理解是爱
550字
五年级
叙事
"这次考试为怎么考这么差?"妈妈盯着我。
"我阅读题都是课外的，我没办法达到标准答案。。。"我小声地说。
爸爸此时正在气头上，他又因为我没有按他的要求做而生气了。"回屋好好反省去吧!反省完才能出来。"爸爸的眼睛里布满了血丝，我不敢看他。。。我仓惶的地逃回屋里，赶快关上门，靠着门边，我蹲了下来，低低地抽泣着。。。。
为什么你们不理解我，每天的课程加上睡眠不足，我已经很累了，为什么还要对我的成绩要求得这么高，爸爸妈妈，我真的很累，你们可不可以多关心我一点。
这个星期天，我去学画画，今天老师说不画素描了，画我们从来没有画过的水粉。我的心情因考试成绩而沉重着，我画得并没有素描好，但因为是刚接触，画成这样也很不错了。当我回到家，发现妈妈正坐在沙发上，翻看着我以前的画。按照惯例，我把那张画递给她。妈妈看了后，直摇头，她说:"我没有想到你会画出这样的画来!你退步了吗?这和你平常的画根本不是一个状态呀!这幅画别要了。。。"说着她把画撕成了两半，扔进了垃圾桶。。。。
我顿时没了办法，呆呆地站在那里，那可是我的第一幅水粉画呀!再怎么说也不能。。。。。为什么?即使真的画的很难看，也不能这样呀!。。
从小爸爸妈妈就没很严地管过我，因为我不会惹事，也不用他们管。可是，自从上了初中以后，爸爸妈妈突然对我很严格，让我喘不过气来，有时，妈妈会说:"我虽然不想管你太多，可是初中太重要了。"
爸爸妈妈，我真的很想对你们说，可不可以不要给我太多的压力，可不可以多理解我一点，多关心我一点，我知道你们忙，但是我真的不想每次放学回家都黑漆漆一片。
爸爸妈妈，请你们多理解我一点吧!
伴随着暑假的来临，夏天的屏障拉开了！
800字
五年级
写景
夏天的清晨是美丽的。当东方的天际还未清晰时，跑到阳台，吸一口清新的空气，会使人感到心旷神怡。等到太阳初起，拿出一本书，一盘磁带，尽情阅读，尽情播放，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的怪叫声，只有微微的晨风在你耳边低吟，没人回去打扰，做什么事都回觉得舒心惬意。过了一会儿，远处传来汽车的喇叭声和人们的欢笑声，一天的生活开始了……
夏天是多雨的。瞧，一阵呼啸着，卷着地上的碎物，向我们逼近。天色突然暗了下来，紧接着，雨啪啪的下了起来。雨中的树叶被风吹着，被雨打着，呜呜地撕叫着；雨中的人们，打着伞，在雨里急速的行走，顽皮的小孩在路上嬉戏，他们在雨中玩着，跳着，唱着，任雨点儿打在他们身上，他们是那样的天真，无忧无虑，玩得是那样的快乐，开心。窗外的雨声越发大了，此刻，打开音箱，放上几首喜爱的歌曲，拿起钢笔，临上几幅字；或是打开钢琴盖，弹上几曲优美的名曲，把自己带入另一个意境，竟有点与世隔绝的感觉。
雨过天晴，一道艳丽的彩虹悄悄地挂上了天空，仿佛在两座高楼上架起的虹桥，与火辣的太阳争艳，为夏日抹上了一片新的色彩，为学生们的暑假增添了几分生机，连树儿也乐得动起来，欣赏着这场美好的争斗。
哦，是否该出去活动活动了，别辜负了这片好时光。驱车到了海滩，展现在眼前一片海天相接的景观。远远的，几只渔船随风荡漾，海面掀起一簇簇微波。光着脚丫，踩在沙滩上，走向海边，浪花争吵着向你靠近，浪尖像千万个舌头舔着你的小脚。雇上一只竹排，撑向海中央，一头扎入水中，尽情地游上百米，再浮上水面，望着蓝天白云，沐浴着姣好的阳光，一切一切都已不存在，包绕着你的只有海水，天，阳光……享受着大自然给予的温暖！天色渐暗，红红的夕阳正一点一点的落入大海，波涛泛起一闪一闪的红光。晚餐时间到了，在附近找一家小酒店，吃一顿海鲜大餐，哇，够鲜，好棒！
夜幕降临，打开电脑，上网看看新闻，跟朋友聊一聊，何乐而不为呢！夏日有个奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎洁的月亮在云层里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎织女的佳话。突然间，一声沉闷的雷声打断了我的思绪，一道闪亮的光刺进我的眼里，我轻轻的闭上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片灿烂的曙光！
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叙事
550字
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什么是爱,爱的理解什么是爱,爱的理解爱是快乐：你快乐的时候，就是我最快乐的时候；爱是难过，你难过的时候，也是我难过的时候。爱是陶醉，陶醉于我们之间的永久不变的承诺，陶醉于你的一切；爱是情绪，当爱人发生一点小脾气的时候，当你任性的时候，默认的承受；爱是勇敢，当你有危险的时候，敢于挺身而出；爱是信赖，不管你做什么，你永远是对的，相信我的爱人——你；爱是诚意，真诚对待你，不欺骗，不说谎，即使说谎，那也是善意的；点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。250字 五年级 抒情
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[理解、理解、理解！]同学之间，应该怎样相处？应该用友谊密密缝在一层感情，应该用理解去宽容别人的错误，应该用帮忙去让友谊更浓蜜。而不是闹点小矛盾就打打骂骂，不是别人寻求帮助的时候就一口否认，不是暗地里偷偷说别人的坏话。说到这，我们班也有两个同学在理解上犯了个错误。星期二下午上完美术课，班里就立刻沸腾起来，有的跑到教室外面玩耍，有的围在一起叽里呱啦地聊天，还有的拿起自己的画仔细端详着。平时下课都要出去玩的李程却坐在坐位上，眼睛凝视着李子涵的图画本。我想李程肯定又在打什么鬼主意了。果然不出我所料，李程趁李子涵不备，一下子跑过去，一把抓起李子涵的图画本，然后把本子扬起来，说：“大家快来看李子涵画的小鸟，不就画了个大公鸡吗，哈哈！ ”在李程的呼喊下，很快就引来了一大群爱看热闹的同学，看见这幅画就叽叽喳喳的开始议论了。这什么画嘛，画得鸟不像鸟，画不像画的。” “我觉得还蛮不错的。” “那时你欣赏水平有点问题。”李子涵听了这些话，豆大的眼泪在眼眶里打转，好像一碰就要掉下来，她的脸霎时间红了，像个红富士似的。她的瞳孔里透露出了她的伤心，但越看怎么越觉得她的脸色在改变—从伤心慢慢地露出了她的愤怒，谁也不知她心里在盘算着什么。只见她跑到李程的坐位上，索性地抓起他的本子，学着他的样子手一扬，说： “看啊，你的比我画的还丑！ ”大家开始对李程进行讽刺了……李程见状，马上夺回本子，揉成纸团扔到垃圾桶里。然后“啪啪”两声给了李子涵两耳光，又迅速踢了她一脚，把李子涵踢到地上。李子涵趴到坐位上呜呜地哭起来。李程还是一副威风凛凛的样子，大家都以怪异的目光在他俩间转动，又不想说又不敢说的样子。本来友好的两个同学，就为了这样的一个小事而形成了“敌人”要是他们会将心比心，互相理解，那么这件事就会更提升他们的友谊。700字 五年级
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爱需要理解晈洁的月光下，我坐在池塘边的座椅上，无助地哭泣着。脑海里清晰地闪过不久前的那一幕。当作业写到一大半时，门铃忽然响了，我开门一看，原来是爸爸。不知为什么，他的脸色非常不好。妈妈看见爸爸这个样子，就问：“怎么啦？一副愁眉苦脸的样子。”如果是别的时候，爸爸就会笑着说：“我怎么可能有事呢？你想太多啦！”可现在他却紧闭着嘴巴，一言不发地摇摇头。当爸爸准备进房间放包时，他的目光忽然停留在我的作业本上。“怎么了？”我疑惑地问。“作业怎么还没写完？”爸爸板着脸问我。“作文太难了……”我还没解释完，就被爸爸打断了。“我看你就是在发呆！不要找借口！”爸爸严厉地说。“亲爱的，你今天是怎么了？净对孩子发无名火。”闻到火药味的妈妈赶紧过来打圆场。可爸爸板着脸，一语不发地进了房间。我实在忍不住了，眼泪夺眶而出。我冲出了家门，一口气跑到了池塘边，一屁股坐下来，大哭了起来。忽然，一只手搭在了我的肩上，一个熟悉的声音从身后传过来：“没事吧？回家吧。”我一回头一看，原来是妈妈。我点点头，起身回家。妈妈边走边说：“爸爸应该在公司出了什么事才会对你发火的，你会原谅他吗？”我用力点了点头。才进家门，我就看见爸爸坐在餐椅上，一脸歉意地看着我，说：“宝贝，对不起。我在公司闹了些小矛盾。才对你发火的。来，过来抱一个。”我点点头，一脸幸福地扑进在爸爸的怀里，轻声说民：“爸爸，我不怪您，我理解您所承受的压力。”爸爸听了，把我紧紧地抱在怀里。我还是那个幸福的女孩，终于破涕而笑了。600字 五年级
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理解了爱...今天早上出门的时候看见了这样的有幅画面: 妈妈对小女儿说:"家里抽屉里的钱有没有拿?" 小女儿;"没有啊,我没有拿." 妈妈:"到底有没有拿,你没有拿家里的钱怎么没有了,你姐姐又不在家,谁会拿啊?" 小女儿:"没有拿就是没有拿!"小女儿这时都哭了. 妈妈:"那我搜,搜出来,别怪妈妈!" 小女儿留着泪:"搜啊，你搜啊." 家门口妈妈就把上三年级的小女儿的衣服搜了遍. 离开时,我只听见背后的哭声...... 虽然她家那么有钱,住的是别墅,开的是私家车,可又怎么样? 虽然家里没有那么多钱,可是小康的日子也不错啊,至少爸爸妈妈让我的生活不比其他同龄人 差啊. 至少家里的钱我也知道放在哪里,存折的密码我也知道,因为妈妈说,我也是着个家的一份子,我们谁都不能离开谁. 看着昨天发生的事情,我还蛮庆兴我没有生在大户人家,不住别墅...... 青春期的时候,总和他们吵,现在想想好傻~~~~~ 还好,爸爸妈妈不会记得这些,我会记得,不是因为他们说我的事,会记得当初自己的无知,所以.....现在我会很好的对爸爸妈妈,他们是我生命中最珍贵的人..... 上个星期,爸爸不小心摔了一跤,爸爸的同事告诉妈妈,爸爸身体有些不舒服,可怕妈妈担心又不全说出来,反而这样我们更担心,我和妈妈不知道给怎么办,一个劲的哭.....奶奶也听见了,穿了衣服上来问我们怎么回事.....因为不知道情况到底怎么样,我们就流泪,不敢告诉爷爷,怕他受不了......我不是一个喜欢哭的人,在我眼里哭解决不了问题,可是那次我......妈妈比我哭得更厉害,可是她还必须再打电话问清情况....奶奶我知道她比我们更伤心,那是他的儿子啊,他已经失去了他的大儿子,她八十了，她受不了再失去一次的痛苦....她指望爸爸给她养老送终呢!蛮不住爷爷,爷爷念叨着他的二儿子.....那个晚上是我活19年最痛苦,最漫长的一个晚上.....所有的亲戚都打来电话问,有的大半夜也赶来了...... 第二天,我去了学校拿了些东西,同学们都安慰我,然后我和妈妈舅舅姨夫坐上了去北京的火车,漫长的路程........我不禁开始了瞎想:爸爸本来是想要个男孩子的,可是事与原违,生出来的是个女孩,加上妈妈是难产,从小我就多病,所以家里的人对我特好,爸爸没有因为我是个女孩而不喜欢我,反而更加的疼我,妈妈说,生我的时候,她流很多血,差点两个都没命了,我生下来就是和没有呼吸的孩子,输了两个氧气才有了呼吸,头上还有个很大的包,生我那天,家里人的心全是提着的，奶奶一夜没有睡给我扇了一夜的扇子,外婆一夜没有睡服侍了妈妈一夜....五岁前医生是天天往家里跑,爸爸甚至想改行做医生了....没有办法,只能帮我认了个干娘干爹,真的很神,五岁以后我就很少生病了.....干娘干爹有个儿子比我大十岁,干哥哥对我特好.....干娘干爹也对我很好....上车的时候干娘安慰我,说不会有事的,到了爸爸那里要听话,我的眼泪直流......从小到大我和爸爸象兄妹一样,我们常常打打闹闹.....爸爸一回来妈妈就说我扁心对爸爸好,没有,我从来都没有,爸爸妈妈在我眼里一样好一样重要.....如果可以的话我会用我的生命去换他们的生命......虽然有一天我会失去他们,可是我希望那一天还很遥远,遥远得我不可以想象...... 第三天,我们到了北京,去了大兴区人民医院,看着躺着急救室的爸爸,我忍不住去病房外哭了,爸爸意外的看见我们爸爸也哭......那几天我的眼泪总是流.....五天五夜我没有睡几个小时,因为淤血,爸爸的头很疼,我和妈妈换着看爸爸,怕他手乱动..... 爸爸有时候,不太清楚,那天晚上十一点多了,他不认识妈妈了,尽管爸爸知道他老婆叫什么,可却不认识眼前这个人就是他老婆,我知道妈妈心里有多难受.....安慰妈妈,爸爸是头疼得厉害..... 看着他的女儿,爸爸总是摸摸我的脸,他头疼,睡不着,爸爸拉着我的手总算睡了会..... 那几天爸爸吃不进东西,但医生说一定要吃,我喂着爸爸,求着他多吃点,可一会就吐了,然后在喂他吃药,爸爸最讨厌吃药.....求着他吃,然后爸爸骂我和妈妈,我知道爸爸是因为头疼,平常他不会的,妈妈说和爸爸说:平常总是我骂你,现在你还学会骂人了啊.爸爸是个好男人,妈妈是个急性子,所以有时候就总唠叨爸爸,爸爸几乎从来几不会和妈妈吵...... 五天后我回来了,奶奶就老问我爸爸怎么样了,我说好些了,奶奶让不要骗她,我说,真的,好些了.奶奶说明天给爸爸算命去,我没有说什么.因为我知道,她爱儿子,她没有办法做什么,她只能用她的方式...... 到现在妈妈还在北京,我天天几个电话,爸爸好了许多,快出院了...... 经历了这些,我知道了,一个家庭的幸福不是有钱,只要大家的心在一起,比什么都重要. 我很感动爸爸妈妈的感情,我想以后我也会成家立业,一个家不需要大别墅,温馨就好了,妻子与丈夫的互相搀扶,孩子与父母的理解,是一辈子最大的幸福. 感动我的亲戚的关心..... 是你们让我懂了亲情的力量.... 感动同学朋友的安慰,一句话有时候比什么都好...... 谢谢了...... 希望爸爸身体早日康复......1200字以上 高二 叙事
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对爱的理解曾经有人问了我一个问题：“你懂爱吗？你理解爱吗？”我的回答是不，因为我知道，在这个世界上，爱是处处存在的，但前提是你是否对世界充满信心。几天前，我的小孙子也问了我这样一个问题，“姨，爱是什么？可以吃不？”我听到这稚嫩的声音和这个让我哭笑不得又不知怎么回答的问题，忍住不笑，看着他那双水灵灵的眼睛，我知道，他在期待我的回答。想了一下，假装正经的对他说“爱，是神圣的，是最伟大的。”他打断我的话，说“喔……那肯定很好吃。。”我不禁哈哈大笑，他还是不死心的追问我，无奈之下，我只好胡编乱造的说“爱，有很多种，每个人都有爱，你爸爸对妈妈就有爱，爸爸妈妈对你就有爱，姨对你也有爱，但爱是看不到，摸不着的，只有用心才可以感受的到。当然，是不可以吃的。”他似懂非懂的点了点头，说“那我是不是也有爱？我可以把爱给别人吗？”“当然可以，到那时，宝贝就长大了。”过后我想了想，一个才6、7岁的小孩子也懂得要把爱与别人分享，可是社会上的一些人呢？是不是连一个小孩子也不如呢？爱，是神圣的，是伟大的，是无处不在的：爱，有时也是自私的。我想，慢慢长大的我们，也许会对爱有更深的理解吧。400字 初三 叙事
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理解“理解”从字面上解释，就是让知道，使人明白、懂得。理解说起来容易，做起来可不简单啊!今年的寒假，平日里工作繁忙的老爸总算答应我，带我去哈尔滨的亚力山大滑雪场滑雪。我兴奋极了恨不得长上一对翅膀，马上飞到滑雪场------一连几天，我都缠着老爸，帮他擦擦鞋，给他捶捶背，想方设法地讨好他。一天，我找了个机会，泡了杯红茶端给老爸，试探地问道：“老爸，怎么还不去哈尔滨?”老爸一听，眉头一皱，脸上马上由晴转阴，我心想：“难道我们的计划泡汤了?”果然不出我所料，老爸朝我看了看，瞪大眼睛，没好气地说道：“你以为大人都像你们小孩一样，只知道吃喝玩乐吗?我还有许多工作要做呢!”爸爸这番话像晴天霹雳似的，在我那火热的心上泼了一盆冰冷的水。我“恨”死老爸了，几天都对他不理不睬。“哼!出而反尔，言而无信，我再也不相信你了。”我暗暗嘀咕道。我时不时地跺跺脚，还在背地里朝爸爸做鬼脸，出于无奈，我也只能靠这种方式来发泄自己心中的不满。爸爸见我来了一百八十度的大转弯，又好气来又好笑，认真地说道：“小傻瓜，你知道爸爸的工作是马虎不得的，要是有一点点的小差错，都会造成不可弥补的损失，况且这资料又急，-----”听着听着，我想起了老师所说的换位思考，试着替老爸想想，哎，他也真不容易，工作又那么繁忙，压力又那么的大，每天都要工作到深夜，为了全家过得幸福，一定是不得已而为之，我是爸爸唯一的小心肝和开心果，我应理解他，给老爸一些轻松的空间，而不是抱怨他。最近，我又和老爸亲昵起来了.同学之间有了理解，可以增进友谊;邻里之间有力理解，大家可以和睦相处;做难题时能理解题意，再难的题也能迎刃而解------，有理解的地方就有爱，让我们高喊：“理解万岁!”650字 六年级 叙事
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理解理解是什么?理解是心与心沟通的桥梁;理解是促进友谊的桥梁。而理解往往是由误解演变成理解的。记得是那一回，我的邻居——王萍约我去她家写作业，写完作业后，我回到了家。“叮咚”一声，是不是妈妈回来了?我从猫眼里看了看，噢，是王萍来了。我一打开门，她一改刚才的和颜悦色，满脸怒气冲冲地冲了进来，连个招呼也不打，恶狠狠地瞪着我，我被她瞪得浑身不舒服。她生气地冲我哼了一声，说：“还我的新笔!”我心中的无名之火被这些莫名其妙的话点燃了。：“什么笔?我没有拿!”“今天我买了一枝笔，你走后这枝笔就不见了，你敢说不是你拿的么?”说实在的，我很喜欢这枝笔，可我连碰也没碰过，怎么会拿呢?我被那连珠炮似的话语压得无言以对。“说不出来了吧，肯定是你偷的!”“不是就不是!”我那时委屈的快要哭出来了。后来，我冷静下来，换位思考：如果我是她，心爱的笔不见了，也会很着急的，我应该理解她。于是，我微笑着向她说：“别着急，我们到你家找找吧!”她见我态度诚恳，怒气消了一半，和我一起反回了她家。后来我在语文书里找到了夹在中央的新笔。她一看到自己心爱的笔，又看了看我。红着脸向我道了歉，我也向她笑了一笑。正是因为我懂得理解，我和王萍又成了一对好朋友。正是经历了这件是，我觉得理解的含义很深很深，并更深刻地认识了什么叫作理解……500字 五年级 叙事
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理解老师的爱敬爱的老师：您好！老师，如果我是一滴水，那么您就是大海；如果我是云朵，那么您就是天空；如果我是一片树叶，那么您就是一棵大树。老师，我想对您说一声：“您辛苦了”！老师，我想对您说：是您给了我学习的信心，是您给了我生活的勇气，给了我奋发图强的动力。我记得有一次，在背书的时候，我怎么也背不到，然后我的心情就非常的紧张，脸直发红，然后老师就走过来问我，是怎么呢？我紧张的跟老师说：老师，我是因为没有背到书，没有完成今天的任务。然后老师亲切的对我说：没事，你只要认认真真地去完成任务，一定要多读多记，你一定会很快的完成任务，然后我就按照老师教给我的方法。不一会儿，我就完成了任务。老师您在默默的鼓励我，带着我走过一个又一个的日子。老师，在学校您是一直的陪着我们学习，您陪我们的时间比父母陪我们的还要长。但是，我们都知道老师已了解了我们。我们不知道您对我们的评价是什么，但您在我们心中的印象是这样：您每天早早来到教室，检查我们的家庭作业，对于有的学生不懂的地方个别辅导，这时我们多么希望您歇歇啊！老师，您在黑板上画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上您举起了别人，却奉献了自己。您是辛勤的园丁，培养着无数朵美丽的花朵，批改着堆积如山的作业，您多么辛苦，您多么无私。我想真诚地对您再一次说：“老师您辛苦了”！老师，虽然我不是您最出色的学生，但您是我最敬爱的老师。心中的老师，您的爱令我感动，让我学会感恩！老师，我永远谢谢您，默默地祝福您。祝您身体健康工作顺利！此致敬礼！您的学生：张雪洋2012年4月6日550字 初一 书信
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理解就是宽恕不错，“理解”是感情的纽带，心灵的桥梁，沟通你和我，沟通千万家。然而，每个人各有自己的人生历程：你有你的艰辛，我有我的坎坷；你有你的兴趣，我有我的风格；你有你的志向，我有我的理想。两个思想志趣格格不入的人，能够相互理解固然好，但不能理解又何必强求！生活中，不能理解的例子比比皆是。年青人嫌老年人保守有余，老年人嫌年青人开放过分；嗜读书者不理解爵士演唱会疯狂的旋律，喜娱乐者不明白阅览室里灯光的温馨......每个人各有自己的一片天地，各有自己的一套生活方式，不理解本在情理之中。那么鸿沟一定会随之出现吗？不见得！只要不妨碍别人，彼此又能宽容一些，即使少了一分理解，你我依然可以微笑着擦肩而过，走着各自道路。生活上的不理解可以用宽容化解，但事业上的不理解则会给人带来心灵上的痛苦。面对世上的嘲笑讥讽，不同的人做出了不同的选择，这正是勇士和懦夫的区别。布鲁诺宣传真理，被烧死在十字架上；商鞅变法落得个“五马分尸”的结局；柏拉图倡导和平，却被贬为奴隶；雷锋，竟被某些人视为“傻子”……他们最初不被理解是因为他们的追求走在了时代前列；他们最终名垂千古，是因为他们敢在不理解的目光中昂首向前。但丁说：“走自己的路。”这是一句勇敢者的誓言。而懦弱者则不然，他们先是渴望理解，这本无可厚非，然后是乞求“理解”，实际上却是只乞求怜悯和同情。终归是优柔寡断，碌碌无为，不再有自己的价值。人生并不是十全十美的，何必刻意求得别人的理解--只要能留下自己的轨迹！550字 六年级 写人
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理解人与人之间都需要理解。理解是人与人之间沟通的桥梁。同学之间要理解，师生之间也要理解，父母和孩子之间也要理解。在我们班级里发生最多的是同学之间的争吵。记得有一次，在星期四的一节体育课上，老师让我们自由组合，男生练传球，女生打羽毛球。我与我的同桌领了一副球拍，来到操场上，打得那么激烈。下课了，我们似乎还不舍得退出这场游戏。想到还要上去给大家分发饭菜，于是，我只对她丢下一句话：“你去放一下球拍，下次我去！”无意中回过头去，发现她正皱着眉头，嘟着嘴巴，极不情愿地整理着我们留下的一片“狼藉”。果然，到了楼上，平时活泼好动的她变得沉默不语，格外文静。叫她一声，它也不应。我转念一想，说来也是，谁愿意费力气跑到体育器材室放好东西再跑回教室呢？不过上次也是我放的，这次放一下又怎么样，哼！就这样，两人不理不睬了一天，总感觉特别别扭。回到家，我望着窗外发呆，同时想到：如果朋友还是这样的僵局，该多么不和谐。再说，就算我再放一次也没关系，可以锻炼跑步，人总要往好的方向想吧！第二天一早，我走进教室，同桌满脸笑容地迎了上来。我放好书包，和她手拉手出去，她对我说：“昨天我也不对，上星期是你放球拍，这星期是我放也没事儿。”我们都说着自己的错误，直到早自习开始，才勾肩搭背地走进去。理解是一种宽容，只要将心比心，再大的争执也会迎刃而解！希望大家能学会理解，使同学之间更融洽地相处！550字 五年级
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理解一个人都渴望得到理解，但要先学会理解别人。理解是一束，阳光照亮迷茫的心灵；理解是一片海洋，激起前进的风帆；理解是一场春雨，滋润友谊的鲜花；理解是一盏明灯，照亮前进的方向。如果没有了理解，就好比世界没有阳光，理解是人际关系的“催化剂”。高尔基曾经说过：“如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默的相互尊重呢？”妈妈的辛苦操劳你理解了吗？曾经，你是否因为母亲的一句严厉批评而摔门而出？然而你又是否注意母亲双鬓那日渐增多的白发，额头上日益突显的皱纹？“慈母手中线，游子身上衣”，又有哪个母亲是不疼爱自己的子女的呢！见微知着，母亲的一言一行，一举一动，都渗透着丝丝爱意，然而我们总是看不见，看不见那颗关爱的心，看不见那辛酸的泪，看不见……母亲理解你，那你是否又理解她呢？朋友之间亦需要理解。我们往往拥有很大的朋友圈，但患难与共的又有几个呢？“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。若是真心，若是理解，又何须在乎时间的长短呢？理解是维持友谊的基础，只有互相理解，才能共同前进，让友谊天长地久。当你的朋友因为一句无心的话而伤了你，你会翻脸不认人吗？当你与朋友因为一个误会而不合时，你会理解她吗？或许是，或许不是吧……当你理解别人时，别人也会理解你，你只要去理解别人，才会得到别人对你的更多理解。理解别人是一种幸福。拥抱理解，我们可以享受到新鲜的空气与温暖的阳光，我们就能拥有海阔天空！拥抱理解，我们人人有颗理解的心，这个世界将会越来越美好！550字 初一 叙事