凭什么
550字
五年级
记叙文
我今年读五年级，我有两个朋友，一个叫张**一个叫赵**我跟她们走得很近，我也比她们大几个月，赵**是班长，张**是组长，我也是组长。人人平等， 但我总感觉我受到了“不公平”。
一次下课我们仨一起出去交作文本子，但刚刚走到门外不到2米，班长（赵**）就把我手中的一扥本子拿了过去：“我们俩去交，你快回教室吧。”说着把我推开，我想跟着她们，张**确一把把我推开了，说：“你走，你走嘛！走开！”我无奈只好灰溜溜得走开。
就在今天，星期五放学大扫除我们组长和班长要监督扫地，因为最后一节课张**要去鼓号队，所以语文老师只叫了我和班长去理卷子，我们理到放学快放学的时候，老师说：”你们俩先去教室，我布置下作业，待会放学再来理，反正你们还要监督。”于是我和班长都回了教室。
放学，张**从鼓号队回来，我们俩正好要去理试卷，张**就一直跟着我们，说：”你们去哪，我也要去！"我就说：“我们有事，你去和占**监督扫地吧."说着准备走（因为班长不愿意让她去我才这么说的）这事，张**就不高兴了，就趴在阳台那流一点点眼泪，我过去看，让她也去，她却又是一把把我推开，说：”我讨厌你，哼。“ 班长这时说：”张**，走啦。”说着，班长把她拉过来。我也拉着她，她还是用力把我推开：“哼！”这时我心里有点难过……
回到家，我吃完饭，就回了房间，心想：凭什么，凭什么她可以对我不好，凭什么我要受这种委屈，凭什么我要天天跟张**的手“打交道”，凭什么我要天天吃班长的眼色。凭什么我要让着她们，难道就是因为我比她们大几个月?凭什么，凭什么！！！谁又来说说这事为什么，谁又能理解我……
想着，我留下了几滴眼泪……
《雾都孤儿》读后感
700字
初一
读后感
查理·狄更斯是19世纪英国最伟大、最杰出的小说家之一。我拜读了他的作品——《雾都孤儿》，从中感触很深。
《雾都孤儿》是狄更斯取得辉煌成就和个人创作高峰时期的作品。它以犀利的笔锋，幽默风趣的手法，和超乎寻常的想象力，描绘出了一幕幕出人意料的故事情节，成为不朽的经典之作。
奥利弗是一个出生在济贫院里的孤儿，刚一出生，母亲就不幸病逝。他被济贫院收养，9岁时，奥利弗踏上了他漫漫的求生之路……
书中情节跌宕起伏，文字相互照应，谋篇布局天衣无缝。主人公奥利弗·退斯特的传奇身世，令人看后兴奋不已。
全篇文章的内容是以小奥利弗为中心和线索展开的。通过奥利弗流浪和求生的经历，带出了形形色色的周围人物，从侧面反映了英国资本主义社会的阴暗面，以及作者对“快乐英格兰”的向往。犹如一场背景时时更迭的戏剧，将人性的本质表现的淋漓尽致。
《雾都孤儿》中的人物众多，但特点鲜明，每个人代表了当时社会的一类人。如：性情暴躁、两面派的邦布尔；老奸巨猾的犹太人费金；凶猛残暴、犹如野兽的塞克斯；狡诈阴险的蒙克斯；善良可爱的露丝；毛手毛脚的罗斯波力医生；聪明机智、办事果断的布朗罗；疯疯癫癫的格林维格；还有心地善良、出淤泥而不染、命运悲苦的南茜；更有天真活泼、纯洁善良，令人怜悯的奥利弗。
值得一提的是，全篇文章中还详细刻画了每个人物的习惯性动作和口头禅。比如邦布尔总是戴着一顶三角帽，手握藤杖，走起路来大腹便便、大摇大摆，一幅不可一世的样子；再如，老费金计上心来时，总爱抚摸鼻子；塞克斯的口头禅：“天打雷劈”；格林维格的口头禅“我宁愿吞掉自己的脑袋”等等。真是妙趣横生，颇有意思。
文章的结尾，狄更斯给每个人都设定了一个归宿。所有正面人物均回归田园，过上了安定的生活。所有反面人物都被绳之以法，或流浪，或客死他乡。由此说明，作者是崇尚善良的。
虽然奥利弗生活的那个时代已经一去不复返，但我们仍然要崇尚善良，不要去做坏事，善有善报，恶必有恶报。
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相似题目
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凭什么这是我六岁时候的事。有一天早上，我睡醒了，睁开眼，伸手摸了摸装满尿的肚子，偷偷地瞄了一眼睡在我旁边的弟弟，还好，弟弟没有醒。这下好了，没人给我抢厕所了。我轻轻巧巧地穿上拖鞋，只听到一声：“姐姐，你以为我还没醒吧！”我吓了一跳，心想：这下完了。我只好请求他说：“我的好弟弟，放过我一命吧！”我话还没说完，就冲向了厕所。没想到我那三岁的弟弟还真是灵活，他也跟着我跑了过来。从背后抓住了我的衣服，把我拉开。这时，我的尿都已经出来了。他抢到厕所之后，坐在上面笑道：“嘿嘿，看你怎么办？”“完了，我死定了！”因为我的尿已经出来了！“羞羞脸，嘻嘻！”弟弟笑着说：“你就等着妈妈骂你吧！”果然，这时候，妈妈来叫我起床了，妈妈一定又像往常一样，先上厕所，再去我房间。眼看老妈就要来了，除了跑回房间，我还能干什么呢？但是，躲过这一秒，躲不过永远。算了，别想那么多了，我冲向房间要换裤子，可弟弟也跟着出来，在旁边笑死了。不过一会儿，妈妈就到了我的房间，也知道了一切，就这样，我被老妈狠狠地K了一顿，我心想：凭什么，是他和我抢厕所才这样的，怎么骂我就不骂他呢？真是的！算了，说了也白说，妈妈照样会护着他的。450字 三年级 叙事
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凭什么因为无人知道的原因，我一直坚持着/没有人真正在乎，没有人真正理解/我却还在坚持/然而我们坚持太久/我们已经坚持太久……中考成绩出来了，我也已经玩了几个星期了，可我的心情糟透了，在某一段时间我的脑子里只会有三个字、凭什么，凭什么，就像我的呐喊在山谷回响，我居然还想凭直觉回声测距，可是我又忘记了，应该怎么测，用看，还是数？凭什么他们都瞧不起我的成绩。凭什么910多分的和我这个930多分的是一个样，凭什么一个889分也能让我如此妒忌，凭什么这样也能理直气壮的炫耀对我说要不是我儿子生地考试没考好，肯定比我高。没错，我的分数也就只比他高48。5分，还是第一次如此想和一比高下。我只得安慰自己，48分都可以是一个差学生一门功课的成绩了，难道他还想多一门功课超过我么？可我的生地有179分，而他却只有140多分，对呀，他要是生地打双满分，只不定考的比我好，好了不知多少倍，我就这么差劲，就这么差劲……我感觉自己好无力啊，无力诉说，只得沉默，难道我满意吗？难道我高兴吗？从成绩出来，我就说了，我不满意！考得不好！不只是这样的。都这个时候了，都这样了，为什么我还是想问：凭什么？凭什么？……450字 初三 日记
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凭什么你怕与她分开找我当作告解吗细听你的分析问题可解吗是你剖开你与她多好愿与她一直终老还谈论竟有这程度永远记得因她所以你要离别了就像玩笑去问为何选中我不要但你却忘掉是你变心说是情减弱了在那一天与我分开才遇上她凭什麽讲我知我仍然很在意对话到此应为止 谁受伤小意思若你似我上心又怎会大意忘掉你不想有下次忘掉了结果真讽刺 永远记得当天一句抱歉离别了两个你都喜欢不过她对你需要没法子忘掉是你变心你现时不认了是你不敢背这污点还是你不想揭晓最初居然绝得一走了之但你今天归来可算善意难道要我责备你或作不经意谁自私讲我知我为何竟在意那是你本人的事谁受伤小意思若爱我深刻又岂会类似能在你心中哪位置?谁像我可关怀备至300字 高三 记叙文
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凭什么！在古代，一直有重男轻女的思想。许多人都认为只有男的才能传宗接代，才能干出一番大事业，才能做真正的英雄。可我没想到，在当今这个不断进步的新社会，也会出现这种事。我姥姥生的第一个是我大姨，第二个是我妈妈，姥姥很生气，这全是女的，又生了小姨，她还是不服又生了一个，终于生出了我舅舅。我就想不明白，女的有什么不好呢？难道家中有男孩子才算是一个完整的家吗啊？我爸爸一直都怪我是一个女孩子。我的性格也比较怪，哪都像男孩子，小时候经常拿棒和别人打着玩，奶奶以及家人都说：“性格这么像男孩子，要真是个男孩子就好了。”听说四川，男女结婚是所有家具房子都是女方买，如果生孩子生的是女的话就给男方至少10万元~瞧瞧，这封建主义思想！如果没有女子又哪有男子呢？男的不一定都是英雄！谁说女子不如男儿，花木兰不是男的不是照样从军当了英雄，刘胡兰也不是坚贞不屈嘛，15岁就牺牲了！中国的女英雄多的是了，昭君，江姐等等~太多了~女的不一定比男的矮一头，你们凭什么重男轻女，凭什么？男女是平等！请把重男轻女的这种封建主义思想抛到脑后吧！400字 五年级 议论文
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我凭什么放过你大江东去浪淘尽，淘不尽世事沉浮，淘不尽恩怨情仇。孰知宽容是一剂良药，能解开心结，孰知否，不宽容也是一种气度？从小心眼里浮现智慧，从记仇中气度彰显。多少王侯将相，一时纵容，却换得千古遗恨。项羽鸿门虚掩，史上最著名的宴会在这里举行，智慧糅合成战车的轮辙，碾碎西楚霸王高傲得天真的梦。酒香熏散项庄剑尖一束疲软的硬伤，双方心思惊心动魄的，浮现。有“力拔山兮气盖世，千斤铜鼎徒手举，江东弟子皆服我”的万丈豪情，却在鸿门宴上一时宽容，终究留下隐患，注定要出局。或许是因为高傲，或许是因为马虎，但在这觥筹交错之间，他用宽容结果了自己的成功。勾践“天降大任于斯人也，必将苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤。”勾践卧薪尝胆，吃尽人生苦头，只为复一个亡国仇。他胸有大智，有帆在，只欠东风。这记仇便助他一臂之力。他忘不了国家沦陷全城老百姓脸上的表情，忘不了花天酒地给他带来的苦楚，忘不了夫差俘他之时的得意。这其中滋味，又有谁解？“我决不能宽容，我要用他人之血重筑我的国土！”有个声音在夫差胸中歇斯底里的喊。最终，他成就反败为胜。刀光剑影中，夫差败了，败得一塌涂地。那么，在勾践刀光亮起的那一刹那，他想过自己为何而败吗？谁说不宽容就是胸无大志，谁说不宽容就注定要败下阵来，谁说不宽容只是小气？它是高瞻远瞩，它是不忘耻辱。今日之盛何来？答曰：霸气。问苍茫大地，谁主沉浮？答曰：我辈。一切尽在掌握，怎能循规蹈矩？“仁”“礼”已成为历史，我们，带着霸气闯天下。600字 五年级 叙事
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不努力，你凭什么和别人说梦想如果我问同学们，你有梦想吗？我想很多人的答案会是“当然有啊！我的梦想是当……”但如果我再问同学们，你有为自己的梦想奋斗过努力过吗？我想绝大部分人的答案会是“没有。”那么，同学们是否该思考一个问题：不努力，你凭什么和别人说梦想？3月11日晚，初三的学哥学姐在文体馆进行百日冲刺大会，这代表着他们初中学习生活只剩最后的100天了。不少之前爱玩的学哥学姐都已经收心，开始为追寻自己的梦想作最后的努力。这次百日冲刺大会相比于上一年的冲刺大会，我的感受更深了。因为我的地理生物中考也迫在眉睫了。又想到，明年的今天我也会在百日冲刺大会上，也要为梦想努力。那么，既然是这样，我们为什么不早点付出努力，让我们的梦想实现得更加容易呢？有的同学会说：“没关系，离中考还很久呢！多玩一会吧！再说了，我的父母外面有熟人，能帮我找到工作。”难道，真的想着要依靠父母一辈子吗？何猷君大家都认识吧！最近频频出现关于他的新闻，因为他参加了《最强大脑》这个节目。能上《最强大脑》怎么说都有一定的才华实力吧！他来自美国麻省理工学院，而他的家庭背景也是惊人。他的父亲何鸿燊是澳门赌王，身家几百亿。他本可以不努力都能过上好的生活，他却不“啃老”，努力学习，并获得不错的成就。这个事例告诉我们：无论你出身寒门还是豪门，都应该为自己的梦想努力。最可怕的不是有钱的依旧比你有钱，成绩好的依旧比你好，而是他们都知道努力了，你还停滞不前。少壮不努力，老大徒伤悲。学习是自己的事情，追寻梦想要靠自己。如果不努力，你凭什么和别说梦想？只要我们为梦想努力拼搏过，即使最后失败了，也不会有遗憾。等到长大后再想起这件事，也能自豪地和别人说：“看，曾经我也为自己的梦想奋斗过努力过呢！”点评：说理充分透彻，立意鲜明。不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。800字 五年级 议论文
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凭什么？星期四，彭老师发了张试卷让我们做，我看了一下试卷，暗自窃喜，题目还可以，就是课外文言文有些难。我信心百倍，笔下生风，不一会就完成了。我回头检查，检查出不少错误来，都是没有画关键词，没看清是选错还是对，因此填错了不少。到最后第15题，不确定，是选A还是选B，划了好多次，老师说交换互批，我写了个A就给他，他不换，想自己批，随便，自己批就自己批！老师对答案。选择题我全对！彭老师说下节课再讲试卷，我兴奋地说我选择题全对！前面的刘子豪转过身子来，看了会我的试卷，指着第15题，说：“你这个题改了。”我看了他一眼，没理他。他把卷子翻过来，指着我检查出错的地方说我偷偷的改了，我知道他是看我考得好心里不爽，嫉妒我。我没理他。他又在我耳边嗡嗡的叫，比蚊子还烦，我说：“管好你的烂成绩。”他听了，说：“你上次期中考试数学考多少？‘秒杀’你！”我听了差点吐了，我说：“那事都成文物了，还说，有本事比今天考的数学！”“比就比！”不知是他太高估自己，我比他高30分！他竟然说我是抄的。我心里肯定很生气，和他这种无赖说就和对牛弹琴没什么两样。有成绩证明就够了！班里有许多人也都有我这种经历，彭老师让全对的举手，他们都不让我举，我闭着眼睛举起手，但我还是放弃了！本想下课对彭老师说我全对了，但我知道这是没有用的！凭什么不相信差生考好！用成绩来证明，让你们别怀疑！“草鸡”也能变“凤凰”！点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。700字 四年级 记叙文
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凭什么作文每个人都可以有自己的爱好，凭什么你们要这样束缚我的爱好，我喜欢画画有错吗，你们让我学小提琴，学到一半半又不让我学，这能怪我吗？！你们说的我都听了，可是你们有听过，哪怕只有一次，你们有听过我的心吗？你不是我，你不知道我在想什么，同样的，我也不知道你们在想什么。你随意污蔑我，乱给我扣帽子，凭什么，凭你们的身份吗？不这并不能说明什么！画画是一次，小提琴是一次，你们一次又一次的伤我的心，就凭你们的身份就可以弥补吗？！说什么“学这个你要用这个考试吗”难道学一种东西就一定是要用它来维持生计的吗？当初是谁跟我讲，学小提琴以后老了还可以找找乐子，现在怎么不说话了？觉得自己错了还是我错了？肯定是我吧。你那么自信，每次都自信的说是我犯的错，我是人，当然会犯错，可是，就因为那一次的错误，你就想说我一辈子？我告诉你，不可能，你想都别想！我最讨厌别人诬陷我，那种人，即使他是无意的，在我的字典里依旧是死刑。初二:陈晓燕400字 初二 叙事
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你凭什么跑在5.12汶川大地震中，涌现出了无数英雄事迹，我们都已早有耳闻，但是有一事件却与此相反，这件事更是家喻户晓。这就是“范跑跑事件”。 一位姓范的老师，在地震发生时，没有保护任何一个同学，自己一人冲出了教室，保住了一命。而班里的孩子呢，却没有一个逃脱。事后，大家对他有了许多争议，有人说，他不是一位好老师；有人说，他不称职；还有人说，他的做法十分可耻……许多人都对他破口大骂。但是有一部分人确认为，范跑跑做得对，因为这样会逃过一命，这看来有道理，但是，我想问一问范跑跑，你凭什么跑，你这样对得起自己的职位吗？ 老师这个职位不是单单教学生文化，同时也负有保护学生的责任。每个人都负有一定的责任，同时也要承担责任。范跑跑作为一位老师，应当承担保护学生安全的责任；饭跑跑作为一位公民，他负有保护未成年的责任；饭跑跑作为一位成年人，他也具有保护未成年儿童的责任。正是他没有承担自己的责任，才会是班里的同学全部受伤。也有一个事件，主人公也是老师，结果却与范跑跑事件相反。某中学的老师，见地震来临后组织学生隐蔽，过后又有效的组织学生撤离，使得所有学生都安全获救，无一伤亡。这一事件的结果对于我们大家来说都是好的，导致这一结果的原因正式老师承担了责任。事件只是一面镜子，他反映出的问题十分重要。值得我们思考。责任就好像一把安全锁，你承担责任，就好像把这一个安全锁锁上，看着他，不让他被别人打开；不承担责任就好像导火索，把本来是风安全的炸药点燃。范跑跑不承担责任，使得几十位学生伤亡，而另一个老师承担责任，使全班学生获救。承担责任时我们每一个人应做到的，承担责任会给我们带来许多好处，但也要付出代价，有时甚至是生命，但是，我们自己的生命与大多数人的生命比起来，哪个重要呢？难道自己活着就仅为活着吗？在遇到灾难还有许多人有危险时，在自己要跑时，我们是不是要问一问自己凭什么跑呢？750字 初二 叙事
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凭什么？很多人都想说，我努力了，凭什么？对呀！我努力了，凭什么？我努力把一切都做好，努力不让自己发脾气，努力考出好成绩，努力不让爸爸生气，努力不让妈妈伤心，努力不跟哥哥抢东西，努力的一切都是虚无。最终我还是让爸爸生气了，让妈妈伤心了，跟哥哥抢东西了，辜负了老师的期望，从弟弟妹妹的榜样变成啥都不是！我嘴贫，但是我努力的不接大人花瓣儿，努力向别人展示更好的自己。可为什？为什么世界那么不公平？别人所有的一切，我不敢奢望。我有一个美满的家庭，爸爸妈妈都很爱我，这就够了？不！还不够！我要做到不辜负爸爸妈妈的期望，成为他们的希望。还远远不够，我要成为他们的骄傲。爸爸说过，有因才有果。为什么要说凭什么？“凭什么”它只是一个为自己鼓励的词语，爸爸说，只有失败的人才会这样说。而我要做成功的人，成功的人需要好好学习，天天向上，还要拥有丰富的想象力和会说话的嘴巴。世界这么大，凭什么我不能去看看？不，不能这么说。应该说，世界这么大，我要去看看。首先，拿什么去看？你没有学历，没有一张会说话的嘴巴，怎么去看？大多数人应该凭着自己的努力去看，有的人是让父母带着自己去看，有的人是自己带着父母去看。有的人看的是社会，而有的人看的是世界。那凭什么，凭什么别人能看世界？凭什么别的人带着自己的父母去？只有一个答案，凭你没有别人更努力。550字 三年级 应用文
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你凭什么不努力以梦为马，不负韶华 ￣￣题记你喜欢学习吗？我们为什么学习？又为什么要努力？每天早晨，刺耳的闹铃响起，你在你温柔梦乡时，就已有比你优秀的人开始背书写题了，这时，你有两个选择，一，继续回去做你没做完的梦，二，坐起来，去完成你没完成的梦。毕竟眉毛上的汗水与你眉毛下的泪水，你总要选择一样。你的梦想是什么？你以后想要怎样生活？你想去美好的地方，想去见美好的人，想去赏美好的景，可是，它们的前提，是你有能力，有一份好工作，而好工作的前提，是你好好努力，好好学习，有好学校，有好资本，你才可以去完成你的梦想，做你想成为的人。坚持好累？努力学习也好累？在每日每夜的学习时，在辛苦崩溃的夜晚时，请你短暂的停顿，看着自己的目标，狠狠抽自己耳光，你难道真的要就此平庸的过一辈子吗？你真的努力到无能为力了吗？你难道不想在未来闪闪发亮吗？总是有人要赢，为什么不能是你！？你的父母，他们在外面养家糊口，而你就能心安理得的享受这一切吗？能吗？你要知道，所有人都在为你做他们所能做的事，所有人都在尽他们所能而帮助你，而你，你凭什么不努力？你要知道，生活明朗，万物可爱，人间值得，未来可期。你要知道，在你为你自己的未来踏实努力的时候，那些你觉得终生不会看见的景色，那些你觉得终身不会遇见的人，正慢慢朝你走来。同是寒窗苦读，怎愿甘拜下风。愿无悔青春，愿全力以赴，愿你在将来感谢如今努力的自己。550字 初一 日记
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你凭什么考重点数学考试成绩出来了，120的卷面分，我只考了82，这听上去是多么差强人意的成绩，可是理智提醒我，如果你不能把其他所有人远远甩在后面，那么你凭什么上重点高中？又凭什么回报父母为你辛勤的付出？我把我的问题告诉了好友，她只要摇摇头，用平淡如水的声音说；“没关系的那，老师才给了我们一节课去考，时间不够，知识点没掌握好，考不好也是意料之中的，下次考好一点就行了。”如果是初二也许我会像好友说的那样，因为偏科的我一直都是这样浑浑恶恶的从初一到初三，而我当时所能想到的解释只有这么一句话；我只觉得，我的一辈子不应该那样吊儿郎当的过去。不是随随便便考个普高，混个大学，拿到毕业证书，就这么的完了。“我要考重点”我可以清楚地看见，当我说出这句话的时候同学眼睛中的鄙视与不屑。“你凭什么考重点？”那是班里最好的同学的名额，你一个在第五名徘徊进不了学区前30的人凭什么上重点？”我承认我当时完全懵了，反反复复回荡在我脑子里的就那么一句话。那晚我在自己的日记里写：“试试吧，尽吾志者，而不能志者，可以悔矣。”我必须把自己逼到绝路，因为我总是心存侥幸，总是希望不劳而获，其实真正不劳而获的只有死亡。我必须像凤凰一样浴火重生，像陈胜一样揭竿而起；必须在新的学期开始好的基础，赢得胜利的曙光，让那曙光照亮我阴寒的身躯，让那春雨滋润我干枯的灵魂。我所存在的裂缝，就是为了让阳光透射进去，照亮我为自己所缝制的锦袍，让那些开在锦袍上的锦上花点亮我姹紫嫣红的过往。初三:百慕达奶油花550字 初三 日记
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你凭什么上北大——读后感_550字E度网专稿 未经允许不得转载北大这个学校每一个人都想进去上学，因为那是一所很好的大学，想进去也难，这篇文章我在读者上看到。这篇给我的映像很深刻，这篇文章主要写了“我”在高二时选择了文科，因为那一次的班会，班主任的一句“你只是懦弱！”“我”决定尝试努力一个月。从那以后一个月，从早上六点到晚自习上课最踏实和安稳的竟然是自己，在期中考试时，“我”破天荒考了个第一，之后“我”再也没有改变过学习的态度和方法，只有一个词：刻苦！在高考前“我”把5本高中历史书背了整整六遍，边背边掉眼泪，但我坚信坚持是世上最伟大的品质。踏入高考考场时，我很平静。考完后“我”心依然空无着落。以为我相信一切真实的感知都是要以泪水和痛苦作为代价的。是的，这篇文章中说道，哪怕北大只有一个招生名额，为什么考中的那个人不是我？在生活中我们也要多问问自己问什么表扬的或录取的不是我？每一个人都有一个机会，关键是在于你有没有把握或用好这次机会，机会你会遇到很多，发现了它就要牢牢抓住。这篇文章告诉我们在世界上没有什么是“绝对办不到”，仅仅是因为你没有去努力尝试而已。在学习中，我们也要像她一样为了一个目标而去奋斗，向那个目标前进。觉醒吧！为了一个目标去奋斗吧！这个目标会成为你精神的动力，这也是需要你为此付出代价的，光有目标是不够的，还应付出行动。常州市实验初级中学初一:臧钰清550字 初一 读后感