我想做一片叶子
250字
六年级
叙事
我想做一枝树
我想做一枝树
一片小小无名的树
如果不能够实现这一心愿
就让我做它的一片叶子
一片叶子也许渺小
渺小得似乎微不足道
可它原来也是一枝树呀
一枝生命力顽强的树
一枝树失去躯体和思想成了叶子
可仍未忘记活着这一远大目标
它长呀．长呀,长到一个又一个高度
它的品德和精神可谓崇高
我想做一枝树
一枝小小无名的树
如果不能够实现这一心愿
就让我做它的一片叶子
一片叶子也许渺小
渺小的似乎微不足道
可它原来也是一枝树呀
一枝生命力顽强的树
一枝树失去躯体.思想和叶子只剩树
可仍未忘记给世界和心灵带来欢乐是多么重要
我便会感到满足,露出幸福的微笑
希望
450字
五年级
叙事
看到太阳，
心中便萌生了一个希望：
我要在炎热的夏天将它藏起来，
让在酷热天气中工作的人感到无比清爽。
每天打开窗，
看到太阳，
心中便萌生了一个希望：
我要在寒冷的冬天将它高挂天上，
温暖人的身躯，
照亮人的心房。
看，
在广阔的天地间，
我的希望像一只白鸽，
展翅飞翔！
啊，
这童年的希望，
金色的梦想，
就像那火红的太阳，
指明我人生的道路，
要我勇往直前的飞翔看到太阳，
心中便萌生了一个希望：
我要在炎热的夏天将它藏起来，
让在酷热天气中工作的人感到无比清爽。
每天打开窗，
看到太阳，
心中便萌生了一个希望：
我要在寒冷的冬天将它高挂天上，
温暖人的身躯，
照亮人的心房。
看，
在广阔的天地间，
我的希望像一只白鸽，
展翅飞翔！
啊，
这童年的希望，
金色的梦想，
就像那火红的太阳，
指明我人生的道路，
要我勇往直前的飞翔看到太阳，
心中便萌生了一个希望：
我要在炎热的夏天将它藏起来，
让在酷热天气中工作的人感到无比清爽。
每天打开窗，
看到太阳，
心中便萌生了一个希望：
我要在寒冷的冬天将它高挂天上，
温暖人的身躯，
照亮人的心房。
看，
在广阔的天地间，
我的希望像一只白鸽，
展翅飞翔！
啊，
这童年的希望，
金色的梦想，
就像那火红的太阳，
指明我人生的道路，
要我勇往直前的飞翔
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叙事
250字
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一片叶子清润的春雨叮咚在校园的花坛里，片片新绿随意地铺着，雨水顺着高高的树干滑落，轻轻地夹杂了一片绿的新。一种冲动，我把它拾起，夹在书中，不久的某一天，偶然间翻到那页，两张薄薄的细纸夹着那片曾经嫩绿的叶，颜色呢？那最能代表生命的绿色呢？淡淡的，渐渐被那可怕的枯黄代替着，包围着，隐约着，埋没着！我轻轻抚弄着那片绿叶，手指不由自主地滑过它细细的纹路，不禁心里一惊，这多么像我们的生命，走过细小的叶柄，走过纤细的童年；走向渐宽的叶片，走向宽广的青年和中年；走向残破枯骨的叶尖——终结，这个就是我们的人生！而生命也仅仅如此之短暂！叶脉在不断地延伸，延伸，思索也不断地延伸，延伸，不禁想起那狠心的秋风，瑟瑟寒风中，半枯半黄的树叶在枝丫上挣扎着，它的身体被那凛冽的冷风无情地裹卷着，在冰冷的气浪中翻动着，它在枝丫上挣扎着，身体破碎了，撕裂了，那小小的叶却坚定着，最终，它失望了，它放弃了，它被那无情的秋风硬生生接了下来，翻几下，停止了飞舞，被风吹打着，无奈地颤动……看着，看着，我感动了。是的，生命就是那么单薄，那么易碎，尽管它挣扎了，它最终会落下，但，那挣扎是一种无限的美丽，它落下，并不一定就意味着消亡，也许就意味着另一个生命的崛起！生命必然是终结，它的长度有限，但我们可以扩宽它的宽度，叶子必然会落下，但它与秋风搏斗过，哪怕是瞬间扫过的美丽。阅读一片叶子，收获一份感动。六年级:紫色弥漫点评：文章标题的“一片叶子”让人眼前一亮，细细看来，文章颇多金句：清润的春雨叮咚在校园的花坛里，片片新绿随意地铺着，雨水顺着高高的树干滑落，轻轻地夹杂了一片绿的新。瑟瑟寒风中，半枯半黄的树叶在枝丫上挣扎着，它的身体被那凛冽的冷风无情地裹卷着，在冰冷的气浪中翻动着，它在枝丫上挣扎着。作者的情感是深沉的，尤其难得的是文章最后的积极，“生命必然是终结，它的长度有限，但我们可以扩宽它的宽度”。此类感悟性的文章往往容易把立意定得较为消沉，而本文别出心裁的将一片叶子象征为生命，挣扎过的生命就一定是美丽的。作者的新颖比喻让本文脱颖而出。点评老师：沈霁月800字 六年级 散文
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一片叶子一片叶子缓缓地从树枝上落下，我蹲下来，轻轻地将它拾起。它没有丝毫的衰老，叶子还是那么的翠绿，摸上去也十分幼嫩，足以看出它是一个新生命。我心里涌出了一丝莫名的伤感，为的是这年轻生命的早逝么，感觉却不只是这些。它的纹路是那么的清晰，阳光透过浓密的树叶，投下了一串摇摆的音符，这片小小的绿叶呵，是那么可爱，纹路像是你稚嫩的双手，快活地遍布了整个身体。你那活跃的颜色，美丽得时间罕有，似乎感染了周围的空气，使它们也变得躁动起来。轻轻把你放到鼻子旁，一阵浓郁的清香味扑鼻而来，蕴含着春天的无限生机。我把叶子放回了地上，我不愿挪动它。那是因为它还有那么多的伙伴在地上陪它，或黄或绿。它们都是春天的一部分。而今，我终于明白了，我虽然也为这些年轻生命逝去而惋伤，但还有一种感情在我内心深处，那是一种由衷的喜悦以及祝福。它们是在积蓄为来年的到来而准备着，落下即是逝去，也意味着重生。谢谢你，绿叶！350字 六年级 记叙文
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一片叶子清润的春雨叮咚在校园的花坛里，片片新绿随意地铺着，雨水顺着高高的树干滑落，轻轻地夹杂了一片绿的新。一种冲动，我把它拾起，夹在书中，不久的某一天，偶然间翻到那页，两张薄薄的细纸夹着那片曾经嫩绿的叶，颜色呢？那最能代表生命的绿色呢？淡淡的，渐渐被那可怕的枯黄代替着，包围着，隐约着，埋没着！我轻轻抚弄着那片绿叶，手指不由自主地滑过它细细的纹路，不禁心里一惊，这多么像我们的生命，走过细小的叶柄，走过纤细的童年；走向渐宽的叶片，走向宽广的青年和中年；走向残破枯骨的叶尖——终结，这个就是我们的人生！而生命也仅仅如此之短暂！叶脉在不断地延伸，延伸，思索也不断地延伸，延伸，不禁想起那狠心的秋风，瑟瑟寒风中，半枯半黄的树叶在枝丫上挣扎着，它的身体被那凛冽的冷风无情地裹卷着，在冰冷的气浪中翻动着，它在枝丫上挣扎着，身体破碎了，撕裂了，那小小的叶却坚定着，最终，它失望了，它放弃了，它被那无情的秋风硬生生接了下来，翻几下，停止了飞舞，被风吹打着，无奈地颤动……看着，看着，我感动了。是的，生命就是那么单薄，那么易碎，尽管它挣扎了，它最终会落下，但，那挣扎是一种无限的美丽，它落下，并不一定就意味着消亡，也许就意味着另一个生命的崛起！生命必然是终结，它的长度有限，但我们可以扩宽它的宽度，叶子必然会落下，但它与秋风搏斗过，哪怕是瞬间扫过的美丽。阅读一片叶子，收获一份感动。清润的春雨叮咚在校园的花坛里，片片新绿随意地铺着，雨水顺着高高的树干滑落，轻轻地夹杂了一片绿的新。瑟瑟寒风中，半枯半黄的树叶在枝丫上挣扎着，它的身体被那凛冽的冷风无情地裹卷着，在冰冷的气浪中翻动着，它在枝丫上挣扎着。作者的情感是深沉的，尤其难得的是文章最后的积极，“生命必然是终结，它的长度有限，但我们可以扩宽它的宽度”。此类感悟性的文章往往容易把立意定得较为消沉，而本文别出心裁的将一片叶子象征为生命，挣扎过的生命就一定是美丽的。作者的新颖比喻让本文脱颖而出。700字 六年级 散文
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我是一片叶子我是一片叶子，生活在一棵悬崖边上的大树上。我每天需收着二氧化碳把氧气吐出去，日复一日，直到有一天……一阵大风吹来，我被吹的晕头转向，我离开了生活着的大树向远方飘去，我又高兴又害怕。高兴的是我终于可以在世界各地旅游啦，害怕的是会在途中遇到危险。黄昏，我望着远方的美景赞叹到：“多么美丽的景色啊，从前可没有见过。”晚上我以地为床，天为毯，风为枕，缓缓睡去。早晨睁眼，全新的一天开始了，突然我看到了地上的树叶，想起了自己一直以来生活的那棵大树，我离开他很久了，想到这里我的身体随着我的心情慢慢的下降。我落到了一个低谷里，里面竟然有非常多的树，我迫不及待的想向同类们诉说我在天空中看到的美景，这些都是他们没有见过的。正当我迫不及待地向他们分享我的所见所闻时，突然人类带着机器来到了这里，乱砍乱伐。慌乱之中我飞走了。我飞着飞着看见了原来生活的那棵树，经历了这些事情，我十分想念我的大树，连忙飞回去。回到家里的我时刻担心自己会像那些同类一样被人类伐倒，多么希望他们能爱护我们呀。400字 六年级
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我是一片叶子我是一片叶子，我没有花姑娘的绚丽多彩，没有花姑娘的芬芳清香，没有柳树姑娘的婀娜多姿，更没有小草妹妹的顽强生命。我只是一片普普通通、不令人注目的叶子。夏季来临，火辣辣的太阳炙烤着大地，空气显得很闷热。我与其他小伙伴抖擞着身体，努力地撑开这把绿油油的伞，顿时，我浑身感到一阵灼痛，但是，我还在坚持，只为树荫下的那一片阴凉。一位老爷爷搬着凳子走来，在树荫下坐着乘凉，他感慨地说：“多好的一片树荫啊！”我与小伙伴们听了，把伞撑得更大了！光阴似箭，日月如梭，眼间，秋天到了。秋风吹过，为我们披上了褐色的连衣裙。我知道，这套漂亮的连衣裙是秋风姐姐送给我的见面礼。虽然这次第一次与秋风姐姐见面，也是我们最后一次见面。虽然我对这个世界还残留着深深的留恋，但是，面对即将的离去，我却不感到忧伤。我从树上慢慢飘落下来，舞动着我生命中的最后一支舞——我静静地躺在大树伯伯的脚边，想：“不久，我就要变成养料融入大树伯伯的身体中，给他滋补身子了。到了明年，他就能长出更绿更茂密的叶子了！”这时候，有一个小朋友走到大树伯伯身旁，凝视着大树伯伯头上已经枯了的树枝，仿佛还能看见绿油油的树叶在枝头，他低低地说：“落红不是无情物，化作春泥更护花。虽然这句诗是形容花儿的，但是树叶不也正是如此吗？”我听了，高兴极了！是的！我没有花姑娘的绚丽芬芳，没有柳树姑娘的婀娜，没有小草妹妹的顽强。但是我能为他人默默服务，我拥有那份无私奉献的品质，这是我值得骄傲，这是值得让他人学习的！550字 六年级 记叙文
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一片叶子在我“龙飞凤舞”的笔下，作业一个个被我“斩”了，可还有自然作业没写完。 我便开始找了，因为自然作业就是用叶子做书签哩！我高高兴兴地跑到阳台，四处看有什么叶子漂亮。“哈哈！就你啦！”我看中了一片细长的叶子，便用手使劲地拔。没想到这片叶子一拔就连根起，我没法子就拉，还不行就扭！在我的“大手”下，叶子总算是到我手上了，我满心欢喜地走回了家。“那兰花叶，你怎么就乱拔，可珍贵呢！”我一走进大厅，姥爷就冲我说。姥姥说：“你呀！过来，我跟你说说兰花吧！”我一脸茫然地走了过去。姥姥说：“兰花是一种高贵、淡雅的花，十分珍贵……”我呀，算是个“花盲”，早知道就不会让姥姥心爱的花儿“掉叶”。我现在只好给兰花叶上色、压平，可心里还是过不去。不过，这兰花叶还不让我给它上色，我用家里的香皂洗来洗去，还是两个字：“没用！”我不知如何是好，再洗怕洗坏了，还不如把兰花叶栽回去。我把这片叶子栽了回去，不过，它能活过来吗，我心里问自己。这片叶子告诉了我多少呀！告诉了我：做什么事都需要先思考，想好了再去做，不能草率行事。350字 五年级 叙事
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我想做一片云我向往飞翔，向往蓝天，望着天空那皎洁无比的一朵朵白云，我真想在蓝天高高游戈。看那白云，时而，它会调皮地遮住金色的太阳，任太阳从它的缝隙中透出温暖的金色的光芒，为它镶上美丽的金边，把白云打扮得光彩照人；时而，白云变成了一位淑女，与彩虹做伴，用它自己一身皎洁无比的白去映衬彩虹姑娘缤纷的色彩；时而，白云会有一点点虚荣，瞧！它正悄悄地脱离母亲地爱河，溜到河上，羞羞涩涩地去张望自己水中的倒影，然后又偷偷地在天空中对着它自己羞涩地笑呢！望着这一切，我真想做一片云，记得徐志摩《偶然》中的诗句吗：我是天空里的一片云偶尔投影在你的波心你不必讶异更无需欢喜在转瞬间消失了踪影哈，那不就是白云吗？我想做一片云，自由，荡漾，无拘无束，又来去无牵挂，做一片云，能追随风去游玩，无忧无虑地看遍大江南北，看够大好河山，做一片云生气了，能披挂着雨帘去发泄，尽情地挥洒属于自己的一片天，只是人们会有点受罪。我想做一片云，不要以为我做了云会终日游荡，胸无大志，反而，我可以给人们做出贡献。在炎热的夏日，我能充当一片浓荫，为人们带来清凉带来惬意，如果太需要我，那么就算毒辣的阳光威胁我，驱赶我，我也不让步；慵懒的冬日，我能化成一片雾，迫使你在茫然失措的迷雾中，燃起开拓的勇气；久旱的日子，我能披挂上雨帘，让甘霖滋润万物。我想做一片云，一片为社会做出贡献的云！500字 初一 叙事
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我用叶子做贴画今天的语文课上，老师让我们用准备好的一些树叶在纸上自由创作。我想做一幅“小人划船”。我先用长长的绿色叶子做船身，再用红色圆形的叶子做太阳，然后用绿色、黄色、棕色、圆形、五角形、长方形的叶子拼成小人。接着我在纸上画蓝色的天空，蓝色的大海，最后把大的银杏叶子卷起来搓一下再撕开做成了海草。这幅贴画就完成了。我觉的这幅贴画栩栩如生。150字 一年级 叙事
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读《最后一片叶子》有感读《最后一片叶子》有感潍坊市坊子区实验学校五年级四班韩志玮读完欧.亨利的《最后一片叶子》，我被深深地感动了，不禁看了一遍又一遍……这个故事是这样的：患了肺炎的琼西姑娘，把窗外的常春藤叶子当做自己的生命，叶子一片一片地飘落，琼西的病情也越来越重，当只剩下最后一片叶子时，琼西绝望地想：当那最后一片叶子掉下去，我也要去了。同样患肺炎的老画家看到后，在那天晚上，顶着风，踏着雨，在墙上为琼西画下了珍贵的最后一片叶子，然后离去了……那片常春藤叶算不上是一片真正的叶子，也算不上是一幅画。但它却像神医，治好了琼西的肺炎，给了她活下去的信心。我能够想到，在那个风雨交加的夜晚，老人如何拖着病躯，怀着一颗真诚的心，在墙上为琼西画下了一片永恒的常春叶。当然，琼西的康复不仅仅只是老画家画的叶子帮助了她，更重要的是老人那颗真诚的心给了她活下去的勇气和信心。读了这个故事，我知道了：每一个人在生活中难免会遇到这样那样的困难，关键在于自己有没有信心去克服它。“世上无难事，只怕有心人。有志者，事竟成。困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”同学们，让我们勇于面对困难，勇于克服困难，做生活的强者吧！450字 五年级 叙事
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