成长的歌谣
800字
初一
散文
随着一声啼哭——向世界宣示的第一句歌谣，我降临到了这个世界上，将开始或平淡无奇，或灿烂多彩的人生……
小时侯，在妈妈的“护驾”下，我一直稳稳地走着，跑着，跳着，并且平稳地步入了小学。
一年级的第一天，爸爸把我牵进了教室。临走时，爸爸温和地对我说：“梦儿，明天自己来上学吧，门口有班车。”我傻傻地以为这是件好玩有趣的事，兴奋地点点头。第二天，我上了班车，由于个子矮小，被高年级的大个子同学挤来挤去。我“哇”地一声哭了，也因此结识了我最好的朋友。现在想想，苦中是有甜的——这歌谣真是一杯咖啡啊！
二年级时，因为改错了作业，妈妈和数学老师发生争执，但这却殃及到了无辜的我。直到现在，还记得张老师是怎样在班上话中带“箭”地刺痛着我稚嫩的心，当时的我是怎样的无地自容。也因此，我讨厌上数学课，恨数学老师。后来，我学到高新二小，花了比原来高几倍的学费，即使我是考上的。
好酸，好苦，就像一杯加了冰的柠檬水，只有无限的酸冷和苦涩。难以想象，当时年仅七岁的我是怎样度过了那段灰暗的日子，而那浓重的酸涩却永久地留在了记忆中。
步入了向往以久的初中，心里甜甜的，而几个月后，我却陷入了迷茫——分不清友人和“敌人”。记得我曾在随笔中这样写道：“老师，在中学的战场上，除了‘硝烟’和‘战火’，还留下了什么？或许人生原本只有‘一个半朋友’？”而老师的答复虽令我释然，但内心依旧伤感。直到几天前，我骑自行车上学时和一辆出租车相撞，身上多处擦伤以及右脚软组织受伤令我痛哭流涕，但我在当天去完医院后依旧强忍着去上学。下课了，无论是男生还是女生，都来询问我的情况，让我很感动。放学后同学们的关怀和帮助让我明白：同学之间除了学习上的竞争，更多的是浓浓的友情！
我人生的歌谣才开了个头，就有了许多快乐与苦涩。但不管怎样，生活还要继续，人生还要继续！
点评：这是小作者初一期中的考场作文。文章最大的特点是层次清晰，过渡自然，详略得当，语言简洁精练。另外，小作者对人生的思考和对生活的感悟，虽然说不上深刻，但却使文章的主旨得到了升华。
指导老师：李晓
成长的滋味
800字
初一
散文
成长，一片浸泡在牛奶上的柠檬，分不清是清还是纯。成长，又仿佛是一层朦胧的轻纱，能看到轻纱里的东西却怎么也看不清楚。
回忆——婴儿时候躺在摇篮里，咬着奶嘴，沐浴着阳光，睁开矇眬的睡眼，熏陶着，露出甜美的笑容。看着妈妈不在我身边，连忙用幼稚的声音一个劲得叫“妈妈！妈妈！”。上幼儿园啦，每当妈妈送我上幼儿园，我总得“哇——哇”哭上一阵，最后被老师拉进教室，我还是不服气，继续哭，直到老师叫我到外头罚站，才停止了哭声。幼儿班毕业时，感觉自己好伟大，好自豪，我终于长大了，能上学了。走出幼儿园我竟没有丝毫留恋。一年级，与陌生的同学、老师慢慢认识、了解，是件多么快乐的事。想当初，我认识第一个朋友的时候，高兴得恨不得买10根棒棒糖一口气吃完。
成长的滋味究竟是什么？是甜的么？还是涩。幼儿时代，陪伴着我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴随着我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一种循环了又循环的甜。现在的我，甜、酸、涩，似乎成了我成长中的三部曲，而恰似这种滋味的，是柠檬。
加了糖的柠檬汁，甜中带酸，酸中略甜，似乎也像是成长中的成功与失败。不管是成功或是失败，过程永远是艰辛的。没有勤奋地学习和钻研，人的一生就不会有成功。一张张奖状，便是我努力了，并成功了的最好证明。其实我认为，成功、失败，都是一样的，最后都是喜悦，都是甜。
柠檬茶的味道，涩。虽然涩是我最不喜欢的滋味，但在我的成长中，却少不了它，那就是泪水。泪，有喜悦的泪，懊悔的泪，委屈的泪，然而我最讨厌的就是被挫折打倒的泪，那是种懦弱。小鸟有了翅膀，学会了飞翔；鲜花有了花香，学会了芬芳；我们有了挫折，才学会了成长。哭泣，是一种不满，是一种发泄吗？我无法找出正确的答案。
放弃真的是为了飞翔吗？到我们事业有成的时候，再回首望望过去自以为很优秀的事情，却会觉得很可笑。不说的太远，就说我现在六年级，看看以前三年级很优秀的作文，倒会责怪自己，当时那种没有水平的文章怎么写出来的啊？那可能就是成长的乐趣。
过去，轰轰烈烈的回忆被我们轰轰烈烈淡忘，现在，点点滴滴的憧憬被我们点点滴滴记起。永远叙述不完的成长的滋味，只有自己才能慢慢的品味。
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成长的歌谣成长是首歌，一首梦幻般的歌……成长的歌是一首优美的变奏曲。忧伤是曲的第一乐章。成长的路上，难免有挫折、坎坷；难免有月的阴晴圆缺，人的悲欢离合；也难免有“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”的挡路荆棘……就如同《悲怆奏鸣曲》，阴沉、忧伤……成长是一曲神奇的歌。它将困苦化作奋进的理想。澎湃的激情是它的第二乐章。每天每天，力求奋进！有着“群山无与比”的抱负；“归来不见岳”的理想；有“天生我才必有用”的信念；有“会当凌绝顶，一览众山小”的志向……就如同《义勇军进行曲》，斗志昂扬、力攀高峰……成长是一支美妙的歌。它在奋斗中寻得幸福。快乐是它的第三乐章。也许正是因为奋斗，才能得到快乐。在一番苦斗中找到快乐；在探求中体味快乐；再发现中得到快乐；在成功中享受快乐……如此，当你拿到成功的果实时，便可以享受那“漫卷诗书喜欲狂”的无法按捺的兴奋。就如同《欢乐颂》中奏出的乐曲一样，快乐、幸福……成长是首动听的歌，有《友谊地久天长》的美妙、和谐……成长是首动听的歌，有《月光曲》的幽雅、惬意……成长是首动听的歌，有《茉莉花》的芬芳、淡雅……成长是首动听的歌，有《小圆舞曲》的柔美、舒情……每个人所选择的路都不同，但成长的歌谣必定伴着每个奋进、探求着的人，点缀着每个人的生活，是所有人都喜爱的《同一首歌》！450字 初一 散文
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成长的歌谣成长是一首悠远而漫长的歌谣，在那美妙的歌谱里，谱写着我们成长的足迹，在这些足迹里有着一些楚楚动人的美妙旋律，快乐的生活留下了我们的手印，留下了我们快乐的足迹。现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。成长总是在谱写着让不同音符的乐章，每个人都有谱写的权利，我要努力为我人生道路上谱写一首欢快，美妙的越长。让自己幸福快乐的成长！初一:我比你爹还疼你600字 初一 叙事
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成长的歌谣我,来到了人间,没有任何附属品,只有肉体和灵魂.在父母的养育下我健康地长大,渐渐地了解世界同时也慢慢地成长.成长像一支歌谣,不同的节奏和旋律表达出来的是不同演奏者的”心”.童年是快乐的,成长歌谣的旋律欢快而美妙,就像是儿歌一样,那时的我快乐如同小鸟,不明白悲伤为何物.没有生病的时候喜欢和幼儿园的小朋友们跑来跑去地玩游戏,那些游戏让现在的我来评价就是:”幼稚到让你相信”而我现在可以否定它们,却永远无法否定它们给小时候的我带来无数的快乐.而生病时的我却也没有烦恼,即使是一个星期去N次医院,也从来没有失去过快乐,只是觉得肚子疼的时候难过罢了,只要病不发作就会忘却.这也是一段快乐的旋律.上小学是快乐.忙碌和烦恼交织的日子.小学里.同学们都是天真烂漫的孩子,小小的我们在学习课本知识的同时也学到了学习之外的其他能力.这些能力对我有着十分重要的作用.在课本上学习认字,算数,回家之后对着父母炫耀自己新学的知识,爸妈笑得是那么开心,我是多么自豪.到了小学四年级,我变得忙碌起来,因为某个老师对自己的偏爱而开始偏科.现在的我孤独而忧伤,总是极力的把自己藏起来,表面上嘻嘻哈哈,可爱成为自己邪恶内心最好的掩饰.那个内心深处的自己自私,粗暴,小气而丑陋.连自己也讨厌自己,为什么我不是善良,纯真,落落大方的呢现在的自己空虚的如同一具行尸走肉,从家里望下看随时都会有一种往下跳的冲动.总在夜深人静的时候蒙上被子任眼泪肆意地在脸上划过小溪似的泪河.时常就在泪水中昏昏睡去.这事一曲悲伤的歌谣,就像音乐家们失意之后的曲子.成长的歌谣还在不停地谱写新的乐章,不过未来的路还很长很长,我要努力谱写生活道路上欢快,优美的曲子,让自己快乐的成长,成为有用之材!650字 初一 记叙文
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成长的歌谣在吵闹的哭啼中，我无忧无虑的诞生了。没有带着任何包袱。在时光与父母的哺育下，我健康的成长着。成长如同一时童年时的歌谣，天真、温暖的节奏敲击出我的心情。童年是多么值得人去回忆啊！他那美妙动人的节奏像儿歌一样，成长的快乐如同鸟儿自由自在的飞翔在天空。不理会世上任何事物，多么的潇洒啊！在小学时是快乐的，虽然有些小烦恼，但是每天都能与许多天真的同学一起玩耍，这是多么的浪漫啊！现在我长大了性格也变得更加的孤僻，不愿把真实的一面展现在大家的眼前。可以的把自己影藏起来，不让人发现自己。表面上冷淡无光，其实内心里是多么渴望得到快乐。这是成长的味道就如咖啡一样，又苦又涩，太悲伤了！成长总是在谱写着让不同音符的乐章，每个人都有谱写的权利，我要努力为我人生道路上谱写一首欢快，美妙的越长。让自己幸福快乐的成长！300字 初二 记叙文
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成长的歌谣成长的过程像一首歌，时而宛，时而激越，时而低沉，时而高扬。它时时刻刻陪伴在我们身边，谱写着我们身边的每一个音符，下面就请听我的激情演奏曲吧。激情小提琴曲终于写完作业了。我伸着懒腰说，一看手表，才六点，哈哈，太好了，干什么呢？对，电脑，我立刻打开了的它，玩起了《魔兽》……打，打！……快打呀！……哎！输了！我狠狠地砸了桌子一拳，很不服气，重头再来。又是关键时刻，妈妈叫我吃饭，我头也没抬就连声答应。大概还没过一分钟，妈妈又叫我吃饭，亲爱的老妈，你就不能等一会吗？等等，等等，三分钟。妈妈便在旁边等我，儿子，三分钟已过，我依然俩眼直盯电脑，又输了，哎，老妈呀，我的事不用你管！我大声嚷嚷道，妈妈小声说我只是想让你……想让我关机，对不对？哼！你们大人就这样！好，我关机。我狠很地敲了一下键盘，关了电脑，扭头便走，不管妈妈怎么叫，我都不回头。低沉的大提琴曲回到我的房间后，我砰的一声用力地把门关住，独自懊恼，这时隔壁传来妈妈的哭声，我内心隐隐不安，站起来，走到门口，想去安慰妈妈，可又觉得自己就是玩玩电脑，也不过分吧！我为什么要道歉？我又没有什么过错！正在我犹豫的时候，爸爸进来了。他大声地呵责我，骂我没良心，爸爸说妈妈今天辛辛苦苦做了许多好吃的，好心叫我去吃饭，可我却乱发脾气，而且今天还是妈妈的生日！啊！……我心中忐忑不安起来，我真混，哎，……亲爱的妈妈，我错了，我站起来，走向门外。我去给妈妈道歉。欢快的大合奏我跑到妈妈的房间，我发现妈妈正在小声地哭泣，她见我来了，连忙擦干了眼泪，露出笑容，问我怎么了，我什么也没说，便扑进了妈妈的怀里，我哽咽着对妈妈说妈妈，对不起，我错了！妈妈，祝你生日快乐！此时妈妈早已泣不成声，我帮妈妈擦干了泪水，拉着妈妈的手，一起走向餐厅。今天的饭菜很丰盛，味道也格外的香甜，因为里面有太多太多的爱吧！成长的过程是一首歌，时而宛，时而激越，时而低沉，时而高扬。这便是我成长歌谣中的一个小插曲，我会永远铭记在心。700字 初一 散文
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成长的歌谣人生，一直都在成长，在成长的过程中。会发生无数的时，这些事，就犹如一颗颗星星，闪耀在我的脑海中——有欢乐的，也有忧愁的；有轻松的，也有凝重的；有甜美的，也有苦涩的；有新奇的，也有平淡的……遨游记忆的长河，那可星星，一直闪耀。“铃—铃—铃”放学的铃声对于我们学生来说，总是那么的悦耳，那么的动听。一转眼间，一个星期又过去了，星期五又来到啦！我开心的收拾好作业，背上书包，嘴里哼着欢快的小调，踏着轻松地步伐走出了校门。一路上，我的心情都十分的开心与兴奋，笑容也一直挂在脸上。因为一个星期啦，我终于可以回家了，想到家里那丰富多彩的电视节目，妈妈做的那些美味可口的佳肴，我就十分的开心。回到家中，我心奋地放下重重的书包，手里拿着遥控器，准备打开电视。可是，这时候，爸爸走了过来，一边走，还一边再弄他手里的手机。我心里十分的忐忑不安，心想：爸爸找我有什么是呢？正当我苦思冥想之时，爸爸已经走到了我的面前，他把手机伸到我的面前，十分生气地说：“你自己看看你英语考了多少分？84分，你还有脸回来见我，你对得起我吗？”顿时，委屈蔓延了全身。我看了一眼爸爸手里的手机，带着哭腔说：“考试前两天我请了两天假，什么都不会就考试，题目根本都不会做。你真的当我是天才啊！成绩、成绩，你张口闭口都是成绩，成绩就真的有这么重要吗？再说人无完人，世界上并没有一个不会犯错误的人，难道就不允许我犯一次错误吗？”这是第一次跟爸爸顶嘴，心里十分的害怕和忐忑，十分担心爸爸下一秒钟会不会动手打我。“我管你那多、我管你请假没有，我只看你的成绩。”爸爸十分的蛮横，语气也比上一句话加重了许多。想想以前，当我拿着我获得的各种奖状、证书回家的时候，爸爸总是笑脸相迎，并且第二天会给我买很多好吃的零食、可爱的玩偶、漂亮的衣服，作为奖励。并且会大大地赞扬我一番。可是现在的爸爸，让我感到十分的委屈。“成绩，成绩，你张口闭口都是成绩！你真的是蛮不讲理！”语毕，我冲回自己的房间，眼泪也不争气的掉了下来，哭了许久。妈妈走进了我的房间，她坐到床边，一边用手轻轻地拍打着我的后背，一边说：“你爸爸就是因为小时候没有读书，现在才会吃这么多的苦，他这么看重你的成绩，也就是希望你以后，可以过得轻松一点，不要像你爸爸那样，那么辛苦。你也该体谅一下你爸爸，他这也是为了你好，虽然说方法有点不对。”说完这番话，妈吗走出了房间，留下我一个人在房里思考，是啊！爸爸是我为好啊，而我却这样说爸爸，真是太不应该了……至今，我还欠爸爸一句对不起，但这件事，变成了一颗最闪亮的星星，闪耀在我的脑海中，警示着我。我要用行动来向爸爸道歉，我要用行动来弥补我的过错……顺德桂凤中学初一:罗元萍1000字 初一 叙事
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成长的歌谣人生就像是一场旅行，不在乎目的地，而在乎沿途的风景；人生也像五味瓶，酸甜苦辣咸样样俱备。不用说，人人都想要甜蜜，但难免有一些苦涩、辛酸！我的童年是快乐的，五彩缤纷的；但我的成长却是烦恼重重，泪水多多的。记得上幼儿园时，学校开展“模特儿”大赛，我还当了“模特儿”呢。走着“猫步”在舞台上扭屁股，还不害羞，还自以为自己走得挺好看的。的确，那时的我不懂害羞，不懂谦虚；只懂得笑！现在回忆起来，还真想时空穿梭，变为那个“小小的我！”可是，岁月无情，转眼我已上小学了！小学的我还是没能摆脱幼稚！因为小学时我的成绩还行，便当了6年的班长！每当同学们上课吵闹时，我都会招呼他们！所以，我的嗓门就特别大！但有时真的无法管住，我就会在暗地里“哭鼻子”，觉得自己没用，辜负了老师的信任！这也许是一大缺点吧！时光飞逝，我小学毕业了。毕业那天，我捧着重点中学的录取通知书，真是百感交集呀！心中仿佛有一个东西堵塞着，怪难受的！鼻子一酸，泪水便夺眶而出！我是因为舍不得相处了6年的老师、同学，才落泪的！这时，老师走过来，伸出了手，微笑着说：“祝贺你！”我擦干眼泪，伸出手，紧紧地握住老师的手！我笑了，笑的很甜很甜！这是成功的喜悦！之后，我迈进了中学大门了！我现在就是这所重点中学的学子了！这儿人才济济，全县优秀的学生都在这儿上学！那竞争可不是更激烈了吗？我反复地为自己打气，为自己树立信心！我大声地叫道：“我一定会在这所重点中学占据属于自己的一席之地！”现在，我已不是那个“扭屁股”的小孩，也不是爱哭鼻子的小学生！我现在是一名有目标，有追求的中学生了！我饱尝成长中的酸甜苦辣咸！我会用我的自信，奏响我的青春之乐，唱响我成长的歌谣！武罗初一：赵帅600字 初一 叙事
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欢乐的歌谣从哪里，飘来了这乘风的歌，竟似晨光一般抚过林间的露水。 想过，要做一个吟游诗人，像依着圣母院廊柱葛林果一般，把诗歌当作妻子来热爱。打着褪色的旧琴去流浪，去采撷散落的灵感，用韵脚和表情撩动人们虚掩着的心扉。也许，会像荷马一样让吟诵流传千年；也许，会有红极一时的佳句；也许，只是和困苦一起落寞。谁在乎呢？只是继续动情地诉说。 或许每个人都有过这样的冲动，放下一切为了爱和美献出灵魂和生命，在传统的节奏中赞美着、哭诉着、咒骂着、憧憬着，迷失在那一行行的诗篇中，去寻访仙山，出海遨游，去往复于历史的轨迹，去触碰天空之穷尽——好像自己已是世界的全部。 把自己诗化，有过这样的人吧，像屈原一样。但更多的，却迷失了前路。即使是挑战各种禁忌的兰波，却也在那青春和激情的五年之后燃尽了所有的力量与灵魂，踏上了完全不同的一条世俗的道路，对他来说或许确定，“生命如此辽阔，不会仅仅献身于力与美。”就像这样，带着“我右手的绿茵，争分夺秒地枯萎”的叹息，他们停下了手头的笔。即使放弃成为诗的子民，却也无法像奸商一样，用拙劣的文字来粉碎他人的期待，他们做不到。过往会在他们身上留下印迹，光会将他们穿在箭簇上，射向语言之先——很多情绪，也已经无需用文字来流泻。 也有可能是因为，“与诗沾亲带故的人，同时感到了阵痛”，细腻的眼睛总是能捕捉到更多，无论是美，是丑，但更多是惋惜，哀伤，揪心的痛。也许听闻过执着的后途，周身陷入充满矛盾与罪恶的世界中，然后自我破灭。 惋惜并不止属于诗人，也属于那些仰望着的人们，每当一颗耀眼的明星陨落，或者，当星空不再有点缀。有人说：诗的时代已经过去了，快速转动的眼球已经不会有耐心去捕捉，诗人吟唱时微妙的表情，更不会捧着诗集在阳光下消磨一个下午。谁知道呢？ 不能没有梦，不是吗？ 那挽歌，溯着螺旋状的雪花消失，下一首，会是欢乐的歌谣吗？750字 初一
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童年的歌谣“小燕了，穿花衣……”那渺茫、空远的旋律在我内心回荡，唤醒了我童年深处的记忆。老屋前的小树已变沧桑，道路旁的小河已变干涸，外婆当年所唱的歌谣也变得模糊。依稀记得，那时我五岁样子，那时已是夕阳西下，因为晚饭吃得早，外婆便搬来一张小板凳，将我抱在她的膝盖上，一摇一晃的，嘴里唱着“小燕了，穿花衣……”外婆边唱边摇着，把我逗得“咯咯”直笑。夕阳的余晖笼罩着大地，笼罩着我与外婆，鸟儿也“叽叽喳喳”地归了巢，我突然站了起来，用稚嫩的手往外一指，喊道：“外婆！你看，那屋檐上的是不是燕子？”外婆拉着我的手笑了，那笑如余晖般灿烂，温暖，包裹着我。夕阳西下，外婆的歌谣止住了。我永远忘不了那巢燕子，那处夕阳，那个唱着歌谣的人……正当我沉浸在童年的金色歌谣中，一阵刺耳的音乐从小区楼下传来，打破了原本的宁静。我皱了皱眉头，外婆的歌谣比这个声音悦耳多了。如今，童年的歌谣随着时代的更迭，替换了，它被替换成了一首首流行歌曲。夕阳、燕子亦不在，我的童年也亦不在。童年外婆的歌谣纯净，歌声伴随着我一生；童年的人儿难忘，却无法伴随我一生。都说童年是金色的，是啊！童年就是那夕阳，美好又短暂，短得连一首歌谣还未唱完就结束了。“小燕了，穿花衣……”歌谣回荡在我的心房，永远地，永恒地回荡着……500字 初一
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青春的歌谣青春是一生最美好的时光，许许多多的欢乐、泪水都曾在那里上演。汇成了一曲曲动人心弦的乐曲，拥有青春的我们奏响欢乐的歌谣。在青春的殿堂里，我们伴着节奏唱响了属于青春的歌谣。在那充满朝气活力的歌声中，我们尝到了属于青春的甜果。“青春，校园”，这俩个词是那么紧紧相拥，“青春，同伴，欢笑”，这三个是那么的亲密友好，“青春，泪水”，这俩个词又是那样的不离不弃。我们的青春是同伴们一起度过的，而度过的地方大是在校园。因为我们在这大好的青春的时光中，我们一直在奋力的拼搏，去漫游那无边无际的知识海洋，去仔细找寻那隐蔽的、藏有无数知识宝藏大门的钥匙。每当清晨，在校园内不是一片寂静，而是朗朗的读书声，是那么的响亮、整齐、富有感情。读书声没停洗息多久，踊跃、欢乐、积极的回答问题声，又在各个班里响起，彼此交流、讨论问题声，甚至是因得出的答案不同而引发的、激烈的争辩声。这些因探索知识而响起的声音，彼此交汇，唱响了一首知识的青春歌谣。放学后，甚至是课间，都能看到成群结队的少男少女的身影。青春我们的脸上洋溢，在我们的行动中表现出来。校园小路上，总是不缺乏欢乐嬉戏的身影，笑容在脸上绽放，笑声在口中洋溢。就算在吃饭的时间里，也少不了欢乐的存在，我们在青春的陪伴下讨论着青春的热门问题，八卦着欢乐的热门事件，饭总是吃的少，欢声笑语总是不停歇。这些因有青春而存在的欢乐又独自奏响了青春的歌谣。在青春中，有欢乐那么也少不了泪水。天下没有不散宴席，在与伙伴建立了友好、亲密融洽的关系后，也总是会被老天无情的拆开，两地分离。但友谊的长线是永远不会断开的。分离时，我们虽然不舍但也无奈，泪水在我们的眼中打转，在哪最后一刻冲出我们的眼眶，情不自禁的为“失去”一个朋友而潸然泪下。较为坚强的人不落泪，但也哽咽的送别的朋友。就这样，我们又演奏了一首属于青春的歌谣“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。”这在我们孩童时便知道了。所以有青春的我们就拥有了一笔巨大的财富，让我们一起用这笔财富去建设知识的殿堂，快乐的天堂吧!800字 初一 散文
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成长的歌谣歌谣，春。夏。秋。冬都有他的歌谣，一年中的四季啊！我的成长将在你的轮换中长大，每一的季节都唱响不同的歌谣——题记轮换的四季啊！是我成长的脚印，每一个季节都是唱这歌和你一起走过。春·叶之歌“哗啦啦，哗啦啦”一个身着白色长裙，背着蓝色背包的小女孩正走过，旁边的树上，已长出了嫩绿的叶子，在微风的伴随下奏起了欢快的叶之歌，小女孩走到树下，轻轻抚摸这嫩绿的叶子，呼吸这春天的气息，品味着香甜的酒酿，现在的一切都美丽极了，叶儿们都欢快的歌唱，蝶儿们都在花丛中蹁跹，跳起了欢快的舞蹈。仿佛世界上所有的叶子和蝴蝶都是演奏家，就只有他一个观众，静静地聆听，细细的观赏。小女孩的成长也再次开始了。夏·海之声在沙滩上奔跑，留下串串脚印，坐在岩石上，让咸咸的海风吹拂我的发梢，让咸咸的海水轻抚我的脚丫，流到每一个脚趾，不留一点空隙。听！沉重的海浪声呼啸而过，奏起了一支沉郁顿挫的交响曲，徘徊在我的心头。随着海浪的翻滚呀，那是什么”我惊奇地叫道，他在太阳光的照耀下，无比闪烁。仿佛是另一个从海边升起的太阳，跑过去一看。哦！原来是一只海螺。他晶莹剔透，美丽至极。我把它放在耳边，听到了水翻滚的声音。又听到了轻轻的呢喃。我想，有可能他来自大海的另一边吧！海之声！秋·丰收歌看着果园里一颗颗饱满的果实，在秋来临时，果实们唱起了属于自己的歌谣。果实们都唱：“先摘我吧！先摘我吧！”一片丰收的迹象。哦！丰收歌，一年的辛苦，秋天的喜悦。冬………。春夏秋冬，轮换的四季，我不变的爱。酸甜苦辣，才能引领我的一生。然在时间中长大，更在人迹中成长。感谢春夏秋冬带给我们的畅想，感谢春夏秋冬为我们奏响的歌谣。我们将在四季中成长，我们将唱着歌谣，一起走过去我们的人生！成长的一切，需要由歌声陪伴！650字 初三 散文
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歌谣“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥，外婆教我…”每当听到这段歌谣，外婆的身影都会在脑海中浮现，那个被时光刻下道道皱纹的外婆，将我引上了诗词的葱翠小道。犹记得小小的我搬着矮凳子坐到外婆膝前跟着外婆背诗的日子。草长莺飞的江南，涓涓流水自眼前而过，清风吹雨的点滴玄音，小桥流水人家的温婉从诗中弥漫开来。外婆戴着老花镜手捧着《唐诗宋词》，在阳光下满足地微笑。“囡囡，知不知道李白呀？”门前的花树下，她问我。“我知道！床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。就是李白写的”尚还年幼的我读弄刚刚会背的唐诗。”“呵呵呵……”她笑着,笑得温婉,“李白啊,那可是位大才呢……”记忆中，她总是在笑，那弯曲的嘴角，仿佛架起了记忆的桥。“外婆，今天爸爸教我背《木兰诗》我背给你听－唧唧复唧唧，木兰当户织……”我努力地记忆着一些长长短短的诗行，都是为了背给外婆听，要外婆的夸奖。外婆将眼睛弯成月牙儿，嘴角弯成小桥，她说：“月亮还有小桥在一起，就成了二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。”我听不懂这样唯美深奥的诗句，便抱怨：“谁写的诗呀，我都听不懂。”外婆笑着摇头，轻悠悠地说：“三生杜牧，十里扬州，前事休说。”杜牧？我拍拍脑袋，惊喜道：“是不是那个借问酒家何处有，牧童遥指杏花村的杜牧？”外婆惊喜地点点头，笑了。那是桥上明媚的风光，呈现在外婆的嘴角下，弯成一道生动的弧度。然而我并不知道那桥下的阴影，在阳光照射不到的地方是如何地令人心酸。“外婆的童年可不比你们呀。”妈妈告诉我，“外婆小时候家里可穷了，那个时候，她常常到隔壁家的教书先生那里去听课，一边还要到山里去捡猪草，还要做饭，那些诗呀词呀，还是生下了你舅舅后听你舅舅背的。”我心里既是惊讶又有些心酸……外婆的诗词竟是这样得来的！我忽然想起范仲淹，每天吃冷粥咸菜只为读书，我的外婆与他是有共通之处的吧？我总在想，外婆在那个时候为什么可以那样努力地学，即使不够条件也要去努力。只是到了后来我忽然有了一些明悟诗词之美耐人寻味。好像有一道跨越时光的桥，架在了我和外婆的心上，忽然明白了外婆，,也因此勉强的上了诗词的小道。它们漫漫无尽，却是生命中摄人心魄的风情。摇啊摇，摇啊摇，我一不小心就落上了外婆的桥。900字 高一 散文
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儿童歌谣奔跑在人群里面我看不见，偶尔孤单遇见在原地里转圈圈。我跟我自己面对面垫起了脚尖。靠近一点，梦就住在前面明天的笑脸。有彩虹花朵铺满在一片蓝天。高坪三中学校七年级 张应本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！100字 六年级 散文
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青春歌谣大海如果缺少了巨浪，就会失去其伟力；高山，如果缺少了险峻，就会失去其壮观；生活如果一帆风顺，就会失去其魅力。微笑着，去唱青春的歌谣。不要抱怨生活给予了太多的磨难，不要抱怨生活中有太多的曲折。拥有青春，是一件多么值得骄傲的事儿啊！微笑着，去唱青春的歌谣。视失败如尝试，视成功如幸运，戒骄戒躁。用一颗平静的心去面对生活中的不如意。即使不如意的事十之八九，我们也要常想一二。微笑着去面对挫折，沐浴忧伤。微笑着，去唱青春的歌谣。将人字写真，写正，写大。把人活得像小葱拌豆腐一样清清白白。“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”让我们在平静中看红尘飞舞，在孤寂中品世事沉浮。微笑着，去唱青春的歌谣。敞开心胸，消去自私，放飞心灵，回归宽容。微笑着深吸一口气，呵，风也清爽，花也娇艳，空气也新鲜！只有这样，我们才能掬一捧最清的于盈盈月光下；拾一片最热的于灼灼红叶中；摘一束最灿的于萋萋芳华间。就这样，微笑着，去享受青春吧！六年级:杨博文350字 六年级 散文
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儿童歌谣奔跑在人群里面我看不见，偶尔孤单遇见在原地里转圈圈。我跟我自己面对面垫起了脚尖。靠近一点，梦就住在前面明天的笑脸。有彩虹花朵铺满在一片蓝天。高坪三中学校七年级 张应100字 六年级 散文
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迷人的歌谣听，是谁在吟唱，那曲迷人的歌谣。“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早，你为什么背上小书包……”一个小女孩背着书包，一蹦一跳地走向学校，嘴里哼唱着这首歌谣。好迷人的歌谣，一刹那间，我已沉醉在儿时的记忆里，无法自拔。依稀记得，小学一年级音乐课本的第一课就是这首《上学歌》。那时的我还是一个小丫头，人称“小不点”，嘴里哼哼唧唧的满是一些曲调。这首歌谣可谓是我小学生涯的起点，如今的我，多么想回到过去，和一大群同学走在通往学校的小路上，嬉戏或蹦跳，唱歌或大笑。这首童谣伴着多少代人走过最美好的童年，那是点点滴滴最纯真的记忆。每一代总有那么一两个人，带头唱起“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早，你为什么背上炸药包？我去炸学校，老师不知道，一拉线，赶快跑，轰的一声学校不见了。”那时的我们，很疯，讨厌读书，满脑子都是恶作剧、鬼点子。虽然我是老师和家长眼中的乖乖女，成绩优异，聪明伶俐。其实，我有一些不为长辈们所知的事情。曾和一个男生在楼梯口打架，双方都见血了，虽然只是小伤；曾踩着别人的小滑板(卷笔刀)在他面前滑来滑去；曾用装着水的气球往楼下砸，砸到了楼下打篮球的男生；胶纸贴在别人头发上，害的人家几乎变成小光头，幸好是男生……时光飞逝，尽管我很努力，也抓不住逝去的岁月。逝去的是青春，而不是回忆；泛黄的是照片，而不是感情。如今的我已经不再幼稚，已经不再调皮。曾经那个扎这两个羊角辫，在那条熟悉的小路上蹦跳着的小不点已渐渐消失在小路的尽头，她只会越走越远，不再返回。也许，这条路很泥泞，但在她回眸的时候，将会看到那一串串逐渐变大的脚印，很迷人，满是迷人的回忆。她将会用她的汗水和泪水浇灌出迷人的花，散发出迷人的芬芳，然后伴着迷人的歌谣，露出迷人的微笑。小女孩一遍一遍地哼唱着这首歌谣，歌声久久在我耳边回荡。“……我去上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。”时间依然在奔走，歌声的渐渐消逝把我拉回到现实，我要过得比儿时更快乐。迷人的歌谣，美好的童年，我最迷人的记忆。800字 高一 叙事
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迷人的歌谣听，是谁在吟唱，那曲迷人的歌谣。“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早，你为什么背上小书包……”一个小女孩背着书包，一蹦一跳地走向学校，嘴里哼唱着这首歌谣。好迷人的歌谣，一刹那间，我已沉醉在儿时的记忆里，无法自拔。依稀记得，小学一年级音乐课本的第一课就是这首《上学歌》。那时的我还是一个小丫头，人称“小不点”，嘴里哼哼唧唧的满是一些曲调。这首歌谣可谓是我小学生涯的起点，如今的我，多么想回到过去，和一大群同学走在通往学校的小路上，嬉戏或蹦跳，唱歌或大笑。这首童谣伴着多少代人走过最美好的童年，那是点点滴滴最纯真的记忆。每一代总有那么一两个人，带头唱起“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说，早早早，你为什么背上炸药包？我去炸学校，老师不知道，一拉线，赶快跑，轰的一声学校不见了。”那时的我们，很疯，讨厌读书，满脑子都是恶作剧、鬼点子。虽然我是老师和家长眼中的乖乖女，成绩优异，聪明伶俐。其实，我有一些不为长辈们所知的事情。曾和一个男生在楼梯口打架，双方都见血了，虽然只是小伤；曾踩着别人的小滑板(卷笔刀)在他面前滑来滑去；曾用装着水的气球往楼下砸，砸到了楼下打篮球的男生；胶纸贴在别人头发上，害的人家几乎变成小光头，幸好是男生……时光飞逝，尽管我很努力，也抓不住逝去的岁月。逝去的是青春，而不是回忆；泛黄的是照片，而不是感情。如今的我已经不再幼稚，已经不再调皮。曾经那个扎这两个羊角辫，在那条熟悉的小路上蹦跳着的小不点已渐渐消失在小路的尽头，她只会越走越远，不再返回。也许，这条路很泥泞，但在她回眸的时候，将会看到那一串串逐渐变大的脚印，很迷人，满是迷人的回忆。她将会用她的汗水和泪水浇灌出迷人的花，散发出迷人的芬芳，然后伴着迷人的歌谣，露出迷人的微笑。小女孩一遍一遍地哼唱着这首歌谣，歌声久久在我耳边回荡。“……我去上学校，天天不迟到，爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。”时间依然在奔走，歌声的渐渐消逝把我拉回到现实，我要过得比儿时更快乐。迷人的歌谣，美好的童年，我最迷人的记忆。800字 高一 叙事
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山月歌谣作文“山与月，美丽的歌谣一个小姑娘一边吹着电风扇一边唱着“山月歌谣”。妈妈催促着：“你快点睡觉吧，你要再这样唱下去，连天花板都要被你掀起来了。”这是一个很乖的小姑娘，她听从了妈妈的话，躺到了床上，但她心里却还一直惦念着这首歌。她希望即使她睡着了，也可以梦到山与月——歌里的事物。果真如她所愿，她睡着了后，真的梦到了大山和月亮。大山和月亮原本是一个妈妈生的，她们形影不离，快快乐乐地生活在一起。可是有一天，月亮突然对大山不满了，原来她问了一个问题：“大山啊，你为何那么高大，而我却为何如此渺小呢？”大山无法回答她的问题。因为她也不知道自己为何会长得如此高大。月亮生气地斥责她：“你怎么回答不了我的问题呢，我们可是姐妹俩啊？”大山看见月亮那么生气地训斥自己，伤心极了，愁得吃不下喝不下，这样一来就逐渐变得衰老和憔悴，原本高大的身躯也慢慢变得矮小了。过了很长一段时间后，月亮又问大山：“你为何变得如此矮小，而我却这样高高在上呢？”大山回答说：“因为我和你是姐妹俩，但却遭到你的斥责，我感到很伤心，就变得矮小了。”月亮羞愧地点点头：“现在请我们握手言和，共同走上新姐妹的道路吧。” 月亮握住了大山的手，说：“我非常喜欢你。我相信你一定也喜欢我。“于是，大山插入云霄，和月亮一起在一个宁静的夜晚唱起了动听的“山月歌谣”。可是，月亮刚唱完，就感觉肚子有点痛，刚开始它以为是一种幻觉，但她错了，因为第二天她就生起了大病。它奄奄一息地对大山说：“我死后，你不要把我埋在泥土里，把我放入你的怀抱中吧。”小姑娘在梦里看到这悲惨的景象，便伤心地哭啊哭，小姑娘眼里的泪水滋润着月亮明亮的脸颊，月亮竟神奇般地苏醒了过来。姐妹俩高兴极了，她们发誓终生相伴。虽然，突如其来的死神后来又逼迫她们向自己投降，但她们无惧死神的威胁，一起在世上顽强的生活着。每天夜晚，皎洁的月亮就会从云朵里钻出来照耀着大山，而到了白天，月亮又会愉快地躲进大山的怀抱里休憩。她们那么亲，那么亲800字 一年级 记叙文
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唱起那首熟悉的歌谣容颜会老去，四季不会停，那些散碎在笔尖的光阴，寂静欢喜，转眼半年时间已过去，一想起那些冲刺地生中考的日子，我就会不由的唱起那首熟悉的歌谣——《理想》。八年级下学期的气氛与之前大有不同。我们面临的，是决定自己命运的地生中考。4月末，一模来袭，由于一模时，知识点还没有复习完，所以同学们的心情都很轻松。我轻装上阵，顺利夺得了本次考试的状元称号。一个月后，第二次模考就会到来。那时我一心想要在一个月的时间里不断提升自己，追求零失误。可没想到，我患上了强迫症，对自己学习上的影响尤为显著：作业速度慢，考试作答纠结。一上二模考场，这个问题便一览无余的暴露出来：我在简单题上浪费时间过多，导致写大题时非常紧张，最终勉勉强强交了答卷。结果也必然差强人意：成绩退步四分名次退了两名。看到那少得可怜的分数，我惆怅极了，只是喃喃低唱：“理想今年你几岁，你总是诱惑着年轻的朋友，你总是谢了又开，给我惊喜又让我沉入失望的生活里……”理想啊，我该怎样做，才能看到你？一个月后带着逆袭的决心，我踏入了三模考场。生物考完，我发现自己又一次做错了两道题。于是，在地理考试中，我心态彻底崩掉，再加上一直困扰着我的强迫症，考场上我就觉得大事不妙。没过几天，成绩揭晓：我的排名再度下滑。此时距地生中考仅有十天。我已经没有时间悲伤了，只是一次次的想着自己的理想，一次次地低唱：“理想永远都年轻，你让我倔强的反抗着命运！”我不服输！我要与命运抗争！我会战斗至最后一刻！最后十天里，我没有一次睡觉是在十二点半以前。每晚奋笔疾书，挑灯夜读，消灭掉一张张卷子，整理好一道道错题；用尽了无数滴墨水，涂完了无数张答题卡。七天，五十张卷子，这是我拼来的，是我的理想支撑着我所创造的。7月1、2日，期末考试，最终我重夺班级桂冠。7月3日地生中考，119分！我证明了自己！这一次。我放声歌唱：“理想永远都年轻！”“阳光之中到处可见，奔忙的人们。”为了自己的理想，势必要付出不懈的努力。冲刺地生的那段时间，我每天都在负重前行。而现在想来，我很感谢当时奋斗的自己。800字 初三
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微笑着，去唱生活的歌谣扬起嘴角，你，不平凡。——题记生活如歌，弹奏着我们人生的协作曲。它的每一个轻描淡写的音符，都记录着我们成长的喜怒哀乐。而我们，则是一个音乐家，我们要做的，就是让嘴角微微上扬，坚持着，把这首歌唱下去。失败面前，从容不迫，镇定自如，这是自信者的风采，自信者信念坚定，目标明确，并为目标为之努力，不懈奋斗，他们决不会被一次失败而击败，他们永远相信自身的实力，所以一旦有机会，他们便会卷土重来。因为他们相信自己，所以无论结果再如何地不堪入目，他们也会以乐观的心态去面对，这种难能可贵的精神，不久是微笑的真正意义吗——因自信而微笑。当你因一次无足轻重的失败而陷入绝望时，当你被一点微不足道的挫折所阻拦时，当你因所谓的先天生理缺陷而自卑时，你是否想过用微笑去面对呢？人生，这条坎坷不平的山路，途中会出现数不胜数的大石头，那些差一点便能成功的人，往往是悲叹命运的不公，为什么要在离终点近在咫尺的地方设个陷阱呢？这些一遇到挫折便唉声叹气的人，往往只能和成功擦肩而过。相反，那些一遇到挫折，便一脸从容，还自信满满的对自己说：“太好了，又有一个不怕死的挑战者了。那就让暴风雨来得更猛烈些吧。”然后便不懈努力，用行动去证明自己的决心。因为他们知道，挫折和困境更能磨砺自己，让自己的“防火墙”更坚固。像这样的人，他们总是笑迎挫折，欢迎那些让自己变得更坚强的挫折。他们，便是在胜利的终点笑得无比灿烂的成功者——因挫折而微笑。生活，是那样平凡，平凡到我们每天都做着同样的事情却不能厌其烦，因为这就是生活，简单而平凡。然而，生活却又的不平凡的。因为这世界上的有情人，会因理解并珍惜彼此而默契地微笑，这世界上的悲观者，会因欣赏人世美好的风景而微笑，这世界上的人，会因守护心中坚定的信念而微笑……生活因微笑而不平凡。绽放你的微笑之花吧，为你的生活谱写一曲不平凡的歌谣。扬起嘴角，你，不平凡。广西梧州苍梧县苍梧县实验中学初一:梁爽爽800字 初一 议论文
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