我们的老师
450字
初二
记叙文
她，有一双滴溜溜的大眼睛，明亮而不透明；鼻梁上“架着”一副透明又“沉重”的眼镜；留着乌黑长披的头发。手上还带着一个青翠色的撮子。哦！是她！
她笑起来特别好看，有两个深深地酒窝。她特别的好，每一件事是都观察的很仔细，就像那件事……
那是一个不错的日子，阳光明媚，天气凉爽。细心的她发现了我们的语文书已经开始“闹罢工”，个个都闹得得了“分列”。于是她当天就拿了一个“大过天”的订书机来到班上，还说道：“谁的书裂开了，来我这里订好。”然后她又叫了一个同学帮她把那些裂开的书拿到她那里去。一下子，一大叠叠语文书在她的前面，她一言不发，毫无怨言地，细心地把一本本语文书订好。等她把所有的语文书都订好，已经是气喘吁吁的了，可是她露出了笑容，那种笑容是成功的笑，开心，发自内心的笑，好漂亮。哦！是她！
她不但这件事很细心，她每天帮我们改作业，每一次她都改得很认真，几乎没有改错，而且改得很快。哦！是她！
不只是这几件事，每天她都会用很敏锐的眼睛观察着我们的情况。她那慈祥的目光使我们感受到了母亲的温暖。她勤劳的双手使我们学到了知识。她那温和的话语使我们大方而活泼。她那严格的要求使得我们认真。
哦！是她！哦！是她！是她！她只是一个普普通通的人，就在我们的身边，在用她的目光在教育着我们。同学们，你知道她是谁吗？
读《童年》有感
450字
初一
应用文
在上个暑假，我读了《童年》这本书，感受到了作者儿时的悲惨遭遇，觉得我是幸运的，起码我比他幸福。
这本书讲述了小主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的优美童话的熏陶，同时也亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵留下了深刻的印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息”的充满可怕的景象中度过了自己的童年。
读了这本书，我才感受到高尔基的童年是多么的悲惨,他既得不到父亲的关爱，也得不到家庭的温馨。
他的母亲死后，他只好住在外祖父家，没几天外祖父就让他自己走向人生的道路，当时他才11岁。
我今年也才11岁，但是在家有父母的关怀，在学校有老师的淳淳教导和关爱。而高尔基的童年过得那么痛苦，我的生活和高尔基的生活是不能比的。
他的这本书对我有很大的帮助。我感受到人不能生在福中不知福，我们应该用这美好的时光好好努力的读书，而不是去享福。如果光是去享受那么我们的人生就没有了意义。而高尔基为什么能成为一名文学家，正是因为他会珍惜生活中的一点一滴。
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我们的老师谭老师是一位和蔼可亲的老师，她染着金红色的头发，眼睛大大的。谭老师批改我们的作业时，可细心了，我们有些字写错了，她都能看出来。然后，她范写正确的字头让我门练写。我们班绝大部分同学的字体都很漂亮，这都是谭老师的功劳。有一次，我的抄写生字作业没有得到A级，我不明白是怎么回事，就跑上讲台问谭老师，说：“谭老师，我的写字作业不知是那里错了？您能给我说一说吗？”谭老师说：“你呀，总是忘了写部首，还要注意把字体写端正，不要飘来飘去。”我明白了：哦，原来是这样，我一定会改正的！于是，我认真写好每一个字，努力地把字写得工整，美观。这不，在家长会结束后，妈妈跟我说，谭老师表扬我的家庭听写作业有很大的进步，我心里开心极了。这就是我们喜爱的谭老师。300字 三年级
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我们的老师我们的英语老师是李老师，他中等个儿，短短的头发，鼻子上架了一副眼镜。为了提高大家学英语的兴趣，李教师采取了赏罚制度。表现好的同学会得到ZOOM币或蓝币。ZOOM币是一种贴纸，它可以用来换学科卡（学校通行的一种卡片，十个可以换一个章，十个章可以当大队委）。十个蓝币可以换一些未知的礼物。他经常“优待”表现好的学生，让我们又羡慕又嫉妒又刺激我们不断进步。不过，李老师是很公平的。第一单元考试过后，他说：“今天开始，我们要严格起来了，被扣ZOOM币或蓝币的同学，不能评优秀、进步和明星学生。上课讲话的同学扣一个或两个ZOOM币，如果没有ZOOM币，可以扣蓝币。”为了不被扣币，我就慢慢改正了上课讲话和看书的坏习惯。以前讲空话的坏毛病也渐渐少了。老师就像一位辛勤的园丁，培育着我们这些成长中的、幼稚的小苗！300字 四年级
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我们的老师“大家好，我叫梅丹，梅花的梅，牡丹的丹。欢迎你们来到我们的班级——老年活动室！”他特意将“级”这一字拖长。拖长的声音更显朝气，果不其然地引起了全班同学的哄堂大笑。这，便是我第一次见到他的情景。成为他的学生已经有好多年了。但是，每一次上他的课都使我感到印象深刻。记得有一次，他教大家一篇关于海滨度假的文章。其中有一词组“SunofBeach”格外难记，班上几乎没有一个人记得住它的意思。可梅丹毫不灰心，他潇洒地拿起笔，在那个词组之下又写了一个词组。接着，他又一本正经地对大家说起了一个与之相关的故事。直到现在这两个词组还扎根在我的脑海中。可他也有自己严肃的一面。每听到我们说些不想学习的丧气话时，他便格外生气。先将我们训一顿，然后双手又开始比划起来了。“想当年，我刻苦学习，只为精忠报国，离浙大分数线仅仅三分之差；本想参军为国捐躯的，可是那个时候不符合要求了，真是遗憾，”他又指指我们，“你们可是继承我的希望的，绝不能说出这种话！”明明感觉有些吹牛的话，被他说起来显得格外认真。虽然不知这是真是假，但是从中流露出来的爱国却是不容置疑的。自此以后，班上的人都努力学习的，谁也没有再说过那样的话。下课后，大家往往与他打成一片，也时常要梅丹请客。梅丹被起哄声包围着，瞬间被“挑衅成功”。大手一挥：“走，去小卖部，五块钱以内的尽管挑！”随后他便穿着一件运动服（每次上课必穿），领着我们，浩浩荡荡地出发。引得周围人差异的目光在他身上不断环绕。上课时，梅丹是一个老师；下课后梅丹是一个大哥哥；球场上，梅丹是一个运动健将。但不管他是谁，我为结识他这样率性潇洒的人而骄傲！650字 六年级
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我们的老师在我们漫漫的求学路上，有一个人像明灯照亮了前程，像向导为我们为我们指引我们方向，像益友倾听我们我们成长的声音。这个人就是老师。我有这样这位可爱的老师。用他自己的话说，他二十七岁。他不高，与同组的数学老师拍毕业照时，就算踮起脚也没他们高。当我们知道他的真实年龄，他说：“男人因为沧桑而成熟！”然后，脸上依旧挂着那年轻的笑容。虽然，，他的外表出卖了他的年龄，不过他的笑容没有——依旧二十七岁甚至更年轻。那天，只听见周同学在和同桌说：“昨天，熊老师那叫一个屌丝——穿着一双老年咖啡色的凉鞋......”接着，我就听到一段开怀的笑声。当熊老师踏进，班门的那一刹那，一阵阵笑声接踵而至。站在讲台上的我不知道发生了什么情况，一低头，也“扑哧”笑了。一张二十七岁的脸，身上穿着一件充满活力的安踏衬衫，而脚下确实一双咖啡色凉鞋。对于平时只穿皮鞋的熊老师来说，这无疑是最大的亮点和笑点。老师似乎尴尬的走开了。更有一些调皮的同学得寸进尺的给老师取了个外号——“凉鞋哥”。终于熊老师在课上的一片笑声中道出了穿凉鞋的原由，“老师的脚扭伤了，不然怎么会……”他说。笑声戛然而止。下课，不少同学关心熊老师。望着他走着有点一瘸一拐的身影…..在办公室我隐约听到他说，他的脚发炎了，很疼。我们还是不懂事的孩子，预备课他在隔壁班上课。而我们班没有老师。纪律很乱几次打断他在旁边上课，来整顿这边的纪律。我们把他激怒了。我们没有设身处地的为他想，或许脚上的伤正影响着他的心情，扰乱着他的思绪。他生气了。而且重重的训斥了我们，全部同学低下了头。很静！很静！他说的话更是重重的刺进我们的心坎。他又走过去上课了，我们依然低着头，陷入了沉思。这件事以后，我们变得更加体谅他。同学们说他是一个“生气了之后就忘掉了”。他，就是我们的熊老师。我们口中的“熊大”。这个的不仅是他的体格大，也是指他“生气之后就忘了”的胸襟博大。同学们还说他又当爹又当妈，而且他还有两个孩子23、24班。当23、24这两个孩子的家长可不容易啊。他就是我们的熊老师。永远二十七岁的熊大——致熊大永远二十七岁的青春800字 初二 记叙文
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我们的老师我们的老师优美的上课铃伴随着老师优雅的脚步声。老师总是满面春风地走进教室，一双炯炯有神的眼睛总显得她那么和蔼可亲。当哪个同学在课上低声细语时，老师从不当众严厉批评，而是用和善的目光安详地看着那个同学。我总在上课时端详老师的眼睛，这双眼睛与别人不一样，流露着温柔的光彩，鼻梁上架着副眼镜，显得神秘而又深不可测；当老师的目光与我的目光相碰时，我便赶紧低下头或眺望远处。说真的，我喜欢老师笑，不论是浅笑，还是大笑，只要一笑，那双眼睛里朦朦胧胧有闪烁的星光，使老师的脸面神采飞扬。只要谁问题打得好，老师便会露出欣慰的笑。老师有时像个小孩子，时不时在课堂上讲一些笑话或故事，活跃课堂气氛，并做各种搞笑的动作，引得全班同学捧腹大笑。就拿写这篇作文来说，老师为了让我们写好这篇作文，竟表演起“千手观音”，使我们明白作文要有鲜明的突出。同学们一上她的课，可所谓个个精神抖擞。你瞧老师那束着光泽的黑色橡皮筋的头发，她的头发很浓密，健美、洒脱，却带着小孩子一样骚乱的漂亮，时不时用手把卷曲的头发绕着她的耳朵。这就是我们那朴实、温柔的老师像辛勤的园丁默默无闻地培育着我们这些祖国的话朵；只有用一句诗句来赞扬老师：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！指导老师:黄黎青450字 五年级 叙事
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我们的老师记得五年级时有个转来的陈辉同学，他学英语无兴趣，很怕上英语课，连英语的二十六个字母都背不出。王老师很理解他的心情和难处，就着重辅导陈辉，并用一些形象的图片、例子来增强陈辉对单词和语法的记忆。每当陈辉掌握一种语法或一个单词，甚至一个字母，王老师就会当众表扬他。陈辉英语的积极性提高了。王老师不但理解我们，还善于引导我们。那是在一次自习课上，她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候，忽然从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事？同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来是自然老师在做牵引飞机试航。同学们希望去阳台上看一看。顿时，教室里轻轻骚动起来。王老师见我们不再认真听讲，她先是一愣，露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航，回头又看到我们那充满期待的眼神时，才恍然大悟。她果断地一挥手，说：“到外面去看看吧！”同学们都高兴地欢呼起来。回到教室，同学们一时还安静不下来，王老师就微笑着开口了：“你们很喜欢飞机吧。可要知道，国外现在航天事业比我国强得多，这就需要学习更多的知识，而外语是学习研究国外先进技术的必要工具……”这时，教室显得格外安静，大家又继续认真得听王老师评讲试卷。这样的老师怎不叫人喜欢呢？450字 五年级 叙事
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我们的老师世界上最帅的古筝老师这学期，我们班来了一位姓杨的班主任助理，他还是我们的音乐老师。杨老师很可爱也很帅气，他的皮肤白白的，笑起来还有两个小酒窝，就像传说中的白马王子。我们都觉得杨老师是世界上最帅的老师。我非常崇拜杨老师，因为他懂得很多乐器：古筝、葫芦丝、笛子……我们班有很多小朋友都在杨老师那里学习古筝。杨老师对我们可严了！如果有谁不认真，他就会敲敲那个同学的小手：“又不专心了？”我们知道杨老师是为我们好，所以大家一点儿也不恨他！杨老师有很多时间都和我们在一起，就像大哥哥一样，我们都非常喜欢他，希望他能够永远教我们！妈妈老师黄老师是我们的班主任，也是我们的语文老师，她长得很漂亮，留着短发，显得很精神，皮肤白白的。黄老师非常关心我们的学习，哪个小朋友做错题了，她总是耐心地讲，不发脾气。黄老师还关心我们的身体，我们生病了，她会非常着急，轻言细语地劝我们打针、吃药。有时候我都叫她妈妈了！黄老师的歌唱得可好了，那美妙的歌声就像百灵鸟一样！我们班好多小朋友都在她那里学习唱歌。妈妈说黄老师牺牲了很多休息时间，但是她从来没有说一声累。我们都非常喜欢我们的老师_妈妈！指导教师：舒小莲450字 二年级 写人
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