谁把春天带来了
400字
三年级
写景
春风把春天带来了，春风轻轻一吹，“唰”的一下，大地回春，许许多多的小生命都被吹醒了。
第一个醒来的小动物是小燕子，春风常在电线上寻找着，你瞧，那是什么？哦，是一个穿衣服的小绅士。仔细一瞧，是小燕子！电线上的像五线谱上小巧玲珑的音符，鸣奏着春天的乐章。
春风吹的每一个地方都变绿了。高大的杨树伸出它那翠绿的枝条，和春天拥抱在一起。开出了五彩缤纷的花朵。
春风一吹，就把春雨给吹来了，哗！哗！哗！哗！大雨快活的下。
一场春雨过后，地上湿湿的，旁边，小草一个个身子上都滴着水珠，像玩杂技似的，非常可爱。绿色的大地上到处都是可爱的小草，大地好像都变年轻了呢。
春风一吹，小朋友们也出来了，在灿烂的阳光下嬉戏、玩耍，都露出了花儿一样的笑脸，他们都爱这美丽的春天，他们想时间定格在童年里美丽又充满生命活力的春天！
我们都非常喜欢春天，因为春天是个充满绿色的季节，也是孩子们喜欢的季节。我们也感谢春风给我们带来了那样完美的季节！
三年级:陈家俊
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美丽的秋天
250字
三年级
写景
美丽的秋天也是硕果累累的秋天，秋天这么美丽，让我们一起走进秋天吧！
美丽的秋天里藏着五彩缤纷的景物。黄色的银杏树，橙红色的橘子，火红的高粱……颜色比彩虹都多呢！田野里金色的小麦就像黄金的沙滩，连玉米也度过了青春年华。
太阳花把自己的身体献给了人们，火红的高粱，雪白的棉花，都等着人们去摘呢！苹果树上挂满了火红的灯笼，仿佛是迎接冬天的到了。柿子树上的柿子好像被秋阿姨扑上来白霜。一颗颗樱桃就像红红的珍珠，让人迫不及待地想摘下它呢。
我爱这美丽的秋天，这秋天真让我喜爱！
三年级:Peter
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谁把春天带来了美丽的春天又一次降临了，如此美妙的季节，是谁带来的呢？是温柔的风姐姐带来的，她飞过森林，把树叶当成铃铛，“叮铃铃，叮铃铃”地敲了起来，叫醒了冬眠的动物。因为她知道，动物醒了，大自然就会充满生机。风姐姐穿过草坪，发出“沙沙”的声音，如母亲般温柔，抚摸着小草的脑袋尖儿，祝福他越长越高，身体壮壮！是燕子先生带来的，“咚——咚——咚”在森林大会开始的最后几声钟声中，燕子先生气喘吁吁地赶到会堂，坐在自己的席位上，把春天到来的好消息告诉给大家，与大家共同分享喜悦。是花朵们带来的，红、黄、粉……她们如彩虹般绚丽。瞧啊！她们正在为今年的花朵选美大赛，谁是冠军而争论呢！我爱美丽的春天！250字 三年级
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谁把春天带来了“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”旧的一年在爆竹声中过完了，春天便迈着轻快的脚步悄悄地到来了。那么，又是谁把春天带来了呢？是阳光把春天带来了。那金色的阳光撒在大地上，仿佛是在迎接春天。如金子般灿烂的阳光也带来了温暖，小朋友们也都脱下了厚厚的棉袄，换上了轻薄的春装，各个都摩拳擦掌，准备到户外去伸展伸展手脚。是美景把春天带来了。河岸边桃树上的桃花开了，那盛开的桃花，如同美丽的少女，坐在如镜子般的河岸边欣赏着自己美丽的倒影。二月的春风如同一把剪刀，为柳树剪出了美丽的长发。你瞧，那柳树也在河边梳理着自己美丽的长发呢！孩子们跑来了，他们有的在晒太阳、有的在河边捉蝌蚪小鱼；那五颜六色的风筝，正把蓝色的天空点缀的更加美丽。是芳香把春天带来了。当你踏出门，会有一股香气灌满你的鼻子。当你左顾右盼找不到香气来源时，猛地一抬头，才发现是玉兰花的香气。它们白的像雪、红的像霞，经过树下的人都忍不住感叹：玉兰花开了！下过雨，大地上一尘不染，带着一股泥土青草的香味。也许你会问：“泥土和青草怎么会香呢？”没错，那是要用心去感受的味道。是忙碌把春天带来了。小蜜蜂们忙着采花粉、酿花蜜；农民们也忙着春耕。有句俗话是这么说的：“阳春三月不做工，寒冬腊月喝北风。”大家都积极耕种，生怕秋天会没有收成……原来，是万物把春天带来了。只不过，它们带来春天的方式各不相同。550字 四年级
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谁把春天带来了是谁把春天带来了？”是花吗？是草吗？哦！我知道了！”你看，美丽的花朵开放着，它们还有光彩夺目的颜色，有红的、有紫的、有黄的、有蓝的等等。它们漫山遍野地开放着，一定是花朵把春姑娘带来的！小草也不甘示弱，都从土地里一排一排地冒出了鲜绿的小脑袋，小脑袋一会儿飘到西，一会儿飘到西，就像还没睡醒似的，可爱极了！一定是小草把春姑娘带过来的！天鹅在湖面上游来游去，它身穿一件如雪花一样白的大衣，头上戴了一顶红艳艳的帽子，一双明亮的眼睛看着我们，好像在说：“春天来了！春天来了！”我猜一定是天鹅把春姑娘带过来的！鸭子在湖面上跳来跳去，好像它有什么开心事一样，它一身黄衣服，感觉它身上涂了一层黄颜色。一定是鸭子把春姑娘带来的！五年级:魔女萌萌作文网专稿 未经允许不得转载300字 五年级
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谁把春天带来了E度网专稿 未经允许不得转载严酷寒冷的冬天过去了，春姑娘不知不觉地到来了，用她那鬼斧神工般的巧手唤醒了沉睡的大地。柔和的春风轻轻地一吹，送来了勃勃的生机。正在这时，绿油油的小草偷偷地弹出了好奇的小脑袋，睁开了亮亮的眼睛。小花五彩缤纷地开放，都露出了自信的笑容。好像在说：我开的花最美丽。蝴蝶在天空中翩翩起舞，好像在为春天的音乐伴奏哩。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香香的花粉，酿出了甜甜的蜂蜜。小蝌蚪在水中追逐游戏，似乎在玩“小蝌蚪找妈妈”的游戏。小鱼在水中玩捉迷藏，有的躲在石洞里，有的转进水草里。春天的道理，让它们的心中充满了欢喜。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？春风、春雨、小蝌蚪、蝴蝶……已把春天带来了，还在冬眠的你快快醒来吧！来感受、欣赏春天的美景吧！武汉大方学校三年级:李字恒350字 三年级 写景
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谁把春天带来了作文网专稿 未经允许不得转载武汉市常青第一学校三（2）班田旺兴指导老师：沈麟燕阳春三月，草长莺飞。冬爷爷悄悄地溜走了，春姐姐带着微笑、带着暖暖地祝福跑来了！“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”春姐姐来了，她唤醒了沉睡的大地，也吹绿了一排排河边的杨柳。院子里，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的；小区里，茶树、梅树、玉兰树都开满了花，赶趟儿似的竞相绽放。花里带着香味，一切都仿佛沉浸在花的香海里：红的似火、粉的像霞、白的如雪，一团团、一丛丛，挂满了枝头。“儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。”又到了油菜花开的时候。小动物们可真忙碌啊！小溪里，一群调皮的小蝌蚪在水草里游来游去；一群欢快的小鱼儿在石缝间穿来穿去。花丛中，一只美丽的大蝴蝶在空中翩翩起舞，它一会儿飞得高、一会儿飞得低，炫耀它美妙的舞姿；一只勤劳的小蜜蜂在百花里忙着采蜜，只见它一会儿飞到东、一会儿飞到西，展示它灵巧的舞姿，杜鹃花、迎春花都留下它忙碌的身影。公园里人山人海，热闹极了。有的玩滑轮、有的玩划船、有的玩卡丁车、还有的人在玩放风筝。瞧，那边跑过来一个小哥哥，只见他长的胖乎乎的，圆嘟嘟的脸蛋上，镶嵌着一双圆溜溜的大眼睛，一眨一眨地透着智慧和机灵。他左手拿着线轴，右手扯着线，一边跑一边不时回头看看风筝飞得有多高，嘴里还不停的喊着：“飞呀、飞呀，“飞碟”飞上天啦！”不一会儿，手里的线轴很快放完了，“飞碟”也越飞越高、越飞越远。看着胖哥哥玩得开心的背影，我脑海里忽然想起了一句诗来：“儿童散学归来早，忙趁东方放纸鸢。”老师说：“每个小朋友心中都藏着一个小秘密：‘风筝飞的越远，理想就飞的越高！’”。谁把春天带来了？是河边的杨柳儿，是嫩绿的小草儿，是欢快的小鱼儿，是勤劳的蜜蜂儿，还是手拿风筝，放飞理想的胖哥哥呢？湖北武汉江汉区常青第一学校三年级:清风1123750字 三年级 写景
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三年级
写景
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谁把春天带来了是谁把春天带来了？小朋友们都在讨论。公园里，桃花穿着粉红的春装把春天带来了。从远处望去，像美丽的朝霞。从近处看，她像一个个淘气的小孩子，有的桃花在枝头含苞待放，有的桃花已经掉了几片花瓣，还有的在枝头争奇斗艳，开得正艳，美丽极了。风一吹，有些花瓣迎风飘舞，像下场花瓣雨。花香萦绕，感觉自己都陶醉了。“叽……叽叽……”，这是什么声音？哦，原来是一群小鸟落在了桃花林里，正愉快地唱歌呢！仿佛在告诉我春天来了。三月的桃花林中，风儿都打着漩涡把花香灌满了我的鼻子，整个桃花林都陶醉在花香里。田野里，动物们醒了，是它们带来了春天吗？看，小燕子划过天空，在田野上飞舞忙碌；黄鹂鸟也开始在枝头快活地歌唱；小狗也开始在草地上撒着欢打着滚……我也开始喜欢和小伙伴们到外面玩了。春天来了，这个世界涣散一新，小朋友们也穿着五彩缤纷的衣服，在春天里快活玩耍，大家被这快乐的气氛陶醉了。是谁把春天带来了呢？看那鲜艳的桃花，看那嫩绿的小草，听听那黄鹂鸟快乐的歌声，我相信大家心里都有了答案！400字 三年级
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谁把春天带来了是谁把春天带来了？看，是迎春花把春天带来了。金黄色的迎春花，像一个个耳环，闭上眼睛，一阵阵清香迎面扑来。迎春花一片片花瓣小小的，非常可爱。一阵风吹过，迎春风随风摆动，像一个羞答答的跳舞的小姑娘。是谁把春天带来了？听，是风把春天带来了。风兴奋地吹来吹去，她吹过田野，催促麦苗快快长大。她风吹过花园，跟花儿们一起跳舞。她吹过柳树，帮柳树姐姐梳头发。风又来了个急转弯，吹进小朋友的教室，翻动着她们的书本，同学们还没缓过神来，风已经消失得无影无踪了。是谁把春天带来了？闻，是小草把春天带来了。细细的小草，散发出一阵阵清香，仔细闻一闻，还带有一股春天的气息。有的小草还在努力地生长，有的小草还在闲散地聊天。它们之间还有一朵朵帮它们打扮颜色的花朵，五彩缤纷。小朋友们的欢声笑语从很远的地方传到我耳边。她们各个拿着自己颜色各异的风筝，满面笑容地去放风筝了。微风拂过，小朋友们的风筝飞上了旷亮无比的天空，这风筝里带着她们甜蜜的童年。400字 三年级
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谁把春天带来了盼望着盼望着，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄走来了。到处呈现出一派春天的景象，是谁把春天带来了呢？“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。春天来了，柳树穿上了嫩绿嫩绿的衣服。你看那柳条上点缀着的叶子，翠绿翠绿的。一阵微风拂过枝条轻轻摆动，像极了曼妙少女那轻快的舞步。“离离原上草，一岁一枯荣。”又是一年春小草从泥土里争先恐后地探出尖尖的小脑袋，像一个个调皮的孩子自由自在的。享受着春天阳光雨露。慢慢的充盈着自己的身躯，给大地妈妈铺上了一层绿色的绒衣。“桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。”春天来了，你看那桃花千姿百态竞相绽放的模样漂亮极了。有的半开半合，有的还是花骨朵儿，红的、白的、粉的……一朵朵、一簇簇煞是好看。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天来了，小朋友们欢呼雀跃的向广场跑去。不一会儿，只见天空中出现了许许多多、各式各样的风等，像一群飞翔的小鸟。随着小朋友们的奔跑在空中飞扬。谁带来了春天？是柳树？是小草？是风筝？哦，原来是大自然把这绚丽多彩的春天带来了。400字 三年级
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谁把春天带来了？谁把春天带来了？谁把春天带来了？是春天的春雨把春天带来了，是小朋友的欢乐声把春天带来了，是农民伯伯的播种把春天带来了。春天的春雨下到小溪里给小溪带来了新的生命，下到花园里小草长出了嫩绿的小芽，小花长成了五彩缤纷的鲜花，大树上长出了嫩绿的叶子。小朋友的风筝飞上天空把小蜜蜂引来了，把蝴蝶引来了，小蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶在花丛中飞舞，小朋友在河里钓鱼，鱼儿在水中欢快的游来游去。农民伯伯在播种，播种着希望，准备秋天的收获。“一年之计在于春，一年之计在于晨”。春天是一个播种的季节，也是一个满意的季节。武汉市洪山区鲁巷实验小学一分校三年级：蒋晨悦250字 三年级 叙事
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谁把春天带来了“谁把春天带来了？”四季之神问。夏哥哥、秋姐姐、冬爷爷一起说：“不是我，不是我，是春姑娘把春天带来了。”春姑娘说：“是我摇醒了花儿，花儿绽出了笑脸；唤醒了草儿，草儿伸起了懒腰；唱醒了小河，小河用他那嘹亮的歌喉哗啦啦哗啦啦的唱起了歌；是我唱出了温暖的阳光，给大地带来了春天。”四季之神说：“可是……我听小熊说你没有叫醒他？”春姑娘说：“如果没有叫醒他，他怎么问的你呢？”四季之神一下子没话说了？。春姑娘用她那温暖的双手和美妙的歌声，给大地带来了春天。200字 三年级 写景
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谁带来了春天小草、小鱼、小花给我们带来了美丽的春天。小草被冬姑娘吵醒，小草一睁眼，发现冬姑娘走了，它想拉住冬姑娘，却没拉住。心想冬天完了，是春天。小草一看春姑娘还没来，便马上换上鲜绿的衣服，想把春天“拉”出来。小鱼们在抗寒，冬姑娘一走，冰化了，水温也升高了，小鱼们摆着尾巴，也想冬天过了，是春天。可是春姑娘还没有来，这为什么呢？“哦，可能是我们不够热情吧！”一条小鱼说。这时，鱼群纷纷吐着泡泡，欢迎春天。小花在冬姑娘吵醒小草时也被吵醒了，它们也知道春天要来临，所以有的点点头，有的弯弯腰，以不同的姿态表示欢迎春天。春姑娘就这样被小草“拉”了出来，被小花、小鱼的热情“带”了过来。250字 二年级 写景
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是谁带来了春是谁带来了春？是小草，小草把黄色的旧衣服脱了，把碧绿的新衣服穿好，去找春了！是谁带来了春？是春风，春风一阵阵的刮，好像在说“春、春……”是谁带来了春？是冬眠的小动物，小动物们拿出食物吃，吃饱了，它们走上了找春的路。是谁带来了春？是小鸟，小鸟们飞上了蓝天。树上和电线上，南飞的小鸟飞回北方，去找春的快乐。是谁带来了春，是小朋友们，是你们把春找来了。快看：他们有的在放风筝。有的在狂奔，有的在玩拉火车进山洞。现在大家知道了吗？是你们把春变得这么美，是你们！二年级:dupeihang_awei200字 二年级 写景
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谁把春天带来？大野鸭的小宝宝后面跟着就是春天。你可别说不可能，不是有句诗说：“春江水暖鸭先知”吗?谁把春天带来？当然是燕子了，春天燕子都会衔春泥，哦！你快看，燕子又衔着春泥筑巢了！该我问你一个问题了：是谁最先唤醒了春天？不知道吧，告诉你吧！当然是第一声春雷了，它唤醒了沉睡的大地！谁能把更美好的春天带来？那就是我们自己了，可以说我们掌握了一年四季。春天要更美好，我们每个人都去种一株小草，植一棵小树，放飞一只小鸟，少打死一只野生动物，这就会让春天、夏天、秋天、冬天更美丽！而且自己也要有一双会观察的眼睛，你就会发现，一年四季祖国处处都是春天。250字 三年级 写景
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谁读懂了春天？夏天，阳光照着清澈见底的水面，映射出千缕万缕的金光。鱼儿在平静的湖水中欢快地摇着尾巴：有一些像是赛跑，一窝蜂地向东面去捉太阳；有一些好像淑女、绅士一样有模有样的游着；有一些好似无头苍蝇，到处乱游，发出“扑扑扑”的戏水声。秋天，几乎所有的植物都穿上了绚丽的金黄色的毛衣，它们还用自己的材料为大地纺织了金色的地毯。早晨，空气像被洗过一样清新，加上秋风带来人家的落叶声使秋天更加完美。湛蓝的天空中洒出柔和的光芒并能听见一曲曲高高飞扬在上空的鸟儿旋律，一朵“棉花糖”就是一个跳动的音符。冬天，一场纷纷扬扬的大雪下完之后，金黄的世界一下子变成了雪白透彻的世界：小树，大树千篇一律地挂上了白皑皑的发夹；草坪披上了一套银装；粉装的小花儿穿上了大棉袄，可能因为棉袄太重，朵朵都驮着腰，弯着背，看起来很吃力的样子。春天则截然不同，万物都焕然一新，美轮美奂。在春的大自然里，许多动就、植物还昏昏欲睡，是春风帮它们洗去了冬天的倦怠。枝头上鸟叫虫鸣，是它们召唤出了枝头的新生命。嫩芽儿在阳光的沐浴下显得异常可爱。公园内美莫于其花的迎春花和一些千姿百态，婀娜多姿的花儿频频点头表示欢迎。冬天那些干枯的树木被春感染了，成了一个又一个强壮的守卫兵。放眼望去，大道两旁绿树成阴，小道两边花繁叶茂。绿莹莹的草坪中央有几束多姿多态的花儿，它们把草坪点缀得更加迷人。还有银发苍苍的老人锻炼身体，手掌左挥右摆，脚不停地挪动，各个动作都都有模有样。黑发褐眼的年轻人一表端庄地坐在石椅上，从他们的嘴里吐出一个又一个的字词，断断续续地传来欢笑。梳着马尾辨的小女孩儿，调皮可爱的小男孩你蹦我跳。我赶你追，大家乐哈哈。所有人的笑声融在一起那么缭乱，又是那么充满活力。几朵贪婪的小花儿，再满一点儿就要破绽了。厦门的春天也非同一般……厦门的春天，是天地间的世外桃园；是一首奇丽的小诗；是一首旋律优美的歌曲；是一幅绚丽的图画……山水都是碧绿的：清水八方，群山环绕，树木葱茏，星星点点的花儿为群山增添了一点情趣。群山倒映在水面上的画面可不一般：几只面容清秀的水鸟“轻功水上飘”，平静的水面上泛起一圈圈淡淡的涟绮；毛绒绒的小兔子左奔又跑，好在追赶着什么……水面上的图面随着一个个生命的活动而变化。山因水而更绿，水因山而更美……蓝莹莹的天空被一朵朵变化多端的云儿点缀得更加迷人。蓝天之下绿莹莹的草坪，从远处看仿佛是用羊毛编织的地毯，轻轻地躺在草坪上，感觉那么柔软。还有姹紫胭红的小花儿竞相怒放，蝴蝶停在一朵香气扑鼻的花儿上。有一个蓝宝石般的眼睛，粉嘟嘟的小脸蛋，笑容像百合花一样纯洁的小姑娘慢慢伸出双手，悄悄走到蝴蝶旁，双手一拢，蝴蝶在小姑娘双手留出的空间里挣扎着。一会儿，小姑娘把蝴蝶放飞了，蝴蝶在空中飞出了一道美丽的弧线。如果我有一双洁白的翅膀让我翱翔，我会驾着白云放眼俯瞰春天的舞姿。春啊！你能不能告诉我，你从哪儿敛取纤尘不染的一泓碧水、碧峰翠山；你从哪而拾得盈盈欲滴、晶莹如玉的花儿、无边的绿毯；你从哪儿召唤出一个又一个破土而出、一只又一只新的生命？此景只应上有，人间难得几回寻！春，谁读懂了你？五缘实验学校五年级：王君1200字 五年级 写景
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谁把春天带来了春天来了，小草绿了，花儿红了，柳树发芽了，万物复苏，一切都变了！那是谁把春天带来了？是大地。小草从肥沃的土地里钻出来；花儿从以前弯曲的身姿，变化到直立挺拔向上（朝着阳光）；柳树又开出鲜嫩的嫩芽，就像一串串的玉石，好看极了！是蓝天。是他把春天带来了，是他让鸟儿自由飞翔，是他让冬去的大雁排成“人”字形飞回老家。是云彩。春天里夕阳是橙色的，身边的云也像似被涂上了一层厚厚的颜料，也像似草莓味的棉花糖；云彩把月亮姐姐带来了，金黄的月亮像小船似的挂在了星空中，云在上面一会儿躺躺，一会儿坐坐，一会儿睡睡觉！是动物。清澈的小溪里，鱼儿游得多么高兴，小蝌蚪玩得多么快乐！小虾也来跟他们一起玩闹，可开心了！草地上，蝴蝶在花朵间翩翩起舞，他们为春天增添了一份美丽的色彩。是小朋友们。草地上他们放着风筝，玩着游戏，在一起欢笑声始终不停，我知道了，是小朋友把美丽的春天带来了！到底是谁把春天带来了？是不是他们一起带来的？是。因为春天是大家一起带来的，也就是大家组成了春天美好的景象，组成了一个快乐而又美好的春天。400字 六年级 抒情
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谁把春天带来了？原野上，小草脱掉枯萎的毛衣，换上青绿的衬衫，精神极了，骄傲自信地说：“看，多精神，这么美妙的春天，是我们小草兄弟带来的啊！”话音刚说完，小花也开始发话了，“不对，不对，应该是我们小花带来了美丽的春天，没有我们的装点，世界肯定没有这样袅娜多姿，这样美丽动人。”“我们蜜蜂和蝴蝶才是把春天带来了，花朵我问你，没有我们春天采花粉，恐怕你们都活不了了”。蜜蜂和蝴蝶一起自信地说。“所以，哈哈，春天是我们共同劳动后带来的。”“依我看，就你们那点本事也带不来春天。”春风摇了摇头说。“对对对，春天不是你们带来的。”春雨看不起它们。春雷说：“春天是我们三人组带来的，是我们带来的，如果没有这些自然现象，你就别想生存了。”太阳伯伯正在睡午觉，被他们吵醒了，就走过去笑咪咪地问：“你们在谈什么？这么大声。”还没等伯伯说完，小花就先发话了：“我们在谈谁带来了春天，请最公正的太阳伯伯来评一评。”“嗯，这个，是大家一起把春天带来了，少一个或只有一个都是不能带来春天的。”太阳伯伯话一说完，大家都笑了，一起握手言和，原来集体了力量最大。春天是被万物带来了。400字 五年级 记叙文
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谁把春天带来了听,是谁把春天带来了,哦!是春姑娘乘着春风,带着温暖翩翩而来,她张开双臂,舞着纤红,将碧绿撒落大地,把百花插上枝头.花儿们争芳斗艳,散发出诱人的香味.鸟儿舒畅自由,向着蓝天高唱:春天来了!春天来了!春天的雨是连绵的,是柔和的,它滋润着大地,轻声唤醒了大地.春雨让大地欢笑了,麦苗兴致勃勃地生长,满山片野到处都是绿油油的一片.花草树木吐出了新芽绿叶.迎春花接着杏花,杏化接着桃化,在山谷间,田亩上盛开怒放.喷着扑鼻的香气.在人们不知不觉的时候,春雨汇成了小河,小河里,小蝌蚪和小鱼在追逐嬉戏,春天的到来让它们心中充满了欢喜.你看,春天的天空为什么是五颜六色的,啊!原来是孩子们的风筝,它们有的像一架飞机,有的像一只大蝴蝶,还有的像一顶海军帽.在蓝天白云的照映下,千姿百态的.风筝潇洒自由的飘舞着,飞翔着,多么使人心旷神怡呀!树林里,黄鹂.燕子.喜鹊.百灵和画眉,得意的飞翔.鸣叫,清脆的鸟鸣声,和小河的叮咚声在春天里轻轻回荡.春天为什么这样丰富多彩是春姑娘手中的那支勤奋的彩色笔在挥动着,是可爱天真的孩子们打扮着,是大地默默孕育着.400字 初三 散文
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谁把春天带来了一阵春风，唤醒了沉睡的大地。是风把春天带来了，柔和的春风轻轻地吹着，送来了充满生趣、活力的春天，春风吹绿了小草，小草发芽了；春风吹蓝了天空，天空碧蓝碧蓝的，好看极了。春风吹红了太阳，太阳的脸红红的，好像很害羞的样子，但是他还是用心带给人们无限光芒。春吹来了太阳的接班人―月亮。月亮开始给人们一丝丝、一缕缕的光线。是雨把春天带来了，春雨下得很大，把地球的灰尘清干净了，世界万物都清干净了，小草发芽了，小树长大了，花儿开了，引来了蜜蜂和蜻蜓，一阵阵清香迎面扑来，整个世界充满清香。是大雁把春天带来了，大雁冬天时飞向南方，现在飞向北方，人们看见大雁飞回来了，就知道春天来了。大雁飞到树枝上，大树知道春天来了；大雁飞过田野，田野知道春天来了；大雁飞过花丛，花儿知道春天来了。大雁飞到哪里，哪里就知道春天来了。是蜜蜂把春天带来了，一大清早，有很多花朵都听到了“嗡嗡嗡”的声音，就知道春天来了。，他们都争奇斗艳，想要蜜蜂来采自己的蜜，小蜜蜂采了很多的花粉，酿出了很多甜甜的蜜。春是一年中最美好的季节。我喜欢春天，春天是大自然送给我们最好的礼物！400字 四年级 写景
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谁把春天带来了咦！是谁把春天带来了？有的小朋友说：“是绿色把春天带来了。”有的小朋友说：“是暖和的天气把春天吸引过来了。”还有的小朋友说：“是五彩缤纷的花朵把春天带来了。”而我说：“还有动物的议论声把春天带来了。”绿色是生命的象征，大树、小草都披上了绿油油的衣服。你看那翠绿翠绿的柳枝迎风飘扬，好像边招手边对人们说：“春天到了，春天到了。”暖和的天气把春天吸引过来了。那明媚的太阳照耀着大地，帮助河水解脱冰的干扰，也让冰雪加快融化，那冰雪融化的声音可好听，发出了“咔吧咔吧”的脆响，好像在说：“春姑娘来了！”柔和的春雨沙沙的，落在小溪里，春雨给干涸的小溪带来新的生命。新生命从泥土里探出头来，好像在说：“欢迎你，春天。”各种花朵纷纷披上五彩缤纷的衣服，红的、蓝的、白的、黄的……你看那金黄色的迎春花，迎着风儿飘着，好像在跟春天打着招呼呢！冬眠的小青蛙，醒了；冬眠的蛇，醒了；燕子也飞回来了……它们呱呱、叽叽、喳喳的议论声好像在说：“春天已经来临了！”啊！原来是绿色的生命、和暖的阳光、沙沙的春雨、美丽的花儿以及小动物欢快的叫声把春天带来了。蔡甸区第二小学三年级：仁宇400字 三年级 写景