神秘的宝盒
上课铃响了,老师笑眯眯地从讲台下拿出一个火红火红的盒子。这个盒子扁扁的,是长方形的,它的上面挂着一把银灰色的钥匙,在盒子的一边有一个酷似邮箱投信的口。老师让我们猜一猜里面是什么,我们议论纷纷,有人说是一封信,有人说是一本书,有人说是一张小纸条……
老师说:“现在我们让几个同学上来探一探盒子里的宝贝。”同学们迫不及待地举起手,有人把手举得高高的,有人把双手都举了起来,还有人都站了起来。我心里也在想:江老师你让我上去看看吧!老师第一个叫了xxx,他一看老师叫了他,激动地走路也一颠一颠的。他看完了宝物,满面红光的回到了自己的位置。我更着急了,老师终于叫了我,我喜上眉梢,快步走到宝盒前,小心翼翼地打开了宝盒,看见了里面静静的躺在宝盒里的镜子,我想:镜子怎么是宝贝呢?我脑筋一,又想到:既然镜子照着我,不就代表我们自己就是宝贝么。我向老师点点头,示意这真是一个宝物啊!接下来,老师又叫了xxx,等xxx看完时,老师说:“我就不让一个一个你们上来看了,直接请人告诉你们吧你来让同学们猜一猜里面是什么。”“里面的宝贝亮晶晶的,可以通过它看见我们自己。”没等xxx说完,同学们就异口同声地说:“镜子!”
这真是一节有趣的课。
四年级:周静怡
过年趣事——春联
要说起过新年,那这写、贴春联可真是件头等大事儿,过年趣事——春联。寓意着来年大吉大利。今天是年三十,爱睡懒觉的我却早早被爷爷从被窝里拉出来了,你千万别问为什么,嗨,这不是写春联、贴春联嘛!
我刚起床,爷爷和妈妈就叫我去写春联,连文房四宝都准备好了,我只好硬着头皮写。我先歪歪扭扭地写了一个“丹”字,哎呀!连我自己都感觉很难看,重写。我心想:一定是我好久没写毛笔了才会这样。话说熟能生巧,我多练几遍就行了。我便开始努力练习,我写了一个、两个……渐渐地,毛笔在我的手中龙飞凤舞,我终于把一副对联写完了。我忍不住大声读起来:“丹凤呈祥龙献瑞,红桃贺岁杏迎春。横批:福满人间。”我赶快跑下楼去给爷爷奶奶看,奶奶称赞道:“孙子写的真不错,都可以去当书法家了。”爷爷也不禁称赞了几句。在一片称赞声中我们要开始挂春联了。
奶奶已经准备好了贴春联用的胶水,爷爷也搬来了梯子,看来万事俱备,只欠我这个东风了。我找来刷子,铺好对联,把胶水均匀的抹在对联上,然后爬上梯子,稳稳当当的贴好了一张,站在梯子上自我炫耀:“我写的字就是漂亮!”说完大家都笑了起来。谈笑间我又刷好了第二张对联,爬上梯子时天突然刮起了一阵小风,对联在我手里跳起了新疆舞,“噗”的一声,我想这怎么回事?抬头一看,哈哈哈,谁看了都会笑弯腰的,那张对联紧紧地贴在我脸上啦!我急的手忙脚乱,却不敢轻举妄动,因为我还站在梯子上呢,妈妈听到笑声也从屋里跑出来,她看到之后笑的眼泪都出来了!最后还是妈妈上去小心的撕下我脸上的红对联,你还别说,粘得确实很结实!
过新年的趣事真是多,贴春联给我们一家子带来了这么多欢乐,祝大家龙年大吉!
四年级:20040827
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