贴春联
今天我和妈妈一起在家里贴春联和“福”字。
我们先贴春联,春联包括上联、下联和横批。我们家的上联是:平安是福福星照,下联是:百顺为祥祥满堂,横批是四季平安。妈妈贴横批的时候很容易,贴上联和下联就有点难了。我们把双面胶先贴在春联的背面,再把春联贴到墙上去。妈妈爬上梯子,一边贴,一边问我有没有贴正,我说歪了一点,妈妈只好重新贴,这样子来回了两三次才算完成所有的对联。没想到贴春联也不是件轻松的事情。不过看着我和妈妈一起贴的春联,我觉得漂亮极了!
贴完春联以后,我们就开始贴“福”字了。我本来想吧“福”字倒着贴,因为那表示“福到了”。可是因为“福”字上面还有其他的字,所以只好正着贴了。
接下来我们要贴两匹很漂亮的“马”。贴这两匹马对我来说还是比较辛苦的,以为我要两手一直撑着“马”,还不能随便动,要不然就歪了。那两匹马中有一匹是小帅哥马,一匹的漂亮小姑娘马。小帅哥马上面写着:恭喜发财,小姑娘马上面写着:万事如意。两匹马贴好了,他们笑呵呵的看着我们,我们全家都开心的笑了。
游溪口
奉化溪口是蒋介石的故居。蒋介石是中华民国第二任总统,他是一九七五年去世的。
今天,我和爸爸妈妈去了蒋介石的故居——奉化溪口。这里山清水秀,风景迷人,怪不得蒋介石会选择这里做为自己的故居。
首先,我们去了“千丈岩“。检票通过入口,沿着一条小道,小道两旁怪石林立,树木参天。来到千丈岩,这里和入口处相比,简直就是两个世界:一个令人感觉十分闷热,而另一个却绿树成荫,空气清新宜人,让人神清气爽。踏进入口,映入眼帘的就是一个平静的小湖,湖水碧绿碧绿,就象一块翡翠镶嵌在土地上。而小湖的另一端却截然不同,是一个十分壮观的瀑布,一开始,我还以为是一个小瀑布,可当我走到瀑布的另一端时,眼前一幕让我惊呆了:这个瀑布如同它的名字一样,有百丈高。瀑布落下去的地方聚成一条小溪,在山林里流淌。
随后,我们参观了蒋介石住过的地方——“妙高楼”。导游说:“妙高楼”之所以“妙”,是因为整个房屋构成一个“回”字,是蒋介石常回家看看的意思。妙高楼之所以“高”,是因为妙高楼建在海拔好几千米的山顶上。导游还说,原来妙高楼是座寺庙,儿时的蒋介石常与小伙伴们在这里玩耍,蒋母不让蒋介石在这里玩,于是他发誓长大以后要把这座寺庙改造成自己的住所。
最后,我们来到了一座亭子,这座亭子是蒋介石为自己修筑的。导游说,这里是电影《开国大典》中蒋介石与小孙子蒋孝文下棋的地方。而在这座亭子旁边,还有一座比蒋介石亭子稍低的亭子。导游告诉我们,这是蒋介石为妻子宋美龄建的,因为蒋介石一向重男轻女,同时也显示自己的地位,所以宋美龄的亭子比较低一些。
溪口真是一个好地方,不但山美,水秀,还有这么多的历史文化。
相似题目
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贴春联一到过年,“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”家家户户都贴上了春联,到处洋溢着新年的气氛。今年我和爸爸高兴地接到妈妈分派的光荣任务——贴春联。我很喜欢传统红纸上的春联,恨不得马上贴好展示出来。我看着爸爸贴对联那娴熟的动作,羡慕不已便情不自禁拿起对联翻过来,用刷子弄点面糊涂在对联的背面,浆糊十分粘糊,纸背有些地方粘了很多面糊,有些地方很少,我双手已经粘糊得不得了。爸爸在一旁笑着说:“涂浆糊时用力要均匀,春联要想贴牢,四个角比其他地方多涂些,才有足够的粘力。”我不敢马虎了,拿起小刷子小心翼翼地反复刷上浆糊,正兴致勃勃想贴到大门时,爸爸叫停了,他要研究研究对联。我纳闷地看着爸爸,他边低着头边看说:春联可不能贴反了,要不然会让人笑掉大牙!春联都是从右往左念的上联为右,一般以三四声结尾,下联为左,一般以一二声结尾,这样念起来才朗朗上口。”听爸爸这一说,猛然想起我似乎在某本百科书上看过这常识。我大力拍拍额头,好险啊!差点贴错对联了。我爬梯子准备贴横批时,爸爸提醒我,必须要贴正不能贴歪,这是一种礼节。我心里暗想:“贴春联讲究的地方,真多,我可真是大开眼界。”我胆胆颤颤地想直接把横批压实,爸爸在下面叫了起来:“不行,先得把横联的左上角和右上角固定,这样才不会掉。”爸爸说的果然是好方法,我轻微地调整一下横联左右高度,再轻轻压平,终于把“一帆风顺”贴好。我爬下梯子时发现所贴的春联不少地方凹凸不平,就用刷子一点点挤出春联和墙壁中间的空气,皱巴巴的地方变得平坦了。爸爸和我将那红红的春联齐心协力贴得漂漂亮亮,让整个家中有了新感觉,有了新气象。看着新的气象,我不由得在心中又升腾起了那种难得的满足感,站得远远的,我好像又听到了欢笑声,听到了嬉闹声,听到了新的一年人们的期盼声,我又开始喃喃起了那副春联:人兴财旺年年好,鸿运家昌步步高。750字 小学
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贴春联贴春联,代表着新的一年红红火火。篇一:贴春联100每当过年时,人们都要贴春联,因为这是中国的习俗。今天,我和爸爸、妈妈、姥爷贴春联。刚开始贴题目——“富贵吉祥”时我就要贴,于是,爸爸妈妈同意了。我踩着椅子贴时没贴着,因为就差1厘米了。后来还是爸爸贴上的。贴“吉星高照纳祥,鸿运当头迎百福”时,我还要贴。这回,我非常认真地贴着。贴完后,我一看,漂亮极了。我很高兴,因为我长高了,能贴春联了。我要好好吃饭,将来长到2米。篇二:贴春联100今天对我来说是个无比重大的日子,因为今天我家要贴春联了。好不容易才等到了贴春联的时刻。我先帮爷爷把旧春联撕掉,然后拿来了新春联和浆糊,我们就开始给春联上浆糊了。我费了好多时间才给一张春联上好浆糊,可是看看爷爷那边,爷爷已经把另外两幅上好浆糊了。无论我怎么努力,都比不过爷爷快,我怎么也想不清楚。我们开始贴春联了。爷爷爬上梯凳贴,我负责在下边看春联有没有贴斜。总算贴好了,我累得满头大汗。贴春联可真难呀!篇三:贴春联100大人们都很忙,春联在桌子上放了一上午还没有贴出去,看到这个情况,我自告奋勇地要求贴到大门上。但是我个子小,拿着春联够不着大门的顶端,爸爸这时赶过来,接过春联,要我去准备好剪刀和粘胶,协助他贴春联。我很快拿来了粘贴的工具,发现爸爸拿着春联,站在门边自言自语:“上联到底是贴在左边还是右边呢?”,我运用平时所学的书法知识,及时给爸爸指出上联所贴的位置。爸爸很高兴地表扬了我。位置定好以后,我拿出粘胶,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,帮助爸爸顺利地把上联?下联和横批贴了出来。我和爸爸站在大门外,欣赏着我们的杰作,红彤彤的对联映在我们的脸上,邻居家的鞭炮声此起彼伏。过春节了!我们全家人的心情多么快乐啊!我祝爸爸妈妈新年快乐,身体健康,工作顺利!就像对联横批所说的那样,祝我们全家万事如意!750字 一年级
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贴春联大年初一,我和我爸爸一起去贴春联。早上,我早早的起来,把爸爸妈妈叫醒了。“今天是 大年初一,妈妈负责做家务。我和我爸爸负责贴春联。”大家全部同意了。我和我爸爸开始贴春联了。首先,我的爸爸拿起了板凳。我站到了板凳上面。爸爸把春联递给了我。然后我又按住了春联。爸爸用它胶布粘住了下面,又粘住了上面。要粘下联了。我又按住了春联。“下联就该你粘了”我爸爸站到了板凳上面按住的春节,然后我用胶布把上面粘了,也把下面也粘了。爸爸说要倒贴福字,因为倒贴福字表示福到。然后,我又站在了板凳。把福字给粘上了。最后。妈妈收拾好了家务。把我们的家收拾的干干净净的。然后我们去吃饺子了。大年初一吃饺子。250字 四年级
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贴春联春节是中华民族的传统节日,春节有贴春联的习俗。过年时家家户户都在大门上贴上大红的春联,不公抒发了人们对来年的美好愿望,而且更增添了喜庆的气氛。除夕那天下午,我和外公、外婆、爸爸一起贴春联,横批是那张最小的,要贴在大门的上面,我够不着,就由爸爸来贴了。上联和下联就由我来负责了,外公搬来板凳,扶好,我站在上面,外婆把抹好胶水的对联递给我,爸爸在远处看春联的位置正不正,我把春联固定好。大家一起配合不一会儿春联就贴好了。200字 小学 记叙文
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贴春联我们家乡每逢春节都要贴春联。无论是住在楼房,还是住在平房,家家户户都要把红色的春联贴在门上,用来辞旧迎新,增添节日的喜庆气氛。春联,据说起源于桃符。桃符的最初用意是求平安。据古书记载,五代十国时期,宫廷里就有人在桃符上题写对联了。宋代王安石的诗句千门万户曈曈日,总把新桃换旧符中的新桃旧符指的就是桃符。后来,桃符便由桃木板变成了纸张。贴春联这一习俗到了明代开始盛行。据说明太祖朱元璋十分喜欢大户人家贴的春联,于是想推广,便要求每到春节时,金陵的人家都要将大红春联贴在门框上。有一户人家因为忙而没来得及贴春联,大年初一的早晨,被微服巡视的朱元璋看到了。朱元璋得知原因后亲笔题写了一副春联送给这户人家,但这户人家舍不得贴,把它当成限量版春联珍藏了起来随着时间的流逝,春联的内容除了表达新春祝福以外,更融入了人们对美好生活的赞美之情。贴春联有讲究,上下联的位置不能贴错。贴春联时,人们可以根据横批的书写方式来贴上联和下联。如果横批是从右往左书写的,上联就应该贴在右边,反之则贴在左边。贴春联,不仅是为了营造喜庆祥和的气氛,更承载着人们对美好生活的向往与热爱之情。点评:小作者对春联的发展过程、贴春联的相关知识进行了较为详细的介绍,让读者感受到了浓浓的文化气息。对春联相关故事的讲述,增强了习作的趣味性;对名句的引用和对贴春联、写春联的学问的讲述,增强了习作的知识性。550字 六年级 叙事
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贴春联今天是大年三十,家家户户都忙忙碌碌的。有的人家包饺子,准备在除夕夜好好吃一顿;有的放鞭炮庆祝,不过是我最讨厌的---太吵了且不环保!有的在做临海最有名的小吃——麦油脂;还有的……哦,可别忘了最重要的——贴春联,我和爸爸自告奋勇报了名。爸爸搬来梯子,拿来浆糊,我负责揭掉旧春联,然后再用小刀把墙壁刮干净。墙壁被我们清理得焕然一新,我们开始贴春联了。这时爷爷走过来说:“你们会贴春联吗?”我一脸疑惑反问爷爷:“我们怎么不会贴?左边贴一张,右边贴一张,门上面贴横批,然后在门的中间贴上“福”字不就行了么?”我边说边拿起这副春联仔细瞧了瞧。爷爷笑着说:“不不不,没那么简单,春联分上联和下联,而且必须是上联在右,下联在左才行!然后贴福字也有讲究……”我的好奇打断了爷爷的话:“那么,爷爷,怎么区分上下联呢?”爷爷把我手中的春联拿了过去,说:“这个很简单,只要看两张春联的最后一个字,上联应是仄声,下联应为平声。看看咱们这副“春临大地百花艳,节至人间万象新。”就用上这个方法了。‘艳’是仄声,‘新’是平声。你这回知道哪个是上联,那个为下联了吧!”我恍然大悟,爸爸也是一脸的惊讶,一看就知道他也是刚明白的。于是我们把这几张春联粘满了浆糊,把它们端端正正地贴在了墙上,就大功告成了。我望着春联,心想:原来贴春联也这么讲究啊,这次到爷爷家来真是不虚此行呀!回到学校我还可以教同学们怎么贴春联呢!接着还得贴“福”字,爷爷又想说了,我抢先说:“爷爷,我知道了,这福要倒过来贴,那才是“福到了”。”爷爷笑眯眯地点了点头。今天我觉得自己做了件大事,开心得要命呢!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。750字 五年级 叙事
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贴春联盼星星,盼月亮,终于盼到了大年三十。在这欢喜的日子里,贴春联当然不能错过啦!一大早,妈妈就带我来到亲婆家,只见家家户户都在忙着贴春联,我看得心痒痒,也想跃跃欲试。于是走到爸爸身边央求道:“好爸爸,你就让我贴几幅吧!”没想到爸爸竟然大发慈悲,给了我三幅对联。我高兴极了,但由于我太矮,够不着,怎么办?于是我搬来凳子,爬了上去,但还是够不着,我便踮起脚尖,又害怕自己一不小心,重心不稳,就会掉下去。所以手不由地颤抖着。唉!看别人贴容易,自己贴起来可难了!好不容易贴上去了。我从凳子上下来,看见春联贴得东倒西歪的,活像一条蛇趴在门上睡大觉,自己都被这景象给逗乐了。爸爸见我贴成这样,便走过来,重新把对联撕下来,手把手地教我。看了爸爸的示范,我小心翼翼地拿起第二幅对联,在背后涂上浆糊,爬上凳子,按照爸爸教我的方法:两只手抓住对联的两角,使它成横线,把两角先黏住,再往下一捋。我沉着冷静,再加上我吸取了前面的教训,贴起来顺手多了,不一会儿就整整齐齐地贴好了,看着焕然一新的门窗,我心里比吃了蜜还甜,情不自禁地念起了对联:“上联:一年好运随春到。下联:四季彩云滚滚来。横批:万事如意。”贴春联是春节的习俗,它祝愿所有人民:身体健康、万事如意、阖家幸福!我真希望下一个春节早日到来。500字 五年级 叙事
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贴春联过年啦!有一件非常重要地事情,那就是贴春联。大年三十,按老家的规矩,午饭后就是贴春联的时间。奶奶首先在铁锅里放了面粉,加了水搅匀,在小火的慢慢温暖下,锅里的面粉逐渐粘稠,好了,浆糊完工了!你一定会问我,浆糊是什么?是脑子里装满浆糊的那个浆糊?当然不是。浆糊是贴春联用的。我和爸爸洗净手,小心翼翼地捧出春联,在春联背面均匀地涂上一层浆糊,欧了!上联:鸡书竹字添新喜,下联:犬踏梅花报早春。横批:吉祥如意。贴春联,是我们过年时必不可少的一件事。每当春节将近的时候,家家户户都在大门两边贴上崭新的春联,红底黑字,稳重而鲜艳。表达一家一户对新年的美好愿望。你看:爆竹声声除旧,桃符代代更新。上联:和和顺顺千家乐下联:月月年年百姓福横批:国泰民安。岁岁平安日,年年如意春。喜欢这些朗朗上口又表达美好祝愿的对联。贴好了春联,我们还贴了很多窗花。在阳光的照耀下,红艳艳的福字在玻璃窗上绽放笑脸。过年啦!350字 五年级
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贴春联今天是大年三十,是除夕,也是贴春联的时候,瞧,家家户户都忙着呢!“传说,古时候有个凶恶的怪兽叫夕,每到岁末便出来害人,它杀人放火,无恶不作,弄的各个地方民不聊生,家破人亡……人们实在生活不下去了。这时有个身穿红衣,手拿红纸的人,他大摇大摆的走到夕身边,可夕并不伤害他,并且十分害怕他。后来,人们知道夕最怕红色和声响,于是,三十晚上,家家户户贴红春联,放鞭炮,来驱兽夕,求一年的安宁。这样一来慢慢的大年三十这天就被称为了除夕。”我在客厅转来转去,绘声绘色地讲着故事给家人听。“闺女,快来帮我贴春联。”我刚刚讲完故事,爸爸站了起来说。“好咧!”我爽快的答应了。我们先撕去旧春联,然后分工,我递透明胶,爸爸踏着凳子贴。我在底下忙的团团转,一会儿递上点胶,一会又递上去剪刀一会又递下来,一会又要下联……忙的不亦乐乎,满头大汗,气喘吁吁。我和爸爸配合的十分默契,不一会儿上联下联、横批都贴上了,还有中间的福,大门焕然一新。我大声朗读道:“雪伴梅香迎新春,风送莺歌辞旧岁,辞旧迎春。”“哈哈哈哈……”爸爸的笑声在我耳边回荡,我疑惑的看着爸爸,不知所措。爸爸回过神来,一本正经地讲道:““春联又名门对,它以对仗工整,抒发了人们美好的愿望,是汉族特有的文学形式。读、贴春联时应先读、贴上联,也就是右侧,再读、贴下联,也就是左侧,最后读、贴横批,横批应贴在中间正上方。那这幅春联应该这样读。”“风送莺歌辞旧岁,雪伴梅香迎新春。”“辞旧迎春”我抢答道。”“嗯,一点不错。”爸爸赞扬道,我开心地笑了。今年真是收获满满,我不仅学会了贴春联,还有它的意义,还学会了春联的读法和贴法,又知道了春联是汉族特有的文学形式,我的知识又丰富了。700字 五年级
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贴春联今天是大年二十九,是中华民族的传统节日——春节,家家户户都热闹起来了。有的贴春联、有的放鞭炮、有的给亲朋好友送去祝福……家家户户一片喜气祥和的景象,我家也不例外。今天,我也跟着爸爸妈妈一起在忙碌着,一会和妈妈包饺子,一会和爸爸挂灯笼,可是最令我开心的是我和爸爸一起贴春联。首先我准备了胶带纸、一把小剪刀、一副春联和一个“福”字,做好了准备工作,我就叫爸爸一起开始贴春联,爸爸边和我贴春联,边和我讲过春节贴春联的意义和由来。原来贴春联由古到今意义也都是人们向往来年五谷丰登,事事顺意,以驱鬼辟邪,同时也增添了节日喜气的气氛。我边听爸爸的讲述边把福字顺手拈来正要粘贴,爸爸突然说福字要倒着贴,寓意是福到了,我哈哈在和爸爸开玩笑,爸爸你也这么迷信啊,虽然我是这么和爸爸开玩笑的,但心里也在默默的祈福,福到了,福到了,是家家户户对新一年的希望和愿景。我和爸爸贴好春联后,爸爸又告诉看春联是先右边再左边最后是横批,我按照爸爸说的不禁读起了我家的春联,上联“春迎平安夏纳福”,下联“秋接吉祥冬生财”,横批是“新春大吉”读起来朗朗上口,多么美好的新年愿景。我心里也在默默的想,新的一年到了,我在新的一年一定也要加倍努力学习,尽自己能力做好每一件事情,就像我和爸爸贴的春联一样要有美好的计划和打算!500字 五年级
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贴春联我积累春联我快乐每逢过春节,在我老家的村中户户都会贴春联,红纸黑字齐整的贴在门上,寄托着不同人对新年不同的期望,“年年顺景财源广,岁岁平安福寿多”代表着人们对财富与健康的渴求;“江山千古秀,社稷万年春”包含着对祖国的强烈热爱之情,借用自己的对联描述着不为自己而情系祖国……总而言之,我觉得春联是很有趣的一种国粹,所以在春节之际我总会一如既往地去记录,收集,感到在积累的同时会感到异常的快乐!记得在自己过年就八岁的那个春节,我和哥哥姐姐一同去大爷家玩,由于那时还小,什么都不懂,看着挨家挨户的门上都贴了红红的“符子”,此时我又展开那丰富的想象力,竟把春联当成了只有恐怖片中才有的驱鬼神符,而且的一个个不同的“咒语”更加重了怀疑,出于小孩子的幼稚心里,在大白天竟然害怕“鬼”,况且什么东西都没有,我也尽量躲避着那长长的“咒符”,攥着哥哥的手也更加使劲了,身上也冷汗直冒。这时细心的哥哥发觉了我的失常行为,停下来问道:“你怎么了,不舒服呀!”“不是,房子里面有鬼呢,还被道士用咒符封住了。”边说边指了指周围几户人家的大门,哥哥并没有嘲笑我,而是细心给我讲解了春联的来历与意义。在哥哥的安慰之下,我鼓起勇气走到大门旁,发现没有任何异常之处,于是抬起头来看了看那几个大字,不自觉地将它们念了出来:“风周雨页,人寸年丰。”好奇怪呀,怎么会有这样的春联,哥哥听到后马上纠正了我读音上的错误,原来是“风调雨顺,人寿年丰”网,突然间我发现春联是这样的有趣,搭配如此的当,又见到四处都是,便有了去积累它们的念头,我匆匆地从大爷家拿了纸和笔,与哥哥姐姐四处去找,一下午就在这忙碌中度过,但是看见记录了那样多的对联,心里又非常开心,既锻炼了自理能力,又懂得了更多的知识,我要一直将它坚持下去!我积累春联我快乐,累在身体,甜在心里,希望每个人都能多多积累春联,丰富脑中的知识!750字 初二 叙事
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贴春联今天是除夕夜的前一天(也就是人们惯说的小年夜),我一大早就起来了,迫不及待地冲着奶奶叫道:“奶奶,奶奶,贴春联了!”奶奶笑了笑,说道:“不急,我先去街上买些面粉来。你在家里看会儿书。”我疑惑地问:“买面粉干什么?”“买面粉当然是调浆糊喽!没有浆糊怎么贴春联?”“哦。”我若有所思地点了点头,调皮地向奶奶笑了笑。不一会儿,奶奶就拎着一小袋面粉走了进来,对我说:“雅君,拿双筷子来。”我应了一声,拿了一双筷子递给奶奶,奶奶倒了些面粉在碗里,并加入适当的开水,用筷子搅拌均匀,最后把它放进微波炉转了1分钟。哇!一股香气扑鼻而来,好香啊!我使劲嗅了嗅,对奶奶说:“奶奶让我涂浆糊吧!”奶奶爽快地答应了。我小心翼翼地用筷子簪了点浆糊,涂抹在一副对联上。好了,大功告成!我兴冲冲地跑到门外,奶奶也紧随其后。准备贴春联了,我看着春联沉思片刻,上联是:“红梅含苞傲冬雪。”下联是:“绿柳吐絮迎新春。”横批是:“欢度新春。”该怎么贴呢?哦,上联应贴在右边,下联应贴在左边,横批则贴在上面。说干就干,我和奶奶快速地贴好春联,累得气喘吁吁。我看着贴好的春联舒心的笑了。奶奶也向我竖起了大拇指,仿佛在说:“我的孙女真能干!”我心里像喝了蜜一样甜,心想:我以后一定要多为家长做一些力所能及的事情,为他们排忧解难!500字 四年级 叙事
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贴春联不知不觉又过了一年,春节在大家的期盼中到来了。到处都是一片热闹的景象,到处都是一篇节日的气氛。大年三十,爸爸叫我一起贴春联,我对爸爸说:春联应该贴得方方正正的吗?爸爸说:你真聪明!我帮爸爸扶着凳子,在下面做总指挥。在我的协助下,我们把春联贴好了。我又看到许多人在贴春联,内容都是吉祥如意、歌颂祖国之类的,比如十分春色,万里鹏程、花开富贵,竹报平安、人勤春早,民富国强回到家里,爸爸又准备贴福字,他也把字贴得方方正正。我说:福字应该倒过来贴,福气才会到啊!爸爸妈妈都夸我的见识比以前多了,我很开心。春节贴春联真有趣,我期待着明年春节的到来。250字 四年级 叙事
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贴春联郑韩路小学六年级祝庆元中国的传统节日数不胜数,像五颜六色的泡泡一样,给中国两千多年的璀璨文化锦上添花。每个节日都那么快乐,每个节日都那么热闹。但我最喜欢的,还是处处洋溢着幸福的春节。大年三十这一天,我以光的速度起了床,刷了牙,洗了脸。为什么呢?因为我要去贴春联,贴春联可是春节习俗之一,这种“重大事件”怎能少得了我呢?我拿着胶带和春联,兴冲冲地直奔院子。将一堆春联放到凳子上。准备工作一切就绪,就等着我大显身手吧。我以迅雷不及掩耳之势,伸出“鸡爪”,在凳子上乱抓一气,随便抽出一张,就贴了胶带,正准备按到门上。妈妈拦住我说:“孩子,贴春联不一定非得用胶带贴,换一种方式,也许会更好。牙膏就不错,容易贴上去,而且来年贴春联时,轻轻一撕,没有痕迹,比胶带方便多了。”我点了点头,又谨慎地抽出一张对联,小心翼翼的抹上牙膏,站在凳子上,将手中的对联轻轻贴上去。看着我的“杰作”,我情不自尽地仰天大笑;“哈哈,我真是一个天才。”“天上的蠢才。”姐姐立马给我浇了一盆冷水。随后指着对联一板一眼的说;“古人贴对联讲究‘平’和‘仄’,‘平’就是现在的第一声和第二声,‘仄’就是第三声和第四声,一般上联的最后一个字是‘仄’声,下联的最后一个字是‘平’声,你看你,都贴反了。”哦!国有国法,家有家规,原来贴对联也有这样的规则呀!我竟把上联“福门吉祥千财旺”和下联“家顺人和万事兴”这兄弟俩弄错了位置,真是丢人丢到家了。接下来,我又一次“再创辉煌”。拿到对联后,把对联的反面涂满牙膏,从左到右,从上到下,不紧不慢地贴对联。由于动作不娴熟,小手上也沾满了乳白色的牙膏,变成了“花猫爪”。然后笨手笨脚地将上联“绿柳舒眉辞旧岁”贴在右边,用手轻轻压平,把挤出的牙膏擦去,按照这样的方法,又将下联“红桃开口贺新年”安家落户。嘿!大功告成了!中国文化真是博大精深啊!连贴春联都这么讲究,以后我一定好好学习,多多了解。750字 初中 叙事
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贴春联“噼哩啪啦……”一阵鞭炮声把我从美梦中吵醒,我一骨碌爬了起来,穿好衣服,兴奋地奔出房去,你们要问我干什么这么兴奋,因为今天是鼠年的最后一天。吃完早饭,爸爸乐呵呵地对我说:“儿子,今天是大年三十,咱们一起去贴对联吧!”“好呀!”我高兴地回答道。我拿出春联,在背面贴上双面胶,这时爸爸拿起春联对我说:“你知道那张是上联,那张是下联吗?”我想了一会儿说:“判上下联是按照最后一个字的平仄声来区分,上联是仄声,下联是平声,那么上联是‘合家欢乐迎新岁’,下联是‘内外平安好运来’对不对?”“呵呵,完全正确!爸爸笑着说。于是,爸爸忙把旧春联揭下,帖上了新春联,我呢则在帮助爸爸贴“福”字,正要贴在门上,爸爸连忙阻止我说:“福”字应该倒贴,就是“福到”的谐音,福光临我们家了。”我一听顿时恍然大悟。最后,在门的正上方贴上横批“福星高照”。这大红底儿黄金字的春联一贴,我家门口立刻变得喜气洋洋,年味十足,看!春节的脚步已经来到大门口了!400字 四年级 叙事
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贴春联农历十二月二十七日,休息了几天的太阳公公终于露出了笑脸,受太阳公公的影响,我和妈妈也高兴地在家贴起了春联。妈妈先把春联从袋子里拿出来,再把它反过来横着用双面胶贴好,我根据“春联的上联最后一个字是三、四声;下联的最后一个字是一、二声”分出了上下联。接着,我拿好上联,撕掉双面胶的外层,再搬来一把椅子,来到前门口,站上去准备贴。我先找好门中间的位置,再把春联对好,用手按住最上面的两个角,然后从头到尾慢慢地往下移。这样,右边的上联就贴好了。我用同样的方法把下联和横批贴好了。妈妈高兴地对我说:“让我们来读一读吧。”我抑扬顿挫地读道:“迎春接福福临门,恭喜发财财到家。”妈妈又问:“这幅春联是什么意思呢?”我想了想,回答道:“上联是讲迎来春节让幸福到家,下联是讲希望来年发财,生活更美好。”诵读这幅春联,我从中感受到了声律美,也表达了全家人对新的一年的美好祝愿!“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”每逢春节,我们一定要贴春联,以增添节日欢乐祥和的气氛。400字 四年级 叙事
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贴春联除夕日一大早,爸爸便要我跟他一起贴春联。第一个上场的就是我。我还小,当然是负责最简单的任务啰——撕掉旧的春联。这就是所谓的辞旧迎新嘛!开始工作,只听唰唰几声,下面的旧春联就被我迅速“消灭”掉了。可上面呢,问题来了——我个子还小,够不着呀!怎么办?所以我只好向一旁的老爸求助:“老爸!过来搭把手!”老爸听了,笑道:“啊?打把手?好嘞!”老爸啪啪地直往我手上打,疼得我啊啊直叫。我急了:“喂!老爸!我叫你‘搭把手’,可没让你打我手呀!”老爸没回答我,只是坏笑。笑够之后,他撸起袖子,伸手把我抱了起来,我终于把上面的对联也给“消灭”掉了。任务完成,我开心极了,终于能休息一会儿了。接下来,老爸上场。他麻利地拿起沾上糨糊的对联,迅速地把它贴上门框。贴“福”字时,没想到爸把它贴倒了,我惊讶地叫道:“呀,不好!爸爸,你把福字贴倒了!”爸爸听了,笑眯眯地对我说:“我是故意把福贴倒的,这意味着‘福到了’嘛!”我拍了拍脑袋,恍然大悟。这次贴春联,我学到了许多,心里真高兴。400字 三年级
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贴春联春节贴春联,一直是我国的传统文化习俗。2019年的春节又来到了,老爸说:“儿子,书法学得怎么样了?今年的春节不用买春联了吧?”我骄傲得一仰头:“当然不用,我来写!”红纸铺平,倒好墨汁,我用笔蘸了点墨,怀着激动的心情下笔,一副又一副,地上晾着的春联越来越多,紧张奋斗一个多小时后,终于写出一副我最满意的春联。等它们晾干,我迫不及待就开始贴。我先问妈妈要了“胶水”——一碗熬得非常粘稠的粥。我把“胶水”刷上去,然后把写着“国泰民安戌岁乐,粮丰财茂亥春兴”的对联拿起来,小心翼翼地抚平,按了上去,退后一看,歪了,我急了,赶紧轻手轻脚地揭下来。打量片刻,我先把春联上部轻轻贴上,底部只贴了一点点固定,然后离远一点查看,慢慢调整,直到春联端端正正,我才从上到下一点一点把它贴实。有了经验,我信心满满,开始贴横批,这时,老爸出来看了一下,拍着我的肩膀说:“干得不错!”我胳膊一抖,横批贴成了“竖批”了,我只好又从头再来。贴好横批,再贴福字。看着门上贴的红通通、喜气洋洋的对联,我心里乐开了花。400字 四年级
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贴春联要说新年,贴春联可真是一件头等大事。寓意是:镇邪驱魂、祈福纳祥,来年大吉大利。这不,这天还躺在被窝里做美梦的我,突然被姑姑叫起来,说是要去贴春联。没办法,我只好照做。首先,我们先精挑细选地选了一幅春联。这幅春联它是用金色的粗体大字以欧体字端端正正地写着。我们挑好了春联,接下来就好办了。我先从屋里拿了个凳子,还有双面胶,把它们放在大门口。等到我们确认东西拿全了,我和姑姑便来到门外,“啪”地一声把大门关上,开始了贴春联。只见姑姑给我调整好了凳子,然后拿着双面胶,找个地方放下春联。把双面胶在春联的四周“绕”了一周,贴上去。后来再把春联上的双面胶一面撕下来,交给我,来完成最后一关。我便接过春联,先打量着,确定了位置之后轻轻地把春联从上往下慢慢地贴下去。“嗯……”我看了看,还不错,也不怎么歪。接着,我又把下联和横批贴好了,连成了一句通顺的诗句—“八方进宝鸿福到”、“四季平安好运来”,横批“吉星高照”真是一句好诗呀!春联贴完了,但是地上却多出了许多纸屑。我及时地把它整理好,恢复了原样。400字 六年级