从今天起200字

从今天起

200字 六年级 诗歌

从今天起,做一个勤劳的人

多动脑,爱发言,勤笔记,

预习复习、认真作业

今日事情今日毕

从今天起,做一个礼貌的人

孝顺长辈,尊敬老师

轻声慢步,文明用语

您好,谢谢,对不起

从今天起,做一个有心的人

关心同学,热心集体

常怀感恩之心

用心对待每一件事

从今天起,做一个独立的人

摆脱依赖,走向自主

用行动告诉每一个人

我们羽翼已经丰满

有了展翅翱翔的毅力

从今天起,我们定下了目标

快乐生活,专心学习

沐浴在幸福的阳光下

生长在梓橦花园的芬芳里

从今天起,世界将因为我们的改变,

更加和谐美丽

从作文到传承灵魂

1200字以上 初二 记叙文

看到我的作文“爷爷,你在哪里?”被人剽窃并发表后,心里可谓是五味杂陈,难受至极。于是,我憋着劲,拼命地写,我把自己所看到的、想到的都写了出来。至于写得好不好,说得对不对,需要读者来评论。于是,我把这些稚嫩肤浅的作文全部发到了网上,有些甚至发到了几个网站上。由于想说的说了,写出来的也发了,压力轻了、气顺了,所以我的心情好多了。

没想到,有些作文竟获得了好评,以“先锋作文网”上老师和同学评论为例,“你是好样的,你是真正的先锋!”等等,至今让我刻骨铭心。有些点击率还相当高,如“中国青少年记者网”文章点击排行榜的前五篇文章均是我的作文。但是,我并没有因此而满足,我深知我还差得很远、很远。我反复征求别人对这些作文的意见,包括老师、同学、家长和亲戚;也不论在学校、路上、家里或医院。如网上的青山老师、张晶媚老师、陈龙老师和干露老师都为我提出了许多好的修改建议,青山老师甚至还帮助我改写过作文,不,简直是重写。在他们的启发下,我对已发布的作文进行了反复推敲和深入地思考。从主题到结构,从文字到意义,在一边读、一边品味的基础上,我都进行了认真仔细地修改。

这样一来,我的写作思路清了、文章有了层次,想写的问题明了、也慢慢有了主题。然后我把修改后的文章相继投到了有关的编辑部,一个月、两个月,没有任何消息;三个月、四个月,情况仍然如此。当时,我竟错误地认为,自己并不是作文的料。正当我打算改弦更张的哪一天,老师突然在班上念了我的作文“哥哥的菜地”。尽管它仅发表在2007年《少年月刊》第6期的倒数第6页上,但对我的鼓励和肯定是无法用语言来表叙的。我多么想对《少年月刊》的编辑叔叔和阿姨说一声,谢谢!是你们在我最困难的时候,给了我继续作文的勇气和信心。啊!《少年月刊》,我的摇篮,我的处女地,我将永远爱您!

随后,我又收到了许多来信,说出点钱我的作文就可以发表并获奖。我想,这并不是对我的鼓励,而是对我要求的降低。凡是因此而要钱的,一律不给。于是,我看到了其他缴费同学的喜悦和满足,也听到了说我“小气、铁公鸡”等议论。但是,我并没有后悔,我坚持我的信念─不要虚荣。所以,我把更多的精力投在了观察生活、思考问题、构思结构和推敲文字上。一篇、两篇,我现在也记不清投了几篇,也不知投了多少家。只觉得投出去,心里足了、脚下实了,我的任务也完成了。至于发表与否,那是编辑的事,我写了,我需要的仅仅是坚持和继续!

功夫不负有心人,我的第二篇作文“我的青山老师”,发表在2007年8月5日《作文与阅读报》的第4版上。报社编辑的评语是:“由初识到深交,作者与青山老师的情感在不知不觉中加温,而且使作者受益匪浅,不仅在作文方面,也包括做人。虽然青山老师没有实际意义上的出场,但从作者摘录的他的话中可以看出他做人及为文的情操。透过文章,读者可以看到一个高大的老师形象,也可见一个积极向上的学生的影子。”我要说得是,做人比作文更重要。在我用青山老师重写的作文投稿时,我请求青山老师和我共同署名,因为这样更符合实际。但是青山老师狠狠地批评了我,说我太庸俗,说我降低了他的人格,青山老师连指导老师的名份也不要。哪个晚上,我想了许多、许多,我发现我在写作态度上存在着问题,我与青山老师存在着巨大的差距,除了文字,更重要的是如何对待荣誉。

我的第三篇作文“咨询‘中奖短信’”发表在2007年第10期的《作文大王》上,而且以“特别视角”放在了头版头条。其实,我的文章里淌着众人的心血,精彩来源于大家的智慧。编辑对“咨询‘中奖短信’”一文的修改,恰如高级琴师轻轻地抚摸着琴弦,把每一个音色调节得更加优美。社会上还有无数这样默默无闻人,他们的辛勤劳作并不是为了自己的名和利。正是有了这样的人,人类才会荣辱与共、休戚相关,社会才会和谐进步,我的作文才能斑斓多姿。因此,头版头条应该属于这样的人。因为他们知道文章的魂,知道做人的精髓。所以,我要继续,我要传播并传承这些灵魂和精髓,以抗击社会上的卑劣和龌龊。

展开阅读全文

相关推荐

六年级
诗歌
200字
栏目热门