惊人的雷同600字

惊人的雷同

600字 初三 记叙文

竟然是这么不可思议。我和她居然重复着相同的爱情经历。

第一次

是叶和枫。

陌先认识的叶,两个人以出奇的速度就相恋了。叶来找陌的时候,习惯性的带上了他的哥们枫,两个人的关系铁的如胶似漆,正如我和陌。枫见到我的第二天,就从陌那里要到了我的QQ号,然后我们两个就以同样的速度相恋了。

陌无法救药的爱上了叶,可叶却在一个星期之后就和陌say

这对陌来说可说是一个不大不小的打击,也给我和枫的爱情路带来了一些障碍。

后来枫来找我的时候总是带上叶,而陌仍然忘不了叶,因此借故跟我一起去见他们。但是叶似乎越来越讨厌陌,越来越不想见到陌,因此枫来找我的次数也越来越少。陌终于意识到叶是如此讨厌她,狠狠的骂了叶一顿后,在我家哭了一夜。后来,枫也很少来找我,每次我想见他,他却总是一个理由:没有车子。也的确,枫的父母都外出上班,把家里的车子都骑走了,这也正是枫每次出来都要跟着叶的原因。

不久之后,我和枫也分手了。意料之中的事,四个人的关系那样的相似,结局,似乎也是命中注定的相似。

后来

是翊和羽。

这次,是我先认识的羽。我们两个人几乎以同样的速度相恋,然后羽带着翊来找我,两个人的关系一样的铁,就好像叶和枫一样。当时翊还没有女朋友,因此很正常的要我帮他介绍一个,我首先想到的自然是同样单身的陌,于是当天下午陌和翊见了一面后就在一起了。一直到这,我都没有意识到两个故事的相似性。

直到那天下午,我让羽来找我,羽却说:没有车子。我一下子愣了半天,好像当初和枫聊天一样。于是,前一段爱情故事的点点滴滴浮现在我眼前,我突然感到莫名的恐慌,难道结局也会像上次一样,双双分手?我希望不会……

惊叹

800字 五年级 读后感

——读《科学探索》有感

青少年最大的特点就是多梦与好奇。就像这本书的序言说的一样:“多梦,让他们心怀天下,志存高远;好奇,让他们思维敏捷,触觉锐利。”

这本书汇集了青少年许多想对现代科技、天文、仿生等提出的问题。

翻开目录,快速浏览一遍,每一篇都有令人感兴趣的内容:《吞噬一切的黑洞》、《生活在太空》、《地球的演化历程》、《克隆技术》……似乎一看到题目就有无数个问题想问。

我看到如此有趣的题目,对着页码一个一个地找。让我最惊叹的还是《中生代的霸主——恐龙》。食草类恐龙的体型如此庞大,而有些食肉类恐龙却没有食草类恐龙一半的大小。我有些疑惑,那这些那么渺小的食肉类恐龙如何捕捉猎物的呢?就算是偷蛋,也打不过那些看守蛋的恐龙吧?除非运气好,看守蛋的恐龙走得很远,但这样的几率很小吧?

霸王龙,一听这个名字,就知道肯定是种很凶猛的龙。它是兽脚类恐龙的一种,是三叠纪晚期至白垩纪期间肉食性兽脚类最典型的代表。它拥有60颗匕首一样锐利的牙,还有一张比任何陆地动物都大的嘴。然而,更令我大跌眼镜的是,霸王龙与现在的鸡有亲缘关系。

恐龙是怎样灭绝的,这至今是个迷。大多数人觉得,是一颗陨石撞击地球,是地球上空漂浮着尘埃,遮住了阳光,地球的植物无法进行光合作用,慢慢枯萎,食草类恐龙没有食物,只能被饿死,食肉类恐龙也没有食物,自相残杀,最终灭绝。

这个说法有道理,可又没有人能确定它是完全正确的。这个问题困扰了科学家们数年之久,希望有一天能够解开这个谜。

让人惊叹的事实还有很多,至今未解开的谜团也还有很多。需要我们多梦、好奇的青少年去相信、去探索。

2015。3。22

五年级:蔡蕙羽

点评:这是一篇典型的读后感。从题目的选取上就可以看出小作者的读后感——惊叹,一目了然,再加上副标题的设置,给人印象深刻。全文紧扣主题,开头简介了读书的内容,接着就用三个连续的问句,气势磅礴,充分表现出了自己的惊叹。后面又提出霸王龙的例子,进一步表现自己的惊叹。

结尾处呼应开头,也是发出了自己的感叹,推动全文中心思想的流露。

点评老师:杨秋红

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