还我蓝色的梦800字

还我蓝色的梦

800字 六年级 日记

我有一个梦,一个美丽的梦,一个梦幻的梦。在梦中,天是蓝的,草是绿的,水是清的,鸟儿在天空中自由的歌唱,我是一只蝴蝶,时时与鸟儿嬉戏……一幅幅和谐的画面,不免勾起了我对春的向往,对绿的希冀,对清脆鸟啼声的追求。

时代的车轮在高速的高峰运转着,人们走在喧闹的大街上,踏着匆匆的脚步,带着渴望,穿梭于城市灰色的屋檐下。没有人会抬起头来,看看天空;没有人肯停下脚步,留意太阳。自然?春天?鸟儿的歌声?这一切,是如此陌生啊。是的,陌生!

随着世界的发展,城市中污染越来越严重,这已经发达到了不可控制的危险之中。清晨,当天空中出现了一缕夕阳的时候,从梦中醒来的人们多希望可以听到一声清脆,如天籁般的鸟啼声啊,可是,天公却不作美。一个莺歌燕舞的春天,如今,却少了鸟儿的歌声。多么毫无生气的春天啊,一个永远都听不到鸟啼声的虚拟春天!城市中再也听不到鸟儿的歌声。只有孩子们还在咿咿呀呀地唱着:“小燕子,穿花衣,年年春天来到这里……”这些稚嫩的心灵是不是还可以滋养春天?可是,他们也要长大,或许终究有一天,他们也会像鸟儿一样,在钢筋与水泥的丛林中迷失了原有的自己。

面对这种情况,我们应该为我们自己及我们的后代做些什么呢?该如何在生活中真正的保护环境呢?保护环境不是一句口号,我们应该在行动中体现。当我们去超市的时候,自己带个环保袋子,不要让白色垃圾污染了我们纯净的心灵;当我们外出吃饭的时候,不用一次性筷子,不要让大树再次哭泣,受伤;当我们看到地上有垃圾的时候,随手捡起,不要让遍地的杂物堵住了心口,形成一道心墙。保护环境就是这么简单,不用你付出什么,不用你舍弃什么,只需要你坚持不懈,我的梦就不会是一个遥不可及的梦,人与人的心灵之间就不会有一个个的隔阂。

听!哭泣的大树用它的眼泪在召唤着我们,渐渐变黑的白云用它的颜色在召唤着我们,受伤的鸟儿用它那微弱的歌声在召唤着我们。同学们,我们头顶同一片蓝天,脚踏同一片土地,共同的命运把我们紧紧联系在一起,让我们一起大声的向世界号召:“还我蓝色的梦!”

希望与绝望的边缘

1200字以上 高二 日记

希望与绝望的边缘

夜晚,独自倚栏,仰望着浩瀚无垠的夜空.一勾新月,斜悬于远方山顶黑糊糊的树梢上;漫天群星闪闪烁烁,炫耀着各自充满智慧的星辉.风儿轻轻地拂过,吹乱了我的发丝,挑拔着我的思绪.凝视着这溶溶的月光,我任思绪随风飘荡,起伏……

蹉跎岁月,往事悠悠.我不知道自己是怎样度过灰色童年的.记忆中,在无数个夜里,独自一人来到户外呆望着星空,渴望那充满智慧的星辉能赐予我灵气.但幼小的我太疲倦了,总是在不知不觉中怅然睡去.醒时,眼角挂满行行苦涩的泪水.真的,我不想哭,因为泪水似乎在朦朦胧胧的岁月中流尽,只留下那一双昏沉沉的干枯的眼睛.偶尔,抬头望天,只觉得天太灰暗;低头看地,大地也一片模糊,整个世界仿佛都充满着沉重的叹息.

时间似流水般地流过了.在这几年里,我每个夜晚都在祈祷茫茫天宇中能有颗流星划破这宁静的夜空,双手合拢,闭上双眸,虔诚地许下埋在心中已久的心愿.我知道那只是徒劳,但幼小的我还是天真的怀着一份激情与希望,立于寒风中等待,等待……

走进六月的考场,我的心情如阳光般暖和.然而,七月的暴雨却淋得我好冷,好冷----分数合格,却不能上高中,因为家境贫困.面对如此的打击,我失眠了好几夜.从此,我再也强装不出阳光般灿烂的笑容,再也不敢奢望生活中能够出现七色的彩虹.我的心好冷,冷如日本富士山的那一片白雪.

打工-----这个念头在我脑海中盘旋.任生命的种子随风飘落吧,一切早已注定!

2003年7月中旬,太阳如一个大大的火球,猛烈地炙烤着大地上的生灵.那时的我就像一只离岸的鱼,找不到生的希望,也找不到自救的方法.除了听天由命,我已无从选择.

也许一次冲动的举止,便酿就了一场悲剧的发生,但幸运的是:这个悲剧并没有发生在我的身上.准备离开的当晚,我伴着无奈来到好朋友的家里玩.也许是心不在焉,我的手被打碎了的杯子的碎片割伤了.鲜红鲜红的血从我的血管里喷溅而出,如一柱柱喷泉.当时的我差一点昏过去,迷迷糊糊的.也不知道自己是怎样进了医院,而且我的手还被缝了几针.至今,那伤疤还显赫地烙在我的胳膊上.也因为这次的意外,我便稀里糊涂地走进了高中的大门.

时间疯狂地向前奔跑,一转眼又过了几个月.今夜,没有月,没有星,也没有万家灯火,只有寂寞而又迷惘的风跟踪而来,吹动路旁的每一株杨树.没有人伴我,我不得不踽踽踯躅在这寂寞的夜里.再次受到同样的打击,那个念头又在我的脑子里盘旋,盘旋,犹如一个魔鬼把我的信念和理想吞噬得一干二净.我累了,真的累了.面对家里的负担,面对学习的压力,我已挺不直腰,抬不起头了.风,你为何跟踪而来,是来嘲笑我吗

我走入蓊密的森林里.一条路从山顶泻下,在山脚遭遇巨石被分割成曲折而又盘旋的两条小路.徘徊,彷徨,我在岔路犯了难.就像当人生之路面临选择时,我却不知如何去选择,只是用迷茫的眼睛和更迷茫的心灵,踮起脚尖向那小路的尽头眺望,眺望那神秘的远方.

莫名的黑暗在林中徜徉,徜徉.恐惧随着黑暗扩散.风儿轻轻地刮.我对着流在石上的泉水深思:我就这样结束我的读书生涯了吗我就这样做了生活的懦夫吗我一定要找回那曾失落的梦!于是,我选择了继续我的读书生涯之路,驱散那曾困扰我的打工念头.

虽然,未来的路是一个难猜的谜,或许是坦荡如砥,或许是坎坷崎岖.但这些我都不在乎,因为人生路上本就充满或虚或实的艰辛.

读大学一直是我的梦,尽管它或许是一个循环不尽的小数,但不管怎样,我新建起来的防线——求知的欲望决不会动摇.

现在,我又重新跨入了高二(4)班的大门,继续着艰难的跋涉之旅.我不再因自身家境贫困而畏惧前面的险阻.大脑的沉闷,就让知识的浪涛去冲洗;心灵的悲伤,就让知识的营养来滋润.我坚信希望离我并不遥远!

于是,伴着阳光般灿烂的笑容,我迈着坚实的步伐,踏着轻快的脚步,昂着头向前走去……

简评:"希望与绝望的边缘",边缘是一种临界状态,走到希望的一边,前面是阳光大道,反之则不太妙.作者经历几番挫折,有道是"天道酬勤""也无风雨也无睛".对家境贫寒的学生,这篇文章能够鼓励他们以顽强的毅力坚持求学,坚持就是胜利.迈过了那一坎,又会是一片艳阳天.本文除主题好外,语言也比较优美,流畅.

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