名字的学问650字

名字的学问

650字 五年级 散文

每个人都有自己的名字,有人的名字读起来非常响亮;有人的名字读起来甜甜的、软软的;有人的名字读起来气势磅礴;还有人的名字读起来温柔舒雅。

我叫曹嫣然。我的名字笔画很多,比较难记。看病时,有的医生竟不敢读中间的“嫣”字,有的人能读出来,又写不出来。我是跟爸爸姓的,后面的两个字,一个是姹紫嫣红的“嫣”字,一个是大自然的“然”字。爸爸说,嫣然是指女孩子笑时好看的样子,给我起曹嫣然这个名字,是希望我笑口常开,永远快快乐乐的。我原来还有个名字,是爷爷给起的,叫曹子亭,“子”是论辈份套的,“亭”大概是亭亭玉立的意思。后来,爸爸说很一般,就改成曹嫣然了,爷爷也没有干涉。

我们班有很多人的名字也是由家长深思熟虑想出来的。像“谢世豪”,他的名字可有趣啦。“谢世”在古代是死了的意思,“世豪”应该是世纪豪杰的意思,合起来就是死去的英雄豪杰。这名字的意思应该是想让他向死去的英雄豪杰学习,创下伟大的革命历史。“熊吉星”的名字是希望他吉星高照的意思吧,只是“熊”字不好,和“吉星”在一起读时,只要一停顿,总感到怪怪的。“沈砥中”本来也有爷爷起的另外一个名字,这个名字是他家长随便一翻成语词典,看到“中流砥柱”这个成语,便取下了这个名字。“曹弈一”的名字的意思是希望她在各方面能胜过别的选手,冲在最前面。“鞠天炜”的名字中,“天”是蓝天的意思,“炜”是飞翔的意思,合起来是在蓝天上飞翔。我还知道有位著名作家叫“老舍”,其实,他的原名不叫老舍,叫舒庆春。他是取他名字的第一个字的半边来命名的。

现在,家长们都想给孩子起个好名字。有的是论辈份起的,有的是从希望孩子一生幸福的角度起的名字,有的是从希望孩子在工作事业上平平安安的角度来起的名字,还有的是从希望孩子身体健康的角度来起的名字。

真没想到,我们的名字竟会有这么大的学问。

名字的意义

500字 二年级 叙事

前几天,我们上了一节很有意思的品德与社会课,那节课里,陈老师要求我们每人说说自己名字的故事。

第一个举手站起来的是蔡晨贝,她自豪地说:“我爷爷和爸爸姓蔡,所以我也姓蔡,第二呢,我出生的时候正是早晨,所以叫晨,贝吗——”说到这儿,她有点不好意思地看看老师,轻轻地说,”我是爸爸妈妈永远的宝贝。”话音刚落,教室里就哄堂大笑起来。陈老师说:“这有什么好笑的,蔡晨贝不但是她爸爸妈妈的宝贝,还是陈老师的宝贝呢!她听讲专心、作业认真,课余能主动帮助同学。其实我们每一个同学都是爸爸妈妈和老师的宝贝。”

老师刚说完,陈方就迫不及待地站起来大声说:“陈是我爸爸的姓,方是我妈妈的姓。”陈方刚坐下,陈老师就把目光转移到我身上,我站起来说:“我叫胡佳怡,佳是最棒得意思,怡就是和悦、愉快,爸爸妈妈给我取这个名字是希望我永远是最棒的,永远是快乐的。”

没等我坐稳,我的同桌童昕就呼地站起来说:“我是一颗爆发力很强的星!”童昕的话惹得大家都哈哈大笑起来,童昕却象没看见似的,说:“我爸爸叫童启明,启明就是启明星,启明星每天会在黎明前升起,给人们带来光明,昕是太阳出来的时候,妈妈说我要比爸爸厉害,所以我是太阳,一颗具有爆发力的星。”

最后老师说:“每个人都有自己的名字,每个名字的后面都有一个小小的故事,那是父母对我们的祝福,那是父母对我们的期望。希望每个同学能好好学习,不辜负父母对我们那深深的爱!”

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