生命的托举
七月的杭州,满城尽是荷花的香气。接天的荷叶染绿了西湖水,远远望去,一只只荷叶像一只只大手,高高地托举起一朵朵或是洁白,或是羞红的荷花。微风起处,花儿与荷叶都摇曳起来,人们纷纷驻足流连。
一个妈妈,给怀里七个月大的儿子喂完奶,换上她那件漂亮的淡绿色的长裙,抱起儿子轻轻地放在推车里,准备带儿子去西湖边看荷花。产后不久的她,身体才刚刚恢复。
小家伙睁大好奇的眼睛,这看看,那看看。他挥舞着小手,依依呀呀个不停。他第一次要跟妈妈去西湖。
还没出小区的门口,妈妈分明听到一阵阵撕裂的叫喊声。她匆忙带着儿子,循声疾步往回走。
小区里的保安,下班的男人、女人,往日在小区凉亭打牌的大爷,那些平时聚在一起摘菜的大妈,他们都围在一起。
小区的保安忙着报警,男人们束手无策,女人们捂起了脸,大爷大妈们满是皱纹的眼角流下了泪水。人们只能失声地一遍一遍地叫喊:“孩子,别动”。
顺着视线望去,一个孩子站在了窗台上。是的,那分明是个孩子,一个很小的孩子,小到不知道自己身在十楼,不知道随时而来的危险将是要命的。
人们的叫喊声让孩子似乎感觉到了自己的处境,却不知如何进退,孩子撇着嘴哭了起来,声音稚嫩的和她的儿子一样。她的心紧紧地揪了起来,和自己的儿子在哭闹时候一样,她的心紧紧地收成一团。
孩子一只脚已经站到了窗台的边沿,孩子无助地大声哭了起来。
她看了一眼推车里的儿子,儿子正忽闪着眼睛看着她。
他放开了紧紧握住推车的手,向孩子可能掉下的位置跑了过去。长裙摆动起来,像风中摇曳的荷叶。
就在刚站定的那一刻,孩子从十楼一脚踏空,掉了下来。她明白,假如落下的孩子砸到自己的头,她可能连和自己七个月大的儿子说再见的机会都没有;她也明白,就算她伸出手能接住落下的孩子,她的手臂也将因为承受不住瞬间巨大的冲击力而断裂。
人们怔怔地望着她,望着这个穿着淡绿色连衣裙的女人。
黑影急速下坠,和儿子一样稚嫩的啼哭已近在耳畔,她向裹胁着危险的黑影伸出了自己并不有力的双臂。远远望去,像张开怀抱的碧绿的荷叶。
她稳稳地托住了孩子,就像一片荷叶,稳稳地托举起一朵荷花。
裹胁着危险刹那呼啸而来,以命相搏的她和怀中的孩子,一起晕倒在了地上。
鲜血从那柔弱而有力的左臂流淌。她的左臂断成了三截,骨头戳穿了皮肉。
这股殷红,比那西湖的荷花还要红艳。
人们流着泪把她的孩子抱在怀里,目送着她被抬上救护车。
七月的杭州,人们的眼眶里浸满了泪水;七月的杭州,人们的目光里尽是柔情;七月的杭州,人们仰望星空,默默祈祷;七月的杭州,人们的耳旁响起诵读“幼吾幼以及人之幼”的清朗的童声;七月的杭州,人们默默地念着一个名字——吴菊萍。
十天后,被救下的孩子妞妞奇迹般苏醒。
躺在病床上的吴菊萍面色苍白,听说妞妞醒来,她的脸上露出和七个月前生下儿子后一样的微笑。
七月的杭州,满城尽是荷花的香气。七月的杭州,游人如织,人们慕名的不仅是西湖的接天莲叶,还有一个完成生命托举的像荷花一样美丽的人。
教师节的礼物
当第一朵桂花悄然绽放时,金秋来了,教师节也随之而来。
静静的夜里,我在房间里认真的做贺卡,做着做着,想到明天老师批了一天作业疲惫时收到的高兴,不禁笑出声来。“啊哟——”胶粘住了我的手指,分都分不开。我看着贺卡,虽然普通,但在我看来十分精致。
今天上学的路上,我看到同学们都捧着礼物,互相打探着什么。有的同学送巧克力,有的同学送自己种植的花草,还有的送了用小熊扎成的花束……而我只做了一张卡纸做的简单的贺卡,上面写着我想对老师说的话。
老师来了,同学们都跑上去,递给老师礼物。我把那张贺卡塞到了礼物的最下面。
下课了,老师抱着礼物,带着祝福,欢欢喜喜跑回了办公室。
办公室里,老师看到了我的贺卡。这是一张粉色的贺卡,代表着我对老师的感恩。在封面上粘了一朵金黄色纸菊花,朴素而又美丽,象征着老师在这丰收的季节迎接节日的到来。老师看着我的贺卡,抿着嘴,时而微笑,时而点头。
放学时,老师走过来,轻轻在我耳边说:“你的贺卡很漂亮,我很喜欢。谢谢你的好意!”
夕阳射下暖暖的余晖,我满怀高兴的心情,蹦蹦跳跳地走在放学的路上。
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生命生命所具有的价值与意义是什么,生命的闪光点是什么,这个问题已困扰我太久了,自我懂事便开始思考,可是到了现在还是没有答案。生命?生命到底是什么啊!有时候觉得,其实世间一切的精神都可以是他的答案,不是吗?每个人,每颗心都有自己对于生命独特的理解与诠释,我只能说,生命,因一切而闪光,生命中所具有的一切,都会是生命的闪光点,哪怕是那些劣质的行为,是,他们都是。生命是由他们组成的,谁能说不是呢?生命的存在,是我的信仰,仅仅是一种信仰而已。最初,我觉得,生命的闪光点是情,人只是为情而活,那些挚亲,挚爱,挚友给你的亲情,爱情和友情,而这些情,正是你生命中最重要的一部分,可是,情也会不堪一击,他不是战无不胜的,当你遭到朋友的背叛,亲人的误解,挚爱的离去,到了那时,你就会埋怨生活的不公,人生的悲哀,或许到了那时,他们仍是生命的闪光点,但你还会承认吗?但我相信,生命是由成功与挫折组成的,缺一不可。后来,我认为生命的闪光点是自由,每个人心中都有属于他的感动,而我最大的感动,不是舍生取义,也不是为民牺牲,而是鸟的自由,每个人都被生活囚禁过,我像是一只被囚禁了的鸟,每天都做着同样的动作,做着规定了的生活,这多么可笑啊。向往过自由,但终不能实现。而那一次,我奔跑在去车站的路上,因为怕赶不上末班车,就拼了命的跑,拼命拥抱空气,有那么一刻,我发现空气给我的感觉,是那样的美好。一直被囚禁了已久的鸟儿,让他去独自飞翔,我想,他不会不快乐。可是自由,仍不是生命所有的闪光点,这是片面的。我上百度上搜索,生命的闪光点是什么,他没有告诉我答案,因为生命有心而得,生命是依靠心而成长的,每个人的心都不同,所以对生命的理解也就不同,自然做事的方法就不同了。到了最后,人生的价值,就随之改变了。生命的闪光点有许多,就像成功的途经多种多样一样,关键就看你眼中对生命的理解是什么,成功是什么,生命的闪光点有许多,而无非就那么几种,努力,感恩,进取,向上,坚强,不懈,爱心,拼搏,梦想。而自私一点说,是享受,享受你所拥有的一切,以及争取你该争取的。我想或许我真的无法明白,我的生命的闪光点到底是什么,但是,我明白,生命乃万物组成,生命旅途中的种种,都应该是生命的闪光点吧!我热爱这一切,正视这一切,包括死亡,我也同样热爱他,正视他,就像爱我的生命一样。有时候,有些东西不必思索太多,不明白就别明白吧,水到渠成,这一切,到了你该明白的时候,自然会明白。四年级:2829775459作文网专稿 未经允许不得转载1000字 四年级 日记
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生命作文网专稿 未经允许不得转载生命是脆弱的,但,如果你把阻碍你前进的一切困难消除掉。这种坚强的勇气能让你的生命更加光彩活力。起初,我是一个胆小又不敢面对困难的小男孩。但是,蝴蝶让我找回了失落的勇气。它改变了我,让我懂得了——一个人如果想自己强大,就必须拿出自己的信心和勇气去面对困难。是这句话让我在困难面前不低头折节。一个夜晚,我漫步在公园的小径上,暗淡的月光洒在地上,秋风拂过湖面,泛起层层涟漪。风婆婆正在梳理柳树姑娘的长发,柳枝画着湖面的波纹,四周很宁静。让我感到这个世界充满快乐和浪漫。我走累了,在附近找了张长凳子坐了下来。我的旁边是一位残疾人,从他的眼光可看出一丝丝悲哀。他不开口说一句话。我摇了摇头,叹了一口气。突然,一只蝴蝶从远飞来,落在花丛里,汲取着花的芬芳。那位残疾人微微地笑了一下。正当它起飞的时,不小心被带刺的玫瑰给卡住了。这个情景正好给那位残疾人看见了。他的笑容不见了,是看见他一副难过的样子。他伤心地说:“哎!这只蝴蝶真可怜呀!和我一样生命已经没有什么意义了。”说完,他拄着拐杖消失在淡淡的月光下。难道这只蝴蝶永远飞不出来了吗?我真不明白他为什么要这样说。我看见它挣扎了好一会儿,我准备上前去为它解脱,可有一种强大的力量让我退了回来。我好像也明白了点什么。突然,天下起了小雨。我赶紧到旁边的亭子里躲雨。雨渐渐大了,我依稀中看见那只蝴蝶在挣扎。一阵风吹来,把它的左翅膀大断了一小块,他停止了挣扎。我断定它已近没有了生的希望,但它好像是在坚持着,养足着精力和风雨决斗。雨慢慢地停了,可风还是“呼呼”地刮着树梢,再加上花丛里有种死亡之气笼罩着我,真有一种阴森可怕的感觉。我走出亭子,来到花丛边。因为,我必须为那只死的蝴蝶祈祷。正当我把双手放在胸膛,合上眼的时候,那只蝴蝶好像动了一下,我睁开了眼,它根本没动。我又合上了眼。我心中念着《圣经》的第二章。过了一会儿,我念完了,我轻轻地睁开了眼睛。一件奇迹的事发生了,它轻轻地抖去身上的露珠,把翅膀收一收,它终于从这个交织着悲伤地黑暗世界逃脱了。我深深被震撼住了,它居然能忍着痛苦,任凭风吹雨打也不低头折节。这种高贵的精神我做不到,而这只蝴蝶远远超过我。它微微翕动双翅飞向属于它自己的生命蓝天。我静静地望着它,感到刚才是我错了,我不应该为它祈祷,因为,它的生命不是上帝给的,是自己用勇气创造出来的。所以,它是自由的,我不应该小看它。月色渐渐朦胧。我走在回家的路上,刚才的情景已经融进了我的心田,让我明白了许多道理……如果生命中没有障碍,我们不会像现在这样强大,我们将永远不能飞翔。湛江市廉江市第一小学四年级:爱***1000字 四年级 抒情
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生命"生命"这个词距离我们可能还太遥远,也不是我们这个年龄该想的。因为我们拥有更多的时间去创造、去追求,当然也可以任意的挥霍只要你愿意的话!偶尔想一想这个字眼,可能认为它离我们实在是太遥远,偶尔闻听素不相识人的离去,我们也不过是感到有些惋惜,没有什么实在的感悟。而当它真的降在我们身边的亲友时,或许我们应该有更深一层的理解。也许真的有人曾认真的想过。或许认为如果这件事真的落在自己的头上自己将无法承受,也无法可想,可能自己也活不下去了……但是我要告诉你们,只有真正经历过它的人才会明白:无论发生 多大的打击,我们都要忍受,而且要更加坚强!因为只要我们不死,我们就要好好的活着!我小学时的数学老师出了车祸,我知道这个消息的时候正是贴对联的那一天。一开始母亲接电话时,我以为 怎么回事呢,没想到竟然是我可爱可敬的数学老师出了车祸。这个消息对于我来说犹如晴天霹雳。我的大脑在那一瞬间一下空白了几秒钟,尽管我十分不愿意听到这个消息。于是我开始努力的在脑海里搜索小学的记忆。我们的数学老师很年轻,待人很好,我还是她的课代表呢,每天都在她身边,替她留作业和收发作业等。我们都很爱戴她,喜欢上她的课。老师我们两家关系很好,我们是邻居,很近的那种。时常来往。老师家的孩子正上幼儿园,就在妈妈的班级。可是上天有意弄人,刚刚离别不到半年,就发生了这个事,太多太多的回忆让我的泪水不由涌了出来,可我不愿让它落下来,我不想流泪,父母其实和我一样、 甚至比我还痛苦,只不过大人对于自己的情感掩饰得更好而已。我明白这件事对于谁来说都是一个沉重打击。对于我而言这种不能流泪的痛苦更难已让人忍受。父母说老师没有事,会好的 。这是一个很好的理由,给了我很大的安慰。然而我不小心听到了父母的谈话,也是我早已料到的,但我还是控制 不住 。那一晚我梦到了老师,以至于半夜起来枕巾湿了一大片。我竟没想到那张毕业照是我们师生永久的诀别照!老师的离去成了我心中的痛,我只能在心中怀念 。她们的孩子眼成了孤儿,那么小就要忍受失去父母的痛苦,我无能为力,只能默默祝福 。希望她吉人自有天相,妈妈在学校对她照顾有加,彼此都明白,心中都有一分怜悯、一份责任感 。往后的日子还很长,我们大家都要继续走下去。死者已矣,活着的就更应该努力活下去,没有什么能比这重要。生命也许就是这样,让人喜、让人忧。没有人可以改变它。也许我们永远都是他手中的棋子,任其摆弄。可是只要我们活着,我们就有了希望。人是脆弱的,但同时也是固执的,只要不放弃,就没有什么可以阻挡我们。想一想,连死都不怕还怕什么呢?至于死就是更容易的了。人总要活下去,所以才能在这个星球生生不息的繁衍。再说,死又有什么用呢,不过占用了其他人的一块地罢了。(以此来纪念我 逝去的恩师)2009年2月19日1000字 一年级 记叙文
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生命不久前,邻居家买了一条小狗,取名丝丝。因为它长得特逗人喜爱,所以周围人都非常喜欢它,常扔好吃的给它。前些天,我去上学的时候,丝丝总是跟着我走。它一会儿嗅嗅路边的垃圾桶,一会儿去逗逗那些系在门口失去自由的狗朋友们,一会儿又抓抓耳朵,用腿在身上蹭蹭……看着它可爱的样子,我忍不住好笑。丝丝真像一个顽皮的小孩子。可是今天,一件意想不到的事情发生了,它让我悲痛万分。今天天气晴朗,早上的空气又是那么清新,走在上学的路上,我感到十分愉快。丝丝仍然同往常一样,不紧不慢地跟在我身后,时而停留,时而奔跑。就在这时,突然一阵尖锐的刹车声穿刺我的耳膜,我的心一下子悬到了半空中,全身被一股寒意笼罩。果然,嗷嗷的狗家声从不远处哀哀地传来。丝丝!可怜的丝丝!当我回头看时,卡车似一阵风一溜烟儿从我身边飘过了,只有地上还留下一片殷红的血迹,在冒着热气。恍惚中,我看见一团红白相间的影子在飞快的向远处滚动,声声凄厉的哀叫将早晨的街道拉得老宽、老长……再见丝丝是在一周之后。这一周恰巧是国庆节,我到远在广州打工的妈妈那儿去了。我原本以为是再也见不到丝丝了,然而丝丝就清清楚楚、明明白白地在我的眼前。不过它再没有以前那么活泼了,眼睛也是灰蒙蒙的,仿佛罩了一层淡淡的哀愁。丝丝的整双后腿没有了,就像人残缺了下肢一样,尾巴也不翼而飞,它只能靠前腿支撑着身体,在地上匍匐前进。见到我的时候,丝丝还是显出兴奋的样子,口中呜呜直叫,并用一条前腿拨拉我的裤管。见到丝丝这副模样,我的眼泪一下子涌了出来。丝丝原本应该恨我的,我没有尽到保护它的责任……晚上,辗转反侧,难以入眠,丝丝的身影在我脑海中一遍又一遍的闪过。突然,我觉得丝丝并不可怜,它是可敬的!丝丝勇敢地挣脱死亡之神的魔掌,坚强地站了起来,站得那么稳,那么有力,能不让人为之肃然起敬吗?善待生命,不轻言放弃生命,丝丝为我们树立了一个多好的榜样!英国皇家学会学院霍金,一个非常阳光,很有前途的小伙子。他在17岁时考上着名的牛津大学,可在21岁时却患上了运动神经细胞萎缩症,医生为他下达了死亡通知书,说他最多还只能活两年。这对年纪轻轻的霍金来说是一个多么沉重的打击啊!可霍金在残酷的疾病面前没有低头,没有妥协!他凭借着乐观自信的态度,顽强的毅力,非常坚决地活了下来。他与病魔且战且进,在物理学方面取得了巨大的成就,并着作了闻名于世的《时间简史》一书。假如当初,霍金对自己说声:“算了吧,反正只有两年时间了,何不好好享受一下呢?”那么,他就一定会痛苦的活着,平庸的消失,就不会有奇迹的出现。每个人对待自己的生命,都会有不同的态度。但我想说的是,不论遇到怎样的不堪,只要我们拿出勇气,坚持,再坚持,前面就会阳光一片!啊是的空间四年级:呆多少级卡拉1000字 四年级 叙事
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