奔跑
在人生的路上,很少回头看。但在十分落魄时,看看曾经走过的路,眯着眼睛细细端详那时或深或浅、或大或小的脚印。顿时勇气从心底油然而生。于是,昂着头,奔跑。
偶尔累了,在一棵大树下小憩。然后,风带来了我曾经的记忆。看看阳光被叶子分割开来的碎影,我又想起了那个无风的夏季。
曾经,脸上依旧挂着那未被岁月带走的纯真。常躲在她的背后,不敢一个人面对着这黯然的社会。在她的脚印之后,总会留下那稀稀拉拉的胆怯的步伐。那时的我不喜欢奔跑,因为我怕无论我怎么努力的奔跑都赶不上她。对我来说,她真的如同一座庞大的避风港,细心地呵护着懦弱的我。
儿时的玩伴总嘲笑我,笑我不敢独自一个人行走,不敢孤身一人奔跑。我却不恼,因为对于我来说,前方的路竟是那么的迷茫。我想,准确点说是我怕在泥泞的路上摔倒,是怕在太阳的烈晒想的大汗淋漓!是怕黑暗中那恐怖的无依无靠!
四季不知在庞大的命运转盘的轮回中碾转了多少次。我依旧是懦弱地躲在她的怀里。我以为我可以就此过完我的一生了,但我始终是错误的。
那个雨天,老天哭得好凶猛,好像它要用它的泪水淹没整个城市。我用脚奋力地踢着地上的雨水,丢下伞,跑进雨中,脸颊湿了,但我也不知道是泪是雨。她走了,那憔悴的身影在我模糊的视线中化为了一个白点,消失在雨中。隐约中,听到不远的地方传来她的生音:“傻孩子,你的脚是用来奔跑的!而不是用来逃避的!”我愣住了,很快又大哭起来。你走了,我不知道该怎样奔跑…
当初阳温柔地轻吻着我的脸颊时,我洗干了脸上的泪痕。一条路上,只有一串细碎的脚印。面对一个不熟悉的世界,我的心收紧了在颤抖。我的身前再也没有了那个高大的身躯为我遮挡。我不知如何面对前方泥泞的路。对我来说这条路是那么让人恐惧,没有终点……
不知什么时候,路上的鲜血洒了一地,我慢慢地学会站起来。黑暗使我恐惧,但温和灿烂的星空为我开辟了一条前进的光明。雨季,雨水冲洗尽了上的懦弱!
此时此刻,我的身上充满了伤痕。但我总记得她的那句话。我开始克服心底的恐惧。我开始试着小跑,我感受到风,原来风是那么柔和。路上洒下的汗水在太阳欣慰的微笑下,蒸发了……
我开始明白,原来她一直没有离开我,她一直在我的声旁看着我奔跑。
狂舞之叶秋
音符:叶。演奏师:风。表演者:叶。
正如所有乐曲的前奏一般,轻轻的,风吹起了。
红得耀眼的叶,轻轻摆动,就像调皮的孩子,在荡着那秋千。前后,前后,前后。就这样,安逸的,就这样,轻松的,不计世仇的,荡着。所有的丑恶,这时,融入了童稚一般的纯真之中,听叶片哗哗的声音,不错的享受,像是正在享受午后那纯美的咖啡。
风渐渐狂妄起来了,红叶一片片被吹下,原本湿润的土地背盖上了一条火红的毛毯。一团团火红,像火焰,游走于树与树干之间。风儿把地上的红叶卷到空中,我一抬头,居然看到了天空中飘着几朵火红火红的云。呜呜的风声,与沙沙的叶相互摩擦发出的声音,充分的融合,成为了大自然中一段最美丽的音乐。叶这完美的舞蹈者啊,用最华丽的阵势,用最美丽的舞姿,舞着…。他们不在乎别人,尽情的舞着,跃着。。
风缓缓停下,叶也静静落入大地的怀抱,他们期待,下一次,同样完美的演出。
乐曲之秋,终。
相似题目
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奔跑多少次挥汗如雨,伤痛曾填满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。————题记初三的时光转瞬即逝,然而同学们依旧没有畏惧,而是迎着风,向前进。戴上腕表,站在中考1000米起点,只为那一声出发的口令,就像那整装待发的士兵。我的内心十分的紧张与忧虑,1000米,3'25",不断地在我脑海中浮现。随着哨声的吹响,几组人争着向前奔跑,我也迈着大步,向前冲去。奔跑在操场上的我们,有些风景还没来得及欣赏,也许只是为了下一个目标。没过多久,我口干舌燥,喉咙似乎有一团火在燃烧。我忍着,忍着向前奔跑,老师的鼓励,父母与同学的支持,都在我的眼前,引导着我前进,我不曾想要放弃,之前所定下的目标:8分,也激励着我向前跑去,给予了我无限的力量。天上的乌云密布着,天空似乎将要塌下来一般,压得我喘不过起来。望着前面的队伍始终没有放缓脚步,我将全身的力量都集中在了我的双腿,我只知道,终点线就在前方,胜利就在自己的一念之际。超越我前面的一个有一个同学,向着最后的200米冲刺着。我心中满腔的热血就在此时向外涌出。伸出左手,到达终点,我的名字和成绩终于显示在了屏幕上,3'33",9分,我满是欣喜,为自己成功的超越了目标而满意。闪电划破天空,雷声也震动着世界,更是对我们的欢呼与喜悦。雨也欢快的下了起来,不断的击打在我的身上,我任由它敲打着,行走在雨中,内心是满满的轻松。奔跑,前面就是彩虹;奔跑,前面便是黎明;奔跑,前方便是成功。当你为远方的理想奔跑时,你会发觉,风再也不能击垮你的心灵,因为你奔跑了。尽情地奔跑吧!为自己的理想而狂热的奔跑,为最后的成功而冲刺吧!650字 初三 叙事
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奔跑奔跑,是什么感觉?就如我现在,脚步不停,汗水浸湿了额前的发,耳畔微弱的风无法带来一丝清凉。我不得不承,此时的我跑了三圈,几近透支,眼前的一切都变得模糊。我只觉得腿好酸好沉,哪拍再大口地汲取空气,也依然感觉严重缺氧。我不要跑了。这是我心中唯一的想法。但是,我又不甘认输,不愿输给别人。我的骨子里是骄傲的。于是,我咬了咬牙,坚持着迈动双腿。又跑了半圈,此时我的双腿已经有些不听使唤了,如果我现在停下来,那么我一定会双腿一软,跪倒在上。我倔强地咬着嘴唇,还是不想停。没事的,跑步也不算什么,只要腿还迈得动,就还可以跑。我这样安慰着自己。可是,心中的信念还是敌不过身体上的疲惫。现在我只想跑完大圈然后休息。可是,目标那么远那么模糊,让我触不可及。“没事的,停下吧,反正都跑了快四圈,别人还没跑这么我呢!”一个声音在我心底响起,我的呼吸随之更加急剧。“不行!快接近目标了,为什么要停下?你想努力都白费吗?”又一个声音在我的脑海中激荡。我的眼中多了一份清醒。摇了摇头,继续坚持了下去。但这又怎样,我的体力终于是快用完了,所剩无几的力气连供我呼吸都不够!“你看,都累成这样了,还跑什么?别跑步了,去休息会儿!”那个声音趁虚而入。也许是太累了,我不自觉地放缓脚步,嘴角牵起一抹比哭还难看的笑,终于可以休息了!“不行!不能停!这一点儿苦都受不了,你怎么克服学业上的困难?眼前只是小难,忍忍就过去了!”心中另一个声音又冲起,令我放缓的脚步又加速起来。又过去了半圈,我知道此时的我虽还在跑,但已经比走快不了多少了。人,为什么要奔跑?人生就是一条长得看不见尽头的跑道,一旦停下,人就死了。为什么要跑?因为不跑就是停止了生命。可是,我心里还是在问为什么。一时间我思绪万千,感到迷茫无助。我仰望天空,即将涌出的泪又流回眼眶。是了!我灵光一闪。仰望苍穹,是为了不让泪滴落;不断奔跑,是为了留下更多的价值,为了更接近心中的目标。其实,并没有为什么。人生在世,难道枉费一生?上百载过去,遥望他人,都已跑出了自己的精彩,而自己却停在原地,何等地呜呼哀哉!尽管筋疲力尽,但还是在心中树起一道坚固的信念,它给予我力量,让我清醒。身体逐渐有力,呼吸逐渐平稳。我做到了,我跑完了。心中的欣喜写满脸上,并不只是因为完成了任务而高兴,而是我明白了,剽悍的人生不需要解释,一切以奔跑来诠释!900字 初一
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奔跑奔跑是一种状态,奔跑是一种幸福。那年夏天,我停下了脚步,不再奔跑。生活的乏味,父母的批评,学习的紧张,一切都成为了我的包袱,使我觉得好累。从前那么努力地跑,究竟是为了什么?我迷茫了。跑了这么久,是该休息了,是时候做一只休息的兔子了。心底这个念头像芽一样萌生了,并且越长越壮。我独自一人去了海边。只听得海边风起云涌。看着风儿推动着波涛前进,即使遇到了礁石的阻挠,也没有停止前进的脚步,继续奔跑着。他们笑得那样欢,那样甜。我总觉得心里酸酸的。阳光阴森森的,没有一点朝气。虽然这景象很美,蓝蓝的天,蓝蓝的海融为一体,低翔的海鸥掠过蓝蓝的海面。可不知为什么,我好像吃了黄连一样难过,流下了苦涩的泪水。我又迷茫了,我又迷失了,向着远处撕心裂肺地喊着。远方隐隐地传来了不知是谁的回答:“孩子,坚持下去,不要放弃,即使遇到暴风雨,也不能停下。你的誓言?你的梦想?难道都抛到九霄云外去了?”这一句句有力的话语深深震撼着我。是风?是海?还是……?往日努力奔跑的画面又浮现在我的脑海中,我猛地擦去泪水,一切都没有变化:天,依旧水蓝蓝的;海,依旧蓝汪汪的;万物依旧在奔跑着,只不过多了一个追风少年在同他们一起奔跑。看着跑道上一个个远去的背影,落后了,追上去,再追上去……炽热的阳光融化了心中的积雪,万物都在为我加油:草儿探出了头,花儿绽开了笑脸,杨柳扭动着身躯,鸟儿高声歌唱。天更蓝了,海也更蓝了!奔跑成了我的快乐,也是我的目标。跑道上,我唱着:“奔跑,迎着风浪舞蹈,把烦恼脱掉……”我继续奋力地向前跑去……600字 初二 叙事
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奔跑“随风奔跑有梦做翅膀,敢爱敢做勇敢闯一闯·······”夕阳下少年奔跑着,我喜欢跑步,喜欢那种淋漓尽致的释怀,喜欢那种汗如雨下的感觉。我喜欢跑步,却不是因为它可以锻炼我的身体。每次奔跑的初衷的是心情的波动,是喜是愁,都会带动我的脚步,不停地跑,不停地跑。直到心静了,就算累趴到地上也无所谓,因为这就是我的终点线。伤心的是起跑线。从前的日子虽然很天真快乐,却也有偶尔的忧伤,躲在被窝中哭到天明,摔盆砸碗,无理取闹过后风平浪静的速度也快——但青春的花朵盛开后,忧郁的云却时常笼罩在我的上空,太多的压抑从前的方法却已经无法释怀。爱上跑步,就是在那次——由于青春叛逆,受不得半点冤屈,一次在家中因一点小事,就如点了导火线的炸药般一触即发。一气之下哭着破门而出,整片天空都是压抑着,我狂奔着,呐喊着,发泄着心中所有的不痛快,一直不停地加快脚步,一直不停地加快·······直到我已经精疲力尽了,一下子趴到了草地上,全身已经湿透了,这时候发现我脸颊上的泪水已经被汗水代替,心中的所有不如意仿佛在刚刚的跑步中被抛到了九霄云外。抬头望才发现天也不知不觉中放晴了,原来一切都在不知不觉中改变了,就因为那一次次不停加快的脚步。原来伤心是我的起跑线,心,晴,是终点。从此我爱上了跑步。原来不止伤心可以是起跑线。有些事已经不能向从前一样遇谁就向谁一吐心声,渐渐地成长,当找不到人诉说时,也该学会把一些东西慢慢藏在心里。这时候跑步又是最好的慰藉,每一次的奔跑,总能让激情澎湃的心稍稍给平静;每一次的奔跑,总能让迷惘的心又看到了前方的星;每一次的奔跑,总能重新燃起堕落了的信心。“随风奔跑有梦做翅膀,敢爱敢做勇敢闯一闯```````"650字 六年级
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奔跑我上初中两年了,觉得自己学到的最有价值的东西不是几何代数、天文地理,而是长跑的技巧。刚上初一时,第一次长跑,所有人的脚都在半厘米、半厘米地向前蹭着,等老师哨声一响,都用自己最快的速度,大幅前后挥动胳膊向前冲去,最后一个个都在到达终点前,就已体力透支。初一上学期第一个月,我熬夜想比同学们多学些内容,时刻都在尽全力获取知识,有时竟不自觉地就伏在桌上睡着了。第一次月考成绩还不错,事实上是完全超出预期的好成绩。那学期剩下的时间里,我已没有了追求,沉醉于月考的功名中自得其乐,自己倒是悠闲,只是苦了父母和老师,其后一次次不堪入目的成绩令他们又急又气,说我“令人失望”,但我还以那“希望,本是无所谓有,无所谓无的”来安慰自己。着实可见我当时的幼稚,赢过一程就以为自己是顶聪明的,不需要与分数有关的好成绩来证明自己了。初一下学期,大家都积累了一些长跑的经验,都知道刚开始不能太急,亦不能太落后的道理,我是更悟出了长跑之“长”在于长久之效。起跑之前放松着兀自说着笑话,那稍有些刺耳的哨声响起,从容地和所有人一同向前跑去,不急,也不缓。到最后,常常也能得个还行的成绩,真可谓“中庸”了。收了自己那过分骄傲的心,什么事都不着急拼命,也不会让自己成为差得惹眼的那个。当时有个关于《骆驼祥子》的专题活动,四个项目难易分明,供选择参与,同学们借着青春的朝气热烈地讨论,而我大概了解了难易后就选了适中的那个。当时我似乎很少笑,同学说我“沉稳”。我从镜子中看自己的脸,有点黑,那倒是正常,可就是自觉有些灰蒙蒙的,以为是灰尘,可洗也洗不掉,由它去吧,便该干什么干什么。成绩平平,与同学交往甚少。上了初二,老师是一个很年轻,活力四射的小伙子,没教学经验,更不太懂除了他自己性格以外的孩子的心理,主要是看了我比较冷静,成绩也不太差,便让我做了班长,我哪里是冷静,只是对大部分事麻木了而已,但当班长这桩新奇事怎能让我麻木。在我的印象中,班长就应该德智体美劳全面发展的,带着使命的,至今我仍然记得作为班长的第一次长跑。跑前,我极紧张地向老师寻求长跑的所有秘诀,才得知长跑最后是要全力冲刺的,而且之前要将速度控制在“合适的极致”,只要最后能留下体力冲刺可以尽管跑快些。我尽量挤到一个自认为最好的位置上,有些微微颤抖,眼睛凝视着前方,右脚尖紧抵着地面,那哨声不再悠长,只有最初的那一促,我冲了出去,那是我跑得最成功的一次。我想把事情做到自己能做的最好,但不会总给自己太大的压力要做到“最好”。在大考前的复习期间,我会全力以赴,要求自己做得更好。那时,一种淡淡的幸福总包裹着我,我有很多朋友,我也照镜子,我没有刻意去笑,但脸上似乎有一抹笑意,脸上蒙蔽一切情感的那层尘土已经消散,我从容地走开,去做当下能把握住的事。我初中两年来长跑的心得总结来也无非两点,努力做到合适的极致,保持实力最后冲刺。我想,人生路上的奔跑大抵也该如此。1000字 初二
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奔跑当你不知道该往哪走的时候,那就先跑起来,耳边有风,风就是方向。——题记东升的太阳抱着圆圆的大肚子往西悠哉地滚动,忽而有一两束阳光偷溜进教室,吓得影子满屋子逃窜。讲台上的老师却浑然不觉,唾沫横飞,手舞足蹈,讲得正在兴头上。我无意理睬阳光无聊的把戏,目不转睛地盯着墙上的钟,秒针不停转动,如炬的眼神从我眼中迸发,仿佛想要把这根细长的秒针熔断,双手不安地搓动着教科书,折起又摊开。看秒针转过十二,带动着分针挪动,目光不禁黯淡下来,激昂的跑操音乐响彻校园,老师滔滔不绝的讲课终于被打断,意犹未尽地宣布下课,校园顿时如油锅一般沸腾,我被人潮推搡着,踏上跑道。阳光毫不吝啬它的光芒,体育老师也毫不怜惜他的嗓子,扯着嗓子喊:“全都给我跑起来!”一列列方阵开始挪动起来,我站在人群中,纵然心底有万般不情愿,仍旧被推挤着奔跑,好像从什么时候起,被动着走上跑道,被动着坐到考场,被动着成长,好像很久没有去主动做事,没有去思考一切存在的意义,有些迷茫,我想要停下,双腿却开始跑起来了,竟已习惯顺从。几圈下来,步伐变得沉重,我敞开口鼻,渴望氧气,狼狈得如离开水的鱼,像是快要停止呼吸。眼前是一片人海,擦着我的肩,冲在我前面,我费力地摆动着双臂,同大海里那一滴海水一样无力,改变不了整个人海,自哀亦自怒。渐渐落后,队尾和我早已天各一方,渐渐身旁多了许多停下走路的人,喘着气涨红着脸。我也想停下,喉咙冒着火,吸进来的空气仿佛划破了它,咽一口口水,也疼得牙颤。但我只能向前奔跑,我怕成为最后一名,怕嘲笑,怕指责,怕的太多,反而畏手畏脚,好像从什么时候起,不再无所畏惧。汗水滴在眼前,模糊了我的视线,恍然中,看见模糊的身影,像我,不,像我以前,无所畏惧地冲向终点,她勇敢而活得明白。我的耳边一下子失去了音乐声、喘气声,只余风声,呼呼而过。汗水逐渐被蒸发散去,眼前渐渐明晰起来,感受到胸口有力的一阵阵跳动,仿佛对我说,我依然是我,那个最好的我。脚下的步子又迈大许多,重重地砸在跑道上,不畏痛苦,冲向终点。路本没有那么长,因含着酸甜苦辣,便也长远许多了,不过远方有风有梦,我去去也无妨。800字 初二
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奔跑阳光直辣的旷野,你穿着枣红色上衣,在阳光下自由自在。“飞啦!我要飞啦!”你张开双臂,犹如展翅的鸟。尘粒在身后扬起一阵阵狂潮。你的身影,幻化成一只飞行的雏鸟。光月影的结合。是你最完美的归宿。阳光下你的笑靥,你的眼神。纯洁得让人无法审视。梦想与你很近,只有一束光的距离,你要飞了。风在追逐泪在奔跑。你的泪从哪而流,流向哪里?来自心灵的最真的呼唤。明明灭灭是你的忧伤。六月的阳光下,你的笑你的梦想你的泪,在奔跑都的丰盈,终于振翅高飞。200字 高三 议论文
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奔跑作为大山里的孩子,我们唯一学会的事情只有一个,那就是跑,拼命地跑,跑出这个村子,跑出这座山。就像夸父一样,拼命地奔跑,拼命地追赶太阳,拼命地触碰光明。说到奔跑,我想起了秧子。秧子是我最好的朋友。他是真的喜欢跑,不像我们一样上山下山地乱窜,他是真的喜欢跑,喜欢奔跑在村子绿油油的田野,喜欢奔跑在那似乎无际的高山,喜欢奔跑在学校的石灰跑道。他参加我们村校所有关于跑的比赛,几乎都拿奖。我看到他冲了线以后依旧一如既往地狂奔着,别人喊他疯子。可是,那时候的秧子看起来是那么快乐。这个偏僻的山村本没有初中的,秧子长我一岁,在他刚到上初中年纪的那一年,政策下来了,于是这里有了一所所谓的初中。秧子发到了新书,那时候的书是一届一届传下去用的。记得有本书的最后一页是一张世界地图,秧子在读初二前小心翼翼地将它撕下来,再将它小心翼翼地叠好放到枕头底下。他曾经看着那张花花绿绿的纸对我说,苗子,你知道吗,这就是世界。我歪着脑袋看了很久,摇了摇头。他没理,指着上面的一个点说,我要去那里。我问他,什么是世界?他说,就是外面。我看着地图问他,那我们在哪里。他说,我们什么都不是,地图上没有我们,或许在地图的背面,或者在海底。总之,我们是被遗忘的。可是即使我们是被遗忘的,还好我们还有跑的权利,还拥有追逐光明的权利。我以为,秧子会是第一个使用这种权利并且跑出去的人,可就在第二天,去砍柴的大人们在山上找到了秧子的尸体。他们推测大概是昨天晚上的大雨让狂奔的秧子失足摔死的。谁都没有想到,秧子死在了自己最引以为豪的速度上。听大人们说,秧子死的时候,脸是朝上的,双手伸直,想极力地触碰天空。秧子下葬的那天,我偷偷地溜到他家,趁着他家人不在,搜出了那张他珍爱的地图,小心翼翼地珍藏在我的枕头底下。我知道,我要接替秧子跑下去。大概是真的有天分,我跑得很快,比我身边所有的人都快,我不知道我追不追得上秧子,也许我已经超越他了,也可能一直都追不上他。我大汗淋漓地顺势躺在田野上,想着秧子,想着这个世界,想着他一直想去的那个地方,想起夸父追日的故事。秧子,你现在是不是已经到外面的世界,到了你想去的那个地方了呢?想着想着,我闭上了眼睛。我梦见秧子笑着跑在我的前面,笑得特别灿烂。他说,苗子,你知道吗,我这辈子都没有这么开心,能跑的感觉太快乐了。我急忙喊他,秧子,你等等。可是他不理我,他向着那颗太阳拼命地跑,我拼命地追,发现我追不上。我看见村里很多人都一起向前拼命地跑,他们空洞而热切的眼里充满的是那颗太阳。我突然看见了前方的悬崖,但是他们回过头朝我笑着,我想张嘴,但就是怎么也张不开。我看见他们跑出了悬崖,然后我感觉我的脚步怎么也前进不了。但是我发现他们都长出了翅膀,向天空飞去。我猛地惊醒,静谧的田野里却只回荡着蝉欢乐的歌声。我开始更努力地跑,我知道我一定能跑出去。很快,在我初二的时候,调来了一个下乡的支教老师,那是一个带着光明来的老师。他发现了我的才能,他说,苗子,跟我走吧,只有到外面你才能有出息。我点了点头,走的时候我带走了秧子的那张地图。我默念着,秧子,我就要看到你说的世界了,所以我要带着你一起去看。我在县城的学校参加各种跑的比赛,拿了很多的奖,也的确看到了外面的世界。这个不同于只有大山和田野的世界,它的确和地图上画的一样,花花绿绿。渐渐地我终于明白秧子为什么这么拼命而快乐地为了这个外面的世界而奔跑,因为这个色彩纷繁的世界,太过吸引人。而秧子,却只是死于一场疲于奔命。在我获得了许多的荣誉之后,我回到那个村子,将那张有些磨损的地图埋在秧子的坟前。秧子,你知道吗,我也喜欢跑,和你一样地喜欢。我知道有一天我们的命运都会改变,我们一定都会有一个机会去靠近那个太阳。我听见所有人的心都在呼啸着,想要雀跃着奔跑,想要去触碰光明和温暖,只是,我也很清楚,不是所有人都能像我和秧子一样长出一双洁白的翅膀去靠近太阳。总有一些人,一定会在半途消逝,带着他们对这个世界所有美好的幻想和所有纷繁的色彩就这样淡淡地消逝。谁会记得他们也曾经为了心中的太阳拼了命地奔跑呢。怕是不会有的。至于他们为什么会消逝,只能说,他们还不够坚定,所以,他们不会拥有翅膀。我从秧子的墓前站起来,蓦地朝前方拼命地奔跑,跑了很久,跑到一个巨大的山谷里,然后闭上眼睛,躺下来,朝天空伸出手去。我来了。1200字以上 初一 议论文
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奔跑奔跑,一种动作,也代表一种速度,然而奔跑也可以代表一个人的性格。奔跑,速度可以由自己掌握,脚步可以变得有节奏感。晨跑可以健身。当太阳缓缓升起的时候,阳光并不是很刺眼。你可以选择一条路线,比如说马路或者是田野,迎着清晨微风,呼吸新鲜空气,你奔在一条路上,时而可以欣赏花儿的美丽芬芳,时而也可以向路人摇手微笑,很浪漫的感觉。短跑可以锻炼速度年雅典奥运会上,刘翔的夺冠让我们对短跑充满喜爱。而现在,寂静的“跑道上”,没有裁判,没有计时器,甚至连一位观众也没有。“预备”、“开始”,自己向着自己预定的目标发起冲刺,直到达到终点为止。然而冲刺是没有终点的,一个个冲刺绘成一幅幅美丽的画卷,随着历史而夹在了生命的激情书中。当老年回忆起来的时候,定会为当初的努力会心一笑。马拉松可以锻炼一个人的意志力年北京奥运会上,中国运动员的唯一一枚田赛奖牌就出自女子马拉松赛跑。马拉松赛跑是在挑战人类耐力的极限,如果能坚持下来,就是人生的最大胜利。奔跑可以代表一种心情。当你愉快的时候,脚步一定富有节奏感,速度一般不快不慢;当你愤怒的时候,脚步与速度一般都很快;当你匆忙的时候,速度快,但脚步没有节奏感。450字 初三 议论文
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奔跑“随风奔跑自由是方向,随风追逐闪电的力量……”一首动听的《奔跑》激发了我们无数人的潜质,让我们奔跑,去追逐属于自己独一无二的力量!“我现在是我现在是否在奔跑?”是我们每一个人都应该问自己的问题。“奔跑时我们有没有追逐到自己的力量?”是我们在奔跑后应该问自己的问题。如果你一直都在别人前面,但是你却一直没有超越自己的成绩,那么你也只是在原地踏步,并没有奔跑。像你这样,终有一天会被一直在你后边奔跑的人落在后边!让自己奔跑起来,开发原有的动力。不抛弃,不放弃,哪怕你是一只蜗牛,终有一天也会到达终点,追逐到属于自己的力量。给你讲一个关于奔跑的故事:一天,蜗牛见到了急匆匆的小鸟。“小鸟,小鸟!你干嘛费这么快啊?”“我要赶去参加28世的婚礼。”“我也要去,等等我好吗?”“就你这速度还想去参加婚礼,恐怕明年才能到吧!我要走了,再不走就干不上了。”小鸟不屑的飞走了。……小蜗牛经过不断的爬行,终于到达了婚礼。但他发现这已经是狮王29的婚礼了。一心想要参加婚礼的小蜗牛,凭借着自己的努力到达了婚礼。但却因为种种原因,而没有参加上狮王28世的婚礼,而参加了狮王29世的婚礼。这是意外的收获。这正如我们的生活,只要努力奔跑,哪怕到不了预定的目标,也会有意外的收获。让自己奔跑起来,追逐自己的力量寻找属于自己的奔跑方向,努力奔跑,就一定可以成功!蓝海中学初一:马玲500字 初一 议论文
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奔跑人生充满未知,命运总是颠沛流离,若要经得住大风大浪,就要努力朝着那一个方向不停的奔。生活就像是一个巨大的体育场,世间的万物都在其中不停地奔,一直奔向他们的梦想。有人曾说:“人生来现实和梦想总是遥远的。”这不假,生活总是不吝于给予我们现实与梦想一段距离,这就要使我们不断地奔跑。听,那是风在奔跑的声音,那是江水在奔跑的声音,那是动车组在奔跑的声音。他们都在奔跑,我们有什么理由不奔跑呢?尽管明日天寒地冻,路远马亡,我们都要奔。当我们踏进我们神往的大学殿堂时,是因为我们在取得成功之前一直都在奔;当我们当上知名公司的总裁时,也是因为我们在取得成功之前,一直都在奔。奔,它会是我们到达成功的彼岸。奔是奋斗中的执著的体现。为了方便人们出行,愚公虽只能以“箕畚”运土且“寒暑易节,始一反焉”;仍夜以继日,坚持不懈地挖山运土。工作的单调,乡邻的嘲笑,都不能让他改变初衷。矢志不移的精神最终感动了上天,天将搬走了大山,从此愚公门前就有了宽阔的大道。这是愚公在生活中执著地奔跑。奔还是拼搏中的顽强的体现。著名音乐家贝多芬虽然忍受着双目失明,两耳失聪的痛苦,但他仍凭借着常人难有的毅力坚持创作。留下了震撼人心的多部乐曲。这是贝多芬在生活中顽强地奔跑锻造了他的成功。奔更是困境中的飞跃。科学家霍金身患顽症,近乎瘫痪,但他并没有放弃他的梦想,仍全身投入科学的研究当中。脑海中无数闪现的火花并没有被疯狂的病魔吞噬,一只手指是他飞翔的翅膀,一部轮椅是他遨游的方舟,一台电脑是他纵横的舞台。他之所以成为科学家,是因为他在困境中不断奔跑,并飞跃了困境。正处于青春年少的我们,就要不停的奔跑,不断的冲刺,在通往梦的途中永不停歇,在通往那神圣的殿堂的路上奔跑着,前进着。因为梦想在等待着,呼唤着我们。奔如大江大河中的波浪,在汹涌浩荡地冲向悬崖时一泻千里的波澜;奔如东方破晓时那殷红的曦晖引导着天空的灿烂和辉煌;奔如悬崖峭壁上那棵破壳而出的树种释放出的新春活力,一直奔着,才能绽放出生命的美丽。800字 高一
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奔跑沿途有太多的风采,也许是一只鸽子在蓝天中轻轻地飞翔,也许是一朵莫名的野花在安静地开放,也许是一棵白杨向白云默默地伸展,也许……在这条路上奔跑,我们坚定而执著。经历着,感叹着、欣喜着、难过着,遇到的太多,错过的也太多。然而,我们始终不肯停下前进的脚步,无论是夏日炎炎的烈日下,还是在寒冷的秋风中,我们手中紧握的是梦想和希望;脚下踏着的是努力与信念。我们每天重复着模式的生活,没有新鲜与刺激,当电视只能看看新闻梗概,当音乐只能听听英语磁带,当知识点化作绵延不绝的试卷,当生活被变为压缩的饼干。我们望着这条通向未来的路上,它并不寂寞。环视左右,太多熟悉的面孔,太多坚定的眼神,太多默契的心灵、太多温馨的画面,我感动着,欣喜着。为着蚕蛹化蝶的美丽,为着凤凰涅槃的新生,我们努力着。我们相聚在同一个集体,怀抱着同样的梦想,收获着同样的感动,黑夜里,我们互相温暖;风雨中,我们携手前行。每一个微笑都是一种鼓励,每一次拥抱都会让我们更坚强。我们都是生活在大地上的孩子,为了梦想,我们奔跑在通向未来的道路上,即使风雨兼程我们都选择了勇往直前,永不放弃。追梦的脚步依然前行,不懈的奋斗依然继续,告诫自己更加努力。纵使沿途中黑暗遮住了你的双眼,纵使荆棘缚住了你的双脚,纵使奔跑时有失意,纵使途中有余沥,我们都不要哭泣。踩着泥泞不断前进,跌倒仍要毅然爬起,只要希望还在,就不应该停止奔跑。抛开那些彷徨的日子,我们有理由相信,成功眷念每一个人,生命并不会以失败而告终。我一直相信《倔强》里的那句话:被火烧过,才能出现凤凰,逆风的方向更适合飞翔。还有泰戈尔那句:“只有经历过地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱”多么富有哲理,多么伟大!奔跑在这条路上,心若在,梦就在,梦想之花会开遍你踏过的每一寸土地。无论如何,既然选择,就无怨无悔。相信每一份付出都有回报,每一份努力都有收获。既然选择奔跑,我就不会彷徨,成功或失败都是生活给我的财富,我会乐观地接受生活的馈赠。800字 高三
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奔跑黑夜里,星光下。眼前黑暗,迷茫。看不清一条亮丽的跑道。阴雨绵绵下起,我撑起一把伞走在回家的路上,冷意丝丝袭来,望着寂静的街区,寥无人迹。风来,叶落,吹起丝丝雨滴,又再下一秒落回地面,地上的落叶被吹回空中。在那街角,远望有一方飘起的美,近了,却又是一方凄凉。前方雨里,又只是车灯在雨中的朦胧,是一丝迷茫,那飘飘扬的衣服,也收走了,彩色了然。天空中的一弥漫,色彩成灰。前方又能有什么,让这空气中有一丝艳丽。走着看吧。前方一抹颜色,诞生了或早已存在着。我举着伞走进它,我俯视些许,这是朵海棠,雨滴一滴一滴打在它的瓣上,我不经伸手感触,冰,冷。我感叹到,这瓣如此薄,这雨又如此冰冷,如何接受,又如何存活。此刻一束灯光射过,朦胧间,我看得更清了,它在风中摇曳,表面而看,它只过屈屈一株海棠,没有傲人的芳香,也不如梅花一般不畏风雪。可恰此一株海棠,我想它一定是内心的不屈。或许它的内心在奔跑,想要加速冲破困难,也让内心产生热量。它想,走的一定不比奔跑起来快,一定让自己跑起来,才可能超过前面的人,或冲破困难。望此景,我心一暖。想起那些数学题,我心明了,每当大量做题,比别人多付出,才能奔跑起来,才能超越。我不停的告诉自己在学习中跑起来,才有可能解决难题。测验结果出来了,我不是第一第二,但超过些许人。为此我奔跑,也为此我才能进步。阳光又一次温暖的照过街角,打破了朦胧寂静。今日无雨,我有幸路过,见到它,还是如此。它的香没有那强烈,却多了一分奔跑过后的坚定,我呢?似乎与它一般,也更坚定了一分。走时,我没有再回首而望,也许是我变了,已学会了奔跑,也在奔跑中坚定了。夕阳逝去,换来了黑夜,冷风拔动了帘帐,微微飘动,望了望那数学题,此夜不再迷茫,夜已似明朗,如我心一般。一条亮丽的跑道铺在了一堆题中。我迈开腿,大步向前跑去。好久后,那海棠谢了,它可能跑到了尽头,也冲开了一切阻拦,所以它凋谢了。而我,还离彼岸很远,就算跑到了,也要停下,回头看看,自己跑过的路是怎样一方风景。800字 初三 散文
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奔跑星期六的早晨,我突发奇想,想跟着妈妈一起去跑步,妈妈爽快地答应了。清晨五点钟,我们走在寂静的街道上,夜空中还有星星眨呀眨的,仿佛正跟我们在打招呼。偶尔一两辆汽车飞奔而过,给静静的街道增添点音乐。走到澄碧湖了,四周仍然是黑漆漆的一片。看得清的,只有两三个爷爷奶奶在晨练,还有几个擦肩而过的行人,粼粼的水面,有柳树在浅浅的灯光下投下的斑驳的倩影。“开始跑步了!”妈妈在旁一边提醒我,一边迈开双腿准备跑。“哦!”我回应了一声,开始跑起来。刚开始,早晨精力最旺盛的时候,有的是劲儿,我当然也跑得飞快,不一会儿妈妈就被我远远的甩在了后面。可是好景不长,当我跑了大约十五分钟的时候,我的双腿就像灌了铅一样,沉重极了,跑也跑不动。妈妈追了上来,笑着对我说:“哈哈,跑不动了吧。你呀,太心急,跑得太快了,劲儿一下子就用完了,当然跑不动了。你应该跑慢一些,节省体力。”我点点头,按照妈妈说的,放慢了脚步,果然好多了。当我跑到澄碧湖的四分之三的时候,我的腿仿佛已经不是我的了一样,一下子我就瘫倒在了椅子上。天蒙蒙亮起来,人也渐渐多了起来。城市里的灯光倒映在湖面上,星星点点的,好像鱼虾们在水里开了个派对。不时有凉爽的风吹来,荡起了水面的涟漪,吹去了我额头上的薄汗。“我不跑啦,太累了!”一声叫声打破了夜的静谧。妈妈见状,语重心长地对我说:“还剩下一点点路程了,你想半途而废,就此打退堂鼓吗?”“我……我……”我吱吱吾吾,一时说不上话来。“坚持就是胜利。你再坚持一下,就可以达到终点了。胜利就在眼前,你不想收获这份成功的喜悦吗?”我听了妈妈的话,一瞬间,全身就充满了勇气和力量,一鼓作气跑到了终点。太阳升起来了,笑盈盈地看着我,好像在为我加油鼓劲。我的腿这时也不酸啦,全都在成功的喜悦中浸泡着。“坚持就是顺胜利!”以后,每当我遇到困难的时候,就会想起妈妈这句话。人生,就是一次长途旅行,途中会有美丽的风景,也会遇到艰难险阻。无论未来的路有多长,我都一直会努力奔跑。800字 初一
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奔跑在夜晚一片漆黑的山间小路上,谁也不知道会发生什么,但危险在我们身边潜伏。途中遇到危险,只要尽全力向前奔跑,就一定会见到黎明,见到那被光芒笼罩的一片柳暗花明。我坚信希望和奇迹是存在的,即便被艰难险阻打击着。中考改革了,新中考将成为我们最终的目标。虽然新中考改为自主选科,可是我的四科成绩真是均衡得让自己无从下手。为了让自己的选择空间增大,无论是哪一科,我都不能放弃。而生物,成了我学习路上最大的阻碍。最清楚自己知识掌握程度的人一定是自己。但我的生物学得实在太差劲了,在不好意思每天追问老师的情况下,只能选择自己努力解决问题。每到晚自习的课间,便是我提问生物问题的时间。一天生物课上,还有两分钟就到课间休息了,我看着生物书,仿佛动脉与静脉揉成了一个团状的体循环——肺循环图片。看着每一条血管旁用蓝色箭头标记的血液流向,我不知不觉就被绕了进去。于是,我立刻有了要向同学提问的内容,就等下课了。铃声一响,我便从座位上弹起来,走向同学茜茜。我一提出问题,茜茜便皱了皱眉头,随后开始为我叙述体循环的血液循环过程:“血液的起点在左心房,之后流到主动脉……”她说的每一句话我都努力理解着。学好生物是长久之计,以至于期末前的那段时间里,每个课间我都缠着同学问生物中自己学得比较模糊的知识点,不会不休。在同学们的帮助下,我将知识点从模糊问到清晰,但做一些综合题时依旧觉得自己掌握的知识点有所欠缺。之后的那段时间里,我在生物课上更加认真听老师的讲解。但我明白,成绩的提升并不是一朝一夕就能达成的,我还要坚持不懈地努力。这次考试中,我虽然只得了70分,但没有气馁,对于另外30分的提高空间,我相信自己会站在一个全新的起点,只要坚持向希望奔跑,等到中考来临时就一定会见到曙光。提起生物,一定会有很多像我一样的学生觉得头疼。但一次的“不理想”算不了什么,只要我心中还有一丝亮光,那就奔跑起来,以全力应对,终会看到前方的柳暗花明。800字 初一
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