给灾区小朋友的一封信400字

给灾区小朋友的一封信

400字 五年级 叙事

灾区的小朋友:

你们好!

也许,我们素不相识,但同样是中国同胞。也许,在这次8.0级的大地震中你们和至亲的父母、亲人解手背面,分隔在咫尺天涯,但还有我们的解放军叔叔,和中国人们政府的关怀。

重温旧梦,你们的过去是多么美好哇!高楼大厦,随处可见;小朋友们在公园里玩耍,翩翩起舞的小鸟,蝴蝶和蜜蜂都互不相让地在芳草红花舞蹈;一栋栋学校里传出一阵阵朗朗的读书声;上班一族都在努力工作中,多么一个繁荣的社会啊!

可是,那么一次可怕的地震,以他的威力就那么一瞬间,使得一座繁华的城市几乎夷为平地。那么一场突如其来的自然大灾害,令数不胜数的广大群众无家可归。

有一位解放军5月13日结婚,那场地震是使他结不了婚,准备延期举行。但是亲戚全都来了,又不能让别人白跑一趟,就举行婚礼。把浪漫的事全都栓了,一个人举行婚礼。结婚是人生头顶大事,丈夫竟没参加婚礼。他也想过回家,但他又想如果回家了,那灾区人民怎么办?于是他就留了下来。

是啊,一方有难,八方支援,全力以赴帮助失去家园的人们拥有新的家园,让不能上学的孩子重返校园,是我们每个人的责任,世界是一个大家庭,让世界充满爱!

《山中访友》读后感

650字 六年级 读后感

p>学完《山中访友》这篇课文后,我感受到这是一篇构思新奇、富有想象力的抒情散文,让读者仿佛与作者一起,经历了山中访友这美妙的欢欣之旅。

作者带着满怀的好心情,走进山林,探访山中的朋友,与朋友互诉心声,营造了一个如诗如画的世界,表达了对大自然的热爱之情。从文章的字里行间,我们能真切地感受到在作者的眼里,这一花一草,一鸟一石都成了有鲜活生命的人。它们能跟我们说话,能跟我们交流,它们是我们的朋友。作者进山看景,自然成了“山中访友”。

我真切地感受到了作者和大自然的知己情谊。把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它的默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。鸟儿呼唤他的名字,露珠与他交换眼神,他和清凉的山泉一起梳妆,和汩汩的溪流共同唱和……作者在奇妙的大自然里,捡起落花,闻到了大自然的芬芳清香;拾起落叶,看到了生命的奥秘;捧起一块石头轻轻敲击,听见了缘故火山爆发的声浪和时间隆隆的回声。在雷雨里岩石为作者撑起一把巨伞。啊,多美呀!

然而在现实的生活中,很多人根本都不热爱大自然,更别说与大自然和谐相处。抬头望望天,是污黑的一片天,低头看看地,是脏乱的一块地。人们乱砍树木、踩踏花草、随地吐痰,这些做法只为了自己的一时的方便,那他们可否想到,最终受害的是人类自己。善待大自然就是善待我们自己啊!

当你怀着一个好心情看这个世界时,就会发现世界原来如此妙不可言,大自然原来如此神奇,令人陶醉,不禁想做大自然的一员,用大自然的语言去与花草鸟蝶进行一次心灵的交谈。

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