富人的鸽子
450字
六年级
写景
有一个富人，在他家里养了一只肥胖的鸽子。鸽子的肚子鼓鼓的，像塞了一个皮球，他每天过着猪一样的生活，它从来不乱叫唤一声，它知道如何得到主人的欢心，主人可不太喜欢一只成天乱叫的鸽子。于是，它成天吃了睡，睡了吃，成了一只无忧无虑的鸽子。
一天，主人来到鸟笼前，帮它放好了足够的食物，临走的时候，却忘了关上鸟笼，胖鸽子并不把这当一回事，它从不想着要飞出去，这时，一只在外的野鸽子飞到窗台上，急切地对那只胖鸽子说：“啊，伙伴，你看，鸟笼的门已经打开了，你还愣着干嘛？还不快趁机逃出来！”胖鸽子不懈地望了野鸽子一眼，说：“哼，在这生活多快乐，有吃有喝，不用自己找食就能吃到东西。”“呵！关在鸟笼多难受啊，在外面自由地飞翔多快乐，何必靠着人类来生活呢？”野鸽子不解的问。胖鸽子听了不耐烦地说：“在这里睡觉，晒太阳，吃美好的食物，这才叫快乐呢！”这时，门打开了，野鸽子吓的逃跑了。胖鸽子的主人发现没有关好鸟笼，急忙跑过去，关上了鸟笼。
过了几天，主人打开鸟笼的门，将胖鸽子取了出来，炖着吃了。正巧，野鸽子飞了过来，然后悲伤的说：“唉，要是当初你听我的，现在也不会是这样的下场了，还是靠自己生活才比较安全。”说完就头也不回地飞走了。
江西省吉安市青原区康佳希望小学六年级:yj20120410
那可恶的真理和无知的日记
900字
初三
书信
07．10．8星期一
你不惹麻烦，麻烦却会找上你。只能被迫接受，无言以对……
喜欢活着，害怕死亡。也许第二天睁开眼，你会发现你已经是另一个人，已经十岁。过去的一切都已成烟尘……虽然现在我只有十五岁。
我的前生，我不知道。我的将来，我无法预料。但我的今生，我却知道有时间陪我一快儿流逝。
父母挺好，真的。我也明白，但却不能接受。我还小，不理智。经常会忘记自己所说的，所想的。我会改变我自己，其他人都是这样走过来的，不是吗？
我不是天才，我也知道。我与普通的天才之间的差距都不是能以道里记的。虽然我不服，认为勤能补拙。所以我才会读书。很重要！很重要！
《红楼梦》是一本好书，即使我没看，我也知道。因为大家都说好……
（无修改）
07．10．9星期二
我想喜欢一个人（并不是爱，只是喜欢。我还没有爱的资格。），却找不到她。我虚伪，眼神中明明充满了欲望，却不敢直接面对。我自卑，只能以长发来掩饰心中的恐惧，来吸引别人的注意，来标榜自己与别人的不同。我知道，当我揭下这层虚伪的外衣，随之而来的也许是一片新的天地，也许我会被他人遗忘。我害怕那一天。
尽管我知道自己无知，却还要写无聊的日记来记录自己的感悟。
我总是克制不住自己，经常会违背自己的诺言。
经常羡慕别人，嫉妒别人，总是希望能达到甚至超过别人的水平。
我明天的我，我想告诉你，我很迷惑，我不知道活着是为了什么？希望你明天回答我！！
07．10．10星期三
今天啥也不说列，作业太多，奋斗ing……
07．10．12星期五
父母又吵架了。我不知道为什么。总之我心里很痛。他们说彼此非常恨对方。恨到无以复加的地步。我不得不又一次考虑这个家是否还值得存在。
我刚有了弟弟，还不到两个月。本以为他的到来回给我们这个家庭幸福，然而，他们却还是那样让我失望。我不明白，他们有什么理由去吵架。就算意见不统一，观点不同。但是那可以协商去解决。怎么会升级为“恨”呢？我心里安慰自己：或许他们是真的很爱对方，所以“爱之深，责之切”吧！
生活还是要继续，知识还是要学的。我不单单是他们的儿子，我还是个完完全全的人，我也有自己的生活。对他们，我会尽自己的力去帮助他们。但我的能力也是有限的。
xx.xx.xx
今天，一句话，贼老天，我认命了，我又按照你的指令去做了我今天所有该做的，不该做的。你他妈满意了吧？如果你有妈的话！！！
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六年级
写景
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鸽子鸽，一种十分常见的鸟，世界各地都有广泛饲养。鸽是鸽形目鸠鸽科数百种鸟类的统称。我们日常所说的鸽子，只是鸽属中的一种，而且是家鸽。家鸽中最常见的是信鸽，主要用于通讯和竞翔。鸽子和人类作伴已有上千年的历史了，考古学家发现的第一幅鸽子图像，来自于公元前的美索不达米亚半岛，也就是今天的伊拉克。鸽子自古以来就是和平的象征，在很多国家的重要典礼上，都会放飞白鸽以示和平与平安。在许多现代房屋的屋顶上，都可以看到一对琉璃或瓷瓦烧塑的白鸽，以示吉祥，以求保佑一家人的健康平安。由此可见，鸽子在人们心中的地位是非常圣洁崇高的。此外，鸽子也是一道美味的佳肴。用鸽子炖的汤十分鲜美，而且有很高的滋补功效。鸽子汤可以活血补血，低血压患者食用再合适不过了，是最好的食补材料。我家也养着几只小鸽子，有花色的，有银色的，有雪白的，还有黑色的，它们十分可爱。每当把它们放出笼子后，它们就扑腾着翅膀，在天空中扶摇翱翔。飞上一会儿后，就会停落在屋顶上，咕咕咕的吟唱着生活的诗句。这时，只要你给它们在院子里撒上一点玉米粒，它们就会立刻俯冲下来，一边啄食玉米粒，一边在院子里信步游走，院子的角角落落都留下它们的倩影。我爱鸽子，因为它们是千百年来一直陪伴我们人类的好朋友。500字 六年级
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鸽子鸽子我家养了三只美丽又可爱的鸽子。那几只美丽的鸽子，身穿一身乌黑的衣服。它那小巧玲珑的头上嵌着一双黑里透亮的眼睛。那头顶上的那一点毛，摸起来滑滑的，它那爪子是红红的，美极了！鸽子吃东西的时候非常可爱。每当鸽子肚子饿了，它就会到我家阳台上找我。它们总是“咯咯咯，咯咯咯”的叫个不停。我听到它们叫我，就会马上跑到那里，一打开门，就会看到它们都在望着我，好像对我说：小主人，我们饿了，那点东西给我们吃吧！”我看了看它们，对它们笑了笑，就拿米（或花生）给它们吃。可是有时候，拿花生给它们吃它们就不吃米了。它们品味真不错，都吃香的东西，所以，每次喂它们的时候，我总是先拿米给它们吃，再拿花生。当我拿出花生给它们吃时，它们每个都抢着吃。其中，有一个鸽子非常馋。我还没来得及剥开花生的壳，它就把带壳的花生给吃下去了。有的鸽子还为了一粒小小的花生争吃起来，有一个把花生啄到那，正准备吃，又被另一个啄到了那一边，就这样，它们谁也不让谁，争争争都争累了，另一只鸽子看见了，就快步走到那边，把那个花生吃了。两只鸽子都互相看了看，好像在对对方说：“对不起，我不应该跟你抢花生吃。”看到它们可爱的样子，我开心地笑了。有时候，我把剥了壳的花生放在手中，鸽子看见了，就走到我的跟前，好像害怕我伤害它，有走开了，这样连续了好几次。看见我依然没有动静，就大胆起来了，跑过去津津有味地品尝这些花生。它们吃的时候，琢到了我的手心，非常痒，又非常舒服。我都被它们弄得哈哈大笑了。啊，我的鸽子真可爱，我真爱它们！指导老师：伍定茹550字 六年级 写景
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鸽子我喜爱鸽子。鸽子长着一身雪白的羽毛，白白的小脑袋上嵌着红红的小嘴和圆溜溜的眼睛，看着就是那么可爱。鸽子不仅长得好看，而且还有一个特殊的本领——就是替人类传递书信！在古时候交通不是很便利，人们就用鸽子来传送信件；特别是前线战争的消息都是靠这小小的鸽子来传达的！它们不管是刮风下雨还是烈日炎炎，都是尽自己的一切努力飞到目的地，把书信成功的送达人们手上，即使在途中丧命，也毫无怨言！“现在的邮递员不就是鸽子一样的人吗？！”我不禁这么想。这些邮递员从早到晚不辞辛苦地奔波在路上，他们的背包里装着一大堆的书信，要挨家挨户地准确地送到老百姓手中。无论是在雷雨天，雨水打湿了他们的衣服，还是在炎热的夏天，汗水流过他们的脸颊，邮递员们都是无怨无悔地坚持着，这不就是鸽子的精神吗？！我敬佩鸽子的品质，更敬佩具有鸽子精神的邮递员们。是他们不顾路程的遥远和坎坷骑着自行车把信送到偏僻的村庄里；是他们在过新年的时候顾不上与家人团聚，顶着刺骨的寒风把祝福的书信送到千家万户。。。。。。我不禁要对邮递员说一声“辛苦啦！谢谢你们！”我喜爱鸽子，更爱像鸽子那样尽职尽责的邮递员们。让我们爱护鸽子，尊敬“鸽子”。感谢他们让我们知道了朋友的情况家人的安危！在我眼里鸽子的羽毛永远是雪白的，邮递员的衣服永远是碧绿的！500字 六年级 叙事
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鸽子它们的羽毛五颜六色的，还闪闪发亮，非常光滑，像披了一件绸缎衣服。嘴上面有一个粉色的肉球，像带了一副眼镜看起来非常有学问。它的小眼睛红红的，像两颗宝石镶嵌在上面的。它的叫声不像别的鸟儿唧唧杂杂地叫，而是咕噜咕噜地叫。我每天回到家它们就不停地叫，好像在说：“小主人，你可回来了，我饿了，快给我一些吃的吧，要不然我要饿死了。”我的鸽子胆子很小。它在一个地方玩，我一走过去它就飞快得逃命。因为飞不起来，它只好跑，它跑不赢时还要跳几下，跳的时候还要扑腾两下翅膀，有时一不小心还要滑到，看到它那样狼狈的样子真是让人发笑，不知道我们人类作过些什么坏事让它们那样害怕。让它们总想离我们远远的，不管别人怎么样，反正我是爱惜它们的。不过只要它们一下蛋就不一样了，它牢牢的把蛋藏在肚子下面，我手一伸过去它浑身的毛就竖起来了，还用尖利的嘴来啄我，像吃了虎胆向我这个对于它来说是庞然大物发起进攻，真厉害呀！母爱给了它巨大的力量，非凡的勇气。我不由得向后退缩。它们刚到我家时非常害怕，它们四处察看，生怕我伤害它。可是因为我每天给它们喂食，定期给它们打扫鸽舍，慢慢地它们的胆子越来越大，就不怕我了，它们互相追逐、转来转去，看到它们开心的样子，我也很高兴。鸽子是我的好朋友，我爱我家的鸽子。500字 六年级 读后感
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鸽子去年“六。一”儿童节下午放假，我和几个同学在院子里玩。忽然，看见我们班里淘气包陶琪跑了过来，手里还拿着什么东西？走近一看，呀！是两只小鸽子！只见它们只有拳头大小，身上的绒毛刚刚露出头来，嘴角黄黄的快要长到脑后一样！我问他在哪里拿的？他指指旁边的11号楼说是在那里的楼顶上拿的。小鸽子看见我们恐慌不安的叫着，大大嘴巴一咧又可怜又可爱。我便要了下来，准备把它们养大，它们用大大的眼睛好奇的望着我。回到家里，我把它们放在用棉花铺好的盒子里，它们到了陌生的环境，不安的叫着，躲在棉花里不敢出来。我根据它们刚刚长出的的绒毛起了名字：灰色的叫“小灰”，白色的叫“小白”。自从养了它们，我每天又多了一个新任务，那就是给小鸽子喂食。它们的食物很丰富，用小米煎饼用嘴嚼嚼再喂给它们，它们就一口一口吞下，因为它们还太小不会自己吃食。吃完再喂一些奶，我看书上说老鸽子能泌出一种也奶相似的分泌物，大概为十八天左右。每当我有空，就去捉虫子给它们吃。为了它们健康成长，我要当好鸽子妈妈哟！两只鸽子被我喂的“白白胖胖”的。每次我去喂食时，它们都争先恐后的抢着吃。在我的精心照料下，小鸽子会蹒跚走路了。我一过去，经们就过来啄啄我的裤角，再啄啄我的手。好像和我亲昵的说：“小主人，你好！”和我可亲哩，我也真的很喜欢它们。时间过的真快呀！小鸽子已经长出了羽毛，翅膀也渐渐的硬了也来。它们总在屋子里扑棱扑棱乱撞，好像是在学习飞行。妈妈说：“鸽子是在广阔的天空上飞翔的，怎么能养在楼上呢？”于是，妈妈便要把它们送给养鸽子的同事。看着可爱的两个小精灵，我怎么舍得啊！可是为了它们能够飞翔，我还是同意了。分手时，我哭了。我仿佛看见小鸽子的眼里也闪着泪花。晚上，我做了个梦，梦见小鸽子会飞了，而且飞回来了……650字 六年级 叙事
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鸽子人们都说：“鸽子是和平的象征”，可我却从没仔细观察过鸽子。一天早晨，我站在阳台上，抬头仰望微蓝的天空，看见鸽子在自由地滑翔，便想把他们引过来，于是，我在空调的室外机上放了一点米粒，然后躲在一旁，希望奇迹能出现。没想到，鸽子的眼睛仿佛安装了探测仪，不一会儿，就有两只鸽子飞过来，落在上面，我惊呆了，我在公园里看见过洁白色的鸽子，还看见过黑白相间的鸽子，却从没看见过这种鸽子。这种鸽子真漂亮，灰白相间的强壮翅膀衬托着粉绿相间的脖子。一落下来，它们就像将军一样昂着头，大踏步地走来走去，好像在观察附近有没有敌情。觉得安全时，就开始啄米，啄两粒米后立刻缩回脖子，然后脖子一鼓一鼓把食物吞下去了。虽说米只有一点点，但它们你不争我不抢，慢条斯理地把米吃得一干二净，我想这也许就是人们用鸽子来象征和平的原因吧！吃完后，它们有善地看了我一眼，冲我咕咕地叫起来，好像没吃饱似的，但是我怕吓着它们，不敢再放米，它们扇扇翅膀，啄啄身子，无可奈何地飞走了。许多人爱养鸽子，不养鸟，因为鸽子放出去还会回来，如果把鸟放出去，他就再也不会来了。正因为这点，我也越来越喜欢鸽子，长大后，我也要养鸽子，不仅给它们一个温暖的家，还给它们一个展翅翱翔的天空。450字 四年级 叙事