意想不到的收获
【篇一:意想不到的收获】
大千世界,无奇不有,各种各样的东西都会有,趣事也是如此,而生活中的趣事帮助我们丰富了知识,增长了见识,使我们成长。
有一次,我去哥哥家玩,叫他给我一只小鸭,哥哥把一只绿色的给我,一只黄色的留给了自己。我给自己的小鸭取名叫叶子,哥哥的叫小黄。我的叶子走起路来可好玩了,两只细小的脚拖着胖嘟嘟的身子,向前左一迈,右一迈,一点儿也不含糊,小黄就不一样了,大摇大摆,走路也很慢,左一脚下去,打个盹,右脚才接上来。我想了一下,觉得水上游才是真正重要的,于是把小黄、叶子放在注了水的盆里。
两只小鸭快速游起来,小黄到了水里还是一样左摇右晃,脚上翻起水花,向前慢慢地游。我的叶子却不翻水花,游得很快且稳稳的,这时哥哥不知从哪里冒出来,让人一条活蹦乱跳的蚯蚓,两只小鸭立刻争了起来。小黄一下子把叶子咬得紧紧的,叶子没理会,去抓蚯蚓,一咬住蚯蚓的身体,扭头向小黄撞来,小黄有点害怕了,只好后退。这时叶子扭头再砖头,顺势把蚯蚓扔过去,还啄了小黄两下。小黄抖了抖头上的水,游走了,叶子抓住水中左扭右扭的蚯蚓,吞掉了。
哥哥了两只小鸭,我觉得这件趣事让我懂得了很多道理,收获了许多知识,首先看鸭子不是看颜色、外表,而是看本事,人也是一样,如果没有真本事,就生活不下去。其次,遇到困难不要退缩。
这次斗鸭,我很开心,也得到了意想不到的收获。
【篇二:意想不到的收获】
这件事一直在我脑海里留下了深刻的印象。
记得是在四年级上学期的时候,发生在开运动会的那一天,那天,大家都纷纷报名参加,当然我也不甘示弱,我也报名参加了。
报完名后,曾老师开始总结人数了,轮到我了,曾老师却说了一句让我很不服气的话,曾老师说:“李雪琳,你不要参加垒球吧,你就参加50米跑、跳远,垒球人太多了,你就让给别人吧!曾老师话一说完,便把我的项目一改,没办法我只好同意,其实我一点儿也不服气,我气的一蹦三尺高,无可奈何下,我只好答应了。
没过几天,比赛那天就到了,我只好参加,我非常不愿意参加跳远,心想:“人家明明垒球是强项,非要把它换成跳远,别人根本就不想跳,还不如不来。”
没过多久就听见广播说:“四年级跳远的,请排队站在幼儿园门旁边,”我便生气的站在那里,不一会就开始了,一会儿就轮到我了,我用尽全身力气向前飞奔,到了跳的时候我握紧双拳,使劲一跳。没想到的成绩在我眼前,我跳了1。27M,这成绩可是全年级第二呀,得到了老师的一致好评,我也很高兴,自己也沾沾自喜,一蹦三尺高,哈哈大笑,得意忘形。
从此,我喜欢上了跳远,我从此曾老师给我推荐的任何项目我不在拒绝了,我感受到了只要努力,就会有意想不到的收获!
【篇三:意想不到的收获作文】
星期天的上午,我们一家三口到植物园春游。虽然今天我们去游玩,但是我也是极不情愿的,因为很多活动我都只能当助手。我迈着极不情愿的步子,走向植物园。
爸爸妈妈坐在草地上,一会看看湛蓝湛蓝的天空,一会看看绿油油的草地,享受着春日明媚的阳光。
【篇七:意想不到的收获】
大年初三那天,我们去山里拜年,回来的时候,爸爸的车就像是染过色一样,从宝蓝色变成了泥黄色,车的轮胎也沾满了污泥。
停车时与其它车相比,那可真叫与众不同啊!听人说,这几天洗车的价格可高了,妈妈提议,这钱我们自己赚。于是,我们准备全家合力举行洗车活动。爸爸钻进了一不小心就会把裤角弄脏的车里,将它开到了我们家阳台的下面,妈妈也已经接好了喷水的管子,说:“快点,管子已经接好了。”我和爸爸开玩笑:“爸爸,你这车可真太脏了,如果再不洗,别人一看这么脏的车,都不让我们停车了。”我边说边用“水枪”扫射车身,可它还是那样的脏。怎样才能把车洗干净呢?我边想边皱起了眉头。这时传来爸爸的声音:“儿子别怕,老爸前来支援!”爸爸拿着洗车液往这里跑来。爸爸把洗车液喷在车的各个地方,我就用“水枪”继续扫射,效果果然非同凡响。
我看到了无数个小白点从中钻出来了,再看一下,车子一下子变得干净无比。咦,爸爸哪里去了?哦,原来是在擦轮胎,我连忙过去帮爸爸冲洗。车身是一干二净了,但车里还是乱七八糟呢,我们把坐垫,脚垫都拿出去冲洗了一下。过一会儿干了,再把它们给放回进去。在车上,你仔细一闻,就会闻到一股淡淡的清香,它就是我们第二个家。在洗车活动结束后,爸爸还给了我一点报酬。
我很高兴,不仅是因为我我可以帮父母做事了。而且我也能钱赚了。劳动能让我们快乐,有时,还会有意想不到的收获哦!
【篇八:意想不到的收获】
回老家是我最不愿意做的一件事,老家到处破破烂烂,有什么好的,我真的不想回去,回去玩什么啊!
但纵使我有一千个不愿意,一万个不愿意,我还是被父母带到了这个“破破烂烂”的地方。
休息了一会儿后,我们就要去爬山了。与我们同行的,还有几个定居在斯宅的大人和小孩。几个小孩看上去年纪都和我差不多大,但他们非常热情,所以,我们很快就成了好朋友。
走着走着,突然,他们不知从哪里摘了几颗小野果,放到我的面前,并问我要不要吃。我一听这小野果能吃,便毫不犹豫地点点头。直到后来,我才发现这小野果长在路边的草丛中。小小的,红红的,上面圆圆的,下面尖尖的。有一点像小草莓,不同的是,它里面是空心的。在摘的途中,他们提醒我:还有一种和这野果差不多的,可它有一点硬,外面看上去红色下面还有一些白色,这可千万不能吃!
不一会儿,我们就摘了好多野果。大家一起摘,一起吃,味道自然是无与伦比。
吃完了野果,我们又去爬笔锋山。这一次,我们不走现成的石子路,而是走东弯西扭的山路。有的地方的土看上去很坚硬,可其实却很松。所以,我们爬三步,划一步,爬得很是艰难。特别是我,没爬多高就吃不消了,不停地喊累。他们几个听了,立刻二话不说,回过头来帮我。终于,我们历尽千辛万苦,好不容易到达了笔锋书院门口。我们在那里唱啊,跳啊,追逐打闹,玩得不亦乐乎。
下午两点多,我们走石子路下山,到了千柱屋门口的桥下去玩水。水比较浅,刚刚没过我的膝盖。也许是因为急流长期冲刷,水里的石头的表面都变得滑滑的。所以,我们只好手拉手,一个连着一个,慢慢地趟到了水中央的一块大石头上。我们每个人都选了一块比较安全的大石头,站在石头上,以选好的石头作为自己的阵地。开始,只是各自玩水;后来,我忍不住了,向旁边的人泼水,于是,我们两人之间的“战斗”就拉开了序幕。不知是什么时候,其他几个人也集体玩起了“水上搏斗”。就在我们抬手的一瞬间,水面上一下子飞起万斛珍珠,又一下子在不远处降落。没过多久,我们就都像刚上岸的鸭子,浑身湿透了,我们互相看了看,都开心地笑了。
就这样,这个意想不到的收获让我对老家的态度改变了,或许经常回老家也是一个不错的选择啊!
【篇九:意想不到的收获】
友谊,是人与人之间的桥;友谊,是人与人之间的宽容;友谊,是爱的收获。
记得那次,我和我的好朋友陈玉平吵架了。过了一个星期,她都没理我。
有一天,我和往常一样高高兴兴地跑到校门口。可是,出乎我的意料,天空乌云密布,下起了倾盆大雨,我赶紧跑到教室,等待爸爸来接我。
“叮铃铃……”我的手机响了,我看到是爸爸打来的,以为他已经来了,赶紧接了电话,问:“老爸,你来了?我这就下来了。”于是,挂了电话。
可是我跑到楼下,望了半天,也没看到老爸。这时,手机又响了,我接了电话就问:“老爸,我怎么没看见你?”老爸说:“我今天开会,你自己回家吧……”没等爸爸说完,我就挂了电话。
交待事情的起因,这几节可以只用一句话概括?
我站在雨中发呆,身上被淋透了。这时,我感觉有人为我撑起了心灵的伞。我回头一看,原来是陈玉平。她说:“我这把借你,赶快回家吧!”“谢谢!”我呆若木鸡。
于是,我撑着这把友谊的伞回家了,可是陈玉平的衣服都湿透了。回到家,我写完作业,望着这把伞,呆呆的坐着。
这里的情景应该重写描写,以突出中心?
第二天,我来到学校,对陈玉平说:“谢谢你昨天借给我的伞,让我们重新成为好朋友吧!”“好!我们一言为定!”陈玉平说。于是,我们每天又开始一起嬉戏、玩耍。
通过这件事,我重新收获了价值连城的友谊。
中华恐龙园一游
前往常州
2006年10月3日下午1:30-下午5:40
下午,我们拎着大包行李乘坐潘叔叔的汽车前往常州。6岁的小弟弟显然很疲倦,还没出宣城,就在妈妈怀中睡着了。一路上树木不断,苍翠欲滴;绿油油的稻田点缀着淡黄色野花的草地一直延伸宜兴收费站。
寻找旅馆与饭店
2006年10月3日下午6:00-晚上10:05
我们处于常州市中心,有着GPS(全球定位系统)的的帮助,我们选择了一家“银星宾馆”。安顿好后,我们去风情美食街大吃一顿。我、妈妈、潘阿姨和小弟弟趁那两价目“酒鬼”喝酒时,去购物中心逛一逛。
睡觉
2006年10月3日晚上10:20
回到宾馆,我舒舒服服地冲了把澡,安安稳稳地睡了个觉。
到达中华恐龙园
2006年10月4日早上7:30-早上8:20
我们在公园晨练后,吃了一碗大馄饨。便急匆匆地驶往中华恐龙园。不一会儿。车子到了。还未进去,就被眼前这足有六亩大小的停车场给惊呆了。让我冒出一连串的问题:这么大的停车场要了有什么用?还不是空着?中华恐龙园和停车场哪个大呢?
热带雨林冒险
2006年10月4日上午8:30-上午8:55
买了门票,进了恐龙园才发现恐龙园多大呀!一个湖就比停车场大。我们向东进了热带雨林区。这里树木极多,绿意盎然,阴暗潮湿。爬过僵绳网,翻过高木亭,跳过断水桥,真跟冒险一个样儿。穿过一个大树洞,树洞里的人造蝙蝠眼睛一闪一闪。走过晃桥,胖子踏上去,一摇一晃,吓得小弟弟大声尖叫。
我们看见了一棵老大老大、好粗好粗、很高很高没有树木的怪树,树顶却养着许多白鸽子。这是一棵人造树,造得可像了,还有树纹呢!树木有小鸟表演,可惜还没有时间。我们顺着楼梯上了树,到了树顶的小房子,从上眺望,我我看见了树洞、晃桥、瀑布和恐龙雕塑。我们下了树。我坐上了一只霸王龙(可动软形雕像),成了恐龙骑士。骑着霸王龙,可威风了。
参观中华恐龙馆
2006年10月4日上午9:00-午9:40
我们按地图来到中华恐龙馆。这跟科技馆一样,有着高科技紫外线玻璃。走进影像室,只见里头一片漆黑。过了一会儿,大屏幕开始放映,讲述地球与恐龙之间的关系和恐龙灭绝;这时,一束从头到尾将恐龙骨架照了一遍。两只人造恐龙开始搏斗,发出撕咬和尖叫的声音。血腥中,一只恐龙获胜了,得到了食物;另一只却成了别的恐龙的午餐。这叫弱肉强食。
接下来,我们参观各种恐龙骨架和化石。有三角龙的、剑龙的、云南三趾龙的、锯齿龙的的……大概有一百多种不同的恐龙骨架,还有许多小型恐龙、鸟类、昆虫类的化石。
重返侏罗记
2006年10月4日上午9:45-上午10:20
我们不了一次“侏罗记大冒险“,又惊险又刺激又有趣又好玩。
走进阴森的洞中,顺着木桥走,是那么宁静。突然,出现一只大恐龙,“阿呜”一口把我们吃了。我们从它的舌头上一直滑到屁股。我们出来了,穿着雨衣,坐在小船上顺水漂。“哗啦”雨水淋了一身。我们从上直冲下不,水往我们两头溅。终于落地了。
海狮表演
2006年10月4日上午-上午10:45
我们在鲁布拉区看海狮表演,可有趣了。小海狮们一听音乐,就会表演摇头舞。表演完了,还会主动让我们鼓掌。它们能单手转圈、倒立。它们还能两只“手”撑着身子,头顶一个球,尾巴夹一个球。
我们在鲁布拉区还玩了“激流勇进”“水上PK”“雷龙过山车”“飓石阵”“大旋盘”“海盗船”……
2006年10月4日中午11:15-下午4:15
我们依依不舍地离开了中华恐龙园,离开了常州……
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意想不到的收获意想不到的收获“别摇了,别摇了!我好害怕。”“怕什么怕呀!扶着旁边的铁索就行了。”······你们猜猜看,我在干什么呀?哈哈!猜不出来吧!正确答案是:我们在农耕年华走令人提心吊胆的铁索桥。就连毛泽东主席也在诗中写道“大渡桥横铁索寒”!那座铁索桥差不多都快成“绳索桥”了左边是绳子,右边是绳子,就连下面也是绳子组成的网,铁索一共也只有四根。看起来极像一张大大的鱼网,让我们这些“小鱼儿”在里面“活蹦乱跳”。从桥上往下看,离地面大约有几米高,好像我一不小心就会掉下去。我在桥上慢慢的行走着,不禁吟诵起来我们学过的《我站在铁索桥上》:“英雄的红军,曾在这里强渡,高举着红旗,迎着火光。勇士们哪,攀着一根根铁索,冒着密密的弹雨,冲破了敌人的火网……”这时红军们飞夺泸定桥是的情景在我的脑海里像放电影似的放了一遍:狡猾的敌人把桥上的木板给抽了,只剩下一根根铁链,向下一看,真叫人胆战心惊。可我们的红军战士并不退缩,有的扛着木板,还有的拿着步枪在后面做掩护。一个个勇士们前仆后继,前面的红军倒下了,后面的又跟上。为后面的红军战士们铺出了一条血路……这时大渡河的河水被鲜血染红了,大渡河被着场景给搞生气了,冲着人们“大喊”:战士们,冲啊!想到这里,我就从桥上下来,感觉有些头晕,老师说这时正常现象。本以为就是去农耕年华玩一玩,闹一闹的。可我却收获了许多知识:我们要有勇气面对一切困难,不能被艰险吓到,这样才能成功。我真的很敬佩我们的红军叔叔,如果没有他们的英勇奋战,就没有我们今天的幸福生活!啊!原来生活也是老师呀!550字 五年级 叙事
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意想不到的收获农民的收获是果实结果;园丁的收获是花草开发;我就有一个意想不到的收获。那是一个夏天的星期六,我去“段家岗”找我的同学“段欣”玩。来到她家,我敲了敲门,没有反映。我想她可能到外婆家去玩了。所以我只好愁眉苦脸地走了。在回家的路上,我看见了一团黑色的物体在动。我很好奇,走近一看,原来是一群蚂蚁正在搬运大青虫。那时,我也很无聊,就找了根棍子把大青虫从蚂蚁身上掏了下来。我以为这些蚂蚁就会放弃这个到嘴的肥肉,回洞去休息。没想到的是,它们重新把大青虫背在身上,准备运回洞里。我还是不甘心,找了两块大石头,拦住了它们的去路,我想:“你们是过不去的,赶快束手就擒吧”!“啊”!这群蚂蚁竟然不中我的计,而是绕道而行。它们一起把大青虫搬进洞里去了。虽然没能和段欣一起玩,但是我发现了蚂蚁那种坚持不懈和团结力量大的精神是多么可贵啊!这真是一个意想不到的收获。六指小学四年级:丁琳350字 四年级 叙事
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意想不到的收获在我的记忆中有一件难忘的事情,那次我获得了意想不到的收获。记得那是小时候的一次周末,我和爸爸妈妈一起去郊外踏青。在公园里,我们尽情地欣赏着明媚的春光,美丽的花草。休息的时候,爸爸妈妈自顾自地打起了羽毛球,好像忘记了我的存在,把我甩在了一边,弄得我无所事事,于是,我眼前一亮,拍了拍脑袋,心想:我怎么不给自己找找乐子呢!我坐在公园的小石椅子上,东张西望着,突然,无意间看见脚边有几只忙碌的小蚂蚁,顿时灵机一动,于是我弯下腰,蹲了下来,开始捉弄它们。“嘿嘿,看你还能往哪跑!”我伸出食指,把一只蚂蚁的路给挡着了,再看那小蚂蚁,不愧是“热锅上的蚂蚁——急得团团转”,它显得手足无措,东瞄瞄西瞧瞧,转来转去了良久,它可没我想的那么笨,它爬上了我的手,“哎呀呀!好痒,好痒。”我立刻缩回手指,小蚂蚁被我抖到了地上,它可真厉害,趁我不注意的时候又急匆匆地往前爬。“小东西,休想逃过我如来佛的手掌心,看你往哪儿跑。”我咬了咬牙,偷偷跟在它身后,对小蚂蚁进行了“跟踪堵截”。不料,走了一小段路后,小蚂蚁钻进了一个小土洞里,躲着不再出来了。我用小指掏洞,可怎么也伸不进去,于是就在洞口旁守候着。果然,在我休息片刻后,当我再次猛地睁开眼睛,发现大群的蚂蚁排着队伍,浩浩荡荡地从洞口爬了出来,它们的触角不停地动着,不时还彼此碰撞着,我不禁好奇起来,蚂蚁们在干什么呢?我紧跟在蚂蚁大军旁边,发现一路上它们的触儿不停地摇动着,可是它们的队伍却整齐如一,好像喊着整齐的口号,我顿时恍然大悟,原来这小小的触角是蚂蚁们交流的工具呀!我一下来了兴致,紧跟其后,只见它们来到了一块丢弃的面包旁,那里有许多的面包渣。蚂蚁们的触角又不停地扭动着,好像咕咕地“说”了一阵子,然后它们分头开始行动。蚂蚁们绕到面包渣旁,有的蚂蚁独自就搬着一块小小面包渣往洞的方向爬,他们好像不知道累,一路上都没有歇口气,可以说是一口气搬回家的。稍大些的面包渣则是几只蚂蚁搬,其中几只大蚂蚁钻到面包渣下面,齐心协力地将面包渣抬起,又有二只蚂蚁爬到上面,来保持面包渣的平衡,终于,面包渣被它们轻而易举地抬了起来,大家不慌不忙地搬着。这个时候,一只蚂蚁一不小心从面包渣上掉到了地上,可它好像不知道痛,一个滚翻了过来,又迅速地一个劲儿地爬了上去。就这样,蚂蚁们一路不停地来来回回地搬着,一个个忙得不亦乐乎呢!“哇,它们可真棒!竟然能搬起比自己身体还大的东西呢。”一旁看得入迷的我心里暗自惊叹,忽然想起了一句话:一根筷子折的断,一把筷子折不断。今天我亲眼看到了集体的力量是如此强大,也真正地体会到了什么叫团结一心。就这样,一个多小时过去了,也不知道蚂蚁们来来回回搬了多少趟,而我眼睛直勾勾地盯着它们,忘记了周围的一切,直到妈妈在一旁叫道:“昕昕,快过来。”我才回过神来,有些恋恋不舍地离开了。知道了蚂蚁们的触角是交流的工具,知道了只要团结一心,就能做出超乎想像的伟大的事业,这可真是意想不到的收获呀!1000字 四年级 状物
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意想不到的收获大千世界,无奇不有,各种各样的东西都会有,趣事也是如此,而生活中的趣事帮助我们丰富了知识,增长了见识,使我们成长。有一次,我去哥哥家玩,叫他给我一只小鸭,哥哥把一只绿色的给我,一只黄色的留给了自己。我给自己的小鸭取名叫叶子,哥哥的叫小黄。我的叶子走起路来可好玩了,两只细小的脚拖着胖嘟嘟的身子,向前左一迈,右一迈,一点儿也不含糊,小黄就不一样了,大摇大摆,走路也很慢,左一脚下去,打个盹,右脚才接上来。我想了一下,觉得水上游才是真正重要的,于是把小黄、叶子放在注了水的盆里。两只小鸭快速游起来,小黄到了水里还是一样左摇右晃,脚上翻起水花,向前慢慢地游。我的叶子却不翻水花,游得很快且稳稳的,这时哥哥不知从哪里冒出来,让人一条活蹦乱跳的蚯蚓,两只小鸭立刻争了起来。小黄一下子把叶子咬得紧紧的,叶子没理会,去抓蚯蚓,一咬住蚯蚓的身体,扭头向小黄撞来,小黄有点害怕了,只好后退。这时叶子扭头再砖头,顺势把蚯蚓扔过去,还啄了小黄两下。小黄抖了抖头上的水,游走了,叶子抓住水中左扭右扭的蚯蚓,吞掉了。哥哥了两只小鸭,我觉得这件趣事让我懂得了很多道理,收获了许多知识,首先看鸭子不是看颜色、外表,而是看本事,人也是一样,如果没有真本事,就生活不下去。其次,遇到困难不要退缩。这次斗鸭,我很开心,也得到了意想不到的收获。500字 五年级 叙事
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意想不到的收获星期三早上,上课铃一响,夏老师一如往常,手里拿着语文书,走进教室,开始给同学们上课。当这天的课上完,快下课的时候,老师突然问了一句:“谁在网上投过作文?〞我听了,心里一怔,我记得妈妈帮我在网上发表了许多作文,还帮我把作文寄到报刊去投稿。于是,我把手举了起来,老师看见了,突然又说了一个好消息。她说:“同学们,今天,我告诉你们一个令人高兴的好消息,胡可的作文在报刊里投稿成功了,发表到《作文大王》这本书上面去了,而且还有10块钱的稿费呢。”听了老师的话,我简直不敢相信自己的耳朵,大家都用羡慕的目光看着我。啊!回想起我原来的写作,简直让我头都觉得大了,没想到今天有如此大的收获,这难道不应该感谢我亲爱的妈妈吗?以前呀!妈妈只要看到我休息,就逼着我看书、写作文,好像生孩子只有写作文和看书,我看到天上的云,妈妈就让我写云,我看到春天的小草小花,妈妈就让我写小草小花,我看见了昆虫,妈妈就让我写昆虫,甚至连毛毛细雨也不放过。记得有一天,天下着大暴雨,我和弟弟特别想出去玩,可是一楼地上的积水已经有一尺多高了,我们只好在阳台上玩呀,闹呀!我们把雨水用手接着来洗手,还拿妈妈的手机来拍视频。到了中午,我们玩累了,玩够了,我走进房里,正准备休息,妈妈突然说:“胡可,今天玩得开心吧?”我说:“开心呀!”“那你就‘雨’为题写一篇日记吧;”啊!又要写作文,我抓耳挠腮,心里一千个,一万个不愿意,可是没办法,妈妈眼睛一瞪,开始angry(生气)了,我只好东写写细凑凑,写了好几个小时,终于给妈妈过关了。唉,我以后玩什么也不开心了,免得又要写作文。可是妈妈呀!无论是我开心还是不开心,都要我写作文。开心的时候写开心的作文,不开心的时候写不开心的作文。现在在妈妈的压迫下,我不仅喜欢上了写着,而且我的作文还发表了,这真是太令人高兴了。从这件事,我悟出了一个道理,只要努力,就可以得到收获,这的确是意想不到的收获啊!湖北武汉武昌区四美塘小学四年级:胡可700字 四年级 叙事
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意想不到的收获那一天,我准备上作文指导课。我很认真地备好课。什么审题,写作目的,选择材料等等,一大堆写作理论,早已印在我的脑海里,还准备充分利用多媒体,调动学生的多种感官,目的就是让学生能写好这次习作,尽管如此,但我的心仍不够踏实。自从接手这个差班后,我的心情总不那么舒畅,不仅仅是因为学生的知识差。而是学习态度实在是令我不敢恭维,特别是作文,学生头痛,我更头痛。每次交上来的作文,很多学生都三几行字。应付了事。问他们,总是说不会写,没什么可写。最初,我大为恼火,要知道这已经是四年级的学生呀!上课时,我狠狠地点名批评了一顿,要学生重写。可是交上来的作文仍旧如初。太不象话了!我的火气又冒出来了,气冲冲地找来了几位学生,一阵“暴风骤雨”之后,心里舒服了一些。“老师,我花了很多心思,已经尽力了。”“老师,我实在没什么可写的,每天都是这样……。”学生面对我严厉的目光,下巴快贴着胸脯了,眼泪禁不住刷刷地流下来。哎,我真的无可奈何了。一想到他们已经是毕业班了,如果不想办法培养他们写作的兴趣,提高写作的能力,难道能让学生以这样的水平升上高一级的学校吗?心里就免不了焦急起来。所以每次写作指导,我都讲得很细致,怎样开头,怎样结尾,怎样写具体。学生似乎很认真地听,可是写出来的习作,也没有多大的起色,总让人感到空话多,假话多,大话多,没有一点真情实感。学生不喜欢习作课,总提不起兴趣,而我又苦于找不到能让学生兴趣浓厚的好方法。就因为这,我带着一丝的压抑走进教室。我想打开电脑准备这节写作课的课件。咦,钥匙不见了。听说电脑钥匙不见了,学生都围上来帮我找。我搜遍了教坛,抽屉,也不见钥匙的踪影,裤袋翻遍也找不着,我的心有点急了,自言自语地说:“怎么搞的,明明拿了来,怎么会不见的呢?”大家都为我着急,“您忘记带了吧?”“看有没有丢在地上。”“可能在您的办公桌里吧。”大家七嘴八舌,边说边忙着找。教坛周围,走廊通道。他们认真地看,仔仔细细地找。“陈强同学,你马上到我的办公桌的抽屉里找一找。”我急着说。很快,陈强气喘吁吁地跑回来说没找到。糟糕,我的精心设计泡汤了。听了我的话,焦急,失望,惋惜,多种心情表露在同学们的脸上。我看见他们那么热心,心里涌出一种感激之情。忽然,一个惊喜的声音传来,“找到了!找到了!钥匙在这儿呢!”大家欢呼起来了,那劲儿甭提有多高兴了。短短的五分钟时间里,为一条钥匙,全班行动起来,竟让大家经历了焦急,失望,惋惜,惊喜一系列的情感变化。我转念一想,咦,这不就是很好的写作材料吗?我兴奋起来了。拍拍手掌,大家马上安静下来,趁热打铁,问∶“刚才发生了一件什么事?”“我们和老师一起找钥匙。”“你们是怎么找的?”同学们刷刷地举起手抢着回答,就连平时不喜欢举手发言的而且常因说话不流畅而引起全班哄笑的同学江微微也讲得头头是道,博得大家的掌声。我立即启发他们,事情就发生在我们的身上、身边,可写的东西多着哩。就看你有没有留心。“刚才发生的事你们能够把它写下来吗?”“能。”大家在我的启发下充满信心大声地说。好!说写就写,一气呵成,同学们进入写作状态了。这次写在学生脸上的不是愁结,而是喜悦。不多久,大家陆续交出习作。看着同学们交上来的一篇篇习作。我笑了,刚才的情景就在大家的笔下得到了生动地再现。令我高兴的是吴海坤同学,真有点不相信平时最怕写作的他也能写出这么好的文章。之后的评讲课,同学们都表现出极大的兴趣,都想老师展示自己的习作。因为这次写作令他们感到轻松愉悦,获得成就感,尝到了写作的甜头。啊,真意想不到。一次的粗心大意却换来了如此大的收获。如何使学生把写作包袱卸下来,让写作变得轻松愉悦?这次我得到了启发。如果没有自己的亲身体验。学生们怎会写出令我满意的习作呢?大话,空话,假话,怎不充斥学生的习作呢?所以,教师要想方设法,创设情景,学生积极参与活动实践,才有话可说,有事可写,有情可抒。从这以后,我就特别注意引导学生开展写一些语文实践活动。让他们写好身边的事情。如一次辩论会、故事会、小制作、手抄报、编辑作文集等等。对于小学生来说,与其大讲枯燥的写作常识,倒不如多创设情景让学生在参与实践活动中自我感悟,得到启发,提高写作水平.1200字以上 四年级 状物
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意想不到的事【篇一:意想不到的事】人的一生中总是有几次意想不到的事情会发生,我现在就来给你们说一件吧!有一个星期天,阳光明媚,太阳普照着大地。这时,我的心情十分开朗,因为有几个小伙伴到我家来玩。于是,我提议到邻居家的井边去玩踢毽子。大家看到那里阴凉,都同意了。我就拿着毽子和大家一起走到那口井的边上。一路上,我蹦蹦跳跳地走着,心里别提有多高兴了。来到那里我们先用拼剪刀石头布的办法排出了踢毽子的顺序,我竟然是最后一个。她们就踢了起来。我站在边上看着她们一个一个地踢。她们踢得是那么顺利,踢的个数是那么多,连踢得最少的一个人也踢了十八个。这时,我的心情紧张起来,甚至有一点害怕了,怕自己一个疏忽成了踢得最少的一个人。大家都踢好了,我拿起毽子来踢。第一次就踢得不好,竟然毽子落到了脚底板上,第二次毽子飞到了前面离开我比较远。我只好飞快地跑过去伸出脚才接到毽子踢了上去。还好,给我救起来了!第三次、第四次……都比较顺利,我好高兴!由于太高兴了,到第十七次的时候,我一个大意,这毽子竟然飞到了井台上方。为了不输给别人,我只得冒险伸出脚到井口的上方把毽子接住又踢了上去。但是,不幸得很,毯子踢了起来,而我的鞋子却落到了井里。大家哄笑起来。有的跑去拿东西来帮我捞鞋子……这次,虽然我的鞋子落到井里湿了,但是受到了伙伴的称赞,而且在踢毽子上没有成为最差的一个,所以我很开心!【篇二:意想不到的事】有一年的期中考试,发生了一件我意想不到的事情。在那次语文期中考试结束后,我的一种不祥的预感:这次语文考试我只考了七十到八十分。我每天都在想:完了,我这次考得不好爸爸非骂死我不可。而且爸爸说过,如果考得好的话就可以三天不做家庭作业,也不用练钢笔字。如果考得差的话,那就要加倍做家庭作业,加倍练字。天哪!这该怎么办?如果考得好的话,那该有多好呀!可惜,唉!完了,完了!只好受罚了!过了几天,语文成绩公布了,我想自己得找一个地洞钻进去算了,免得丢人现眼。啊,老师在宣布我的语文成绩了。啊,我的语文分数竟然是在我的梦里都没有梦到过。我竟然考到了99分!我真是高兴,要不是上课,我非跳起来,蹦起来,高声欢叫几声不可!但是,现在是上课呀!我只得忍住。下午放学回家,我立刻把这一个好消息告诉了妈妈。妈妈也高兴得合不拢嘴,还连声夸我能干。接着,妈妈拿出了十元外奖给我。爸爸知道了,对我说:“免做三天家庭作业,免练三天字,只是不要骄傲。你们不是学过一句格言叫‘骄傲使人落后,谦虚使人进步’。继续努力,争取每次都能够考得好成绩,最好能够考滿分!”我点了点头答应了。这一次考试真是真是让我意想不到。我一定要牢牢地记住爸爸对我说的话,争取考满分。让爸爸再大吃一惊,刮目相看。【篇三:意想不到的事作文】在小的时候,我总是想要有一张床。你想有一张属于自己的床,可以一个人睡,那有多好呀!可是我总是没有得到。所以我经常跟爸爸妈妈说要有一张自己的床。可是,爸爸妈妈总是没有答应我。我感到非常不高兴。有一天,我放学回家想到什么时候才有自己的一张床呢?我闷闷不乐地走进家门,垂头丧气地走进了自己的小房间。【篇七:意想不到的事】星期六上午第三节课,那是潘老师来给我们上书法课。我们正在教室里等待潘老师来给我们上课。可是,我看到潘老师没有来,却来了冯老师。我们都感到疑惑了。因为这是出我们意料的呀!这是不可能的呀!同学们叽叽喳喳地议论起来:“怎么潘老师今天不来给我们上课?”“怎么是冯老师来给我们上课?他以前可是从来不给我们上课的呀!”正在大家议论的时候,眼保健操开始了,我们立刻停止议论做起了眼保健操。做完眼保健操,冯老师对我们说:“今天潘老师有事情不能来给你们上课,学校领导安排我来给你们上课。”这时,我们才恍然大悟:“哦,怪不得冯老师来了!”今天是书法课,可是冯老师说:“快要大考了,就做一张考卷吧!”这又出乎我们的意料。冯老师发下05年的试卷就让我们做。我们看见是冯老师来给我们上课,因此在做考卷的时候也就特别认真。我很少看见冯老师,因此比较陌生,所以心里感到有一种恐惧感,做考卷的时候我都是小心翼翼的,生怕做错让老师发脾气。时间很快。不知不觉就到了吃饭的时间,居然老师说:“来不及做的学生可以在吃饭以后,休息一下再做。”这又是一个意想不到。在吃饭的时候,我一边吃饭一边想不知道接下去还会发生一些什么意想不到的事情。我还是仔细观察吧!【篇八:意想不到的事】我想,生活中的事情,那么多,可并不是每一件事情都是让我们十分难以预料的。每一件事都是预知的,可当事情来临时,我们该怎么做呢?厄运降临到我的头上——语文第三单元的考试成绩竟然只有80.5分!全班排名倒数第五,这真出乎我的意料。作为好学生,我感到失落;作为班委,我感到愧疚;作为儿子,我感到抱歉……时间如离弓的飞箭,似脱缰的野马,转眼间,放学了。我心里七上八下,忐忑不安。我想这次爸爸一定会大发雷霆,而妈妈一定是失望地唉声叹气。平常放了学,我都飞一样地往家奔,10分钟的路,5分钟我准跑到家。可今天,回家的路竟如此漫长。我走的很慢很慢,连蜗牛能超过我。一阵微风吹过,不远处的一颗大树“哗哗”作响,好像也在嘲笑我……我以“有史以来”最慢的速度走到了家。一进家门,我就躲进自己的房间里。我心里难受极了:我害怕爸爸大声的呵斥,也害怕妈妈难过的眼神。可总是要面对呀。一直挨到睡觉前,我才把试卷拿出来给妈妈签字。妈妈浏览了一下试卷,很平静地对我说:“不早了,睡吧。把试卷放在这儿,明天早上我再签字。”第二天一清早,我看见客厅的茶几上放着两份试卷。我很纳闷:怎么是两份呢?拿起一看,我的眼泪簌簌地流下来。妈妈竟然把试卷重新抄了一遍,并在我所有出错的地方标注了错误原因。在最下方,妈妈给我写了这样一段话:儿子:试卷字已签。我和你爸爸看了你的试卷,仔细帮你分析了错误原因。相信你在今后的考试中不会再犯同样的错误。我们对你的爱不会因为你这次考不好而减少分毫。早饭在微波炉里。晚上见。这次考试成绩在我的意料之外,爸爸妈妈对待这次考试成绩的态度更在我的意料之外。这个失误,虽然让我的心里很难过,但是我的爸爸妈妈对我的鼓励,伴着我走出这次的困难,以后的我将会更加努力的去学习,更加坚强的去面对失败。1200字以上 初二 记叙文
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收获人们常说:“一分耕耘,一分收获。”要想收获,就必须付出。记得有一位老师对我们说过:“因为你们还不懂得付出,所以收获并不多。”听了这句话后,我真的觉得很惭愧,自我呱呱落地那天起,我付出的寥寥可数,而别人为我付出的则是多不胜数,例如父母为了养育我而付出,老师为了教育我而付出,他们的付出都不渴望回报。而我们呢?不但没有付出,还希望收获。当我们看到别人受到表扬的时候,也希望受到别人的赞赏,但自己所做的一切根本就不值得表扬。当我们看到别人取得优异的成绩的时候,也希望得到优异的成绩,但自己却没有努力学习。如果这种喜欢“不劳而获”的想法成了习惯,那么我们就会很自私,在社会上的人际关系就会变得很糟糕,在我们班上,自私的同学也不少见。当发现自己的脚下有一团废纸时,谁也不愿意捡起来,只会把废纸踢到另一个同学的脚下。而这个同学也不会捡起来,把纸团继续传来传去,这种场面就像在球场上传球一样,而跟运动员不同的是,我们每一个人都不想要这个“球”。就这样传来传去,直到传到了一个热心的同学的脚下时,纸团才能顺利地去到垃圾桶里。有时纸团刚好呆在过道中间,同学们就会视若无睹。试问:弯下腰捡起废纸团能消耗我们多少力气呢?为什么我们要吝啬这么一丁点的爱心呢?当我们做一件事时,第一时间是想什么呢?是思考做了这件事后会吃亏。假如这件事每个人都觉得做了后会吃亏,还会有什么人做这件事呢?要想收获,就必须付出,付出了就不应该计较收获。有的时候,我们可能是静静的坐着,与月亮凭栏相望,欣赏着那婀娜多姿的嫦娥。有的时候我们是慢慢的走着,漫步于深邃的树林中,呼吸着大自然的气息。然而当太阳跳出地平线的时候,我们应该奔跑,去追逐人生的理想,体验人生的百味。奔跑人生,我们体验一种艰辛。真真正正的长跑需要的是良好的体格,而人生的长跑则需要一颗坚忍不拔的心灵。人生不是一条铺满玫瑰的花径,而是一条充满艰难困苦的沙土之道。在整个道路上,要经受住沙土的掩埋,道路的坎坷,还有许多意料之外的险阻。你要时时刻刻奔跑人生,使你的心灵得到锻炼。在这条漫长的道路上,你收获了面对困难的勇气,克服困难的信心以及丰富的经验。奔跑人生,我们体验一种畅快。当盘古开天辟地的时候,当女娲补天的时候,当上古的夸父追逐太阳的时候,他们体验到的不仅仅是艰辛,同时他们为自己的付出而感到开心。在你付出你的努力之后,你踏上了胜利的船只,唱着凯歌返航的时候,你是否会感到心中无比的畅快?!就算是夸父最终渴死于?D古,但是他的身躯化为了大好的河流山川。这也是成功。即便是你没有到达胜利的彼岸,但是你仍在不停的奔跑,胜利的曙光就在不远的前方。在这里你收获的是畅快和满足。当我们经历过这奔跑的人生之后,无论艰辛、畅快、满足都已经幻化成美好的梦想。而奔跑一直是人生的最高理想。让我们系紧鞋带,不在犹豫,向人生的理想冲刺!经历过最初似乎无止境的艰辛,我们挺了过来,身体已经适应了奔跑的感受,心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近,而人也有了一种属于奔跑的快感,这是体验人生点滴过程的快感。不再理会外界的纷扰,我们只专注于自己的每一点进步,每一刻成长,轻盈的风成了我们最好的伴侣。想想古往今来那些伟大的奔跑者吧:司马迁、李白、凡高、哈维、哥白尼……外界的一切早已不能羁绊他们的脚步,他们沉浸在内心的美妙体验,在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。奔跑人生,我们体验一种收获。收获的不仅仅是一份果实,而且是一种奋进的动力;收获的不仅仅是一声赞叹,而且是一种征途的路标;收获的不仅仅是一种快乐,而且是一种充实的思想。人生路上,泪水在左,欢笑在右,生命的鲜花铺满两旁。走过生命的四季,我们经历了泪水的洗礼,见证了欢笑的时刻,欣赏着朝阳的升起,凝视着花蕊的绽放。人生途中,我们收获着生命之神不尽的惠赠,满揣着她的礼物与祝福启程。一路走来,因为收获,我们不曾寒冷,我们从未孤独。人生的旅途,我们采摘着成功的花朵,品尝着胜利的美酒,也在失败挫折中寻得可贵的财富。天真活泼的孩童,在无数次的跌倒之后,终于能灵活自如地骑着小自行车,满怀着周游世界的梦想上路;挑灯夜读的学子,在辛勤耕耘,全力付出后,终于迈向了心中的学府;攻克关的技术人员,在多年的潜心钻研,埋头苦干后,终于攀登上了又一座科学高峰……人生路上,因为真诚的付出,他们体会到了收获的愉悦,目睹了天使的芳容。同样,失败的苦痛,也是命运之神赠予你的珍贵的礼物。肢体的残疾,让我们更能体会健康的重要;家庭的不幸,使我们学会坚强与自立;事业的挫败,教会我们如何在跌倒后重表爬起……这不是一瓶苦涩的烈酒,却是一杯清淡的香茶,饮完之后,我们变得成熟,变得坦然从容,去欣赏这些生命的插曲,去真心感激命运之神特殊的赠予。一路走来,我们收获着成功,收获着失败,收获着人生的大智与无穷的喜悦。人生的旅途,我们倾听着爱的协奏曲,闻着真情的芳香,感动于他人关怀与祝福的真挚,收获着无尽的祈祷与企盼。呀呀学语的孩童,在家人爱的扶持下,勇敢而坚毅地迈出了人生的第一步;成长中的少年,淋浴在父母爱的大伞下1200字以上 六年级 记叙文
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收获生活中,有付出才会有收获。 ——题记生活是公平的,你付出什么,你就收获什么:付出一种心态,收获一种思想;付出一种思想,收获一种行动;付出一种行动,收获一种习惯;付出一种习惯,收获一种命运。或许付出与收获不一定会像速度与路程那样成正比,但我一直坚信并可以肯定地说:“没有付出过的人就注定会一无所得!”当我们在人生的旅途中,我们倾听着爱的协奏曲,闻着真情的芳香,感动于他人关怀与祝福的真挚,收获着无尽的祈祷与企盼。呀呀学语的孩童,在父母爱的扶持下,勇敢而坚毅地迈出了人生的第一步;成长中的少年,淋浴在父母爱的大伞下,幸福成长。为此,我收获了亲情!当你走进大自然,与山山水水共度一刻的时候,你会觉得这里的空气如此清新,这里的鱼虫鸟兽如此的和蔼。望着潺潺的流水,鱼儿的自由自在,望着晴朗的天空,鸟儿的无忧无虑,望着茂密的树林,小鹿的欢快洒脱,你不免陷入了沉思,想和它们一样不受拘束。为此,你收获了潇洒。当你和最要好的朋友在一起的时候,你会觉得这个世界很美好,处处充满了温情,望着朋友忧愁的脸,你会用尽全身的力气,付出所有的代价去为朋友添上一个笑脸,缀上一朵花儿,为此,你收获了快乐;看着朋友微笑的脸,你会全身心投入到朋友的幸福中,与朋友一同分享幸福的时光,为此,你收获了幸福。也许曾经的拼搏,收获总是寥寥;坚韧与执着,结局未必称心。但只要你努力了,哪怕只收到干瘪的谷粒,也是自己劳动所得,依然高兴。我们可以坦然接受失败,但无法面对心灵的懦弱,拒绝了奋斗和坚持,又怎能保持完整的自我?我们扭转不了世界,但只要努力,我们总可以改变自己。只要做着自己喜欢的事情,追随着内心的感受和直觉,抒发属于自己的声音,那么我们就未曾输过。只要自己曾经努力过,又何必在乎结果呢?只要自己曾经拥有过,何必在意好坏呢?只要自己曾经尽力地付出过,又何必看重收获的多与少呢? 付出就必定有收获,而收获的好坏还是在于自己,不要去找客观原因,不要去推卸责任,勇敢地面对现实,人偶尔也是会出错的,不用畏惧,以后再努力,记住:只有付出才能收获,没有不劳而获的美差事。收获总是带着特有的喜悦气息,透着成熟的光芒出现在我们面前。收获喜悦,收获成功,收获经验……何不换个角度让我们收获失败,收获悲伤,从而激励我们不断前进,体会欢乐的真谛呢?在平淡之中,收获宁静与平和;在动荡之时,收获焦躁与不安。在生命的潮起潮落之中,收获激情与孤寂;在平淡无奇的人生轨迹里,收获跌宕起伏的心旌荡漾;在变化无常的人世中,收获悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收获,任何一段生命都能收获。相信在不同的季节收获不同的果实,面对成功,学会了平和;面对失败,学会了淡然处之。内心因为丰盈而宽容,这是人生最大的收获。人生路上,泪水在左,欢笑在右,生命的鲜花铺满两旁。走过生命的四季,我们经历了泪水的洗礼,见证了欢笑的时刻,欣赏着朝阳的升起,凝视着花蕊的绽放。人生途中,我们收获着生命之神不尽的惠赠,怀揣着她的礼物与祝福启程。一路走来,因为收获,我们不曾寒冷,我们从未孤独。年轻时,收获青春与活力;成年时,收获成熟与魅力;老年时,收获经验与睿智;暮年时,收获平静与安祥。成功时,收获喜悦与快乐;失败时,收获悲伤与泪水。生命的历程,事事必有收获。上帝是公平的,有付出就会有收获。可能收获的东西不是我们当初所设想的,也可能收获的时间不是我们当初所希望的,但是一定会有收获。我们付出汗水,得到酬劳;付出时间,得到知识;付出真心,得到爱情;付出代价,得到经验;付出艰辛,得到成长……时间就像渔网,我们把它撒在哪里,收获就在哪里。阵阵秋风吹起的麦浪,是农民辛勤一年的收获;重重险阻筑起的顶峰,是攀登者坚定全程的收获;日日苦读达到的成功,是学子寒窗十载的收获;处处热情换来的笑脸,是好心人播撒善良的收获……播种辛勤,收获果实;播种勇敢,收获超越;播种汗水,收获成就;播种善良,收获和谐……因为播种,所以收获!1200字以上 初二 议论文
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海钓的收获海钓的收获在去年的盛夏里,爸爸妈妈带我去了菲律宾旅游。那是一个岛屿,有一天,导游带我们去海钓。那天晴空万里,我的心情十分舒畅。我拿着鱼线,一溜烟儿就跑到船边的竹板上,迫不及待地把鱼钩放下了水,又在边上撒了一些碎虾仁,等待鱼儿的上钩。旁边的人有得在抛线,有的在套鱼饵,大家也都做好了开头的准备。手中的鱼线抖了一下。啊!上钩了!我没有时间犹豫,一下子将手中的鱼线提高了,只可惜鱼跑了。我很不甘心,接二连三开始放鱼钩钓鱼,可那些鱼就是不肯咬那冰冷的鱼钩,反而把鱼饵给吃了个精光。我很生气,又伤心极了。旁边的钓鱼小能手小沈发现了我不太高兴,于是对我说:“钓鱼除了要有耐心,还要有技巧。你看,如果鱼线只是微微动了一下,说明鱼在试探,这时不能拉。等试探过了之后,有一点明显的动力,就能拉了。不要早拉,也不要晚了。失败是成功之母,你要对自己有信心,钓鱼不难的。”不难,是吗?我的心里充满了疑问,但我还是又试了一次。我小心地把生的虾肉钩在鱼钩上,还特地多弯了几圈,为了把钩子藏得隐蔽一些。我又在手和竹板下设了个小机关——把鱼线穿到竹板下,在手上打了个结。又往水下抛了许多小虾碎和小虾仁。海钓的收获这一切都是为了能钓到鱼。在模糊的水下,好像有几条彩色的鱼来了,我小心翼翼将我精心设置好的鱼钩放下水,就等着鱼儿上钩了!过了一会玩儿,我感到鱼线微微颤动,正想拉时,我想起了小沈的话,于是停了下来。震动听了下来。鱼儿逃了?鱼饵没了?一串问题围绕着我。突然,鱼线下沉了。我一下子把鱼线一拉,哈,真的上钩了!我非常高兴。海钓的收获就是失败是成功之母,没有失败就没有成功。如果没有从失败中总结经验,那人就不会成功。如果不掌握技巧,那也不会成功。钓鱼记十一国庆节放假,爸爸带我们去樱桃沟游玩,我和妹妹兴奋极了,因为妈妈告诉我这次我们全家要举行一次钓鱼大赛,你说我能不激动吗?车子在飞速行驶,两边的风景我也无心去观赏了,只盼望早点到目的地。大约一个小时后车子终于停在了烤鱼沟的附近。匆匆吃完饭我们便开始钓鱼了,妹妹年龄太小她根本不知道鱼浮的变化,可是她也学着大人的样子郑重的握着鱼杆,眼睛睁的大大的,聚精会神地注视着水面,那模样看起来可爱极了!我和爸爸妈妈各自找地方开始比赛。可是不知道为什么我的鱼饵总被狡猾的小鱼偷吃,反复几次,我便没了耐心,尤其是身边其它人陆续有人把鱼钓上来,我更加着急了。于是我接二连三换了好几个地方,但还是没有钓着一条别提我有多着急了!。妈妈看到我沮丧的表情就来到我身边,和颜悦色地说,怎么了?宝贝?没耐心了是吗?我马上反驳她说,不是我的原因,是鱼儿太狡猾了嘛!妈妈说,做什么事情都不能急于求成,只要有足够的耐心和恒心就一定会成功的。妈妈为我更换了鱼饵,换成蚯蚓来引诱它们。这次我不去看周围的钓友了,一心一意看着自己鱼浮的动静。突然感觉我的鱼钩象被重重的拉了以下,就在鱼浮沉下去的刹那间,我急忙拉钩,哈哈一条鲤鱼上钩了!在爸爸的帮助下,我终于成功地把它请到我的水桶里安了家。看着妹妹羡慕的眼神,我别提多得意了,心里简直象喝了蜜一样,美滋滋的。时间过得好快,一会工夫太阳就快要下山了。在妈妈的催促下我恋恋不舍地放下了鱼钩,回家的路上,妈妈问我今天最大的收获是什么?妹妹抢先说是可爱的大鲤鱼,我告诉妈妈我还有更大的收获,那就是无论做什么事,心态一定要好。专注才是成功的关键。爸爸给了我一个赞许的眼神。我们满载着胜利的喜悦与欢乐离开了烤鱼沟……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。1200字以上 六年级 周记