美丽的荷塘
400字
六年级
抒情散文
我爱菊花,它凌风傲雪;我爱水仙,它纯洁高雅;我爱茉莉,它清香四溢……我喜欢许多花,但我更爱荷花,因为它在平凡中有一中说不出的动人风韵!
漫步于荷塘边,青翠欲滴的荷叶铺展与碧绿的池塘中,一片挨着一片,一片挤着一片.荷塘绿得发亮,绿得有如一块无暇翡翠.就连碧蓝碧蓝的天空也被荷塘倒映成碧绿的了!荷叶真大,大得铺天盖地,大得可以为旅游的人们遮风挡雨;大得可以坐下一位旅客.叶上的露珠真美,美得如珍珠一般晶莹剔透,美得令人陶醉!
夏日,悠悠地静坐在荷塘边,美丽的荷花相继开放,相继仰起了清秀的脸庞.花蕊被包在一层一层的荷花瓣中,显得十分神秘.白里透红的荷花花瓣一片一片的紧裹着,上面的晶莹露珠发光发亮,可爱极了!你看,荷花如仙子独坐碧舟中,又似刚出浴的美人,又像妙龄少女在湖中翩翩起舞,真可谓是“万绿丛中点点红”!
荷花的香味是一种清香,是我的最爱.荷花香味特殊,随风四散,沁人心脾.香味引得游人驻足,引得空中蜻蜓飞来飞去,招得水中鱼儿游去游来!
我爱荷叶,我爱荷花;我爱荷叶的绿,我爱荷花的红,更爱荷花的香.漫步荷塘,便使我久久不愿离去,陶醉在美丽的荷塘了!
梦中课堂
700字
高三
叙事
我大吼道：“我考上了！”掌声雷动，鲜花飞舞，阳光乐呵呵地照在我身上，很暖和。大家都兴高采烈，为什么？因为每个人都考上了大学，这能不高兴吗？像做梦似的，我可没指望自己能够考上，奇迹真的是奇迹。我跳起来，对，应该跳。可同时双腿不自觉地抖动起来，根本控制不了；双手像虚脱了一样垂在身体两侧，抬不动丝毫，仿佛手与身体失了联系一般。笑声没了，鲜花没了，掌声没了，什么都没了，什么都听不到、闻不到、感觉不到……
吓了一跳，身体一阵抖动，渐渐转醒，才知刚才是一场梦。我抬起眼皮，朦胧中看见同桌还在睡觉，口水流了一地。向四周张望，只见大丽在摸头发，应该已经摸了两课了吧；小丽在修指甲，是我睡觉之前就在修的小拇指；老凡在看新出来的武侠小说，坐得直直的，颇有点好学生的味道；小凡也在睡觉，嘴角掬起的花朵绝对可以跟牡丹媲美。大略一看，三分之二的头都趴在桌子上。再看老师，一手撑着头，脸差不多要贴到讲台上了，打个大呵欠之后，另一只手轻轻地在张大了的嘴巴上拍了两下，又继续讲课。
眼睛转向窗外，万里无云，梧桐叶紧紧地贴在树枝上，知了闹个不停。渐渐地，声音低了下去，老师的讲课声也逐渐隐退，耳朵里像灌了浓糖水，什么都听不真切了。眼前的景物开始模糊，像给烧熔了一样，慢慢熔成一大片的黑暗。
眼开眼睛，同桌在大哭，手里拿着小刀直往脖子上抹，眼泪哗啦哗啦流了一地；慌忙中，我想抢下小刀，奈何身体动弹不得。大丽披散着头发，似一个幽魂；小丽张着手，指甲足有五公分长；老凡一直哈哈狂笑，像是已经走火入魔；小凡捧着一封信，微微笑着，那样子却比哭还要难看。我呆住了，都落榜了？身体像虚脱了一般软在了地上。那我呢？眼泪无声无息地在眼眶里聚集、溢出，轻轻滑过脸颊，滴在胸口，溅起几许伤感。
要是不用高考，要是没有竞争，要是这世界上的人不再会伤心，大概我们的日子会过得好些吧……
“还睡，看你们明年高考怎么办？”
一阵河东狮吼，我猛然惊醒，也没心思看同桌他们。电风扇吹起的暖风砸在脸上，感觉更热。
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美丽的荷塘有人喜爱风景迷人的豫南明珠南湾湖，有人喜爱避暑胜地鸡公山，还有人喜爱宽阔漂亮的百花园……但是，我最喜欢的是美丽的荷塘。来到荷塘，一下车，远远望去，碧绿的荷叶上面点缀着不同颜色的荷花：白如玉、粉似霞、红胜火……我被这美丽的景色吸引住了，像刚出笼的小鸟飞奔而去。走近一看，荷叶碧绿碧绿的，密密麻麻，不论是大的、小的、展开的、卷曲的，都挨挨挤挤，好像一把把倒着的雨伞。荷花的形状也各种各样：有的全开了，像小朋友灿烂的笑脸；有的半开半合，像害羞的小姑娘；还有的没开，像一个个小雨滴。正在这时，蜻蜓飞过来了，围着荷花飞来飞去，好像在说：“荷花姐姐，荷花姐姐，你看我美不美？”荷花低下头，一条小鱼醒了，就在荷花底下游来游去。风来了，把荷花吹得摇来摇去，好像在说：“我们美吗？”啊！荷塘真美呀！下次再来的时候，我要叫一些人都来看看清清的小河、美丽的荷花和碧绿的荷叶。350字 四年级
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美丽的荷塘俗话说：萝卜青菜，各有所爱，有人喜欢避暑胜地鸡公山，有人喜欢豫南明珠南湾湖，而我喜欢景色宜人的荷塘。记得我第一次去郝堂的时候，首先映入眼帘的就是那美丽的荷塘，远远望去荷叶挨挨挤挤，荷塘上像是铺了一个绿色的地毯一样，上面点缀着粉白相间的荷花，走近一看，荷花的形状更是多种多样：有的全部开放，露出了黄黄的莲蓬；有的只开放了几片，像一个害羞的小姑娘；有的还只是一个花骨朵，像一个大水滴。不光荷花千姿百态，荷叶也不甘示弱，展示着自己美丽的姿态。有的荷叶非常平坦，像一个大玉盘；有的垂了下去，像一个撑开的伞；有的往上卷了许多，像一个大灯笼。就在这时，蜻蜓飞了过来，停在荷花上，好像在说：“荷花姐姐，荷花姐姐，你好美呀！”青蛙也不甘寂寞，过来凑热闹了，青蛙跳到荷叶上，好像在说：“荷花姐姐，你旁边蚊子太多，让我来帮你除除蚊吧！”荷花对它们笑了笑。太阳快落山了，我们恋恋不舍地回到家里，美丽的荷塘还是浮现在我的脑海里……400字 四年级
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美丽的荷塘星期六的时候，爸爸带我们三姐妹去看荷花。一到荷塘我就被这里美丽的景色深深地吸引了。我们来到荷塘边，观看着荷花，我看到有一两朵荷花躲在荷叶的下面，好像很害羞一样，有的荷花是粉色的，有的荷花亭亭地舒展开来，有的荷花像仙女美丽动人，还有的荷花怕人们看到它就害羞地躲了起来。美丽的荷叶有大有小，有的像圆盘，有的像小伞。有高有低，我用手去摸了摸荷叶，凉凉的、滑滑的。茎上也有很多小刺。青蛙在水里太无聊的时候，就跑到荷叶先生的头上晒太阳了，小蝴蝶在荷花姐姐的头上翩翩起舞，荷花姐姐摇动着它的头，好像在说：“你的舞步真好看，真是美丽动人呀！”小蜜蜂飞到荷花姐姐的身上睡觉。小鱼儿在水里欢快的和小伙伴一起玩游戏，如：比赛跑，玩捉迷藏等等。时间很快就过去了，又到了回家的时间了，我心想：如果还有机会，我一定会再来玩的。350字 三年级
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美丽的荷塘暑假的一天，阳光明媚，我和爸爸一起来到荷塘观赏荷花。一阵清风扑面而来，顿时觉得让人心旷神怡。再一看，不远处的荷花、荷叶正招手欢迎我们这些客人呢！我忍不住了，飞快地跑向它们。荷塘里有许多荷花。有些荷花白得像雪；有些荷花粉得像霞；还有些荷花红得像红。它们有的开了，有的没开。开了的正热闹地聊天呢！没开的就像个害羞的小姑娘，迟迟不敢露面。荷花旁边是绿油油的大伞——荷叶。荷叶不像荷花那样柔软，而是有点粗糙的。它们每个季节都要为荷花遮风挡雨，就像是妈妈保护幼小的女儿一样。这时，有几只蜻蜓停留在荷叶上歇息，我便想起了一句诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“嗡嗡，嗡嗡。”咦，这是谁的叫声？噢，原来是勤劳的蜜蜂姐姐呀！小蝴蝶也来凑热闹了，轻轻地扑着翅膀向蜜蜂飞去。“嘎嘎，呱呱！”呀！小鸭子和小青蛙也忍不住了，一起和其它小动物演唱了一首交响曲。突然，我注意到了那不起眼的莲子，想起妈妈以前煲莲子汤时告诉我要把莲子里面的黑莲心扔掉，不然，吃进去会很苦的。又有一阵风吹来，不同的是，这里夹杂着荷花的清香。很快就到了回家的时候，我们依依不舍地离开了这美丽的地方。我想，以后一定要再来！450字 三年级
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美丽的荷塘作文网专稿 未经允许不得转载小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。这是描写夏日美丽的荷塘的诗句，赞美荷花的美丽。现在就让我为你描述一下我家乡的小荷塘吧。一、荷塘日色白天的荷塘是五颜六色的，荷塘里的荷花争先怒放。有粉红的、雪白的、荷花形态各有的饱胀得马上要裂开似的像一个鲜嫩的大桃子，看起来让人垂涎三尺；有的花瓣全展开了，露出了花蕊；有的花瓣已经凋谢了，只剩下碧绿的莲蓬。虽然荷花很迷人，但是荷叶的默默无闻更是让人喜爱。荷叶出水很高，有的像撑开的大伞，有的像一个大铃铛；还有的像绿色的纸片浮在水面上。这时，不远处有一只青蛙轻轻趴在荷叶上，看它懒洋洋的样子真是可爱极了，我淘气地扔下一块石头，惊得它一下子钻进水里了。二、荷塘月色白天的荷塘虽然美丽，但是夜晚的荷塘却又另有一种景色。天上皎洁的月亮，散发着明亮的光芒，照在荷塘上。一阵微风吹过，荷叶在翩翩起舞。而池水像一面镜子映着她优美的舞姿。荷花安静地立着像是观众观赏看表演。知了、蟋蟀、青蛙还有一些不知名的小动物在高声合唱着，把夜晚的荷塘变得热闹极了。这就是我家乡的荷塘——龙鼎湖，它给了我无限的快乐。我爱家乡的荷塘，希望他明年变得更加美丽。辽宁辽阳宏伟区宏伟实验学校四年级:许博皓500字 四年级 写景
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美丽的荷塘爷爷的院子里有一个小池，每到春夏之交的时候，小池里就长满了绿绿的、圆圆的荷叶。我无比喜爱这小小的、新鲜的生命，所以这里成了我最牵挂的地方，每年夏天我都要去观赏它们。这小小的、绿绿的荷叶在太阳公公的照料下茁壮成长。荷叶挨挨挤挤的，大小不一，高低不平。看，这一片荷叶又小又圆，像家里吃饭的盘子；那一片又大又平，像大磨盘一般；还有的向下垂着，像一把伞。没有风的时候，荷叶像亭亭玉立的少女。一阵风吹过，荷叶就飘飘起舞，互相摩擦着，好像唱着深情的歌。荷叶下面是又细又长的茎。茎上长满小刺，但摸起来并不刺手。如果把茎折断，你会发现里面有许多小孔，还连着一些丝。又过一段时间，小小的花苞在荷叶中冒出来。花苞像一颗巨大的水滴，又像一团火苗。等花尖儿开始泛红了，我知道荷花就要开放了。全开的荷花完全展现出自己的笑脸；半开的荷花像害羞的小姑娘一般，羞羞答答的，好像不好意思露出自己的容颜。荷花的花瓣又大又尖，有红的，有白的，纯洁而高雅。花蕊则像一根根火柴棒，而小小的莲蓬在荷花中心纯纯地笑着。傍晚时分，五彩云霞的光辉洒在荷花的花瓣上，像正在熄灭的火苗一样，渐渐地淡去。一阵阵风吹过，荷花的清香飘向远方，飘进爱花人的梦里。此时的荷塘呈现出一种异样的、幽静的美。450字 六年级 状物
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美丽的荷塘淮安市人民小学六（5）班蜜露一族叔叔家附近有一个荷塘，里面开了好多好多荷花。夏天，荷花开了，它是淡粉色的。像几位亭亭玉立的少女站在那里。密密层层的荷叶上停留着许多小露珠。下雨时，小珍珠们纷跳下荷塘里。几个小朋友摘下荷叶顶在头上，真像一把把小伞。最引人注目的就是荷花了，它白里透红，红里透白，真是美不胜收。微风吹过，此时的荷花就像几位美丽的少女，在尽情的跳舞。香味还不时飘出来，那清幽的芳香真好闻！水里的小蝌蚪也在舞动。它一会儿游到这边，一会儿又游到那边。真是一群活泼可爱的小蝌蚪。啊！这不是一个天然的大舞台吗？荷花的清香是歌声，风的摇动是舞蹈，从荷叶上滴下的水声是伴奏声，小蝌蚪在伴舞……啊，荷塘真美！250字 六年级 记叙文
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美丽的荷塘普普通通的荷塘，在朱自清的笔下却另有一番情调。他在“颇不宁静”的情况下，勾画出如此宁静、美丽的画卷，美得让人无所适从。当我看了文章的第一眼，我便跟随着作者流畅的笔尖，跃入那美丽的荷塘之中。在荷塘四面的小路边，我看到了多姿多彩的杨柳，树缝里无精打采的路灯光强打精神地为我驱开黑暗，月光倾情地洒在我身上；一路上，我与月亮为伴，与树木为友，静静地欣赏那无边的荷塘。荷叶出水很高，正与那荷花在微风中跳着美丽的舞蹈，树上的蝉声和水里的蛙声好像很喜欢这支舞蹈似的，都欢快地为这副天然的作品叫好。月光好像是这次演唱会的道具，它“如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上”，为它们打造更闪耀的舞台。荷花是美丽的舞者，孤独而奔放。我爱荷花。读到后面的《采莲赋》和《西洲曲》后，我更爱荷花了，爱它的“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”，爱它的中通外直，爱它的不蔓不枝……朱自清慢慢地回家了，而我却还留连于荷香之中。荷花告诉我，一个人不但要有一个高尚的品德，而且要有坦然面对困难和压力的精神。我很想成为一朵洁白无瑕的荷花，跃进那美丽无边的荷塘之中。400字 六年级 记叙文
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美丽的荷塘炎热的夏天到了，暑假也相继来临了，我兴致勃勃的回到了老家。啊!感觉可真舒服。清爽的早晨，薄雾漫漫，我来到荷塘边，映入眼帘的是一幅诗情画意般的荷花美景图，那碧绿的荷叶衬托着满塘盛开的荷花，为荷塘那迷人的彩衣绣上美丽的花饰 ；那绿叶上滚动的水珠，如同在荷花瓣上镶嵌的无数珍宝，银光闪闪，格外耀眼。一阵微风吹过，那满池的荷花如同一位位婀娜多姿的少女在荷塘里尽情的舞蹈。这时，一只身穿墨绿彩衣的小青蛙蹦蹦跳跳的来到了荷叶上，在荷叶上蹦来跳去，为美丽的荷塘增添了几分生机，如同画龙点睛之笔，令人无不赞叹不已!亭亭玉立的荷花仙子用她斑斓的画笔勾勒出 了一幅美丽的荷塘画卷，令我不禁想起了一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”美丽的荷塘啊!你那样的美丽可观，令我无比喜爱，也令我难以忘怀!300字 六年级 记叙文
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荷塘[无声只是无声所以无须忍受]完全凝冻的空气，窗户外面阳光灿烂，里面阴暗一片。昨天晚上摔到的膝盖上方，依然有时而的痛。只能长时间保持同一种姿势，尽量不动。曾经听说过有人玩电脑，玩了七天七夜，站起来之后就死了。虽然知道自己还远远不及那种地步。不过，昨天晚上洗手的时候，看到镜子里的自己，很重的黑眼圈，脸上发着白。觉得挺意外，便低下头去。刚才看之前一直没有时间看完的蔷薇少女，很喜欢苍星石。不说话的认真。昨天晚上脑子里面一直有忘了爱的旋律，之前并不喜欢，却从昨天晚上忽然莫名地大爱起来。那是一直的习惯，重复听一首歌。的确很不错。间隙，会刷新一下，为的是看一下时间，酝酿一下自己是不是该下了。因为，不需要，也没有条件去说什么。昨天晚上，T说，你要和E好好谈谈。我说，没必要。真的，我不是觉得厌烦，或者藐视。而是觉得没必要。完整的，不必要。很长时间的沉默以后，会在现实中，对很多人失去语言的能力。然后，即是忽视了语言的存在，再然后，就完完全全不需要了。毕竟，每个人，都是单独的个体，一个人来，一个人走。随时随地，不需要告诉或者任何一个人的评价。每个人，只要有条件，都可以变成，极致的绝缘体。即使。内河，不是。庆昭，不是。我也不是。那些渴望走进墨脱的人，我不知道他们到底是为了找寻什么。墨脱，即使在深幽，即使再得历尽重重困难才能抵达的圣地。可是，它依旧是尘世的一片土地，不可避免，不可改变。可是，我却和自己说，以后，一定要去那里。或者葬身于不知名的激烈的山石河流，即使真的能够进入。只是想进去，心里面存在着一小片隐地，轻声的告诉自己，在那里，可以找到使自己认真的人，或东西。讨厌这样毫无目的的生活，像一个扯线木偶，被规束着做着重复惨淡的事情，却有思想，却会伤心，开心。更热衷于，如果要生活在完全被控制的地带，那就连身心一起麻木，即使疼痛，即使温暖，即使再多再多的感受，也无法感受。或者，如果被给予了感知，便要让全身释放出来，完全，不用依靠任何人，完全不需要任何人。可是自己，却被可恨地抑制在两者之间。进退两难。更无言的是，我们，都是这样。于是，在不注意，不小心，很抱歉，很无奈，然后一言不发，只是觉得心里面有一个很深很庞大的创口，灌进冬天的风。寂寞时。想的更多的，是逃避。清是深深信仰文字的孩子，她的认真使我感到自愧，在她对于写字的真挚面前，我也只有无言。记得前段时间，她写过一篇文章，灵魂说。以及从前的字，只是真的，用灵魂，最真切的倾诉。不需要任何人打扰，插入的旁白。如此寂寞，如此苍白，如此美丽。而自己，站在一个一个的字，组之而成的句段面前，却不能坦然地面对。相反，本来如此慎重的字，却由于自己的错误，反之让自己感到矫揉做作。心里面很不舒服。不能对人们，真实地说话。不能对人群，自言自语。不能对白纸，无言地倾注。什么都不能。所以，它们依旧被我制造出来。常是写完以后，便快速关掉，自己也没有完整地知道内容。经常是，写了一半，然后把网页关掉。本来想写舒畅的文字，一句话以后发现其实根本轻松不起来。想把寂寞诉出，面对着大片大片的空白，其实，寂寞的时候，根本不需要任何。修饰，或是记录。只能低着头，注视，沉默，等那些情绪沉淀到更深的地方。然后加快脚步继续往前走。写到这儿的时候，想到是该适可而止，即使污秽，也不应该强求。却发觉发出的呻吟如此软弱无力。拥有什么，拥有过什么我渴望大片大片的阳光，可是，那只会投下更庞茫的阴影。想站在高亢的麦田中大声呼喊，风过时，麦苗打过大片波浪，却是无声的驱逐。什么时候，在现实中变得无言，在虚拟中变得接近无声。因为。无论什么时候，都在面对大段无声，于是，我们便有了这种能力，完全不需要忍耐，或者抵抗，或者用希望骗自己。所以，反而更适应无声。不用说话，即使刚打下几行字，却还是删除，改用低长的空格。如果说，这段文字会在这种气氛中显得不合主调。那么，它只是寂静中，更寂静的，完全被隔绝的吐露，即使，完全没有表达出什么，而是，仿佛被囚禁在黑暗的铁箱子。这是想到的，贴切的喻述。那些向日葵，的确值得赞赏。因为自己做不到。会说出那些不可收回的，过分的话语。也许看到，也许忽视。那是，真挚的，却是短暂的。说完以后，也许会必须付出代价，却用无所谓的表情，或是没有表情的优势，赞颂着自己的无所谓，然后，在黑夜静下来之后，深刻地恨自己。我们的难过，我们的哭泣，我们的悔颜。都是不需要被任何人看见，或是知道明白。他们，只要看见表面就好，没有人，也没有人。去明白没有人，也没有人。需要。也许我是一个人，但是我不需要可怜，也许我是一个人，但是我不需要陪伴，也许我是一个人，但是我不需要他们。如果这群人如此想要迫切地去关照配变另一群人。想必，前者的内心，比后者还要寂寞，所以，才想找一个陪伴。而后者，我不知。不想。如果觉得孤独，我们就在一起。即使有一天会恨我，那就离开。只是很单纯的事情，很简单，不需要任何解释解释。总之，我没有感到难过，孤独，不开心。即使有，那也是自己与自己的事情。那些烟火，那些纷争。那些战斗，那些绝望。那些悲凉，那些哭喊。在如此的情景前，伫立了太久，会不会想要离开。毫无声息，不需要让任何人得知。逃亡，逃避，消失，不见。因为累了，所以休息。有些人，太累了，或者没有面对阳光的勇气，就不再起来，认真行走了。于是，他们去了哪里。一直认为，即使是活到老了，然后自然死亡。或是只因为累了想放弃便再也不回来，其实，都不能算作走完了属于自己的路。其实，有谁能够真正走完吗。可是，永远也不能。所以，两者，到底有什么区别。为何要去争辩任何一种，那只是，每个人的毅力，或者忍耐力，或者心甘情愿的事情。都一样，都一样罢。昨天晚上看的书。辰的离开，乔的歇斯底里，狂怒暴躁，悲苍绝望，呐喊。撕心裂肺。痛苦，痛哭。你还记得，缠绕于你我指尖，相同香烟的味道吗。他们，是因为一直在等待，一直带着渺茫的光芒在等待，结果，看到越来越黯弱的光，太在乎，不忍心亲眼看到它的熄灭，终于明白那样对自己其实也太残忍，于是，就消失。或支离破碎，或只是经历了长久的沉眠。那只是，对所有人的宽慰，以及仁慈。小慈，小慈。你也，不能伤害别人。永远，不能。你知道，那句话，完整的含义吗。如果有机会，你会知道。那只是，同等的，放弃予宽容。只是，不想被误认为欺骗。那之前，已经没有希望，即使有多少人，再次经过他们的生命，也再也带不起任何光彩。最奢望，也只有平静，只有无声。于是，也得到了。这样了。依旧需要感谢，不是吗。至少，还能得到这平静。至少。在无言。无表情的背后。依然存在一些无奈。你会懂的，会懂的。虽然不是现在。1200字以上 初一 抒情散文
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荷塘的思念“啊，今天的夜色真好！”我们走在那条小路上。路灯发出朦胧的光，隐隐约约看清前面的路。望着远处那片荷塘，心里充满了回忆……回忆起我的童年……小时候，我很“顽皮”，记得爸爸说过，他带着我上商店，给我满了两个气球。还没出商店们呢，气球全让我弄破了，我还在那儿傻傻的笑。弄的爸爸哭笑不得。小时候，喜欢跟小伙伴逮鱼，虽说是去捕鱼，可我就是不敢下水。只好眼巴巴的看着别人在那儿欢喜。小雨呢，自己穿着个不合脚的大雨鞋，啪嗒啪嗒的下水。我负责在水上当侦察兵，看看哪里有鱼，让小鱼去捕。她可是一个捕鱼高手。别看他身板小，正所谓“人不可貌相”。夏天的中午，大人们去休息或者在田中劳作。她就叫上我，什么：鲤鱼、鲢鱼、泥鳅、还有一些叫不上名字的小鱼……他的动作很熟练的样子。“看我的！”两只手“啪”一夹击，一只小鱼落入我们的手里。她把那只鱼交给我放入桶中。“哈哈哈今晚上有鱼汤喝啦！”还记得那次去钓虾，她熟练的把火腿肠放入像篓似的东西里。上面还放上一个环，两只手提着，我们一起走过那片草丛，来到荷塘，把那东西放入水中，待到他慢慢下沉。等到下午，就可以收获小虾了。童年真的很好啊！我真的想回到那时。但是我们更应该追求现在的我们，加油奋斗！……一阵阵微风吹过，不由打住了我的思念。郝家镇中学初一:盖鸿倩450字 初一 抒情散文
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美丽的荷塘今天，我去魏湾看万亩荷塘。那里的荷塘可真大呀!有人如果不知道这是荷塘，肯定还以为这里是仙境呢！七月的荷塘，微风送来缕缕清香。我兴致勃勃地观赏着荷花动人的姿态。你看，那荷花有的还是花骨朵，含苞欲放，看起来饱胀得马上要破裂似的；有的才露出两三片花瓣；有的花瓣全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，可谓是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”我被这景色深深地陶醉了。如果有画家来到这儿，把眼前这迷人的景色画下来，那肯定会引起剧烈的轰动。我摘下一片荷叶，往里面滴一点水，只见一颗颗晶莹透亮的小水珠在碧绿的荷叶上滚动着，特别好玩！我顿时想起了妈妈对我说的话，荷叶不易吸水，又有香味，可用来裹食物。有一种荷叶包得粉蒸肉又香又嫩，是人们喜爱的食物。荷叶的用处可真大呀！荷花谢了，结成莲蓬，莲蓬上有许多小孔，像一间间小房间，里面长着颗颗果实，就是莲子。到了秋天，荷花的根茎有一部分进入泥土后就膨大起来，成为一节一节的藕，藕吃起来又香又脆，美味可口。啊！多么美丽的荷塘呀！400字 三年级 写景
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美丽的荷塘外面下着雨，我很想去莫愁湖玩一会儿。和妈妈商量了一下，妈妈勉强答应了。我们撑着伞，慢慢地走到了公园门口。我加快脚步一下就冲了进去。 今天的公园特别安静，草地上只有圆圆亮亮的小水珠躺在那儿，看不见抖瓮的老人们，也听不到那嗡嗡的抖瓮声。 我们沿着一条从未走过的湿淋淋的石子小路，走到了一大片荷塘边。站在桥上，哇－！好美的荷塘！大大的荷叶一片连着一片，像一把把深浅不同的绿色大伞，荷花已经不像刚开的时候那样茂盛了，有的含苞欲放，有的花瓣已经谢了，只剩下了饱满的莲蓬。突然，一只可爱的鸭子出现在荷塘里。它的头上像顶着一顶红帽子，黑色的羽毛闪闪发亮，两只脚蹼在水中划来划去，悠闲自在地好像在找好吃的东西。咦？这些水泡是从哪儿来的？“快来呀！妈妈”我赶紧叫来了妈妈，我们仔细地观察了一会儿，猜想可能是一只龙虾吧！就在我还疑惑不解的时候，妈妈大叫一声，“看，一只乌龟！”可惜我晚了一步，乌龟已经溜进深水里了。一阵凉风吹来，荷叶上的雨水哗啦啦地响着，原来是一片荷叶上的水又传到另一片荷叶上，他们正在玩游戏呢！ 这片荷塘真美啊！400字 三年级 写景
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美丽的荷塘今天，我和妈妈去裕西公园游玩。我们从南门入园，向北走了没几步，远远地就能望见碧绿的荷塘，我欣喜地向荷塘跑去……一阵阵清甜的香气扑鼻而来，追着香气，我来到荷塘边。首先映入我眼帘的是满眼满眼的充满生机和希望的绿色，我高兴地几乎要跳起来了，我蹦蹦跳跳地来到赏荷台：湖面的荷叶像一把把绿色的小伞，绿得干净，绿得清爽怡人；一片片荷叶挨挨挤挤，层层叠叠，连荷塘中央的白色观音像都淹没了，它们长得如此丰美、壮实，我想菩萨是不会嫉妒它们抢了她的风头的；一枝枝荷花从荷叶间挤出迷人的笑脸，有粉的，有红的，还有白的……它们一个个都亭亭玉立，像爱美的少女一样在湖面这个大镜子里欣赏着自己的倩影，争先恐后地像游客炫耀着自己的风姿，仿佛在说：“瞧，我多美！”仔细看，荷叶中间还隐藏着一个个硕大的莲蓬，可爱极了！“呱呱呱……”荷塘里的蛙声打破了湖面的宁静，也叫醒了陶醉在荷塘美景中的我，回头找妈妈，她已在不远处的小桥上等我了。我依依不舍地又看了荷塘几眼，真希望自己的眼睛是一架摄像机，永远地留住这幅画面！再见了，美丽的荷塘；再见了，迷人的荷塘，我还会回来陪你的！400字 三年级 记叙文
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荷塘“江南可采莲，莲叶何田田！鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，预习莲叶南，鱼戏莲叶北。”这首诗是写荷塘上的景色。它美丽吗？它一年四季的景色是什么样的呢？别急，请听我慢慢道来。春天，春姑娘唤醒了沉睡在荷塘里的荷叶。此时，荷塘里长满了一片片荷叶，像一个个碧绿的圆盘，真美丽。夏天，一片片荷叶长得更大了，一朵朵荷花在这些碧绿的荷叶之间冒出来。有的只绽开两三片花瓣，有的全展开，露出嫩黄色的小莲蓬，还有的还是花骨朵儿，看上去饱胀得马上就要破裂似的，真是千姿百态，美不胜收。鱼儿在荷叶下嬉戏，把荷叶当成了凉伞；蜻蜓停在上面，把荷叶当成了停机场；下雨时，鸭子躲在荷叶下，把荷叶当成了大雨伞。秋天，秋姑娘嫉妒地把碧绿的荷叶染黄了，把美丽的荷花拉扯下来。一片片像小舟一样枯黄的荷叶漂在水面上。冬天，一片片断了茎的荷叶有的像一片片竹筏，有的像一个竹简，还有的像轮船……真是千奇百怪。这就是荷塘的四季，真美！三年级：张子羿400字 三年级 写景
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荷塘早晨，爸爸妈妈说要带我去看荷塘，我开心极了，一蹦三尺高。我们来到荷塘，“哇！真美啊！”一片荷花和荷叶映入了我的眼帘，荷塘的景色深深地吸引了我。有的荷花含羞待放，像一个害羞的小姑娘；有的荷花半开半合，好像想要早点出来看看这美丽的世界；有的荷花开得正艳，像一顶粉红色的王冠，漂亮极了；还有凋谢了的荷花，留下了小巧玲珑的莲蓬。莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子。那荷叶，披着翠绿的衣裳，很美很美，宛如是一个绿色的仙子，在小溪的中央静静地沉睡。一阵风吹过，荷塘的荷花荷叶随风摆动起来，好像在向我们招手。看着那么美的景色，小动物们也来凑热闹了，小鸟在树枝上唱着优美的歌曲；小青蛙在荷叶上跳来跳去，不时发出“呱呱呱”的声音；蝴蝶也来了，在荷花丛中翩翩起舞，像一位优秀的芭蕾舞者；小鱼儿在水中嬉戏，像一个调皮的小娃娃，人们怎么捉也捉不住。天黑了，我们该回家了，我依依不舍地走了，爸爸妈妈说有时间还带我来这里。我爱这荷塘美景！400字 三年级