林中漫步
350字
四年级
在学校的后面，有一片小树林，那是树的天下，是草的世界。今天我在林中漫步，感受那绿色的美。
刚进小树林，远远望去，满目苍翠，像一幅美丽的画。有的小树挺直了自己坚强的躯干，像一位位勇敢的卫土；有的小树自由生长，随心所欲，像得了“任性病”的孩子。一阵风吹来，我听到了小河哗哗的流水声，树叶跳舞的声音。鸟儿在放声歌唱，树的脚下长满了一丛丛五颜六色的野花，像一颗颗彩色的星星，躺在草丛中不停地向天空眨眼睛。它们散发出香味，吸引了成队的蜜蜂和蝴蝶，这些小精灵在彩色小舞台上又唱又跳，开心极了。春姑娘飞到了草地上，小草又开始了它新的旅程，呼吸一下新鲜空气，让我感到心旷神怡。
中午，一棵棵小树绿树成荫，在骄阳似火的天气里漫步，你会感到凉爽无比。一棵棵小树像一把把小蘑菇伞，矗立在我的心窝。有许多人在这里乘凉、漫步、听音乐，简直是人间仙境啊！
这么好的大自然，为我们遮风挡雨，有人还要破坏它，让我们一起保护大自然吧！
盲人踩气球
500字
四年级
童年的梦，五彩的梦，童年的歌，欢乐的歌，童年的脚印一串串，童年的游戏一个个，今天我们就到作文班来挑战“气球地雷阵”。
游戏前，我们做了充分的准备：我们把气球拿到楼下去，我们要开始在地上粘气球了！我们粘了一个又一个的气球，每个人都手忙脚乱，忙得不可开交。地面马上变成了“气球之海”。老师又招聘了计时员，一切准备完毕。老师宣布了游戏规则，同学们手心手背分出挑战者，挑战者一共选出三人，挑战者要蒙着眼睛踩气球，踩气球数量最多的挑战者算胜利。
三名挑战者闪亮登场，他们分别是赵子谦，王鑫和王晗旭。赵子谦一马当先，可当老师把赵子谦的眼睛蒙上时。他眼疾“脚”快定位了一个气球，一脚踩爆了，来了个“开门红”，可后来他就踩得十分吃力了。下一个挑战者是今天的boss级别的主宰者——王晗旭，他虽然蒙上了眼睛，可他好像会透视眼一样，一下子踩爆三个气球，可以用三个字来形容了“快，准，狠”。下一个挑战者是王鑫。他是今天的笑点星星一上场就跳上了老年迪斯科，累得他半死不活，气球之海变成了“气球沸腾之海”。
这片“气球之海”后来被我弄得什么都没有了，但留下了我们的快乐，留下了我们的喜悦。人生是充满挑战的，结局可能是大获全胜的，也可能是满盘皆输的，但不管结果如何，都要敢于挑战。这个游戏还让我知道了盲人的艰辛。
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林中漫步我，独自走在孤寂，又充满生机的竹林里，看着那一大簇、一大簇的竹子。放眼望去，一片绿色的屏风。它们一丛一丛、拥拥挤挤地生长在一起，每根竹子都默默无闻，全身上下一片青绿色，穿着绿色的盔甲，让人赏心悦目。每根竹子都很细，它们肩并肩立在一起，简直是一幅靓丽的水墨丹青。这竹林的每根竹子，都是那样坚韧挺拔，牢不可摧，一看到它们，就会让人全身充满力量。它们是多么不惹人注意，远离热闹的街市，但它们却毫不埋怨，努力地为人们奉献。狂风来临时，呼啸声如同怪兽的吼叫声，令人畏惧，而它们，却如同精英部队的战士，毫不退缩，挺立在原地战斗着，把狂风阻挡在他们身前，为它们身后的一切保护着安全。它们的根，深深插入泥土里，丝毫不动摇，难怪郑板桥会由衷地赞叹“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”啊！它们的身姿是多么挺拔，它们团结一致，把家园好好地保护着。我们的世界中，还有谁会像它们这样呢？我从对青竹的陶醉中走了出来，又来到了另一个世界里……“唉！放弃吧！你早不行了！”“耳聋弄个啥！学个简单的算了吧！”……在这些话中，有嘲笑，有挖苦，有劝阻，可在贝多芬的耳中，这些话并没有让他动摇，只是微风拂过竹林。哼！你们让我放弃我就放弃？没有任何事情能阻止我的步伐！他心中永远有一团火苗，照亮着他的梦想。他丝毫不放弃，即使耳聋也坚持练习，坚持作曲，坚持演出，他依然着向自己的梦想和目标前进，把一切绊脚石都踢开，他就像青竹一样，高傲地面对着命运的风暴！他将木棍一头咬住，另一头放在音箱里，通过感觉钢琴音箱的微弱振动，慢慢思考着一个个音符。最终，贝多芬成为了世界上最伟大的钢琴家，拥有辉煌的成就！它成功的秘诀，不正是像青竹一样、永不放弃、永不退缩的精神吗？想到这里，我不禁从联想中走出来。我抬起头，看看这周围的竹林，它们清瘦的身姿总是那么高大挺拔，它们飒飒的笑声总是那么铿锵有力！我继续往前漫步着，心中充满了力量。750字 六年级
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林中漫步在林中漫步是一种快乐，也是一种享受。最喜欢在竹林中漫步，看阳光像利箭一般透过竹林，照射在土地上；听风吹过竹林，发出沙沙的声响，似雨声又让人想到可爱的蚕宝宝；闻那沁人心脾的竹香，欣赏那苍翠欲滴的竹叶……我只想信马由缰，任竹叶上的露珠打湿我的衣袖，任阳光照射我的每一寸肌肤，任风声拂过发际，演绎欢快的歌曲……漫步林中，一切都因竹林变得翠绿，一切都因翠绿变得美丽，只留下一片生命的绿，一片蓬勃的翠，一片洁净亮丽的心情。有雾的时候，竹林里一片朦胧，那片绿如水墨一般逐渐晕染开去，让我仿佛置身于仙境。春天的一个周末，我又去竹林里漫步。我看到地上拱起一个个可爱的笋芽儿，还看到竹叶上有几颗晶莹的珍珠，一定是下过雨了吧。我轻轻一碰竹叶，那一颗珍珠便咕噜噜地滚下来，还有一颗坠在叶尖，如果你仔细看，还能看到太阳的七色光芒。土地是那样湿润，空气是那样潮湿，我大口大口地呼吸着天然氧吧里的每一滴氧气。林中漫步，感受那份清凉，感受那份心情……400字 三年级
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林中漫步今天日头正好，我到林中去散步。一阵清脆悦耳的鸟鸣声，像是在欢迎我的到来。路旁一些不知名的野花竞相绽放着，散发出沁人心脾的香味。一棵大树正立在旁边，枝叶一簇挨着一簇，层层叠叠，在阳光的照射下显得格外耀眼，仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。不远处有一片草坪，一眼望去，一片碧绿，一阵微风拂过，花儿便轻轻摇拽，扭动着细长的身子，像是在舞蹈，一下子把我所有的烦恼都一扫而光，真叫人神清气爽。我正享受着大自然的沐浴，一阵嬉戏声吸引了我的注意。顺着笑声走去，原来是三四个小孩子正在树荫下玩弹簧，弹簧在地上蹦来跳去，一下子蹦得老高，在阳光的映衬下，好像镀了层金子，闪闪发光。他们笑着、叫着，好不欢快！“哎哟，我的手指！”突然，一个小孩叫了起来，原来他按弹簧的时候，一不小心被弹簧夹了，手指头竟被夹出了血。本来那只是一点点小伤痛，那小孩竟哇哇大哭起来，弹簧仍在地上一蹦一跳，像是在嘲笑小男孩的马虎，又像是在试图安慰他，而其他孩子则呆若木鸡地立在那，看着小男孩坐在地上哭泣。这时，我也无心再继续散步，快步走回家。在这个阳光明媚的早晨，我领悟到——困难像弹簧，看您强不强，你强它就弱，你弱它就强。人必须在磨练中才能成为生活的强者，否则便会被困难与挫折所击败。500字 五年级
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林中漫步走在山脚下一座森林里，抬头望着天空，我望见像小船一样的月亮，推测今天可能是初一，月光是如此的明亮，好像一个明亮的探路灯。踩在地上发出沙沙声，忽然一声鸟叫，可能走路时踩到树叶发出的声音，惊扰到他们的美梦了吧。有点累了，我便靠在身后的大树旁休息，摸了摸这棵大树，非常有年轮感，后退几步，看得出这是一棵笔直的白桦树，一样望去森林有多少白桦树，像军人一样站着，守护的森林啊。这时我看到了一只啄木鸟在辛勤的为树木除虫，啄木鸟本可以从地上找虫子吃，为何要辛勤的琢磨呢？我不经朝着啄木鸟问道：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”乌鸦声此起彼伏为泉水伴奏，不仅有乌鸦，还有很多种鸟也在为泉水伴奏，可能他们今晚要开森林音乐会吧。我沿着水声往溪水方向走近，溪水晶莹剔透、清澈见底，小溪在“胸前”贴了一个月亮。溪中有一位老爷爷正悠然自得、无拘无束、自由自在地在溪里划船，真是“月黑见渔灯，孤光一点荧”。我躺在了树叶做的“床”上望着天空，发现月亮也跟着我，漫步在天上。400字 三年级
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林中漫步轻轻推开门，迎面吹来一阵风，不禁踌躇了一会儿。深吸一口气，漫步向中心广场。清晨的街道很安静，安静到连麻雀都不曾鸣叫一声。又一阵寒风飘来，几片银杏叶飞舞在空中，交杂着，旋着，飘扬着……低头望着那飘落在地的银杏叶，不禁哀叹着它短暂的生命直只如今，却又慌乱地想起，那我呢？我生命的年华又步入了多少？也许我的生命在茫茫宇宙中只有短短一瞬，但即使是在这短短一瞬中，也该尽最大的努力燃放自己所有的光芒照耀着璀璨的星球……可是，我做过什么？不，我什么都没有做过。只因为一次考试的失利，愚昧地一昧沉浸在过去中。过去的快乐，过去的成功，过去的耀眼……而这一切，却让自己的亲人在冥冥中更为忧虑。不知是谁说过，“过去是属于死神的，未来是属于自己的”。而我呢？只是一直禁锢在死神的圈牢中，没有过属于自己的天空。倚靠在一株大树下，回想昨日，常想着做人还不如做一株生长在田野中的树好。但又想，树的生活只不过是一种悲凉的点缀罢了。终于，现在清楚了，世界上没有完美无缺的事物，只有健康乐观的心灵。又望着日渐憔悴的父母，自己凭什么一昧地沉浸在过去？有本事，把昨日的成功换为今日的动力；把作日的荣耀换为今日的自信……无论前进的道路步满多少荆棘，前进的双腿扎出多少鲜血，用智慧去砍伐，用汗水去清洗，为自己去创造一片新的蓝天和树林！这时，一阵暖意从背后拂起，沉思中的我不禁回头一看：“呀，太阳升起来了”！只见一轮红日划破天空的阴沉，万丈光芒冉冉升起。金色的余辉正照在我的身上，而那太阳，好似正无比温柔地笑望着我……550字 初二 散文
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林中对话一天，林中的动物朋友正在植树。突然阵阵啼哭声传入耳中：“妈妈，谁来救救我们啊？哪里是我们的家啊？”是谁？究竟是谁在哭？小鼹鼠抬头四处寻找，原来是百灵姐姐一家在啼哭。“你们是谁？从哪里来？为什么这么伤心？”小鼹鼠问。百灵姐姐说：“我们家本来在黄河边的大草原，那里原来草儿青青，花儿盛开，鸟儿成群，牛羊遍地。我们在那里自由地飞翔，纵情地歌唱，过着无忧无虑的生活。可近些年来，人们滥砍滥伐，造成严重的水土流失，植被遭到严重的破坏，草儿没有了，花儿不见了，污浊的空气……我们无处觅食，无法再唱出动听的歌。沙尘暴卷走了我们家园，使我们无家可归。”小鼹鼠听了，留下了同情的泪水。小松鼠听了，叹口气说：“真是不堪设想，我以前曾经多么羡慕那辽阔的草原，还有你们那婉的歌声，我还打算去你们那里旅游呢，没想到……不过百灵姐姐，你们不要难过，在我们这里住下吧，我们欢迎你们。”“不行啊，松鼠弟弟，这里没有我们所需要的辽阔的草原和适合我们的气候条件。”百灵姐姐难过地说。啄木鸟医生长叹了一口气，无可奈何地说：“看来保护环境，爱护家园只有靠人类的自省和努力。”“说得对”，山羊伯伯捋着花白的胡子，挺有信心地说，“人类已经意识到保护环境，植树造林的重要性，他们已经在下大力气治理污染，节能减排。我相信，在不远的将来，人类和我们赖以生存的家园一定会变得绚丽多彩！”听了山羊伯伯的话，百灵姐姐擦干了眼泪，满怀希望地点了点头。小百灵也破涕为笑，用她稚嫩的童音唱起了“美丽的草原，我的家指导老师：王雪华550字 四年级 记叙文
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漫步点点彩云，划过天际。小小手掌，流淌水珠。淡淡清香，弥漫空间。从来不相信传说，从来不相信预言。这一次，我自己说出山盟海誓，道出自己的预言。同样是这一次，我的预言破灭，我的山盟崩溃，我的海誓咆哮。漫步在花盛开的山路上，一切都那么灰暗。花已没有了鲜艳的色彩，映在我眼中，只是一种形态，没有生机，没有动作。一次将我击垮，我的心在那一瞬之间千疮百孔，又在一刹那碎了，碎得那么彻底，连粉末都没有给我留下。我处处寻找我失落的心，但是它已化作乾坤中的尘埃，天地间的点滴。我欲触之，而却不及。远远相望，只见心破碎。我试图抓住它却从我手指的缝隙中划越而出，随风而去，不留下丝丝踪迹。似乎就为远离我，使我谣不可及。黑暗中，我一直相信有那么一丝的光明，我不知道这一次，是不是也有灯指引我走出那漆黑，也许……爱并不那么容易，不爱却似乎更难，点点滴滴，记忆尤新。我希望乌云真的可以早日散去，但是却不知道谁又可以为我撑开这道阳光，为我拨开乌云？400字 四年级
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漫步秋，早已到了，漫步在湖边，有些凉意，湖边的一排柳树，已没有了昔日的繁密，似乎有些苍凉，多了些骨感之美。湖面不宽，岸堤也不算长，但足够我观赏，散步一圈，沿着湖岸，踏着石板，秋风徐徐吹来，我走在这秋风里，一路哼着歌，如此地悠闲，如此地自在呀~湖面上有一丝丝的秋波，像镜子般似的，暗淡的月光晒在湖面上，更为湖添上了几分神秘和韵味。这几天，学习的压力，生活的负担使我心神疲劳，几天连着连的考试也使我几天都在紧张的节奏之中，此时，我不能是说心中所有的压力与烦恼都忘却了，但暂时可以将一切不愉快抛之脑后了。青年情侣们牵着手散步，大人们在湖边垂线钓鱼，水映着山，山映着水，人映着水，好一幅生机盎然的画面。秋天来了，有些凄美，但与好友漫步在湖边的我忘却了烦恼，刹时间有了豁然开朗的感觉，这是秋天给我最好的见面礼了，它给我带来的不仅是开朗的景色，还有平静的心态。在湖边散步，我感受着这一片充满生机的景象，感受着发自内心的舒畅，领受着一份恬静！350字 高三 写景
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林中的早晨初升的太阳洒下一缕缕黄丝般的光，温和地穿过长满枝叶的树梢，变得五彩缤纷。山中的岩石，被早晨的阳光染成了赤红色，如火一般。阳光射在挂满露珠的树叶上，把树叶染成一片金黄，金灿灿的叶子与绿油油的小草交相辉映，透露出春天的勃勃生机，十分惹眼。朦胧中，林间传来潺潺的溪流声。勤劳的啄木鸟又穿梭在林间，还时而传来“嘟嘟”的啄木声。紧接着，灌木丛的深处，阳雀群在此起彼伏地吟唱，声音清脆动听，令人心旷神怡。树上的松鼠，被鸟儿们美妙的歌声叫醒了，兴冲冲地跑出树洞，开始迎接新的一天。树丛中间，隐隐约约有一条蜿蜒如蛇的盘山公路，远远望去，山路的拐弯处有一辆白色的小汽车正盘旋而上，缓缓而来。林中的小鸟不约而同地跳起欢快的舞蹈，唱起悦耳的歌来，似乎在欢迎客人的到来。林中的早晨既美丽又充满生机，它向人们展现出一幅美仑美奂的画卷，真是“春草金叶挂露珠，林间深丛鸣鸟欢。”350字 三年级 写景
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林间漫步早晨，我起得格外地早，那时，太阳还躲在东方那边的山里。我洗漱完毕后，便走到我家屋后的竹林里散步。路上，蜻蜓立在路旁边的草上，小竹子上，棍子上。多的让我眼花，多的让我数都数不清，我忍不住，用手去捉了一只，透明的翅膀，两个大大的眼睛，又让我忍不住放了它。翠绿的竹子，青青的叶子，粗壮的枝干，构成了一棵高大的竹子，我漫步在那竹林之中，穿梭在竹子与竹子的缝隙之间，如同孩子一样，天真地捉着蝴蝶，抓着蜻蜓。不一会儿，一缕阳光射进了竹林里，我不知道是怎样的一瞬间，千缕万缕的阳光穿进了竹林了，穿透了竹林，让竹林充满了生机与活力。走着走着，走到一簇花朵旁，那上面有着许多的花，有盛开的，有含苞待放的……盛开的花朵，向世界展现着它的风采，那含苞待放的花苞，如同害羞的姑娘。我走在竹林里，穿梭在竹林间，漫步着，寻找着，寻找着这个世界……350字 三年级 散文
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漫步校园我的学校非常美丽，不信就让我带你们去看看吧！放学了，同学们蜂拥而出，而我却漫步在洒满晚霞的操场上，整个校园映得金灿灿的，地板变成金色的了，教室变成金色的了，还有活泼可爱、正在打蓝球的同学也沐浴在阳光下，个个都像披着件金纱衣。望着操场四周，我看见了夕阳映照下的名人雕像，有发明造纸术的蔡伦、助人为乐的雷锋、伟大的科学家爱因斯坦、杰出的文学家鲁迅、心中油然而出一股向上的力量，我想：我一定要好好学习，天天向上！真希望自己哪一天也能成为名家！我走在校园的小道上，闻着空气中弥散着的桂花清香，使人心旷神怡，我不禁抬头一看，原来是树上的桂花在向我摆手，仿佛在说：“同学，你好呀！”还有许多不知名的野花也在向我招手。好美啊！简直就是人间天堂。足球场上，黄绿相间的草地也那么柔美。你看，我的金色校园美丽吧，我喜欢我美丽的学校。350字 五年级