堂哥要回青岛了
总评:小作者一反常人对离别的“惆怅”、“感伤”的情调,以乐观的情怀选取了“堂哥从大学回来的这些日子里”的两件事作为视角,通过叙述“我们都玩得很高兴”来体现对堂哥的“舍不得”,用清晰的记忆间接地表明了小作者把堂哥牢记在心,既希望堂哥学习进步,也勉励自己要好好学习。
点评人:我是雨欣
今天下午,堂哥要回青岛读科技大学了,我很舍不得他走。 (开门见山,直抒胸臆。)
(在)堂哥从大学回来的这些日子里,我们都玩得很高兴。 (承前启后,“玩得很高兴”引出下文,亲切自然。)
比如那(有一)次,我们一起去爬灵秀山。在爬山(时)的路上,我想:堂哥走得这么快,我要好好地捉弄一下他。于是,走在后面的我就一直把手伸过去捉弄他,然而他并没有生气,只是笑着对我说:“你要干什么,我就帮你干什么。”我一听这话就恶作剧(开玩笑)地叫堂哥背我上山,没想到他居然真的背我上山了。 (抓住细节,突出与“堂哥”的关系之好,间接地表达出了自己的思念之情!这个例子举得很好,但应该更细腻些。)
堂哥学的是电脑专业。有一天,我到堂哥家,他刚好在玩电脑游戏“平衡球”,这个游戏用键盘上的方向键控制球,这个游戏就像走迷宫一样,上面的道路弯弯曲曲,一不小心速度太快就会从天上掉下来,摔个粉身碎骨,但是,堂哥的手指很灵巧,在键盘上飞快地左右移动,看得我眼花缭乱,(好句)看来堂哥真是个老练的玩家。 (看来小作者喜爱电脑游戏,不然不会写得这么生动的。)
我希望堂哥在青岛学习进步,我也要好好学习,像堂哥一样能考上自己喜欢的专业。 (虽千里迢迢,但情感无间,思念与祝愿穿越时空,与堂哥一路同行。)
一起进入奇幻世界
这次暑假,我把“我是夏壳壳”系列全看完了,其中我最喜欢看的是《小人守护者》这本书。
本书讲的是,夏壳壳将他的美术老师变成了8.3厘米高的小人,并且永远变不回来了,因为他的美术老师以前本来就是一个小人国的公主!他还知道过几天一只大鸟会到一个海潍接美术老师回故乡。于是,他就做起了小人守护者……
本书作者彭懿,写的幻想小说《我、怪物舅舅和魔塔》《疯狂绿刺猬》《妖湖怪谭》《我把爸爸养在鱼缸里》《我捡到一条喷火龙》等深受7-18岁的少年喜爱。特别是《我捡到一条喷火龙》和《我是夏壳壳》系列,所有孩子都喜欢!不是我奉承作者,说实话,我挺佩服彭懿的,他写的任何一本书,不管是谁看了后都会不停地称赞。哎,你们别不信,我在网上做了个调查,问网友们喜不喜欢看彭懿写的小说,选喜欢的我忘了,但很多,而选不喜欢的只有2人!我可以告诉你们我看了书的感受。我看完书后,不,是看书时,书中的情节由于太棒了,让我情不自禁的感到自己就是书中的主角,就是夏壳壳,就是书中一切主要人物。好像书本就是时光遂道一样,我一接触书,就被吸进去了,去跟夏壳壳一起找小白鹭海滩,送虎姑婆回到“我的果果我的果”!我还觉得书里的地名、人名都很好,有的压韵,有的搞笑,什么“夏 壳壳”“水果果”“没有女巫”,什么“小白鹭海滩”“我的果果我的果”,都很不错,充分说明了作者的想象力非常丰富!
同学们,让我们走进这个奇妙的奇幻世界吧,让夏壳壳、没牙女巫、虎姑婆陪伴你度过这个奇幻的夏天吧!
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