电扇风波
350字
五年级
叙事
今天下午,我们第三小组扫完地,关好门窗。正准备回家时,我们感到有一阵阵凉风吹过。好冷啊!我不由得打了一个寒颤。这时,头顶上还隐隐约约传来“呼呼呼”地响声。
一旁的妈妈用手指了指电扇,示意我朝那边看。我一瞧,电风扇的电机正在那里高速地运转。我急忙奔向旋钮,转了一下。刹那间,左边的电扇嘎然而止了。可糟糕的事还在后头,相邻的电扇却又快速地旋转起来。
我的心“咚咚咚”地跳着,就像十五只吊桶-----七上八下。正在这紧要关头,在我身旁思索着的林建开口了:“我来吧。”只见他飞快地转动旋钮,可电扇哪里肯听他的,还是继续播放着自己的“独奏”。我细细一看,林建的额头上渗出了细小的汗珠。
就在这时,一直没有说话的“旁观者”王银雪终于开口了:“看我的吧。”我们都用期待的目光看着她。只见她时而转动旋钮,时而观察着电风扇,好像在期盼着电风扇赶快停下来。只听“哗”的一声,所有的电扇都停了下来。“成功了!”我们都兴奋地叫道。
最后,我们带着喜悦地心情回了家。
相似题目
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电扇风波什么电扇风波?不,不可能。我只听过家庭风波。不,就是电扇风波。九月的一天深夜,临睡前我家却十分吵闹,因为一个电扇引发了一场风波。晚上我躺在床上感觉很冷,所以我不想开电扇。可外婆她脂肪多嫌热,非要开电扇,我不同意!可外婆根本不管我同不同意,还是动手开了电扇!这不是存心惹我生气吗?我心想:这可不行!这样我不更冷?这个外婆当我不存在啊!我伸手把风扇给关了。嘿!这回外婆来劲了!又用劲的开着开关。我也当然不示弱,我连忙把风扇给关了,并且表情得意极了,那意思是看你老人家手快,还是我的手快!外婆自然也不服气又把电扇拧开了,我又连忙关上,这样开开关关一连几十回合了。后来我和外婆手都酸,而且电扇也变得非常热了,摸着都烫手了。我们也都无心恋战了。不过,“手功”不行我来个“嘴功”,这样新的战斗又开始了。外婆先给了我一枚“炸弹“:“你这娃娃,要懂得尊老呀,孩子!”其实,这“炸弹”在我这毫无用处。我也立即向外婆抛另一枚“炸弹”:“你懂不懂爱幼啊,你还是一个老人呢!”紧接着,外婆火药味十足地回应我说:“我是长辈!”我也不甘示弱:“我是小孩!”我和外婆就这样你一句我一句又争执了起来,越吵越气愤,越吵越激烈。后来,我们的争吵引来了第三方关注。“咚”,我妈妈来了,我们连忙叫妈妈来评评理。我以为我妈妈疼爱我,会袒护我的,谁知妈妈站在外婆那边,电扇只好让给她!这场电扇风波,终于也以我的失败而告终。哼,君子报仇,十年不晚!我满腹的委屈,只好找机会再战!600字 五年级
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电扇风波体育课刚结束,同学们个个满头大汗地走进教室。八百米长跑让大家累得够呛,只见小刚一个箭步跑到墙角开起了电扇。顿时,四个电扇吹来的阵阵凉风让大家一下子全身舒畅多了。 刚吹了没一会,班长就悄悄地上前关了。这时,同学们一下子把目光全投到了她的身上。“这么热,有电扇不吹,你傻啊!”调皮蛋小立再也坐不住了,嘴里一边念叨着一边走上前去把电扇一股脑地全开了出来。“刚才大家已吹了一会了,只要心静下来,不会太热了。我们不是都在提倡低碳校园吗?心动不如行动,这就是考验我们的时候了。”宣传委员小娜站了出来,她到哪总是说得头头是道,让大家心服口服,这时原来有点想法的同学不再吱声了。但也有人冷不丁地爆出一句:“那么电扇装在那不成了聋子的耳朵吗?节约能源也应该看情况的嘛!”“不是不给大家吹,而是我觉得凉爽了一会,大家都不热了,再开着就是浪费!”班长一边解释一边又伸手把电扇关掉了。有的同学也不再参与争论了,而是默不作声地拿出垫板轻轻地扇了起来。 正在这时,老师走进了教室,当他了解到刚才的情况后,忍不住笑了:“同学们从小事做起节约资源,维护低碳校园的意识是好的,但我觉得节约资源并不代表不用任何资源。如果那样的话,我们的社会不是要倒退了吗?”刚才抢着要开电扇的同学得意了起来,显然他觉得老师是站在他这一边的。 “如果大家都觉得凉爽了,再让电扇开着,这就在浪费了,你们说呢?”大家都会心地笑了。“老师,可是当时我们有的人说不热了,有的人还觉得热,那么怎么办呢?”有人还想刨根问底,以便把刚才的问题彻底解决。“那就让电扇一半开,一半关嘛!”老师诙谐地跟同学们开起了玩笑。接着老师又语重心长地说道:“其实要做到低碳校园,我们可以从很多不起眼的小事做起,比如节约一张纸、不浪费一滴水,这都是小行动起大作用哦。刚才大家运动后很热,开电扇吹吹是正常的,不是浪费,这也是提高我们学生生活质量的一个方面嘛!不过,刚出汗就开太大的风会让人着凉的。” 听了老师的话,大家的心里一下子亮堂起来了,原来低碳校园不是大家想的不用资源,而是把资源用在刀口上。渐渐地,大家发现身边的很多现象都在发生着变化:教室里讲台上无人认领的文具少了,垃圾桶里的废纸少了,从净水桶取水时没人再装得很满了,也没有人将喝不完的水再倒掉了,洗手时水笼头的水也不再飞水四溅了。 低碳,让我们的校园越变越美了!900字 初二 记叙文
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叙事
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电扇电扇是家家都有而平凡至极的家用电器,不是吗?在我身边,就有一台电扇。这是一台简单的灰色电扇,下面是灰色的架子支撑起电扇,上边则是被灰色铁丝网包住的几片灰色扇叶,旁边是一个控制风力之小的灰色旋转按钮。一切都是灰色,一切都显得十分朴素,这就是一架普通的电扇。电扇虽然普通,没有华丽外表,但它们有它们的值得我们去尊敬的精神。在炎热的酷暑中,当我们打开风扇,就有一股凉风扑面而来,只要你不把电停下,它就一直给你清凉。可是,请你试想,风扇却要自己冒着大热,把清凉舒适留给你。而它自己,并不贪心,它明知道这样做得不到任何的利益,如果是你我,会这样做吗?我想答案应该是否定的。但它仍无怨无悔地无私奉献着。看到这种精神,谁不会为之竖起大拇指?虽然电扇无私奉献,但不同的时代产生了不同的优胜者。电扇的制冷效果比不过更为先进的对手—空调。这一点,毋庸置疑。但电扇并没有因此而一蹶不振,就此退居二线。相反,它们仍在为人们贡献。风扇仍然那么无私奉献,它不嫉妒,它和空调一起为人类服务,尽管人类把空调更看好,但它丝毫不计较,它的身影仍在我们左右。看到这种精神,谁不会为之竖起大拇指?在精神方面,电扇仍是这一时代的优胜者!电扇,你是那么的令人尊敬!那么伟大!你的无私奉献,你的永不气馁,你的绝不妒忌。无一不值得我们学习!无一不值得我们为之竖起大拇指,这就是电扇精神。550字 五年级
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小电扇夏天,天气越来越热,而我们这个地区更显闷热,但空调也舍不得开,家里只有两台风扇,一台大的,一台小的,我爸爸和妈妈各霸一“扇”,而我呢,只好摇扇子,但有的时候“起义”成功,妈妈让我扇一会儿。2012年7月10日11时20分,风华园18号楼1单元501室终于改革了,爸爸同意我买一个小电扇,我不禁为爸爸的“英明措施”感到高兴。我在超市里买了一个小电扇。呵!这个小风扇小巧玲珑,典型的“张灯嘴”,这个小风扇的造型好似一瓶雪碧,打开盖子一股芳香扑鼻而来,过了几秒钟,只听“啪”的一声,鹅黄色的扇叶就打开了。我打开开关,一股凉风吹过,凉爽的感觉又一次“光临”,沁人心脾。我心里美滋滋的,而且,那芳香又扑鼻而来,我拿起风扇,把我每一寸“土地”都扇了一遍,真是心旷神怡,令我爱不释手。我的这个小风扇很小,走哪里,扇哪里,无论是在公交车上,还是在火车上,玩的时候都可以扇,这风扇的高只有10公分,直径不到1公分,体积很小,无论到哪里,把这个一放兜里就行了。啊,这个风扇体积小,味道也很香,还能给我带来阵阵凉爽,这小风扇真招人喜爱啊!450字 五年级
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购买电扇夏天到了,天气变得越来越热了,人们要吹电扇,动物们也要吹电扇。可是,谁去买呢?小白兔突然之间跳了来,说:“我来买,我跑得最快。”老虎大王听了这句话马上就要小白兔去买了。于是,小白兔蹦蹦跳跳的走进城,在城里找啊!找啊!突然之间,它想起来了,电扇可以转,小白兔赶快跑进了一家卖表的店子里,它看了看表,一步一步向前走着,小白兔想这肯定就是电扇了,于是,小白兔高高兴兴拿着表回去了。小白兔到了森林里,一群动物围着小白兔,它们是小松鼠、老虎大王、狮子大王……它们满头大汗嚷着要吹电扇,小白兔把表打开,只看到针一步一步的动着,没有一点点风,动物们越来越热了,小狗走过来仔细看了看,大叫了一声:“你这只笨兔子,买个表当电扇。”小狗说:“还是我去买吧!”于是,老虎大王就让狗去买了。小狗听说电扇是铁做了,里外有三片叶子。于是,小狗跑到了收废品的地方,看见了一个坏了的电扇,就偷走了坏电扇,高高兴兴地回去了。小狗回到家,动物们又围着小狗,小狗把电源插好,可电扇没有转。天气越来越热了,动物们一个一个都快热死了。就在这时,动物们都明白了一个道理:什么事都要动脑筋,不知道就要问别人。后来它们派聪明的山羊去,终于买回了电扇。500字 五年级 童话
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制作小电扇浙江省 桐乡市乌镇植材小学五(2) 范梅晨 星期天,我一个人在家。那天正好天气比较热。我想今天天气这么热,我不如自己动手做一把小型电风扇来玩玩,反正常识课上也教过有关电路的知识,还让我们自己动手实践了。想到这里,我找来了一些工具和材料:一根电线,一只小马达,一些塑料片,胶水……我先动手制作电风扇的叶子。我依照台扇的叶子在塑料片上画好了轮廓,然后用剪刀依着外线剪了下来,再倒了一些热水放在一只大盆子里,然后,我把剪下来的塑料风扇的叶子放在热水中。浸泡了一会儿,我拿起塑料片轻轻扭动,过了一会儿,等塑料片冷却后,我才放手。这样一片扇叶做好了。接着我又把另外的三片叶片照样扭成了同样的形状。电风扇上只有三片叶子,我准备了四片,一片是备用的。然后,我在叶片上钻了洞。好了,现在扇叶做好了。接着,我把电线用胶水贴在一张硬板纸上,一节电池正极向上,一节负极向上,将底部靠在电线上。我再将马达的钢片靠在正极上,用电线将马达的负极与电池的负极连在一起。刚刚连接起来,马达就转了起来。可是,没过多久,扇叶就停了下来,我以为是某一个地方出了错误,便重新组装了一次。可还是不行。看着自己的风扇不能够转动,我心里焦急万分。怎么办?正在我思考的时候一道灵光闪过我的脑海,一个直觉告诉我,那是电池没有电了,不是我安装上面出了什么问题。果真,我换了两节新电池,马达就又开始转动起来。然后,我断开电源,在小马达上装上自己制作的扇叶。好了,现在一台小电风扇做成了。我接通电源,小电扇就转了起来。它送给我连续不断的凉风。这时,我觉得这小电风扇扇出来的风真是世界上最好的东西了。不管是谁,想来和我换这一台小电风扇。我都不会同意的。700字 五年级
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制作小电扇星期天,我一个人在家。那天正好天气比较热。我想今天天气这么热,我不如自己动手做一把小型电风扇来玩玩,反正常识课上也教过有关电路的知识,还让我们自己动手实践了。想到这里,我找来了一些工具和材料:一根电线,一只小马达,一些塑料片,胶水……我先动手制作电风扇的叶子。我依照台扇的叶子在塑料片上画好了轮廓,然后用剪刀依着外线剪了下来,再倒了一些热水放在一只大盆子里,然后,我把剪下来的塑料风扇的叶子放在热水中。浸泡了一会儿,我拿起塑料片轻轻扭动,过了一会儿,等塑料片冷却后,我才放手。这样一片扇叶做好了。接着我又把另外的三片叶片照样扭成了同样的形状。电风扇上只有三片叶子,我准备了四片,一片是备用的。然后,我在叶片上钻了洞。好了,现在扇叶做好了。接着,我把电线用胶水贴在一张硬板纸上,一节电池正极向上,一节负极向上,将底部靠在电线上。我再将马达的钢片靠在正极上,用电线将马达的负极与电池的负极连在一起。刚刚连接起来,马达就转了起来。可是,没过多久,扇叶就停了下来,我以为是某一个地方出了错误,便重新组装了一次。可还是不行。看着自己的风扇不能够转动,我心里焦急万分。怎么办?正在我思考的时候一道灵光闪过我的脑海,一个直觉告诉我,那是电池没有电了,不是我安装上面出了什么问题。果真,我换了两节新电池,马达就又开始转动起来。然后,我断开电源,在小马达上装上自己制作的扇叶。好了,现在一台小电风扇做成了。我接通电源,小电扇就转了起来。它送给我连续不断的凉风。这时,我觉得这小电风扇扇出来的风真是世界上最好的东西了。不管是谁,想来和我换这一台小电风扇。我都不会同意的。650字 五年级
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电扇惊魂今天我们班发生了一件事,挺危险的,很惊心动魄,因为有一台电风扇的扇叶掉了,而电扇刚好挂在一个小组中间的天花板上。当时是大课间活动回来,打了上课铃的那一刻,这头我们班的电风扇扇叶就开始断了,听见的声音就像气球爆炸的响声,很多同学慌乱的往教室外跑去,而我呢?我愣在那了,好一会才回过神来,赶紧跟着大家往外面跑,紧张的差点摔了一个四脚朝天。我还没跑到教室外,汪老师就把我们叫回来了,因为二班在上公开课,电扇断裂的声响和大家往外跑的吵闹声,把二班的所有同学和老师的眼光都吸引过来,他们都齐齐刷刷地看着我们。进到教室里的时候,汪老师批评了几个同学 ,因为他们大喊大叫,影响了二班的同学和听课的老师。事后,汪老师叫大家自由练笔可以写这件事,我想大家发表的不同感想一定很有趣吧!300字 小学 叙事
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电扇事件周四上午,我们正在聚精会神地上语文课,突然,从教室的后方传来一阵骚乱,一些同学尖叫着四下逃窜,有的还夺门而出。“怎么了?难道是地震了?”我顾不得多想,身手敏捷地翻过课桌,跑到了讲台前面。这时,我看到汪老师迅速地扑到墙边,把电风扇的开关关掉。过了一会儿,大家才渐渐地平静下来,回到自己的座位上坐好。汪老师告诉我们,刚才教室后方靠我们这一边的风扇,转动当中叶子突然断裂了,在风扇罩子里咔咔作响。现在关掉开关,已经没事了。我听了真是后怕:还好不是整个风扇掉下来,幸好我们教室的风扇是有罩子的,否则高速旋转时断落的叶片就成了一把把致命的飞刀,那大家的生命安全会受到多大的威胁啊!编辑推荐:更多写事作文进入写事作文大全:【1】 【2】300字 小学 叙事
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空调和电扇一个夜深人静、月光如水的夜晚,我正躺在床上呼呼大睡。突然,一阵争吵声把我从美梦中惊醒。我揉揉眼睛,心想:这么晚了,会是谁来了呢?我穿上衣服,蹑手蹑脚地来到客厅,躲在沙发后面侧耳细听。只见空调正眉飞色舞地说:“电扇啊,电扇,你总是马不停蹄地转着,却不能给人们带来清爽。而且,你‘嘴巴’发出的噪音也不小,‘嗡嗡嗡’的,吵得人心烦意乱。”“还说我呢,你‘饭量’更是大的惊人,每月用来给你付‘饭费’的钱,都足以吃几顿五星级大餐了!”电扇不服气,反驳道。“那又怎么样?至少我可以给人们带来清凉!”空调满不在乎地说。“还清凉呢!你看看,最近有多少人得了热伤风、空调病。这不都是您的‘功劳’吗?”电扇说得唾沫横飞,他像父母批评孩子一样,很很地奚落了空调一番。空调正要争辩,在一旁的蒲扇老爷爷终于忍不住开口了:“孩子们,你们别吵了!你们应该团结友爱,互相帮助。每个人或事物都有自己的长处和短处,我们应该取长补短,彼此共同进步才是。”空调和电扇被蒲扇老爷爷说得面红耳赤,都惭愧地低下了头。周围的一切又恢复了往日的宁静。450字 小学 叙事
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爷爷与电扇提到爷爷到家肯定想爷爷对“我”多好呀!什么都迁就“我”你们肯定想我也是吧!哪有爷爷对子女们不好呢?哈哈!你们想反喽!一。为电扇而战上个星期天天气大大的好,老妈一早就带我出去了。晚上回来时太热了,妈妈叫我把电扇打开凉快凉快。这时迟那时快,爷爷以讯雷不及掩耳之势冲了出来,以最快的速度关了电扇。我好不生气的对爷爷说:“干嘛呀!那么热。”这时我才发现爷爷居然穿着一条大棉裤,看着看着,眼前一片星星。我跑过去把电扇开开,爷爷跑过去关掉。“我开”“我关”“我再开”“我再关”我们打了一下午的持久战。就这样一会开一会关,电扇被我们搞坏了。可怜的电扇呀!二。为被而战那天晚上热的要命,我穿着短袖、短裤睡觉。爷爷跑来了说:“你冷不冷呀!”我说:“冷什么冷,”我已猜到爷爷要干嘛了。这是,我赶紧把被子往床下推,过了一会爷爷走了,我才松了口气。可没过一会,爷爷又来了,我想完蛋了这回,果真不出所料,爷爷对我说:“被子来,”我骗爷爷说:“老妈拿去洗了。”爷爷不信到处找,唉!最后还是没逃出爷爷的眼睛。“被子呀被子呀!不只到你又会咋样啦。”爷爷给我盖上了,他一走我就把被子蹬了,爷爷又来了,他看我把被子蹬了就问我:“怎么不盖好呀!我说:“太热拉!”爷爷又给我盖好了,我又蹬了。“我盖”“我蹬”“我再盖”“我在蹬”就这样我爷俩玩起了拔河。最后被子被我们扯烂了。被子呀被子你的命咋就这么苦呀!电扇呀被子,你们怎么会落到我们爷俩手上呀!500字 四年级 叙事
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制作小电扇星期天,我一个人在家。那天正好天气比较热。我想今天天气这么热,我不如自己动手做一把小型电风扇来玩玩,反正常识课上也教过有关电路的知识,还让我们自己动手实践了。想到这里,我找来了一些工具和材料:一根电线,一只小马达,一些塑料片,胶水……我先动手制作电风扇的叶子。我依照台扇的叶子在塑料片上画好了轮廓,然后用剪刀依着外线剪了下来,再倒了一些热水放在一只大盆子里,然后,我把剪下来的塑料风扇的叶子放在热水中。浸泡了一会儿,我拿起塑料片轻轻扭动,过了一会儿,等塑料片冷却后,我才放手。这样一片扇叶做好了。接着我又把另外的三片叶片照样扭成了同样的形状。电风扇上只有三片叶子,我准备了四片,一片是备用的。然后,我在叶片上钻了洞。好了,现在扇叶做好了。接着,我把电线用胶水贴在一张硬板纸上,一节电池正极向上,一节负极向上,将底部靠在电线上。我再将马达的钢片靠在正极上,用电线将马达的负极与电池的负极连在一起。刚刚连接起来,马达就转了起来。可是,没过多久,扇叶就停了下来,我以为是某一个地方出了错误,便重新组装了一次。可还是不行。看着自己的风扇不能够转动,我心里焦急万分。怎么办?正在我思考的时候一道灵光闪过我的脑海,一个直觉告诉我,那是电池没有电了,不是我安装上面出了什么问题。果真,我换了两节新电池,马达就又开始转动起来。然后,我断开电源,在小马达上装上自己制作的扇叶。好了,现在一台小电风扇做成了。我接通电源,小电扇就转了起来。它送给我连续不断的凉风。这时,我觉得这小电风扇扇出来的风真是世界上最好的东西了。不管是谁,想来和我换这一台小电风扇。我都不会同意的。600字 六年级 叙事
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小电扇夏天,我们这个地区闷热,但空调也舍不得开,家里只有两台风扇,一台大的,一台小的,我爸爸和妈妈各霸一“扇”,而我呢,只好摇扇子,但有的时候“起义”成功,妈妈让我扇一会儿。呵!这个小风扇小巧玲珑,典型的“张灯嘴”,这个小风扇的造型好似一瓶雪碧,打开盖子一股芳香扑鼻而来,过了几秒钟,只听“啪”的一声,鹅黄色的扇叶就打开了。我打开开关,一股凉风吹过,凉爽的感觉又一次“光临”,沁人心脾。我心里美滋滋的,而且,那芳香又扑鼻而来,我拿起风扇,把我每一寸“土地”都扇了一遍,真是心旷神怡,令我爱不释手。我的这个小风扇很小,走哪里,扇哪里,无论是在公交车上,还是在火车上,玩的时候都可以扇,这风扇的高只有10公分,直径不到1公分,体积很小,无论到哪里,把这个一放兜里就行了。啊,这个风扇体积小,味道也很香,还能给我带来阵阵凉爽,这小风扇真招人喜爱啊!350字 三年级 状物
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空调,电扇和扇子时代在进步,科学在发展。很多家庭从用扇子,换到用电扇。又从用电扇,换到用空调。那么,它们三个人一见面,一定会有很多麻烦。这不,电扇开始嚷嚷了:“人类有了我,多好呀!我在夏天,可以不费人力,就能吹到凉爽的风,而且,只要按一下我身上的按钮,就能享受到他们所需的一档,二档,或三档的风……”“别吹牛皮了!”空调愤愤地说:“我呀!可比你强多喽!夏天,我不仅可以为人类供应各种凉风,冬天,还可以送人们一阵阵暖风呢……”它们吹完自己,就开始你一言,我一语的说起扇子,可扇子一声不吭。终于,空调的一句话击起了扇子的话语:“造你的人真够笨的,造就造这种破玩意!”扇子叹了口气,平和地说:“不,不是这样的。被造出来的我是比你们差,但他们至少知道流动的空气就是风呀。而且,时代在进步,科学在发展,人类是把理想中最完美的东西一点一点改造出来的。比如说:“人类,造出了我,才想到靠人力很累,于是,在我的基础上,造出了电扇,那么,空调也是一样的。所以,没有我就没有你们,大家不必吵了。”空调和电扇听了,不好意思地低下了头。350字 三年级 童话
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风波我的生活中有许多小鱼。各式各样,五彩缤纷。其中,有一条小鱼完全不同。那天,我们正开始上语文课,带读古诗的同学在台上带读着。恰巧这时有一只大黄蜂飞进了教室。许多胆小的同学像受惊的野马"啊"的叫着!那只大黄蜂飞到我旁边的窗户上。许多人的心都平静下来。而我和黄菁洋却胆战心惊生怕它会飞来刺我们。我们两个互相推窗户。使语文老师变得很生气,"黄菁洋你来回答这个问题!"她一时语塞回答不上来。既然你不会的话,周宇你来帮她。我顿时蒙了,不知如何回答这个问题。我悄悄地碰了碰同桌,"喂!这道题怎么回答?"我问道。"自己慢慢想。"她说:话音刚落老师就把我们两个记在黑板上。蜜蜂还是在窗户上,不停的?击玻璃。我心里想:难道蜜蜂有这么笨吗?语文老师实在看不下去,便用力推了窗户一把,窗户开了,蜜蜂飞了出去。我们俩的心终于放下来了。这次,真的是有惊无险,希望下一次不会在这样了。350字 四年级
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