谁把春天带来了
是谁把春天带来了?”是花吗?是草吗?哦!我知道了!”
你看,美丽的花朵开放着,它们还有光彩夺目的颜色,有红的、有紫的、有黄的、有蓝的等等。它们漫山遍野地开放着,一定是花朵把春姑娘带来的!
小草也不甘示弱,都从土地里一排一排地冒出了鲜绿的小脑袋,小脑袋一会儿飘到西,一会儿飘到西,就像还没睡醒似的,可爱极了!一定是小草把春姑娘带过来的!
天鹅在湖面上游来游去,它身穿一件如雪花一样白的大衣,头上戴了一顶红艳艳的帽子,一双明亮的眼睛看着我们,好像在说:“春天来了!春天来了!”我猜一定是天鹅把春姑娘带过来的!
鸭子在湖面上跳来跳去,好像它有什么开心事一样,它一身黄衣服,感觉它身上涂了一层黄颜色。一定是鸭子把春姑娘带来的!
五年级:魔女萌萌
作文网专稿 未经允许不得转载
请珍惜这个世界
地球只有一个,世界只有一个。请从现在开始,从自己开始,珍惜地球上的资源,保护地球上的环境,爱护地球上的任何生命……
曾经,地球是一个十分美丽的星球:它由众多美丽的颜色组成,五彩缤纷,赏心悦目;它在宇宙的中心,群星环绕,犹如众星拱月般。它是任何生命的母亲,它是人类生命的摇篮。人类离不开它,任何生命也离不开它。
而如今,这个美丽的母亲,这个伟大的母亲,仿佛在一夜之间,就变成了白发苍苍的老奶奶!这是为什么呢?
因为人类,这个地球妈妈的宠儿。他们满足着自己的愿望,砍伐树木,用来做家具或木材。他们享受的自己的自由,乱扔垃圾,随地吐痰……做出种种不文明的现象。可他们却把自己的母亲——地球,那个正在默默流泪的母亲,忘得一干二净!愚蠢的人类啊,难到你们不知道,你们现在的所作所为,是害了自己的子子孙孙吗?
我依稀记得,在我学过的戏曲中,有那么一段:我是一个中国人,炎黄子孙龙的传人。文明古国,更要讲文明,做一个堂堂正正的中国人。
可我们有做到讲文明吗?
没有。在我生活的环境中,每天都可以听到嚷嚷的吵闹声。那些不文明的句子、词语,更是听得我耳朵都快生出茧子了!真不明白,在每一栋房子面前,都会贴着一张“良民公约”。上面清清楚楚的写着“请用文明用语讲话,并尽量放低声音,不要影响到他人”。你们为什么视而不见呢?难道你们都是“瞎子”吗?!
可我们有做到堂堂正正吗?
有人能做到,但也有人做不到,并且,做不到的人数超过了做得到的人数。这是为什么呢?
“现在,人渴了,有水喝。可将来,地球妈妈渴了,还有水喝吗?”随着人类越来越想开发致富,成为一个阔家大富翁,过上无忧无虑的生活。“工厂”已经成为了一个不可缺少的资源。特别是那些批发小零件的批发工厂,他们的负责人为了减少一些经济损失,随意把排放出来的污水倒在河流里。使原本清澈见底的河流、小溪,搅得混沌不清!据报告,现在长江干流约有一半以上的水受到不同程度的污染。这都是人类惹的祸!
人类啊,赶快清醒过来吧!难到你们想眼睁睁的看着地球被你们破坏吗?赶快清醒过来吧!赶快清醒过来吧!赶快……
“保护环境,人人有责!”
五年级:邹雨欣
作文网专稿 未经允许不得转载
相似题目
-
谁把春天带来了美丽的春天又一次降临了,如此美妙的季节,是谁带来的呢?是温柔的风姐姐带来的,她飞过森林,把树叶当成铃铛,“叮铃铃,叮铃铃”地敲了起来,叫醒了冬眠的动物。因为她知道,动物醒了,大自然就会充满生机。风姐姐穿过草坪,发出“沙沙”的声音,如母亲般温柔,抚摸着小草的脑袋尖儿,祝福他越长越高,身体壮壮!是燕子先生带来的,“咚——咚——咚”在森林大会开始的最后几声钟声中,燕子先生气喘吁吁地赶到会堂,坐在自己的席位上,把春天到来的好消息告诉给大家,与大家共同分享喜悦。是花朵们带来的,红、黄、粉……她们如彩虹般绚丽。瞧啊!她们正在为今年的花朵选美大赛,谁是冠军而争论呢!我爱美丽的春天!250字 三年级
-
谁把春天带来了“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”旧的一年在爆竹声中过完了,春天便迈着轻快的脚步悄悄地到来了。那么,又是谁把春天带来了呢?是阳光把春天带来了。那金色的阳光撒在大地上,仿佛是在迎接春天。如金子般灿烂的阳光也带来了温暖,小朋友们也都脱下了厚厚的棉袄,换上了轻薄的春装,各个都摩拳擦掌,准备到户外去伸展伸展手脚。是美景把春天带来了。河岸边桃树上的桃花开了,那盛开的桃花,如同美丽的少女,坐在如镜子般的河岸边欣赏着自己美丽的倒影。二月的春风如同一把剪刀,为柳树剪出了美丽的长发。你瞧,那柳树也在河边梳理着自己美丽的长发呢!孩子们跑来了,他们有的在晒太阳、有的在河边捉蝌蚪小鱼;那五颜六色的风筝,正把蓝色的天空点缀的更加美丽。是芳香把春天带来了。当你踏出门,会有一股香气灌满你的鼻子。当你左顾右盼找不到香气来源时,猛地一抬头,才发现是玉兰花的香气。它们白的像雪、红的像霞,经过树下的人都忍不住感叹:玉兰花开了!下过雨,大地上一尘不染,带着一股泥土青草的香味。也许你会问:“泥土和青草怎么会香呢?”没错,那是要用心去感受的味道。是忙碌把春天带来了。小蜜蜂们忙着采花粉、酿花蜜;农民们也忙着春耕。有句俗话是这么说的:“阳春三月不做工,寒冬腊月喝北风。”大家都积极耕种,生怕秋天会没有收成……原来,是万物把春天带来了。只不过,它们带来春天的方式各不相同。550字 四年级
-
谁把春天带来了E度网专稿 未经允许不得转载严酷寒冷的冬天过去了,春姑娘不知不觉地到来了,用她那鬼斧神工般的巧手唤醒了沉睡的大地。柔和的春风轻轻地一吹,送来了勃勃的生机。正在这时,绿油油的小草偷偷地弹出了好奇的小脑袋,睁开了亮亮的眼睛。小花五彩缤纷地开放,都露出了自信的笑容。好像在说:我开的花最美丽。蝴蝶在天空中翩翩起舞,好像在为春天的音乐伴奏哩。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜂蜜。小蝌蚪在水中追逐游戏,似乎在玩“小蝌蚪找妈妈”的游戏。小鱼在水中玩捉迷藏,有的躲在石洞里,有的转进水草里。春天的道理,让它们的心中充满了欢喜。春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?春风、春雨、小蝌蚪、蝴蝶……已把春天带来了,还在冬眠的你快快醒来吧!来感受、欣赏春天的美景吧!武汉大方学校三年级:李字恒350字 三年级 写景
-
谁把春天带来了作文网专稿 未经允许不得转载武汉市常青第一学校三(2)班田旺兴指导老师:沈麟燕阳春三月,草长莺飞。冬爷爷悄悄地溜走了,春姐姐带着微笑、带着暖暖地祝福跑来了!“碧绿妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”春姐姐来了,她唤醒了沉睡的大地,也吹绿了一排排河边的杨柳。院子里,小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的;小区里,茶树、梅树、玉兰树都开满了花,赶趟儿似的竞相绽放。花里带着香味,一切都仿佛沉浸在花的香海里:红的似火、粉的像霞、白的如雪,一团团、一丛丛,挂满了枝头。“儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻。”又到了油菜花开的时候。小动物们可真忙碌啊!小溪里,一群调皮的小蝌蚪在水草里游来游去;一群欢快的小鱼儿在石缝间穿来穿去。花丛中,一只美丽的大蝴蝶在空中翩翩起舞,它一会儿飞得高、一会儿飞得低,炫耀它美妙的舞姿;一只勤劳的小蜜蜂在百花里忙着采蜜,只见它一会儿飞到东、一会儿飞到西,展示它灵巧的舞姿,杜鹃花、迎春花都留下它忙碌的身影。公园里人山人海,热闹极了。有的玩滑轮、有的玩划船、有的玩卡丁车、还有的人在玩放风筝。瞧,那边跑过来一个小哥哥,只见他长的胖乎乎的,圆嘟嘟的脸蛋上,镶嵌着一双圆溜溜的大眼睛,一眨一眨地透着智慧和机灵。他左手拿着线轴,右手扯着线,一边跑一边不时回头看看风筝飞得有多高,嘴里还不停的喊着:“飞呀、飞呀,“飞碟”飞上天啦!”不一会儿,手里的线轴很快放完了,“飞碟”也越飞越高、越飞越远。看着胖哥哥玩得开心的背影,我脑海里忽然想起了一句诗来:“儿童散学归来早,忙趁东方放纸鸢。”老师说:“每个小朋友心中都藏着一个小秘密:‘风筝飞的越远,理想就飞的越高!’”。谁把春天带来了?是河边的杨柳儿,是嫩绿的小草儿,是欢快的小鱼儿,是勤劳的蜜蜂儿,还是手拿风筝,放飞理想的胖哥哥呢?湖北武汉江汉区常青第一学校三年级:清风1123750字 三年级 写景
-
谁把春天带来了春风把春天带来了,春风轻轻一吹,“唰”的一下,大地回春,许许多多的小生命都被吹醒了。第一个醒来的小动物是小燕子,春风常在电线上寻找着,你瞧,那是什么?哦,是一个穿衣服的小绅士。仔细一瞧,是小燕子!电线上的像五线谱上小巧玲珑的音符,鸣奏着春天的乐章。春风吹的每一个地方都变绿了。高大的杨树伸出它那翠绿的枝条,和春天拥抱在一起。开出了五彩缤纷的花朵。春风一吹,就把春雨给吹来了,哗!哗!哗!哗!大雨快活的下。一场春雨过后,地上湿湿的,旁边,小草一个个身子上都滴着水珠,像玩杂技似的,非常可爱。绿色的大地上到处都是可爱的小草,大地好像都变年轻了呢。春风一吹,小朋友们也出来了,在灿烂的阳光下嬉戏、玩耍,都露出了花儿一样的笑脸,他们都爱这美丽的春天,他们想时间定格在童年里美丽又充满生命活力的春天!我们都非常喜欢春天,因为春天是个充满绿色的季节,也是孩子们喜欢的季节。我们也感谢春风给我们带来了那样完美的季节!三年级:陈家俊作文网专稿 未经允许不得转载400字 三年级 写景
相关推荐
-
谁把春天带来了?原野上,小草脱掉枯萎的毛衣,换上青绿的衬衫,精神极了,骄傲自信地说:“看,多精神,这么美妙的春天,是我们小草兄弟带来的啊!”话音刚说完,小花也开始发话了,“不对,不对,应该是我们小花带来了美丽的春天,没有我们的装点,世界肯定没有这样袅娜多姿,这样美丽动人。”“我们蜜蜂和蝴蝶才是把春天带来了,花朵我问你,没有我们春天采花粉,恐怕你们都活不了了”。蜜蜂和蝴蝶一起自信地说。“所以,哈哈,春天是我们共同劳动后带来的。”“依我看,就你们那点本事也带不来春天。”春风摇了摇头说。“对对对,春天不是你们带来的。”春雨看不起它们。春雷说:“春天是我们三人组带来的,是我们带来的,如果没有这些自然现象,你就别想生存了。”太阳伯伯正在睡午觉,被他们吵醒了,就走过去笑咪咪地问:“你们在谈什么?这么大声。”还没等伯伯说完,小花就先发话了:“我们在谈谁带来了春天,请最公正的太阳伯伯来评一评。”“嗯,这个,是大家一起把春天带来了,少一个或只有一个都是不能带来春天的。”太阳伯伯话一说完,大家都笑了,一起握手言和,原来集体了力量最大。春天是被万物带来了。400字 五年级 记叙文
-
谁能把春天留住我读过一篇小说,叫《谁能把春天留住》,“我的父母总是在春天开始时出去打工,我真希望能把春天留住,这样我就能永远和他们在一起了。——摘自沙莎小学四年级作文《谁能把春天留住》。”沙莎只有一个,可像沙莎这样的留守孩子有千千万万。不仅是留守孩子,每一个孩子心里都有一个春天。我想,世界上的每一个人都有一个美好的、有感而发的春天吧?!老师的春天是让学生们读好书;家长的春天是让孩子们健康快乐地成长;包括小说中沙莎的春天是能有父母陪伴,小说中家美的春天是能让弟弟妹妹们读好书,吃好饭(家美14岁,上小学一年级),小说中高丽玮的春天是让全家人能住上新平房,吃上大米,穿上新衣服新鞋……我心里也有一个春天,就是愿全世界没有战争,一片和平,每一个少年儿童都露出甜甜的笑脸。我心里也有一个春天,就是希望自己快快长大,我憧憬着未来,憧憬着未来的美好生活以及各种波折。谁能留住全世界人民的春天?350字 五年级 叙事
-
谁读懂了春天?夏天,阳光照着清澈见底的水面,映射出千缕万缕的金光。鱼儿在平静的湖水中欢快地摇着尾巴:有一些像是赛跑,一窝蜂地向东面去捉太阳;有一些好像淑女、绅士一样有模有样的游着;有一些好似无头苍蝇,到处乱游,发出“扑扑扑”的戏水声。秋天,几乎所有的植物都穿上了绚丽的金黄色的毛衣,它们还用自己的材料为大地纺织了金色的地毯。早晨,空气像被洗过一样清新,加上秋风带来人家的落叶声使秋天更加完美。湛蓝的天空中洒出柔和的光芒并能听见一曲曲高高飞扬在上空的鸟儿旋律,一朵“棉花糖”就是一个跳动的音符。冬天,一场纷纷扬扬的大雪下完之后,金黄的世界一下子变成了雪白透彻的世界:小树,大树千篇一律地挂上了白皑皑的发夹;草坪披上了一套银装;粉装的小花儿穿上了大棉袄,可能因为棉袄太重,朵朵都驮着腰,弯着背,看起来很吃力的样子。春天则截然不同,万物都焕然一新,美轮美奂。在春的大自然里,许多动就、植物还昏昏欲睡,是春风帮它们洗去了冬天的倦怠。枝头上鸟叫虫鸣,是它们召唤出了枝头的新生命。嫩芽儿在阳光的沐浴下显得异常可爱。公园内美莫于其花的迎春花和一些千姿百态,婀娜多姿的花儿频频点头表示欢迎。冬天那些干枯的树木被春感染了,成了一个又一个强壮的守卫兵。放眼望去,大道两旁绿树成阴,小道两边花繁叶茂。绿莹莹的草坪中央有几束多姿多态的花儿,它们把草坪点缀得更加迷人。还有银发苍苍的老人锻炼身体,手掌左挥右摆,脚不停地挪动,各个动作都都有模有样。黑发褐眼的年轻人一表端庄地坐在石椅上,从他们的嘴里吐出一个又一个的字词,断断续续地传来欢笑。梳着马尾辨的小女孩儿,调皮可爱的小男孩你蹦我跳。我赶你追,大家乐哈哈。所有人的笑声融在一起那么缭乱,又是那么充满活力。几朵贪婪的小花儿,再满一点儿就要破绽了。厦门的春天也非同一般……厦门的春天,是天地间的世外桃园;是一首奇丽的小诗;是一首旋律优美的歌曲;是一幅绚丽的图画……山水都是碧绿的:清水八方,群山环绕,树木葱茏,星星点点的花儿为群山增添了一点情趣。群山倒映在水面上的画面可不一般:几只面容清秀的水鸟“轻功水上飘”,平静的水面上泛起一圈圈淡淡的涟绮;毛绒绒的小兔子左奔又跑,好在追赶着什么……水面上的图面随着一个个生命的活动而变化。山因水而更绿,水因山而更美……蓝莹莹的天空被一朵朵变化多端的云儿点缀得更加迷人。蓝天之下绿莹莹的草坪,从远处看仿佛是用羊毛编织的地毯,轻轻地躺在草坪上,感觉那么柔软。还有姹紫胭红的小花儿竞相怒放,蝴蝶停在一朵香气扑鼻的花儿上。有一个蓝宝石般的眼睛,粉嘟嘟的小脸蛋,笑容像百合花一样纯洁的小姑娘慢慢伸出双手,悄悄走到蝴蝶旁,双手一拢,蝴蝶在小姑娘双手留出的空间里挣扎着。一会儿,小姑娘把蝴蝶放飞了,蝴蝶在空中飞出了一道美丽的弧线。如果我有一双洁白的翅膀让我翱翔,我会驾着白云放眼俯瞰春天的舞姿。春啊!你能不能告诉我,你从哪儿敛取纤尘不染的一泓碧水、碧峰翠山;你从哪而拾得盈盈欲滴、晶莹如玉的花儿、无边的绿毯;你从哪儿召唤出一个又一个破土而出、一只又一只新的生命?此景只应上有,人间难得几回寻!春,谁读懂了你?五缘实验学校五年级:王君1200字 五年级 写景
-
我带来了外星人现在已经是31世纪了,科技已经是史无前例了,我非常幸运,当上了31世纪的宇航员船长,因为国家发现宇宙没有生物,所以国家决定宇航员这次的任务是去“宇宙之外”探索奥秘。接着,一个阳光明媚的早晨,我们出发了,我驾驶着新式宇宙飞船,飞上了太空,我以飞船999999999999亿光年/秒,以比超音速还快的飞速,就凭15秒就舒缓平稳地到了“宇宙之外”,一不小心,居然飞到了这里村长的卧室外,那位村长见了,就气急败坏地喊叫:“外球人,你们为什么要来这,不会是来侵略我们的吧!”我就知道会这样,便不耐烦地把前因后果都告诉了他,他就说:“哦,原来是你们呀,我本来也要去地球看看的,”然后,他一直要我带他去地球看看,他像求神拜佛一样向我磕头,我实在是无可奈何,便答应了,它便爽快的请我们吃饭。只见它们猴子一般灵活,攀上了树梢,摘下了一个个披着红衣裳的果实,我问这是什么,它回答:“这是我们这的特产“潘多瓜”,香甜至极,”然后,它们拿出了好似圆月一样的锅,把“潘多瓜”丢进锅中,不看我还不知道,它们居然用脚涂了一点“绿果酱”,去剁“潘多瓜”,害我差点发吐,当它们把菜端过来,我觉得真是难以下咽,我为了不让它们丢脸,我只微微地咬了一口,我这才知道这真的是人间美味,便大吃大喝了起来,其他队员见了,也开吃了,等吃完,我们便上了飞船。在飞船上快速地打量了他一番,他戴着一顶蘑菇帽,一双眼神跟看不起谁似的,然后,就到了地球,我们和他拍了一张照,国家也好好的奖励了我们。我相信以后,我们一定会相互帮助,成为好朋友的。550字 五年级 书信
-
春天,谁最勤劳春天,谁最勤劳?春天,风姑娘最勤劳。她把冬天吹走。把美丽的春姑娘请来。春天,谁最勤劳?春天,小草最勤劳。它们使着全身的力气把土壤戳破。到外面的世界去看看。春天,谁最勤劳?春天,湖水最勤劳。它哗哗地唱着歌。给柳树姑娘照镜子。春天,谁最勤劳?春天,太阳公公最勤劳。它每天都会早早地起床。把温暖送给大地。春天,谁最勤劳?春天,小蜜蜂最勤劳。它们又开始忙着采花蜜。为人们酿造香甜的蜂蜜。春天,谁最勤劳?春天,小蝴蝶最勤劳。它们又开始练习舞蹈。为花儿们传播花粉。春天,谁最勤劳?春天,小动物们最勤劳。它们不再睡懒觉了。开始各自做各自的事了。春天,谁最勤劳?春天,农民伯伯最勤劳。他们又开始播种了。为秋天的收获做准备。300字 五年级 诗歌
-
谁把春天带来了经过了漫长的煎熬,寒冷的冬天终于过去,温暖的春天悄悄的来临了!春天是大地带来的,春天万物复苏,地上的冰雪融化了,花花草草慢慢地从土里钻了出来!小鸟叽叽喳喳唱着歌!冬眠的动物都开始活动起来,开始觅食。人们换上了漂亮的春装,开始了一年辛勤的劳动。春天是鸭子带来的,因为春江水暖鸭先知,你看它们正在小河里嬉戏。春天是小花小草带来的,它们沉睡了一个冬季后慢慢苏醒了。它们现在正在比赛,哪朵花儿开得最漂亮,个个都不甘示弱。春天是昆虫带来的,晚上随处都可以听见蝈蝈那欢快的歌声!“呱呱!“咦?怎么传来了这种声音,原来是小青蛙在练嗓子!春天的夜晚就是昆虫音乐会的开始。春天是孩子们带来的,他们脱下了厚厚的棉袄、换上了青春装,戴上了鲜艳的红领巾、迎接新学期的到来和同学们重逢!春天是世间万物带来的!300字 三年级 写景
-
谁把春天带来了春天到了,大地显得生机勃勃。春天的花红的像火,粉的像霞,白的像雪。你瞧,那金黄的迎春花仿佛是春天迎着风游戏的孩子,还像天空中的星星一样,多美丽呀!那粉红的山桃花,清香宜人,引来一群群蜜蜂。它们嗡嗡地打着招呼,不停地采集花粉。梨花雪白雪白的,好似现在还是漫长的冬天。湖边的柳树垂着嫩绿色的枝条,在微风的吹拂下,如亭亭玉立的少女翩翩起舞。走近一点,我发现柳树偷偷地发了嫩绿的小芽,多可爱呀!小草像一群顽皮的男孩,挤挤挨挨的探出了一个个小脑袋,给大地增添了生机和活力。蓝色的天空中,活泼可爱的小燕子张开一对俊俏轻快的翅膀,在天空中自由的飞翔。春天的鸟,将巢安在繁花嫩叶中。突然高兴起来了,呼朋引伴地卖弄喉咙,唱出清脆,婉转的曲子,跟清风流水应和着。春天的鸟多可爱呀!春天多么美丽呀!是花,草,树,鸟把春天带来了!三年级:qw雪华绮晶300字 三年级 写景
-
谁把春天带来了冬天已经过去,春天即将来临,万物准备着迎接美丽的春天。谁把春天带来了?小草穿上鲜绿的新衣,悄悄地从土里钻出来。我知道了,原来是小草把春天带来了。谁把春天带来了?迎春花穿着黄色的小裙子,微笑着迎接美丽的春天,哦,原来是迎春花把春天带来了。谁把春天带来了?桃花害羞地开放了,不好意思地露出自己粉红的脸蛋,简直跟朝霞不相上下,美不胜收。哈,原来是桃花把春天带来了。谁把春天带来了?梨花穿着她最心爱的白色小裙子在和小伙伴比美呢!原来是梨花把春天带来了。蝴蝶妹妹在花丛中翩翩起舞,小蜜蜂弟弟也开始辛勤劳动了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜜。水中的小动物玩的可开心了!河里,小金鱼那金色的鳞片可真显眼;小蝌蚪在水中打闹着,真是调皮的小家伙。美丽的春天啊!你令万物多么热烈地欢迎你,喜爱你!指导老师喻涛300字 三年级 写景
-
谁把春天带来了?严酷寒冷的冬天过去了,春姑娘不知不觉地到来了,用她那鬼斧神工般的巧手唤醒了沉睡的大地。柔和的春风轻轻地一吹,送来了勃勃的生机。正在这时,绿油油的小草偷偷地弹出了好奇的小脑袋,睁开了亮亮的眼睛。小花五彩缤纷地开放,都露出了自信的笑容。好像在说:我开的花最美丽。蝴蝶在天空中翩翩起舞,好像在为春天的音乐伴奏哩。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了,采走了香香的花粉,酿出了甜甜的蜂蜜。小蝌蚪在水中追逐游戏,似乎在玩“小蝌蚪找妈妈”的游戏。小鱼在水中玩捉迷藏,有的躲在石洞里,有的转进水草里。春天的道理,让它们的心中充满了欢喜。春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?春风、春雨、小蝌蚪、蝴蝶……已把春天带来了,还在冬眠的你快快醒来吧!来感受、欣赏春天的美景吧!武汉大方学校三年级:李字恒300字 三年级 写景
-
谁把春天带来了?谁把春天带来了?清香的小花?鲜绿的小草?南来北往的鸟儿?还是……你知道吗?让我们到春天的校园去寻找吧!走进校园,鲜红的月季花摇摆着迎接你。像仙女似的,闭上眼睛一闻,啊,真香啊!春风吹来,月季舞动的更迷人了。仿佛在对我说:春天来了!春天来了!操场上,小草也不甘示弱,纷纷披上了鲜绿的衣裳。各个跟个士兵似的,向我们敬礼。也许你太朴素,没人欣赏。但你没有气馁,静静的站着。小草,你真坚强,美丽的新装一定是春天对你的奖赏!抬起头来,燕子双双飞上了蓝天,伸展着它们的翅膀,欢快地歌唱。难道你就是春天的使者?从南到北传递着春的信息?瞧,小朋友已经脱下了厚厚的冬装,生龙活虎的唱着、跳着,满脸都是春天的喜悦,我知道,孩子们最喜欢春天。一定是你们的笑声迎来了春天。春!到底是谁把你带来了呢?哦,自然界的每一种生命都是春的“车夫”。我爱你,春!300字 三年级 记叙文
-
1.0