拜访智泉学校的孩子们
也许是生命的体验,也许是灵感的火花,也许是人性的回归……刚刚紧张忙碌完期末考试的我们终于迎来了甜蜜的寒假,大家聚在一起本应去好好的玩一玩,但大家却选择了一个特殊的地方——位于城中村的智泉学校。
像我们这样从小在大城市长大的孩子们,无论什么都比农村学校的学生好得多,父母也经常以他们来教导我。在路上,我透过车窗望着,脑海里不禁想象着那是一个怎样的地方,来到智泉学校,一眼便可以看到校园的每个角落,总体面积还不如附中操场三分之一大,在见到小朋友前,老师再三强调要注重说话的语气,语言,千万不要伤到他们,随后我们进入了教室,展现在我们面前的是一个个灿烂的笑脸,如朵朵鲜花在阳光的沐浴中飘扬,不时的跟身旁的人说笑,见我们进了教室,立刻挺起腰杆坐直,说实话,当时我有点被吓着了,我本以为他们看到我们会很自卑,没有想到他们一个个都是那么的开朗活泼。随后老师让智泉学校的孩子一个个自我介绍,然后让我们来选择他们,我选择的朋友叫朱洪泽,跟他谈了会儿天,了解到他的学习不错,在年级里名列前茅。
不仅如此,从他的谈话中,我可以明显的感受到他的开朗,活泼,他的点点话语中时不时还透露出幽默的词句,所以原本以为这是一场“无语”的谈话,瞬间变得有趣很多,不时传出阵阵笑声,同时我也了解到这里的孩子们由于家庭的经济状况不好,都是农民工子弟,孩子们的见识和知识收到了一定的限制,这次来之前,老师告诉我们,他们最想要的礼物就是书籍!我可以深刻的体会到他们对知识的渴望是多么强烈!我都有些自愧不如,也许这正是应了那句老话:身在福中不知福呀。随后当我问起一些有关他家的情况时,刚刚还乐呵呵的他沉默了,气氛顿时严肃了许多,我也可以清晰的看到他脸上的丝丝泪痕,但随后他立刻擦了擦眼睛,坚定的对我说要好好学习,改变现状,此时我又看到了农村娃的勇敢与坚强。
这是一次特殊的旅行,贫困的孩子们用他们的开朗和坚强一次又一次的感动我,我们也看到了他们精神上的富有,这次旅行也让我体验到了人世间的温情,可谓是颇有收获!
北京大学附属中学初一:冯安诚
童年·画卷·班会
在我的童年画卷中,有五彩斑斓的画面,有一片墨黑的画面,也有已经模糊不清的画面。但那次班会却在我的人生画卷上印上一个令我刻苦铭心的烙印,至今回忆起,都热泪盈眶。
11月27日感恩节,“与书同行,与爱同在”的班会向同学与家长们撩开了它那神秘的面纱,踏入了这次会议的第一步——感恩。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔。植物和动物们都怀着一颗感恩之心去面对曾经帮助过自己的事物,何况一个个聪明伶俐的小学生呢。主持人众说纷纭,谈感恩。郭鑫、郭磊秀舞蹈,有刚有柔,引人注目;李宇凡的小鼓声时而震耳欲聋时而平静下来,爆发时又宛如晴天霹雳,让人心惊肉跳,久久不得忘却;王浩然生龙活虎,演武术,一拳一脚,浑厚有力,棍法更使人眼花缭乱;几位眉清目秀的女生目不转睛地盯着正在指尖上飞舞的布,有时慢走几步,有时转几个圈,还不时做起舞姿,一眼穿透,必是熟能生巧;吕世宇、杜家鑫一个灵波微步,一个婉若游龙,潇洒的拉丁舞姿引人注目;孙怡阳那扣人心弦的琴声令我念念不忘,高芊成长的一幕幕令我难以忘怀,那源源不断的掌声更是让我记忆犹新。同学们一个个展示着自己才华,感恩父母那无私、默默无闻的奉献,将感激之情融入于行动与语言当中。之后,老师又评出了许多奖项,我也占了其中几份,并引以为豪。紧接着,家长纷纷走上前去,介绍着一本本好书,告知自己的读书心得;那青山绿水,那离别时的恋恋不舍,那四时美好风光,那感恩父母的情从同学们的口中脱出,一篇篇诗文中展现着祖国的美好,透露着人之间天长地久的友谊,表达着父母对子女的爱。一场激烈的朗读比赛在几个主持人的主持中拉开了序幕,小选手各个精力旺盛、自信满满,在赛场上尽展风姿,取得了优异的成绩。时光的消逝又将我们带进了第二个阶梯——与书结缘。同学所做的优秀读书小报板在家长眼前展现,文字汇成的结晶在同学的展示上熠熠生辉。悠扬的笛声响起,让人如痴如醉、飘飘欲仙,吹笛子的人那专注的眼神感染着现场的每一个人,美妙的笛声就是他们努力的硕果。数学智力竞赛上,同学们踊跃回答,一双双睿智的眼睛盯着一道道难题,如饥似渴地从中汲取知识。学玩两全,真是一举多得。同学们共同演唱英语歌曲,美妙、动听的旋律在我耳边响起,一个个稚嫩的童声集聚成了天籁之音。在这天里过生日的同学,纷纷献出自己的祝福,同学也向他们庆贺,几个人都热泪盈眶。大家在这种真挚之情相温时,同唱起了《感恩的心》,有些家长还都不免热泪盈眶,眼睛不由得模糊了。最后,我们以同一首歌的小号吹奏结尾,主持人在这小号伴奏下大声呐喊感激的甜美,所有人都在感受着这来自心灵的呼唤。
这次班会就如一幅爱的画卷,由一双双娇嫩的小手垒起来的爱塔,让所有人在自然中感受爱,在书中获得知识。这是我童年中的第一次班会,也是我最加喜爱的一次班会。
定慧里小学五年级:郑建文
相关推荐
-
拜访狗娃家穷,狗娃也出村打工了。今天奇了,狗娃爹生平第一次收到信,是狗娃从城里寄来的。信得在支书家领。整个村里就数支书识的字最多了,他是村里第一个大学生。狗娃爹提上一篮攒了好几个星期的鸡蛋,去了支书家。“杨支书,我的信。”杨支书走到放信的桌前,从一摞信里面小心翼翼地取出。信封是棕黄色的标准信封,还沾着些尘,像是才从城里拍马赶到似的。杨支书把信裁开,慢慢抽出一张信纸。信纸纯白,很干净。杨支书皱了皱眉,狗娃爹心揪了一下,莫非狗娃在城里出了什么事?杨支书坐了下来,喝了一口水,顺了顺嗓子。“爹,家里的一切还好吗?听说最近家里旱灾闹得慌,一切还好吗?地里庄稼收成还好吗?”狗娃爹卷了一支烟,点燃。烟盘旋而上,像是他的心情,有些捉摸不透。双手像是裹着层厚厚的松树皮,颤了颤。“我最近很好,外面环境还不错……”杨支书顿了顿,“大家对我很好,我也能自己照顾好自己,你要注意身体。特别是要少抽点烟,城里人说了的,抽烟不好,抽土烟更不好。”狗娃爹微微一笑,顺手把烟磕在了支书家门口的石坎上,用右脚使劲左右倒腾,灭了烟火。“马上快过年了,我可能会回来和你一起过年!如果工作不忙,我会买上年货回来的。你就别太记挂我了。”“我以后会常给你写信的,不要太记挂我……自己照顾好身体。狗娃。”信念完了,狗娃爹没有反应过来,半晌,眼角隐约有些湿润,起身握了握支书的手。“大伯,信就留我这吧,下次一并给你。另外,这篮鸡蛋一定要拿走,不然下次我就不帮忙了。”狗娃爹连声说好,九十度鞠躬,提起鸡蛋走出门口,脸上笑容像是绽开的蛋花。杨支书送走了狗娃爹,回到桌前。看着狗娃爹有些蹒跚的背影,忍不住拉开抽屉,雪花般的信纸上,只写了六个字:平安,勿念。狗娃。700字 初一 叙事
-
孩子们的七月七月,是孩子们的季节,也是玩耍的季节。每当七月,烈日高照,天空没有一丝白云,洁净得像水洗过一般。这时,孩子们便拿上草帽,踏着坎坷不平的土路,向池塘奔去。乡村的池塘并不大,在田野间星星点点地散落着。有开满荷花的,有漂着浮萍的,有长满芦苇的,还有种着菱角的……孩子们捧着大盆,跑到湖边上,微风拂过,芦苇荡起了碧波,真美!这个池塘看起来没什么特别,只是有许多浮萍,孩子们揭开浮萍,嘿!浮萍底下粘着满当当的螺蛳。不一会儿,盆里的螺蛳便满满的。摸螺蛳若是累了,便走进芦荡,用小铲子挖出芦根,放到水里洗一洗,芦根便像象牙一样白净,看起来水灵灵的,“咯吱”一口,甜透了心。芦根便是夏天里孩子们不可少的零食。到了七月,孩子们便去捉银胖子。银胖子是蝉的幼虫,它生活在暗无天日的泥土中。来到土路上,田埂间,孩子们细细瞅着,每当遇到有个小孔的地面,便把孔旁的泥挖去一些,露出一个洞。这时,把手伸进去,一抓一个准。把银胖子拿回家去,弄些油炒炒,真是一盘不错的开胃点心,酥酥的,脆脆的,香香的,吃得你满嘴生油。七月里,桑椹都熟透了,成熟得都变成了黑红色,仿佛风一吹就会落下来一样。每当这时,孩子呀,就来摘桑椹吃。在乡村,桑椹到处都是,想吃就吃,没有人管。桑椹味道好极了,甜甜的。吃得你满嘴都是乌紫的汁。乡村七月,孩子们的快乐天堂。550字 初一 记叙文
-
“春天”的孩子们春天,这是一个大地复苏,万物生长的季节。可是,在春天里的孩子却不一样……春天,学校开学了,所有孩子的任务似乎又回到了原点—学习,我们在岁月的河水里挣扎,听着一遍又一遍我们已背熟的告诫。终于有一天,我们的忍耐到了极限,忍不住和家长定了两句嘴,家长们便会说:好啊,你现在长大了,翅膀硬了,连我说的话也不听了是吧?我现在供你吃供你穿!你还想怎麽样?有本事你自己去闯出一个天下来让我们瞧瞧啊!最好别回来!”可能,每一次和家长们吵完架后,我们都会义无反顾地冲进属于自己的小房间,任凭泪水在眼眶里打转,也不肯向家长们认输,承认自己是多么的弱小……在成长的道路上,孩子们被家长们推着、催着、赶着,有的孩子在半路上跌倒了,有的则是跑偏了方向……太多太多不幸的例子给了我们教训!家长们,有的家长希望自己的孩子在一夜之间长成参天大树、有的则是拔苗助长……家长们,或许你们应该让我们自己去创造只属于我们自己的一片天地!也许这样,会比你们赶、跑、催来的效果更好。你们也许会说:“你们还这麽小,谈什么天地啊?先把学习弄好再说吧!!再说了,你们要是失败了,我们玩不起的!”春天的孩子们,本应该是活泼、开朗的,难道大人们,你们真的想我们一辈子成为一个书呆子吗?如果不想,那就让我们变回原有的样子吧!!!江西省宜春市实验中学初一(14)班初一:刘欣卉500字 初一 议论文
-
倾听孩子们的心声有时候总是有种突如其来的欲望——拿笔记下每天的心情。可是,每天总是忙碌早上、忙碌下午、忙碌晚上。有时候甚至回想起来会忘了自己今天做了什么。生活就像行尸走肉一般,只是反反复复,没有感觉。发现,初中的生活和小学的截然不同。发现,现在累了好多。我留在原点始终很怀念。真的,真的好想好好的睡一觉。在学校的点点滴滴我都很珍惜,很害怕哪一天他们离我而去。……我很想将自己内心的想法用文字表达出来。但是,有些东西却是无法言述的。我变自恋了,真的。这个自恋好像只是外表的。在你们眼里,我总是很疯、很颠。但是,人的一生,能笑的时间有多少?笑容将会逐渐减少,更多的只是被反锁在眉间的忧愁。所以,能笑得时候尽量笑。不能笑的时候,尽量装作微笑。只要不扯疼了嘴角,笑疼了心。……知道吗?我们班有同学喜欢上了别班的同学,挺疯狂的。也许在你们班也会有这样的现象,但是,早恋不会有什么好果实吃的。也许,你也曾经这样疯狂过……唉,只有几天就期末考了,很怕,很怕考坏了。现在的小孩越来越像父母的笼中鸟了。在父母面前只好装……装……放松,紧张,害怕……是一个学期的全过程。孩子们的憧憬,隔好远的距离,全记录在日记本里。为自己的以后打气。时间也为我打气、紧张。450字 初一 散文
-
拜访春天慢慢的走着,走着 。眼前却涌现出了一片耀眼的鹅黄。我蹲了下来,摆弄着这小花朵。这是什么花啊?噢!这是迎春花啊!鹅黄色的小花,并不大,只有个银币大小花朵的枝条又细又长,是青绿色的,柔柔的。花朵儿多是盛开,花瓣的根部是一点点淡淡的乳白。月网监处,这黄色就越浓。花蕾呢,则不多。含苞欲放,鼓囊囊的,仿佛正憋着劲儿绽放似地。微风吹过,迎春花形成了一片小小的花海,掀起了一层层嫩黄色的浪花,很美,花朵儿也随风飘扬,仿佛要飞向着空中,把这黄色的浪掀向空中似地。闭上眼,仿佛成千上万的迎春花都在眼前绽放,铺天盖地的花朵,挂在绿色的枝条上,仿佛一个个小铃铛,再叫醒着沉睡的玩物。迎春花随风一摆,小草新绿了,泉水又叮咚流淌了,树儿抽新芽了,百花争艳了。。。仿佛迎春花市春天的使者。迎春花,没有牡丹的富丽华贵,没有菊花仿若千层塔般的曼妙,没有玫瑰花血一般的鲜红,也没有莲花的出淤泥而不染,可是,他不畏严寒,顶着风,泛绿,吐蕾,抽芽,绽放。是他,唤醒了沉睡的万物。迎春花,轻轻地叩响了通往春天的大门,为春天涂上了一抹金色。450字 初一 写景
-
救救孩子们!在伙房买两个馒头,就着用罐头瓶或塑料袋从家中装来的虾酱、萝卜条,吃个多半饱,这就是一年到头每日三餐中千篇一律的一餐。他们穿着从一开学就从家中穿来的仅有的一身旧衣服,脏了晚上洗洗,第二天早晨也不管干湿就又穿在身上。他们从不敢贪婪地象正常孩子那样吃一块雪糕,嗑一包瓜籽,喝一瓶汽水,更不敢奢侈地浪费掉一张纸,一支笔,一毛钱。他们都过早地失去了孩童时的天真与烂漫,过早地抹煞了青年时的朝气与蓬勃。在同学们面前,他们总感觉低人一等,抬不起头来,也从不愿意多说一句话,脸上更是很难能够见到笑容。他们中有的因家庭实在困难而又想不出一个两全其美的办法,不得不在父母整天唉声叹气而又无可奈何的一声声“孩子,父母对不起你”中辍学了。父母的心有多么难受,孩子的心有多么辛酸,此情此景让人见了又怎能不感觉可怜!他们离开了热恋着的母校,离开了曾经在此拼搏奋斗过的教室和隐藏着无限秘密,发生过无穷故事的宿舍,离开了辛勤培育过他的老师以及朝夕相处的同学们……把几本课本紧紧地搂在怀里,一种说不出的滋味涌向心头。他们一步一回首,眼里淌下的泪水浸湿了怀里的书……怅然离去的他们留下了师生以及亲朋好友的惋惜,留下了父母的悔恨,也留下了自己终生的遗憾……可是,他们都是些好孩子,懂感情,团结人,能吃苦,性格憨厚,遵守纪律,学习勤奋,品质优秀。他们是父母的乖儿女,是老师的得意弟子,是祖国不久将来的栋梁之材。离校退学真得好可惜!留住他们,怎能眼看着就让他们这样离开!这是曾经发生在校园内一个个真实的故事。姐弟俩是农民的儿子,父亲多病,长年卧床不起,家庭靠母亲种点棉花勉强维持生活。勤劳的母亲起早贪黑,拼死拼活,竭尽全力支撑着这个家。姐弟俩也很懂事,平时互相关心,互相帮助,互相鼓励,学习刻苦,成绩都很突出。他们是想通过努力来改变自己的命运,用以将来报答父母的恩情。姐姐大弟弟两岁,姐姐上高三的时候,弟弟也开始上高中了,可是这个贫困的家庭在担负了父亲的大额医药费之外,再也没有能力供应两个高中生了。经过反复的权衡,姐姐终于放弃了埋藏在心中多年的理想,把升学的机会留给了年幼的弟弟,自己回家和母亲共同承担起供养弟弟、拯救家庭的重任。走进女学生的宿舍,看到一个学生孤零零地站在床头,左手捏着一个馒头,右手夹着一棵大葱,塑料袋中装着几块咸萝卜,盆子里盛着虾酱,一边吃,一边看书。问她为什么不到伙房打一份菜,她很不好意思地低下了头。实际上她是舍不得花这几毛钱,而又不愿意让别人看出自己家庭状况的窘迫,不得已而为之。但她是一个很有骨气的孩子,有着极强的自尊心和上进心。从她的眼神中不难读懂一个穷人孩子的志气,不难发现一个具备远大理想孩子的傲骨,她的成绩在班内一直是前几名。可是对于一个处于生长发育期的孩子来讲,学习这么累,又这样虐待自己,时间长了,怎么能受得了呢?一个大眼睛,高个头,瘦脸庞的男孩,走进班主任的办公室,耷拉着脑袋,眼里噙着泪,哽咽着说:“老师,我想退学。”,“为什么?你的学习成绩不是一直很好吗!”,“我的父母亲都已经去世好几年了,我一直靠姥姥、姥爷养着。现在姥姥、姥爷的年龄都已经七十多岁了,姥姥还有病,走路也不灵便,已无法再照顾我了。我考虑了很久,才做出这样的选择!”,说着他竟放声大哭起来。他的话说的非常无奈,同时态度又挺强硬。那种年少失去父母的痛苦的表情,那种对老师、同学们依依不舍的感情,那种眼神中流露出的渴望上学而又无奈的神情,那种苦甜酸辣五味俱全的心情,使在场的老师们都情不自禁地陪着流出了许多眼泪。痛哉!多么不幸又多么优秀的孩子,离校退学了真的好可怜!保护他们,怎能忍心就让他们这样离开!下面是来自一个退学学生的信:敬爱的李老师:我本不想写这封信,也不愿意向别人透露自己的家底,可是由于对老师和同学的感情,我控制不住自己,情不自禁的就拿起笔来。我的家在农村,在我很小的时候父母就离异了。我跟着母亲,母亲一直没有再嫁。在我的记忆中,很少能看到母亲啥时起床,啥时睡觉,也从没见到她添置一件新衣服。她总是风里来,雨里去,无怨无悔、拼死拼活地忙活在田野里。有时我听到她直打唉声,有时见到她的腿拉不动步,但从未见到她休息一日。那时,我不甚理解母亲的心,但有时发现母亲偷偷地抹泪,我也就从表面上模模糊糊地感觉到母亲的不容易,也不能替她分担什么忧愁,不懂事的我就一直在母亲每日的省吃俭用中念完了初中。可是天有不测风云,去年,我善良的母亲得了重病,四处求医住院,花去了近两万元的医药费,这对于我的家庭来讲无疑是雪上加霜.但我想,不管怎样,哪怕是倾家荡产,也要治好母亲的病.因此,我必须选择退学。老师,我经常想起您讲课的幽默,王老师管理学生的严厉,同桌”胖熊”的调皮,同舍”八大金刚”的友谊,甚至学校的一草一木都使我留恋往返,都能激起我美好的回忆,我多么想再回到老师同学们的身边.……悲哉!母亲的多么好的儿子,老师们的多么好的学生,离校退学了真得好可悲!救救他们!各位有良知的人们,一块钱、一支笔、一个本,对你算不了什么,但对于这些孩子来讲,“渴时一滴如甘露”,你的付出简直就是雪中送炭,你的一片炽热的心,无疑会重新唤起孩子们心中的希望。也许踩着你的肩膀就走出了一位清华或北大学子,一位工程师,一位艺术家,一位科学家……各位有善心的人们,伸出你的双手,献出一份爱心,为孩子们撑起一片湛蓝的天!1200字以上 五年级 叙事
-
“孩子们”,再见!今天,对我来说是一个悲伤的日子,因为我和我的“孩子们”--小蝌蚪们要分别了。它们已经长大了,长出了细细的四肢,尾巴变得很短,背上也长出了青绿色的条纹。现在,它们不再用尾巴做“桨”,而是拿灵巧的四肢划水,小腿儿一蹬一蹬的,多可爱呀!有时,我会把手放在水的上面,它们就会一个一个地跳到我的手上来,这时,我就觉得它们简直是一个个聪明绝顶的小演员,就像是我事先就安排好了它们要这样做一样。当然,它们并没有完全长大,从它们跳几步就摔得四脚朝天就可以看出来。但是,我是不会帮它们的,你不要说我狠心,我是在帮它们养成独立自主的习惯呢!当其中一个在挣扎着想要翻正身子时,我便会鼓励这个小家伙:“吃得苦中苦,方为蛙上蛙。”它就好像能听得懂我的话一样,不一会就翻过来了。我还经常让它们练习跳高,用来逃生。我经常让它们跳半米高的距离。你一定会问“这么高,小青蛙跳下去摔死了怎么办?你不用担心,因为我给它们准备的跳台就是我的手,而我的手正好举在一个大水池的上边,大水池里有很多水,小家伙一跳下来就会落在水里,根本不可能受伤。第一个小家伙上场了。它在我的手心上吸了一大口气,算是在做准备吧。然后,它就开始助跳了,一直跳到我的手指尖上才停了下来,朝下一望,就跳了下来,一下子落在了水中。“合格!”我高兴地叫起来。不一会儿,青蛙们就都过关了。回想着我和“孩子们”在一起的美好时光,我的眼泪慢慢地流了下来,但是为了“孩子们”的远大前程,我不得不与孩子们分别。550字 四年级 叙事
-
拜访我有一本看不见的小册子,里面记载着我整个寒假的喜怒哀乐,它的第一页就发生在腊月,新年的第一天……腊月,天气寒冷,可在寒风中,我却充满了欢乐,没有一丝寒风能阻挡我心中的喜悦和那份诚挚的热情。这次,我参加了外婆社区的活动,为子女离走的老人送一份爱心。按响门铃,开门的是头发已苍白,满脸皱纹的老婆婆,据外婆说,,这位老人的子女长年在国外,只是常寄一些钱和衣物家用等等,却很少回家看看。婆婆见了我们就像是见了亲人,苍老的脸上笑容满面,马上去泡茶端水,虽然我们只送了一些补品新年日历,但老婆婆一点儿也不在乎。我是第一次去,而老婆婆也很热情,还说:“这是江书记的孙女吧!呦!真乖!”聊着聊着,这冷冷清清的屋子热闹起来,大家你说我笑,像一家人一样,虽然言语还讲礼节,但谁都没有拘束感。要走了,老婆婆似有千恩万谢,一直说:“谢谢!谢谢!谢谢多年的关心,谢谢了!有空常来坐坐呀!”我们也一边走一边招手说:“老人家,你回去吧,我们一定常来!”到了第二家,开门的是一位老奶奶,屋里还躺着一位因病卧床的老爷爷,他们的儿女是工人,在外劳工,工资很低,一年中很少来看看爹娘,有时来也是去匆匆,所有事情全是老奶奶来打点。进了门,老爷爷就迫不及待要下床迎客,献上礼后,两位老人眼中就有泪珠在隐隐闪动,见此情形,我忙劝说:“怎么了,老爷爷老奶奶,你们怎么要哭了呢!大过年的,可不能哭呀,这么多客人来了,怎么不高兴呀!”他们听了,擦干蠢蠢欲动的泪珠笑起来,忙说:“爷爷奶奶没有不开心,只是眼睛里进了沙子,没事的,小姑娘!你就是江书记的孙女吧!真是个懂事的小姑娘!个子真高,长得真快!”听了这赞美的话,我都脸红了,有些不好意思呢!团员们还特别拿了一些药,给老爷爷治病,还送了一些捐款的钱慰问。走时又是千万句感恩,好像成了亲人离别的场面,大家早已是一家人了。到了第三家,……这一路上,团员们走邻拜访的有七八家,老人们的年也是过得有声有色,年年月月都是欢声笑语。我还跟着外婆和叔叔阿姨们组织了小型的聚会,让社区全民总动员,欢度新年,我也不是陌生的小孩了,我也成其中的一员,成了这个大家庭的一份子,好似又多了许多亲人。这也是我那本四味书中的第一页……900字 初二 叙事
-
这里的孩子们这里的孩子们和天下所有的孩子一样,天真、纯朴、贪玩,一双双大大的眼睛瞪着你,没有丝毫杂质;这里的孩子又似乎有点不同,它们被称为“打工子弟”,被冠名“流动儿童”,他们有时会发现自己莫名其妙地成了别人的话题。我真正从教的时间不长,一开始从教就是与这里的孩子们在一起,感觉不同,可是没有参考系呀,就和自己的童年比吧!比来比去,感觉没有什么大的不同:一样的一下课就疯跑出教室,一样的一个游戏玩一遍又一遍也不嫌烦,一样的抱怨老师留的作业太多了,一样的几个小孩凑在一起说着自以为重要的悄悄话,一样的为得到老师的表扬而喜悦,一样的为试卷上的红叉叉而愁眉苦脸……太多太多觉得一样的地方,觉得他们其实就是一群孩子,遵循着儿童的特点,追逐着童年。可他们注定又是不同的。上课时,为了提提孩子们下午上课的精神,让他们起来唱个歌,居然是《小小的渴望》。真不知是偶然还是必然,那最后一句“何时能不再飘荡”,唱得我的心也荡啊荡的,觉得自己是个局外人,无法深刻体会的到那小小心眼中的小小的渴望,或者是“大大的渴望”?来的时间不长,班里的孩子却轮了有两三回,走几个,来几个新面孔;等生面孔变成熟面孔了,又走几个熟面孔,剩下几个生面孔。不像我小时候,同村小伙伴可以从小玩到大。他们中的大多数,也不能像我的童年一样,一回家就有妈妈亲手做的热饭菜,有好看的动画片,有安安稳稳睡觉的大床……我小时候有过的东西,他们很多也有,不过……其中有一样印象最深刻,叫思念。比较起来,似乎还是不同多一点吧?不过,我依然固执的认为这里的孩子们和所有孩子都是一样的。但心中有一个愿望却是只给这里的孩子们的:从自己无法选择的起点出发后,跑出自己完美的圆。650字 四年级 叙事
-
吵闹的孩子们还有一本书我很喜欢,那就是林格伦写的另一本书《吵闹村的孩子》。吵闹村是一个很小的村庄,只有三户人家,六个孩子。他们无忧无虑地游戏,肆无忌惮地吵闹。在游戏中,他们学会了乐观、自信、关爱别人……吵闹村的孩子都很调皮,他们和女教师开玩笑,睡在牧草房,寻找智者宝盒,举办化妆舞会,玩滑雪车等。从故事中可以看出他们是一群团结、友好的小朋友。他们的爸爸向孩子们借滑雪车玩,从中可以知道大人们也有孩子气,只要他们的兴致一来到,马上就会变得和小朋友一样好玩。我也很爱玩,我很羡慕他们能无忧无虑地玩耍,再吵闹大人也不会骂他们。而且他们想出来的游戏都太好玩了,他们都有自己的宠物,狗、猫、羊。我却什么都没有。当我向妈妈要宠物时,她却说,我是她的宠物。我是宠物吗?是吗?300字 三年级 叙事
-
那些孩子们天,那么蓝,只是掺了些瘕疵.我们儿时的生活谈不上很富足,至少我们有一个舒适的家,一本启蒙的故事书,我们的童年常露出天真无邪的笑容,然而,在我们的身边,是否都是象我们这般被呵护关爱的孩子?没有负担,不用忧愁.每到周末,爸爸载着我和弟弟去吃夜宵.返回的时候,总会在那十字路口停下,每每都看见那个小男孩,一手拿着鸡毛掸子,一手拿着抹布,停在车旁,用鸡毛掸子扫扫,用抹布擦擦,然后哀求车主给他一块钱,如果是遇到善心的人,也许还能拿到几块零钱,否则,遭到白眼和斥责.一个瘦小的身子,穿梭在车水马龙的马路上,显得那么的无助.那一晚,我们又在那个十字路口停下,我按下车窗,看着窗外的建筑物发呆,突然,一个身子把我的视线和那些建筑物隔开.我定神一看,原来是那个男孩,他哀求道:"姐姐,姐姐,能给我一块钱吗?就一块."我看着他的眼睛,没有本该属于他的明亮.我心生不忍,双手摸索着裤袋,发现自已一分钱都没有,我无柰地对他摆摆手,便把视线从他的身上移往他处,不敢再与他对视.他转而去求我爸爸,爸爸随手从车上拿了一些零钱给他,挥挥手让他走开.他又开始行走于那些名贵车之间,一辆一辆地去擦,一辆一辆地去哀求.黑夜里,他的身影渐渐掩没,我无法找寻.那天,我和朋友去新村打篮球,我看到观众席上,有几个小男孩在游走,每个人的手上都拿着两个塑料袋,空荡荡的,他们紧盯着下场休息的人,看着别人喝水.他们分散在角落里.静静地坐着.我坐在椅子上看朋友们打球,顺手拿起一小瓶的矿泉水,待我快要喝完的时候,其中一个小男孩跑到离我不远的栏杆旁,他看着我,想说些什么,却只是动了动嘴唇,我看到他手里的塑料袋,明白了他的意思,我把剩余的水一饮而尽.递给他空瓶子.他腼腆地说了声:"谢谢"便跑开了.大家都要走的时候,我的目光寻找着他们的身影,他们三个坐在角落里不知说着什么,但我可以看到他们满足的笑容,那是因为他们手上的袋子,装满了空空的瓶子,我们的弃品,他们的战利品.那一刻,晚霞衬着他们在我的心里镌刻了一张剪影,让我陷入良久的沉思.........生活在弱势群体的孩子们,你们的未来是什么天,依然很蓝,蓝得仍然有些瘕疵.800字 高一 写人
-
写给孩子们孩子们,我真的希望你们能好好学习,我真的不愿意对你们发脾气。可是每次走进教室,看到教室地上的垃圾,打了上课铃,你们还在嬉笑打闹,我心里很生气。我不想对你们发脾气,我总是苦口婆心的跟你们讲道理,告诉你们,自己的命运只能靠自己去改变,而现如今想要改变命运的方式就是好好读书。你们也不是什么都不懂的小孩儿了,都是十四五岁的大孩子了,应该能理解老师和家长的良苦用心了。可是孩子们,你们知道吗,有时候你们真的很让人头疼。我不是故意对你们凶,只是你们真的太调皮,太不懂事了。上课的时候吵个不停,课下追逐打闹,磕伤碰伤经常发生。老师为你们操碎了心,可是你们不但没有改变,还觉得是老师管的太多。不仅上课的纪律保证不了,班里的卫生也很差劲,就连老师布置的作业也是经常不完成。作为一个学生最基本的职责就是上课认真听讲,课下按时完成作业,可是你们呢,作业又有几次能按时认真的完成呢。尽管如此,我还是很喜欢你们。因为你们每个都很聪明,都很善良,只是没有意识到学习的重要性。每次批评你们的时候,我心里都很难过,我不想批评你们。可是你们做错了事就得需要老师的教育。教师节跟圣诞节你们送了我许多许多的卡片和精美包装的苹果,可是老师想要的不是这些礼物,老师最想要的是你们的成绩可以提高,在学校的表现能够优秀一些。你们时不时的给我制造一些麻烦,我实在拿你们没有办法的时候,就会打电话通知你们的家长来到学校。上周五上午的语文课,有几个人上课不听讲,被老师罚了出来,你们不老实反省,反而跑到楼顶去打牌,影响了高三上课的正常秩序。结果高三的老师把你们几个人告到了政教处主任那里,政教处主任把你们几个送了过来。当时我心里生气急了,觉得你们的行为跟社会上的小混混有什么区别。可是冷静下来之后,我想了想你们毕竟还是孩子。于是我给你们讲道理,告诉你们这样是不对的,并要求你们各自写一份深刻的检讨。老师跟父母做什么都是为了你们,将来等你们长大后会明白老师的心意。转眼已经跟你们相处一年了,虽然你们惹我生气,但是大部分的时间我都是很开心的,跟你们在一起我感觉自己都变年轻了。我希望你们能健康快乐的成长,这是老师最大的心愿。800字 高三 记叙文
-
孩子们,别哭生离死别仅仅发生在一瞬间,回首的一刹那,熟悉的笑脸突然支离破碎,破碎如漫天的花瓣,红色的雨突然淹没了美丽的家园。汶川,一座被泪水淹没的城市,一座被黑夜吞噬的城市,今夜,我为你哭泣。一瞬间,歌声停止,琅琅的读书声停止,滑落的课本被呼啸的风撕成了碎片;一瞬间,阳光消失,湛蓝的天空消失,一张张笑脸被肆虐的夜撕成了碎片。时间似乎在这一刻滑出了轨道,多少个梦想突然折断了翅膀跌向无边的黑暗,一瞬间成了永恒成了永远。死与生的距离是如此的靠近,生与死的距离又是如此的遥远。孩子们,不要害怕,不要紧张,这里是美丽的天堂,你们永远的家。是可恶的地震,将你们弱小身躯压在废墟之下;是无情的天灾,将你们与父母远隔在海角天涯;是残酷的命运,将你们年轻生命如冰封冻结。孩子们,不要害怕,不要紧张,天堂里有供你们玩耍嬉戏的游乐园,有提供美味佳肴的餐厅食堂,有散发着浓浓书香的美丽校园,还有快乐天使伴随你们一起飞翔。孩子们,不要哭泣,不要悲伤,命运将你们带到美丽天堂,星星是你们的妈妈,月亮是你们的爸爸,他们用最柔和的光照耀你们一起长大,用最甜美的笑脸驱赶心灵上的恐慌,用最恬淡的话语温暖你们冰冷的心房。孩子们,天堂里有蓓蕾初绽的海棠花幽香醉人,有追赶着白帆的海鸥展翅翱翔,有博览群书的老师浇灌你们枯竭的心房,还有你们的良师益友伴随你们一起学习,一起走天涯。孩子们,不要着急,不要担心,无情的灾难将你们带到美丽天堂。没有说一声再见,没有看亲爱的爸爸妈妈最后一眼,天使要了却你们幼小心灵上不可弥补的缺憾,将你们的心愿播撒到大地,敲开每个孩子家紧闭的大门,告知爸爸妈妈你们平安健康。爸爸、妈妈不要伤心,不要绝望,孩子们已安居在美丽天堂。那里有莺歌燕舞桃李争艳的温暖春天,有宽阔无边的草原夹杂着泥土芳香,有老师谆谆教诲飘荡在宽敞的教室。听,孩子们清脆悦耳的笑声;听,孩子们优美动听的朗朗读书声……爸爸、妈妈,擦干你们伤心的泪水,为孩子们在多彩世界里默默祈祷吧,让孩子们在美丽的天堂校园争奇斗艳竞相开放,绽放出绚丽多彩妩媚多姿的最理想最灿烂的花朵。800字 六年级 写人
-
读《延安的孩子们》当我们肆无忌惮的懒洋洋地读书时,我们如此的表现,令我不由自主地想起了一篇文章――《延安的孩子们》。文章中的孩子们是多么的渴望书籍啊!可是,我们现在呢?这让我感到惭愧、内疚……当我读到一些烈士子女上不了学,有的甚至成了乞丐、流浪儿!他们来到延安,看到别的孩子进学校读书,只能眼巴巴地羡慕他们时。我不禁有了感想:如今我们上学的幸福生活是来之不易的啊,可是我们却完全被家长、老师逼着学的,当时的孩子是对学校可望而不可及!他们与我们形成了一种鲜明的对比,我也感到很羞愧……“他们看见书,就像一群饥饿的孩子闻到香喷喷的饭菜,馋极了,恨不得一口吞进肚中。”这一句让我感慨万分:听听我们上课时懒洋洋的读书声!男孩儿没有男孩儿的阳刚之气!女孩儿没有女孩儿的委婉之气。像一群和尚、尼姑在念经……尤其是何旭,像个小老头儿似的,还故意“阴阳怪气”地念着:“机关单位――为孩子们!――捐赠了――100多本书――但还是――满足不了酷爱读书的孩子们的渴求!”我一听就知道何旭是俺的“偶像”――“呕吐的对象”!这样的读书声怎能表现出对学习生活的“爱”!怎能表现出对极度渴望成为祖国栋梁之材的迫切心情?这样的读书声完全像些没出息的“混混”!因为这样,我才更加敬佩以前那些少年儿童了,因为在第4自然段写到了:孩子们在老师的带领下,自己动手从报纸上剪下适合自己读的好文,经过编辑贴在本子上,然后由美术老师和同学自己画上封面,做成一本本“可爱”的“书籍”!――多么使人赞叹的学习精神!多么让人惊讶的自觉性!多么让人敬仰的高尚品质!这正是现代的青少年极度缺乏的精神――不畏困难、如饥似渴的学习精神与超凡的自觉性!我们这些现代追求时尚的青少年就是缺乏这种精神!如果有了这种精神,我们的祖国将又多一批会有非凡作为的栋梁之材!因此,我从现在起立下誓,今生一定要刻苦学习,长大成为有作为的人!同时,这篇文章也将会是我“学习的海洋里的一盏航灯,让我努力地把握学习的小舟――努力的向前方驶去!”800字 六年级 读后感
-
伊拉克孩子们的呼唤好可怜,伊拉克的孩子。好可怜,和平的离去,换来了战争的无情。好可怜,那一颗颗幼小的心灵。你怎么想?你怎么看?你怎么能够忍心?看到伊拉克的孩子,我不禁为他们惋惜。战争,硝烟,破碎……毁了一个家,一个美满的家。你怎么能够忍心?听见了吗,那孩子们的呼唤,那真诚的祈祷。看见了吗,又一个孩子失去了家,失去了亲人……谁能忍心看?谁想战争?谁想看着自己的家被一点点破碎?可为什么?为什么是他们?这一群无辜的孩子。大人们,你们不觉得残忍吗。布什总统,当你坐在舒服松软的沙发上,躺在华丽的大床上,你是否问心无愧?他们是无辜的!当你们在撕破他们幼小心灵时,有没有良心不安?以前,我总对我的父母不是很满意,常斗嘴。现在,我不敢了,也不会了。因为我知道,一个幸福的家庭是多么难求,多么甜蜜!!在家中,我是小公主!天天被爸爸妈妈宠着,真是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了!但我不喜欢这样,我提出了“抗议”。现在,我觉得好幸福。我喜欢上这种“感觉”,这种被宠着的感觉,似乎无比的甜蜜,无比的温心。一个爸爸,一个妈妈,再加上这个小小的我,是一个完整的家!每天奏出来的和谐曲,是多么美妙。我想,伊拉克的小朋友肯定也希望这样的生活,可他们……我有时候会在想,如果世界上的人们和和平平的;各类武器全部销毁;坏人也不在做恶,那活在那时侯的人们会感觉到,每一分,每一秒都是那么幸福……什么时候人类会感觉到“累”?放下武器,好好释放自己。什么时候,伊拉克会恢复原由的平静,孩子都生活在甜蜜中?什么时候,世上不会有战争,只有友谊与和平?什么时候……伊拉克的孩子们的呼唤,你能忍心吗?“请”不要再沉默!大人们,沉默只会让伊拉克的小朋友伤心愈决!!沉默不是金,你们的沉默,会让他们绝望!!试想是你,你生活在痛苦不堪的日子中。没有亲人,只有战争!!你会不会对生活不抱有希望?他们是孩子,和我一样。因该有亲人的照顾,有个温暖的家。早上去上学,晚上一家人看看电视,说说笑笑。可这只有在梦中去想象。但醒来,却是悲伤。伊拉克的孩子们在呼唤,那幼小的心灵,那真诚的祈祷。你能忍心吗?800字 六年级 叙事