我眼中的杨明轩
500字
五年级
写人
每个人眼中都有跟现实生活中不一样的他，只要细心观察就一定会找到他的优点。 我的好朋友杨明轩，他长着一张圆溜溜的脸蛋，肥嘟嘟的身体像个充满气的皮球。我眼中的杨明轩是个助人为乐、心地善良的人。 有一次，我跟杨明轩在一个屋檐下，发现了一只大壁虎，这只壁虎头小小的扁扁的，像一个被压扁的“肉夹馒”，四只又小又软的脚紧紧地贴住墙面，活像一只赖皮狗粘在上面。后面的一条尾巴长长的，像一个大写的“J”。全身呈褐色。我心想：难道我遇见了壁虎王？于是我拿起一枝树枝要把它挑下来，但它像是被施了法似的，粘在上面一动不动。突然，它以迅雷不及掩耳之势越爬越高，如同闪电一般。我大吃一惊，杨明轩一看，也吓了一跳，对我说：“哎，我们会不会眼瞎了？”我不作声，眼睛死死地盯着它，杨明轩见了，觉得大事不妙，连忙回来说：“别生气，壁虎可是益虫，我们不能抓它们！”“谁说我抓益虫的，我只是观察而已，没什么大不了的。”“不能抓就是不能抓，要是你再抓，我就走了。”我一看，没办法了，只好叹了口气：“好！我不抓了。”杨明轩高兴地望着壁虎：“太好了，小家伙你逃过了一劫。”这时，壁虎像是听懂了，尾巴摇得像个波浪鼓。 当我们迎着夕阳的光辉行走时，我似乎看到了壁虎眼中含着泪，在向我们告别。在夕阳的照耀下，我们踩着金光回家了。
读书小明星——胡天琪
450字
五年级
写人
胡天琪在我们班那是无人不知，无人不晓的读书小明星。 他可不是浪得虚名。因为他是我的同桌，所以我对他可是十分的了解，他看书算得上是走火入魔。 记得有一次，我有一道数学题不会做，便向他请教。可他正在那争分夺秒地看书呢！我想来捉弄他一下，便坐在位置，故意把他的笔丢到地上，可他竟然毫无察觉，依然纹丝不动地坐在椅子上看书。哼，装！我让你装！我坐在座位上等着他朝我吹鼻子瞪眼，一分钟，两分钟，三分钟……五分钟过去了，可他还是在专心致志地看书，依然没有看见。终于离上课还有一分钟的时间，我再也按捺不住内心的火山大叫一声：“胡天琪！”他被我吓傻了，一脸茫然地望着我，“有什么事吗？”“胡天琪，我足足坐在这儿盯着你看了有九分钟了”。我火冒三丈，“对不起，我刚才没看到。”望着他那一脸无辜的样子，我心中的火山被浇灭了，我拿他有什么办法呢？谁让他是我们远近闻名的读书小明星呢？ 胡天琪看地书类型有很多有：有科普类，文学类……所以老师上课提出的问题，他总能对答如流，每次阅读竟赛他总是能得第一名。 胡天琪可真是名副其实的读书小明星。
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五年级
写人
500字
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杨明的秘密在一个默默无闻的学校里，有一个男孩，他的名字叫杨明。他最近很奇怪，总是拿着个镜子，一会儿对着镜子哭，一会儿对着镜子笑。上课时回答问题的声音也是很娘的，一点也不像个男子汉的声音。时不时还做兰花指。有一回甚至直接穿了裙子来学校。我们几个女生很好奇，放学时便偷偷跟着他，他向班主任杨老师的办公室走去。只见他走到办公室门前，用食指的关节轻轻地敲了敲老师的门。过了一会儿门打开了，迎着杨老师亲切的笑容，杨明走进了老师的办公室。过了几分钟他们出来了，走出了学校，来到了一家卖女童装的店。等了很久都没有出来，我们只好散了回家。第二天，我们早早地来到学校准备一探究竟。突然一个女生出现我们班门口，杨老师也紧随身后，那个女孩刚准备走进班里，又马上缩了回来。杨老师轻轻地拍了拍她的肩膀，说：“别怕，来我牵着你。”我们在旁边议论，有人说：“那是不是杨老师的女儿啊！”我们都觉得他说的对。女孩终于走进了班里，问到：“我坐哪？”杨老师指了指杨明的位置，女孩十分从容地坐下了。快要放学的时候，我问女孩：“你叫什么呀！”她说：“我叫杨。。。。。”后面的字还没有说完，杨老师就走进来了，大家纷纷回到自己的座位上。我暗暗地想：“有人和妈妈姓，也对。”杨老师清了清嗓子说：“我们班的杨明同学要去参加舞台剧《灰姑娘》，大家欢迎！”掌声过后，女孩站了起来，走到讲台上。正当大家在议论她要干什么的时候。她突然一把把头发扯掉，有人大喊：“呀！她是杨明！”大家这才回过神来。杨老师向大家解释：“因为杨明同学这次扮演的是灰姑娘，要提前适应女装，最近才这样。”“啊！”大家叫道。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。750字 五年级 记叙文
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