包容_200字
150字
高三
散文
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忘不了冬天的漫天飞雪
迷迷糊糊看见你跟她拥抱
掩藏心中最后一点寂寞
别说你还爱我
那样会摧毁了我
跟你分开以后
唯一让我坚强的理由
因为你的心不只为我的温柔
现在你的心却因他而难受
你把我放在了最后
说不出为什么
但就是拒绝不了你的请求
海誓山盟无怨无悔
结果却像风中飘落的花蕊
亲爱的你我已用尽我的力气去爱去接受你
就算一错再错我都会包容你
你是否值得我这样牵挂
安徽省六安市金寨县南溪中学高三:熊浩
愚人节_100字
100字
高三
散文
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多少人在情人节编织着美丽的谎话
又有多少人借着愚人节诉说真情
总有那些人在今天把假话说成真话
把真情说成假意
为什么？
他们心里都存有害怕
在这个谎言的日子里
你说了多少话
你就有多害怕
安徽省六安市金寨县南溪中学高三:熊浩
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高三
散文
150字
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包容包容皈依佛教的妹妹在经常去的庙宇中谈到了道教，有一位年轻的小和尚表达了在他眼里只有佛法最高，佛教最是正道，其他的都是外道、甚至是邪道，他的这个观点和基督教排斥其他宗教为外道是一个理论，甚至类同于伊斯兰教也将别的宗教作为打击的异教。我不由感慨，妄自尊大者总是要把自己主观界定为至高无上的信仰，并作为唯一信仰，容不得任何他人的意志与信仰。当然站在维护宗教利益的角度出发，这种护教的精神值得尊重，但是当今时代已经走入地球村的时代，如果连最基础的包容性和融和心都没有的话，又如何让他人对于你以及你的信仰给予最起码的尊重？以前在道学院里学习《道德经》的时候，老师让我们找出所有能够想到的水的特性，我们找到了几十条，其中有条就是讲水的包容性。“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道”。中国的嫦娥二号已经升天，我相信我们中国的宇航员总有一天会站在月球上来观望我们所生活的蓝色星球。之所以是蓝色的，那是因为包裹大地的是海洋--蓝色的海洋。不知道多少年来，海洋用最广阔的胸怀接纳了来自陆地、天空的万物万有。无论是从昆仑山上奔来的江河，还是由云空中落下的冰雪；无论是夹杂着沙石的黄河，还是油管破裂溢出的黑色原油，亦或匈牙利流出的褐色污染。她都无声无息地在接纳，在接受，在包容。于是，水的包容让我们震撼。于是，法国作家雨果说到：“比大地宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的胸怀。”。而学习道教的精神，有许多种方法，其中有一种方法就是学习水的品性。水的品性有许多条，而其中一条特性，就是水的包容性。当他人不同的观点、不同的思想、不同的主张积攒成涓涓溪水时，我们是否能像大海一样首先学会包容地接受？当他人不同的行为、他人不同的表现、他人不同的举止汇聚成条条河流时，我们是否能像大海一样首先学会包容地接纳？当然，你完全有个性的主张，给予这一切彻底的否定。因为否定别人对于你来说，来的特别容易的话，我是不能阻止你这么做的。但是，我不知道，当你很自我的否定别人、排斥别人的时候，不知有没有想过，也同样在别人的心里被否定掉了、给排斥掉了。当然，你完全可以不用理会别人的否定和排斥，独自一人生活在自己的世界。对此，我只能给予人性的尊重，但是，我不会去认同这种方式，当然，我不会去主动反对这种生活态度。每个生活在这个地球上的人又汇聚成了海洋，在这人的海洋中，我们是否互相包容、互相关爱，平静而快乐地生活？还是互相指责、互相怨恨，焦躁而不安的生活？当海里的水滴由于激荡而腾出水面的时候，都会被炙热的太阳无情地蒸发。人海之中，不也是因为没有包容、没有平静而引起了争端，带来的灾难，导致的灭亡吗？“利万物而不争”，对于现实世界的人来说，很难做到，这是很现实的事实。但有的时候，我们还是能看到某种不争的乐观，甚至是面对死亡的时候。公交车上的车载电视，正播放了一条关于智利30多名井下矿工准备升井的新闻，镜头扫过那幽暗浑浊的地下空间，几名矿工在活动着身体，当从身体状况来决定谁第一个升井时，有一位矿工说到：“我不愿第一个上去，只要求最后一个升井。”，接着，其他几名矿工也表达了这种不愿第一升井的意愿。于是，我同样震撼了。我不能确定那些矿工有没有读过《道德经》，但我可以肯定地认为他们运用了《道德经》中说的这句话“水善利万物而不争”。大道包容天底下的万物万有，包括我们在内的所有地球人，也同样包容着国外的这些地下矿工，道性无处不在，无处不生。有的时候，我在想全球大大小小的宗教全都会指向了一个最高信仰，为何我们还要非要分清这是你的神，那是我的神？以至于我们淡漠地将这份水的包容完全的忘却呢？我们的身体是有65%至70%的水分组成，注定我们本身先天具有这水的包容，但这自然的属性为何总是被我们深深地掩埋呢？就像那掩埋在沙漠中的绿洲，偶见那弥足珍贵的一泓清泉。1200字以上 高三 散文
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包容有这样一则寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖颈咬伤了，结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，却揭示了天地间动人的品德，那便是包容。寓言中动物的包容是以德报怨，佛教中弥勒的包容是“肚里能容天下事”，在我们的现实生活中，怎样来理解包容呢?其实，包容是一种境界。包容如水通常的“包容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人。包容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由。同时，也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了包容，最终两者和好如初。试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢?因此可以说，寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。包容似火因为更进一层次的包容意味着不仅不计较个人的得失，更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的包容，已属难得;雪中送炭的包容，更可贵，更令人动容。从寓言中我们看到，犯下过错的那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当，这时被咬的马体现出的包容与安慰，便恰似一团火焰，明亮而温暖。包容，不仅融化了彼此的冰冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的包容吗?选择包容，也就选择了理解和温情，同时也选择了人生的海阔天空。包容是诗包容是一首人生的诗。至高境界的包容，不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。包容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界，而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵，请你选择包容吧。这丝毫无损于你的尊严，反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界，才会懂得人生的真谛，包容也是一门生活的艺术。当然，包容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是包容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。包容不珍惜包容的人，是滥情;包容不值得包容的人，是姑息;包容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，包容本身，也是生活的一门学问。900字 高三 议论文
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包容包容，一个普普通通的词，却已经被人们重复了几千年了。之所以人们一再地提起这个词，大概是因为这个词所包含的意义是人们一直没有做到的。房龙在《宽容》的序言里讲了这样一个故事：在寂静的山谷里，有一群善良的人。千年以来，他们一直生活在那里，对山谷之外的世界一无所知，他们所有的智慧和敬畏来源于几位年长智者掌握着的“祖宗律法”。一天，一个年轻人从山谷的外面回来了，他对人们讲起了山谷外面的世界。人们惊呆了。然而，这是违背“祖宗律法”的弥天大罪。年轻人被处死了。紧接着，严寒与灾祸降临了谷地，终于有一天，人们艰难地走出谷地，发现了外面的世界是如此美好，人们这才想起当年的年轻人说的话，是年轻人给他们指出了走出山谷的路……这是人类历史的缩影。人类在追求幸福和自由时，却总是不能包容与自己不同的“异端”，血腥、杀戮、苦难也由此紧紧地伴随着人们。中国有句古话：海纳百川，有容乃大。一个民族或是一个国家要屹立于世界民族之林，需要的就是一个能够包容一切的胸怀。而一个文明的发展何尝不是这样，这种发展必需的首要条件就是它拥有强大的包容性。只有这样，一个文明才可能保持长久的活力与生命力。然而人类的历史永远不会那么简单，世界依然充满了仇恨。在许多人的心里，“包容”变成了“拿来主义”，它所包含的所有意义仅仅成了对新科技与新技术的索求。现代社会里，知识已经不再被少数人垄断，“真理”掌握在少数人手里的时代已经过去。现代仇恨往往来源于隔膜，冲突也往往更多地掺进了“文明的冲突”的味道。这就需要我们去互相了解互相尊重，要做到这些，首先需要的就是“包容”，如果我们连“异端”的权利都“包容”不了，又谈什么了解与尊重呢？“包容”，一个人类面临的永恒主题，只有真正地做到了包容，人类才能有真正的和平与进步。就让我们永远都尊重“异端的权利”。650字 高三 议论文
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包容海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——题记蚌不因沙的入侵而排挤它，却用自己痛苦的泪水把它包裹成一粒美丽的珍珠。这让我想起了流泪的观音。观音看到凡人俗世间的种种苦难而泪流不止，不因芸芸众生的罪恶而心生嫌恶，不因凡夫俗子的亵渎神灵而暴怒不止，而是用特有的悲悯之心来普度众生、感化恶徒，终使佛祖的光辉普照人间，使得人们世代对她顶礼膜拜！没有人见过观音，却没有人不把她当做慈悲的母者来敬仰——无论是稚嫩的羔羊，还是凶顽的刁狼，心中的某个地方，总有观音的一尊神龛！这，源于她的包容之美！日本可以轻看孱弱的清廷，可以轻看横扫中亚细亚的元朝，也可以轻看尾大不掉的两宋……但他们的心灵深处，从来都是对大唐推崇备至的！甚至，大唐的遗传基因他们都还固执地保留着——他们的文字，无论平假名还是片假名，可能要随着大和民族而永远传承了！大唐正是以其包容四海的态度牢牢占据着当时的世界霸主地位！正像一雍容典雅的贵夫人，因其纳四方之气而倍显仪态万方！大唐以其特有的魅力吸引着西域、东戎、南蛮、北狄们不远万里来朝拜！又以其大国独有的大气向四海彰显着它政治、经济、军事、文化上的绝对优势！是四方之气浸润了大唐，是包容之美成就了大唐！这使得大唐在华夏文明史上留下了“前不见古人，后不见来者”的惊世骇俗的一章！包容是“有情芍药含春泪”的娇美，却不是“无力蔷薇卧晓枝”的孱弱；包容是海纳百川的气度，却不是气吞万里如虎的霸道；包容是悲悯的感化，却不是盲目地纵容！包容需要有一颗热爱生命、热爱社会的灵性的心，包容需要有一双睿智、聪颖、善辨的眼，包容还需要有一副智慧、博学、善思的头脑！于是，我们就可以感化强权、扶济弱小，以纳百川的海之气度去包容那些能包容、可包容、应包容的人和事！人之向善，如水之归下也！包容，就是大海，能纳百川，方能成其大；包容就是高山，不让土壤，方能就其高！700字 高三 议论文
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包容远方似乎总是令人神往的。越来越朦胧，越朦胧越神秘。那些神秘使我们幻想：远方的平原变成宫殿，远方的小溪变成大江，远方的雪原变成绿土，远方的强悍变成温驯。山是纵的远方，有限的高峻是无限的诱惑，常年的沉默是不变的磁力，总是使人自动地往那儿去；登高山又有高山，登不完的高山，登不完的向往。跛脚的拜伦以眺望写出对的感情。对一个爱纵的人来说，只能做山下的青草，而不能做山上的云。山之所以伟大，因为它的高峻，它的无怨。因为它的收容每一块岩石，不论大小，一样地收容。海应是横的远方。无垠的大海总能让人看到那可望而不可即的海平面，让人欣喜又让人哀伤。远远望去，海天相连的感觉让人感到舒畅，内心也平静了。大海也有汹涌的时候，波涛澎湃，卷起千堆雪。大海之所以浩瀚，因为它的无垠，它的收容每一朵浪花，不论其清浊。“海纳白川，有容乃大。”天空是立体的远方。无限的广阔是无垠的远方。天空中白云随意地浮动，鸟儿自由地飞翔，天空给人的感觉就是自由。湛蓝的天空中点缀着些许白云，偶尔有几只小鸟飞过，随即便没了踪影。天空的美丽，因为它的无垠，因为它那收容每一朵云彩，不论其美丑的心。天空的无垠，大海的浩瀚，山的高峻，无一不是雄壮的。因为它们具有那收容万物的心，因为它们不论云朵的美丑，浪花的清浊，岩石的大小。大自然的美也在于此。人也应该这样，适当地学会包容，学会使心胸变得广大。才会如大自然一般深邃，美丽，充满神奇的力量。500字 高三 议论文
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包容一个人曾经说过，包容的力量无穷大。有了包容的心，便有了幸福的味道。现在社会当中，难免有一些小矛盾发生。有时就因为一点小矛盾，而最终发生打架斗殴事件。在家庭当中，大多都是两个孩子，而有两个孩子的家庭中，也时不时会出现不平和的事。假如你有一颗包容的心，包容一下又何妨，既避免了一言不合就大打出手的打架事件，又不伤了之间的和气，岂不一举两得。可现实是残酷的，社会当中有包容之心的人又有多少呢？10%？还是20%？真是太少太少了。现实是残酷的，世界是公平的，世间若有人能早点看清一点，早点觉悟，世间就会多一份美好，少一分担心。250字 高一 散文
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包容包容是一种雅量，亦是一种风度，就算一错再错，也可能被包容。我觉得做人要包容。包容是一种深厚的涵养，它是一种善待生活、善待别人的境界，能陶冶人的情操，带给你心里的宁静和恬淡，它不但可以改善自己与社会的联系，也可以使自己的心灵得到慰籍与升华。包容是一种情操，还是一种美德。包容不是懦弱，胆怯，而是海纳百川的大度与包容，是笑看风云的开怀与爽朗。学会包容可以化解矛盾，可以让人的胸怀变得开阔，人与人之间也能和谐相处。包容一句语言，兴许会消除矛盾;包容一个动作，兴许会化解误会，包容一种流言，兴许会消除争执。在电梯里的一句问候，使我们在不到两平米的狭小空间里不再互不理睬，变得那么尴尬。所以，包容总会拉进人与人间的感情，让陌生不再永远。同时，包容也发生在生活的点点滴滴，例如，在公交车上有人不小心踩了你一下、同学不小心把你的笔弄丢了、有人误会了你……你应该以一颗宽大的心去包容别人。宽宏大量是思想高尚的表现，心大则百物皆通，心小则百物皆病。所以，我从现在开始让宽厚成为我的格言。做人要做包容的人，利己利人利社会。这是我对北京精神的理解。身为北京的一名小学生，我要以一颗包容的心来面对同学、面对周围的人和事。天天在一起，同学之间免不了发生误会与矛盾，但如果我们用一个宽容且平和的心态去看待，误会将被消融，矛盾会被化解……包容是我们生活中绝对不可缺少的一部分，它是友谊的桥梁，是建筑的地基，是坚冰的熔点，是理想里的一朵白云，是心中的一泓清泉，是大海中的一叶风帆。它要伴随我们走过这一生，有了包容，我们的心可以像地球一样的宽，像大海一样的广!生活的天地如此宽阔，我们没有必要在彼此摩擦中浪费时间，浪费生命。天空很大，比天空还大的是人心!每一个人包容一点，大度一点，我们的生活就会更精彩、和谐而美好。即使冬天过了，也不再被需要，想留也留不住你，就算你一错再错都会被包容。750字 五年级 散文
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包容懂得包容，就是懂得幸福的智慧。处世让一步为高，退步即是进步；待人宽一分是福利人实是利己。读懂包容的意义，领悟生命的真谛。让内心学会宁静，让精神富有营养，每天都能感受到幸福的味道。五年级:杨桂欣作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级 散文
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包容“包容”有宽容，大度，不计较，有气量的意思。处在一个鱼龙混珠的社会中，如果不能存有一颗包容之心，必有难免遇事烦恼，见人耿耿了，然此烦恼，此耿耿，于事无补，于已无益。如果大度能容天下事，宰相肚里能撑船“容得几个小人，耐得几桩逆事，过后颇觉心胸开豁，眉目清杨。”拥有一颗包容之心还在于化解矛盾，消弭争端，从而做得成事。学校要搞文学竞赛，同学于灿就找文笔好的水心帮忙，骗水心说是周记，老师要检查，希望水心用心帮她写一篇。水心信以为真，连夜写了一篇文章，早上交给于灿。几天后，广播上播出了水心写的《宿舍铁事》，但是作者却成了于灿。面对这件事，水心坦然一笑说：“于灿忙前忙后投稿挺辛苦的，我们应该祝贺她！此刻的水心笑容满面，站在门口的于灿见此情景，走上前来，刚要开口，水心伸出手说：“祝贺你，以后继续努力。”顿时二人相拥。此后成了无所不谈的知心好友。如果心胸狭窄，气量狭小的人则不然。古时有位王爷，因被最好的朋友出卖，诬陷成贪官，被皇帝贬为庶民，气血攻心，不治而亡。哎！又一条人命啊，我们只能摇头为之惋惜。人生在世，大度一些，容别人所不容，笑一笑，其实也就没什么大不了。处处能容，事事看破，自当不忧不担。嘻！都有点看破红尘了。实验中学初三:李450字 初三 抒情散文
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包容一百多年前，法国的雨果曾经这样感叹：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广的，是人的胸怀。”古老的东方，人们也世代传承着一句浅白的俗语：“宰相肚里能撑船”。法国人的浪漫和中国人的实在碰撞在一起，于是人们发现，包容，超越了国家、语言、民族和文明的界限；包容，是这个美丽星球的子民所共同拥有和赞美的品德。包容是一种智慧，一种气度。英谚有云：“世上没有不长杂草的花园。”金无足赤，人无完人，对他人的包容，正是建立在对他人的体谅和理解之上。蔺相如对廉颇的包容，成就了“将相和”的佳话；鲍叔牙对管仲的包容，成就了“九合诸候，一匡天下“的壮举；李世民对魏征的包容，成就了“贞观之治”的盛世；而宋朝君主对士子学人的包容，则迎来了继战国之后中国历史上第二次思想解放、文化繁荣的高潮。包容的意义，绝不仅仅停留在个人层面，它对整个社会的存在和发展，同样有着巨大的能动作用。包容是一种修养，一种境界。佛经有言：“一念境转。”同是面对他人的过错，耿耿于怀，睚眦必报带来的是心灵的负累，真正仁者觉者会选择一份包容，一份泰然。越王勾践“十年生聚，十年教训”，终于能够兴师复仇，一雪前耻。他可以忍受卧薪尝胆的苦楚，却在灭吴后下令诛尽吴国宗室。他懂得隐忍，却不懂得包容。齐王韩信未发迹时有过“胯下之辱”，但在统一之后，再见到当初侮辱自己的无赖儿郎，却能不记前嫌地任命他为巡城校尉。仅从这个角度来说，韩信的人格，要比勾践健全得多。鲁迅先生的“一个都不宽恕”未免失之偏执，但那是在丧失了迂回的耐心后对黑暗现实的极端反抗。他还说过“渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，这就是他包容的一面。他笔下的阿Q，听到人家说“疤”、“瘌”、“秃”、“光”就要和人拼命，到了后来甚至连“灯”字也不许别人提了。“天地本宽，鄙者自隘”，一个心胸狭隘的人，必然是一个诸多忌讳、性情偏执的人；而一个连“清风不识字，何故乱翻书”都无法容忍的社会，也注定是一个病态的社会。然而，包容不等于放任和纵容。人类社会是由潜在的规则加以维系的，无节制的纵容同样会造成社会的畸形。包容也不等于隐忍不发。“忍”是心上刀，是刻意的制怒和压抑，迟早有爆发的一天。包容则意味着不自知的恬静和淡然。包容更不等于沉默和忘却，因为“忘记过去就意味着背叛”。真正的包容，应该如伏尔泰对其政敌所说：“虽然不赞同你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。”包容是海纳百川，包容是厚德载物，包容是淡泊明志，包容是宁静致远。康德告诉我们“只有两样事物能让我的内心深深震撼：一是我们头顶璀璨的星空，一是我们心中崇高的道德法则”，如是我闻；当今世界、种族、宗教冲突不断，“只要人人都多一份包容，世界将变成美好的人间”，如是我愿！1000字 初一 散文
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台湾_200字归来吧，宝岛台湾，再熟悉不过的名字，但已经离开祖国母亲的怀抱60几年了，你想家了吗？归来吧，母亲可是时刻牵挂着你，兄弟姐妹们都盼你归来。你还有什么牵挂？台湾，别怕，有谁敢恐吓你，胁迫你，你就和母亲说，母亲为你撑腰。对手虽强但你也要看到祖国的强大。祖国已不再像当年那样任人欺侮，现在祖国有能力为你撑起一片天。香港和澳门不都平安回家了吗？你看到了他们的欢乐与安全。归来吧，台湾，祖国已张开翅膀，等你拥抱150字 初二 叙事
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假期_200字一星期一渡的假期又来了，同学们的烦恼又死而复燃了，每一到假期老师又变了。在堆积如山的作业面前你就是一只小小的蚂蚁要爬到猴年马月才能爬上去。作业就如一碗水，你整天东泡在水中透不过气。老师就像裁判把我们给踢进水中，毫不留情。其实老师心想的虽然好，但方法却不对。如果我是老师我会留少量的作业，让学生整天泡在知识的海洋（课外书的海洋中）我会领那些生活在深宅大院里的学生去感受自然，接触自然。150字 六年级 日记
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元旦_200字E度网专稿 未经允许不得转载作者姓名：段欣年级：六年级元旦是很美的节日，静静躺在长椅上，听着隔壁的琴声飘散。阳光暖暖地烤着那片小草地。要是平常，小熊一定会躺在那里，让阳光照耀它洁白的毛发。但今天它像泡泡一样突然间消失在阳光下。我睡去了，在梦里，我没有像想象的那样跟它一起嬉戏，而是一个若有若无的影子……这天对我来说，多了一个特殊的意义。六年级:段欣150字
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