再救孩子
鲁迅曾在《狂人日记》中发出了“救救孩子”的呼吁,为的是让人们尽早从封建愚昧和封建压迫中走出来,而在现代这个物质文明不断发展的时代,眼见无数对青少年毒害的东西,我不禁想说“再救孩子!”
上星期学校组织了一次极富教育意义的观看电影《关爱明天》的活动,对于这部电影我褒赏有加,我觉得它生动地展示了当代青少年如何自我保护的知识,内容具体、故事感人,涉及了我们日常生活中的方方面面,从自救、自理,到自觉、自护,从防水火的小常识,到毒品、爱滋病等重大问题,都让人有所警示。
但与此相比照的是我们身边的环境却与此相反。看看电影院的宣传画,我找遍了角落,也没见《关爱明天》的电影资料,醒目地矗立在门口墙上和影院周围的全是赤裸裸的男女镜头,像《偷欢陷阱》,那画面有两层楼那么高,里面宣传画上还打着“男的都要看,女的都得看,不良男女更需看”的标语,而所有这些全部学生都一览无遗。不仅如此,在影院的楼梯口,里面亮堂堂的是几排高档游戏机,许多学生模样的人正在投入地打游戏机,也可看到时而有两三个初中生模样的人背着肩包出来。看得出,虽是打游戏门前过,但我们的学生有不少是露出羡慕的神情的,或许他们会将这些不良现象当作榜样和例子,为以后的机会作铺垫吧。
我不知道有多少学生从影片中受到了教育,但我知道肯定有不少学生从不良环境中受到了影响。
我欣喜地看到社会经济的发展,但我更痛苦地看到让人痛心的不良现象。大的来说,抢劫、杀人、黑白社会横行霸道、赌毒黄泛滥成灾,虽然有社会治安和法律的整治和保护,却总让人心存余悸,一方面告诉人们这是不良行为,另一方面也教会了坏人如何去做,下次如何改进。而这些对孩子的影响更是严重的,当他们听多了就会觉得这个社会本来如此,还如何再教育他们?再看各地的书市、杂志,不健康或少儿不宜的遍地都是,现在连小娃都知道以前只有大人们才知道的事,虽然正当的性教育是必要的,但不健康的读物势必影响学生的健康。不是吗?各类名为保健的性药店、各类不健康的歌舞厅、游戏厅、网吧,甚至饭店旅馆,什么歌舞伴宴,大街小巷满目的低俗肮脏的广告,电视、网络上诱人的“体秀”,令人遐想的双关语,都给我们的孩子带来了不可磨灭的印记,难怪乎我看到有一个少儿主持要小朋友表演醉态,他在表演醉态时的一句话是:“小姐……”。真乃可悲也!
处在这样一个社会里,还要让孩子有共产主义理想,有各种学生应具有的思想品德,要让他们杜绝一切不良影响,与坏人坏事作斗争?呜呼哀哉!
救救孩子吧!
再来一次
夕阳西下,远方的天边红云褪去,暖意随着逝去,仅存的那金色的光芒也将不复存在,渐渐的留下那黑色的夜,呼啸的夜,冰冷的夜。将圆未圆的明月,渐渐升到高空,一片透明的灰云,淡淡的遮住月光,蒙上了缕缕忧思。
多次失败,让我满心焦虑,心也早已无法在黑夜中沉静。夜越来越深,睡意渐渐袭来,望着书桌上的“堡垒”,无奈地摇了摇头。为消睡意,披上外衣,我轻声下了楼。
冬是寒冷的,沉默的,不动声色地看着原本热闹喧嚣的世界变得冷静萧条。它无动于衷地听着呼啸的北风把树木吹得哗哗作响,任凭花儿凋零,落叶纷飞,也视而不见,听而不闻。因此,我讨厌冬天,讨厌它只带来寒冷、冷清。
冬天带来的寒气遍布每个角落,让人感觉寒风刺骨,我不觉裹紧衣裳。黑暗中,微黄灯光衬着光秃秃的树木倒影,可怜巴巴地竖立在道路两旁,曾经生机勃勃的小草也终于支持不住,都枯萎进入了梦乡。
风呜呜地吼叫,肆虐地在旷野地奔跑,它仿佛握着锐利的刀剑,能刺穿严严实实的皮袄,更别说那暴露在外面的脸皮,被它肆虐的划了一刀又一刀,疼痛难熬。我怜悯地看着那些秃树枯草,:“你们不和我一样吗?失败后还是失败,总是遍体鳞伤吗?”但又好像是一阵自嘲罢了。树没有人类的感情,它们不会抱怨,不会哭泣,只会待寒冬过去,迎春风而重新焕发新的生机……
那我呢?比起那些微不足道的花草,我难道不更应该勇敢面对困难吗?为了心中的梦想,穿梭于大片荆棘丛,即使被荆棘割伤了双脚,也绝不会让困难羁绊住我的心。因为我知道,在那荆棘丛生的小道尽头将会是一片洋溢着温暖,散发着芬芳的玫瑰园。通往的旅程是那么漫长而艰辛,但我永远坚信马克吐温的那句“强者!藐视困难!”
冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木,在寒风中兴奋地摇曳着。叶子在一夜之间全部落尽了,远远望去,好像是一条金黄的波涛上下翻腾。
在凄凉背后,我听到了充满自信的声响。待冬天过去,它们还会再一次惊艳。我慢步上楼,心中充满坚定的信念。我在心中高呼:“再来一次,成功的光环就在前方。”
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救赎“呵呵……”我不禁苦笑。多少次了?我都记不清了……眼眶渐渐蓄满泪珠,空气中明亮的尘埃颗粒被快速改变方向,一道莫名的色泽闪过空中。微微热气氤融进大地,消逝不见,只剩一团不规则的污渍,泪一颗颗落下。雁过无声。爸,妈,对不起!——题记。爸,妈:对不起!我不值得你们如此!连我都放弃自己了,为自己的埋没,何苦为了虚无的希望去努力呢?明知道结局注定好了的,不是吗?我需要的是欲望的沉沦,不是你们亲情的呼唤,我的心早已麻木,救赎不了了……是的!正如你们所说,我从前是个纯洁的天使,甜美的笑颜挂在唇边,嘴里吐出的话语珠联璧合,字字契机,令人拍案叫绝!你们以我荣,以我傲,不曾有过失望的神情。我渐渐长大,社会的规则、世俗的约束,愈发令我另类、令我叛逆,我逐渐脱离你们心中那个最柔软的地方。我变得陌生,变得成熟,变得“非主流”;头发的颜色变了,不再是出生时那明丽的色泽;身上的衣服变了,离经脱俗、荒诞离奇;口中的话语变了,让人听到就会选择逃离;身上的装饰变了,叮叮当当的铁质饰品挂满全身;脸上的纯洁也变了,“烟熏妆”,厚重的唇彩、眼彩。好妩媚的装束。这是我男朋友对我作出的惊叹!网吧酒厅、宾馆。甚至是公安局,都是我“作客”的常选地带。是啊!欲望一旦开启,会让人面目全非。因为总想要更多……我腻了现在的生活,想另找个伴,现在的男朋友恼了。“想抛弃我另结新欢,没门!想甩老子也得是老子先甩你,臭婊子!”他愤怒,扭曲了平时对我温柔的面目。“啪——”一声清脆的响声。他……居然打我!我不甘示弱,为了捍卫尊严,我用刀捅了他。是的!重伤。我又一次去了我常“作客”的地方,那儿的警官我都混熟了,微笑的应承着周围人的目光及窃窃私语。回眸、心碎、泪流满面。我的父母——也就是你们,第一次,下跪,求那儿的公安局长。因为我的所作所为,属于故意伤人,对方重伤。我被判刑——很简单,坐牢。我不以为然,呵呵……没什么!不就是吃几年牢饭嘛!你们苦苦哀求公安局长,下跪,跪下的何止是你们的膝盖,还是你们的尊严,我的心啊!我挣脱束缚,冲到你们面前,大声吼,你们凭什么给他下跪?不值得!爸站起来,不说一句话,用力打了我一巴掌,突如其来的声音冲破空气突兀的钻进每个人的耳朵,巨大的冲力让我的脸甩向一边,身子差点歪倒在地,我捂着微微发烫的脸颊,呆住!看向你们,什么时候,你们有了白发,我的心再次被蹂躏,泣下后悔的泪,那一刻,我被打醒,发誓要好好回报父母。后来,我那“男朋友”的家人也到了,他们看我们愿意承担所有责任,悉心照料她们的儿子,提出私了。你们应允。我被无罪释放。再后来,我和他成了朋友。他康复,我也一语惊醒梦中人。醒悟,现在还不算太晚……我……无言以对。看向你们,好疲惫。好憔悴。我做了什么?我做了一个决定,一个让我自我救赎的决定。我站在你们面前,把以前所有关于叛逆、“非主流”的衣服、饰品、书籍等等全部丢掉。我端回了课本。弥补过错。看着你们的笑容,我再次泪流满面。细细观察,沧桑的脸、古朴的衣、银灰的发、嘴角的笑。我,好恨自己!一条条皱纹、一根根银发、一滴滴泪珠,刺疼了我的心。似乎,只有死才能回报。我不止一次留露出这种念头。我悔、我痛、我恨。“孩子,回来就好!回来就好!”你们的话,彻底让我的心破碎。从小到大,你们的爱,给了我。不留一点儿余地、不剩一丝儿折,不折不扣,全部奉献给了我。我,无以为报。都说是“可怜天下父母心”。啊!我懂了!花,有了泥土。绿叶、雨露、阳光、空气才吐露出芬芳。为这世界增了一抹娇艳。草,有了爱心、照顾、温暖、慈怜、悯怀才展露出清雅。为这世界增了一丝清凉。“滴水之恩当涌泉相报”。学会感恩,世界万物,才这么美的吧?入眼皆景、入眼皆画、入眼皆诗。车水马龙的世界,繁华热闹。有了感恩的点缀,会更加美好。谁会说不是呢?爸妈,我爱你们!都说这世上最大的悲在于“子欲养而亲不待”,我定不会重覆这种悲。就让我好好回报你们的恩吧!“曾经沧海难为水,除却巫山不是云。”一家三口,其乐融融。这就是我要守护的幸福。我不会退缩。这一次,我会牢牢抓住,绝不松懈!哪怕是倾其所有,甚于我命乎!爸妈,我爱你们!这就是我对你们的誓言!致辞。祝:快乐!幸福!平安!你们的女儿1200字以上 初一 散文
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孩子起笔前,我在构思如何用一种创新的形式去写孩子,也就是写自己,写我们。可后来渐渐自己有些愚蠢,孩子其实是不需要去包装的,孩子拥有大人没有的东西,孩子不屑于任何形式的。我们是孩子,想叛逆却不敢叛逆的孩子。我们想赖在温暖的床上多睡一秒一分钟与周公约会,可我们还是很早就到学校,假装认认真真地去看书,时不时去思考。我们想出去到操场放肆地狂奔,或者是和伙伴去放风筝,抛掉黑板上的令人眼花缭乱的公式,抛掉数学课本里的全等三角形,语文课本里的之乎者也,可我们还是无奈地规规矩矩地坐在课堂上一丝不苟地听老师讲课,拿出练习本在上面证明全等三角形默写《满江红》。我们想到网吧里和好友泡几小时qq和私党玩几小时qq堂到论坛上疯狂灌水,可我们还是拖着不听话的摇摇欲坠的眼皮在家里遨游没有边缘的题海,一遍又一遍地去背枯燥的公式。我们想叛逆,甚至渴望叛逆,可我们无奈,我们胆怯!因为我们是孩子!我们是孩子,敢爱敢恨敢原谅敢笑敢哭的孩子。我们会用不同的含蓄的方式去证明自己表示自己的那句显得异常宝贵的话――“爸爸、妈妈,我爱你们!”我们会去恨那些曾经丧失了珍贵的良心的日本鬼子,狠那些曾经背叛你伤害你的人,也会在沉思之后勇敢地去原谅他们。我们会因为能吃到自己喜欢的香草冰淇淋能去看自己心爱哆啦A梦而傻傻地笑。我们会因为看见自己或动画片或电视剧的心爱的人物死去而流下如水晶般的眼泪,因为通过自己的努力的文章终于发表在某某杂志上而激动得落泪。我们勇敢地去爱、去恨、去原谅、去笑、去哭,因为我们是孩子!我们是孩子,傻傻地疯狂地追星的孩子。就像小A会因为东方神起的队长允浩差点被毒到而痛恨那为不懂帅哥的女歌迷。就像小L会去买很多很多大本大本的笔记本,然后在上面抄很多很多JAY唱过的歌的歌词,时不时走调地哼几句。就像小X宁愿被他的老妈唠叨上几小时,都要骑着自各儿的自行车大老远地跑到海报店去买吴尊的海报。就像小L会用自己辛辛苦苦赚来的钱跑到店去买笔笔的专辑,每天不下10遍地听。就像我会花好多时间去找苏醒唱过的歌曲的下载地址,把它放入MP3里,再花好多时间去网站找他的资料,微笑着把资料抄在本子上。我们会毫不马虎地痴迷一个可能一辈子都不能亲眼看到的人,因为我们是孩子!我们会认认真真地去对待每一件事,我们会向妈妈撒娇着要好吃的棒棒糖,我们会厌烦课本上的公式数字,我们会害怕,我们会学着战胜自己,我们会无奈,我们会学着如何去幻想。我们不会像大人那样去包装自己,去掩饰自己!我们会露出天真的笑容,我们会做出一些在大人眼里感到无聊感到不可思议感到幼稚的事情!我们骄傲!我们自豪!我们简单!我们无邪!我们是孩子。我们是拥有大人没有的东西的孩子。1000字 高二 散文
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孩子他出生在农村。那是个小地方,名字我就不说了,你只要知道,那儿很贫瘠就行了。虽然他家里很穷,但是他爹还是让他上了学。他现在经常说:“我爹是个好爹,他告诉我,人穷志不短,要想走出这小村,就要念书!”他还常常感慨道:“那时候,家里光孩子就有五个,我是老三,夹在中间。但爹只要有了闲钱,一定让自己的孩子念书!”他的哥哥姐姐都没上过学,除了他,上过学的还有他的四妹妹。他的父亲很注重孩子的教育。“我爹是个粗人,大字不识,只会种田。但他明白事儿!他懂道理。他说,他一生没上过学,所以现在也只能勉强维持生活。他让我读好书,将来为他争口气!”他说这些话的时候,嘴角总是微微上翘。他从小学习成绩优良,就这样一直走出农村,来到了大城市,进了个很不错的大学。如果他的母亲向他父亲要点钱买个柴米油盐时,他父亲会坚持:“这是孩子的学费!”除非实在揭不开锅,父亲会拍拍他的肩,一句话也不说,他也不说话,就这么着,沿着山路往回走。不过那种情况很少,他的爹总会比别人家的爹更会赚钱。好了,言归正传。11岁时,他爱上了写作文。13岁那年,他的父亲走了。14岁,他开始犹豫。将来是否要继续走写作这条路?他不知道,他现在没有经验,也没有父亲。他只有迷茫。他问老师,问同学,问他的兄弟姐妹,问了邻居家的二娃,问了村前吆喝卖豆腐的男子。都问过一遍了,熟知他的,爽快地肯定了;不熟知他的,见这小子有那么一股劲和灵气,也满口“是”了。他安心了,但还有一丝担忧。他知道,那不是因为没有父亲。在偏僻的地方,不管一个人的思想境界多高,有多崇尚科学,也不会“过年拣白衣裳穿”。打个比方,总之,谁都想讨个彩头。他紧张地去问母亲:“娘,……俺小时侯抓周,抓的是个啥?”母亲会针织、做饭,也有一个精明、睿智的头脑。母亲沉默了一会,温柔地笑了,捋了捋头发,轻声说:“嗯,俺记不太清了,大概……摸了个笔吧?”他不做声,一会儿,他说:“哦。”他走到院子里,迎接着阳光,嘴角又微微上翘了片刻。他,就这样把这条路走了下去。后来,他的笔震惊了A国的文坛。听故事的人问他:“然后呢?”是啊,然后呢?他微笑,说:“然后,我笑了。”在他大学的时候,他二哥来看他。“哥,小时候咱家穷吧?”“穷,有时都揭不开锅。”“是吗?”“可不吗。我和你大哥都没抓过周,你也没抓过。到了有老四,家里好起来,才让老四抓的。”“哦,真的?”“可不。东西都凑不齐。像算盘,胭脂,酒什么的,家里哪有那钱啊,我记得,连支笔也没有。买来也不用,就抓这一次,我和你大哥又不上学,有什么用!所以就索性不抓了。”他当时听到,就笑了。现在跟别人讲这个故事时,他又笑了,笑中含着点咸涩的液体,他说:“爹是病死的,他太累了,该休息了。娘知道,我爹不死,他也会这么说……”我走出别墅,回头望望那里,想象着一位伟大的父亲和一位善解人意的母亲。1200字 初一 散文
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你决定救哪个孩子一群孩子正在两条铁轨上玩耍,其中一条还在使用,另一条铁轨已经废弃。只有一个小孩在废弃的铁路上玩,其余的小孩都在正在使用的铁轨上玩耍。火车来了,如果你是扳道工,你是让火车开过废弃的铁轨,以便救下更多的小孩,还是让火车沿着正常的轨道行驶?这是我在一本杂志上看到的问题,如果是你的话,你该如何回答?一部份人应该会选择让火车改道,开过那条废弃的铁轨,为了救更多的孩子,只好让一个小孩牺牲。正所谓的“牺牲小我,完成大我”的精神,而且在出于道德和情感,也应该那样做,还不错,一个自我牺牲主义的人。但是,在对于那个在废弃的铁轨上玩耍的小孩来说,是多么悲惨的命运!只是自己隋便地在一个地方玩,却把自己的生命给玩完了!于是,便有一些“反动派”为了同情那个在废弃轨道上的孩子,作出了让所有人都无法接受的选择,让那群孩子的生命换来那个孩子的生命。事实作证,这是不可行的。这时,又有一些比较聪明的人说,他们会想办法让火车停下来。这个方法看上去还不错,但是,紧跟着又有一大串问题蹦出来了。在这种紧急的情况下,有什么直接又干脆的方法可以让火车停下来呢?即使停下来了,你又一定要跟火车司机说明情况,还要做其它一些小问题的调整,那就会浪费一段时间,如果这列火车的来回时间出了差错,那又会造成多少人的不便呀!所以,这个方法也不是完全行得通的。就在我们看似全面地分析这道题时,许多人矛盾了。而且,在这当中,我们忽略了一个小问题,那就是——那个在废弃轨道上玩耍的孩子的决定是正确的。也就是说,那个孩子认为,在废弃的轨道上玩耍,火车是不会使过来的。他选择了一个安全的地方玩耍。然而,这两种处境每天都在我们身边发生,少数人往往要为多数人的利益作出牺牲,即使多数人是错的。但是,公众的利益应该以怎样的原则去维护?是保护错误的大多数?还是站在正确的少数人一方?这是一个让理智和感情相互交织,相互斗争的难题。而解决这个难题的最好方法就是遵从规则,这不但维护了公众利益,更重要的是,它可以避免人们今后的错误。回到那个问题,出题的批评家列奥﹒维尔斯基﹒朱力安说,他不会让火车改道,让火车按正常轨道行驶。因为在正在使用的铁轨上玩耍的孩子会很警觉,在听到火车的汽笛时就会很快跑开。而如果让火车改道,那个孤独的孩子会必死无疑。因为他认为,火车是绝不会从那条废弃的轨道上经过。广东肇庆中学初二:宇星900字 初二 议论文
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救人阅读下面的文字,按照要求作文。一个孩子脖子卡在楼房窗台的防盗网上,吊在半空,摇摇欲坠。一个年轻人见状,身手敏捷地攀上下一层楼的窗台防盗网,用手托举住孩子,使孩子得救。一位年轻母亲毫不犹豫地伸出双手接住了从高楼上掉下来的孩子,挽救了孩子的性命。……对这些勇于救人或者说见死相救的人,你觉得应该把他们当英雄当道德模范看待还是当平常人看待?请就上述问题发表你的感想或看法,写一篇不少于800字的文章。要求:①自选角度,自定立意,自拟标题,文体不限(诗歌除外);②不得套作,不得抄袭。【写作指导】这道作文题审题的重点应放在对导语——“对这些勇于救人或者说是见死相救的人,你觉得应该把他们当英雄当道德模范看待还是当平常人看待”的理解上。第一个关键词是“你觉得”。这就要求考生要站在“我认为”的角度去思考,写出自己的见解,而且要有较深层次的理解。第二个关键词是“当英雄当道德模范”。此处可这样理解:是什么样的英雄模范?为什么要把他们当作英雄、模范?第三个关键词是“平常人”,也就是普普通通的人。也可以这样思考:他们明明做出了义举,为什么还会是平常人?第四个关键词是“还是”。“是……还是……”是一组表示选择的关联词,也就是说,考生可以选择上面两个关键词中的一个来写作。但比较全面的立意还是对以上两个方面具有辩证分析、辩证统一的观点。如果仅停留在其中一个方面分析理解,那是比较表面的。【素材精选】(1)一个肮脏的国家,如果能讲规则,道德就会逐渐回归;一个干净的国家,如果只大谈道德、谈模范,大谈人人大公无私,最终这个国家会堕落成为伪君子遍布的肮脏国家。这些见解都是可以参考的。——胡适(2)卫路军不忘当年队友恩情,深入不断摇晃的灾区寻找队友;勇于救人的战士们为了总理那句“打通宝兴县”,奋战三十五小时终于攻关……这些道德大爱仿佛瞬间让人潸然泪下,他们是平常人,在急需人道救援时彰显了道德之风,民族之魂。这些道德大爱因纯洁而美丽,因甘朴而自芳。(3)香港歌手古巨基,成立了自己的基金会,数年来一直支援大陆贫困山区的人民,为他们修建水井,翻建学校。一直都十分低调行事,古巨基本人也绝口不提,原因就是他不希望做点力所能及的事而被人们捧得太高,希望人们平常对待。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。900字 高一
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救赎众所周知,人类具有很强的社会性。甚至可以说,人是在各种社会关系中被定义的。作为群居动物,人类要依靠他人才能生存。而在科技越来越发达的今天,越来越多的人感受到自己不再被他人所需要。因而,孤独感便在不知不觉间悄然占据了人们的生活。在这看似精密联系的社会当中,我们仿佛正被世界的纷繁所包围,一层又一层。但事实是,哪怕周围的空间被热闹的空气所填满,每一个人其实都还只是一个被隔离的个体。时代无时无刻不在发生变化,当所有东西都在变,而你却不想变的时候,你便成为一个孤独者。人们发明了打发时间的机器,却最终被机器左右了自己。因而,人们渴望被需要,这实则是一种自我救赎。人们在寻找一种与社会的联系,寻找自己本身存在的意义,即社会认同感。当孤独者意识到自己被他人所需要,他们就会开始把自己与社会联结在一起,就好像找到了融入社会的理由。因此人们会更加地渴望被需要。通常这种心态分为多类:渴望被亲人依赖,是一种希望被需要的体现;渴望为国家、为社会的发展而有所建树,也是一种希望被需要的体现。凡此种种,关键在于个体拥有多强大的能力。相对地,当人们感受到自己不再被需要的时候,他们都会不可避免地感受到孤独,仿佛为整个世界所抛弃一般而孤寂。这种难以忍受的孤独之苦,让人们寻求同伴所带来的安全感。当他们被集体的温暖所救赎,就由此鼓励了集体的合作与交流,让人们再次意识到他们渴望被需要。当然孤独并不完全是一种消极的人生态度。它把我们从科技与变化中救赎出来,回归到人类最本质的情感世界,从而不被冷冰冰的机器所同化。正是因为我们渴望被需要,渴望得到自我价值的认同,我们才会更加努力地去工作学习或者广泛地交际,以此来充实自己,来证明自己。我们才会从各种电子数据中抬起头,与更多的人建立更多的关系。如此一来,社会成员间的关系才会更加紧密、温馨与和谐。社会将人们组合成了一个整体,它保护着我们不受伤害。但若孤独不复存在,那么社会也便失去了存在的意义。正是因为我们渴望被需要,人类才得以互相帮助并保护彼此,得以延续和繁荣。依稀记得看过一位哲人的话:在孤独中成形的事物,往往也能被用来救赎孤独。看来,这是真理!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。900字 高一 说明文
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救赎我是教堂的一只滴水嘴。作为一块大理石板材,不能像兄弟姐妹一样去铺设教堂的地面、墙壁,甚至是圣母的浮雕,我曾一度唉声叹气,叹息命运对我的不公。一只小小的滴水嘴,有什么用处!用一根简单的竹管就能替代了,何必兴师动众,在我的身上划上一刀刀的刻痕,让我忍受一次次的痛苦呢?我一生有过无数传世的作品,我一度热衷名利,当教堂请我雕刻一只滴水嘴时,我不屑一顾,不想接受这不能给我带来丝毫名利之事。主教的诚意最终打动了我,我仍然将它弃置画室,不理不问。一次偶然的机会,我看到了图纸上的两个字,“forGod”。我知道,他还是一位画家。他常常在画室画虔诚的教徒、圣洁的天使、神圣的天国。我长时间被丢弃画室一旁,但我一直痴心妄想,何时能进入他的画眼?“上帝无处不在。”它的存在,既然是为了上帝,我一定要全力以赴。忽然,有一天,他小心翼翼地拿起我,对我仔细观察,终于,他动工了。他不时用温暖的手指触摸我,拂去我身上雕刻的灰尘,一条又一条地划线,一遍又一遍地抚摸。他时而雕刻一会儿,就陷入一阵沉思:下一步该如何拿捏,该如何下刀。他似乎在雕刻一个鲜活的生命。一天天过去了,我浑身被他刻得伤痕累累,灼痛难忍。他常常忙到深夜,也许,寂静的黑夜,更能激发他的灵感,更容易让他与上帝对话。我忍受苦痛,只求他慢慢雕琢,哪怕是一刀刀的伤痛,我也心甘情愿。我爱上了他的刀工,他的虔诚,他的执着,他的信念。我只求与他多待一天,在他手中,我顿觉心安。哪怕再大的伤痕,我也能忍受。终于,我雕完了这只怪兽状滴水嘴。我曾鄙夷不屑的大理石板材滴水嘴。在柔和的灯光下,散发着圣洁的光芒,似乎有说不尽的故事:历经坎坷,忍受磨难,最终涅槃。我忽然发觉:我以前的所有作品,也抵不过这只滴水嘴。即使它将被放在教堂的飞檐,鲜为人知,寂寞将陪伴它的一生一世。我被放到了教堂高处,新生活并没有人们想象的那么难熬,站在高处,我能看见日落月出,人来人往。他在我的底座上还留下两个字,“forGod”。现在,我终于明白了“上帝无处不在”,他会洞察一切。也许,救赎自我的心灵,就是最接近上帝的人,他做到了。我又画了一幅画,命名为“给上帝”,但最终没有发表。我明白了舍得的道理,因为有舍才有得。900字 高中
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救雏燕春天来了,桃花盛开,柳条也长出了嫩叶,一根根软软地垂了下来。小燕子们也从南风飞回来了,这不,燕子妈妈就在小红家的房顶上安定了下来。燕子的到来给小红带来了很多快乐。 小红最爱听燕子那“啾~啾~”的叫声。每天一大早,燕子妈妈就领着刚出生的小雏燕欢快地歌唱。其中一只小雏燕的尾巴尖儿上有一撮白色的绒毛,是小红最喜欢的一只,还给它起了个特别的名字,叫“白毛”。 白毛是燕子家里最强壮的一只小雏燕。那小家伙可神气了:乌黑的羽毛,滴溜溜转的眼睛,嫩黄色的小嘴不时“叽叽”叫着,常让小红驻足凝神。“我看白毛长大后,一定是燕家族中的佼佼者!”小红美滋滋的想。 一个晴朗的下午,小红正在抬头观察燕巢中嬉戏的小雏燕。突然,一阵风吹过,一只站在巢边的小雏燕经不起风吹,不小心掉了下来,重重地摔在了地上,疼得直叫唤。 小红本来就着急,再定睛一瞧,啊!掉下来的正是小红最喜爱的“白毛”哇!小红看在眼里,急在心上,散步并作两步向前冲去,一心想着把小雏燕送回燕巢里。 就在这时,不知从哪儿蹿出一只野猫,它全身灰色,毛都疵了起来,两只铜铃般大的眼睛闪着寒光,张牙舞爪地扑向小雏燕。 小红一看到这只凶悍的野猫,就想起上次自己被它抓伤的经历,不由得向后退了一步。就在小红愣神的时候,野猫也一步步向白毛逼近了。小燕子仿佛感觉到了威胁,奋力地扑扇着还没长成的翅膀,可是怎么也飞不起来。白毛悲痛而绝望地尖叫着。听着这一声声悲叫,小红的心都快碎了。 正在这千钧一发的时刻,外出觅食归来的燕子妈妈看到了,它不顾一切地从空中俯冲而下,瞄准野猫的前额,狠狠地啄了下去。野猫躲闪不及,吃了一痛,抬起爪子就朝燕子妈妈狠狠地抓去…… 看着燕子妈妈奋力地解救着自己的孩子,站在一旁的小红心里也升起了一股勇气。“为了燕子妈妈,为了小雏燕!”她拿起一根木棒,咬牙向野猫砸去:“该死的猫!快滚!”野猫被突然飞来的木棒吓坏了,连忙夹着尾巴逃跑了。 燕子妈妈在空中来回地飞了两圈,嘴里“喳喳”地叫着,像在欢呼胜利,也像在担忧着掉在地上的小燕子。 小红赶紧办了一把椅子过来,将小雏燕小心地捧在手心,站在椅子上,把它送回了家。 燕巢里顿时传来一阵“叽叽”的欢快叫声,燕子妈妈也飞落在巢边,对着小红“喳喳”地叫着,仿佛在感谢她的帮助。小红听着燕子们的叫声,高兴地笑了。900字 四年级 图片
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