吴老师，我想对您说
250字
四年级
写景
吴老师，我想对您说：“您辛苦了，为我们的成长您操碎了心。”
你还没教我语文的时候我有许多缺点：要强、没自信、不开朗。但自从你教了我语文，我就突然变得自信，开朗，不那么要强了。有时候我看着吴老师你，就仿佛看到了我今后要走的路。我还很喜欢上你的语文课，因为我感觉你的语文课有这独特的味道，把我们给吸引了。
我记得上次，我们考试考得并不好，可是您不但没说我们，反而微笑地给我们讲解，指出我们的错误。我们十分欣慰，所以我们会用尽自己的努力，来报答您为我们付出的辛苦和汗水，让你到自己的努力完完全全没有白费。
感谢您，吴老师，感谢您对我们无微不至地照顾，陪伴着我们的成长！
四年级:祁佳莹
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雪
200字
四年级
写景
雪，是一个洁白的小天使，是一个调皮可爱的雪孩子。它们一旦落到地上就会消失在我们的眼前，我们怎么找也找不到它。
雪，把大地装扮的如此漂亮，让大地变成银白色的一片。树上、地上、山上都披上了银白色的大棉袄。
雪，像鹅毛、像糖豆，它们慢慢的、优美的飘落下来，在我们的眼前呈现出一幅美丽的雪画，用手一接，那小雪花便会融化在手里，让我们感到一丝丝凉意。
啊！雪，是洁白的小天使，是调皮可爱的雪孩子！
四年级:马晓涵
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吴老师，我想对您说吴老师，我想对您说：“您辛苦了，为我们的成长您操碎了心。”你还没教我语文的时候我有许多缺点：要强、没自信、不开朗。但自从你教了我语文，我就突然变得自信，开朗，不那么要强了。有时候我看着吴老师你，就仿佛看到了我今后要走的路。我还很喜欢上你的语文课，因为我感觉你的语文课有这独特的味道，把我们给吸引了。我记得上次，我们考试考得并不好，可是您不但没说我们，反而微笑地给我们讲解，指出我们的错误。我们十分欣慰，所以我们会用尽自己的努力，来报答您为我们付出的辛苦和汗水，让你到自己的努力完完全全没有白费。感谢您，吴老师，感谢您对我们无微不至地照顾，陪伴着我们的成长！250字 四年级
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吴老师，我想对您说一分一秒在忙碌中逝去，留下的只有美好的回忆。小学生活即将结束，我是那么忘不了您对我真挚的爱。记得我刚转来的时候，感到一切都是那么陌生无助。是您以春风般和煦的微笑面对我这个新生，我的心一下子增添了一丝温暖。那时，我就认为您是一位好老师，在这个新的坏境里总算有一个依靠了。第一天，第一堂课，我们和你是那样的靠近，听着您讲课，就这样，我们朝夕相处。您教育我们读书，教育我们做人的道理，我们学会了很多。当您给我修改作文时，我心中就像开了一朵看不见的花。看您一边仔细地批阅我的作文，一边详细地给我讲解。因此，吸取您的教导，我的作文水平从零七杂八到语句通顺，条理清楚，是您，让我爱上了写作，体会到了写作的乐趣和其中的奥妙，我可以把所有美好的事物，纯真的回忆保存在作文本里，保留到永远。您的一切都是那么难忘，您的一丝白发，一条皱纹，一个手势，一个眼神;我希望永远把它定格。您对我们的关爱，对我们的批评，对我们的教诲，我们只有以自己的成绩来报答您的恩情。如今，当年的孩童已成为风华正茂的少年，但是时间是无法磨灭我们对您的爱，我们会怀着感恩的心在毕业的那一天与您挥手告别。我们永远是您心目中的那些曾经共同欢笑的孩子们！衡靓450字 六年级 叙事
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吴老师，我想对您说吴老师，我想告诉您：我十分感谢您，因为是您给我信心，让我自信！有几件事让我终生难忘。记得那天，您要求我们回家默写语文园地里的名人名言，虽说我默写了，但是忘记了签字，第二天上学的时候，您并没有批评我，而是要我重新默写一遍，写完后，您看了看说：“你的字写得很好，但是以后一定要签字哟”。我听了心里美滋滋的。还记得吗？有一天我写语文练习册的时候，非常马虎，错题连篇，您却仔细地给我讲解错在什么地方，并仔细的给我改了改。这天天气非常炎热，您汗如雨水，我心里对您油然而生的敬意。还有一次，我很早就来到学校，在教师里玩耍，没有读书，您只把我看了一眼，却没有说我，我心领神会，赶紧回到课桌旁，认真的读书。您为我的付出实在是太多太多了。如果我是一棵小树，您就是辛勤的园丁，使我茁壮成长；如果我是一只小船，您就是一盏航标灯，指领我前进的方向。冬天里，您是太阳，给我带来温暖；夏日里，您是微风，给我带来凉爽。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师，您无私的奉献精神将激励我努力学习，以优异的成绩来报答您。400字 六年级 记叙文
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写景
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老师想对您说光阴似箭，岁月如梭，转眼间我上了四年级，亲爱的老师，这四年来我们感谢您的陪伴与支持。还有两年我们就毕业了，可有一件事我不得不向您诉说那天是教师节，同学们送了您许多美丽的鲜花和美味的巧克力……上课了，同学们端正的坐在椅子上要给您一个惊喜，您一踏进教室，同学们就异口同声的喊到“教师节快乐！”可您却生气地说：“我警告您们，谁在跟我鬼叫，谁就站在前面来。”说完，您走到教室后面，我们把亲手摘的花用力地丢到了窗外。我愣愣的望着窗外，泪水不停的打转转，那是我和爸爸好不容易从野外摘回来的呀！老师啊老师，这是我们对您的一份祝福，您怎么能把我们对您的祝福说成鬼叫呢？老师呀老师，请您以后不要这样了，那些礼物也是我们的一片心意呀！300字 四年级
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老师，我想对您说老师，我想对您说，您真像我的妈妈，您不但在学习上关心我，而且在生活上也很关心我。一次，我考试考得很不好，正当我伤心时，您轻轻来到我身旁安慰我，并给我讲解我做错了的题。草纸用了一张又一张，您一点也不厌烦，连眉头都不皱一下，十分耐心，直到我听懂为止。我抬起头看看您，只见您满头大汗，眼睛里写满了鼓励和关怀，您轻轻地对我说：“下次可不能这样了！”我激动地使劲点着头，连“谢谢”都忘了说。老师，我还想对您说，您虽然爱我、疼我，可您也不放过我的每一次过错。记得有一次上课时，我做完作业便和同桌玩起了新买的转笔刀。被您发现了，您用严厉的目光盯着我们，好像在告诉我：“这是上课，请收起来！”我赶紧收起卷笔刀，温习起功课。以后每当我上课想偷懒玩耍时，就会想起您严厉的目光……我当时就觉的你太关心我了，你当时应该点我的名，给我一个教训！老师，我想对您说，您不仅是我的严师，更是我的慈母，您这么疼我、爱我，我一定不辜负您的期望，好好学习，以优秀的成绩来报答您，让喜悦的笑容永远绽放在您的脸上！山西晋城阳城县阳城三小四年级三班刘晋权四年级:196933017450字 四年级 记叙文
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老师我想对您说老师啊老师！时光匆匆，转眼四年过去了，您用汗水浇灌了我，看着我们一年又一年的长大了，您也慢慢的变老了，但您在我的心里永远都那么年轻漂亮。老师，您为我们操碎了心，您把我们从一年级带到四年级，看着您的笑容，也能够让我心满意足了。老师，感谢您四年以来的悉心呵护，让我们在快乐中度过每一天；老师，您就像一位勤劳的园丁，修剪着我们的叉枝；老师，都是我们这些调皮的孩子不好，经常惹您生气；老师，夜深了您还没有休息，您用汗水为我们批发着一本本作业。老师，我想对您说：您细致的讲解，谆谆的教诲，热情的鼓励，严厉的批评，都是对我们的关怀，对我们的爱。老师，您溜走的是岁月，留下的是我最诚挚的祝福。250字 四年级
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老师，我想对您说大陈老师，有人说您严厉，有人说您优雅，有人说您美丽!但在我的心目中你是一位多彩而拥有魔法的老师!当我开心时，看见您的瑰丽的衣衫托着灿烂的笑容，心情更加欢乐;当我伤心时，望着您清爽的衣裙衬着温馨的微笑，哈哈，快乐仙子来了，我又成了活泼可爱的小墨凝啦!大陈老师，您还真有魔法呀!上课啦!您变出欢乐的红色，让字谜和生字宝宝交朋友;一会儿，你变出优雅的紫色，让我们一起倾听您那细腻的朗读吧。老师，您的 声音像钢琴上翩翩起舞的音符，吸引着我们，吸引着我们，使我们离梦想更近一步;一会儿，您变出隽永的蓝色，在您的讲解下我们仿佛鱼儿一样在课文的海洋里遨 游;一会儿，您又会变出丰收的黄色，你就是一位丰收精灵，把我们把积累了一个学期的力量汇聚成一个个黄色的果实，等着我们去采摘呢……大陈老师，我想对您说：在我心中您永远是最明亮的发光体，温暖着我的心灵，照亮着我的前方!350字 四年级
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老师，我想对您说老师，您就像辛勤的园丁，无微不至地照顾着我们这些花朵。记忆在脑海翻滚，您对我的爱就像一本书，翻开每一页，您对我的爱都透露出对我的关心。记得二年级时，您叫我办黑板报。我的心里有些害怕，担心完不成任务。您好像看穿了我的心思，鼓励我：“”只要认真，没有做不成的事。我听了您的话，心情不那么急躁了。一笔一画慢慢地写，您在一旁不停地夸我：写得认真，字迹工整。有了您的指点，虽然我写得慢，但是我一点也不急。宽敞明亮的教室里，我和您像完成一件艺术品似的，我觉得一点也不枯燥，不知不觉，校园里彻底宁静下来，一个人也没有了。我猛地一转头，老师正笑眯眯地看着我呢！老师，从一年级到四年级，是您给了我知识，是您教会了我写字，让我们从懵懂无知变成了讲文明，懂礼貌的小学生。老师，我真幸运是您的学生，您风趣幽默，对学生一视同仁。记得班里的赵诗言同学自理能力差，写作业磨蹭，您就问全体同学：“谁愿意当小赵同学的小老师呢？”赵诗言听了，羞红了脸，很快就写完了作业。老师，像这样的例子天天都有，伴随着您的良苦用心，我们即将步入高年级段，谢谢您的耐心，鼓励，认真，幽默，我们渐渐长大，越来越熟悉您的一言一行，也理解您的一片苦心。放心吧！我会用最优异的成绩来报答您的！500字 四年级
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吴老师我想对您说吴老师您如阳光，照耀着我们；您如雨露；滋润着我们。您不是歌唱家，但却感染着我们，您不是雕塑家，但却塑造着我们的灵魂。您的话语充满着诗意，在我眼里那是一片片荡漾的涟漪。您那“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂？有人说，师恩如山，有人说师恩如海，因为高山大海的巍峨与广阔，使人心声崇敬。您播下“真的种子”“善的信使”“美的旗帜”。——老师您甘为蜡炬，愿做春蚕。把自己的青春多奉献给我们这些求知的孩子。白色的粉笔末，一阵阵飘落，它染白了老师多少头发？讲台上的讲课，有凝聚着多少老师执着的追求？日月如梭，白驹过隙。转眼，我已经六年级了，再有一年我们就要离开母校了，想起和老师们朝夕相处的日子，我们是那么的不舍，多么想一头用在您的怀里哭个没玩，道个没了。但是我们终究是要长大的，要到更远的地方看更大的世界。您虽然瘦瘦的脸颊，高高凸起颧骨，一双有神的眼睛闪着智慧的光芒，那双纤长的手常常创出一篇篇美文。您知识渊博，工作一丝不苟，平时对我们既严格要求，又十分关心，大家都很爱戴您。吴老师，您还记得我五年级那次糟糕的考试吗？我想您一定不会忘记。我的语文只得86分，家里人都气得摇头。是您那温和可亲的劝说平息了我家人的怒火，您还语重心长地教育我，那耐心细致，循循善诱的话语，像涓涓细流流进了我的心田。我开始发奋了，终于我又一次取得了98分，那时我多么激动呀！您对我们的培养，我忘不了；您对我们班付出的点点滴滴，我们更是难忘。忘不了您和我们赛跑、踢毽子、时，精神抖擞的身影；忘不了您批改作业时，专注的神情；忘不了同学少了课本时，您焦急的神情；忘不了春游时，您灿烂的笑容……在这儿，我想对世界上所有老师说一声：“老师您辛苦了，您或许并不知道您那潜藏的能力，早就把我们给感动了，在您的羽翼下我们是多么的幸福。”鲜花感谢雨露，因为雨露供它成长，雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由翱翔。而我，感谢您，我的老师，因为您教我知识道理。“教师节快乐！所有老师们！”六年级:李青700字 六年级 写景
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老师，我想对您说别问我为什么，爱不需要理由，要说理由，就是因为——我梦着你的梦。我明白爱需要勇气，不是一般的勇气，我拼命使自己有这种勇气，因为爱着你。我明白爱需要一种无私，不是只顾自己，在你需要帮助的时候，为你提供避风港，因为爱着你。我明白爱需要等待，长时间的等待，不管十年几十年，永远为你守护那一片净土，因为爱着你。我在夜里梦着你的梦，高喊“我爱你”，希望梦境中的你，能够清楚的听到，因为永远爱着你……150字 三年级 写景
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老师,我想对您说石老师您是我们的班主任，您和蔼可亲，而且教书认真，很受同学们的爱戴。但石老师您美中不足的就是有时作业布置的太多了！所以，我想通过这篇作文向您说:作业太多了，请您少布置一点作业吧！这不是我为了玩耍偷懒，而是我看见了班上的一些真实的情况:一些学习不好的同学做不完作业，第二天就会被无情的班规处理，这对这些同学的精神造成了很大的压力。这样不利于同学们的健康成长，也不利于同学们的学习，这样会使学习差的同学学习会更差;一些学习好一点的同学做完作业都要熬到半晚才能做完。比如我，每天下午放学都背着一个沉甸甸的书包，脑子里记得的全是老师布置的作业。回到家后我气喘吁吁，但还没休息好，有要开始做作业了，做完作业后一般都是深夜了。但有时还要预习，预习完后我边筋疲力尽倒在窗上一下就能睡着！第二天，上课时精神很差。就是因为这样迟睡早起，所以我的身体一天天的弱了下来，学习也下降了，爸爸妈妈见我一天天消瘦下来，就每天下午为我补课。我学起来虽然轻松了，但爸爸妈妈为我讲了课后却无精打采。毕竟嘛，爸爸妈妈已经上了一整天的班了。为了同学们的健康成长，也为了减轻父母的重担，请石老师您少布置点作业吧！当然作业少但求题精，石老师啊！请您慎重的考虑减一作业吧！石老师，我的话虽然不入耳但良言苦口利于病啊！请您接受原谅！指导教师：郭璇500字 三年级 写景
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老师我想对您说老师，您像花园里的园丁，认真的观察每一棵小苗的成长，细心的剪枝，修理，真怕出一棵不成才的次品。老师您就像蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了我们。您讲的课是那样的丰富多彩那样的生动有趣。您对课文的分析是那么清晰，犹如一条清澈的溪水，在同学们心里缓缓的流淌。老师您就像一条小河，我们像一条条小鱼，在您的怀抱里，欢快的游来游去。您把您知道的知识，一点一点的教给我们，使我们逐渐长大。老师您给了我们无私的爱，我们一定会用优异的成绩报答您。200字 三年级 写景
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老师，我想对您说您好！时光流逝，一年陌生而兴奋的中学生活稍纵即逝。在我茫然不知所措时，是您给我信心；在我遭遇失败时，是您给我鼓励；在与您共处的日子里，是您教给我宽容……点点滴滴，难以忘怀，您可记得？老师，我想对您说：还记得第一学期的时候，因为我记错了新生训练的时间，导致第一个上午没有回校。中午时分，接到同学的电话，我才醒悟过来。当时我害怕极了！赶紧把那张通知找了出来，一遍遍地看……哎呀！真的是今天！怎么办呢？第一次就迟到，这下可惨了，第一天上中学就没有给老师留下个好印象，今后……下午，爸爸带我来到了学校。由于不熟悉，我们并不知道教室在哪，所以，就找到了政教处，没想到，我们和另一个老师谈话的时候，您突然走了进来。“什么？初一六班的？叫什么名字？”“欧XX……”我紧张地回答。“哦！我想起来了！跟我来吧，我就是你的班主任了。”“您就是我们的班主任？”我越想越害怕。然后，我便跟着您去教室。上楼梯时，您问我：“怎么上午没有来呀？”“因为……因为……我记错时间了……”我吞吞吐吐地说。您仿佛看出了我的紧张，赶紧安慰了一句：“哦，没关系的。来，跟我来吧！”听了您的话，茫然的我心里仿佛温暖了许多……您的宽容让我紧张的情绪松弛了许多，也让我与您有了更多接触。那是一次大扫除，您让我们几个同学帮您的忙。又是一次的震撼，您竟然跟我们一起搞卫生，完全没有架子，这让我进一步认识了富有亲和力的您。后来，我们又开始聊起天来。“欧XX，你好像很少说话哦！上次我遇见你爸爸，我告诉他你很老实，话也不多……”“是吗？对了，我想问你一个问题……为什么……”然后，您便很婉转地向我解答了。“啊！原来你已经知道啦？”“呵呵！你别把老师当成傻的好不好？”“好啊！”我笑着说。您的亲和力，您的幽默诙谐深深地吸引着我。我的好奇心越来越强了，我多么想多些了解您。校园生活，当然少不了测试。然而，数学最差的我，每当测试时就异常紧张，甚至有的时候会做的题目，也会因为粗心或紧张而出错，当然成绩单上就“红灯”频闪了。一次数学测试结束后，我感觉自己一下被判了“死刑”。放学时，我再也抑制不住自己，站在阳台，泪水一涌而出。您便走了过来，温和地问我：“怎么了？是不是因为数学……？”“恩！我考得好差！”“考完就知道了？”“不！我考的时候就知道了！”只见您对我笑了……迷惑……第二天，数学试卷改出来了。做完广播操后，您把我叫了过来，把成绩单偷偷给我看了一眼。“天哪！”我不禁喊了出来！真是惨不忍睹的成绩。然后，我惭愧地走了。放学后，数学老师跟我谈话，帮我找出了错的原因，并让我提前把试卷拿回家更正。当我低着头走回教室的时候，又见到了您。“没关系的，下次继续努力，你能行！”这下沮丧的我心里平静了许多……还记得您曾说过，也许您初二就不担任我们的班主任了。为什么呢？我好伤心。真的不知道，离开了您的呵护，我会怎么样。我们都希望您能一直做我们的班主任！好吗？老师，我不是您的骄傲，您却对我百般关怀；我不是最优秀，您对我的希望一如既往；泪水凝聚成您安抚的话语。您伴随我们在风中长大，告诉我们要学会在秋千上生存，教会我们学着难过时苦涩地微笑……阳光总在风雨后。老师，在往后的岁月里，我会牢记您这个良师益友的教诲与鼓励！祝您：身体健康！工作顺利！您的学生：欧XX2007年8月10日指导老师：欧保华1200字 初三 写景
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