聪明的乌鸦
350字
五年级
叙事
二年级的时候学过一片课文叫《乌鸦喝水》，这片课文里，一只乌鸦口渴了，到处找水喝，它发现一个里面装有水的瓶子，但这个瓶子里的水很少，它的嘴巴伸进瓶子后怎么也够不着，它在瓶子边焦急的直打转，这时候发现离瓶子不远处有不少石块，它机灵一动，用嘴衔起小石块一次次往瓶子里投，水面越来越高，乌鸦终于喝到了水。
学过一片课文后我常常想，乌鸦果真有那么聪明吗？然而前不久看到的一幕情景，让我打消了对它的怀疑。
那是4月1日早上，我一边吃早餐一边看新闻，这时电视里出现了一个画面，在一只乌鸦的面前有三只瓶子，每只瓶子的水里都有块食物，它很想吃掉食物却怎么也够不着，但发现瓶子旁边有石块后它衔起小石头一块块投进瓶子里，瓶子水面不断升高的同时水中的食物也不断升高，用同样的方法吃掉了三个瓶子里的食物……
乌鸦简直太聪明了，不得不让人佩服。
甘肃陇南康县城关一小五年级:姜致远
成长中的寂寞
600字
高一
散文
坐在窗前，望漫天黄叶飘飞，心亦如这落叶，缓缓地、低低地落回大地，一点一点，在风中积蓄这零星的惆怅，几许无言的寂寞。
我摊开桌边的日记本，似是很久没有动笔了。闲数先前的几页，牵动了心中尘封的美好记忆，却又不禁苦叹一声，罢了，如今连个倾诉的知己亦无，又怎去记下这些如空岁月。
母亲，最爱的亲人，总想与她交流，想必她定能让我茅塞顿开，解我心头之苦，可每次望见她疲倦的面容，总不忍多去打扰她。算了，将所有的甘苦终日憋闷在心里吧。若是住校，更不必多说，不善言辞的我就如离群的孤雁，总是孤僻地独来独往。而今秋琐院头，心也如这秋景般萧索起来，时间流逝的是孤独，是寂寞如秋的苦闷。
夜来，风透窗扉，渗入心底的凉。我躺在床上，凝望着天花顶，呆呆怔住，这一怔，就是好久，心底空落落的。这无言的岁月难道就该是我青春的回忆吗？我辗转难眠，伸手一碰竟触下了什么。月光透过明净的玻璃，淡淡地撒在那片金色的书签上。我捧起书签，轻柔地用手抚过细密的纹印，这如叶的书签，是母亲送给我的礼物。当时只觉书签美丽，便欣然接受，顺手一插就夹进了书页中。流年驰隙，不曾翻过，它静默地躺了整整八年。
我的手突然一颤，心竟随之哆嗦起来，有股柔而不脆的力量在朦胧间扩散在我的身体里。我望着那片书签，竟无语凝噎。是的，八年了，在我不再赏之用之的岁月里，它竟一点不变，美丽如初，甚至比当初更具几分古朴的风韵。书签迷人的光泽淡淡地、一点一点透进我的心中，心竟有无穷的动力在汇聚。
那一夜，我突然明白，其实成长的寂寞并不算什么，若如书签一般，在无言的岁月里，仍保持自己始终如一的美丽，那才是我们真正的成长。守得寂寞，静静感悟，青春才多了几分成熟与厚重的支持，终成就生命的大美。
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聪明的乌鸦一天，在一个森林里，有两只乌鸦在天空中飞翔。它们一边飞一边叫．终于这时，乌鸦孩子对乌鸦妈妈说：＂妈妈我们飞下去喝口水好吗？＇乌鸦妈妈说：那我们就下去喝口水吧！反正我也渴了．乌鸦孩子说：“好，好，谢谢妈妈．谢谢妈妈”．乌鸦孩子就跟乌鸦妈妈飞下去找水喝。它们找啊找啊，终于找到了水．乌鸦孩子连忙飞下去，看了一下，就说：乌鸦妈妈这个瓶子的口实在太小了，喝不到水呀，如果能喝到，可是那水也很少．乌鸦妈妈说：＂那我们就一起想办法吧！＂乌鸦孩子说：“好，太好了，那我们就一起想办法吧！”它们想啊，想啊，终于想到了，乌鸦孩子说；“我知道了。”乌鸦孩子，就叫乌鸦妈妈去找些石头来．然后，乌鸦妈妈飞快地找了这个几块小石子．接着，乌鸦孩子又叫乌鸦妈妈吧小石子一粒一粒地丢过来，乌鸦孩子把小石子放入瓶子中，水终于满起来了．乌鸦孩子说：＂乌鸦妈妈这样子太慢了，我们换别的法子吧！不然我们又费力的，有费时的，多麻烦啊！所以我们就换一个比较快的方法吧！＂乌鸦妈妈说：好吧，那就听你说的吧，可是，什么方法，会比这个办法更好呢？＂乌鸦孩子要和乌鸦妈妈在一起想办法了．它们又想啊想啊的，突然乌鸦孩子又想到了一个好办法．乌鸦孩子说：＂乌鸦妈妈您在这里，我去找一根吸管来．＂乌鸦妈妈说：＂你一定要小心！乌鸦孩子说：＂你放心吧！我不会有事的．＂说完，乌鸦孩子从草地上捡到一根吸管，高兴得不得了，就马上把它夹住，把它带到乌鸦妈妈的面前．乌鸦孩子把吸管放进瓶子里，就开始喝水了．乌鸦孩子就说：＂乌鸦妈妈，这个办法是不是比前一个办法好啊！＂最后，它们就大口大口地喝．喝完后它们就飞回家了．回到家乌鸦妈妈夸乌鸦孩子是个聪明又伶俐的孩子．650字 四年级 童话
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聪明的乌鸦二年级的时候学过一片课文叫《乌鸦喝水》，这片课文里，一只乌鸦口渴了，到处找水喝，它发现一个里面装有水的瓶子，但这个瓶子里的水很少，它的嘴巴伸进瓶子后怎么也够不着，它在瓶子边焦急的直打转，这时候发现离瓶子不远处有不少石块，它机灵一动，用嘴衔起小石块一次次往瓶子里投，水面越来越高，乌鸦终于喝到了水。学过一片课文后我常常想，乌鸦果真有那么聪明吗？然而前不久看到的一幕情景，让我打消了对它的怀疑。那是4月1日早上，我一边吃早餐一边看新闻，这时电视里出现了一个画面，在一只乌鸦的面前有三只瓶子，每只瓶子的水里都有块食物，它很想吃掉食物却怎么也够不着，但发现瓶子旁边有石块后它衔起小石头一块块投进瓶子里，瓶子水面不断升高的同时水中的食物也不断升高，用同样的方法吃掉了三个瓶子里的食物……乌鸦简直太聪明了，不得不让人佩服。300字 三年级 叙事
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聪明的乌鸦乌鸦上一次被狐狸骗走了它嘴里的肉，它这一次又捡到了一块肉，它不是以前那么笨了，这次变得聪明了。乌鸦刚捡到肉的时候，正好给出来找食物的狐狸看到，狐狸看见之后口水立马流了下来，它想∶今天就吃乌鸦嘴里这块肉了，狐狸在大树下想来想去，忽然，就想岀了一个好办法，它对乌鸦说∶“乌鸦大哥，听说你的歌声很好听，森林里的小动物都说你的歌声好听，我想听一下。”乌鸦不相信，摇摇头，因为乌鸦上次就是被这个狡猾的狐狸给骗了肉，狐狸知道它就是被自己给骗了那块肉，所以这个办法才行不通，狐狸又在树底下眨了眨眼，又想出了一个好办法，说：“乌鸦大哥，你唱歌的时候我静静的坐在树底下听，你嘴里的肉掉到地上的话，我绝对不去动，否则我的名字就倒过来叫。”乌鸦知道这是狐狸的圈套，可是乌鸦又想如果让它这么嚣张，它以办我们乌鸦很笨的话，是不行的，我要给它一点颜色看看，让它知道不是它才聪明。乌鸦看见地上有一些玻璃碎片，就想出了一个好办法，就故意张开嘴，让肉掉到地上，狐狸看见了，立马把肉叼起来，说乌鸦和它的兄弟姐妹都一样笨，狐狸刚咬下去，嘴就流血了，因为聪明的乌鸦把肉掉到地上时，玻璃碎片正好扎进肉去，乌鸦给了狐狸的这个惩罚，使狐狸深深地记住教训，乌鸦是不好惹的。从此，狐狸不敢惹乌鸦了，乌鸦就过着幸福愉快的生活。500字 五年级 状物
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聪明的乌鸦一天，狐狸在森林里漫步，顺便找点吃的，便从走到小路上，看看有没有猎物。正巧，乌鸦正在小路旁的一棵树上叼着一块肉，准备大吃一顿。狐狸上次在乌鸦那占了便宜，又想戏弄一下乌鸦，得到乌鸦嘴里的那块肉。乌鸦看到狐狸，想用戏弄的方式回敬一下狐狸，便飞到巢前，想好了一个对付狐狸的主意。又说道狐狸，他不愿放弃到嘴的肉，便尾随乌鸦来到了鸟巢前。狐狸看到乌鸦停下了，便开始施展诡计。狐狸和颜悦色的说：“乌鸦先生，您的羽毛真美丽呀!瞧瞧，乌黑的羽毛片片柔软，像鹅绒，多好啊！”乌鸦默不作声。狐狸又准备用花言巧语时，乌鸦张开了大嘴，好像要把肉吐下来的样子。狐狸不由得一阵大喜，没想到计划那么快就成功了，便张开大嘴，准备掉下来的肉。乌鸦看到狐狸嘴巴张的大大的，便啄了一粒小石子，丢到狐狸嘴里。狐狸冷不丁嘴巴里掉进了小石子，嗷嗷直叫，不停地在树下打转，好一会儿才恢复过来，可还是舍不得肉.狐狸再次准备用花言巧语试试，乌鸦在狐狸的头顶盘旋了一会儿，“哗啦啦”的一泡鸟屎浇在狐狸头上.终于，狐狸悻悻的走了，乌鸦赢了！400字 五年级 记叙文
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聪明的乌鸦上次乌鸦被狐狸骗了一块肉后，决心想报复狐狸。乌鸦想啊想，终于想出了一个好主意。乌鸦来到狐狸经常经过的一棵树上，嘴里叼着一块被涂得很像一块肉的石头，站在树上等狐狸过来。过了一会儿，狐狸走了过来，看见乌鸦嘴里的“肉”，鬼主意又冒了出来 。狐狸花言巧语地对乌鸦说：“乌鸦大婶，你的羽毛真漂亮乌鸦假装没理它，“乌鸦大婶，听说您的嗓子很好，您能唱首歌给我听吗”“好啊！”乌鸦故意说话，让嘴里的“肉”掉了下来，被狐狸叼在嘴里，吞了下去。狐狸因为吞下石头，觉得很口渴，就到井边去喝井水。来到井边，狐狸弯下腰去喝水，却被肚子里的石头拖进井里。正要被淹死时，乌鸦想：我已经惩罚了它，也不至于把它弄死。于是它救出狐狸，把它送到医院。事后，狐狸对乌鸦说：“乌鸦大婶，谢谢你！上次我骗了你的肉，是我不对，我向你道歉。”从此，乌鸦和狐狸成了很要好的朋友。300字 三年级 记叙文
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聪明的小乌鸦那只上了老狐狸的当，掉了肉的老乌鸦十分沉痛的对它的孩子们讲它当年上当受骗的经过，要小乌鸦永远记住老狐狸的甜言蜜语里包含着大阴谋，于是，小乌鸦一心要为老乌鸦报仇，它想了个好办法。有一天，小乌鸦叼来一块石头，站在树枝上，心想，如果今天能碰上那只老狐狸，一定要让它好看。正巧，老狐狸从洞里钻了出来，它抬头正好看见树枝上的小乌鸦嘴叼了一块肉，心想，看来我的运气还真好，当年吃了老乌鸦的肉，今天又要吃小乌鸦的肉了。于是就耍起了当年的小把戏，老狐狸说：“小乌鸦，听说你的嗓声很好听，你唱歌一定很好听，你就给我唱几句听听，好吗？”小乌鸦心想，这准是当年骗妈妈的那只老狐狸，就故意装出高兴、得意的样子，张开了嘴，石头从口中掉了下来，老狐狸张开了嘴，张口一吞，把石头吞了下去，“哎哟，这什么肉啊，这么硬，把我的牙齿都打掉了”。小乌鸦哈哈大笑，老狐狸知道上当了，只好夹着尾巴灰溜溜走了。350字 五年级 记叙文
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乌鸦秋天伊始的时候，天气还是那样暖和。只是天更加高远，风渐渐多起来，把天空都吹得更加湛蓝，看起来好像是一片海洋。阳光依旧比较温暖。一只乌鸦站在树枝上正在打盹。它的眼睛闭了起来，整个身子仿佛化作了一块木头。只是它的羽毛颜色实在太黑了，依然能让人比较容易把它从灰色的树枝间发现。乌鸦有一个勤劳的邻居松鼠，此刻正在另一棵树上采摘坚果。看到乌鸦在那里歇息了大半天都没有做些什么，忍不住问它：“乌鸦，你怎么不去找些食物储存起来留到冬天吃呢？”乌鸦依旧闭着眼睛：“冬天？还早着呢。先晒够太阳再说，到了冬天还能去哪里晒这么舒服的阳光啊。”松鼠便不再说话。后来，天气越来越凉了。好多树的叶子都纷纷掉落了下来。树干光秃秃的，看起来便觉得有些寒冷。此时乌鸦已经躲在了它的巢中，舒服的睡大觉。松鼠出门采集食物的时候，又经过了乌鸦的家门口。于是再次提醒它：“真的不去和我一起储备些过冬的食物吗？”乌鸦懒洋洋的答道：“冬天还早着呢。”“朋友，你若再不出去的话，冬天会很难熬的。”松鼠叹了一口气，“唉，希望你早点明白，不然……”还没等它说完，乌鸦早又倒头大睡起来，松鼠只好无奈地走了。冬天真的来了。一场大雪一夜之间把地面染白。而此时的乌鸦已经把粮食差不多吃光了。它终于决定动身外出寻找食物了。可是当它走出家门的时候才发现，世界好像突然变了一个样子。到处都是白茫茫的，哪里还有什么食物的影子？那些从树上掉落下来的坚果，也被埋的严严实实的。“天地之大，哪里去找些过冬的食物呢？”乌鸦忍不住抱怨起来，可是它却忘了邻居松鼠当时对自己的劝告。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。700字 五年级 状物
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乌鸦一天，在这片美丽的大森林里，飞来了一只筋疲力尽的小乌鸦，喜鹊姐姐热情地接待了它。动物王国的伙伴们都纷纷围过来，都叽叽喳喳地问它：“你从哪里来？”“怎么就你一个呢？你的伙伴呢？”·····小乌鸦给大家讲了它的故事。我和妈妈，还有一个哥哥，住在离这里很远很远的一棵老树上，一天，妈妈对我们说：“你们都长大了，也该自己独立生活了，以后做什么事都要靠自己，离开妈妈之后，要靠自己的本领、技巧找吃的、喝的、要学着自己造房子、要学着自己对付敌人·····”妈妈耐心地讲着，弟弟听得很认真，而哥哥却心不在焉。两只小乌鸦离开了妈妈，它们飞呀飞呀。哥哥饿了，想找点吃的，可是因为刚才不虚心，没学会怎样觅食，还是找点水喝吧。飞呀，飞呀，忽然看见前面有个大罐子，它连忙飞过去一看，里面只有一点点水，而且罐口很小，嘴巴怎么也伸不进去，只好又飞到别处，想搭房子休息，可妈妈说的话它什么也没听进去，当然房子就造不出来了，一看，弟弟早已飞到别处找吃的去了，自己只好躲进一棵树洞里。弟弟可是一个虚心好学的人，妈妈传授的本领都学到了手，吃的按妈妈教的方式找到了，喝的，它也找到了一个罐子，但它可不像哥哥那样不爱动脑筋想办法，它围着罐子转了一圈，思考了一阵子，终于想了一个好办法。它衔来石子向罐子里面投，水慢慢上升了，弟弟轻而易举地喝到了罐子里的水。之后，弟弟按妈妈说的找来建筑材料，一点一点把房子垒了起来，又结实，又美观。一天，它听说这里环境遭受污染，想去找到哥哥，一起离开这个地方，谁知，它的哥哥早已饿死在树洞里。它只好自己飞呀飞呀，经过长途跋涉，终于飞到了这片美丽的大森林里。乌鸦兄弟的故事在森林里传开了，许许多多小动物知道了这件事，明白了不虚心，不刻苦学本领，就会像哥哥一样下场可悲。相反，如果像弟弟一样，勤劳，做事认真，生活会越过越美好！750字 五年级 写人
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乌鸦乌鸦代表倒霉，人们见了，都会指手画脚：“黑乎乎的身子，黑乎乎的运！”一天，我在看百科全书，乌鸦虽然惹人讨厌，但它们是很重情义很重感情的。我看了，心想，这人人喊骂的乌鸦怎么会是情深意重的家伙，不太可能吧？我把我的想法告诉了爸爸，爸爸笑着说：“嘿嘿，耳听为虚，眼见为实嘛！到山上瞧瞧，到路边看看呀！”我听了，跑到了山头，果真，看到了事实：在山上，一群乌鸦围着一只死去的乌鸦。一只像“黑老大”的乌鸦嘴巴不停地动着，好像在悲鸣，其他的“手下”也跟着默不作声，似乎在倾听“黑老大”的“绰词”。过了一会儿，有几只乌鸦衔着那只已死去的乌鸦，飞向不远处的池塘上空，将它抛入池塘后，还在池塘上空盘旋几圈，然后边叫边飞向远处。这真是应了“人不可貌相”这句话，丑陋的后面常常也会有不为人知的感人故事。300字 五年级 状物
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乌鸦从前，快乐森林里有许多的小动物。乌鸦就是其中之一。可是，因为他不仅长得不好看，而且唱歌也很难听，所以受尽了其他动物的嘲笑，歧视。。。。。。一天，乌鸦又在树林中采果子，种树苗，隐约听到了后面的小动物议论他的声音，瞧：“看看他那笨拙又丑陋的身体，还好意思摘果子、种树？！”“就是，他哪能比得上我！”。。。。。。乌鸦听了难免有些伤心，他心想：唉，我要是长好看点，他们会不会就不嘲笑我了？算了算了，让他们去说好了，我还是不要理他们了，可是，呜呜呜。于是，乌鸦便闷闷不乐得拎着装满果子的木桶回家去了。路上，一阵阵“起火啦，救命啊！”的声音传进了乌鸦的耳朵里，仔细一看，原来是小松鼠家着火了！乌鸦一惊，急忙跑到小溪边，把木桶里的果子全部倒在草坪上，再用木桶装满水，就匆匆忙忙地去小松鼠家灭火了。。。。。。过了一会儿，火灭了，乌鸦却满头大汗。而小松鼠对乌鸦的态度也变好了，他连声说：“谢谢你，勇敢的乌鸦！”乌鸦只是笑笑，又去采果子了！就这样，乌鸦不停地帮助别人：他帮小白兔种萝卜；帮孔雀梳理那美丽的羽毛；帮大象伯伯找丢失的老花眼镜；帮狗熊警察抓偷百灵鸟的宝石的小偷。他还帮助了许多小动物。。。。。。虽然这些小动物曾经嘲笑过乌鸦，但他不计较，依然快乐的生活着。就这样年复一年，日复一日，嘲笑过乌鸦的小动物们渐渐改变了对乌鸦的态度。现在，再也没有小动物来嘲笑乌鸦了。动物们和乌鸦都认为，现在的森林，充满欢乐，没有嘲笑，没有歧视，才是真正的快乐森林。。。。。600字 五年级
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乌鸦的聪明日 罗威翔创一（10）班 罗威翔乌鸦的聪明日哈哈哈！乌鸦上当了！有肉吃了！乌鸦它们发誓一定要报仇雪恨，和狡猾的狐狸斗争到底……自从乌鸦上了当后，觉得自己因为没有学问，所以才上了狐狸的当，所以他去了一所有名的双语学院，在那里，上了三年。终于学会了手语和英语，乌鸦心里想：呵呵！终于学会了手语了，以后再也不怕狐狸来找茬。意外在回家的路上发现了一块肥得流油的肉。它想：我的运气真好呀！竟然发现了一块肉，已经三年没有见爸爸妈妈了，我一回去，总得拿东西回去一下吧。乌鸦欢天喜地地叼着肉往回家飞去。在半路中，有一只自称骗鸦之“人”的狐狸看见乌鸦停在枝头上，看见嘴里的肉犹如金属，闪闪发亮，说：“乌鸦老弟！”乌鸦用手势表示：干嘛！“你嘴的肉好吃吗？”乌鸦又用手势表示：不告诉你！“告诉我好吗？”好了！好了！我告诉你，这块肉我也不知道好不好吃，只不过你别想吃这块肉。“为什么！”因为我要给爸爸妈妈吃！再见！乌鸦飞到了家里时，树洞里的狐狸看见乌鸦嘴里的肉，说：“乌鸦老弟，你可以跟我分一半吗？这三年里，我天天吃草，今天好不容易看见了肉，你就跟我分一半嘛？可以不？”乌鸦用手势表示：我才不跟你分呢。想当年，你从我嘴上拿到了肉，现在，你又让我跟你分一半，休想！乌鸦回家了。乌鸦和爸爸妈妈一起享受着这块肉。教师点评：故事真是颠覆了传统的故事情节，以“手势”语取得胜利的方法只有聪明的小作者才想得出来呀！500字 初一 叙事
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乌鸦我乡下老屋后面有一棵大树，树干粗大得两个大人才可以抱住，枝繁叶茂，是个玩耍的好去处。 村里的小孩都喜欢聚在树下，嘻嘻哈哈的，好不快活！可是我不喜欢，因为有一只乌鸦在那里做窝，且飞且鸣，发出“哇——哇——”的嘶哑声，使人感到又凄凉又厌烦。 奶奶说，乌鸦是凶鸟，遇之不祥；如当头鸣叫，更是灾祸发生的预兆。谚云“乌鸦头上过，无灾必有祸”，“老鸦叫，祸事到”，如果遇乌鸦当头聒噪，则蹬足痛骂，旋吐唾沫一口；或默诵“乾元亨利贞”五字真言七遍，如此则可以避祸。奶奶还说，相传春秋时期，鲁国有个能听懂鸟语的人，名叫公冶长，贫而闲居，无以给食。某天有老鸦飞临他家，叫道：“公冶长，公冶长，南山有只大绵羊，你吃肉，我吃肠。”公冶长听后寻到山里，果得一只无主的大羊，食之有余。后失主追踪而至，竟诬公冶长偷羊，讼之鲁君，鲁君不信鸟语，遂将公冶长逮捕入狱。公冶长因此蒙受不白之冤。人们为他鸣报不平，认为那只老鸦为公冶长招来了灾祸。从此网 ，乌鸦就被视为招灾引祸的不祥之鸟。这样，我更加不喜欢老鸦了，不但觉得它的声音难听，招人烦，而且老觉得它会给我家带来厄运。我要赶走它。我做了一副弹弓，用小土块射它。乌鸦“哇——哇——”的大叫，冲我扑腾着翅膀，好象在说：“你打我，你打我”。它的窝老高老高的，我根本射不到它，没办法了，总不能把树砍了吧！550字 高一 叙事
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乌鸦现在学生居然这样学习，受教了！0元领取学霸秘籍，不熬夜不刷题不心焦一天，鸟儿们在开比美会。孔雀展开了五颜六色的大尾巴。“这尾巴美的超出了我的想！”乌鸦赞叹道。仙鹤炫耀着洁白的羽毛，鸟儿们都炫耀着自己的美丽。唯独乌鸦没有说话，还受到了鸟儿们的嘲笑。一个小孩看到了，把鸟儿们都抓住了，只剩下乌鸦。这时，乌鸦开始嘲笑它们：“你们不会再自由啦！”被抓走的鸟儿“呜呜”地哭了起来……150字 三年级 叙事
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乌鸦在新加坡的那几天，我印象最深刻的就是乌鸦多。满街都是乌鸦啊！那里的乌鸦几乎在每个角落都能见到身影。它们常一堆拥挤在某一个地方，走近时，它们也不会像鸡啊雀啊这样“扑愣”全逃走了，而是慢吞吞，悠闲自得地翘起大屁股，朝另一个方向走去。它们挺守交通规矩，绝不乱闯红灯，而是等到没车了才低飞到对岸。闲时，我打开摄像机接着长焦观察这些家伙，乌鸦也没一般人说的丑，黄嘴黄脚，灰色的毛，走起路来一扭一扭，倒让我一看就喜欢。常人怎么能把它们当作“不吉利”的象征呢？有时，它们会一起叫“呱啊呱啊”，好像在大合唱，这声音也不难听啊？一只乌鸦“呱啊呱啊”地叫着总能招来它的同伴，它们喜欢结伴为群。妈妈也对乌鸦情有独钟，常常看着乌鸦说：“真有趣！”我弄不懂很多大人却似乎很讨厌乌鸦，老是赶它们走。我还常看到乌鸦在树下吃枯枝败叶。好吃吗？看它们吃得津津有味，我有点纳闷。看来，它们还可能是新加坡的“清道夫”呢，怪不得新加坡那么干净。要不，我也带只乌鸦回去？400字 四年级 叙事
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乌鸦一天，鸟儿们在开比美会。孔雀展开了五颜六色的大尾巴。“这尾巴美的超出了我的想！”乌鸦赞叹道。仙鹤炫耀着洁白的羽毛，鸟儿们都炫耀着自己的美丽。唯独乌鸦没有说话，还受到了鸟儿们的嘲笑。一个小孩看到了，把鸟儿们都抓住了，只剩下乌鸦。这时，乌鸦开始嘲笑它们：“你们不会再自由啦！”被抓走的鸟儿“呜呜”地哭了起来……连云港市赣榆县青口黄海路小学三年级:qizhi2003150字 三年级 叙事
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乌鸦—聪明身体通体漆黑、面貌丑陋的鸟是什么鸟？哈！是乌鸦。大家好像觉得它很笨？不不不，那可就大错特错了！其实乌鸦是很聪明的。乌鸦是一种非常聪明的动物，它们甚至不用人去做模范而自主将铁丝弯成钩状钩出细颈瓶中的小桶，或是用带钩状的小树枝钩出树洞里的虫子，日本有一种乌鸦更是让人惊奇，它们停在街头十字路口等待红灯亮起，然后迅速飞到马路的车轮下面，把坚果放在那里，绿灯亮起汽车开走后，它们再飞过去把碾碎的坚果衔起来享受里面的美味。不仅如此，乌鸦还会偷盗和防盗。综合种种研究和观察，有学者认为乌鸦甚至可能是地球上除了人类以外最聪明的动物，虽然它的大脑占身体比重比大猩猩和海豚小一些，但它的脑开发程度却比后两者要好得多。乌鸦反哺绝不是反射性行为，乌鸦是一种群居性动物，实际上它的反哺对象不一定是自己的父母，之所以“反哺”，研究人员猜测是为了在种群中获得良好的“鸦”际关系。……乌鸦可真聪明！我们也要好好学习，天天向上，做个聪明“蛋”！350字 三年级 记叙文
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乌鸦的羽毛从前，有一只漂亮的乌鸦，它生活在大森林里。大森林里的小白兔和笨笨熊还有其他的小动物们，都十分的羡慕乌鸦有一身洁白的羽毛。可是有一天，大森林里忽然着火了，小动物们都劝乌鸦赶快逃。乌鸦不但不逃，还说：“你们都是一群胆小鬼，你们逃吧。我有翅膀，来得及。”不管小动物们怎样劝它，它都不逃，小动物们只好走了。这个时候，大森林里只剩下乌鸦自己了。大火在蔓延着，直到乌鸦感觉到周围的气温达到很高的时候它才赶紧逃。这时，大火正向它扑来！还好，乌鸦躲过去了。火势越来越大，小白兔等小动物们在火场的旁边等着乌鸦，看它是否能飞回来。着时候，乌鸦已经快累得不行了。过了一会儿，小动物们终于盼到乌鸦回来了。乌鸦是侥幸夺回来得生命啊！可是，它那洁白得羽毛，早已经变成黑色的了。这时，乌鸦气喘吁吁，有气无力地说：“以后，我一定要听大家的话，把我们共同的森林管好。”顿时，大森林里到处都是掌声。乌鸦却落下了泪。350字 五年级 童话
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乌鸦的梦想乌鸦总是羡慕翱翔苍穹的山鹰，因为自己总是被人们厌弃、唾骂，视为不祥的预兆。乌鸦从来不好好反省自己那张喜欢说三道四的嘴巴，反倒觉得是别人的错，渐渐地，被人鄙视的日子对乌鸦来说真的是很难熬下去，乌鸦常常埋怨自己的父母，为什么不把自己培养得像山鹰那样强壮、矫健。成为别人艳羡的明星呢？乌鸦做梦都想变成一只山鹰。似乎这样的希望在自己的身上是很难实现的！ 为了实现自己的梦想，乌鸦决定在下一代身上狠下功夫，它设想把自己的孩子培养成才。最初，乌鸦学着山鹰孵卵的方法，精心地孵化着乌鸦蛋，可是孵出来的仍然是又小又黑的乌鸦，乌鸦很不甘心，一想到自己的孩子会变成一群有健壮身体，锐利目光的山鹰，心里就充满着骄傲和自豪。 乌鸦总结出以前失败的原因，那就是自己身为乌鸦，所以影响到了乌鸦蛋孵化的过程，于是它又想出了一个新的办法，高薪聘请山鹰为自己孵卵，山鹰当然很乐意了，很爽快的答应了乌鸦的邀请。350字 三年级 图片
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