惜水爱水为地球
时到今日,人们依然时常赞叹,千百年来最伟大的发现之一莫过于上世纪人类终于飞入太空回眸地球,欣赏到这颗镶嵌在宇宙黑幕之中的“蓝宝石”。
水是生命的源泉,地球上的所有生命都需要依靠水来维持最基本的生命活动。水是工业的基础,人类的工业生产几乎都不同程度地用水;水是农业的命脉,人类的农业耕作更加离不开水;水是人类文明的摇篮,放眼历史几乎所有文明发源地都傍水而生。所以说,水资源在我们生活中是不可缺少的,也是我们人类宝贵的资源、文化的保障,是大自然赐给人类的生命文化精华。在我们人类的血脉中渊远流长着水的气息,水的文化,水的精神。
明天就是3月22日,第十九届“世界水日”,第二xx届“中国水周”的开始,我们理应反省过去,珍惜眼前,展望未来。
地球似乎并不缺水,有70.80%的面积为水所覆盖,即便如此,淡水资源却极为有限,在全部水资源中,97.5%是无法饮用的咸水。在余下2.5%的淡水中,有87%是人类难以饮用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。人类真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,仅占地球总水量的0.26%,而且分布不均。我国属于缺水国之列,人均淡水资源仅为世界人均量的1/4,居世界第109位,而且淡水资源分布极其不均。
因此,保护水资源,是我们每个人不可避免的责任与义务,爱护水资源,更是我们光荣而艰巨的任务。
同学们,我们应该树立正确的用水观念,科学的用水态度和合理的用水方式,从我做起,从现在做起,身体力行,勤俭节约,避免“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。用水时避免大开水龙头,减少水的流量,用完水后要及时拧紧水龙头。淋浴时,应节约沐浴用水,缩短淋浴时间。坚持使用节水设备。
作为社会的一分子,每个人都要增强节水意识,从小处做起,共同行为,坚持不懈,节约每一滴水,构建和谐社会,共创美好未来。
行动起来吧,让“地球上最后一滴水,将是人类的眼泪”这样的广告永远都不会实现。
青春读《中国高考与世界主流渐行渐远》有感
眼下,于一个中国的学生而言,脑子中思考的不是学习问题而是其他与考试无关的内容,自习课上不做好作业而是看点书写个字之类陶冶性情之事……是很可耻的!这样的学生,被老师贴上“不务正业,虚度年华”的标签,被书呆子鄙视并唾之以鼻,更不被今后的社会认可。可谓美好的生命一片污秽,一片黑暗,辜负了天下人,这样的人就是渣滓!是的,就是渣滓。敢问君一言,原因何在?您曰:“少壮不努力,老大徒伤悲哉!”然君又何以答“钱学森之问”也?君之所处社会乃幸福、和平、自由的社会主义社会么?
君非学生,焉知吾辈之痛苦哉?我们的生活只是学习,马不停蹄地学,然后“十年磨一剑”,十多年的寒窗苦读就被那几张无情的白纸一一囊括。高分者,称之厚积薄发也,跃为社会上层;低分者,称之不学无术也,沦为社会底层。这是宿命,一个80,90或许00后也无法摆脱的宿命。谁让你当初不努力学呢?弱肉强食,成王败寇!可,难道社会主义社会就不能体谅体谅么,不是谁都能成为那种中共领导下的所谓综合性的应试教育式人才!不是很尊重人权,体谅民生吗?是抑或不是,天地可鉴,良心告之!
清朝废科举,兴学堂,不少人海外留洋。学有所成者力图救国兴国,鲁迅、胡适、李大钊等人兴起了新文化运动。旨在追求民主科学,推翻封建制度,一洗明清文字狱之浊气。其间,人才济济,蔡元培、陶行知、周恩来、王国维、邓稼先……使中国走向新民主主义革命,带来了光明曙光和那社会主义的新希望。此时,国家借鉴美式学制而制定的“壬戌学制”以7项标准作为指导思想,普通教育模仿美国“六三三”学制,即小学,初中,高中。需要强调的是,这种学制强调个性发展、生活教育,且胡适也反复强调弹性发展。引用《中国高考与世界主流渐行渐远》中的一句话:“今天的高考制度和普通教育培养模式,则试图以一把尺子去量所有的人,弹性、个性、生活等精神被丢得一干二净。”
郑渊洁说过:“学校是最误人子弟的地方。”这话看似极端,但于情于理未免是对我辈愚子之最大安慰。说应试教育不好,纵观美国和苏联的历史就可清晰明了。苏联教育的目的是培养一个建设者,一颗社会机床上的螺丝钉。然而事实证明,中国应试教育所借鉴经验的苏联最终败给了以培养人才为目的教育体制的美国。
现在中国的高考制度,只有小修小补,根本就没有质的改变,“以人为本”这个理念更无从谈起。这就导致了“寒门难再出贵子”之言。有钱人能让孩子上重点学校(重点学校的老师有高考出题权),为孩子请家教培养再培养,赢在起跑线上。有这样的统计,现在中国农村学生要比家庭条件优越的学生高15分才能进入同等学校学习。公平与否?白岩松说过:“没有高考,你拼得过富二代吗?”请统治者们不要因这句话而安于现状,自我陶醉于现今“和谐幸福”的社会主义中。这句话只是白岩松对于当下的社会情形而激励学生们的,不要怨天尤人,奋斗吧,只有奋斗。可君乃统治者也,怎能得过且过呢?君不能不弘毅,任重而道远也!既然对外宣称中国尊重人权,实施科教兴国和人才强国战略,怎么就不能求真务实地为我们想想呢?或许,变革触动了某些人的利益,我们这种人于您而言是格外刺眼的,不除之不为快也!想想旧社会吧,无数革命先烈用鲜血堆砌的新中国,想象的社会主义制度,您就真的忍心让自己成为不忠不仁不义之者吗?重演“文化大革命”的悲剧吗?
据说一位中国内地学生入读澳大利亚的一所小学,上课第一天老师问学生:“3+3等于几?”全班只有他一个人能回答正确。之后又问了几个数学问题,该学生都回答正确。当天学校就找到孩子家长,问他们是否虐待了孩子,怎能让小小的孩子学习这么多不必要的知识?有调查说人类的大脑需要20年左右才能发育成熟,但为什么要让许多大脑、思想未成熟的孩子18岁就参加决定一生命运的高考呢?这样,经过高考大网层层筛选的人才就因少年穷尽学问,硬记定律而逐渐麻木,人心血性无动于衷,乃封建社会的附属品也。因为,他们的求知活学心态已完全枯涸,本应该广泛激发学问兴趣的最好年华却被迫在接受前人的经验道理上,渐渐地社会冷淡百态丛生,到最好还要用“良知的尖刀解剖自身”。到底问题的根本,是否该追根溯源呢?
美国总统奥巴马说过:“我要让所有儿童都在能够激发他们潜能的学校就读;这些学校要能挑战他们,激励他们,并灌输他们对身处这个世界的好奇心。”资本主义制度尚能如此,社会主义制度情何以堪?您说:“我们的社会主义制度尚处于初级阶段,很多东西都不完善,都需改革。”春风般温暖人心的言语,可使一个国家综合实力提高的一个很重要的原因——教育。为何就无法改革起来呢?少年强则国强!
希望有更多有识之士团结起来,为广大祖国的花朵谋福祉,为早日实现祖国和平、自由发展、幸福民生之道路而奋斗!我们要解决“钱学森之问”,增强群众幸福感,就算不能一步到位,多少也要为学生减压。就如高中数学,内容之多之难,岂是我辈能一力承担?那辉煌的青春为何不激发兴趣,启示探索,为今后的学业作下铺垫?
或许,我之所言不尽合理,但仍出自肺腑之言。青春如墓茔,我们幸福么?而君又心安理得么?
言罢,“满纸荒唐言,一把辛酸泪”。
“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”。
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水.爱在这个世界上,透明的水和纯洁的爱一样,给地球带来无限生机;水抵挡污垢,爱洗去烦恼;水包容一切,爱拥抱所有;水润泽万物,爱惠泽生命;水是生命的源泉,爱是快乐的源头;水和生命相伴相依,爱和幸福相依相存;没有了水,所有的花朵都将凋谢,万物停止生长;没有了爱,所有的生命都将枯萎,快乐随风而逝;滴滴水珠,汇成奔腾的清清溪流;点点爱意,汇成不息的生命之河;在天和地之间,唯有她们是世间真正的财富。150字 六年级 议论文
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珍惜地球资源—水资源充足的时代已经过去了,迎接我们的是一个资源紧缺的时代。如果我们不注意节约,那么,就会造成资源的浪费,就拿节约水来说吧,如果没有了水,我们将会怎样呢?答案很简单,那就是我们将会濒临死亡!所以,我们必须注意节约!节约要从小事做起,节约每一滴水,每一张纸,每一度电。节约不能光挂在嘴上,要落实在行动上。你想知道我家是怎么节约的吗?那就请跟我来吧!我家节水是很有妙招的,比如说吧,我家常常用洗衣服的水来涮墩布、刷地毯、冲马桶等。每当妈妈洗衣服时,我都会说:“妈妈,您又在摆‘七星图’了!”的确,我家每次洗衣服时,妈妈都会接满大大小小的七盆水。把不大的卫生间占得满满当当的,只留下个落脚的地方。听起来有些夸张,不过确实如此。你可别小看这几盆水,积累起来可就多了,因为一个月中妈妈要洗好几次衣服呢!上个月查水表时,对门的阿姨家和我家人口相同,可阿姨家的用水量却比我家的用水量足足多出了一倍。这足以说明,注意节约和不注意节约截然不同。平时,妈妈把洗菜的水倒进一个大塑料桶里,用它涮墩布、冲马桶、浇花;用煮面条的水洗碗、刷锅、擦灶台,既去油,又节能。你可别小看这点点滴滴的节约,积累起来可就多了。你节约一滴水,我节约一滴水,积少成多,一百个人能节约一碗水,一千个人能节约一盆水……只有这样,才能不让地球上最后一滴水变成我们的眼泪。科学课上老师给我们讲过,我国是一个严重缺水的国家,是其他国家的人均用水量的8倍,我们北京市的人均用水量是世界人均用水量的13倍之多!因此,我们更应该节约用水,从节约每一滴水做起。550字 六年级 诗歌
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水,水,他们需要水现在西南部都在闹旱灾,有许多人都因没有水喝而在饥渴中艰难地活着。在云南、广西等,许多的地方都旱灾。那一滴水不是仅仅的一滴水,而是他(她)们的生命。看看我们,现在是多么的幸福,我们能喝上甘甜可口的矿泉水,而对于西南部的人们,他们甚至三四天才可以喝上一小杯的水,那里的人们为了找水喝,他们整天拎着水桶到处找水。有的人因为很久很久没有喝到水而渴死。在电视上我们也看过,许多孩子们的眼里充满了渴望,她们多么渴望有水的生活,多么渴望有一杯水在她们的面前。在我们看来,水只是普普通通的水,对于旱灾的地方来说,水不仅仅是水,而是一份生命一份希望,一份心灵的寄托。我们要节约用水,节约每一滴水。在学校,我亲眼看到有一位同学洗完手也不关水龙头,水哗啦啦的往下流,我看见了,真想下楼把水龙头关 住,但是因为快要上课了,来不及了,当时我心里充满了气愤。这时候,一位一年级的小同学过去吧水龙头关住了。那浪费了那么多的水对旱灾的人们来说是多么宝贵呀!这次旱灾太无情了,不过我们的温情是无限的,在这旱魔笼罩西南部的时候,我们大家多么盼望下雨呀!老天呀,睁大眼睛看看啊,西部人民真在受难,你快下场雨啊!450字 六年级 说明文
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爱如水前几天,我突发其想,想写一篇文章寄给编辑部。说干就干,我连忙以《我的小卧室》为题目,写了一篇作文,然后,我让爸爸打到电脑上,帮我发给编辑部,可打完之后爸爸却说:“要不要让你明老师帮你改一下?也许效果会更好。”我思索了一会儿,说:“行,这样也保险些,毕竟是老师懂得多。”第二天,我拿着打印稿来到了学校。心里正嘀咕:老师平时很严肃,会接受吗?再说,怎么给老师呢?正巧,下了早读后,老师自己坐在讲台上,我趁机走了过去,对明老师说:“明老师,您帮我改一改这篇作文,行吗?”明老师爽快的说:“行,怎么不行啊。”我高兴地一蹦三尺高,没想到明老师这么平易近人。到了下午放学时,李冠宇却给我两份稿子,一份是打印稿,是我给老师的原稿;一份是手写稿,不知道是谁抄的,字体很清秀。我问语文课代表李冠宇,他却让我自己猜,哼,自己猜就自己猜,有什么了不起!我又问段阳,这是不是明老师写的,她看了看,肯定的说了一句“是”,当时我立即感觉鼻子发酸,真想哭,面对这份稿件,我不难想象出您在百忙之中抽出时间来抄这份稿子时的样子。爱,千变万化,有人说爱如海,深不可测;有人说爱如甘霖,甜美无比;有人说爱如春风,暖意浓浓;但我说,爱如水,平淡无奇,但当你需要它时,它就在你身边。500字 六年级 写人
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水之爱一捧水花洒落眉头,一抹微笑温暖心头。——题记“上善若水,水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道……”从小,老子的《道德经》便耳熟能详,我自幼爱水,哪怕是在小孩子怕洗澡的年纪,也会初生牛犊不怕虎地坐在灌满水的澡盆里玩得不亦乐乎。今年暑假第一次游泳,望着那满眼蓝汪汪的池水,我情不自禁地迈开脚丫向前走。轻轻将一只脚丫伸进水里,“嘶……”一股凉意顿时涌上心头。酷热的夏天早就在我的世界里飞到九霄云外了,我现在注意到的只有清凉如玉,动感万千的围绕我四周的水了。我适应着忽然而来的清凉,慢慢倾斜着身子蹲了下来,用手把玩着身旁的水。我把灵动的水捧在手心,左右轻颤摇晃着,想让水一点一点随着我的晃动滑出去,可这手心中的水偏偏顽皮地与我作对,聚在掌中就是不走,尽管我已弄得满手湿湿的,蠢得好似连一捧水都制服不了。我也恼了,把手中的水哗的一下散落,胡乱在水面拍打着,溅起阵阵水花。几滴水珠蹦落到我眼前,好像一只只可爱的小精灵,圆滚滚的,晶莹剔透,不慌不忙地跳到我的视线,转瞬间又溜下去与水融为一体了。既爱水,便尽情地在水中游戏。我纵身跃进一米二深的环形水池,游刃有余地缓缓张开双臂,在水中自由自在地畅游,在空中快速吸入一口气,把头埋进水里,胳膊努力向前伸着,手掌从两耳旁环绕到头顶并拢,双腿一蹬一缩,我睁开眼睛透过泳镜看着从嘴中冒出来的一串串白色气泡和水底一格一格密布着的蓝瓷砖块儿,仿佛自己变成了大海中的一条小鱼,扭动着身子在水中欢快地遨游着,享受独有的乐趣。既爱水,便尽情地在水中畅游。我坐在水上滑梯中,看着一抹明黄倾斜而下,心中不免有些恐惧,但心中又自我鼓励着:既然已经坐在上面了,便随他人一起滑下吧!我不再犹豫,舒展开方才紧缩的眉头,垂下眼帘,双手抵在身旁的棱上用力一推,身子便转念间随着水流滑了下去,风在耳边“嗖嗖”地飞过,浮起几缕露在外边的发丝,我双眼微眯,心中充满了未知的忐忑。几秒钟之后,只感觉到腿上骤然的一凉,随之而来的便是扑面而来的一层水花,打在脸颊上带来一股清清爽爽之感。水珠顺着我的侧脸缓缓流下,“叮”地一下落到水里,换来我片刻的沉寂。既爱水,便尽情地任水拍打。“上善若水,水善利万物而不争……”这句对水的赞美又浮现脑海,太阳露出最甜的笑,将光芒普照大地,望着波光粼粼的水,我亦上扬了嘴角,迈开脚丫向前走。写后小记:进入暑假,终于有机会和朋友们聚在一起游泳了!想念朋友,也想念那在一起时温暖的感觉。900字 六年级 抒情
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水-以水为的水一直默默地奉献着自己的一切,终于在一天,一直沉默的水突然张口说话了。水说:我对人类的所作所为感到十分不满,我为人类奉献着自己的一切,可人类总不计我的恩情,总是想方设法破坏我,滥用我。他们这样做,既会导致水源的枯竭,又会严重影响生态环境。在日常生活中,我时时刻刻都能派上用场。如:人们的身体中每天都少不了我;人们做饭、洗衣服还都得用我;植物也离不开我,需要我每天给它们提供足够的水分,蔬菜瓜果有了我,才能长得更鲜、更嫩;当发生干旱时,我可是最有用的……总之,我是一种人类离不开的物质。我尽量地改变自己,使自己变得更纯洁,让人们用得更舒心,更放心。可是,人类点儿也不为我着想,他们只顾自己的爽快。有时,人们用完水后,不关水龙头,让我没做什么白白地流失了。地球有那么多人,一人浪费一滴水,合起来就是几吨。这可苦了我,全球的淡水本来就不多,照这样下去我可应付不过来。所以人类只有节约用水,水资源才能得到保证。人类不光浪费我,而且是不时的在破坏我。工厂排放的污水就够呛了,人们还往河里扔垃圾。时间一长,原本清澈的我,现在变脏了,变臭了,我的好朋友小鱼、小虾也因河水严重污染相继死去。我恨人类,我是人类忠实的仆人,可遭遇了不公平的待遇。所以,我一气之下,也会发点洪水,闹些干旱,算是给他们一些警告和惩罚。人类呀,请醒悟吧!许多人还没有认识到节约用水的重要性,可是单单就在我国还有许许多多跟我们同龄的小朋友喝不上一口干净的,哪怕在我们眼里是很脏的——水!更有些人为了达到自己的目的,胡乱挖掘、肆意抽取被认为如同人类血管般重要的地下水!导致地球的含水层与粘土层压缩变形,地面沉降和地裂缝等地质灾害的发生,造成了不可估量更是无法挽回的损失!而这一切的使作俑者便是人类自己!更有甚者,还不能认识到自己的错误。有些人一边咒骂附近的河流、池塘的水太脏、太臭,一边却还往里面倒各种垃圾等等。这些人是可耻、也是可悲的!看到这些惊人的事实,我好像看到了未来的一幕:工厂的烟囱里冒着黑烟,废水排入了小河中,小河的水浑浊一片。没有草地,没有森林,没有湖泊,没有笑声,沙子迷漫在天空,土地化做了无边的沙漠,死一般的沉静。朋友们,如果我们再不保护水,那么这些将会成为现实。900字 高中 议论文
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以水为【篇一】生活本如一渠清水,清清的,淡淡的。不要壮阔起伏的波澜,那样会使人疲于奔命;不要五彩斑斓的色彩,那样只能给人以海市蜃楼般的虚幻。人生的轨迹并非总如预设的一般,朝心仪的方向驰往。你需要一颗清静如渠的心来从容淡定地面对未知的情况。文革期间,画家黄永玉与作家沈从文于下放途中擦肩而过。沈从文先生淡淡地告诉黄永玉:“要从容。”十年动乱过去,黄永玉说那三个字总会在其心间不经意地浮现。的确,这是一种多么淡定豁达的生活态度啊!如水一般清澈,如水一般坚定,永不止息。那是一种“一片冰心在玉壶”的淡定!古语有云:“君子之交淡如水”可见在处理人际关系中,水也是一种衡量标准,而且是很高的标准。君子之求,不因名利,不因富贵。庄子曰:“不为冠冕而肆志,不为穷约而趋俗。”孔子曰:“君子和而不同,君子周而不比。”如水之交,不需要铜臭搅混它。与人交往,先哲已给我们树立榜样,伯牙子期高山流水遇知音,诗人李白以诗会友互表敬意。与人的交往,也如水一般清澈,一般和谐,一般温润。和谐以共生共荣。清水一直以来都是整个中华民族精神的代表符号。五月地震,四川震区牵动全国人民的心。人们默默地为灾区人民祈祷,无私地贡献自己的绵薄之力。我们记不清每一位救援者的名字,我们记不清每一位捐款者的名字,我们记不清第一位医务工作者的名字,但我们知道,他们有爱,有对生命的敬重,有对国家的赤诚!大爱无痕,大爱如水,滋润却无声。渠清如许,这是一个人的处世态度,是与人交往的准则,更是为国家民族奉献的最高境界。没有波澜,没有色彩,只有如水的静默,那即是一种对生活的最高敬意。【篇二】这个世界最普通又最珍贵的是水,水承载了人类数千年的文明,源远流长。每个人都爱水,爱它的清秀,如爱明眸皓齿的少女;爱它的豪迈,如爱所向披靡的战士。有人喜欢把时间比做水,是取其奔流不息之义;有人把情感比做水,是取其温柔美好之义;有人把月光比做水,是取其空灵澄澈之义。聆听水的乐章,它时而低沉浑厚,时而高亢嘹亮。有二泉映月的哀婉缠绵,有高山流水的清新明快,有蓝色多瑙河的欢畅跳跃。水,给人以物质馈赠的同时,更给人以艺术的灵感和精神的滋润。水的脾气最温和,晶莹剔透的水永远是最好的合作者,清爽的可乐,香甜的果汁,都是在水参与下完成的经典作品。水没有种族的歧视,最能包容,不管是黑皮肤、白皮肤,它都会用无私的微笑去面对,都会毫不吝啬地献出自己。感谢水,因为有了水,人类才得以生生不息。无论是皑皑的雪峰,还是幽幽的山谷,只要有水存在就有生命的律动。鲜艳的贝壳,美丽的珊瑚,珍奇的雪莲,一切都是水的孩子。水就像母亲甘甜的乳汁,滋养着万物。水从高山流向大海,从过去流向未来,流成千年万载永远动听的韵律。1200字 议论文
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水水是清澈的、明亮的,人的生活每一天都离不开水,我们一定要节约哟!每天我起床的时候,都要刷牙、洗脸。有一次,因为自来水没有水了,我急得团团转,怎么办呢?幸好妈妈早有准备,她用烧的水让我刷牙、洗脸,我真佩服我的妈妈,她真有先见之明。小时候我去姥姥家,看见了小鱼、小虾在水中游,可爱极了!现在回姥姥家看了一次,水里都是垃圾,还有死鱼、死虾,真想回到以前。水是生命的源泉,是滋润大地万物生灵的清泉,是哺育大地儿女的乳汁。所以,节约珍惜水源从我们做起,否则,人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。200字 二年级 议论文
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水水,是生命之源,它的坚持可以穿石,它的澎湃能给予我们力量。水之奉献炎炎夏日,阳光照得土地裂开了一道道缝。农作物都弯着腰,垂下了头,一副无精打采的样子。就在它们奄奄一息的时候,一场大雨从天而降。它们把自己奉献给了土地,给庄稼注入了新的生命。农作物又重新挺直了腰杆,仰起了头。水的一生都在奉献,它把自己奉献给了整个世界。它总是能在紧要关头牺牲自己,赋予别人新的生命。水之坚持水相信,只要持之以恒,就一定能实现自己的目标。水,正在一滴一滴的打着石头。它的力量可能没有那么大,但是长年累月,石头上出现了一个小坑。它看见了希望,便更有力地击打。不知过了多久,石头上终于出现了一个洞,水也实现了自己的目标。我们的学习也是如此,也许你现在就是那一滴水,还不够强大。但只要你每天比别人多做一些不引人注目的小事,日积月累,到了滴水穿石的那一天,你的成就足够让人感到遥不可及。水之力量沙滩上,烈日炎炎,阳光照射得我浑身无力。远处,大海像层层叠叠的山峦从远处快速奔涌而来,越来越矮,直至消失。无论何时,环境如何,大海都充满了热情、激情和力量,就像是不知疲倦的孩子。现在,我们正处于学习紧张、节奏快的时期。可能有时候会感到累,但我们要像水一样,怀着最积极的心态,最充沛的精力投入到学习中去,并努力做到最好。我们要做一个像水一样奉献他人、持之以恒、充满力量的人。550字 初中 议论文
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水以柔克刚,四两拨千斤。一颗岩石固然坚硬,可是水柔软之躯还是把它滴穿。一代棱角固然锋锐,但缓缓河水照样将它磨平。他触碰我的那一刻是那样洁净清凉,在手心划过些许柔美。轻轻的抚摸着我的每一寸皮肤,亲吻着我的每一个毛孔,看似平静,却又像是迫不急待。细细的,每一次接触都有不一样的感觉,唯一不变的是他的形态,与轻柔。似无形,却有形,似无色,却有色。我总是摸不到他调皮的性子。只感觉,他一直在变幻,像是我触摸不到的光。我捧不在手里,可是它停留的那一刻,是那样缓和,柔软。总能柔到我心底,让我那样无措。面对他,我永远是裸露和肮脏,让我不堪一击。可是当他流走时,我竟是那样不舍与痛惜!冲刷着我的心灵,抚平着我的不安。看似渺小柔软的他却是这样强大。每每震撼与惊讶,都只为他。他从未邀功争利,只是那样无私与坚持。他从未暴躁蛮横,只是那样轻柔的抚摸。在无边的黑夜里他清脆的声音,总是让我找到心灵的陪伴。坐在他的身边,河水荡漾,竟多了一份意镜。月亮洒下的光辉,他也无曾摇过。总是明镜般对待自己,是那样纯洁。把自己真是美好的一面展现给别人,却把浑浊和肮脏留给自己气默默沉淀冲刷。没有一句怨言。一只孤独坚持的他,默默奉献的他,叫我们莫要轻言放弃的他,我们怎能不爱?水,神圣的化身。500字 议论文
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以水为鉴古人云:“以铜为鉴,可以正衣冠;以史为鉴,可以见衰败;以人为鉴,可以明得失。”而我要说,以水为鉴,可以读人生。人如水,取其平静柔和。一片水,清淡平和,波澜不惊。人置于这个信息万变的社会,难免起落不定。有时如烈火般燃烧,繁华看尽;而有时又如落魄孤雁,满腹惆怅。这时我们就要学水般的平静心态。正所谓学如逆水行舟,不进则退。与其让自己沉浸在低落苦恼中还不如释放自己,拥有像水一样的心态,开阔而平和。人如水,取其至清至洁。一片水,清澈见底。一个人置身于复杂多变的社会中容易被各种假象所迷惑,这时我们要学水,清清亮亮,明明白白。要如莲那样“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。要在混沌中保持清醒的头脑,在污秽中呵护洁净的心灵。“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”。古往今来,多少行政者以水自勉,清廉如水。宋代王安石,不怕王公贵族的诋毁,不顾权贵的反对,毅然施行新政,靠的是他坚定的信念,清醒的头脑。人如水,取其灵动流长。一片水,缓缓流淌,滋润万物。人生在世,当然要为社会出谋划策,为国家做点贡献,但不一定要大张旗鼓。智者观水,水是灵动的,无棱无角,但可聚而成溪,汇而成海。这些,都因水能适应自然,随环境的变化而改变自己,源远流长,永不枯竭。人也是一样,要学会适应环境,而不是让环境适应自己。在困境中,学会冷静思考,变动自己的头脑,终会找出解决问题的办法。丘吉尔,在尖锐的党派之争中巧妙周旋,运筹帷幄,这难道不是一种灵动吗?周恩来,在十年内乱中悄悄调整政策,力挽狂澜……正是因为他们的灵动,方能流出深山,流出艰难的岁月。以水为鉴,可以读人生。水是大自然赐给我们的礼物,“问渠那得清如许,为有源头活水来”,愿我们心中常流一片水,清澈可见,源远流长。700字 高一 散文
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水人生有如各种各样的饮料。有人喜欢甜甜的果汁,有人偏爱又苦又甜、香浓醇厚的咖啡,也有人执著地选择淡淡的矿泉水。人生的最初就是一掬清水,岁月变迁之后,人们总会根据自己的喜好往这清水里加入不同的味道,平淡无味的水才是生命的本真。如水的人生总让我想到一个词“清欢”。“清欢”语出苏轼的“人生有味是清欢”。清淡的人生充满着睿智与修为,这是一种境界。站在宁静的湖畔,远远地有一人撑篙而来。张孝祥立于舟头长吟:“满载一船秋色,平铺十里湖光。波神留我看夕阳,泛起粼粼细浪。”他的人生如舟下的水,恬淡清逸。谁能否认,他在这淡如水的境界中悟到了生命的真谛?举怀邀月,踏雪寻梅,诗意的生活很清逸,如柔弱恬淡中却见风骨。“世间行乐亦如此,古来万事东流水”。水般的人生才是真正的人生。大城市光怪陆离,异彩纷呈,在其中能饮到果汁,能品到咖啡,或甘甜,或醇厚,却很难捉摸出矿泉水的清淡与纯正,只有回归原始的淳朴,才能懂得什么是清欢,什么是如水人生。青藏高原上的藏民们,他们的生活很平淡,甚至很单调,如雅鲁藏布江的水,日复一日,潺潺流淌。也许他们生性憨厚,可他们却爱着自己阳光般的肤色,爱着自己一手的草香与奶香,享受着淡如水却暖人心的生活。躺在那香软的草地上,仿佛伸出舌头就能舔那清凉薄荷味的蓝天,你会感觉到时光如水般在四周徜徉,如水般清淡的人生如此奇妙。在如水的江南,清欢更有着独特的诠释,吟不完的小调,浣洗细弱的秀雅女子,郁郁葱葱的秀木,绵绵流淌的河水,这一切像一幅水墨画,或是一个不可轻易企及的梦境。在这里,淡淡的水样人生会让你的心开出朵朵涟漪。“人间有味是清欢”,抓不住明月的影,但求留住一颗琥珀的心,繁忙的生活中,饮一怀淡淡的矿泉水,会带给你一番别样的感受。700字 高一 写人
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水你曾陪我在初春摆弄钓竿,你曾陪我在盛夏戏弄蝌蚪,你曾陪我在深秋观察落叶,你曾陪我在寒冬静待雪花飘来……你总是泛起一阵阵涟漪,荡漾在我的心头;你总是清澈见底,好让我抓住那些“虾兵虾将”;你总是无声地陪伴着我,温柔地拂过我的脚踝。人们都喜欢在你身旁悠然地聊天、愉快地嬉闹,阳光洒在身上、清风触碰脸颊,让我感到舒适无比……一阵刺骨的秋风扎进我的身体里,我一惊,回过神来,只有萧瑟的西风在我眼前游荡,从前那个陪我长大的你不知跑到哪去了。我不敢凑近看你,绿色的水藻浮在你的表面,黑色的气泡在你体内翻滚着,一股恶臭味扑鼻而来,令人不寒而栗。以往活泼的小鱼小虾也消失的无影无踪,取代而之的只有一个个附在石头上的粉色虫蛹。你的身旁再没有嬉笑打闹的声音,只有一个个避讳的眼光朝你投来,连旁边的蚯蚓也不愿理睬你,带着肥沃的土壤搬到了远远的地方。想起曾经生机勃勃的你,再看着如今污秽不堪的你,只有呼呼的秋风为你哀悼。每当我路过你身旁,总是紧锁眉眼,捂住口鼻,小跑着快速穿过,为什么,曾经清澈见底的你,会变成这般模样?——正是那些讨厌的垃圾毁掉了你的容颜。当我卷起裤腿站在你的臂弯下时,你也许没有发现一个罐头偷偷地漂进来了;当我正愉快的和鱼虾嬉戏时,你也许没有发现一口痰瘀悄悄地渗透进来了;当我正静静地观察你的容貌时,你也许没有发现你正在慢慢地改变……不能再这样下去了,世界上还有许许多多的“你”,如果人们继续轻视像你这样的事物,不用多久,污染就会像瘟疫般传播到整个世界。每个人都有保护环境的责任,我们定要爱护环境、保护卫生,不要让这些纯净美好的东西继续流失了,它们需要帮助!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。700字 五年级 记叙文
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水一江春水向东流 。 ——题记水,是生命的象征,她孕育着生命,生命由此萌发,延续,不断 地进化,使世界变得丰富多彩。而她始终用温柔的目光滋润着地球上的每一个生物,自己却默默无闻,这便是她谱写的最华丽的篇章,人们感叹,记住了她的柔情似水。碧蓝的天空映衬着棉花糖似地云朵,火红的太阳耀耀生辉,仿佛要烧灼掉整个世界。阳光下路树成荫,鲜花遍地,勤劳的小蜜蜂们正辛勤的劳动。树林下有弯弯曲曲的羊肠小道,一路延绵到远方一道亮光吸引了我。那是一条小溪,如一群天真烂漫的少女,轻盈的一路奔跑而去,阳光洒在她们的衣裙上闪着金子般的光辉,恰似“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”。那种美使人忍不住想亲一亲她的芳泽。但她却像孩子一般顽皮的跑开,身后洒下一串银铃般的笑声。今夜星光灿烂,轻轻一回眸,远处的景物竟被渡上一层银色,让人来不及惊叹。那皎洁的月光、沉默的天际与星空,陪伴着寂寞的大海,她温婉美丽、亲新动人,使人们的心情豁然开朗,有“如鱼得水”般轻快。那“剪不断,理还乱”的忧愁都被大海的恬静吞噬了。林则徐说“海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚。”不正是说水的博大胸襟吗?人在生活中领悟水的真谛,凝结成水的不屈精神。苏轼观水“谁道人身无再少,门前流水尚能西”,世人感叹光阴似箭,苏东坡则感叹“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的坚韧,诠释了水的精华。李白观水“黄河只是天上来,奔流到海不复回”世人只看见黄河表面之水的浑浊,唯有李白看到水的不羁“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”世人只看到生活的喧闹,唯有李白看到了水的清高,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”但愿我的生命之河奔流不息,能为身边的环境带来生机,成为一片摘菜梦想的果园,在茫茫大海中,我只是微不足道的一滴水,但是我希望我能折射太阳的光辉。700字 初一