竹
200字
五年级
叙事
没钱读书
没钱吃饭,
没钱买衣,
没钱租房
没有钱,
你就失去了所有?
不,
只要你有爱心,
就会拥有全世界!
不知大家有没有听过这个名字——洪战辉
父亲得了精神病,
母亲离家出走,
家里一贫如洗,
还有个没有血缘关系的妹妹要抚养,
面对这样的困境,
你会怎么样,
我,
会不知所措,
会逃避,
会想到死,
可洪战辉却坚强得挑起了生活的重担,
打工挣钱,
给父亲看病,
给妹妹上学,
他,
是多么坚强,
是多么勇敢,
他的精神令我佩服,
那种坚强,
是在困苦的环境中磨练出来的,
我要向他学习!
命运总是捉弄人的,
但想摆脱厄运的纠缠,
就要努力向前,
战胜命运!
无趣的三十
250字
初一
叙事
话说大年三十，家家户户喜气洋洋，热热闹闹，气氛非凡，我们家虽然也是这样，但我却是没什么是可惜干的。
早晨起床，已经九点了，被妈妈说了一顿，就有点生气：大过年的，起床晚了还骂我，真是的！
本来这几天可以彻彻底底的放松，而且老师也说了，三十，初一，初二，初三这四天可以让我们玩玩，早上我坐在电视前，心不在焉的看着，爸爸见状，就叫我去玩玩电脑，说这几天就然你放松一下，我心中欢呼雀跃，刚蹦起来，没想到妈妈却来一句：“玩什么玩？放松放松也只是不给你们学习上的压迫而已，看看电视什么的，一点电脑就会上瘾，回头过完年还偷偷玩，而且谁知道前半个寒假有没有偷偷玩电脑？”
我的心情瞬间降到了最低谷。
无趣的三十，无聊的春节，还有禁锢我生活的母亲！
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竹竹，我看见了你。那是在一个安静的晚上，我独自一人在月下乘凉。凉亭畔，是我思念的惆怅。而你，伴着高洁的，清冷的，冰冷的月光，闯进我的眼眶。你清瘦的身姿带着几分曼妙，与轻灵的风一齐舞动，如同魔女妲己的摇摆，让我沉迷，让我心醉，让我忍不住流泪。你似被贬下凡的仙子一般，亭亭净植。你身上的每一片叶子都比上面的月色更加令人着迷。看见你我好像看到了曾经的自己，可以不惜一切代价达到目的。看见你的身影无视寒冷，无视蠹虫，无视烈风从未停下脚步，只是不断走着自己的路。我也知道了坚定而执着的那种清高才是君子之道，这才是我想要抓住的缥缈。竹，我读到了你。你，如石如岩，不惧霜雪。你，逍遥一生，筛风弄月。你的岁寒三友之名，四君子之称，从未改写。在你身旁，我听到了王维的琴声与长啸，看到了你身旁的桃花和水鸭，看到了郑板桥提笔写下你的诗句。我看见了你在文同的胸中游荡，在夏昶的笔下驰骋。我仿佛看到了你的灵魂——本是天庭的仙人，不甘忍受其中的尔虞我诈而自愿下凡选择竹成为你的化身。宁可在俗世潇洒也不愿当一位趋炎附势的上仙。你清雅澹泊，是为谦谦君子，与莲的“出淤泥而不染”和“可远观而不可亵玩”殊途同归。竹，我读懂了你。看见你，我不由得搦管操觚寻找我心中想要的路。苏轼说“宁可食无肉，不可居无竹”；我亦吟古风一首：“民以食为天，食以安为先。住食两相要，有肉亦有竹。无肉不成饭，无竹不成屋。”竹啊，身边没了你，就少了一种情怀呀！即使是住在狭仄的商品房里，我也要在书桌上摆一株小小的富贵竹。只为能在劳作之余也欣赏一下你刚硬清瘦的身姿，曼妙婆娑的叶子和你如同谦谦君子般清高的风骨节操。是你，时时提醒着我，我有一个梦想，我要追寻我的梦想。是你，告诉我要坚守自己的路，用你的风骨去守护我的最初。初一:欧阳子零700字
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竹竹子是一种极其平凡的东西，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹片可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种坚贞不屈的品格。自古以来，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历代竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽。春风一过，它就像一把锋利的剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。署往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏难、不惧压的强大生命力。这是一种人们看得见而确实存在的品格，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也正是这种精神吗？350字 六年级
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竹说到美，我们仿佛听到小鸟的啁啾，嗅到野花的芬芳，尝到山果的酸甜，看到山势的奇伟，触摸到溪水的清冽。当然，我认为最美的就是翠竹。竹子绿绿的颜色格外耀眼，给人一种清新的感觉，如果你在竹林里放眼望去，那满眼的绿色醉人心脾。每当雪盖满大地时，冻土之下，新笋已待破土而出。如果说奇山异水有磅礴之美的话，那么新笋破新泥不更赏心悦目吗？最美的是，一夜春雨过后，千竿新竹，使得满林生机勃勃，怎能不美呢？竹最美的还是他的品质，小草有它的默默之美，竹却有着少女的婀娜，也有着男子的坚毅。竹子，为我们的生活也做出了很多贡献，如：竹筏、竹帘、竹席、竹椅……他有着质朴无华的品质。的确，我又想到了像竹一样的人。英勇抗敌的岳飞，歌颂祖国的文天祥，还有那千千万万为祖国无私奉献、坚强不屈的爱国志士。竹，真的与我们有着不解之缘。这就是竹，美丽的竹。350字 六年级 状物
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竹竹，自古以来就是被人所诵，和“松梅”并称“岁寒三友”； 和“梅、兰、菊”并称“四君子”。 竹子的气质和品质让人赞叹， 世间，如果人人都 如竹子一般清廉，正直，就不会有纷争和歧视的观念存在了，各国人民就是一个和谐的大家庭。竹子，在古诗词中， 许许多多的大文豪把它提起，并和清廉、正直放在一起， 竹， 有人题：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。” 顽强的竹子当之无愧于“岁寒三友”。北风呼啸，隆冬来临， 雪花飘落下来，一片，两片，三片，四片……雪盖住了草地，盖住了原野， 盖住了森林，一切都被盖住了，包括人类的罪恶。 竹子在冬天并不像其它植物、动物一样过冬， 而在冬天不畏寒冷地站着，吧正直、清廉的品质传播到人类的罪恶上， 给人类带去正直， 渴望生活在一个正直的世界上。雪在消融， 春天，万物复苏， 动物、植物，一切事物都活过来了，又是一个崭新的开始， 人类因竹子而在变化。 有些人和竹子一起度过了一年， 来到了一个新的境界， 到达了更加清爽、刚正的地步，继而，一点一点往上攀，到达人生的顶峰，成为纯洁的人；有人却把竹子也改变了本性，使竹子发黄，发黑，死亡。夏和秋也是一沉不变的竹，苍翠欲滴，把鲜明的慈爱教给人们。 俗话说万物都有灵性，如果你是一竿竹子，一定会是最有灵性的，因为那种长年的绿色的本质一定是上天赠给它的灵性保留的，一直拥有着万物最原始的本性---绿色的世界，绿色是神奇的能让人变得纯真，成为物的本质，做一个正直、清廉的人！600字 五年级 叙事
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竹一天下午，天气晴朗，于是，我和周相约来到武当山游玩。在呼吸了城市里浑浊的空气后，武当山上清新的空气对我们来说无疑是分外舒服。山上参天耸立的大树随处可见，野草铺满了地面，像一张绿色的地毯，鸟儿卖弄歌喉，蝴蝶翩翩起舞。这是多么美好的一幅画面啊！就算是最有文采的诗人用最美妙的语言也无法描绘这幅画面。可是，走着走着，我和周却发现这一路上全是同样的景色，仿佛有些单调，我们渐渐厌倦了。这天气，说变就变，突然，天上下起了大雨，刮起了大风，树儿们被风吹弯了腰，被雨打折了叶，小鸟们不再歌唱，蝴蝶们不再跳舞，我和周也被这猝不及防的大雨淋成了落汤鸡。于是，我们慌不择路，越跑越远。忽然，我们听到了“沙沙”声，咦？是谁在那里？我们快速走向那里，却发现那里只有一颗竹子，大概有5米左右高，在暴风雨下仍然傲然挺立，狂风只是让他奏起了美妙的音乐，暴雨只是让他接受更多的雨露，从而生长的更加茁壮。竹虽然其貌不扬，虽然不像其他的树那样绿叶繁茂，虽然没有栀子花那样香气迷人，虽然没有玫瑰那样美丽动人，虽然没有人参那样珍贵，但它却有着其它的植物所没有的坚韧刚毅。这竹难道不像是生活在社会最底层的劳动人民吗？他们不辞辛劳，为祖国建设做出了巨大的贡献，却不为人知。从古到今，不知有多少文人墨客写诗赞扬竹，“宁可食无肉，不可居无竹。”“咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”······竹象征了中华上下五千年的精神--坚韧刚毅，宁折不弯······所以，我要高声赞美竹！600字 六年级
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200字
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竹啊，竹当我再一次走进这片竹林，竟惊奇地发现--它们都和我一样长大了。这一片清新翠竹，亭亭玉立，它有着修长的身躯，好似苗条的妙龄少女；又有着挺拔的英姿，好似威武的坚强战士。竹从不开花，它没有茉莉的诱人；没有牡丹的高贵；没有玫瑰的艳丽；更没有荷花那优美的舞姿，可它却有着与生俱来的淡雅......竹从不引起人们的青睐，可它那独特的美，却深深的吸引着我。听别人说，这片竹林从没有人管，从来都是任由竹自生自灭，可它却依旧如此苍劲挺拔，翠绿的竹身上有着横隔的竹节，它将竹子前行的过程做了详细的记载......竹再次伫立了许久，我从未见它低过头，弯过要；从未曾听它说过怨，道过恨，它从来就屹立再次，任凭风吹雨打，从未有人关心过它，它也从未倒下，默默的站在这，不流泪，不客气，那么做人不也是如此？坚强的战胜困难，顽强的站起来......“咬定青山不放松，定根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这片竹林让我想起这首诗，让我在这舅舅不愿离开，让我有了与竹比赛的毅力和勇气......350字 五年级 叙事
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竹我第一次见到竹子是在外婆家。在快到外婆家的时候，我看到路边山坡上到处是高大挺拔的南竹，虽然是冬天，但它们似乎一点也不畏严寒，它的绿叶显示出它旺盛的生命力。从那时起，我就喜欢上了竹子。第二年再去外婆家，我发现竹子长得更茂密。外婆说：“这竹子长得可快了，我们砍掉了一半做椅子，编凉席，它还长了这么多”。是啊，竹子生命力真强啊！你看外婆家房前房后那一片片一望无际的“竹海”，一阵风吹过，满山遍野的竹子会随风起伏，发出沙沙的声响。我心中甚至产生这样的幻觉：如果在这养大熊猫，肯定不成问题。竹子对人所求不多，给人们奉献确是全部。竹子曾被制成竹简，竹子可以做成箭矢，编成竹器，修建房屋，制成乐器，甚至烧成竹炭，即使这样竹子也毫无怨言。人们把松、梅、竹并称为“岁寒三友”，我想那应该是因为竹子他们傲雪挺霜，不畏严寒。历来文人墨客都喜欢写诗撰文来赞颂它，我想那一定是竹子具有中通外直，不屈不挠的高尚品格。我坐在竹子编的凉席上，想着为什么古往今来会有那么多人喜欢竹子呢？妈妈说也许正是竹子的不畏严寒，中通外直，顽强的生命力还有它那无怨无悔的奉献，寄托了人们许多美好的愿望。妈妈说好好喜欢竹子，将来做一个像竹子一样令人喜爱的人。500字 五年级 叙事
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竹今天，我的好伙伴杨欣悦邀请我们一家人去她奶奶家看竹子。到了她奶奶家，我们看到一排排碧绿的竹林，竹枝杆挺拔，修长，亭亭玉立，婀娜多姿，四季青翠，凌霜傲雨，倍受我们喜爱。奶奶正在辛辛苦苦地打扫着竹林。我跟杨欣悦争先恐后地跑上去，对奶奶说：“奶奶，我们来帮你打扫吧！”我们俩都抢着打扫竹林，不一会儿，竹林就打扫得干干净净。我们大家休息了一会，爸爸说：“你们喜欢竹子吗？”大家都说：“喜欢！”“那你们知道竹子的好处和用途吗？”，妈妈说：“竹子全身都是宝，具有固土防冲，防风减灾等良好功能，对维持生态平衡，保护人类生存环境起到很好的作用。”叔叔说：“竹除观赏外，还是优良的建筑材料，又是造纸的原料和文化体育用品的重要材料。”杨欣悦说：“竹子还可以制造乐器、各种工艺美术品，例如：钓鱼竿和滑雪杖，竹簧雕刻、竹席、竹屏、竹瓶都是驰名海内外的工艺美术品。”我说：“竹笋是味道鲜美的美食，可制成笋干或罐头，帮助消化，防止便秘等功效。”爸爸说：“竹子的好处很多很多，但我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它被称为“梅兰竹菊”四君子之一，梅、松、竹还有‘岁寒三友’之一等美称。竹子自古以来都深受人们的喜爱。我国大画家郑板桥专为竹子写了许多诗句，但使我最难忘的还是那一首：咬定青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。这首诗充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。”我想：“竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息，不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也就是这种精神吗？”从此以后，竹子坚韧不怕的精神和顽强的品格一直映在我脑海里。650字 五年级 写人
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竹“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。这首诗句描写了坚韧不拔的竹子。古往今来，竹子的品格被许多文人墨客以诗句的方式赞美。竹子的高度一般是10-30米，目前已知最矮的竹子只有10到15厘米而最高的竹子种类可达到40米以上，大约有10层楼房那么高。竹竿的颜色从高处到低颜色也由深至浅，竹竿大多呈圆筒形，有明显的竹节，节间中空。竹子的叶子为剑型，10米高的竹子它的叶子可以达到10厘米那么长，叶片及叶柄为翠绿色。竹生长很快，三至五年可以长成型，而竹鞭在适宜的条件下才能生长发育而成。竹有庞大的家族，著名的品种有楠竹、凤尾竹、佛肚竹、寒竹、大箭竹、唐竹、泰竹等等。竹子在生活中还有很多作用：一是可以制成竹篮、竹筐、还能制成各种大型家具，二是通过烘烤出“竹汗”后就是古人常用的书卷，三是用竹竿当扁担还可以用来晾衣服，还可以将它砍成半圆后用于灌溉农田。苏东坡曾说过：“宁可食无肉，不可居无竹”。竹子的生命力极强和梅、松、一起被称为“岁寒三友”，最高的寿命在70-80年之间，我们要学习竹的品格，像竹一样坚韧、坚持。2下一页@_@我是分割线@_@竹450字 五年级
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竹在我们小区里有一片竹林。春天里百花齐放，树木葱郁，春意黯然，竹林一点也不显眼。可到了冬天花木凋零，依然翠绿翠绿的只剩那松树和生命力顽强的竹了。所有困难仿佛对竹来说都是小菜一碟。寒风中，竹随风摇曳，坚强的挺立着；大雪中，竹不畏寒冷，仿佛一个白衣战士，一动不动的站在那里；即使在狂风暴雨中，即使它被吹的东倒西歪，也一次次弹回来。竹可是一种南方生长的植物，它在北方生长的这么好，是多么不容易呀！竹的坚强意志不正是我们需要学习的吗？许多名人都有竹一样的韧性。历史人物张骞为打通西域至古罗马的丝绸之路付出了13年的代价，即使他在匈奴被俘期间也不曾放弃，学匈奴语言，了解地理，伺机逃走继续前往古罗马，最终实现了梦想。中国人民击退日本侵略也用了8年的时间，中国人民有不惧怕，不屈不挠的坚强意志，坚持到底，才最终取得了抗战的胜利。父亲也是个韧性很强的人，他为了一个工作上的问题，可以整夜查资料和思考，直到有好的解决方案才肯罢休。看看他们再想想我，三年前因怕跑步累，怕冬天上学辛苦，而停止了跆拳道的练习，回想起来真是很遗憾。我今后要向竹子学习，向爸爸学习，遇到困难也不退缩，勇敢面对，做一个不被困难打倒的小学生！450字 五年级 状物
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竹在狂风中挺立，像一个坚强不屈的军人任凭风儿撕扯它那柔弱的竹叶可坚强的身躯却在风中屹立竹在暴雨中傲耸像一个不被困难所折服的圣者任凭雨儿侵蚀它的身体可它还倔强地在雨中伸展那威严的腰躯竹在竹屑中飞舞像一个不畏死亡的勇士任凭刀峰磨割它的身躯却依然留着清香飘荡在空中150字 初一 叙事
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竹我爱亭亭玉立的小草，我爱香气扑鼻的花儿，我更爱清秀挺拔的竹。身穿绿色盛装，高高挺立着，这就是我最爱的——竹。我的窗前种着几株竹。我爱竹——爱它那清秀挺拔的气质。每天早上起来，带着这种初醒的慵懒感觉拉开窗帘，一幅翠竹图便展现在眼前，顿时，一种清新的感觉流进心底，加上令人陶醉的绿色，往往忘了早上时间的宝贵，久久伫立在窗前凝望。那碧绿的竹叶，再托上几滴圆滚滚、亮晶晶的小露珠，越发绿得发亮，绿得心醉；那竖立的竹干，高高傲立在窗前，显得清幽、雅致。我爱竹——爱它那清丽脱俗的风韵。竹子终发常青，若以此比人便为“青春永驻”。想想看，一个人若永远充满青春活力，不也会像竹子一样吗？绿色象征着活力。我爱竹——爱它那坚强不屈的性格。暴风雨过后，院里的花尽是花零叶落，唯有竹，那清秀挺拔的竹，仍潇潇洒洒地、高傲地站立在窗前，不时向我露出满不在乎的笑容。我爱竹——常幻想自己也是一株清秀挺拔的竹。我爱竹——希望能把自己锻炼得像竹一样，坚强地走向人生的坎坷之路！350字 六年级 叙事
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竹梅花，在傲雪中绽放；竹子，在岩石缝里坚强不屈地生长；松树，宛如路边的士兵；白杨，边疆战士们的心。今天我就要写竹子。你还记得你吃过的鲜嫩的竹笋吗？你还记得你用过的竹筷子吗？你还记得农村里经常有的竹桶饭吗？夏天时，一个一个的小竹笋从土壤里探出它们的小脑袋。经过几番纯夏秋冬，一棵一棵坚强挺拔的竹子就成熟了。在坚硬的岩石缝里，我们都能看见它的身影。不管在什么时候，我们都看不到竹子的身体是弯曲的。你可以去试一下。你先把一棵已经死的竹子拔起来，你会感到非常费力，如果你勉强拔起来了，你可以试这去折断他，你会发现：不管你怎么折，它都会折回去，除非折的非常断了。竹子的这种性格，使我非常感动。不止是竹子，我们人也一样，大自然的风风雨雨，会锻炼出一可坚强的心，在大自然中，就会把很少的养分转化成巨大的能量，努力生长。300字 四年级 叙事
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竹石咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。我是母体中孕育了很久很久的一颗嫩芽，总想冲破母亲的怀抱破土而出，但母亲总是轻声细语地对我说：“还不到火候，现在岩石还太坚硬，太坚硬……”等啊，等啊！岩石表面看起来坚硬，其实外强中干。它一怕日晒，二怕雨淋。白天它被太阳晒得滚烫，晚上，却冷得冰人，这一冷一热，一胀一缩，它就裂开了。久而久之，大岩石就会裂成小岩快，小岩块就会变成稀系松松的小沙粒。酸性的雨水落在这些沙粒上，慢慢就成了土壤。我没有坐等时日，我用我那富有韧性的根不断分泌出酸液，把石头里的矿物质溶解出来，得到生长发育所学要的营养。忽然有一天，母亲看到时机成熟，就催促我往外滚、往外钻。哇，我终于破土而出了！外面的世界青翠一片，岩石在也抵挡不住我的成长反而在我周围形成一片坚实的堡垒，是我的根扎得更深更广。因为环境贫乏，我不可能拥有更庞大的枝干，当我却顽强地从石缝中不断地生长，生长！每长一段，我就给自己做一个小结，记下生命的路程，显示着生命的艰辛。终于，我展开了枝干，蓬勃起了枝叶，迎着狂风暴雨的侵袭，不断地为自己争夺一片天地；我随风起舞，向狂风发出誓言：“来吧，来吧！困难的磨练，将是我拥有一个更加壮丽的未来！”500字 四年级 叙事
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竹赞有人赞兰花、有人赞菊花、还有人赞松树，可我要赞一赞竹子。一个周末，爸爸妈妈带我去爷爷奶奶家附近爬山，在路上我看到了远处有郁郁葱葱的竹林，长的非常茂盛。我迫不及待地跑到竹林里，只见竹叶上挂着一些晶莹剔透的露珠，在竹子根部还有许多刚刚发芽的竹笋，它们还在努力向上长着，盼望着能早日看见外面的世界。还有一些小鸟在竹林里自由地飞翔，欢快地歌唱，尽情游戏。在竹林里边走，听着爸爸向我介绍竹子的特点。突然爸爸对我说：“你要向竹子学习哦。”，“向竹子学习？”我不解地看着爸爸。爸爸笑了笑说：“你看竹子是不是很高，很直啊？而且不容易被折断；竹子还有一节一节的竹节，大风大雨都不能把它们压垮，这就是竹子高风亮节的精神。竹子中间是空心的，这就寓意着我们做人要谦虚，所以你要向它们学习啊。”在回家的路上，爸爸的话一直回响在我耳边，是啊，我今后一定要向竹子一样，做一个谦虚谨慎，有骨气的人。象竹子一样“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击出深山，任你东西南北风。” 李雨航400字 四年级 叙事
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竹竹子是一种很坚韧的植物，也有古诗这样称赞：“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。”竹子对我们的贡献很大，可以说它全身都是宝。竹子的叶子等哭枯了以后，可以用来包粽子吃。竹子小的时候也就是竹笋，可以炒菜吃。不是长大了以后的杆，也可以给农村人用来编篮子，夏天的时候做凉席，都少不了它。竹子的管子还可以用来蒸米饭，那样的米饭很香很香。总之，竹子对我们，对自然的很大的用处。所以我们要保护它，它这一生为人类贡献的已经够了，我们不能再打击它，要留给它尊严。竹子！坚韧的植物。200字 初一 诗歌
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竹每当我漫步于静怡的竹林里，看着株株亭亭玉立枝叶翠绿的竹，那么端庄凝重，那文静温柔，就仿佛是在品味一首美妙绝伦的诗，叫人神清气爽，心旷神怡。我喜欢静静地看着竹，听着竹，闻着竹，感受着住给与我的一切感觉。竹的声音那么的美妙，没风吹过，竹林边随风轻歌曼舞，竹叶的相互摩擦，发出如蝉的沙沙声，雅到地点缀在枝头，显得错错有致，绰约不凡；新生的，吐出浅浅的青翠，苍劲的，反动着成熟的墨绿。竹的清香更是神奇，淡二隽永，让人痴迷。200字 初一 散文
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富贵竹几天之后，我回到家一看，呀！富贵竹都长出根了。我叫道。接着，我给它换了一点水，等它长大。已经过了十多天了，我看好像一点也没有长高。那时，我突然想到了一个主意。那就是帮富贵竹量身高。富贵竹刚买来的时候是50厘米，现在是54厘米。原来，富贵竹在短短时间里就长高了七厘米。真是让人不敢相信.直到现在，我家的富贵竹还没死呢。与我家以往阳的花不一样，它不需要精心打理，即使半个月不换水，也能亭亭玉立。我想它就像沙漠里的骆驼，无论环境多么恶劣，仍然保持旺盛的生命力。我应该像家里的富贵竹一样，坚强，向上200字 六年级 叙事
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画竹今天我和姐姐一起去画国画，姐姐画的是鸡冠花，而我画的是菊花。今天我菊花画得挺好的，老师就教我画竹子。老师告诉我：“要先画枝节，再画枝干，最后画叶子，最难的也是它的叶子。”它的叶子是有点椭圆形的，不过我每次都要把它画成长方形的，我画了一张又一张，从不会到有点成形了。但是画得还是不怎么好，回家我一定要好好练，争取能早点把竹子画好。在画画的过程中，我觉得自己最欠缺的是耐心，以后一定要好好的努力，培养耐心细致、坚持的学习态度。200字 二年级 叙事
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颂竹我家的后院有一簇竹子，每当我走过它的身旁时，总会情不自禁地去闻一闻那沁人心脾的香气，看一看它那秀丽的身影。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”一根竹子，生长在破裂的岩石中，接受着风雨的洗礼，但没有丝毫的放弃，仍然坚强、乐观地茁壮成长。它是傲视一切困难、对着严寒宣战的勇士！它的每一寸生长都是多么艰苦的拼搏，不畏艰险、坚韧不拔、不为所动、高洁傲岸！竹子一生朴实，却刚正不阿；一生朴素，却理想伟大。我喜欢竹子，它文静，清雅，朴实无华，让人看了心旷神怡，浮想联翩。200字 六年级 说明文
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