊声，也不甘示弱，用他们更响亮的声音叫着：“张云多，加油！张云多，加油！”真是一浪高过一浪啊！最后，张云多没办法了，只能靠在空调上，空调也被震得“砰砰”响，好像在说：“你力气大，怪不到我头上吧，看你，弄得我也颤抖了。”但在张云多只顾防守，不顾进攻的同时，她也实在招架不住了，只好取出纸，一边说着：“我认输，我认输，不打了还不行吗。”一边退下场去。季欣颐十分高兴举着两只手打叫：“我赢了！”这场游戏给我带来了无限的快乐。我相信在以后的生活中，这次游戏会一直荡漾在我童年美好的回忆中的。900字 四年级 状物
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袋鼠相扑啊？”袋鼠和相扑有什么关系？组合起来会是什么东西呢？我想。袋鼠相扑的游戏规则很简单——两个人为一组，面对面站好，双手与双脚都弯曲，然后让膝盖夹住一本书，双脚跳起来，双手向前推对方，谁的书先掉下来谁就over啦！我选了一个对手——吴泓言。令我庆幸的是，吴泓言不加思索地答应。一开始，我想：吴泓言这一身的肉，力气应该也很大吧！想到这，我不禁打了个寒颤。比赛还是按计划开始了。虽然一开始我非常害怕，小心翼翼地与他打斗着。但比赛开始不久，我发现吴泓言的力气也不大，便想：“原来你也不怎么样嘛？看我拿出全力与你一搏！于是我使出全身力气与他打斗，但他也不甘示弱，也拿出全身力气回应着，我们俩不相上下。比赛进入了白热化的阶段。这时，我又想：看我如何给你致命一击！我猛地向前一推，这一招的威力可不小，吴泓言马上向后退了几步，只听“啪”的一声，书掉到了地上。这时我得意地想：吴泓言！你也太烂了点吧！另外几组的比赛也热火朝天地进行着。看这边女生就是在干持久战，再看这里，王宇展3招就把陈哲赛干掉了。很快，这场激烈的游戏在我们的欢笑声中结束了。嵊州市城南小学四年级:周潇健400字 四年级 叙事
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袋鼠相扑作文“袋鼠相扑”多怪的游戏呀，我以前可重来没有听说过呀。这到底是怎样的游戏呢？老师先宣布了游戏规则：全班同学分成2个队，两人一组，相对站立，各自把一个塑料瓶夹在两腿间，两臂在胸前屈起，手掌向前。发令后双方跳跃着双手互推，对方把所夹厚纸落地者为败者。游戏刚开始，教室里就沸腾了起来，老师还没说出：“谁来啊？”“我来，我来……”同学们都争着大声叫了起来。吴雨航和一位同学将发生一起恶战。只见他们各自把塑料瓶夹在大腿中间，试着跳了几下，可是塑料瓶不大听话不好使，老掉下来。轮到我时，我想出了一个妙招，那就是把瓶子横着夹在膝盖中间，就不易掉落。我和一位同学夹着瓶子互相推打着，我们都死死地盯着对方，紧紧地夹着瓶子看对方出招，我一使劲对方一不留神——摔倒了。有的同学们冲上来给我们按摩。“下一组开始”我们不约而同地下命令，双方又继续“打”了起来，你一推，我一撞的。比赛在紧张而激烈地进行着。2个队不相上下，难分胜负，最后“打”成平局。全班一阵欢呼声，比赛在笑声中结束了。再见了！这场刺激的比赛。400字 一年级
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苹果的袋鼠苹果所在的T市动物园里没有这种类似用后腿站立的巨型兔子一样的动物，其实袋鼠和兔子的差别还是挺大的，袋鼠胸前长有一个口袋，里面装得不是薄荷糖、随身听、钱包和餐巾纸——如果我有一个随身携带的口袋，应该会放进去诸如此类的东西——而是一个小袋鼠。因此这袋子只有女袋鼠身上有，男袋鼠是不屑于此的。男袋鼠更喜欢炫耀他们仿佛第五条腿的大红尾巴。这种尾巴粗壮有力，在运动的时候微微翘起，可以根据要求变成板凳、方向盘或平衡器。我们印象中的袋鼠都呈红色，实际并非如此，即使那种学名叫做大赤袋鼠俗称红袋鼠的袋鼠也只有其中的男袋鼠才是真正的赤豆色，红女袋鼠则是不折不扣的蓝灰色，很奇妙吧，我看到过一张红袋鼠的情侣照，女的那一只真的通体蓝灰。有时候我在想，袋鼠中的俊男美女该是如何判断？像人类一样看重脸型五官身材还是看重对方的颜色？比如蓝与灰的搭配比例啦，说不定一只女袋鼠的的梦中情人就要向夜空背景下的篝火那样热烈红火，或者黄昏时晚霞转瞬即逝的浪漫玫红，而一支男袋鼠看到另一只蓝得恰到好处灰的点到为止的女袋鼠则会情不自禁的边吹口哨边闪动他的大红尾巴。这就是我所知道的关于袋鼠的全部知识和产生过的全部联想。并不是全部，我只是在这里温习了其中最通俗最有趣的一小部分，等待陪同苹果参观动物园时作为谈资。其他诸如女袋鼠的恋爱季节，小袋鼠的哺乳期，各种种类的袋鼠名称身高体重寿命尾长地球分布图，我也牢牢的记住在了脑海深处，并分类归档，以防话题不够的时候紧急调用。我从未见过我的网友苹果，照片也没有，对他的认知无关视觉听觉嗅觉味觉，苹果在我脑海里的形象始终在一个青色苹果和一个羞涩男孩之间重合替换。但这并不妨碍我喜欢他。自从知道苹果要来B市的动物园看袋鼠，并邀请为作为他的唯一全程旅伴，我不顾政治夏天高潮时分的强劲炎热，连续一周往返于家和B市最大的图书馆，查阅了有关袋鼠的几乎全部资料，我的世界里就只剩下这种叫做袋鼠的有袋类动物。就在约定的日期还有一天的时候，苹果给我发来信息，原计划在B市停留的两天不得不缩短为一个白天，也就是说，苹果会在临中午的时候到达而傍晚之前就要匆匆离去。我们约定直接在动物园门口见面，到时候我会穿着一件印有橙色袋鼠图案的蓝色T恤，等待苹果前来相认。既然时间这样紧张，一定要让苹果的动物园之行精彩而流畅，原来安排的两栖馆和夜行动物馆在我的计划中被悄悄抹去，本来我是怀有私心希望在有惊无险的恐怖和暧昧的黑暗里享受自己的心跳和对方扑面而来的气息。现在姑且作罢。精挑细选了一番，我决定那天的行程如下：先去参观长颈鹿——他也是苹果很中意的动物一种，然后再满是水鸟的小湖泊旁边午餐，下午让睡眼惺忪的大熊猫作铺垫和过渡，最后当然以袋鼠为本次参观的高潮。下一步就是路线的可施性问题，我像有必要赶在明天到来之前独自去动物园实地考察一番。毕竟上一次去动物园还是若干年前陪着一位痴迷鱼类的中学好友直奔鱼类游泳馆，动物园具体的地形地貌早已不清。接下来恐怖的事情发生了。我本来应该有红袋鼠情侣和他们的宝宝一起跳跃的护栏前难过得捂住了双眼。没有红色男袋鼠，蓝灰色女袋鼠，更没有育儿袋里偶尔探头的袋鼠宝宝，这里荒草丛生，满目凄凉，亚更没有任何常驻动物的生活痕迹。连大赤袋鼠的介绍牌都已生锈模糊。我甚至想袋鼠是不是跃栏串门去了，但是旁边的栅栏里只有几头南美羚羊沉默的嚼着草叶。惊慌失措的我一路找到动物园管理处。“袋鼠不见了。”我气喘吁吁，面色紧张。一个脸上带着眼睛胸前挂着拍拍的大伯，把嘴里的茶水慢吞吞的咽下去，发出咕噜咕噜的声响，然后慢条斯理的说：“自从上一对袋鼠夫妇先后病逝，这个动物园就再也没有过袋鼠了。”他看着我吃惊的表情继续说道：“因为原场地采取基因垄断和群控制的政策，基本不再出口袋鼠，我们要想引入也就极为不易了。”说着又咕噜一声吞下一口茶水。“那我国还有哪里有袋鼠呢？”听说S省的避风霞动物园还有一对。”S省和B市相隔何之千里。晚上，我给苹果发了短信，说我临时有万分紧急之事无论如何不能延期，因此无法陪同他去动物园参观袋鼠，十分抱歉，万分遗憾云云。过了一分钟，苹果发来短信：“没关系，我在动物园里带到下午四点，如果你来得急就过来找我吧。”第二天，不仅我赶到了动物园，而且包括苹果在内的当天所有游客都见到了已经不在的袋鼠，虽然只有一只，而且始终趴在角落里的草丛深处，不曾响应有客满的呼唤稍微靠前，但的确他们看见了一只活的蓝灰色女红袋鼠。然而，我和苹果如约相见又不曾相见，他不知道我是我，我不知道谁是他。我的意思是，如果他作为一个游客，而我作为一只袋鼠。事情是这样的，凌晨六点的时候，我和晨练的老爷爷老奶奶一起从动物园后们潜入，他们看着我的打扮个个露出天真的笑容。“动物园一定是有什么活动吧。”我身边的一个手拿健身球的老奶奶一边说，一边摸摸我的翘尾巴。是的，我现在有一根翘翘的大尾巴，不仅如此，身前还有一个育儿袋，不过里面放着手机、薄荷糖、钱包和餐巾纸。我用整夜的时间赶制出一套女红袋鼠的全身套装。这并不很难。用的是学校化妆舞会剩下的布料、泡沫、水彩还有从妈妈那里继承来的针线技艺。而蓝灰色女袋鼠的颜色相貌身高尾长早已烂熟在我心中。即使不是一只袋鼠美女，我相信我此时的袋鼠样貌也算得上中等偏上。随后，在那位胸前带着拍拍的大伯的帮助下，我睁着朦胧的晨光范进了属于袋鼠的围栏……就这样苹果终于见到了他想见到的袋鼠，一想到这个我就幸福异常。让苹果避免失望的幸福大大超过了我没能见到苹果的遗憾，没关系我们以后还有无数次机会可以想见。当夜色降临准备脱下厚实的袋鼠装时，我的脑海里轮番回现着今天在袋鼠栏停留的羞涩大男孩，每一个都想是苹果，每一个又都不太像。这时候手机响了，短信应该是苹果从火车上发来的。“终于见到袋鼠了，并不是我想象的红色，而是很害羞的样子。但是没有见到你，就必须要说再见了，明天我们全家要移民去澳大利亚。”什么？澳大利亚？根据我对袋鼠一个星期的研究，那里应该是袋鼠的故乡和原产地，除了大赤袋鼠外，还有百喉袋鼠，红颈袋鼠、岩袋鼠、羚袋鼠、东澳灰袋鼠，各式各样的袋鼠，几乎这个地球上的全部袋鼠……慢着慢着，那为什么苹果还特地赶来B市……手机又响了。看完读那信我把手机放回到袋鼠育儿袋里，愣愣的站了一会儿，思考着移民是什么意思。然后，我试着想我记忆里真正的袋鼠那样在空地上蹦了几下，毕竟害怕露馅几乎在草丛里趴了一整天，虽然其间也小憩了一会儿，这会儿仍然腰酸腿疼。这样蹦蹦跳跳感觉不错哦，也许我可以这样一路蹦到澳大利亚去呢。隔壁的羚羊此时走到栅栏边好奇的打量着我，我像它应该从未见过一只在月亮下一边练习跳远一边默默流着泪的袋鼠吧。“洋葱，其实，袋鼠只是一个笨拙的借口，我去B市只是想在临走之前见到你。”——苹果最后的短信1200字以上 一年级 状物
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运动会的排练下午，我们小学部的全体同学在学校操场进行运动会的排练。开始先进行一次传球练习，由一（1）班开始，球一个一个往下传，传到一（8）班的最后一位同学，传球就结束了。接着排练时，老师选四位同学喊口号，一位同学举中队旗。我们练原地踏步和向前走，喊我们的口号：“风铃风铃，感恩激情，快乐学习，比赛争赢，耶！”我们练了一个下午，练得很认真，得到了仲老师和王老师的表扬，说我们认真，队伍排得整齐，口号喊得响亮。我们准备好了，希望我们一（3）班在运动会上取得好成绩，就像比赛争赢的口号一样。200字 一年级 记叙文
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听，那是风的声音诗歌一首我渴望长大，我想要去远方风每天都会悄悄地来到我的跟前会把它在来的路上所见的都告诉我它攀过了险峻的高峰它掠过了寒冷的冰川只为告诉我，远方是需要勇气点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。150字 一年级 诗歌
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这景色美极了-写景作文泉水日夜不息地从山缝中溢出，美丽的蝴蝶在泉边飞舞。你看，那花儿红的似火，粉的似霞，黄的似金，还有黄红相间的……无论是哪种颜色都显得神采奕奕，一眼望去，这景色美极了。50字 一年级 写景
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袋鼠相扑作文“哈哈哈哈，你的厚纸掉了，我赢了，你输了！”贝尔学校里的3号教室怎这么热闹呀？原来是在做袋鼠相扑的游戏呀！（开头未见其人，先闻其声，吸引人！）今天，李老师说：“两组各派一个代表，参加袋鼠相扑的乐趣。游戏规则：两组一人相对站立，各自把一张长方形的厚纸夹在脚间，双手举起，手掌向前。发令后，双手互推，好像袋鼠在扑斗一般，使对方失去平衡，将所夹厚纸落地，则对方获胜。游戏开始了，第一局是小金对小哲。李老师问他们两人说：“有没有信心？”两个同学异口同声的（地）说：“有!”我想：“小哲瘦如木棒，而小金却胖如泰山，肯定是小金赢。”（有了心理活动的加入，好！）小金率先跳上前去，猛地推。小哲也不甘示弱，正面迎击。还主动发起攻击，但是小哲力气不够大，金袋鼠纹丝不动，只好向教室的前面跑去。这时，小金追上小哲，猛力一推，小哲没站稳，一个踉跄，两脚之间的厚纸掉了。小金赢了，可小哲并不伤心，因为他也在这个比赛过程中得到了快乐。这让我知道了，这输赢不重要，参与才是最重要的。400字 三年级 叙事
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袋鼠跳在一天的活动课上，老师对我们说：“今天，我们来做‘袋鼠跳’的游戏，好吗？”我们一听，凳子上像长了钉子，再也坐不住了。同学们一边使劲鼓掌，一边拖着长声说：“好——”老师先让我们分成四队，接着又从办公室里拿来了四个麻袋。她拿出其中的一只，把双脚伸进麻袋里。同学们用惊奇的目光看着老师，只见老师用双手拎着麻袋口的边子，两腿用力一蹦，身子腾了起来，一下子又稳稳地落在地上。老师蹦跳时的样子很像袋鼠在跳。我想：这大概就是“袋鼠跳”这名儿的来历吧！同学们看着这新颖的游戏都高兴地笑起来。老师把麻袋分给每个领头的人，领头的四位同学学着老师的样子，双脚向前一跳，有的同学站不住摔倒了，有的胆子小不敢再跳，溜回了队伍。在一旁的老师一边笑着，一边把他们扶起来，并提醒他们该注意什么。一个又一个轮过去了，我个儿最高，排在最后。轮到我蹦时，其他三排的同学已蹦完了，只剩下我一个人了。我心里像揣了只小兔子，怦怦地跳。我把双脚慢慢地伸进麻袋，双手拎起麻袋的边儿，两脚叉开一蹦，自己感到要倒，可双脚又不能向前跨，慌乱中手还是拎着麻袋口，一下子被麻袋绊倒了，跌了个十足的“嘴啃泥”。嘴唇上麻麻的，好像一下子变厚了。我的身后传来一阵笑声，像垛墙向我压来。我的心跳得更快了。要在家，我早就哭着叫妈妈了，可在这儿有那么多同学，哭了多难看啊，我忍住了。我也想溜回队伍，可一回头，看见老师正用鼓励的目光看着我，好伙伴小刚也向我挥着手让我跳下去。我壮大了胆子，吐了两口带沙的唾沫，双手抓紧麻袋口的边，使出全力往前一跳，劲儿使得太大了，没稳住，一下向前扑倒了，这下比刚才摔得更重，后面的同学又是一阵笑声，声音比刚才小，但不知怎的，我觉得比第一次还大。老师连忙跑过来，扶起我，对我说：“晶晶，跳下去，要勇敢，要注意双脚并拢，不要太使劲。”我用力搓了两下发红的小手，看了一眼站在旁边保护我的老师，老师正笑着示意我跳。我胆子大多了，弯腰捡起袋口。看了看麻袋，心想：大麻袋呀，大麻袋，看到底你强还是我强！我把两脚并着，吸了口气，脚一蹬，落地时竟稳稳当当地站住了。啊！成功了！800字 三年级 叙事
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袋鼠跳今天我和同学玩袋鼠跳。首先我们规定了场地，只能在足球场，谁要是超出场地就输了；玩的时候，必须要跳着走，两个人一方是抓的，一方是逃的，两方都必须一蹦一跳，一蹦一跳。如果不跳就犯规了。可以单脚跳，也可以双脚跳。一开始，两方站成同一直线，抓的人在对面。因为是抓的人喊开始，他几乎是在开始跳的同时喊的，甚至先跳后喊，我们立刻向四面八方逃散，以免他一下抓到两个。跳来跳去，抓的人终于找到了个好时机，他一左一右都有人。一不小心，左右两个人都被抓住了。我们逃的人只剩两个人----我和另外一个同学。我们之间的距离不能太近，更不能离他太近。游戏规定是，在五分钟之内抓住一半以上的人，就算赢。终于我们俩坚持住了，没被抓住。上课时间到了，我们只好不舍地停下来。300字 二年级 叙事
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袋鼠跳今天，我们一年级和二年级小朋友开运动会。一开始就是25米接力赛，当秋老师口哨一响，大家都像箭一般向终点跑去。大家一个个都跑走了，当轮到王钧梵跑的时候，他到处东张西望，一会和我说话，一会跑步，结果我们这组的成绩最差，得了倒数第一。我们大家都很丧气。不过一会我们就振作起来了，因为整个比赛还没结束。下一个比赛是拍皮球。开始时我心里非常紧张，生怕拍不好。不过当我开拍的时候，我就忘了紧张，自己数着数1、2、3、4，直到90。天啊！我拍了90个，我高兴地跳了起来！到了下午，袋鼠跳比赛开始了。开始的时候我们一个个都摔倒了，我第二次跳的时候还是摔倒了，但我心想：坚持就是胜利。于是，我爬起来接着跳，终于最后我们这组得了第三名。整个比赛都完了后，秋老师宣布了我们的成绩，我们这组拍皮球得了第三名；接力赛得了第五名；袋鼠跳也得了第三名。我心想：下次开运动会一定要拿第一名。在这次运动项目中我最喜欢袋鼠跳，因为它可以全方位的锻炼我的身体。小朋友你喜欢袋鼠跳吗？400字 三年级 叙事
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袋鼠跳今天，这个风和日丽的中午，杨老师带我们去大操场玩了一个游戏:袋鼠跳。游戏规则很简易;全体人员，一，二，三，四，报数，分成四列。每一列10人，每一列都有5人站在一条白线上，每一组用一个麻袋，由这一边跳到对面。时间用的最短那组就获胜(在全员跳完后)。游戏开始了!随着游戏的开始，一阵阵排山倒海的加油声在我的耳旁回荡。看着他们吃力的表情，我心里:不禁打了个寒颤。心里想：如果轮到我时也会一样吃力怎么办?我也跌了个跟头怎么办?我也跌了个跟头怎么办?就在我七上八下想着时，就不知不觉得到我了。胡孝康跑过来时我就已经做好了万分的准备了，我利索的穿上了它，在队友的加油中奔向陈朱宁去。我在努力的幻想着，把陈朱宁比作一堆奖状，如果我第一个跑去，它就是我的囊中之物了。我拼了命的再跳，可始终没有追上。而且再临门一脚时我突然保持不了了平衡，差点摔倒了。我跳完后深刻得明白了做事不能匆匆忙忙，不能浮躁，要稳当。但我们组“荣幸下岗”了，我的心情很失落。再来看看这轮冠军组之战吧!看着这气势非凡的阵势，仿佛是要一较高下的感觉。两组的同学个个都毫不逊色!可是比赛到了白热化阶段时，夏宸麒同学犯规了，理所当然冠军是另一组。从这个游戏中我明白了一个道理：这个比赛是与队员的鼓励分不开的，有了鼓励，就有了信心，有了信心，就有了希望，有了希望，就有了获胜的可能。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。600字 五年级 叙事
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袋鼠跳今天，我们年级举办了一场别开生面的袋鼠跳比赛。同学们蓄势待发，斗志昂扬，都想在比赛中获胜。随着老师一声令下，精彩的比赛开始了！只见同学们麻利地把双脚伸进了麻袋里，用双手拎着边，两腿用力一蹦，身子腾了起来，一下子又稳稳地落在地上。真像一只只可爱的袋鼠！到我了，看到比赛中有的同学摔倒了，我心中有点小紧张，心怦怦直跳，暗自为自己加油，要为班级争光。我跳了一会，腿就酸的跳不动了。“加油”，“加油”！同学们的加油声使我精神大振，越跳越快……最后，我们得了第三名，虽有点遗憾但我们还是挺高兴的，这是大家共同努力的结果。250字
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袋鼠跳一年一度的运动会又要开始了，我是多么想参加呀！今天上体育课，陈老师带着我们到操场上训练袋鼠跳。同学们都争先恐后地举手，嘴里喊着选我选我，都希望被选上。大家跃跃欲试，一个个都跳过了。我心里很着急，就跑到老师面前说：“我还没跳过。”陈老师却说你跳过的吧，其实我一次都没有跳过，老师可能记错了。听了老师的话我很失落，眼泪就吧嗒吧嗒地流了下来。幸好同学们没注意，我赶紧把眼泪擦掉。快要下课的时候，老师终于给了我一次机会，我心里乐开了花，赶紧跑向袋子，把身体转进去，双手提着袋子，一蹦一跳地跳向终点。这个周末，我要好好练习袋鼠跳，争取运动会的时候被选上！袋鼠跳250字 二年级
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袋鼠跳今天，最后一节课是体育课，老师教我们袋鼠跳玩袋鼠跳。老师做了样子给我们看，先拿来一只麻袋，把麻袋提起来，就可以了。同学们看老师跳得很轻松就笑着说“老师，你跳完了，可以让我们跳了没有？”“可以了。”老师回答说。同学们马上穿上麻袋开始跳了，刚开始同学们跳得很开心，到后来，有的同学摔倒了，一个个都害怕了。还有的同学开始得意起来说“我比你跳得好。”话一说就滑倒了，旁边的同学笑得脸都红了。接着又一个同学摔倒了。最后一个同学吸取前面几个同学的教训，认认真真地跳没有摔倒。轮到我了，我心一沉，把下身藏到麻袋里，跳了起来了，没有摔倒。下课了，在这节课中同学们学会了袋鼠跳。250字 四年级 叙事
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袋鼠与笼子一天，动物园管理员发现袋从笼子里跑了出来，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低，所以他们决定将笼子的高度由十米加高到二十米。结果第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来了所以他们又决定将高度加高到三十米。没想到隔天，居然又看到袋鼠全部跑到外面来了，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子的高度加高一百米。一天，上颈鹿和几只袋鼠们在闲聊，"你们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？″袋鼠说"很然说，如果他们再继续忘记关门的话。"解:事有“本末、轻重、缓急”，关门是本，加加高笼子是末，舍本而逐末，当然就不得领了。250字 初一
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袋鼠的口袋袋鼠妈妈带着小袋鼠进城去看望生病的奶奶。它们在车站等车。一辆公共汽车从远处驶来，乘客们一窝蜂地挤上了车。车厢里，乘客们一个个前胸贴着后背，袋鼠妈妈好不容易才挤上了车，找了个好位置站着。离它不远处有一只狡猾的狐狸，它两只眼睛死盯着袋鼠妈妈胸前的大口袋，心想：“这么大的口袋，肯定有很多的钱，发财了！”于是，狐狸就挤到袋鼠妈妈的旁边，趁机把手伸进大口袋里。突然，“哎哟一声！痛死我了”狐狸惨叫起来，乘客们一下子就知道怎么回事，袋鼠妈妈马上叫小袋鼠放开狐狸那只又脏又臭的手。有人拨了森林派出所的电话。黑猫警长马上把狐狸抓起来，进行审问。面对这一事实，狐狸只好低头认罪，承认自己是个贪心的扒手，并有悔改的意思。250字 四年级 状物